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幼儿园教师岗前培训心得体会(精选14篇)

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幼儿园教师岗前培训心得体会(精选14篇)
时间:2023-10-24 03:08:05     小编:文轩

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇一

近年来洮北区教育局不断充实公办幼儿园专业教师队伍,2021年新增专任教师53人。为让新教师更好更快地适应幼儿园保教工作,切实提升新教师业务能力,洮北区教育局幼教办、洮北区教师进修学校幼教部于近日,组织开展了洮北区新入职幼儿教师岗前培训活动。城乡公办幼儿园近几年入职的新教师100余人参加了本次培训活动。

培训内容包括:幼儿教师师德修养、《幼儿园教师专业标准》解读、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、幼儿园一日活动的组织安排、如何做好班级管理工作、如何有效与家长沟通等。

此次培训以生动的`案例和精练的理论阐述,为新教师顺利走上工作岗位,提供了针对性的指导,让新教师对幼儿教师多了一份认识,多了一份了解,为新教师迅速适应幼儿园工作奠定了坚实基础。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇二

幼儿园的工作就要在秋天里开始了,在开学前的日子里,我们这批新的老师也是在园领导的安排下,做了一次新学期前的培训,虽然时间不是很长,但是我也在培训里收获了很多。

要经常学习新的知识,来提升自己各方面的教学能力,我在幼儿园是实习过的,所以也是知道幼儿园的工作是不好做,孩子们活泼好动,而且天真单纯,很多想法和行动,刚开始实习的时候都是很难理解的,即使现在也是那样,经过这次的培训,我也明白在今后的幼儿园当老师的工作当中,我要做的工作还有很多是陪孩子们一起成长,同时我也清楚我也要学习的新东西有很多。在这次的培训中,老师的讲话不但是结合自己的经验,也是引用了很多教育专家的话语和例子告诉我们如何做好幼儿园的教学工作,他们的语言能力,理论水平都是我们这些新老师望尘莫及的,而这也是我这次培训体会到的,一定要多学,多读书,才能让自己的能力提升上去。

对孩子,我们要给予爱,在培训中经常讲的一个问题就是爱,关心孩子们,照顾孩子们,了解孩子们,知道孩子是想什么,而不是觉得孩子太难管了,或者自己解决不了,很多时候并不是孩子难管或者不能学好,而是我们老师没有认真的从孩子的角度出发,去了解我们的孩子,清楚他们的想法。就像孩子不吃饭,或者经常哭闹,这从表面看来是不乖的表现,或者不听老师的话,但是从深层次来讲,老师应该了解他们不吃饭,哭闹的原因,从根本上去解决,像是饭菜不好吃,不习惯吃,或者本来就不饿,等等一些原因。

老师要加强自身的道德修养和职业道德,在工作当中,经常会看到一些幼儿园的负面新闻,像虐待孩子,打孩子等这些情况。作为幼儿园的老师,这是不能发生的,同时也是需要我们有良好的职业道德,这样才能做得长久,同样也是能培育出好的优秀的孩子,幼儿园的孩子都是很小的,很喜欢模仿,老师怎么样,他们也怎么样,就像家长常说的那句话,孩子谁的话都不听,就听老师的话,这次的培训也是让我知道,我们作为老师,更是要从自身做起,做个有素质有道德的老师,这样,才能更好的把孩子给教好。

经过这次的培训,我明白我还有很多要学的东西,同时在以后的工作中也是要把我所学的运用上,不能今天学了,明天工作的时候就忘记了,我想,在今后的工作中,我一定要更好的做好,不负今天的'培训。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇三

在20xx年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点:

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的`。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,再次谢谢!

