大学辅导员工作总结报告(优秀8篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学辅导员工作总结报告篇一

我的实习任务主要是了解信息工程学院学生工作，协助辅导员和学工办老师的日常工作。由于1月初学院正临近期末考试，我被安排的实际工作和任务并不多，主要有：协助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计，与期末考试可能会有困难的学生谈话；协助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业，参与学工办对辅导员工作的考评。

虽然实习时间较短，工作任务亦不多，但我的认识与收获却不少，总结起来主要有以下几点：

1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的情况，帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外，更多地要与身在其中的老师们沟通交流才能尽快熟悉学校的风格和学院的特点，而只有熟悉了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。信息工程学院作为一所规模很大的独立学院，学生跨校区、跨院系流动性强，学生学习水平和层次差别很大，这些都是学院学生工作要针对的特点，也是学生工作复杂性的原因所在。

2、耳闻目睹辅导员们的日常工作情况，加深对这一细琐中孕育着伟大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表格的制作，不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性，也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐，更需要辅导员耐心和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对……这种不厌其烦的工作态度才能换来每一项工作数据的精确性。

3、学生工作是辅导员工作的`重要内容，关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应，就得在平时工作中注意了解情况。比如对学生学习情况的关注，掌握可能会遇到学习困难的学生情况，及时找他们谈心谈话，从学习态度和学习方法上予以指导、给予鼓励，这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的认识；而注意在谈话中摸索学生的思想观念误区，则是卢老师给我的启示。

4、在参与学工办对辅导员工作的考评过程中，我协助彭老师对学生抽样发放和回收调查表，并对学生和任课教师的信息反馈情况作了汇总和统计。通过这项工作，我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准：与学生和任课教师时常沟通与交流，勤上课堂，勤下宿舍。因为只有调查才有发言权，只有深入到学生中去才能做好工作。

5、探索和研究新形势下学生工作的规律和当代大学生的情况特点，总结经验并开展有关学生思想政治教育的科研活动也是辅导员岗位职责之一，严老师和马老师在科研论文上获奖正是我未来职业的榜样。

6、实习还让我有机会初步翻阅了《思想政治教育新论》和《大学生行为学》等论著及一些有关思政类工作和现代大学教育的杂志和报刊，同时还在网络上着重搜索阅读了一些“辅导员工作职责”等规章条例，对这一岗位有了进一步的认识。通过批改学生作业和同一些学生的谈话聊天，也增加了我对本院学生思想特点的一些了解。

短短的实习期给我留下的深刻印象的不止是美丽、宏伟、整洁、明亮的杭电校园环境，还有这里和蔼、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热情的老师们给了我的实习生活很大帮助：周老师热心张罗我的住宿问题，卢老师和马老师请我吃饭，严老师回答了我很多的疑问，苏老师和叶老师也非常友好，彭老师更是用他独特的人格魅力和工作作风感染了我，宿舍区的辅导员老师们也给了我很多帮助和指点。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美好前景，增强了我到这里工作的强烈愿望。

实习虽然很快就要结束了，但我衷心地希望能有机会到杭电工作，来向各位老师继续学习，也实践我对这一岗位的理解！

汇报人：实习辅导员xx

20xx年1月10日

大学辅导员工作总结报告篇二

时间飞逝，转眼间2021年即将过去，13级学生即将毕业，学生即将离校，作为辅导员本着“思想教育，学到实处”为重点展开我的各项工作，我回首这一年的工作，做出以下工作总结：

思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动，对全体团员进行思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于本学期教学计划改变，大三学生不再到煤矿实习，所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康，贴近学生的学习和生活。

在班级的日常管理中，虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理，更应该及时了解学生心理动态，平时经常深入学生中了解情况，找学生谈心，掌握学生思想动态和基本情况，及时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度，思想品德，解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识，培养学生养成定计划定目标的习惯。

不断加强学生的安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位，使学生在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动，让同学们了解到了学安全的重要性和必要性，同时也提高了学生的安全意识。

大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科，需要进行清考，对有挂科学生的情况进行全面汇总，通知各个各科的同学，进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。督促学生，保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。

严格按照标准，评出奖学金、助学金。及时进行公示，有特殊情况的学生要具体情况具体分析，做到以人为本，人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。

做好毕业生发展方向指导工作，广泛收集就业需求信息，在招生就业处的指导下，及时做好就业信息宣传工作，并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期，重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置。

