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最新行为规范的广播稿 行为规范广播稿(汇总8篇)

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最新行为规范的广播稿 行为规范广播稿(汇总8篇)
时间:2023-10-25 15:49:03     小编:梦幻泡

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

行为规范的广播稿篇一

同学们中午好,欢迎收看我们的红领巾广播。

今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。

课堂行为规范

1、课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐,室内不摆任何杂物。

2、上下课出入有秩序,按前后排座位,分别从前后门出入。

3、上课预备铃响了,要立即安静地回教室,拿出学习用品,整齐地在桌子的左上角,然后伏下等待老师来上课;到功能室或室外上课的,行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室,要坐端正,专心听讲,积极思考教师提出的问题。

4、举手回答问题,手肘靠着桌面轻轻举起,不得碰撞桌面或大声喧嚷。

5、上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。(放学说再见)

课间休息行为规范

1、课间10分钟,不在教室、走廊内追逐打闹,不高声喧哗,要抓紧时间上洗手间,做好下一节课的课前准备工作。

2、走廊行走和上下楼梯时要靠右走,不搂肩搭背,不拥挤,不滑楼梯。

3、到办公室找教师时,必须先报告,经老师允许后才能进入,出办公室时要与老师说“再见”。

4、课间不要在走廊、楼梯开展文体活动,以免阻碍通行,要到楼下宽阔的地方进行。

1:我们相信大家一定都能做到以上的规范,争当好学生。

2:我也相信大家一定能做到。不知道大家,刚才有没有留意,我们的荧屏上出现了一句拼音。

1:现在我们再给大家看看,给10秒钟,大家拼读一下,

2:看哪个班的同学拼得又快又对。

1:请拼到班级,大声朗读出来。(对声音响亮的地方马上进行表扬)

2:对了,就是光阴给我们经验,读书给我们知识。

1:我们数1,2,3,大家一起把他朗读一遍。

2:1、2、3、

1:同学们,今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。

2:我们在制作节目时,需要很多同学们日常行为的照片。

1:所以近段时间,我们的红领巾广播,总会出现在学校的每个角落。

2:会把好的现象和不良的行为,一一反映给大家看。

1:大家可要留意了,见了镜头不用怕,微笑应对就好了!

2:那是当然的啦!我们可不能把自己的丑态被拍到哦!

1:这就要求大家处处讲文明,争当好公民。

2:同学们,今天的节目到此为止。

1:下一期节目,我们将为大家介绍更多的行为规范。

2:下面请继续欣赏歌曲。

行为规范的广播稿篇二

乙:亲爱的同学们

合:下午好!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:今天由我们五(2)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

甲:从这个星期开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下:

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气,以形成良好的班风、学风、校风,我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之,只要你努力,每个人都有可能成为“文明之星”。

1、尊敬国旗,唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;

2、衣着整洁大方,个人卫生检查每次合格。……

乙:校外:

1、认真作业并能做好预复习工作,合理安排好自己的作业时间;

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……

甲:评选的方式:“百名行为规范示范生”评选:……

乙:“十佳文明之星”评选:……11月底,统计投票结果,公布“十佳文明之星”。最后:我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰,颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土,你播下什么,就收获什么,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础,是人生的终身伴侣,它决定着人生的成功与失败,好习惯是一把开启成功的钥匙,坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细,天下难事必成于易。……

甲:我们再起来听一个真实的.故事:

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……

……

甲:我们红领巾广播站全体成员呼吁:做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙:千学万学学做真人,说的就是我们先学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲:本期的红领巾广播到此结束,谢谢大家收听!

同学们:

当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里,我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊!

我们走在初见成效的文明城市建设中,我们沐浴在硕果累累的喜悦中,我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着,难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中,那么,还需要我们付出不懈的努力!