今后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验

幼儿园教师岗前培训心得体会篇四

2021年夏日蝉鸣,一批富有朝气和活力的新教师加入了新洲幼儿园这个大家庭,为进一步加强教师队伍师德师风建设,树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象,增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感,8月25日,新洲幼儿园组织新教师开展了新入职教师岗前培训。

活动一开始,新洲幼儿园教师发展中心副主任段凤飞对本次岗前培训进行了细致的`解读,帮助新教师共同达成了此次培训的实际意义的认识,随后带领大家进行了暖场,新教师们以不同的方式进行了自我介绍。从开始的拘束到后来的无话不谈,现场的气氛一下子热烈起来,让大家的归属感迅速升温。

新洲幼儿园副园长姜肖艳向新教师深入浅出地解读了新洲的园本文化及发展历程,并对新教师提出了殷切的希望、给予了贴心的关怀。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇五

20xx年5月13日~7月15日,我有幸参加20xx年天津市农村幼儿教师全员培训的第二期培训,开始了为期10次的集中培训学习。

10次的历练过程,有市幼教室的主任专家教授对幼儿园教学诠释和深入浅出的解读;有幼儿园科研等方面深刻论述与探究;有同行们之间真诚自然、互动互促的交流;有指导老师的辛勤和奉献;有学员们的勤奋与苦练;专家、优秀市区幼儿教师骨干的讲授引领我们的思想理念、理论水平、育人艺术不断提升;所给出的鲜活、实用的幼儿园教育教学案例或做法也给了我们更多的启迪,这些科学的教育教学方法和实践经验伴随我们,定会促使我们乡镇的幼儿园所辉煌发展。现将学习做如下总结:

20xx年5月13日开班,我们来自宝坻不同幼儿园的农村幼儿园教师280多人来到景苑小学学习。宝坻区教研室的吴老师、王老师等和市教研室的金老师、王老师为我们做了开班动员。金老师深入浅出的为我们介绍了培训班的指导思想,目的就是为各乡镇培养一批具有科学理念、幼教专业素养和一定教育实践能力、学习研究能力的农村幼儿园教师。金老师为大家介绍了这次培训的内容和方式。而我们的带班教师吴秀玉老师和王馨老师在第一天就用她们的一言一行,事事率先垂范为我们做了最好的榜样。

《纲要》使我们更深刻体会到《幼儿园教育指导纲要》标志着我国幼儿园教育改革迈进了一个新阶段。王利明老师的《幼儿园美术教育》,让我们明了了早期绘画的关键、范围、重要目的和理论基础,通过一个个鲜活的案例,让我们明确了美术活动的重点和方法,为我们开展今后的语言教育提供了丰富的经验和指导性意见。王老师用浅显的道理让大家对平时一提就怵头的课题研究变得易懂易做,她让我们明白课题应该是在实践中探索,过程中见实效的。康老师的《幼儿园如何实施健康教育》让我们更加关注幼儿生活,提高安全教育意识,通过讲座和讨论,丰富了我们的安全教育途径,相信在今后的教育教学中,我们每位教师都会以保障幼儿的生命安全为己任的。

给我印象最深的要数于浩老师和金壮丽老师的讲座更是精彩无限。于老师的《社会领域讲座》,没有枯燥的说教和繁复的`理论,而是用精湛的茶道和人人参与互动的剪纸活动诠释了社会性领域活动。金老师本身就是一位深具内涵与气质的魅力女性,她的《幼儿教师的基本素质与能力》的讲座同样给我们留下深刻印象和久久回味,作为一名幼儿教师,发挥每一位幼儿优势,让每一位幼儿都获得满足成功的机会,对孩子又有多么深远的影响都可见一斑。

6月19日我们分成三个大组,去到市区优质示范幼儿园参观学习。我有幸被分到河北一幼,虽然一天蜻蜓点水式的学习,但对这所示范园的“优质”有了很多的感触。让我深入走进示范园的“肌肤”,全方位的浸润:包括环境的创设、常态化的幼儿自主性区域游戏活动、聆听园长的办园思想和教育智慧、分享教师的实践教学经验等等,在学习感悟的同时,更多的是启迪与思考。他们以先进的理念为指导,以强大的资金为后盾,整合各种优质资源,为孩子们提供了科学、舒适、温馨的环境设施,给孩子幸福的成长空间。特别是在与园长的交流中,总能从她质朴的话语、淡定从容的神情中感受到那份淡泊,也总能被她点点滴滴、至深致远的教育思想所折服,由衷地佩服园长敏锐的洞察力和独特的判断力。

