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小学学校秋季工作计划(精选14篇)

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小学学校秋季工作计划(精选14篇)
时间:2023-10-26 00:44:04     小编:LZ文人

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学学校秋季工作计划篇一

以全区教育工作大会为指导思想,在教科局的正确领导下,全面整顿校园内外环境,狠下决心提高教育教学的质量,充分调动全体教职工工作的积极性,发展学生的特长,尊重学生的个性发展,继续优化育人环境,为把我校建成全镇人民满意的学校而努力。

1、以教育教学为中心,有力促进各项教学工作的正常展开。

2、结合实际,立足当地,全面发展学生的个性。

3、加强思想道德教育工作,狠抓内部管理,尽管减少学生的违纪行为。

4、大力加强学校常规管理材料的准备及各项软、硬件设施的建设,迎接上级各部门的检查。

5、强化教职工爱岗敬业的意识,不断提高教职工的业务水平。

6、采取有效措施,规范食堂及财务管理。

7、努力做好学校的综合治理工作,力争不发生任何干扰学校正常教学秩序的现象。

8、完善各种基础设施,进一步做好学校的绿化、美化工作。争取把学校建成花园式单位。

1、加强学校常规管理的工作,做好10月份区级和年1月份市级的检查工作。

2、开展形式多样的教育教学活动,充分挖掘学生的潜力。

3、实行民主管理,充分调动各部门工作的积极性、确保中心工作顺利展开。

4、狠抓教师的业务学习,加强师德建设,鼓励老师积极参与继续教育,增强教师的创业意识和危机意识。

5、落实工作责任制,坚持依法治校、依法办学。

(一)德育工作

1、坚持对师生进行爱国主义教育,坚持升旗制度,每月都要进行一次团队活动,每周进行一次主题班会的研讨活动。

2、继续实行班级量化管理,引导学生树立自我管理的意识,积极参与及接受学校的管理及检查,各班要有专人记录学生每天的出勤情况,并采取层层责任制,每天要把量化结果及时上墙。

3、做好安全教育及安全防卫工作:每周以班会课要求一定要对学生进行安全教育,每月进行一次安全检查,明确校警的工作职责,安排好教师的巡视,确保校园的安全。

4、做好校园文化建设及信息宣传工作:以班级为单位,每月出一版高质量的板报,创办校园广播站,力争办出特色。

5、针对具体情况,每月进行一次专题的师德教育,杜绝教师的违法乱纪行为。

6、定期进行教师的政治业务学习,不断提高教师的政治觉悟。

(二)教学工作

1、坚持每周一次的领导例会及教师例会,不断总结经验,提高认识,充分调动教师的工作积极性。

2、教务处切实抓好教育教学的常规管理及教学指导工作,认真落实教师的教学计划及实验计划,定时检查教师的备课及授课情况,深入开展各学科的教学研究活动,提高课堂质量,坚持坐班制,积极引导学生自觉学习,激发学生的学习兴趣。

3、坚持听课制度,开展教学方法及教学手段的大讨论活动。

4、认真抓好月考,段考及期考的考试安排及组织工作,规范考试程序,及时做好考后的分析及反省,能提出具体的改进措施。

5、重视教师的继续教育,开展教师各种基本功竞赛活动,不断提高教师的业务水平。

6、加强对学生的学籍管理,严把转学关,规范转学手续。

(三)创建“平安校园”建设的设想

成立安全工作监督管理机构。覃吉仁校长担任创建“平安校园”负责人;建立学校安全管理网络。

组长:xx(校长)

副组长:xx(副校长)xx(总务)xx(政教处主任)

成员:各班班主任、校警

聘请xx为法制副校长。建立专项议事制度,经常分析研究,督促检查安全工作。

(四)后勤工作

1、总务处要做好后勤人员的岗前培训,切实提高服务质量,按流程科学加工食品,不能偷工减料。

2、每周对后勤人员进行一次思想教育,要求他们能从大局出发,加强协作,搞好团结,共同经营好食堂。

3、遵守财经制度,实行民主理财,坚持校务公开,资金管理实行“收支两条线”,严把采购关,各项开支做到精打细算,加强财产的保管和保卫工作。

4、实行收费公示制度、亮证制度,严格按照收费许可证批准的项目和标准收费,坚决杜绝乱收费及搭车收费的现象,加强票据管理。票据填写要规范,收上的现金要按上级要求及时上缴指定的农行。

5、切实加强安全保卫工作,实行安全责任制,避免各种安全事故的发生。

6、本期计划完成如下基建工作:

(1)投进5万元对新建食堂进行装修,使之能够尽快投入使用。

(2)对教学楼顶层铺盖隔热层,更好地为师生的教学活动服务。

(3)平整食堂后面的空地,逐步做好绿化、美化、硬化的规划工作。

(4)在厕所北面改造、扩建女生浴室。

(5)抓紧对新教学楼楼址的地质堪探,力争上级有关部门同意及财政资金的'支持,并尽快施工建设。

小学学校秋季工作计划篇二

学校紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。

2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。

3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。

4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。

(一)坚持“以德立校”,建设文明和谐校园

1、加强师德师风建设

本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。

2、建立常规管理新秩序

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。

“平安”

第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。

“绿色”

第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。

第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查(定期与抽查结合)做好归纳总结,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。

第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。

“和谐”