1、广泛收集就业需求信息

2、认真做好毕业生就业观念的转变工作

在学生择业期，重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况，包括联系方式。分析当年市场需求，准确定位就业方向，适度调整期望值。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的优劣势处，发展潜力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实出现较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念，动员学生到基层工作。

根据学校统一部署，各学院结合各自实际，通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式，在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等，对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告，为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。

大学辅导员工作总结报告篇三

“青年辅导员导师制”个人工作总结我校“青年辅导员导师制”从xx月开展以来，我积极响应学校的号召，在担任导师期间，围绕活动方案，充分发挥自己的主观能动性，以主人翁姿态积极指导学生的工作，取得了一定的效果，现就将两个多月来的工作情况作一个简要总结，以便更好的做好下一个阶段的工作：

高校年轻辅导员作为青年中的佼佼者，也是思想政治教育的重点对象，因为他们承担着教育者和被教育者的双重角色，在思想政治教育工作中具有承前启后和举足轻重的作用。从当前高校辅导员队伍素质和发展的现状来看，也要求对年轻辅导员加强思想政治教育，因此推行高校辅导员导师制具有重大的现实意义。具体体现在以下几点：

另一方面，在具体实践中，实施辅导员导师制是提高辅导员队伍素质最基本和最有效的措施。

2、思政教育工作是一门综合性的学科，它不仅要求从业者以马克思主义理论指导工作，还需要其掌握诸如：法学、心理学、管理学等相关学科。对于一名刚从大学校园毕业的年轻辅导员来说，即使经过了短时间的思政教育相关知识的培训，面对纷繁复杂的工作现实以及各个学校不同的校园文化氛围，包括不断变化的学生群体的特点及可能出现的情况，一时难以适应而无从下手也是在所难免，建立辅导员导师制可以给予年轻辅导员多方面经验指导，通过“以老带新”和传授各种事宜的处理方法，可以更好地开展思想政治教育，减少盲目性，增强自觉性。同时，年轻辅导员在导师指导下多做一些具体的事务性工作，也有利于他们形成勤勉务实、踏实肯干的优良作风。

3、高校的思想政治教育具体来说是一种教育实践活动，目的是要使大学生形成符合社会发展要求的思想品德，进而推动社会向前发展；使大学生逐渐形成社会主义意识，提高他们对社会主义现代化事业的认同感，调动他们参加社会主义现代化建设的积极性。辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是具体的管理者、组织者、实施者和指导者，辅导员的品德优劣直接影响到学生。目前由于一些院校辅导员力量的相对不足使得部分新辅导员刚上岗就承担了年级主要负责人和（或）支部书记等职务，实际形成了很多师兄（姐）带师弟（妹）的局面，短时间内未形成成熟的辅导员人格魅力，既不利于工作的开展，也不利于年轻辅导员和所管辖学生的成长成才。因此，实施辅导员导师制有其紧迫的现实意义，可以更好地发挥思想政治教育的强化形象管理、实施法规规范、实行思想道德监督的作用，促进高校学生思想教育管理工作健康有序发展。

1、明确导师职责

明确职责是导师制有效实施的'保障，挖掘人的潜能的最好办法是明确每个人的职责，既要明确作为学生身份的辅导员的职责，也要明确导师的职责。前者包括要尊重导师，定期向导师汇报自己的学习、工作情况和思想动态，保质保量完成导师布置的各项任务，做到主动沟通和协调等；后者包括要以身作则，恪守职业道德，为学生量身定做完善的培训计划，积极运用期望理论和正强化效应激励年轻辅导员逐渐达到自我实现的需要，建立“一带一”的联系，充分发挥“传、帮、带”作用，加强日常思想政治教育，培养青年辅导员实事求是的科学态度、爱岗敬业的道德品质和严谨踏实的工作作风，引导青年辅导员开展科研工作，加强继续学习的指导，为青年辅导员的长远发展提供指导。