除此以外,我们还聆听了穆莹老师的《如何开展折纸活动》、李金香老师的《幼儿安全教育指导》、邢凤丽老师的《幼儿合作活动的组织与指导》等讲座,为我们在艺术、科学等领域的教学的参考意见和难得的经验支持。

培训结束了,我对这些天的课程和资料进行了认真的梳理,深刻的体会到,要想让农村幼儿园也一样优质,仍然任重而道远!我们肩上的担子很重,但全国幼教行业的春风已然吹遍的神州大地,天将降大任于我们,我们又有何理由不好好工作,认真工作,使自己逐渐成为科研型幼儿优秀教师呢?所以,今后我们要自加压力,为农村的幼儿教育努力做出自己的贡献:

我们可以通过多种途径去提高自身的专业素质,如可以通过单科进修、骨干教师研修班、专题研讨班等方式不断提高自己,通过不断的学习和充电,提高自已的文化层次、专业水平,只有这样才能做到与时俱进,我们要具备自我学习和提高的能力。把学习当成一种终身性习惯。教育教学能力的提高可以通过相互听课、常规教研活动的开展、考察观摩、学术研讨和科学研究来提高,有意思地去发现问题、探讨问题和解决问题。

我们要不断提高自己对科研的认识并注重科研能力的培养,争做一名研究型、学习型教师。以前可能大家总是认为科研是个很玄乎的话题,不敢走近它。经过这些天的学习,我渐渐明白:原来科研并不是很可怕,首先要学会选题,好的选题是成功的一半。只要自己用心发现,积极主动去积累,记下平时工作中遇到的困惑和难题,然后想办法去解决,把每一次解决这类问题的方法整理出来就是科研。我个人认为要想成为一名好的老师,办好一所好的幼儿园,科学研究一定是不要或缺的而且是大势所趋。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇六

2021年夏日蝉鸣,一批富有朝气和活力的新教师加入了新洲幼儿园这个大家庭,为进一步加强教师队伍师德师风建设,树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象,增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感,8月25日,新洲幼儿园组织新教师开展了新入职教师岗前培训。

活动一开始,新洲幼儿园教师发展中心副主任段凤飞对本次岗前培训进行了细致的解读,帮助新教师共同达成了此次培训的实际意义的认识,随后带领大家进行了暖场,新教师们以不同的方式进行了自我介绍。从开始的拘束到后来的无话不谈,现场的气氛一下子热烈起来,让大家的归属感迅速升温。

新洲幼儿园副园长姜肖艳向新教师深入浅出地解读了新洲的园本文化及发展历程,并对新教师提出了殷切的希望、给予了贴心的关怀。

安全是发展的前提。新洲幼儿园后勤部主任许安琪向新教师们详细介绍了消防基本常识、消防设施器材标志及使用方法和发生火警时的处理方法及如何自救逃生。同时,许安琪对灭火器和消防水轮带的运用重点进行了现场示范,新教师们边学边练,熟练地掌握了消防器材的使用。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过一天的培训学习,新入职教师们收获满满,感悟多多。相信新教师们一定能够快速融入新洲幼儿园这个温暖和睦、团结友爱的大家庭,并给孩子们带来更多美好的快乐瞬间。祝大家在今后的工作中,一切顺利!

幼儿园教师岗前培训心得体会篇七

在xx年8月17日由黄老师为我们讲的是《幼儿园环境设计》,以图片结合来展开讲解。大环境创设体现“续”、“意”、“趣”、“美”结合。要布置好环境需要以下几点:

1、环境与教育目标一致原则。

2、适宜性原则。

3、幼儿参与性原则。

4、开放性原则。

5、经济性原则。

1、要遵循幼儿年龄特点。

2、根据不同季节替换内容。

3、根据主题开展需要及时补充,从而确定每个阶段自然角的重点内容。

在xx年8月18日由南老师为我们讲的是《幼儿园班主任工作常规》主要是以几个方面来讲:

开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,让他们从一开始就养成良好的行为规范。所以我一直坚持以下两点:

1、在教学上,针对幼儿心理情况,我开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

2、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾。

这些实践中我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,最终达到养成良好行为规范的要求。

在xx年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点:

1、做好五大官的'检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,在次谢谢!