一是学校令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。

二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。

三是加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。

3、丰富校园文化活动

(二)坚持质量意识,抓实教学常规管理

1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识

实施素质教育,同样需要考试。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。

2、切实加强教学常规管理

从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。

3、切实提高六年级教学质量

本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保成绩优异。

4、加强教导处与教研组的联系

学校选各年级组组长和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各年级组长、教研组长的.培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。

5、巩固和扩大网络教学的建设成果

教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。

6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍

一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。

二是继续积极开展“五课”活动(过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课),有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。

(三)坚持科研先导,丰厚学校发展内涵

科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:

1、加强校本培训,促进教师的专业化发展

以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。另外,负责教学的部门要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

2、落实校本教研,倡导行动研究

以科研指导教研,各教研组要以研究课题为主线,继续深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。

3、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程

上段时间,我们向上申报了教科研课题,同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。这是阶段性的教研成果,同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施,保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料,努力让课题研究锤炼一批骨干教师,引领一批青年教师。本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。

(四)坚持科学管理,追求改革发展高效益

管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:

1、塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设

我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:

一是加强和维护班子团结,强化“一荣俱荣,一损俱损”的思想共识。

二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,无私奉献的精神”,工作面前讲原则,争当战斗员。

三是带头弘扬学习之风。加强自己分管业务理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。

四是狠抓工作任务的落实。落实是一个人的能力,落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难。

2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度

瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求,各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。每月、学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡导形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量

进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,常规做好校舍的维护与修缮工作。

(五)坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶

1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期1,加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。

2、强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,进一步用好多媒体教室和电教设备,促进教学效率的提高。

3、完成校园网站(学校博客)的建设,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

4、继续加强外宣工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

5、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。

6、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作,力争能解决教师的后顾之忧,保持和争创各个条线的先进。

20xx年,是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持,有以往扎实的基础,有规划的的准绳,有全体教师的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。

小学学校秋季工作计划篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。下面是小编为大家精心整理的秋季学校工作计划,希望对大家有所帮助。

秋季学校工作计划篇1

一、指导思想:

按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作要点:

1、以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线,遵循少年儿童成长规律,坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势,强化少先队的组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机,结合本校实际,通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式,面向社会,注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,着力营造具有特色的少先队文化氛围。

3、加强少先队自身建设

(1)精心布置中队环境,完善中队队角,开设中队图书角,动员队员们自带图书,相互交换地阅读课外书籍,帮助学生从小养成读课外书的好习惯,同时也营造了书香校园。

(2)办好“红领巾广播站”,在上学期的基础上进一步丰富内容,增设一些体现学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

秋季学校工作计划篇2

在新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!

一、指导思想:

全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。

二、工作目标:

加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的-实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

三、方法与措施:

(一)抓好毕业班教学工作。

教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

(二)结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。

1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。

2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。

(三)抓好师资队伍建设

教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。

2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。

3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道,结合本校实际,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

(四)深化课堂教学改革,开展有效教学。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

(五)强化教育教学常规管理,全面提高办学效益和办学质量。

1、严格抓好教学常规,认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规,都重视教学常规,增强教师的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责,让家长满意,社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查,并将结果公布。

2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科的课程,加强课堂教学的研究,减轻学生的课业负担,培养学生的能力,提高教学成绩,促进学生德、智、体全面发展。

3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业,力求改革作业批改的形式和方法,批改要及时,做到点批,面批,类批,学生间的互批相结合,要及时总结,及时点评,指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作,坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际,辅导要有目的,要具体。同时在课堂教学要特别注意学困生和学优生的差异性辅导,要让学优生吃得饱,学困生吃的好。教给学生学习方法,养成爱学、乐学、会学的习惯,提高独立作业的能力。

秋季学校工作计划篇3

一、指导思想

认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

二、工作目标

(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面

1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的--大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

2、加强业务学习,提升管理水平,认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质

1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序,一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革

1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方

针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

(五)保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

5、完善学校教职工信息库工作。

三、大致工作安排

九月份:

1、制定本学期工作计划。

2、与教职工签定聘用、聘任合同,新教师签定雇佣合同。

3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。

4、学校本学年基本情况上报。

5、班主任津贴报批。

6、上报教师高一层次学历进修奖励情况。

7、对教职工信息库中人员的基本情况进行修改、完善。

8、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

9、出缺勤登记、统计汇总。

十月份:

1、组织教师参加职称计算机考试。

2、教师职称情况统计。

3、对晋升职务的教职工进行调资。

4、两年一次的正常工资晋升。

5、填写教职工工资变动表。

6、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

7、出缺勤登记、统计汇总。

十一月份:

1、组织教师参加省职称外语考试及苏州市职称外语考试

2、--年上半年职称计算机报名。

3、教师个人业务档案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年报和工资年报。

5、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

6、出缺勤登记、统计汇总。

十二月份:

1、教师个人业务档案整理。

2、全校教职工的年度考核及评优工作

3、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

4、出缺勤登记、统计汇总。

一月份:

1、教师学期考核工作。

2、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

3、出缺勤登记、统计汇总。

4、学期工作总结。

5、教育、教学资料的整理、立卷、归档工作。

秋季学校工作计划篇4

一、指导思想

以科学发展观统领教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育,真办教育。

二、工作目标和任务

(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。

(二)义务教育:加强普及程度工作,严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%,6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上,小学毕业率达100%。

