无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
低碳生活的手抄报篇一
“每天步行一百米，安全健康又低碳”。这是我校最近广为流传的宣传语。提倡我们的生活要低碳。
“每天步行一百米”，并不是要你刻意去行走一百米——那是减肥——这里是建议你如果时间来得及，你可以把坐私家车换成步行。步行安全、健康又是低碳生活。如果所有同学都这样做了，汽车排放的有毒尾气少了，我们低碳生活的计划就成功了一步！
现在，你也许会问我了，说了那么多，到底为什么要实行低碳生活呢？我们国家每年都有数字大得惊人的碳的排放（国外也一样）。严重污染了环境，也影响了我们的生活，全球气候变暖就是一个直接的例子。再这么下去，人类的生存将受到严重的威胁。
所以，为了不让那可怕的一天到来，我们应该从现在开始拥有低碳生活。为了自己，为了家人，为了人类能好好生存在地球上，无论如何，低碳生活都是非常好的选择。而且这个活动比起保护环境，保护动物，还要容易许多。人们实行起来也更加具体，更加有目标。
“低碳”，就是这两个字，就是减少碳排放量，大家一定要时时刻刻提醒自己做到低碳，这可是非常重要和严肃的事情。说得大一点，这件事关系人类以后的生存，所以大家一定要万分重视。总而言之，低碳生活真的是一个很好的活动！相信我，你做了，就会爱上低碳生活的！
低碳生活的手抄报篇二
第一段：介绍低碳生活的重要性和目的（200字）
低碳生活，即通过减少碳排放和资源消耗来保护地球环境。近年来，全球变暖、气候异常等环境问题日益严重，低碳生活成为人们关注的焦点。我们迫切需要行动起来，实施低碳生活，共同守护地球家园。低碳生活的目的是为了减少温室气体的排放，降低能源消耗，改善生活质量，并为后代留下一个更美好的未来。
第二段：减少碳排放的具体举措和效果（300字）
实施低碳生活，需要从日常生活的方方面面着手。首先，我们可以选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，减少燃油消耗和交通排放。其次，我们可以减少用电量，关掉不必要的电器设备，使用高效节能的家用电器，合理利用自然光线和自然通风，减少造成的二氧化碳排放。此外，合理使用水资源也是低碳生活的重要方面。我们可以改变不良的生活习惯，减少洗澡时间，关掉水龙头，收集雨水等，都能有效减少用水量，从而减少水泵的能耗。通过这些措施的实施，我们可以明显减少碳排放和能源消耗，有效保护环境，改善空气质量，提高生活质量。
第三段：低碳生活给我带来的体验和感受（300字）
我在实施低碳生活中收获了许多体验和感受。通过选择步行、骑自行车出行，不仅能够减少碳排放，锻炼身体，还能欣赏到美丽的风景，感受大自然的美好。同时，我在尝试用较少的用水量生活后，发现自己变得更加珍惜身边的每一滴水，意识到水资源的宝贵性，了解到合理节约用水的重要性。另外，使用高效节能的家用电器让我的家庭用电支出大幅减少，不仅节省了开支，还避免了能源浪费。这些亲身体验和感受让我更加深信，低碳生活不仅对环境有益，也对自身生活质量有着积极影响。
第四段：如何推动低碳生活的普及和宣传（200字）
要推动低碳生活的普及，首先需要加强教育宣传。学校、社区、各类媒体可以积极宣传低碳生活的重要性和具体实施方法，提高公众对低碳生活的认识和意识，并向社会传递正能量。其次，政府和相关机构可以出台一系列措施，在法律和政策层面上推动低碳生活的实施。例如，加大对节能环保产品的研发和推广力度，鼓励更多人参与到低碳生活中来。此外，每个人都可以通过社交媒体、个人经验分享等方式，积极宣传和推动低碳生活的实施，让更多的人加入到低碳行列中来。
第五段：低碳生活的未来展望（200字）
低碳生活是一项长期持续的努力，需要每个人的共同参与和努力。未来，随着科技的发展和人们环保意识的提高，低碳生活将得到更大程度的普及。新能源的利用将成为主流，绿色出行的方式将更加多样化，节能环保的产品将越来越普及。人们的消费习惯和生活方式将逐渐变得更加环保和可持续发展。总之，只有每个人都行动起来，从小事做起，才能共同营造一个更加环保和美好的未来。
总结：通过实施低碳生活，我们不仅能够减少碳排放，降低能源消耗，还能改善生活质量。拥抱低碳生活，是我们守护地球的责任和使命。让我们从自己的小小行动开始，一起践行低碳生活，共同创造一个更美好的未来。
低碳生活的手抄报篇三
“叮、叮、叮，起床啦！起床啦！今天天气晴，气温20摄氏度......”