2、确定活动采取的方式

一年来，我从事“辅导员导师制”的活动，形式多样，灵活多变，根据实际情况开展工作，总结起来主要的方式有：主动约谈、会议讨论、书面交流，电话询问及网络交流等形式。我适时地采用不同类型的方式，跟学生之间建立有效的交流，不拘泥于时间与空间，有空约上我的学生到家里吃顿饭，利用吃饭的机会交流感情，探讨工作中的疑点、难点，他有问题可以随时找到我，我有想法可以随时找到他，在保证交流的基础上，我还把教育融入到日常谈话当中去，通过具体的个案或者事例，为他摆道理、讲方法，使其能够迅速掌握处理同类事件的方法，并能举一反三，以此收获良好的教育效果。

3、制定目标，督促学习

1、年轻人的思维活跃，认识问题的角度和我有一定的差异，很多事情的认识上我也注意到了自身知识面的不足，有待于进一步的学习提高。

2、考核、监督、激励机制不完善，建立导师和学生的评价体系，从制度上保证导师和学生工作中的积极性、主动性。

辅导员导师制是辅导员队伍建设的创新举措，通过一年来的摸索，辅导员在向社会学习、向老一辈同志学习的过程中拓宽视野，丰富知识，从而不断提升了辅导员理论素养和工作水平。在以后的工作中我将继续坚持以人为本的工作理念，力争达到“教者精心。学者用心”的良性互动，确保导师制的培养质量。

大学辅导员工作总结报告篇四

习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任辅导员。我当任的是20x

20x

20x

作为辅导员能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点：

1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。

2、 同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。

3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。

4、 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。

当然，这两个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深入的工作。

我深切感到辅导员的责任重大，在日后的工作中我会更加努力!

大学辅导员工作总结报告篇五

大家好，我是xxx，是信息科学与技术学部分团委书记，同时也是、级光信息科学与技术专业辅导员。我现在带名学生，期中女生人，男生人，寝室间。

随着二级管理体制的实施，我和其他同仁一样，在摸索中转变着自己的角色。进入文华，在上级领导正确的指引与关怀下，在同仁们的热心帮助和支持下，我随文华的腾飞而成长；进入文华，我跟学生们同吃同住，深入课堂，学生宿舍，经常谈心；进入文华，我跟其它同仁一样，坚守在自己的岗位，贡献着自己的绵薄之力，下面我从三方面汇报自己的工作：

辅导员工作：

一、现在，级整体情况良好，学习自觉性明显提高，课外拓展能力不断加强。级现有名学生参加党校学习并顺利毕业，人被接收为中共预备党员。

二、级情况正常一年来无重大、人员伤亡事件发生，光信一班一年来无一人挂科，班平均成绩分，获年度优秀团支部、优良学风班荣誉称号。

院首届数学竞赛中，级光信的杨杰，艾博、吕松、李娜分别获一等奖，二等奖、三等奖。

党建工作：

在党总支的指导下，我努力加强自身政治修养，用理论武装自己，认真做好党员培养、发展工作，开好党组织生活会，本学期学生第一党支部共发展党员名，讨论名预备党员按期转正，顺利完成了本学期的党建工作。

分团委工作：

一、加强学生会成员思想政治教育工作，使其成为引领学部学生思想的总舵手。

一深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。

本届分团委自成立始就强调和要求各专业各部门，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动，组织部带领各班团支书学习理论、“三个代表”重要思想及党的十六大精神，并以“保持共产党员先进性”为契机，适时地使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。

二以党建带团建，团建促党建，切实提高学生会成员的思想认识。

、为更好的做好党的助手和后备军，我分团委本学期共选拔推荐余名优秀团员加入党组织，为党输入了新鲜血液，同时也为我部以后党建工作的开展奠定了基础。

、本学期，我部以第三期党校学习为契机，从学生会成员中选拔推荐名学生干部进入党校学习，使他们在对党的认识上上了一个高度。

三、利用多种形式坚持不懈开展爱国主义教育活动。

、分团委在月日中秋佳节之际组织团员参观“郝梦龄烈士墓”来纪念“国耻日”。

、本届分团委号召信息学部全体同学坚持每周一清晨参加升旗仪式，在沐浴爱国理念的同时增进了大家的感情，为工作上更好地合作打下了坚实的基础。升旗仪式潜移默化的提高了广大同学的思想道德素质的爱国情怀。

二、加强团员建设，开展丰富多彩的团日活动。

一、为进一步加强团队建设，我分团委本学期共发展了名团员，通过认真学习《中国共产主义青年团章程》，宣誓等活动，进一步扩大了团员的基数。

二、在分团委组织部及宣传部的号召下，各自然班开展了丰富多彩的特色团日活动，极大的丰富了学生的课余生活。如级通信的“今天我当辅导员”；级光信“招聘模拟面试”“超级男声”；计科班“参观烈士陵园”，自动化班的“金曲传情”、生物的“舞会”；电信专业的“合理理财”等团日活动。