(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。

(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。

(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。

(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

(七)教育技术装备:充分发挥功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。

(八)安全维稳:狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。

(九)计划生育工作:全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制,确保计划生育率达100%。

(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。

三、工作方法和措施

(一)把“创先争优”活动抓好

1.以“创先争优”活动为契机,实施《--镇教育支部创先争优活动方案》,把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量。

2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。

(二)把安全、计生工作抓牢

1.强化安全意识,落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子,实行责任到人,确保学校不出现重大的安全责任事故。

2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,开设安全课和主办大型安全知识讲座,普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的'安全应急演练,提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队,建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低。

3.坚持“预防为主”的方针,勤检查、多观察、细分析,多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。

4.继续坚持行之有效的制度,如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施,如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。

5.加强寝室管理,坚持值夜制度,确保学生就寝安全。

6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理,认真贯彻饮食卫生“四制”,确保学生饮食卫生与安全。

秋季学校工作计划篇5

一、指导思想

加强青少年学生思想道德教育,从社会实际和学生生活实际出发,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,以学生日常养成教育为着眼点,加强爱国主义和社会主义教育,以集体主义、班级荣誉为原则、诚实守信为重点,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水准。

二、工作目标

响应学校德育为首的办学方针,以“民主、和谐、创新”为特色,给学生创建快乐学习的平台,使学生从乐学的环境中深入德育教育。

(1)进一步落实好德育工作队伍,巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力量,树立人人都是德育工作者的意识,在抓好教学工作的同时,切实把德育工作放在首位。

(2)学生的日常行为养成教育作为德育教育的重点、切入点,落脚点,从小处入手,使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。

(3)以运动会、元旦汇演、眼保健操、班级文体活动星评选、教研组第二课堂活动等文体活动为载体,培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。

三、具体措施

1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整,级部应提倡和鼓励各办公室、班级和寝室适度的进行布置,积极营造温馨、健康、积极向上的学习生活文化氛围,好以优异的文化育人,达到寝室、班级无处不育人的要求。

2、第二课堂活动的开展和宣传工作。配合好教学管理工作,指导各教研组开展第二课堂活动,以符合七年级学生特点,有富有学科特色的第二课堂活动丰富学生的课外生活,增长见识。于此同时,级部将利用内网平台及时做好宣传报导工作,扩大影响力。

3、眼保健操检查评比。眼保健操的检查与学生养成教育结合,做到周检查与评比,从而规范学生的日常行为,养成良好的习惯。

4、黑板报检查。每月根据学校工作安排确定黑板报主题,成立班刊检查小组,公正评分,纳入班级评比,同时及时拍摄图片,作为班级风采展示重要内容在内网展示,使学生得到教育,促使学生健康成长。

5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境,从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分,努力做到两周一检查,一月一评比,培养新生的集体荣誉感。

6、新团员发展、优秀团支部争创。主动联系校团委,积极培养入团积极分子,发展新团员,壮大共青团队伍,提高学生团员的综合素质,树立旗帜作用,争创优秀团支部。

7、知识讲座,十二中大讲堂。开展以安全、法制、卫生、青春期教育等为主题的知识讲座,提高学生的安全法制意识以及养成良好的卫生习惯。

8、写字课。根据学校指示,组织学生上好写字课。

9、班级特色文体活动的开展。鼓励各班进行棋类、书法、球赛、歌唱等有益的文体活动,丰富学生的业余生活,使有才能的学生个性发展,为元旦文艺汇演发掘人才。

10、班级评比。将眼保健操检查、黑板报检查,寝室检查等作为文体活动之星评比的依据。

11、评优评先工作。在期末评选出优秀团员、三好生、优秀班干、优秀团支部等等,对评优评先的学生和集体进行宣传、表彰,让其成为先进模范,激励其他学生或班级以他们为榜样,起到创优争先作用。

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小学学校秋季工作计划篇四

本学期,我校安全工作将以创建“泉州市安全发展学校”为契机,继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,牢固树立安全第一的思想,切实加强学校安全工作管理,认真完善检查制度,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生,争做无安全责任事故的学校。

(一)健全安全工作网络

安全工作领导小组:

组长:张达群

副组长:蔡建平、黄秀聪

成员:柯美德、陈玉珍、陈源源、连章广及各班班主任

(二)统一认识,层层落实

本学期学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,每月定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,部署该阶段的校园安全工作,力求把安全管理工作落到实处。为确保安全工作人人抓,学校将在学期初与各处室、各教师、各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度,做好管理

为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。

(四)开展多种活动,工作常规化

1、结合xx.9消防日、12.2全国交通安全日、12.4法制宣传日及放学前“5分钟安全教育”等常规活动,以宣传栏、板报、广播、led电子屏等向师生宣传安全知识,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意识等多方面教育。

2、结合德育工作开展各类检查评比活动,结合少先队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时学会自我保护。

3、做好安全检查、隐患排查工作,每个月定期对教室以及消防设施进行检查,对电脑室、科学实验室、综合实践室等进行重点监控,确保学生用电、用水以及其他方面不存在安全隐患。

4、开学初上好“安全第一课”,做好上课期间安全工作,建立班级点名制,做好电话家访记录。

5、继续组织、动员家长参加“福建省中小学生安全知识网络竞赛”,争取参与率达到100%。

6、期初及时完成家校通教师及学生信息的更新,利用家校通平台向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识。召开两次安全专题家长会,家校配合,共同为学生安全出力。