在未来的一个清晨，太阳能智能闹钟打扰了小明的美梦。电脑控制的窗帘自动打开，一缕缕阳光直射进来，让小明睡意全无。“妈妈！”小明大声地问道，“今天有什么好吃的呀？”“小馋猫，小声点儿，爸爸还在睡觉呢！今天吃水果沙拉！”妈妈笑着回答。小明迅速穿好衣服，去卫生间刷牙。咦！没有口杯和牙刷怎么刷牙呢？告诉你吧！在未来，科学家发明了一种含片，这种含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齿“刷”干净。瞧！不一会，小明飞也似的奔向餐桌---要知道，水果沙拉可是小明的至爱。
吃过早饭，小明就在楼下等太阳能校车。不一会儿，一辆巨大的太阳能校车停在小明面前。只见小明按了一下按钮，车门立刻打开了，从里面出来一个小机器人。小明出示了校车卡，小机器人就把小明带上了车，校车继续向学校驶去。呼！差点忘了！书包呢？别担心，在未来的学校里，书本都是可以重复使用的，每本书使用一段时间后就会统一回收更新。不要担心会有人把书撕烂，这种纸是用可回收材料加工而成，在制造时还进行了一系列的处理，十分耐用。更重要的是，学校从不布置家庭作业，没必要带书包了！
经过了一天的学习，小明回到了家。吃了晚饭，他走进浴室，准备冲个澡。他打开太阳能热水器，洗了一个十分钟的热水澡---这可是早就设定好的时间，这样可以节约不少生活用水啊！
时间过得真快，不一会儿，就已经十点了，家中的电器按照小明设定的程序，一个接一个的关闭，小明也进入了梦乡！
同学们，你们一定也和我一样，想过着这种既低碳又舒适的生活吧！那我们就要好好学习，长大之后发明出这样的智能环保设备，为保护地球环境出一份力，也为我们的子孙后代造福！
低碳生活的手抄报篇四
近年来，全球变暖等环境问题逐渐引起人们的重视。为了倡导绿色环保的生活方式，我校近期组织了一场以“低碳生活”为主题的班会课。通过参与这次班会课，我深刻认识了低碳生活的意义，并从中获得了一些实践的方法与灵感。
第一节：
初入班会课堂，老师首先介绍了碳的概念以及碳足迹的影响。我了解到，碳足迹是指个人或群体在生活、工作和学习等方面所排放的二氧化碳。而由于二氧化碳是温室气体的一种，其排放量过多将加剧全球变暖的程度。通过计算我自己的碳足迹，我发现自己的碳排放量相对较高，这让我对自己的生活方式产生了一定的反思。
第二节：
在第二节课上，老师进一步介绍了如何减少碳排放，从小事做起，进行低碳生活。例如使用环保袋、少用塑料袋、节约用水、节约用电等等。我意识到，低碳生活不需要特别大的改变，只需要改变生活中的一些小习惯即可。于是我开始行动起来，选择步行或者骑自行车出行，节约用水、用电，自觉关掉不需要的电源等。这些小改变乍看起来微不足道，但是积少成多，都是为了减少碳排放做出的贡献。
第三节：
除了个人行为的改变，对于减少碳排放量，我们还需要团体行动起来。在第三节课上，老师将焦点放在了学校的低碳生活措施上。学校推行了垃圾分类、校园绿化、节能减排等一系列措施，通过校园实际案例的分享，让我们深刻认识到学校的低碳行动对环保事业的重要性。作为学生，我们也要积极参与到学校的低碳行动中来，比如积极参与志愿者活动，为校园绿化出一份力。
第四节：
在第四节课上，老师强调了科技与低碳生活的结合。现代科技的发展给我们的低碳生活提供了更多可能性。例如，现在的手机可以扫码支付，不仅方便快捷，还避免了使用塑料卡片和纸币的浪费。电子书的普及也减少了纸张的消耗。此外，互联网的普及也使得在线会议、远程工作成为可能，减少了人们的交通排放。这些科技的发展不仅彰显了时代的进步，也是我们迈向低碳生活的一种表现。
第五节：
