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学生会活动策划书案例篇一
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
6月20日晚6:30
学术报告厅
嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记
段冷
蚌埠学院学生会
策划协办单位:蚌埠学院各系团总支学生会
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。
1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;
2、院会主席邢化超致辞;
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;
5、讨论环节:
(1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)
(2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。
(本环节时间控制在20分钟以内)
6、由院会主席邢化超做会议总结;
7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。
1、办公室成员负责做好会议记录;
2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;
3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;
4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。
1、由院会全体成员负责清理交流会现场;
3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。
1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与;
2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定;
3、入场时请各系会整队进入,并由院会相关工作人员指引入座;
4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐,并带本系系旗入场;
5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序,请与会人员自觉保持会场安静;
7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系;
8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做三个备份。
蚌埠学院学生会
20xx年xx月xx日
学生会活动策划书案例篇二
团结,和谐,力争上游
通过组织体育活动,增强同学体育锻炼素质,增进研究生同学之间的交流互动,
也增进师生间的了解,加深师生间的.友谊,进而利于开展学术交流。
研究生部
20xx年4月――5月
学校体育馆
全体研究生和研究生导师
(1)活动规则
体育活动主要包括羽毛球和乒乓球的对抗赛。分成物流工程和生物工程两个大团队,其中分别设置羽毛球男子单打,羽毛球混合双打,羽毛球师生配合组,乒乓球男子单打,乒乓球女子单打,,乒乓球老师组。每个团队每个项目可以最多报5组选手参加比赛,比赛采取单循环赛制,最后积分最高的两个组争夺第一名。第一名计10分,以后依次递减。最后根据团队的总分计算,决出这届的团体总分冠军。
(2)活动准备
活动前统计好个专业领域上报上来的比赛项目和比赛人员。如有需要发动研会成员鼓励大家积极参与到活动中来。
活动前期邀请下各自导师,大力提倡导师参与到该活动中来。活动前请两名体有老师分别担任乒乓球,羽毛球的裁判人员。
(3)活动预算
试到时具体活动奖品而定
(4)活动负责人员
活动前期用品采购(生活部),体育项目报名情况统计(体育部),写请帖邀请老师(宣传部)
学生会活动策划书案例篇三
生态办公,快乐办公;我生态,我快乐
各学院办公室招新刚刚完成,一批新鲜的血液注入办公室这个大家庭后亟待整合。通过本案希望能使这一腔热血到达沸腾。
生态文明是当下最时髦的一个词,如何使生态一词贯彻到办公生活中是一件值得人深思的事情。在可以预见的将来,当我们每天做在办公室里,面对着高辐射的电脑,面对室内浑浊的空气,如何工作的健康是一个必须面对的话题。
烦琐的工作,堆积如山的文案……如何保持快乐健康的心态去面对琐碎呢?米卢在创造中国足球的神话(n年以前)时,提到“快乐足球”一说。这在工作中是同样重要的。快乐本身就是一种工作态度。
1宣扬生态办公,快乐办公的理念。
3各学院的办公室是一个小团队,希望通过此次活动,加强团结,为以后精诚协作打下坚实基础。
主办单位:
吴玉章学院团委学生会办公室
华西临床学院团委学生会办公室
华西公共卫生学院团委学生会办公室
高分子学院团委学生会办公室
法学院团委学生会办公室
文学与新闻学院团委学生会办公室
参加人员:各学院办公室的干部,新干事,嘉宾
学生会活动策划书案例篇四
一、报名方式:
1、自主报名:在教学区内设定部分报名点,由团委·学生会安排专人负责。
2、各个系推荐:
分发报名表,各个系根据实际情况上报合理的推荐人数,具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数,最后向各个系的主任回报。
二、报名时间:
20xx年12月02日(周二)至20xx年12月05日(周五);
三、初赛事宜:
时间:20xx年12月09日(周二);
地点:209侯场区 团委办公室评选区;
其他:初赛结束后,取比分靠前的15名选手进入决赛;
四、决赛事宜:
时间:20xx年12月11日(周四);
地点:407教室;
五、比赛内容:(每位选手参赛的总体时间5~10分钟)
1、自我介绍(1~2分钟);
2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示(1~2分钟);
3、个人才艺展示(与做礼仪有关的才艺展示,2~3分钟);
4、谈谈对元旦晚会礼仪的认识(2~3分钟);
六、具体工作人员安排
组织部:选手的登记和检录;
宣传部:报名点的.海报制作(包括活动场地的布置设计方案,人员包括通讯组);
秘书处:选手分数的统计和计算;
学习部:必要的报道配合宣传部;
体育部:活动场地的秩序维持;
综合部:后勤保障(工作人员用水,领导评委的用水,场地的布置);
文艺部:活动场地的音乐得准备(主要指决赛);
女生部:整体活动的负责;
备注:
前期的准备工作:
1、报名表的设计制作:秘书处;
2、报名地点的工作人员的安排:女生部;
3、通知下发到各个系:女生部和组织部;
4、截止后的人员的名单的整理:秘书处;
5、宣传海报的制作:宣传部和学习部;
6、决赛阶段的领导和评委的邀请:女生部和组织部;
7、活动用品的购买:综合部;
后期的总结工作:
1、活动的总结报告:女生部部长;
2、结果的公布:宣传部和学习部;
要求:
以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人,各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部,由组织部督察工作执行的情况,并且上报。
团委·学生会
学生会活动策划书案例篇五
“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”