三、加强“干训”；建章立规；精简机构、提高号召力和战斗力。

一、加强分团委干部、各级干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此，学生会成员不仅参加院里的干训，同时我们还请华中科技大学校学生会主席扬帆为我们学生会作了干训讲座，通过干部素质培训班，采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式，对分团委全体干部、及各专业干部进行了培训，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了学生干部的思想素质和业务素质。

二、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学校院、学部两级管理，分团委健全和完善了《信息科学与技术学部分团委主席、部长例会制度》、《各部门例会制度》、《例会签到监督制度》、《办公室财务保管制度》、《信息科学与技术学部系费管理制度》、《信息科学与技术学部分团委优秀干部及优秀干事考评制度》等六项规章制度，新出台了《分团委人事考核制度》、《分团委招新制度》，使分团委工作更加制度化、规范化、科学化。

三建设学生会干部心灵家园，加强人文关怀，增强学生会的凝聚力和战斗力。

四加强分团委网站建设，分团委干部开展网上办公。

在当今的信息化社会中，分团委的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此，本届分团委根据需要及时的设置了分团委宣传部，具体负责分团委的网站建设、信息传递储存工作，并且为主席团和各部门负责人设置了一个群，真正实现了网上异地办公，学生活动信息的准确、有效的发布，极大地提高了工作效率。

四、促进校风学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

一、营造良好学习学术氛围系列活动

建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障，也是提高大学生自身文化素质的要求，本届分团委自成立以来就以此作为工作的重点，开展了多层次、多样式的系列活动。

、报告会

学习部请大二，大三的师兄师妹为大一新生开展多采多样的答疑课堂，还请获奖的同学组成代表团为大一新生做经验交流会，提高了新生学习的积极性。

、征文活动

为丰富同学们课余文化生活，激发同学们创作潜力提高同学们的文学素养和驾驭文字的能力，为广大文学爱好者搭建一个交流的平台，我们举行了“军训感言”大型专题征文、“大一生活”征文等多次征文活动，营造了良好的校园文学氛围。

二、成功发起并举行了“阳光行动――资助贫困大学生”义卖活动。

年月，分团委外联部牵头组织部分大一新生走向街头，向社会各界人士义卖《武汉晚报》。本次活动得到了学校各级领导的支持，使新时代的大学生有了一次直接接触社会的机会。同学们经过自身的努力，迈出了走向社会的第一步。本次活动共卖出报纸余份，筹集爱心捐款多元。这些捐款全部用来资助贫困生，解决他们的生活问题。

三、关注女生系列活动

女生工作是本届分团委的又一个亮点，女生部本着多元化、全方位服务女生成长、展示女生才华的宗旨，举办了一系列的女生特色活动。（）军训结束后，女生部召开了一次面向全学部级女生的以“我是当代女大学生”的大会。分团委书记郝喜明郝喜明老师和辅导员吕晶吕晶老师，学生会部分干部到会，为同学灌输了防范意识，教导女生要做自强自立自尊，有涵养，有知识的当代女大学生。（）建设了学部女生网页。（）组建了学部拉拉队。

四积极参加迎新晚会

月日我院举办的迎新晚会，我部积极备战，共有个优秀节目获得演出资格，如《青春舞曲》、街舞、《》、《童年》、展示了我部的文艺人才。

四、校运会

华中科技大学文华学院第一届运动会于年月日隆重开幕，在运动会举行期间，分团委组织学生干部协助体育部做好运动员选拔及审稿工作，各部门努力地做好各自负责的工作，保证了运动会期间各项工作的顺利进行。