最后一节课上，老师总结了本次班会课的内容，并鼓励我们将低碳生活理念传递给更多人。我认识到，低碳生活不仅是我们个人应该承担的责任，也是每个家庭、每个社区以及整个社会都应该关注和参与的。只有我们协作合力，团结一致，才能真正推动低碳生活的理念的普及与实施。因此，我们要把所学到的知识传达给家人、亲友以及周围的人，帮助他们改变生活方式，节约能源，减少碳排放。
通过参与本次低碳生活班会课，我对低碳生活有了更深刻的认识，也调整了个人的生活方式。我相信，只要每个人都能从身边的小事做起，改变自己的生活习惯，低碳生活理念就能得到广泛的传播和实施。让我们一起行动起来，为环保事业贡献自己的一份力量。
低碳生活的手抄报篇五
“什么是低碳生活？”，这是一个看似平常而又不平常的问题。
有句老话说的好：低碳生活，绿色出行。随着时代的发展和进步，人们的生活愈来愈好，家家户户都买了汽车，出行方便又快捷；夏天开冷空调，坐在里面舒舒服服，不用在火热的太阳下暴晒；冬天躲进车子里，任凭外面风雪交加，里头热气阵阵的可暖和着呢。没错，汽车是给我们提供了许多方便，可你想过没有，汽车在不知不觉中，他成了一个！据不完全统计，全球的汽车每秒排放的尾气约为792，相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上行驶的汽车们排放的二氧化碳量，更是一连串足以让我们咋舌的天文数字！
在生活中，每以万计的建筑工地，都有许多机械发出的巨大的轰鸣声，这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童，老情烦躁，多听会耳朵受损，听力减弱，得一些缺氧缺血，高血压等疾病。如果是一位孕妇，在长时间处于噪声中，会导致心律失衡，狂躁，严重的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见，低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊！
低碳生活，人们还需要改变很多！要从日常生活中，工作中，学习中的细节做起，要从每个家庭做起，要从每个人做起！
低碳生活的手抄报篇六
随着科学技术的发展，人们浪费资源的现象越来越多，造成了环境污染。因此，我们都要从小做起，从自身做起，爱护环境，节约资源，过有品质的低碳生活。
树木失去活力。朋友们，想想吧，人类再肆无忌惮地乱砍乱伐树木，地球将会面临着何种景象，我们将无法想象。为此，我们该行动起来了。我倡议：多植树造林，少砍伐树木吧，为世界多增添一份绿吧！
现在，许多小吃店为了吸引顾客，在各类小吃中加入了香精、色素等多种化合物，这些东西对我们的健康构成了严重的威胁。还有小吃店了的一次性碗筷。你们知道吗？一次性筷子是树的“进化”物，它们的上面不仅有残留的碎末签，还有许多肉眼看不见的细菌。再如，我们生活中每天都在用的塑料袋。塑料袋被称为二十世纪最糟糕的发明，因为它大都是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色的垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧；据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，而且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
虽然，环保意识不是一夜之间就能树立起来的，但是我们的生活需要绿树红花，我们的生活需要更多环保类型的新科技产品，让我们从自身做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸……只要我们现在每个人迈出一小步，将还给未来一大步。朋友们，行动起来吧！低碳生活，你我共创！