为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与xx龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
xxxx
端午节,6。17—6。18
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物
校内宣传
时间:6月18日
地点:xxxxxx教学楼a201
活动安排:
1。了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:
(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
然后由协会人员进行关于端午节的介绍。
2。将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。
3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校外宣传
时间:5月31日
地点:xxxx
活动安排:与已联系好的xx龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。
与此同时,在xx湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。
活动的安全会有专门人员负责。
学生会活动策划书案例篇六
农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄兰而沐"的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五大学八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等。粽叶的.材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等。
品味五月五
竹篛香飘华池,端阳正当五月
:浙江大学华家池校区
:饮服公司第三分公司
:20xx年5月30日
:食堂门口 学生活动中心
:以大学的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。
先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)镖王争霸
端午有射箭的风俗。 由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(3)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成大学时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
(2)美食大会
在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。
对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。
热场及主场大学为美食大会聚集人气。
1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称。
2。活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称。
3。有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。
4。在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。
在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程。
学生会活动策划书案例篇七
1、通过谈话使学生回忆过春节的快乐,共同分享快乐。
2、引导学生认真听其他小朋友的讲话,培养学生倾听习惯。
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
1、教师与学生互相问春节好。
2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。
3、学生讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
学生边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的`学习,我们间接地指引学生培养倾听的好习惯。
从学生的兴趣入手,针对学生的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问学生知道这些事过什么节日用到的东西,引导学生回忆过春节的情节。
第二环节中,让学生介绍自己过春节的图片,来加深学生对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,学生可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让学生对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导学生说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让学生知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中,让学生门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发学生间的交流和认知。
在活动中,应让学生自主说,把主动权交给学生。我想以后我应该再耐心一点,听听学生的声音。
本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起学生的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。
学生会活动策划书案例篇八
沟通,从心开始
xx文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。
通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。
xx全体成员
适量的绳子,长度适中。
(一)前期准备
1、通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。
2、邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。
3、买不同小礼品,奖励配合默契的三组。
(二)活动期间
两名同学用红xx绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。
1、比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
2、比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的'兴趣,增进会员间的友谊。
学生会活动策划书案例篇九
院系治保部全体人员的交友大会
20xx年4月学生会活动策划书
——石峰公园
校门口:时间7:10至7:40
加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞好各事务等增强队的.凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。