7、做好中秋节、国庆节、元旦节等节假日前的安全教育工作、学校值班护校的轮值和记录。

8、举行两次全校性的应急逃生演练,拟好演练方案、疏散示意图。

(五)做好总结反馈工作,及时把握工作动态。

附:各月份工作安排

九月份:

1、召开学校安全工作会议

2、上好“安全第一课”,加强防溺水、交通安全等教育

3、与学生家长签订安全责任书、与各处各师签订安全责任书

4、进行校园安全隐患排查整改

5、做好护导、假日护校人员安排

6、做好中秋节、国庆节放假前的安全教育,分发《假日安全告家长书》

7、完善方案、疏散图,开展地震逃生演练

8、干粉灭火器充装、修缮

十月份:

1、召开学校安全工作会议

2、进行校园安全隐患排查整改

十一月份:

1、召开学校安全工作会议

2、召开期中家长会,做好安全宣传教育,继续动员参加安全知识网络竞赛

3、开展应急疏散安全演练

4、进行校园安全隐患排查整改

十二月份:

1、召开学校安全工作会议

2、做好元旦节前安全教育,分发《元旦假日安全告家长书》

3、进行校园安全隐患排查整改

一月份:

1、召开学校安全工作会议

2、召开安全专题家长会,做好寒假安全教育,分发《寒假安全告家长书》。

3、进行校园安全隐患排查整改,加强学校财产安全保管工作

4、收集整理本学期的安全材料、归档

5、落实寒假护校工作。

小学学校秋季工作计划篇五

秋季的到来意味着一个新的.学期距离现阶段的自己并不遥远了,作为小学的后勤工作者自然明白这一阶段对自己今后的发展而言意味着什么,但是以往从未在后勤工作中出现过差错的自己还是有信心能够完成这一阶段的任务,只不过为了稳妥起见还是应该要尽快制定小学在秋季的后勤工作计划才行。

一方面针对新学期的教材我应该尽快整理好才能避免秋季因此而变得匆忙,好在事先已经将这学期的教材全部囤放在了学校的仓库之中,只不过为了稳妥起见还是应该按照相应班级的预计人数进行小学教材的清点工作才行,至少当前阶段处理好教材的发放工作才能够让心里的一块石头稳当地放下来,当然不能够忽视的便是在教材发放完毕以后的询问工作需要做好才行,至少我应当明白哪些班级缺少哪些教材以及对应的数量才能够处理好后续的相关工作。还有一点需要注意的便是一年级新生的校服订购以及四五年级的校服更新工作需要做好才行,对此我应该事先通知每个班的班主任才能够为此事做好相应的准备。

另一方面则是关于一年级新生的课桌椅已经实现准备好了,但是最好还是应该通知高年级的班主任安排部分学生帮忙搬运课桌椅才行,只有这样才能够保证一年级新生不会因此而耽误到他们的上课。为了应对新学期的大扫除工作还是应该要准备好相应的清扫工具才行,而且作为后勤人员应该在正式开学之前对所有的班级以及厕所进行消毒工作,至于学校草坪的除杂草工作以及清洁区花坛的修剪工作也应该要事先完成。

至于日常的设备检修以及教学物品的补充工作也应该要在这一阶段完成好才行,每个教室的灯管以及吊扇都要检查一遍防止无法正常使用或者排查掉落的隐患,而且教室的饮水机以及用来上课的多媒体播放设备也应该要事前进行检查才行,至少这种每个学期都会做的事情不应该出现任何低级的错误。班级上课所用的粉笔以及教学用尺子我也应该要提前准备好等待学生进行领取,另外为了应对秋季运动会的召开必须准备好布置场地的相关用品以及裁判所需的口哨、本子等。

我相信小学秋季的后勤工作能够完美地处理好任何状况,毕竟通过以往的经验积累能够让我意识到提前制定相应的计划可以很好地辅助自己完成工作,只不过在这个过程之中还是应该要注意一些具体的细节才不至于出现意外,因此这一阶段学校后勤工作所需的经费也应该提前获取才能够展开相应的规划。