低碳生活的手抄报篇七
低碳生活是指在生活、工作和生产中减少二氧化碳的排放，减少对环境的污染，以可持续发展为目标的一种生活方式。为了加强学生对低碳生活的认知和培养低碳意识，学校特地组织了低碳生活班会课。在这次班会课上，我深刻体会到了低碳生活的重要性，也明白了作为一名中学生，我们如何在日常生活中践行低碳生活的理念。
首先，在班会课上，老师生动形象地向我们介绍了低碳生活的概念和意义。他通过实例告诉我们，随着我国经济的快速发展，二氧化碳的排放量也在持续增加，而这对环境带来了严重的危害。他还解释了低碳生活的内涵，即减少碳足迹，节约能源，保护环境。这些全新的概念和观念使我对低碳生活有了更深刻的认识。
其次，通过班会课，我了解到很多简单易行的低碳生活方式。我们可以从生活的各个方面出发，比如改变饮食结构，选择少开车多走路或骑自行车，减少水电的使用等等。这些看似细微的改变其实都能对环境做出巨大的贡献。比如，我们可以选择多吃蔬菜水果，少吃肉类，这样不仅能够保证营养的摄入，还能减少牲畜饲养所需的大量水和粮食。此外，我还发现可以购买二手物品，减少浪费，这既能生活质量提高，又能减少资源消耗。
再次，上课过程中，老师还采用了互动的形式，提供了一系列的案例，让我们深刻认识到低碳生活对保护地球的重要性。他告诉我们一个真实的案例，一个地球小纸杯的制造需要大量的水和材料，而人们每年一次性使用数亿个纸杯，这其中包含了巨大的资源浪费。于是，老师给我们提了一个简单的建议，即带上自己的杯子，随时为自己倒茶。这个案例让我感受到了每个人的小小改变都能为环境贡献力量。
最后，在班会课结束之际，老师给我留下了一句动人的话：“低碳生活不仅是个人的选择，更是对子孙后代的负责。我们应该从小事做起，从现在做起。”这句话让我深感责任重大，也使我更加坚定了追求低碳生活的决心。作为中学生，我们不能只停留在理论阶段，更要将理念付诸实践。我决定从今天起，尽量减少使用一次性塑料袋，更加注重电器的使用，多吃素食，鼓励身边的同学和亲朋好友一起践行低碳生活，以行动影响周围的人。
总之，这次低碳生活班会课让我受益匪浅。通过了解低碳生活概念和意义，掌握了一些简单易行的低碳生活方式，认识到每个人的小小行动都能为保护环境做出巨大贡献。作为中学生，我们应该将低碳生活的理念内化于心，外化于行，将自己的责任与行动相结合，为地球做出我们应有的贡献。正如老师所说：“低碳生活，从现在开始。”让我们一同践行低碳生活，共同守护我们共同的家园。
低碳生活的手抄报篇八
“低碳”这是一个众所周知的词语吧！可是又有多少人能付诸于行动呢？如果不是学校对我进行了低碳生活得教。那么，我们家就不会发生这件由低碳生活而引发的趣事了。
“咚咚！咚咚！”听见有人敲门，我想是父母还来了吧！我便打开门。果然是他们，只听妈妈一回家就唠叨，“天哪，今天门铃竟然不响，害得我只能敲门！”
“刚才有人说，停电停水了！”为了不让父母发现，我吹了个牛。父母点了点头，便回房看电视去了。家里沉默了一分钟后，突然，父母的房间里踹来了妈妈的尖叫声——“怎么会……停电啊？！”我便会他们一句：“不能看电视，当然只能看书咯！”于是，我们一家三口向书房走去。
一进书房，我便习惯性地打开电脑。可是，看着那没有任何响应的电脑，我才猛然惊醒“今天‘停电’！”看来家里没有电真是件悲惨的事情啊！我心里感叹道。于是，我便乖乖坐在椅子上“啃”我的书了。
终于，我们一家子熬过了早上，但是却熬不过中午了，刚吃完中饭爸爸就建议“我们去公园玩吧！”妈妈随声附和，而我却撅了撅嘴说：“我可以答应，但是必须骑自行车去！”听了我这个意见，爸爸妈妈互相看了看对方，叹了口气，异口同声地说：“好吧！”
骑着自行车在小路上悠然前行，凉凉的风垂在脸上，说不出的神清气爽，真是种享受啊！
