演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
感恩青春的演讲稿篇一
尊敬的各位评委、老师、同学们:
大家下午好!
生命不仅仅是一朵朵娇艳的花,它更是饱经风雨的激情;青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事,它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩,因为生活的美好,它更需要我们普高学子不忘历史,常怀感恩之心!
感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
清晨,当我推开窗户,放眼蓝蓝的`天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个新的开始入夜,当我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予我别样的安宁感谢父母给了我生命和无私的爱感谢老师给了我知识和看世界的眼 感谢学校,给了我迈向成功的路 感恩每一个爱我和我爱的人,心怀感恩,我们努力成长,挣脱怀抱,我们越飞越高心怀感恩,我们文明懂理,通力合作,我们越来越好。
感恩青春的演讲稿篇二
感恩,是一种美德,是一种境界。
记忆里,天空的爱,宽阔无边,所以飞鸟盘旋,雄鹰翱翔。大地的爱,坚实深厚,所以花瓣凋零,落叶化土。父母的爱,默默无闻,不求回报,所以我们要感恩父母,因为是他们教会我们这种美德,让我们在感恩中成长为有用之才。
我们很少去想父母的难处,我们总是潇洒的在课堂上睡觉,讲话,不愿听讲,或者逛街去买些可有可无的奢侈品,这些似乎就成了你高等身份的象征,而我们的父母呢?他们总是以很富裕的方式给我们生活费,总是以很轻松的口吻说挣钱不累,总是以一种很幸福的表情对我们说拥有我们这样的孩子,她们很自豪。
这一个个故事让我们哽咽,让我们汗颜,更让我们惭愧。
父爱如山,母爱是海!
我们应该学会感恩,而感恩不是一件华丽的礼服,单单用来吸引别人的目光。它是草际间流转的一抹青翠,是朝阳初出时间氤氲的清新,是生命底色中沉积的真情流露。在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。
感恩是一种生存智慧。学会感恩父母,你就会发现还有很多人要去感谢。就如我而言,我要感谢这次演讲的机会,感谢为我加油打气的同学,感谢老师们向我投来充满信心的眼神。
斯托夫人说过:“母亲是天生的哲学家,父亲则是天生的教育家。”他们一起,教会我成长,教我立志成才,教会我什么是爱!
我们是雄鹰,总要感谢天空的高远,我们是鱼儿,不要忘记大海的深邃,我们是鲜花,怎能忘记大地的无私!借得大江千斛水,研为翰墨颂亲恩,亲爱的同学们,让我们勇敢地真诚地对父母说一声:父亲,母亲,辛苦了,我爱你们!谢谢大家!
感恩青春的演讲稿篇三
尊敬的'各位评委、老师、同学们:
大家下午好!
很高兴给我这次机会让我代表一年五班为大家演讲!我这次演讲的题目是:《xxx》
生命不仅仅是一朵朵娇艳的花,它更是饱经风雨的激情;青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事,它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩,因为生活的美好,它更需要我们普高学子不忘历史,常怀感恩之心!
感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
如火青春,感恩同在。
感恩青春的演讲稿篇四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是六年级的xx,我很高兴能在这里给你做演讲。我今天演讲的题目是《学会感恩》。
“但是多少爱有一寸长的草,第三个春天是有回报的”,“但是每一粒食物都是硬的”,这些我们年轻时背诵的.诗句是关于感恩的。还有一个成语“滴水之恩,泉答谢”,告诉我们感恩。
感恩是每个人都应该具备的基本道德原则,感恩是做人的最低素养。感恩是人类善良的反映,是一种生活态度,一种美德,一种发自内心的陈述。
我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的善良,感谢老师的教导,感谢同学的帮助,感谢社会的爱。
学会感恩意味着学会尊重他人,永远感激他们的帮助。
学会感恩,就是让你知道,每个人都在享受着别人带来的快乐。
要学会感恩,首先要有一颗感恩的心。只要一个人懂得感恩,他就会懂得付出,懂得付出之后,他就会感恩。
没有阳光,就没有天的温暖;没有雨露,就不会有丰富的谷物;没有父母,就没有我们自己;一个没有亲情和友情的世界,会很孤独,很黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来!让我们在这感恩的春风中摇摆,让我们的校园更美好,让我们的未来更光明,让我们的社会更安全、更和谐!