六、进行星级宿舍评比工作

为更好加强学生宿舍建设工作我部在第六周起举行了宿舍评比工作现在评比结果已经揭效其中标兵寝室一间优秀寝室间文明寝室间并召开表彰大会对获奖寝室进行了表彰。

七、奉献爱心，组织募捐活动

级软件专业学生王子龙同学患尿毒症，分团委组织募捐活动，并且学会成员首起到带头作用，用自己的微薄之力演绎一场爱心接力。

五、抓好社团建设，加强对外联谊。

一狠抓社团建设，给社团配备老师及技术上的指导。

我部现在有羽毛球社团、社团、环境保持协会、羽毛球社团、计算机协会、乒乓球社团等七个社团，我团委为每个社团都配备了指导老师，保证社团的顺利运行。在第一期科技活动当中，我部共有个社团参赛，并且都获得了不错的成绩。现在各社团都有条不紊的运行。其中社团拍摄的《文华面对面》等片段已获得同学生的好评。

二“走出去，引进来”，我部学生会及社团积极与其实高校加强联系。

我们遵循“不能闭着门子办学”的方针，积极的对外加强联系，并且都取得不错的成绩。如：

1、社团积极与华师、武大等高校的兄弟社团加强联谊，向他们学习好的经验。

2、环境保护协会与华中科技大学、武昌分校在中山公园举办“保护母亲河——长江”的公誉性活动，取得了良好的社会效果。

3、外联部积极与武汉晚报进行联系，通过多次阳光行动，参加武汉十三所高校的“义卖报纸——资助贫困的演唱会”，扩大我院在社会上的知名度。

4、乒乓球社团请华科大本部的社团在我院举行了友谊赛，增进了同学们之间的感情。

诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，如：处理学生事务不够冷静；党的理论知识有待加强；分团委工作的开展不够大胆，缺少活力。

新年伊始，我再次感觉学院，学部领导对我的栽培与厚爱，今后我将针对自己的不足，努力改进，争取在年的各项工作中更上一层楼。请大家批评监督，谢谢！

大学辅导员工作总结报告篇六

在我从事管理学院辅导员工作期间，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，真诚的对待学生，以学生的思想教育，学风建设为重点开展工作。在学院领导和同事的帮助指导下，我取得了一定的进步，现总结如下：

在工作中，我总是勤勤恳恳、兢兢业业，因为我热爱这份工作。工作中我做的每一件事情都与学生的自身发展息息相关，在他们寻求我的帮助时，我感受到了朋友般的信任；在看到他们紧蹙的眉头、迷茫的眼神经过和我的交流之后慢慢的舒展、重焕光彩时，我感受到了幸福！开拓进取、乐观向上的精神赋予我一颗年轻的心，这颗年轻的心让我在和学生们的沟通之中拥有天然的优势，并让我感受到了生活的充实。

新学期刚开学，最重要的是同学们的安全返校、报到注册情况。08级会计专业应到234人，实到228人，6人未到。通过电话联系了解他们的具体情况，得知他们想退学时，及时的和学生家长沟通，最后来了1人，其他5人决定退学。同学们返校之后，都很快适应新学期的大学生活并与大学的生活节奏合拍。接下来，就对会计专业的考试成绩进行了统计和分析，其中通过率较高的是文史类课程，通过率达76%；理工类课程的通过率较低，仅33%。主要是高等数学和金融理论与实务通过率较低，原因是大部分同学基础较差上课听不懂，老师讲课速度过快，等等。为此我对通过率较低的同学进行了“一对一”的谈话，做到及时了解他们的心理情况，为他们的学习、生活提供更多的帮助。如果不及时帮助他们指出或者不及时帮助他们解答学习、生活存在的问题，他们可能还在疑惑、徘徊。每逢过节或者是班级活动他们都将我请到学生中间，让我感受到了工作的成就，我爱我的学生，我爱我的辅导员工作。

辅导员是大学生的人生导师，最重要的工作定位是帮助引导学生树立正确的理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，帮助学生构建他们的“意义世界”。

由于年龄与学生较为接近，教育方法、工作经验尚处于探索阶段。用我自己的话说，我在学生面前既树立不起父母形象，也树立不起所谓长者风范，所以也无法权威性地对学生施与父母般的指导和长者般的教诲。如果强作其状，强言其语，学生会觉得别扭不能接受，甚至对年轻的辅导员更增加距离感。于是我在班级管理中为自己的角色定位是朋友角色。由于年龄与学生年龄相近，比较了解大学生这个年龄段会出现的一些想法和思想，因此，朋友式的现身说法和朋友式的情感关注很快使许多学生的心灵与我靠近了。为此，富有激情、活力和思想的他们，在我的带领下积极组织开展了很多特色活动。如“新学期，新规划”、“迎双节、送关爱、送祝福”、“建华路新老生交流会”、“玩中学，乐趣无穷”秋游，等等！最主要的是寝室互动方面，举行“寝室互评”活动，注重学生们之间的生活交流，也让我的工作更好的开展。