游玩后，我们回家了。虽说今天“停电”、“停水”，让我们活得不太自在。但是，今天还真是开心。可是爸爸突然问了一句：“今天我们怎么洗澡啊？”看着愁眉不展的父母，过了好久，我才不好意思地说：“对不起，爸爸妈妈，今天我想过一天低碳生活，所以……”没等我说完，父母便哈哈大笑起来。他们一边笑一边说：“原来如此啊！”我也“嘿嘿”地笑了。
其实，低碳就在我们眼前。做的好坏与否，那就要看你是否愿意这样去做了！
低碳生活的手抄报篇九
随着气候变化的日益严重，低碳生活成为了当今社会的宣传热点。作为新一代的大学生，我们有义务和责任参与到低碳生活中来。在大学生活的日常中，我们积极探索和实践低碳理念，不断总结和体会，逐渐形成了自己的低碳生活心得体会，下面将从减少碳排放、节约能源、拒绝浪费、环保购物和绿色出行五个方面，逐一展开叙述。
第一，减少碳排放。为了减少碳排放，我们应该尽量减少使用非可再生能源，选择使用清洁能源来满足日常需求。例如，电脑、电视等电器设备在不使用的时候应该及时断电，以免产生不必要的能源消耗。我们还应该尽量减少使用汽车，多骑自行车或者选择公共交通工具出行，这样不仅可以减少二氧化碳的排放量，还可以锻炼身体。此外，我们还可以选择购买二手物品，减少消费对环境的损害。
第二，节约能源。在生活中，我们应该养成良好的节约能源的习惯。例如，利用日光照明，尽量减少使用电灯和空调的时间；习惯使用太阳能热水器，减少电热水器的使用，不随意开启电热器具等。我们还可以在购买电器时选择能耗低、环保的产品，这样不仅可以节约能源，还可以降低对环境的污染。此外，合理使用电器设备也是节约能源的重要手段，比如，我们可以在使用电脑时合理利用休眠功能，不使用的时候及时关闭电源。
第三，拒绝浪费。在大学生活中，我们应该学会拒绝浪费，珍惜每一份资源。首先，我们要合理安排饮食，不浪费食物。我们可以在吃饭时按需自助，不贪多吃少；在食堂用餐时，可以按需取餐，避免拿多浪费。其次，我们还可以在购物时精打细算，只购买需要的物品，不盲目追求时尚和奢侈。在生活中，我们也可以学会延长物品的使用寿命，如将旧衣物改造成新款，用旧杂志制作手工艺品等。
第四，环保购物。大学生活中，我们可以通过环保购物来实践低碳生活。选择购买有机蔬菜和水果，避免使用化工农药的残留物对健康的影响。我们还可以选择不使用塑料袋的购物方式，使用环保袋、购物篮或者回收利用旧物品来携带购物物品。此外，在购买电器等大件商品时，我们可以选购能源效率等级高的产品，减少能源的浪费。
第五，绿色出行。在大学生活中，我们可以选择绿色出行方式，减少对自然环境的破坏。比如，我们可以多骑自行车或者步行，减少对汽车的依赖，这样既可以减少尾气排放，还可以锻炼身体。在选择出行工具时，我们也可以选择乘坐公共交通工具，如地铁、公交车等，这样不仅可以减少碳排放，还可以减少道路交通压力。对于长途出行，我们可以选择合乘的方式，减少汽车的使用，共同分担车辆和油耗。
生活中的点滴的改变，可以汇聚成巨大的力量。大学生低碳生活需要我们每个人的参与，通过减少碳排放、节约能源、拒绝浪费、环保购物和绿色出行等方面的改变，我们可以为保护环境、减缓气候变化贡献自己的一份力量。相信通过我们的共同努力，低碳生活将成为一种时尚，这将给我们的社会带来更加美好的明天。
低碳生活的手抄报篇十
近年来，随着环保意识的不断提高，低碳生活已经成为全社会的共识和追求。为了加强学生对低碳生活的认识和实践，我们班特地举办了一堂低碳生活班会课。在这节课上，我深深感受到了低碳生活的重要性，也领悟到了自己应该如何落实低碳生活的具体举措。