小学学校秋季工作计划篇六

20xx年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。

(一)实现一项新的突破。

按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。

(二)确立两个新的方向。

1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。

2、学生就餐和用水问题要有新的管理。

(三)确保六个新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

坚持以人为本,德法兼治, 德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。

2、教育教学要有创新的思路。

(1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。

(2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。

(3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。

3、学校基建有新的思路。

抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。

4、勤工俭学要有新的思路。

做好果园护理工作,力争明年大丰收。

5、校园文化建设要有新的思路。

做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。

6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。

在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如下工作。

(一)切实抓好学校德育工作。

1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民道德实施纲要》。

2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。

3、成立家长委员会或家长学校。

4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。

5、强化值日工作,提高值日质量。

6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期五第七节后为政治学习时间。

7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。

8、聘请法制副校长,扎实开展法制教育活动。

9、抓教师形象,组织好“我心中的好老师”的评选活动。

10、加强校风、班风、学风建设。

(1)抓 好主题班会和团支部活动,扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。

(2)继续开展文明创建活动和流动红旗评比。

(3)开展“三+一”主题活动。

11、积极开展各项德育活动。

(1)开好教代会、团代会、家长会。

(2)广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。

(3)组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。

(4)做好各节日的庆祝活动。

(5)继续做好警民共建活动。

(6)组织好社会实践活动。

(二)积极开展教育科研活动。

1、继续坚持实行学校领导兼课和全体教师听课评课制度,领导听课一定要达到上级指标。

2、加强学校教研队伍建设。

(1)举办教研组长培训班,推进校本研究骨干队伍建设。

(2)举行初一新教材培训。

(3)建立和完善校本研究课题档案。

3、组织开展现代教育理论学习活动,切实转变教育观念。

4、加强学籍管理。

5、采取有效措施,要夺取巩固率和反辍学率的胜利。

6、继续实行领导包班蹲点制度。

7、做好培优工作,以优带差。

8、开够开足所有课程,坚持工作量,工作成效与报酬挂钩的原则。

9、鼓励教师多写教育论文,开拓创新精神。

10、继续做好教职工的考勤制度。

(三)后勤工作。

1、根据收费标准,亮证收费。

2、管理好学生食堂工作。

(1)加强食堂人员的思想教育。

(2)做好“三防,三无”的卫生工作。

3、搞好学校小卖部的管理工作。

4、加快学校基础设施建设步伐。

(1)绿化、美化校园。

(2)综合楼的申报工作。

5、加强勤工俭学勤工俭学工作。

(四)安全工作。

1、进一步完善安全 工作制度,明确岗位安全工作责任。

2、完善安全防范的设施,努力消除安全隐患。

3、加强对学校设施和设备安全,消防安全,食品卫生安全监督工作。每期组织2--3次全面检查,并做好检查记录。

(五)成教工作。

1、巩固、 发展“两基”成果。

2、办好成人技术培训班

小学学校秋季工作计划篇七

加强教学过程管理,确保学校教学工作有序开展。

教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出。值班领导和内勤要做好课堂巡查、抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况,课堂纪律情况。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

小学学校秋季工作计划篇八

一、指导思想

以十六大精神为指导,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革。以加速教育信息化为动力,以强化学校特色建设为重点,积极营造学校发展新的增长点。使学校逐步形成环境优势、设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势,努力确立学校在我区中的“窗口”地位,争创优秀学校。

二、主要任务

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。探索、总结电子备课的方法,最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点在英语教学和特色星期五综合实践活动两项。继续开展诗韵校园活动,进行全校规模的验收工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

5、坚持“科研先导”,深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研,争取人人申报科研项目,大力开展科研工作。

6、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

7、加强艺体卫管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才。

8、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

9、强化质量意识,认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,提高教学质量。

10、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

三、具体工作

1、加快步伐,将课改实验工作引向深入。

加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作。

(1)加强梯队建设,促进教师共同发展。

坚持教师队伍建设分类、分步优化,分层发展,整体推进的原则。首先,加强对学科带头人、教学能手的管理。学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用,严格要求自己,做到“六个一”:每学期至少上一节公开课,提供一个优秀教学案例(教学设计、课后反思),写一篇高质量的教学论文,自制一个比较实用的多媒体课件,参与一项课题研究,至少带好一名青年教师。形成“名师效应”,促进教师队伍素质的全面提高。

为适应课改需要,我校还将组织开展“一读二写”活动,即读现代教学理论书刊,写读后感和教后记。

(2)强教研活动开展的力度,确保其实效性。

教研活动既是新课程实践的需要,也是新课程顺利开展的保障。要紧紧围绕课程实施中的问题开展研究;要灵活运用案例分析,调查研究,实践探索,总结交流等多种形式和方法,解决在课改中出现的实际问题。形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

各教研组、备课组要注意根据本组教师和教学实际,围绕提高“课堂教学效益”这个中心安排、组织好理论学习和日常教研活动。教务处要变“检查”为主为以“研究”为主,集中精力抓教研。要深入教学第一线,及时发现教师工作和教师专业化成长中的具体问题,倾听呼声,了解情况,以积极互动方式,与教师共同切磋,跟教师一起修改、完善教案,研究改进教学的策略,与课改同行,与教师一起成长。

每位教师把在实施新课程的教学过程中他人共享的心得写成反思。

(3)立足课堂,深化教学改革

2、严格教学常规,优化过程管理

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。认真搞好每周一次的集体备课,坚持个人二次备课,特别注重教学后的反思;课堂教学要真正做到把课堂还给学生,充分落实学生的主体地位;课外作业分层布置,注重批改的及时性与鼓励性;单元测试质量分析规范有序,注重横向、纵向双比较。每位教师听、评课不少于20节,并且要做到“五个一”,即:参与一项课题研究、提供一个实用的教学设计、上一节公开课、撰写一篇有价值的教学反思或论文、拟订一份题型新颖的试题。

加强课堂常规检查:各位中层

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以上领导要加强管理意识,不管分管什么学科、负责哪个年级,都要做个有心人,利用一切机会,了解学校平常的课堂教学常规,并作

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小学学校秋季工作计划篇九

以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话,全面落实党的教育方针,深入推进素质教育,紧紧围绕“重在规范、着眼素质、追求特色、不断创新、提高质量、争创强县”工作思路,以立德树人为根本,以均衡发展为重点,以提升办学内涵为核心,以精细化管理为抓手,努力推动学校特色建设,全面提高教育教学质量。

1、打造敬业、博学、善导的教师队伍。建立一支政治素质好、业务能力强、能管善管、勇于开拓的管理团队,建立一支经验丰富、敢于探索、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师队伍。提升学生的创新精神和实践能力,健全人格,张扬个性,实现学生的自主发展、和谐发展和全面发展。