在思想教育方面，我们开展了很多主题班会，我们班会的形式也是多种多样，有party形式、有舞会形式、有唱歌形式等等；根据不同的主题，我们也采用了不同形式的班会形式！从以前的“知党爱党教育”、“爱国主义教育”到现在的向“见义勇为先进青年集体”学习教育活动，我们都本着热爱祖国、大力弘扬传统美德，培育时代新风，用实际行动，努力为建设文明校园、活力校园、和谐校园贡献智慧和力量。

企业讲究的是产品的`质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。

在班级建设中，我们也收集了广大学生们的意见，尊重他们的意愿。开学初始，就对会计各班的班委进行了换届，工作能力强的继续留任，让会计专业的所有班委都是以新的精神面貌对待学生工作。

在会计专业各班级，我们建立了《班级管理制度》、《班委管理及评选制度》、《班级档案管理及存放制度》、《奖励与处分机制》等等。在制度的制定中，我们也发现了很多关心班级建设、关心班级管理的一部分同学，他们是开展班级工作的中坚力量，有了他们在班上的积极配合，我也能更好的开展工作。

学生工作从某种意义上讲是一门值得不断探索研究的学问，随着社会的发展和高校教育体制改革的深入，我们工作的对象、工作的理念、工作的环境发生了很大的变化。在这种背景下，认真学习、努力提高成了我们做辅导员工作的一项基本要求。

首先，我很关注其他高校学生工作的现状。平时，我通过网络了解其他高校的学生工作状况，从而与现在正从事的学生工作进行对比，看看有没有创新的思路和需要改进的地方，这对我的工作有很大的帮助。

其次，我也很注重自身素质的提高。在工作之余，我认真学习思想政治理论知识和相关业务知识，例如管理心理学、教育心理学、大学生心理健康教育，高校现行资助体系的构建与发展，师生交往沟通与谈话技巧，大学生党团组织建设等方面的相关书籍；这使得我的学生工作业务水平得到很大的提高。通过学习让我开拓了眼界，一方面让我认识到了对辅导员职业角色认可的重要性，认识到辅导员工作的意义，也为我的职业规划奠定了基础；另一方面，也在学习的过程中认识到了自己的不足，发现了自己知识的缺陷，以便及时对工作做出调整和总结。

在工作中我始终铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一年是学院和我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好学生，服务好学生，力争把我院的学生工作做到更好。

大学辅导员工作总结报告篇七

学生思想政治工作是学校各项工作的前提和基础，是贯彻党的教育方针，培养合格人才的根本保证。学生通过学校里的学习，首先是成人，然后才是成才。本年度，我们在学院党委、行政和系领导的正确领导下，积极推行“辅导员+导师”制，认真研究当代大学生的个性、思想道德、自我意识等方面的特点，通过组织大量的富有时代特点的活动，丰富同学们的学习与生活，进行励志教育；通过“自我教育、自我管理、自我服务”活动，积极开展学风班风建设活动，培养同学们的责任感和荣誉感，激发同学们的学习热情；开展关爱和亲情体验活动，增强同学们对父母、对同学的爱，强化学习动力。通过一系列活动，学生思想政治工作取得了明显的效果。通信技术系02级共有三个班，针对三个班的不同特点，辅导员和导师采用针对性强、富有个性化的工作方法，使学生思想工作、学风建设、班级班风建设，以及学生“三自”能力培养更有成效。

针对大学生思想活跃、富于热情和激情的特点，紧紧抓住我国当前正处于“伟大复兴”的关键时刻这一主题，引导同学们关注时事和国家大事，引导学生对自己承担的使命和责任进行深刻反思，激发同学们为祖国伟大复兴而学习的紧迫感。关注同学们的思想动态，通过各种多媒体的传播方式去引发同学们对各种社会问题的深沉思考，同时，开展班级板报制作以及辅导员、导师谈话制度，引导同学们深入思考学习、就业、人生等各种问题，激励和引导大家树立远大理想和正确的世界观、人生观。召开年级大会和主题班会，进行励志教育，要求02级同学，作为信息技术学院的第一届学生，要勤奋学习，严格要求自己，打好扎实的理论基础，掌握过硬的实操技能，和新兴的学院一起成长。