我倡议,为了更好地创建文明城市,我们都要从自我做起,让文明城市的光荣称号花落星城。首先,我们要努力学习,让文化科学知识能学以致用,不断提高自己的文化素养,使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基,力量之源。其次,我们要从小事做起,提高参与意识。例如,讲文明、有礼貌、遵守交通规则,不在马路上追跑嬉戏,不随地乱扔果皮纸屑,凡事要三思而后行,不能只为自己着想,做一些损人利己的事。要互相帮助,要有一颗宽容的心,要用自己热情的双手去帮助他人,积极投入到“共创文明,共建和谐”的活动中去,从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后,我们要做“行动的巨人”,有了目标,就要落实到行动上,千万不能只在口头上说说而已,需要付出汗水、付出辛苦,要牺牲无数个休息日,要放弃无数的业余爱好,要踏踏实实地做人,真正做到为创文明贡献力量!

行为规范的广播稿篇三

红领巾广播现在开始,请各班打开电视机。

2:同学们中午好,欢迎收看我们的红领巾广播。

1:今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。

2:三、课堂行为规范

1.课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐,室内不摆任何杂物。

2.上下课出入有秩序,按前后排座位,分别从前后门出入。

3.上课预备铃响了,要立即安静地回教室,拿出学习用品,整齐地在桌子的左上角,然后伏下等待老师来上课;到功能室或室外上课的,行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室,要坐端正,专心听讲,积极思考教师提出的.问题。

4.举手回答问题,手肘靠着桌面轻轻举起,不得碰撞桌面或大声喧嚷。

5.上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。(放学说再见)

四、课间休息行为规范

1.课间10分钟,不在教室、走廊内追逐打闹,不高声喧哗,要抓紧时间上洗手间,做好下一节课的课前准备工作。

2.走廊行走和上下楼梯时要靠右走,不搂肩搭背,不拥挤,不滑楼梯。

3.到办公室找教师时,必须先报告,经老师允许后才能进入,出办公室时要与老师说“再见”。

4.课间不要在走廊、楼梯开展文体活动,以免阻碍通行,要到楼下宽阔的地方进行。

1:我们相信大家一定都能做到以上的规范,争当好学生。

2:我也相信大家一定能做到。不知道大家,刚才有没有留意,我们的荧屏上出现了一句拼音。

1:现在我们再给大家看看,给10秒钟,大家拼读一下,

2:看哪个班的同学拼得又快又对。

1:请拼到班级,大声朗读出来。(对声音响亮的地方马上进行表扬)

2:对了,就是光阴给我们经验,读书给我们知识。

1:我们数1,2,3,大家一起把他朗读一遍。

2:1、2、3.

1:同学们,今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。

2:我们在制作节目时,需要很多同学们日常行为的照片。

1:所以近段时间,我们的红领巾广播,总会出现在学校的每个角落。

2:会把好的现象和不良的行为,一一反映给大家看。

1:大家可要留意了,见了镜头不用怕,微笑应对就好了!

2:那是当然的啦!我们可不能把自己的丑态被拍到哦!

1:这就要求大家处处讲文明,争当好公民。

2:同学们,今天的节目到此为止。

1:下一期节目,我们将为大家介绍更多的行为规范。

2:下面请继续欣赏歌曲

行为规范的广播稿篇四

女:采撷一缕阳光,编织七彩的花环。

男:留住一阵清风,播撒希望的明天。

女:付出一份真诚,打造温馨的世界。

男:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。

合:欢乐的时光,红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)

女:老师们,同学们,大家好,我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

男:红领巾广播与您准时相约。

女:今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

男:安全牢牢记心上,

女:时时刻刻不能忘。

合:这里是小小保护伞。

女:今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。

男:升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

女:尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

男:会使用 文明语 遇外宾 要知礼

女:帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

男:要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

女:捡东西 要上交 借东西 要归还

男:不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

女:爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

男:不旷课 不迟到 对老师有礼貌

女:上课时 用品齐 敢发言 多动脑

男:做作业 写工整 按时完 卷面净

女:广播操 要做好 炼身体 争达标

男:保视力 做眼操 三个一 要做到

女:集合时 快静齐 做值日 要积极

男:个人事 应自理 家务活 要学习

女:衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

男:过马路 走横道 乘车船 要买票

女:买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

男:保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

女:迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

男:烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险

女:好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

男:好习惯 早养成有教养 益终生

(插播音乐《再见》)

女:每一次相聚都是那么短暂

男:每一次怀想都是那么香甜

女:让我们手牵手,肩并肩。

男:一起在红领巾广播里快乐遨游!