2、构建实用、灵活、有效的校本课程。落实规范办学要求,开齐课程,开足课时;整合国家、地方课程,着手开展“健康校园”创建活动,开发“阳光体育”校本课程,培养学生终生体育锻炼的习惯,增强学生体质;借助校本教研平台,竭力探索“牵手〃联助”的教研新模式和新方法。

3、凸显和谐、人文、个性的办学特色。把学校文化当成一项事业来经营,彰显学校的文化特色和品牌,积淀形成学校精神。着力精神文化、环境文化、德育文化、特色文化的营造,结合“中华经典诵读”推进“书香校园”创建;继续开展艺术和书法特色教育,铸就特色品牌。

4、营造安全、科学、协调的办学环境。从规范标准、合理配置、专项规划入手,大力整合教育资源,推进学校标准化、现代化建设;从安全教育、安全管理、安全宣传入手,落实安全保障体系;从扶贫济困、排忧解难、愉悦身心入手,凝聚群团合力;从服务师生、服务发展、服务社会入手,加强后勤管理,推进和谐教学、和谐服务、和谐发展。

(一)加强督导,促进教育发展基本均衡。

1、做好招巩生工作。期初要切实加强与镇政府、村委会及相关部门的有效沟通,加大宣传力度,组织教师开展相应的有针对性的家访活动,做好招巩生工作。同时,建立健全招巩生责任制,严格实行招巩生包干责任制。要加大扶贫助学的力度,做到不让一个学生因贫而辍学。要为贫困学生开辟就学“绿色通道”,为留守少儿建立温馨家园,为残疾少儿提供学习的特殊环境。学龄儿童入学率和巩固率必须达到100%。

2、注重督导实效。以提高教育教学质量为中心,以推进素质教育为重点,继续开展素质教育督导评估跟踪督查及学校目标管理考评。进一步规范督导过程,用好督导结果,努力增强教育督导的科学性、有效性和权威性。工作中,加强过程性管理,优化督导程序,更加重视对学校存在问题整改情况的指导、跟踪,增强评估实效。依托“素质督导”、“德育工作检评”、“校务公开”、“课改实验”、“学校管理工作检评”、“学生电子学籍”等材料的电脑规范建档,专人管理,要做到及时有序更新,提高效益。

(二)以立德为根本,培养学生文明素养。

立德树人。要以党的十八大提出的“坚持立德树人根本任务”为指针,牢固树立“德育就是质量,品行就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,全力培养学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格,促进学生成人成才,为学生终生发展和幸福生活打好基础。

以日常行为规范养成教育为基础,以优秀传统文化教育为重点,以德育实践活动为载体,切实加强学校德育常规管理,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力。以弘扬“中国梦”、弘扬民族精神为核心,深化文明礼仪教育、感恩教育、中华优秀传统文化教育等一系列教育成果,力争创特色,成品牌。积极探索和研究德育工作新方法、新思路、新途径、新手段,加强德育工作的调研力度,提高德育工作水平。

小学学校秋季工作计划篇十

以全区教育工作大会为指导思想,在教科局的正确领导下,全面整顿校园内外环境,狠下决心提高教育教学的质量,充分调动全体教职工工作的积极性,发展学生的特长,尊重学生的个性发展,继续优化育人环境,为把我校建成全镇人民满意的学校而努力。

1、以教育教学为中心,有力促进各项教学工作的正常展开。

2、结合实际,立足当地,全面发展学生的个性。

3、加强思想道德教育工作,狠抓内部管理,尽管减少学生的违纪行为。

4、大力加强学校常规管理材料的准备及各项软、硬件设施的建设,迎接上级各部门的检查。

5、强化教职工爱岗敬业的意识,不断提高教职工的业务水平。

6、采取有效措施,规范食堂及财务管理。

7、努力做好学校的综合治理工作,力争不发生任何干扰学校正常教学秩序的现象。

8、完善各种基础设施,进一步做好学校的绿化、美化工作。争取把学校建成花园式单位。

1、加强学校常规管理的工作,做好10月份区级和年1月份市级的检查工作。

2、开展形式多样的教育教学活动,充分挖掘学生的潜力。

3、实行民主管理,充分调动各部门工作的积极性、确保中心工作顺利展开。

4、狠抓教师的业务学习,加强师德建设,鼓励老师积极参与继续教育,增强教师的创业意识和危机意识。

5、落实工作责任制,坚持依法治校、依法办学。

(一)德育工作

1、坚持对师生进行爱国主义教育,坚持升旗制度,每月都要进行一次团队活动,每周进行一次主题班会的研讨活动。

2、继续实行班级量化管理,引导学生树立自我管理的意识,积极参与及接受学校的管理及检查,各班要有专人记录学生每天的出勤情况,并采取层层责任制,每天要把量化结果及时上墙。

3、做好安全教育及安全防卫工作:每周以班会课要求一定要对学生进行安全教育,每月进行一次安全检查,明确校警的工作职责,安排好教师的巡视,确保校园的安全。

4、做好校园文化建设及信息宣传工作:以班级为单位,每月出一版高质量的板报,创办校园广播站,力争办出特色。

5、针对具体情况,每月进行一次专题的师德教育,杜绝教师的违法乱纪行为。

6、定期进行教师的政治业务学习,不断提高教师的政治觉悟。

(二)教学工作

1、坚持每周一次的领导例会及教师例会,不断总结经验,提高认识,充分调动教师的工作积极性。

2、教务处切实抓好教育教学的常规管理及教学指导工作,认真落实教师的教学计划及实验计划,定时检查教师的备课及授课情况,深入开展各学科的教学研究活动,提高课堂质量,坚持坐班制,积极引导学生自觉学习,激发学生的学习兴趣。