通过以上举措，同学们的思想觉悟有了可喜的进步，入党的积极性明显增高，到目前为止，02级已有65名同学递交了入党申请书，并多次递交了思想汇报，其中02通信一班递交入党申请书31份，占全班总人数的79.5%，年级12名学生干部分别获得“优秀团干”“优秀团员”称号，1班詹勇华被评为深圳市教育系统优秀团员，40多名同学被确定为入党积极分子，7名同学已成为中共预备党员。由于工作出色，02通信一班被授予“深圳市五四红旗团（总）支部”光荣称号，获得电信学院“优秀班级”光荣称号。

1.开展形式多样的活动，丰富同学们的学习与生活。

组织同学们参加电子通信系实训基地挂牌仪式，让同学们感受新学院的'蓬勃生机。02通信3班组织全班同学利用课余时间勤工俭学，帮助学校继续教育部进行大量的文件录入工作，及时圆满的完成任务。组织02级同学参加电工考证，有69名同学通过，其中，通信2班通过率达到90%。02通信1班到珠海珍珠乐园、澳门(环岛)2日游，领略当地的风土人情，激发大家的爱国热情。02级同学（陈勇民、詹勇华、彭俊科、张加留、范志强、黄学高、陈海峰、姚峰等）积极参加学院组织的活动，帮助深圳交警派发关于“学习道路交通安全法，做遵章守规的好市民”的宣传单。组织同学们参加arm公司中国区总裁谭军博士举行的关于嵌入式系统的讲座，使同学们了解行业发展前景，收益非浅。组织02（1）班同学开展“就业，你准备好了吗？”专题座谈会；02（2）班进行班干部竞选演说，8名同学登台演讲，给大家提供了展示自己的舞台。

2.贯彻“李鸿忠”市长关于“马加爵事件”的重要指示精神级，积极开展关爱活动

4月7日，电信系导师、辅导员与各班举行“培养健康心理，塑造健全人格”的主题班会，同学们积极发言，与导师互相交流，班会气氛非常热烈，同时，辅导员和导师深入调查，了解，找出学习有困难、思想或情感有困惑、家庭贫困的三类同学，积极开展关爱活动。关爱活动还从最贴近同学们身边的事情----教室学习环境开始，开展“环境育人工程”。开展“我爱我家”教室美化、绿化活动，从教室卫生、绿色植物美化，到板报、条幅、教室的小装饰，无处不体现了同学们对生活的热爱和别具匠心，得到了上课老师的一致好评。4月15日，通过系领导、老师和同学们的评议，02级通信2 班被评为“我爱我家”教室美化、绿化活动的优秀班级。

全面开展关爱活动，取得明显的效果。例如对于2班的刘丹同学，辅导员和导师进行了认真细致的工作，使这位过去常常逃学，门门功课不及格的同学发生了质的飞跃，本学期不仅坚持上课，每门功课都取得了较好的成绩，而且精神面貌焕然一新。在11月的人才交流会上勇敢的投出了自己的简历，并得到了用人单位的录用。得到关爱的同学还有很多：张莉、符辉、赵上华、张加留等等。

3.配合学院的学风建设活动，加强班风学风建设

良好的班风学风是学生学习进步，健康成长的保证。为配合全院的学风建设活动，我系建立了正常的考勤制度，纪律方面违轨者，请导师个别谈话，同时开展“一帮一”、“一帮多”活动，发动各级干部和入党积极分子一起带动大家，力争减少以至杜绝迟到、旷课现象，做好差生工作。与常迟到及学习有问题的同学谈心，及时发现问题，并与家长联系，共同帮助他们克服困难，树立信心，养成好的学习习惯。为了深化学风建设活动，让同学们感受到自己的责任，激发同学们的学习热情，利用“五一”黄金周，在02级开展了“亲情体验”活动，有41%的同学以给父母洗脚的方式体验亲情，32.5%的同学以另外的方式（比如给父母按摩、打扫卫生、洗衣服等）完成亲情体验，两项共73.5%。通过此次活动大多数同学又一次深刻的感受到了与父母之间挚爱的深情，体会到了父母的艰难和辛酸，同时感受到了自己肩负的责任；大多数家长非常赞同学校的这次活动，认为为他们提供了一次与孩子亲近、沟通的机会。我们的高等教育是面向大众化的教育，大众化的教育需要全社会大众的关注和参与，本次“亲情体验”活动在教育同学的同时也吸引了家长的关注，收到了非常好的效果，对良好学风的建设起到了积极的推动作用。