学生会治保部全体人员
1. 夺宝大赛:
2. 烧烤:
3. 起点:石峰公园门口
2.终点:石峰公园山顶的凉亭
每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个带头人和副带头人(副带头人必须是女的),带头人和副带头人两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间带头人不能丢下队伍中的一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下组员也不能也不能喝手上的水。
以以上团队为一组,想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。
活动经费
夺宝大赛经费
学生会活动策划书案例篇十
无数个日日夜夜,让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活,让我们感受到个人的渺小。一年又一年,经管文法系组织部服务同学,展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力,记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经历的几年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水,系组织部在影响我们的生活,系组织部在改变我们的生活,系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边,飘落在社会生活中的每一个角落,每一个层面。
为弘扬团结合作精神,传承科技学院文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色,增强爱国爱党主义情感。从校园文明做起,让我们与党组织同在!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!组织单位:
湖南工业大学科技学院经管文法教学部团总支学生会组织部
20xx年11月8日起,20xx年11月31日截止
经管文法教学部20xx级所有班级
有奖征文比赛
弘扬团结合作精神,传承科技学院文明
1.前期工作:
以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的'条件,宣传经管文法系组织部文化,宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导,资深语文教师,团委班级干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
2.征文活动:
部门由部长领导分为:宣传组,调研组,和采编评审组,每组设组长一名,组员若干。
(1)宣传组主要负责活动的宣传文字,联系校报、校园广播站和校园网站,制作经管
文法系组织部有奖征文比赛专题报道,将征文最新消息及时发布到湖南工业大学科技学院论坛等网络媒体上。
(2)调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息,组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议,将征文活动动态制成简报,每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。
(3)采编评审组的任务是负责征收稿件并整理,邀请资深语文教室共同参与评稿,将获奖作文进行公示。
3.后期工作:
以完成本次活动的意义为主,与兄弟部门,团委班级干部,赞助商保持长期友好联系,联系文学类社团发行获奖作文刊物,在院系中传阅,以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。
1.活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责。
2.每人总结每天工作进度,每日由组长定时汇总并向部长汇报
3、每周全部门成员进行一次会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解经管文法系组织部征文比赛的进度,并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。
4.活动开展过程中每位组员要注意自身形象,以身作则积极宣传经管文法系组织部。预想效果:
丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的写作能力,全方位地宣传了经管文法系组织部,增强组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。
学生会活动策划书案例篇十一
学生会干事培训活动
1、随着学生会纳新活动的顺利完成,学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于学生会相关工作并不明确,其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉相关工作,并投入到学生工作中去。
2、提高学生会干事的综合素质,使其能更有效地开展学生会工作,在每次活动中均能提前做好相关准备与部署,明确人员分工,以提高工作效率,保证学生会工作的连续性,更好地服务学院、服务同学。
3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等,培养创新型、复合型和协作型优秀人才,以便学生会健康发展。
4、在活动中增强新老成员的沟通与交流,增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。
xx年11月22日—xx年12月6日的每周日14:00—17:00
三教(具体教室待定)
吉林大学法学院学生会
(一)第一期培训活动
1、活动时间:20xx年11月22日14:00—17:00
2、参加人员:学生会xx级全体干事,09级干部可自愿参加。
3、主讲人:高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等
4、主持人:马朕卓秘书长
5、活动内容:召开学生会全体干事大会
(1)邀请学生会指导老师对xx级干事进行思想教育培训,阐述干事进入学生会的目的和意义,并指出学生会的宗旨在于服务学生,要发挥学生会“同学之家,师生之桥”的作用,同时,鼓励干事们能树立学生会意识,部门意识,团队意识和责任心意识。
(2)邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度,包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。
(3)由09级部分干部,为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程,引起同学共鸣,使之树立正确的人生观、价值观。
(二)第二期培训活动
1、活动时间:20xx年11月29日14:00—17:00
2、参加人员:秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加,其他人员可自愿参加。
3、主讲人:贾真(第1、2部分)、刘健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陈天允(第5部分)
4、活动内容:
(1)讲解学生会工作中的基本礼仪,简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。
(2)培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例,向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节,并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后,到场干事(除宣传部外)以4人为单位随机组团,共同完成一份策划书,于12月6日前交至负责人处。策划内容从“趣味体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”(主题自拟)中任选一个活动进行策划。
(3)培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例,讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项,手绘技巧,艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后,宣传部干事须每人完成一张手绘海报,于12月13日前交至负责人处。内容从“征文比赛”、“系列讲座”、“圣诞主题游戏”中任选其一。
(4)培养干事的资料整理能力。介绍活动总结的格式、写作技巧以及做会议记录的有关知识。课后,到场干事须每人完成一份“第二期培训活动”的活动总结书,于12月6日前交至负责人处。
(5)普及裁判知识,包括拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。
(三)第三期培训活动
1、活动时间:20xx年12月6日14:00—17:00
2、参加人员:宣传部、外联部干事须全体参加,其他人员可自愿参加。
3、主讲人:吴迪(第1部分)、吴佳蔚(第2部分)、潘东旭(第3部分)
4、活动内容:
(1)培养干事的人际交往能力、沟通能力等,讲解外联部拉赞助的相关技巧及注意事项等。
(2)以宣传海报为例,讲解彩色以及黑白宣传海报各自的构图、文本设计以及相关电脑处理技术。课后,宣传部每人设计两张电子宣传海报(彩色和黑白各一张),于12月6日前交至负责人处。宣传内容从“情景剧大赛”、“校迎新晚会”和“演讲比赛”中任选其一。
(3)讲解制作条幅的宣传标语设计的特点和各种方式,以及每次活动后,拟写新闻报道的具体格式及写作技巧。到场干事须每人拟定3条以上条幅标语和写1篇新闻报道(不得从已有作品中抄袭),于12月13日前交至负责人处。标语内容从“班级拔河比赛”“12.9合唱比赛”“学生会纳新”中任选其一,新闻报道内容从“建国六十周年图片展”“话剧表演”“先进事迹报告会”中任选其一。
矿泉水:24x1=24元
荣誉证书:1x20=20元
相关资料复印:20元
不可预见费用:30元
总计:94元
1、于活动前一周,通知各主讲人,并准备好所需材料。
2、每次培训时,对到场人员做好登记。
3、评委由常务委员会及每期活动负责人组成,根据各干事的学习情况,对其上交的作业进行点评并打分,最终评选出本次干事培训的优秀学员,并颁发“优秀学员”荣誉证书。
4、活动结束后,及时做好通讯及新闻发布工作,并认真总结本次活动,写成书面活动总结,交由秘书处存档。
吉林大学法学院学生会发展和改革部
20xx年11月12日
学生会活动策划书案例篇十二
二、交流会目的:
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
三、交流会时间:6月20日晚6:30
四、交流会地点:学术报告厅
五、参与人员:蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员
嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记
六、交流会主持人:段冷
七、主办单位:蚌埠学院学生会
策划协办单位:蚌埠学院各系团总支学生会
八、交流会前期准备:
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。
九、交流会流程:
1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;
2、院会主席邢化超致辞;
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;
5、讨论环节:
(1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)
(2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。
(本环节时间控制在20分钟以内)
6、由院会主席邢化超做会议总结;
7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。
十、人员安排:
1、办公室成员负责做好会议记录;
2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;
3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;
4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。
十一、交流会后期工作:
1、由院会全体成员负责清理交流会现场;
3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。
十二、注意事项:
1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与;
2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定;
3、入场时请各系会整队进入,并由院会相关工作人员指引入座;
4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐,并带本系系旗入场;
5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序,请与会人员自觉保持会场安静;
7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系;
8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做三个备份。
蚌埠学院学生会
20xx年xx月xx日
学生会活动策划书案例篇十三
一、活动目的:
通过本次活动的举办,促进师生间的沟通与交流,增进师生间的情谊。同时让各位学生干部能更深刻地体验个人与集体、同学之间相互依存的关系,激发出集体高昂的工作学习热情,使团队起到凝聚力的.作用,进一步增强集体参与意识与责任心,改善人际关系,从而更加融洽地与他人、集体合作,有更快、更高的办事、学习效率。
二、活动主题:凝聚力量,齐齐bbq.
三、活动内容:
a食为先:烧烤期间,视参加人数按部门组合分为若干小组,以小组为活动单位。(初步定为x人一组)
四、活动对象:教育学院全体老师和各学生干部
五、活动地点:林湖休闲山庄
六、活动费用:见附表1
七、活动注意事项:
1、个学生干部要团结一致,听从老师、活动负责人的安排!2、爱护环境,遵守秩序,不乱扔垃圾,体现环保精神,禁止浪费粮食!
4、如不听从领队指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
5、注重礼仪,尊重师长。未尽事宜,另行通知