我的演讲结束了,谢谢。
感恩青春的演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
忘不了,您那和蔼的笑容……
忘不了,您那严厉的目光……
忘不了,您那沙哑的嗓音……
忘不了,雷厉风行的赖老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的柯老师……忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!
九月,在这个感恩的季节里,感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!
感恩青春的演讲稿篇六
光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今天,在这里我希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到
爱
的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样
疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活
的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾静静退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到
幸福
在耳边的吟唱,永远保持远望的姿态,寻找
天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!尊敬的各位评委、老师、
同学
们:大家下午好!
生命不仅仅是一朵朵娇艳的花,它更是饱经风
雨
的激情;青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事,它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩,因为生活的美好,它更需要我们普高学子不忘历史,常怀感恩之心!感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
《青春感恩激扬演讲稿》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
感恩青春的演讲稿篇七
尊敬的各位评委、老师、同学们:
大家下午好!
感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。
对老师感恩,其实就是通达人生,学会成长。
对父母感恩,其实就是体味世界,学会爱与被爱
英国伟大的哲学家培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。”作为普高的学子,是我们最先触碰知识的前沿,是我们心跳和着民族的脉搏。心怀感恩,用积极的心态面对多彩的生活,心怀感恩,用不屈的意志面对未知的困难,你的世界就会更加明朗,你的生活便会充满阳光。
清晨,当我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个新的开始。
入夜,当我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予我别样的安宁。
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼;
感谢学校,给了我迈向成功的路。
感恩每一个爱我和我爱的人,心怀感恩,我们努力成长,挣脱怀抱,我们越飞越高 心怀感恩,我们文明懂理,通力合作,我们越来越好 如火青春,感恩同在。
感恩青春的演讲稿篇八
各位老师,各位同学:
大家上午好!
我演讲的题目是《无奋斗,不青春》。
恰同学少年,风华正茂。我们处于人生的一个重要时期,它有一个很文雅的名字:青春。“青春”,拆字就是“青”与“春”;那么,在这郁葱的春天里,我们该如何播种,以便在以后的岁月中,能够硕果累累呢?我的答案是:奋斗。
据科学研究,青春时期是一个人智力增长、吸纳知识的最好时期。在生活中,我们也时常听到一些长者喃喃:“老了,不中用了……”这一切,都在说明青春的优势。而我们正手握这一至宝,若是加以奋斗,付诸努力,必然是如鱼得水。
古时候通过奋斗功成名就的例子简直太多太多——苏秦悬梁刺股成为著名纵横家、匡衡凿壁偷光官至宰相、宋濂负箧曳屣趋百里外求师终成饱学之士……他们的精神与品格值得我们每一个人去学习!
我也为青春奋斗过,我也为青春添过光彩。去年我参加过学校组织的课外实践。还记得,那一次实践活动的重要环节便是同学们自己组队演话剧。对于当时的我来说,这简直比登天还难。在几个挚友的鼓励下,我同另一同学着手操办起来。夜深人静,万籁俱寂,月光静静泻,晚风轻轻吹。我舍弃了酒店窗旁的鹅毛丝绒床,舍弃了柜角娇俏可人的零食包,舍弃了一旁舍友如孩童般纯真的嬉闹玩笑。默默点起台灯,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滚滚袭来,我毅然咬咬牙尖,如琐屑般卷曲的疲惫登时一一绷直。在舍友放肆的鼾声中,我终于完成了剧本的半边创作和动作的预演。
这是什么?这就是奋斗呀!有时候,奋斗的气势不一定很豪壮,奋斗的结果并不一定要羡煞旁人、惊天动地。或许只是解出一道别人不会的数学题,背了一篇英语作文,写了一句妙手偶得之至言,与同学们一起自导自演一部戏而已。重要的是奋斗的过程令我们留恋。成功这颗种子,在一次次的奋斗经历中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我们,必然面临风雨,但是,奋斗就是我们杳冥昼晦时的明灯。不尽力跨越眼前的高山险阻,哪里来人生的细细平沙?无奋斗,不青春!