今后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验

幼儿园教师岗前培训心得体会篇八

新学期,新力量,三门峡市实验幼儿园迎来了新入职的13位教师,为使新教师快速熟悉幼儿园的教育教学及保育工作,深入了解幼儿教师的职业特点,尽快完成角色转换,快速成长并融入到教师队伍中来,实验幼儿园于9月6日—7日组织开展了主题为“新的起点,欢迎新的你”2019年新教师入职培训活动。

9月6日下午,实验幼儿园园长陈向荣代表幼儿园向新入职的教师表示热烈的欢迎,殷切期望她们要高标准、严要求的对待幼儿教师这份职业,争做“四有”好老师,在专业成长的道路上努力前行,并为新教师赠送了《幼儿园教师实用手册》;业务副园长王晓向新教师介绍了幼儿园的发展历程、办园理念、教育目标和师德要求,并带领新教师进行了师德宣誓;随后,王园长带领新教师参观了园所环境,在参观的过程中,新教师更进一步的了解了园所文化,感受到幼儿园的角角落落、一草一木都是“活”课程,带给老师们初为人师的震撼。

9月7日,实验幼儿园办公室主任杨娟,教研主任李雪丽、副主任李萍,保教副主任王艳红为新教师进行了一天的专业技能培训,内容有园所规章制度、师德师风细则、教师行为规范、幼儿一日生活流程、健康运动、艺术、区域等特色课程,培训采用讲座、实操、讨论、交流的方式,帮助新教师明确工作的目标和方向。整个过程中,新教师专心听讲、虚心学习、认真记录,展现了对这份工作的憧憬与期待。培训活动结束后,她们纷纷表示:这些内容让她们受益良多,在今后的工作中,一定会勤学习、多思考,关心爱护每一位幼儿,珍惜热爱幼教职业。

本次培训高效充实,新教师们也将带着所学、所感、所悟,在未来的教育道路上不断成长、不断进步,在三门峡市实验幼儿园的舞台上尽情展现自己的青春风采!

幼儿园教师岗前培训心得体会篇九

今年七月中旬,我很高兴参加了百树集团组织的幼儿园长和骨干教师的培训,从中学到了很多关于幼儿园环境创设的知识。现总结如下:

通过这次培训,我了解到了大中小班分别需要设置哪些区域,比如大班可设置科学区、数学区,美工区、社会体验区,语言区,表演区,建构区等。小班则一般较少设置科学区和数学区。本次让我收获最多的是关于社会体验区的创设,我与小组的几名老师被安排创设麦当劳社会体验区,首先我们先整体计划了一下需要添置哪些物品,大家一起回忆了一下麦当劳实体店的样子,然后列出了物品清单,包装物有:小围裙,纸杯,吸管盒和吸管。食物有:汉堡包,鸡腿,鸡米花等一些油炸食品。我负责制作汉堡包盒和汉堡包,我们选用了橡皮泥作为制作汉堡的原材料,用黄色的色的橡皮泥制作了汉堡包的两块面包,又用绿色的皱纹纸当做生菜叶夹在里面,最后用白色的染料点一些点当做芝麻,一个“色香味”俱全的汉堡便做成了。在做社会体验区的过程不仅锻炼的我的动手能力,更教会了我怎样为孩子创设一个丰富多彩又与社会实践相连的幼儿园环境。

通过这次培训,我学到了怎样创设专项活动室。在这次培训之前,我从来没有参与过专项活动室的创设,对这方面了解的特别少。这次我有机会参加了美工专项活动室的创设,弥补的我这方面的不足。专项活动室的创设与区域环境创设有明显的不同。比如美术专项室其实相当于一个大的美工区,里面需要填充各种各样的幼儿美工作品,并将这些作品分类摆放,分为泥工坊,石头画,剪纸,涂鸦等等。而且美工区的作品摆放也有一定的规划,比如墙面上应该有孩子的作品,教室中应当布置吊饰等等。我们二十几位新老教师一起合作,集思广益,最终一个漂亮的'美术专项室呈现在了我们的面前。在做美术专项室的过程中,我学到了许多细节方面的东西,使我受益匪浅。

以上便是我对本次培训的总结。总的来说,本次培训使我在愉快的氛围中学到了知识,增长了见识,非常感谢百树集团为我提供的培训机会,我希望以后有机会多多参加类似的培训。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇十

在这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。

只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。

这次的远程网络培训,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。

总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。

同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程研修这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!