3、坚持听课制度,开展教学方法及教学手段的大讨论活动。

4、认真抓好月考,段考及期考的考试安排及组织工作,规范考试程序,及时做好考后的分析及反省,能提出具体的改进措施。

5、重视教师的继续教育,开展教师各种基本功竞赛活动,不断提高教师的业务水平。

6、加强对学生的学籍管理,严把转学关,规范转学手续。

(三)创建“平安校园”建设的设想

成立安全工作监督管理机构。覃吉仁校长担任创建“平安校园”负责人;建立学校安全管理网络。

组长:xx(校长)

副组长:xx(副校长)xx(总务)xx(政教处主任)

成员:各班班主任、校警

聘请xx为法制副校长。建立专项议事制度,经常分析研究,督促检查安全工作。

(四)后勤工作

1、总务处要做好后勤人员的岗前培训,切实提高服务质量,按流程科学加工食品,不能偷工减料。

2、每周对后勤人员进行一次思想教育,要求他们能从大局出发,加强协作,搞好团结,共同经营好食堂。

3、遵守财经制度,实行民主理财,坚持校务公开,资金管理实行“收支两条线”,严把采购关,各项开支做到精打细算,加强财产的保管和保卫工作。

4、实行收费公示制度、亮证制度,严格按照收费许可证批准的项目和标准收费,坚决杜绝乱收费及搭车收费的现象,加强票据管理。票据填写要规范,收上的现金要按上级要求及时上缴指定的农行。

5、切实加强安全保卫工作,实行安全责任制,避免各种安全事故的发生。

6、本期计划完成如下基建工作:

(1)投进5万元对新建食堂进行装修,使之能够尽快投入使用。

(2)对教学楼顶层铺盖隔热层,更好地为师生的教学活动服务。

(3)平整食堂后面的空地,逐步做好绿化、美化、硬化的规划工作。

(4)在厕所北面改造、扩建女生浴室。

(5)抓紧对新教学楼楼址的'地质堪探,力争上级有关部门同意及财政资金的支持,并尽快施工建设。

小学学校秋季工作计划篇十一

新的学年学校工会要坚持以“三个的代表”重要思想为指导,以区教育局新学年工作部署及学校新学期工作思路为指南,坚定不够地贯彻落实区教育局“十二字”工程的指导方针,围绕五里界中学的工作中心开展工作,服从服务与全体教职工,全面履行工会职责,突出维护职能,为构建和谐校园、构建和谐社会,团结动员全体教职工以主人翁的工作热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

(一)增强三个意识

1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;

2、进一步增强维护意识;

3、进一步增强创新意识。

(二)营造五种氛围

1、营造民主和谐的校园氛围;

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

(一)不断提高学校民主管理水平

1、学校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利,即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开教师代表会,工会组织要发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。

2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。要继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。

3、深化校务公开,促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。

(二)进一步加强师德建设,提高教职工师德素养。

1、要进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育行风政风建设,按照“八荣和八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

(三)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。

1、力争创造条件办好“教工之家”。组织教职工的球类比赛,女教师健身等活动,让教工们有一个休闲娱乐活动场所,制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康。促进交流,凝聚人心,构建和谐校园。

2、搞好校园文化建设。协助政教处、团总支办好重大节日的板报宣传。

3、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。认真组织好“妇检”工作。

4、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。

(四)本学期具体活动

1、由于人事调动较大本学期开学后按要求增补教师代表工作。

2、结合学校“双创”活动继续开展“建功十一五,巾帼会和谐”的女职工主题活动并完善相关资料建设。

3、召开十届2次教代会,诚恳征求师生员工的意见,集中群众智慧,认真做好依法治教和教师维权工作,大力倡导崇尚荣誉,献身使命的精神。并通过教代会完善《五里界中学教师绩效工作发放方案》和收集、分析、回复民主提案等工作。

4、开展领导与教师谈心活动,督促落实到位并定期检查。

5、配合学校党支部做好教师节的庆祝活动及慰问工作。

6、组织好老年教师重阳节的庆祝活动。

7、春节前退休教师慰问工作

8、学校财经清理并公示。

9、学校工会工作总结及资料归档工作。

小学学校秋季工作计划篇十二

1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。

1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

1.加强教学常规管理,严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。

2.夯实常规检查工作。做到定期检查,详细记录,真实反馈。把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。

3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富,集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研积极性,切实改进自己的教学行为,形成了良好的校本教研氛围。

2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先,做到有方案,有阶段性总结。其次,在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。此外,鼓励教师多撰写经验论文。

3.学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(一)加强领导,齐抓共管。

1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的层层负责原则,把安全管理责任落实到工作的全过程。

2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度,明确各自的职责。将责任落实到各班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的'职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(二)广泛宣传,强化教育。

1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径,根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括:防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。

2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长参与到学校教育管理中来,协助学校做好学生安全工作。

3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动,提高师生自救、自护方面知识和能力。

(三)加强防范,狠抓落实。

1.严格执行校舍设施安全检查,严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针,及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