合:老师们,同学们,再见!

行为规范的广播稿篇五

合:下午好!

甲:我是主持人。乙:我是主持人。

甲:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:今天由我们五(2)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

甲:从这个星期开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下:

乙:一、活动的意义

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气,以形成良好的班风、学风、校风,我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之,只要你努力,每个人都有可能成为“文明之星”。

甲:二、评选的要求,分校内、校外。校内:

1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;

2、衣着整洁大方,个人卫生检查每次合格。……

乙:校外:

1、认真作业并能做好预复习工作,合理安排好自己的作业时间;

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……

甲:评选的方式:“百名行为规范示范生”评选:……

乙:“十佳文明之星”评选:……11月底,统计投票结果,公布“十佳文明之星”。最后:我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰,颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土,你播下什么,就收获什么,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础,是人生的终身伴侣,它决定着人生的成功与失败,好习惯是一把开启成功的钥匙,坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细,天下难事必成于易。……

甲:我们再起来听一个真实的故事:

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……

……

甲:我们红领巾广播站全体成员呼吁:做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙:千学万学学做真人,说的就是我们先学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲:本期的红领巾广播到此结束,谢谢大家收听!

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行为规范的广播稿篇六

合:下午好!

甲:我是主持人。乙:我是主持人。

甲:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:今天由我们五(2)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

甲:从这个星期开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下:

乙:一、活动的意义

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气,以形成良好的班风、学风、校风,我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之,只要你努力,每个人都有可能成为“文明之星”。

甲:二、评选的要求,分校内、校外。校内:

1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;

2、衣着整洁大方,个人卫生检查每次合格。……

乙:校外:

1、认真作业并能做好预复习工作,合理安排好自己的作业时间;

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……

甲:评选的方式:“百名行为规范示范生”评选:……

乙:“十佳文明之星”评选:……11月底,统计投票结果,公布“十佳文明之星”。最后:我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰,颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土,你播下什么,就收获什么,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础,是人生的终身伴侣,它决定着人生的成功与失败,好习惯是一把开启成功的钥匙,坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细,天下难事必成于易。……

甲:我们再起来听一个真实的故事:

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……

……

甲:我们红领巾广播站全体成员呼吁:做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙:千学万学学做真人,说的就是我们先学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲:本期的红领巾广播到此结束,谢谢大家收听!

行为规范的广播稿篇七

女:亲爱的同学们

合:下午好!

男:我是主持人杨湘钇。

女:我是主持人王杰。

男:红领巾广播又和大家见面啦!

女:今天由我们六

(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

女:如果你是一个热爱运动的人,那么,你就应该保持这一好习惯!

男:什么是习惯

女:习惯指的是,在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的.行为。比如:你每天放学先做作业,作业没完成,干什么心里都不踏实,这说明你已经养成了按时作业的习惯;再比如:你每次吃饭前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去饭,这说明你养成了卫生习惯。

男:哦。我明白了!看来,我们都应该养成好习惯!我从杂志上看到:发明大王爱迪生,从小就喜欢观察事物。他常常一个人坐在路边,看大榆树怎样冒出绿叶,看秋风怎样染红了枫叶,看太阳从什么地方升起正是这可贵的观察习惯,使他走上了发明创造的道路。可见,习惯对人的成长多么重要!

女:那么,怎样才能养成好习惯呢

男:这没什么秘密,只要坚持按一定的要求反复去做。你就一定能养成好习惯!

女:是啊!好习惯,早养成。有教养,益终身。

齐:今天的红领巾广播到此结束,再见!

行为规范的广播稿篇八

本文目录

行为规范广播稿

行为规范的广播稿

敬爱的老师 乙:亲爱的同学们

合:下午好!

