范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生请假申请书格式范文模板篇一
请假时间：______年______月_____日至______年______月_____日，共_________天/______年______月______日第______节，共_________节
事由：（病假附医生假条，事假请监护人写明事因）
1、___________________________
2、___________________________
……………………………
请假人签名：____________
______年______月______日
监护人签名：____________
______年______月______日
班主任签字：____________
______年______月______日
学生请假申请书格式范文模板篇二
尊敬的老师：
您好！
本人xxx，系xxx大学xx级本科生。
现因xxx，向实习老师提出事假申请，去前往xx省(自治区)xx市。
请假时间为：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
本人承诺：
1、我所陈述的请假事由和信息全部真实无误；
2、我已将请假一事与家长进行沟通，并征得家长同意；
3、我在事假及法定假日离开实习学校期间发生的一切问题以及后果自行负责，有任何意外与带队老师无关，与东北师范大学无关；
4、我保正离校期间手机24小时畅通，如因通讯不畅而导致的任何责任和后果由本人自行承担，与学校无关。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
学生请假申请书格式范文模板篇三
1、日记是写给自己或者别人看的，因此内容一点要真实，不然就失去了记录生活、再现记忆的意义了。
2、日记在写法上比较灵活，可以记事、抒情、自省、想象，等等。以发现自我、记录生活为准则。
3、格式上，首排写年月日、星期，天气情况（风、晴、雨、雪等），第二行写日记的标题，或者直接写日记。
4、日记的意义：日记可以帮助我们记录事实，还可以全面地培养人对于生活和自己的思考能力、观察能力和写作技能。
1、书信的格式为：首行写称呼，次行问候语，然后正文，接下来是结束语，署名及日期。
2、称呼写顶格，即不能空格，独占一行，称呼后加一个冒号。问候语从第二排第三格开始写。正文在第三排第三格开始写。结束语也叫敬祝语，多用“此致”“顺颂”“敬礼”等，多分两排写。署名一般写名字或者身份（如您的学生、你诚挚的朋友等）。署名的下面写日期，一般书信只写日期即可，如果是重要的书信，则要写上年份。
1、请假条是指因事因病需要请假，而写给上司或有关人员的便条，主要说明请假的原因、时间。有据可查、有理可请。
2、请假条的格式一般与书信基本一样，分为称呼、正文、署名日期。首排写请假条，次排顶格写称呼及冒号，第三排第三格写请假原因及请假时间，接下来写问候语，第一个问候语第三格写，第二个问候语在接下来一排的顶格写。
再往下一排写名字，下面写日期。最好写清年月日。
1、申请书适用于向单位或部门、组织提出申请的这类情况。
2、申请书格式为：表格形式或书信形式。两者都要求写清申请的理由、目的、申请解决的问题和具体要求，以及申请者的姿态态度等。
（1）由称呼、正文、结束语、署名及日期等部分构成。
1、借条是指借东西时写给对方的凭证。以此记录所借物品及时间。
2、格式为标题（首行居中写借条二字），次行写借到何物，及何时归还（涉及数量数目的要用大写汉字），接下来靠右下角对其写借物者、下面写签名或盖章，再下面写年月日。
学生请假申请书格式范文模板篇四
尊敬的xx老师(或其他)：
我系政法学院xx级xx专业2班的xx，因xx，需要请假(多久)，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准!
此致
敬礼
请假人：
xx-xx年月日
因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。
假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。
正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。
落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。
王老师：
今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。
此致
敬礼!
学生：李彬彬
××年×月×日
学生自己写请假条，把请假的事由和时间都写清楚了，符合要求。
张老师：
您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。
此致
敬礼!
学生家长：孙正平
学生家长：孙正平
××年×月×日
由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。 李老师：
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两
天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：杨帆
×××年×月×日
有时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。这张假条符合要求。