4.积极组织02级同学参加学院发起的各项活动

响应学院号召，组织同学参加“让读书成为时尚”系列活动，参加 “我的读书故事”征文比赛，全院评出6个优胜奖，02级就有三名同学得奖；为了配合全院系列活动之一“我心中的赞歌”朗诵、演讲比赛，我们以“亲情体验”活动为锲机，于6月7日举行了“体验亲情 感受责任 努力拼搏”的全系性演讲、朗诵比赛。17名同学参加了比赛，其中一、二等奖均被02级囊获。派出02级3名代表参加全院朗诵、演讲比赛，获得一个优胜奖、两个鼓励奖。通过这一系列活动，在电通系营造出了良好的读书氛围，推动了全系的学风建设，提高了学生的整体素质。

本学期，积极组织02级学生参加“国庆歌咏比赛”，通过不断的排练，使同学门的友谊得到了进一步的提升，留下了许多美好的回忆。通信一班、三班获得“五星级”班级，通信二班获得“四星级”班级。

学生干部是贯彻、落实院系要求，开展学生工作的一支重要依靠力量，是校系领导联系学生的纽带和桥梁，是反馈学生意见、要求和建议的主要渠道，是辅导员的助手，是一个集体的核心和各种学生活动的带头人。在学校教育和学生自我教育、自我管理、自我服务中，起着不可替代的作用。建设一支工作得力的学生干部队伍是保证学生工作正常、有序开展的基础。在学生干部的选拔中，我们强调品学兼优，有高度的责任感、思维敏捷、组织能力强、有凝聚力。产生的各班的班委各有特色，工作认真负责，卓有成效，深得同学们的爱戴和拥护。为了更好的开展学生工作，还通过自荐、面试，每班选出一名学生政治辅导员助理，一个负责搜集学生信息、新闻，一个负责每周统计各班考勤情况并上报，另一个配合各班班委负责传达学校、系里的各项政策，做到上令下达，信息快捷、畅通。学生干部的工作非常出色，使得本年度的各项活动得以顺利、圆满的进行。

在上学期学生会的筹建到成立、本学期学生会工作的出色开展和学生分团委的成立，02级学生干部立下了汗马功劳，取得了优秀的工作成绩。

本学年学校全面推行“学生政治辅导员+导师制”以来，02级有导师9名，兼职辅导员1名。系领导、辅导员、导师和全体老师共同努力，深入学生，积极开展各项活动，取得了较明显的效果。8个月以来，许多导师与学生之间已建立起一种朋友的关系，相互尊重，相互鼓励，共同进步。许多导师不仅对同学们的个人兴趣爱好、发展方向、学习等情况了解，同时与一些家长也建立了积极的联系。导师们在掌握学生基本情况的基础上，针对不同学生的情况，开展个性化的教育,与每个同学进行了个别谈话，听取他们的学习规划、对前途的打算和政治发展等想法，并与学生进行了建设性的讨论，介绍比较可行的发展途径。通过导师和辅导员的共同努力，学生的精神面貌有了很大改变，追求思想进步、学业有成蔚然成风。

尤其，在最近02级学生就业指导工作中，辅导员与导师积极配合，在学生的就业心理、就业趋向、简历制作、面试指导、乃至到现场投递简历等方面都作了大量的较有成效的工作。

学生管理工作是学校各系部长期紧抓不懈的系统工程，总结过去，展望未来，相信通过全系师生的共同努力，我们的学生工作会越做越出色，为学生创造一个积极向上、健康的学习和生活环境，让我们的学生成为有理想、有追求、有扎实的理论基础、过硬的实操技能、充满朝气的阳光的人。

大学辅导员工作总结报告篇八

2016-2017学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院x院长、学生处x处长、xx系x主任等学院领导的指导和关怀以及xx系团总支xxx老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：

xx系x个专业，共招收新生xxx人。其中xx专业分为x个班，分别为xx和xx班;xx分为x个班，分别是xx和xx班。

我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生，xx人)、x号楼(女生，xx人)。

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。

班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。