甲:我是主持人 。乙:我是主持人 。

甲:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:今天由我们五(2)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

甲:从这个星期开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下:

乙:一、活动的意义

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气,以形成良好的班风、学风、校风,我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之,只要你努力,每个人都有可能成为“文明之星”。

甲:二、评选的要求,分校内、校外。校内:

1、尊敬国旗 唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;

2、衣着整洁大方,个人卫生检查每次合格。……

乙:校外:

1、认真作业并能做好预复习工作,合理安排好自己的作业时间;

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……

甲:评选的方式:“百名行为规范示范生”评选:……

乙:“十佳文明之星”评选:……11月底,统计投票结果,公布“十佳文明之星”。最后:我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰,颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土,你播下什么,就收获什么,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础,是人生的终身伴侣,它决定着人生的成功与失败,好习惯是一把开启成功的钥匙,坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细,天下难事必成于易。……

甲:我们再起来听一个真实的故事:

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……

……

甲:我们红领巾广播站全体成员呼吁:做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙:千学万学学做真人,说的就是我们先学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲:本期的红领巾广播到此结束,谢谢大家收听!

同学们:

当我们走在一个充满绿色、文明、和-谐和温馨的城市里,我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊!

我们走在初见成效的文明城市建设中,我们沐浴在硕果累累的喜悦中,我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着,难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中,那么,还需要我们付出不懈的努力!

我倡议,为了更好地创建文明城市,我们都要从自我做起,让文明城市的光荣称号花落星城。首先,我们要努力学习,让文化科学知识能学以致用,不断提高自己的文化素养,使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基,力量之源。其次,我们要从小事做起,提高参与意识。例如,讲文明、有礼貌、遵守交通规则,不在马路上追跑嬉戏,不随地乱扔果皮纸屑,凡事要三思而后行,不能只为自己着想,做一些损人利己的事。要互相帮助,要有一颗宽容的心,要用自己热情的双手去帮助他人,积极投入到“共创文明,共建和-谐”的活动中去,从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后,我们要做“行动的巨人”,有了目标,就要落实到行动上,千万不能只在口头上说说而已,需要付出汗水、付出辛苦,要牺牲无数个休息日,要放弃无数的业余爱好,要踏踏实实地做人,真正做到为创文明贡献力量!

行为规范广播稿(2) |

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同学们中午好,欢迎收看我们的红领巾广播。

今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。

课堂行为规范

1.课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐,室内不摆任何杂物。

2.上下课出入有秩序,按前后排座位,分别从前后门出入。

3.上课预备铃响了,要立即安静地回教室,拿出学习用品,整齐地在桌子的左上角,然后伏下等待老师来上课;到功能室或室外上课的,行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室,要坐端正,专心听讲,积极思考教师提出的问题。

4.举手回答问题,手肘靠着桌面轻轻举起,不得碰撞桌面或大声喧嚷。

5.上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。(放学说再见)

课间休息行为规范

1.课间10分钟,不在教室、走廊内追逐打闹,不高声喧哗,要抓紧时间上洗手间,做好下一节课的课前准备工作。

2.走廊行走和上下楼梯时要靠右走,不搂肩搭背,不拥挤,不滑楼梯。

3.到办公室找教师时,必须先报告,经老师允许后才能进入,出办公室时要与老师说“再见”。

4.课间不要在走廊、楼梯开展文体活动,以免阻碍通行,要到楼下宽阔的地方进行。

1:我们相信大家一定都能做到以上的规范,争当好学生。

2:我也相信大家一定能做到。不知道大家,刚才有没有留意,我们的荧屏上出现了一句拼音。

1:现在我们再给大家看看,给10秒钟,大家拼读一下,

2:看哪个班的同学拼得又快又对。

1:请拼到班级,大声朗读出来。(对声音响亮的地方马上进行表扬)

2:对了,就是光阴给我们经验,读书给我们知识。

1:我们数1,2,3,大家一起把他朗读一遍。

2:1、2、3.

1:同学们,今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。

2:我们在制作节目时,需要很多同学们日常行为的照片。

1:所以近段时间,我们的红领巾广播,总会出现在学校的每个角落。

2:会把好的现象和不良的行为,一一反映给大家看。

1:大家可要留意了,见了镜头不用怕,微笑应对就好了!

2:那是当然的啦!我们可不能把自己的丑态被拍到哦!

1:这就要求大家处处讲文明,争当好公民。

2:同学们,今天的节目到此为止。

1:下一期节目,我们将为大家介绍更多的行为规范。

2:下面请继续欣赏歌曲。

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