首先，我认识到了低碳生活对保护环境的重要性。在课上，老师向我们介绍了全球气候变暖的原因和危害，并详细讲解了温室气体的排放与碳足迹的概念。我了解到，温室气体的排放是全球气候变暖的主要原因之一，而我们每个人的生活习惯和行为都与碳排放息息相关。如果大家都过着高碳排放的生活方式，必然加剧全球变暖的速度，给地球带来巨大的灾难。而低碳生活正是为了减少个人的碳排放，保护生态环境，使地球更加美好和宜居。
其次，我领悟到了低碳生活的具体实践方法和策略。在课堂上，老师向我们介绍了低碳生活的一些基本原则和方式。比如，节约用水，合理使用电器，减少汽车出行等。我意识到，低碳生活并不是一种被动的单纯减少行为，而是一种积极的生活态度和方式。我们可以通过改变自己的生活习惯和行为来减少碳排放，比如选择公共交通工具而不是私家车出行，步行或骑自行车代步，随手关闭电器等。通过这些简单的实践举措，我们每个人都能为环保事业出一份力量。
同时，我也认识到了低碳生活对培养个人品质和提升生活质量的重要影响。在低碳生活班会课上，老师向我们分享了一些低碳生活的好处。比如，低碳生活能够节约资源，提高生活质量，培养健康的生活习惯等。我意识到，低碳生活不仅仅是一种环境保护的方式，更是一种积极向上的生活态度。通过低碳生活，我们可以培养勤俭节约、责任心和合作意识等优秀品质，提升自己的生活素质和幸福感。
此外，低碳生活班会课还激发了我的主动参与意识和责任感。在课堂上，老师用生动的案例和图片向我们展示，更新的低碳科技和能源开发取得的进展，以及环境保护的紧迫性。我深深感受到，每个人都有义务为地球的未来负责，实现可持续发展。我们不能只是被动地接受环境的恶化，而应该主动参与低碳生活的实践，为保护环境尽自己的一份力量。我们可以从家庭做起，教育家人节约能源和资源，宣传低碳生活的重要性，同时也可以鼓励身边的人加入到低碳行动中来。
最后，低碳生活班会课让我深感低碳生活的必要性和积极性。我们不应该被现有的高碳生活方式束缚，我们要有勇气和决心改变自己的生活方式，以切实行动践行低碳生活。通过努力，我们每个人都可以为地球环境做出自己应有的贡献，为实现可持续发展贡献一份力量，让我们的地球更加美丽与可持续发展。
通过这堂低碳生活班会课，我深刻认识到低碳生活对于环境保护和全球气候变暖的重要性。我也意识到，低碳生活并不仅仅是一种简单的改变生活方式，更是一种积极的生活态度和责任心的体现。将来，我将继续努力落实低碳生活的具体实践，用行动践行环保理念，以实际行动为地球环境贡献自己的一份力量。
低碳生活的手抄报篇十一
是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将变为现实。
现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近，达到的标准。“总之，，既是保护环境，也是拯救自己。”
--600字
低碳生活的手抄报篇十二
随着人们环保意识的不断提高，低碳生活成为了时下热门话题之一。大学生作为年轻一代，更应该积极践行低碳生活，为可持续发展做出自己的贡献。在我大学生活的四年里，我逐渐体会到了低碳生活的重要性，并通过实践得出了一些心得体会。
首先，低碳生活可以从小事做起。例如，我们每天早上刷牙时，可以使用更环保的竹制牙刷，减少对塑料的过度使用。每次上课或外出时，也可以选择使用步行或骑自行车代替汽车，这样不仅可以减少空气污染，还可以锻炼身体。另外，在购物时也要选择使用环保袋，减少对塑料袋的使用，还可以自己带水杯、餐具等用品来减少对一次性用品的使用。虽然这些小事看起来微不足道，但是如果每个人都能做到，就能给环境带来积极的影响。