2.细化安全监护,监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制,落实好教师的护导工作和学生的值日工作,督促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理,落实好外来人员入校登记制度,并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统,发现异常要及时汇报。

4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

在上级主管部门的关心支持下,在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下,对校园进行后继改造。1.对学校篮球场进行橡胶铺设。2.学校跑道进行橡胶铺设。3.创建班班多媒体,有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影设施。5.增添一块led显示屏。6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。

学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合,努力创建校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围,提高师生的校园生活质量。积极开展社团活动,组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”,坚持周三“班班有歌声”的活动,努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队,丰富学生校园生活。充分发挥学校“红领巾广播角校园之声”,每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、表扬,对新闻、重大事件的报道,对上级精神、文件的学习,促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园里,学技能,培养生活情趣,在小社团里学习交流收获。放飞梦想,陶冶情趣。继续优化校园大课间活动,做到让学生每天锻炼时间一小时。推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及,让更多的学生体验运动的乐趣,打造拼搏奋进的校园精神。

继续推进“书香校园”活动。积极开展“教师读书”活动,凭借“启育讲坛”,根据安海教委办的赠书,进行交流读书心得,撰写感受感悟。开展第七届“小篮子”学生读书活动,读推荐书目,撰写读后感;办读书小报;评选读书积极分子和读书小标兵;评选班级“最佳图书角”;开展校级学生读书征文活动,在xx、1出版第七期学校期刊《小浪花》等。以我校晋江经济报“小记者站”,在发挥校内有特长的教师教学的同时,积极与报社负责人联系,通过双方的共同努力,培养学生的能力和情操。

八月份:

1、8月24日教师到校。

2、组织招生工作和期初准备工作。编排三表,健全各项规章制度

3、组织老师参加镇讲座学习活动。更新教师三年发展规划,建立教师业务档案袋。

4、组织教师暑假读书学习交流会。

5、开展学校环境卫生清洁工作。

九月份:

1、9月1日开学,正式上课。

2、开展日常行为规范学习教育活动。

3、进行安全教育,启动交通安全宣传教育周活动,进行师生安全疏散演练工作。

4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。

5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度

6、开展“教师节”尊师活动,师德专题教育活动。

7、开展“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动

8、组织训练学校田径运动队,参加镇xx年度小学生田径运动会

9、送交各类计划及各种表册,适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。

10、月检

十月份:

1、庆祝国庆节系列活动。

2、开展敬老尊老活动。

3、开展建队节65周年纪念活动,参加唱国歌、队歌活动。

4、开展本校学生行为规范检查、评比,组织班班级文化建设评比。

5、教师卡拉ok比赛

6、开展“小篮子读书”活动,推动书香校园建设。

7、举行中高年级手抄报评比活动

8、月检

十一月份:

1、期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施;开展各类谈心交流活动。举行家长开放日活动。

2、参加学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课比赛。

3、参加安海镇幼儿讲故事比赛

4、参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

5、参加镇校园文化示范校专项评比活动。

6、结合11、9消防日开展疏散演练

7月检

十二月份:

1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干教师献课活动

2、推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文

3、开展“晋江慈善日”系列活动;开展“12?9”爱国运动纪念活动

4、完成新一轮辖区内小学的素质教育督导任务。

5、开展教师专业成长档案袋检查评比

6、组织黑板报、班容班貌检查评比

7、举行庆元旦诗词吟诵比赛活动

8、参加镇第五届小学生合唱比赛。

9、晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作

10、月检,

元月份:

1.组织参加镇庆元旦活动:

2.征集课题教学设计、案例、总结等

3.学期质量普查。

4.完成期末各项工作。

5.做好各种学期教育教学工作总结。

6.小学于xx年1月28日统一安排期末考试,1月31日学期结束、学生放假;幼儿xx年1月31日学期结束、学生放假。

小学学校秋季工作计划篇十三

一、围绕一个中心,通过深化课堂教学改革进一步推进质量建设。 

具体的目标任务是: 

二、做实四个管理。 

一要精益求精抓好常规精细化教学管理。 

二要防微杜渐强化三防全面化安全管理。 

三要大处着眼小处入手减少浪费节约化后勤管理。 

四要以人为本科学合理公正化制度管理。 

三、推动六项工作。 

一是课堂教学改革要在横向比较,纵向深入上再下功夫。 

二是“书香墨韵”特色校园要在内涵发展上求实效。 

四是教师专业成长要在同伴互助,专业引领上做文章。 

五是“三大教育”“十大习惯”要在因地制宜拓宽渠道上花气力。 

六是“走班选课”要在激发兴趣培养能力上多谋划。 

四、实现五个提升。 

一是要抓实常规提升学校教育教学质量。 

二是要物尽其用提升学生综合实践能力。 

三是要培研并举提升教师业务水平能力。 

四是要权责明晰提升各功能处室管理效能。 

五是要深化特色提升学校持续发展内动力。 

小学学校秋季工作计划篇十四

在新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!

一、指导思想:

全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。

二、工作目标:

加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的_实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

三、方法与措施:

(一)抓好毕业班教学工作。

教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

(二)结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。

1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。

2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。

(三)抓好师资队伍建设

教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。

2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。

3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道,结合本校实际,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

(四)深化课堂教学改革,开展有效教学。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

2022秋季学校工作计划

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