让我们拾起奋斗,拥抱青春!
谢谢大家!
感恩青春的演讲稿篇九
尊敬的领导、老师:
他说,这些年他帮助过很多人,而他希望他们能把这份善良传递下去,希望这种快乐他们也会懂得。
苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界,给他了一个而是最好的玩伴苏澈,他感谢父亲的教诲,使他成为一个有用之才,使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理,以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间,选择安逸的田园生活。
我不禁感叹他的心胸的宽广,与豁达的情怀,还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。
感恩青春的演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们:
大家好!
意气风发,徜徉在花季的长廊;气宇轩昂,徘徊在雨季的路口。青春这条路,是泥泞之中的坦途,是荆棘丛中的鲜花。它是无比绚烂的。
我只依稀记得父辈母辈的人很喜欢说“你们这个年龄段是一辈子最美好的”它为何美好?“作业多死了,老师烦死了,我们快累死了。”的确,这是初中阶段我对青春的解读。它确实很累人,但我们不得不累。而且有时总觉得享有青春主宰权的是我们,不是书本、作业、教诲、压力等等。
90后的我们,注重个性。所谓个性,是老师讲完课后同学们的另一种奇思妙想,是老师批评完后同学们潇洒勇敢地承担,也是受到侮辱时誓死维护尊严的执着,更是受到帮助时谨记于心的感动。这似乎听起来都很传统。的确,它很平凡。甚至没有什么鲜明的特征会让人记住它。但它却充满着我们身体里的每一个细胞,甚至渗透到空气里,形影不离。并且意味着我们新的思维方式,对青春主宰权的争取,也是青春蓝图上浓墨重彩的一笔。我的青春我做主,这可能是对青春的另一种诠释。
90后的我们,追求时尚。说起时尚,想必每个人都滔滔不绝。从手机到电脑,从衣着到音乐,再从明星到网络红人等等。这些都带有时尚元素,是不是玩手机、打游戏就是时尚?是不是打扮得光鲜亮丽就是潮人?答案为:no。时尚有很多种涵义,外表是最肤浅的一种。它可以是思想前卫,或者更超前,也可以是生活方式独特、审美观念新潮,它的身影,无处不在。因为这是这个时代的潮流,90后的象征。我的青春我做主,这似乎是对青春的另一种概括。
感恩青春的演讲稿篇十一
各位同学,各位评委:大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸.
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。
演讲稿二:
大家好,我演讲的题目是《用心感恩,学习成长》
在很长的一段时间里,我曾经思索着这样一个命题:读书有用吗?我到底要不要读书
呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时光的日子,那段有点残酷的逃学经历,让很多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。
短暂的彷徨已经结束了。我又回到了课堂。班主任问我:"你静下心来聆听心灵的声音,说说你自己真正需要什么?"我毫不犹豫的回答:"需要时间,需要学习,需要成长。"是的,我需要成长。张晓风说过:"青春美到无论你怎么度过,都是一种浪费。"那么美丽的青春确确实实不能虚度。我要精彩,具体,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。
让我们认真审视自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力量呢?我们拥有美丽绚烂的梦想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。
有人说:"一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。"思想引导行为,行为成就未来。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向温暖。在伤心的时候,我们都得到过来自老师,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫时,我们得到过老师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些温暖的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。同学们,让我们打倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做,你来做吧。