其次，低碳生活还需要我们改变不良的习惯。由于现代科技的发展，电子产品在我们的生活中无处不在。然而，使用过度的电子产品不仅浪费能源，还会导致电器产品的大量废弃物产生。因此，我们应该减少对电子产品的沉迷，更多地去享受大自然的美好，例如户外运动、阅读等。另外，在宿舍或公共场所使用电器时，也要养成关掉电源的好习惯，避免不必要的能源浪费。通过改变不良的习惯，我们可以为环境减少负担。
再次，低碳生活也需要我们积极参与社会公益活动。如今，环保组织和志愿者活动遍及各地，我们可以加入其中，为环境保护出一份力。参与垃圾分类、植树造林、清理河道等活动，不仅能够亲身体验到环境问题的严重性，还可以与他人交流分享自己的低碳生活经验，共同推动环境保护事业的发展。通过参与社会公益活动，我们可以将低碳生活的观念传播给更多的人，形成全社会的低碳生活氛围。
最后，低碳生活也需要与科技发展与时俱进。科技的发展给我们提供了更多实现低碳生活的工具和方式。我们可以通过在手机上下载低碳生活的应用程序，了解最新的环保资讯，获取相关的节能减排知识。另外，利用科技产品来方便我们的低碳生活也是一个不错的选择。通过使用智能电表、太阳能充电器等产品，我们可以更准确地掌握能耗，实现节能减排的目的。
综上所述，大学生低碳生活乃是社会可持续发展的重要一环，我们应该从小事做起，改变不良的习惯，积极参与社会公益活动，并与科技发展相结合，共同推动低碳生活的实施。只有通过每个人的共同努力，我们才能实现可持续发展的目标，创造更美好的未来。让我们从现在开始，成为低碳生活的倡导者和实践者，为共建绿色地球贡献自己的力量。
低碳生活的手抄报篇十三
我的，我的是这样的，我以前非常不节约，一天到晚开着灯，每天晚上开空调，早上起来开着灯穿衣服，洗脸的时候装满水，一天到晚玩电脑游戏，看电视，出去玩也不关，还动不动就玩水，把水洒的到处都是。
有一天上学，老师讲低碳要从我们做起，我听了以后，懂得意义了，回家做完作业以后，刚刚要去玩电脑游戏，可是我一下想起老师讲过的话，我就有回到了我的.房间。后来，我又问爸爸到底是什么，爸爸说就是节约，我知道了。
从此以后，我每天只要不在房间就把灯关掉了，把空调管卖掉了，之后我天天都非常节约，我每天都不去玩电脑，很少去看电视，我现在也不玩水泼水，我现在也不在洗脸的时候倒满水，现在只倒一半的水，之后洗完脸以后用来冲马桶，我早上起床也不在开灯了，就着早上的光来穿衣服，我也不在开空调，除非很热或者很冷的时候我才开的，现在我也在，你们也要啊!
这就是我的。
低碳生活的手抄报篇十四
随着全球气候变化的不断恶化和环境问题的持续加剧，低碳生活的重要性日益凸显。作为大学生，我们应当主动承担起保护环境的责任，通过改变自身的生活方式来降低碳排放。在我大学生活的这几年里，我积极探索了低碳生活的方式方法，结合自身经历和实践，总结出了一些心得体会。以下是我关于大学生低碳生活的几点见解。
首先，节约用水是低碳生活的重要方面。在大学校园里，水资源丰富，看起来似乎没有必要去节约用水。但事实上，水资源是宝贵而有限的，我们需要时刻牢记这一点。在学生宿舍中，我养成了定期检查和修理漏水设备的习惯，避免水资源的浪费。同时，在日常生活中，我也尽量减少用水量。比如，洗澡时间控制在5分钟以内，洗菜时使用盆装水，尽量避免使用洗碗机等大量用水的设备。这些看似微小的改变，却可以有效地减少用水量，降低碳排放。
其次，减少能源消耗也是大学生低碳生活的重要举措。在大学校园里，能源消耗主要集中在宿舍和教室等学习生活场所。因此，我采取了一系列措施来降低能源的消耗。首先是在宿舍中，我使用能耗低的灯具，尽量避免使用空调和电暖器，合理利用自然光线和自然空气。其次是在教室中，我习惯在离开教室时关掉灯光和电扇，避免不必要的能源浪费。同时，我还尽量减少使用电子设备，比如用纸质书代替电子书，用手账本代替手机记事本。这些习惯的形成不仅可以减少碳排放，还有助于提高学习效率和节约经济成本。
再次，推广公共交通是低碳生活的重要途径。大学校园内的交通主要依赖公共交通工具，因此，提高公共交通的利用率对降低碳排放具有重要意义。我尽量选择乘坐公共汽车或地铁，避免无谓的单车或私家车出行。同时，我鼓励身边的同学们也尽量选择公共交通，减少私家车使用。为了方便同学们选择公共交通，我还参与了志愿者活动，为校园内的环保促进工作做出了一些贡献。
最后，鼓励绿色饮食习惯是大学生低碳生活的重要方面。在大学校园中，膳食是大学生生活中不可或缺的一部分，因此提倡绿色饮食习惯可以有效地降低碳排放。我尽量选择当地的绿色有机食品，减少食物运输的碳排放。除此之外，我还参与了校园绿色食堂的建设，推动校园食堂改造为更加环保的绿色食堂，减少食物浪费，降低烹饪碳排放。
综上所述，大学生低碳生活是一种积极践行环保理念的体现，也是每个大学生应尽的责任。通过节约用水、减少能源消耗、推广公共交通和鼓励绿色饮食，我们可以在日常生活中贡献自己的一份力量，为减少碳排放和保护环境做出贡献。正如一句话所说：“节约碳，远离污染，大学生应该有大学生的样子，向前走！”让我们共同努力，实现低碳生活的目标。
低碳生活的手抄报篇十五
针对这个话题，我校从开学一直以来都开展着“在我身边”读书活动，截至昨天下午在全校举行了一次知识竞赛活动，学生个个激情高昂，积极答题把自己对的'认识和自己的做法都体现在了一张答卷上。学生会全体会员在团委的指导下精心组织了这次活动从制卷到发卷、收卷、阅卷、评比，全员参加效果良好，也给学生上了一节思想道德修养课。
低碳生活的手抄报篇十六
一、引言（约200字）
近年来，全球各地频繁出现的自然灾害、气候变化等问题，都与人类的高碳排放、能源过度消耗等问题息息相关。为了减缓这些问题的恶化，全球都在积极提倡低碳生活，而低碳生活从某种角度来说也是节约生活，讲求可持续发展。在实践低碳生活的过程中，我们逐渐体会到其“少即是多”的价值理念，本文将结合作者的实际经验，与大家分享一些关于低碳生活的心得体会。
二、什么是低碳生活（约200字）
低碳生活，是指在尽可能减少碳排放的前提下，提高生活质量，降低生活成本，实现健康、环保、节能、减排的生活方式，是以“低碳、少废、节能、环保”为指导思想的一种生活方式。具体来说，低碳生活的实践包括多方面，如衣食住行等方面。
三、低碳生活在实践中的体会（约400字）
作为一名大学生，我从计划走路去上课、尽量充电后再使用手机等小事做起，逐渐形成了一些低碳生活的好习惯。在衣食住行等方面，我也不断探索着可持续的生活方式。在生活中，我减少了尽量减少购买快消品和“包装”的物品，选择购买环保、绿色产品，如环保袋、可降解的空气清新剂等。去公共场所时，尽量选择这些场所，而减少个人用车，更能减少自己的碳排放。此外，我还尝试在周末去选择体育活动或者展览，不仅增强了自己的体质和知识储备，同时还可以与朋友们一起感受到低碳出行的魅力。总之，低碳生活取得进步不断要注意自己的日常细节，细节决定成败。
四、低碳生活对于环境的益处（约200字）
低碳生活注重再生利用，避免资源的浪费，从而减少大量的垃圾和废弃物的产生，保护了环境资源。低碳生活还能减少空气、水源等各种污染的产生，降低了人类的生存环境变差之的风险，从而提高了生活的质量。此外，低碳生活还使更多人开始关注环保、认识到自己生态环境的责任，也唤醒了人们的环保意识，让我们更多的人开始从自己做起，推动低碳生活的普及和发展。
五、结论（约200字）
总之，低碳生活不仅有利于减少碳排放，降低自己的贡献，同时也有益于环境和人类健康，更让我们找到了一种融入实际生活，可持续发展的方式。因为做到低碳生活个人小我就是环保大我，因此，一起加入低碳行列，从身边小事做起，给未来多一份呵护。