《青春励志感恩演讲稿》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
一是来自我内心的力量。我想,我一定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些藐视我的人,他让我重拾自尊。
二是亲情友情的力量。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真切切的帮助,他使我走出泥泞,走向成熟。
亲爱的老师,妈妈,我的同学朋友们:谢谢你们。
亲爱的老师,妈妈,同学,在演讲的最后,我再一次深情的提议:让我们用心感恩,学习成长吧。
演讲稿三:
敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的"恩",而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的.给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到"人人爱我、我爱人人"的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光;
谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:大家晚上好!我演讲的主题是“明天,你好”。 今天我站在了这里,但这是以昨天的昨天,以成功的自豪感走进了我们今天这个校园,成功已经成为历史,而新的成功就在明天的明天。明天这个词汇,看似简单,却是充满了无限希望。
曾经听说过台湾有两个老人家,得知自己得了癌症以后,相约一起去旅游,能走多远算多远。她们很乐观,也没背包袱,一路欣赏沿途的风景,后来奇迹般地好了。像这种不治自愈的情况,新闻里面也报道了一些。他们能创造奇迹,心态很重要,他们没有败给残酷的今天,虽然今天够绝望够痛苦,但是还没到让我们的生命终结到来不到明天。只要还有明天,那么就没有彻底终结,就还有无限可能。人生的终点,不是在山水踏尽时,亦不是在生命结束后,而是于放下包袱的那一刻,拥抱明天那一刻。当你真的放下,纵算一生云水漂泊,亦可淡若清风,自在安宁。
在座的我们,都是多多少少经历了一些不幸的人。生活中也总会遇到很多令人不顺心的事,那么我问问,在坐的各位,今天你们有没有什么不满意的事?我想绝对有的。无论是对过去对现在还是未来,其实认识我的人,最喜欢的就是我笑,因为感觉很快乐。为什么会有快乐的感觉呢?不是因为我拥有的多而是计较的少,学会了忘记,总记得还有明天呢。不对过去的事耿耿于怀,过去了的事就让它过去,这样才会少去许多烦恼,心情才能舒畅,尽量用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。有人说:明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。所以每天听一次,『明天,你好』。明天的希望,会让我们忘了今天的痛苦。
现在的你是否还在不满或者遗憾昨天或者今天的一些人或事?其实过每一天就像品一杯茗茶一样,有浓淡,有冷暖,亦有悲欢。用一颗俗世的心品茶,难免执着于外在的色、香、味,则少了一份清淡与质朴。生活包含了万千滋味,融入了世事与情感。用一颗出离的心品这杯生活的茶,方可从容地享受飞云过天,绿水无波的静美,享受明天的美好。
金顶的日出,,每一天都不同,纵然你守望成一尊雕像,也无法捕捉相同的景色,他所能给的,只是千姿百态的秀美。其实人生又何尝不是如此,虽说人生短暂,如果你丢失了昨日,还有崭新的今天,纵然你错过了今朝,还会有鲜妍的明天,有人说,山水总是长在心脏的位置,趟过时间的河流,就能寻觅到那个有梦的地方。
珍惜今天,拥抱明天,你便是世界上最富有的人,因为你不但有这精彩的世界,有着睿智的头脑,有着爱你的和你爱的人,更重要的还是有这一颗感恩的心。人生不顺乃十之八九,那么为什么不常想一二哪?常想一二,你就会珍惜你今天的拥有,感谢那昨天的丰厚贮存,也就会更加期待明天。
人生本来就很短,转眼之间一切烟消云散,卧龙跃马终黄土,何不豁达一些,超然一些?春天来了,大树发芽,长出来了新叶为大树获取营养与能量,而到秋天叶子落了,离树而去,这也是为了大树明年的发展储蓄能量。
今天即将成为辉煌的昨天,但,须知任何悲伤都是喜悦,任何失去都是得到。因失去今天,而得到明天。若对于今天而遗憾,那么就努力不让明天再增加一份遗憾。走过的路,遇见的人,发生的事,如同滔滔江水,不可逆转。一切有情,皆为过往。今天将不再,明天将是又一个今天,在今明更迭的路口,什么话都不必多说,告别之后,奔向明天。昨日一切已成往事青梅,卸下与流年相关的装饰,从昨日的悲欢离合中从容走出,心灵纯如水色。此后,倾心明天。