幼儿园教师岗前培训心得体会篇十一

安全是发展的前提。新洲幼儿园后勤部主任许安琪向新教师们详细介绍了消防基本常识、消防设施器材标志及使用方法和发生火警时的处理方法及如何自救逃生。同时,许安琪对灭火器和消防水轮带的运用重点进行了现场示范,新教师们边学边练,熟练地掌握了消防器材的使用。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过一天的培训学习,新入职教师们收获满满,感悟多多。相信新教师们一定能够快速融入新洲幼儿园这个温暖和睦、团结友爱的大家庭,并给孩子们带来更多美好的'快乐瞬间。祝大家在今后的工作中,一切顺利!

幼儿园教师岗前培训心得体会篇十二

20__年__月__日、__日,作为新加入__教育的一份子,我参加了为期一天半的新进教师的学习。作为一名刚刚大学毕业,踏上工作岗位的我,这一切让我放佛回到了学生时代、坐在教室里听老师上课。不同的是,这次给我们上课的有__年的新进优秀教师的代表,也有工作了许多年、有着丰富的教学经验的优秀教师和校长,他们既是我们的良师也是我们的益友。

“没有一艘船,能像一本书。也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”最新开始的读书沙龙活动使我们知道了读书的重要性,幸福伴教育,读书促成长。五位新教师给我们分享了《爱上课》、《给教师的建议》的读书心得,及其发生在他们身上最真的故事,最美的画面。

徐__老师的师德报告,告诉我们:平凡不等于平庸,无论在何时何地,亦或是身处贫瘠之时,不抱怨、不放弃、在平凡的工作岗位上兢兢业业,努力做好自己,做黎明前的小星星,为孩子们带来光明、点亮光明。

这次培训中,48中副校长、特级教师马__给我们谈“合格教师成长之径”。他的许多话语给我留下了深刻地印象:

人生需要“向前冲”,但人生常常是需要“倒着走”,在“向前望”中激发热情。在“回头看”中矫正方向。

挤一点时间,寻一处僻静,回望一下自己走过的路,不仅可以让疲惫的心得到抚慰,而且还能为接着往下走注入一点“正能量”。

做好自己该做的事,无论何时何地,都可以这样说:无愧于学生,无愧于自身,无愧于人生。

让我们在平常中边走、边看、边思,让我们在平淡中历练、享受、等待……

真诚—老老实实做人—有朋友;

务实—踏踏实实做事—出成绩;

严谨—兢兢业业教书—长见识;

低调—唯唯默默修身—能长久。

这些话语间流露的是他对人生的思考,对教育的真诚与热爱,以及送给我们的寄语与期望。看似简单而又浅显的道理,如何在实践中落实,似乎又是那么的不明了和疑惑,而这些正是需要我们长期不断积累经验和为之而努力奋斗的。

__日上午师范附小的特级教师喻__老师给我们上了一节班主任工作abc,a为找准角色,b为班级管理,c为专业成长。她认为教育是爱的旅行,怀揣着爱上路,在倾心经营中,两情相悦,收获幸福。我们都被喻老师风趣的言语、一个个鲜活的案例、精辟的文字所吸引。她理想中的优秀班集体是:一个来了就不想走的魔力世界。一个来了还想来的魅力乐园。一个来了就走不了的温馨小屋。

作为幼儿教师的我,这些则显得尤为重要,幼儿园应该是孩子的乐园,游乐场,是一个来了还想来的温馨小屋,而不应是一个程式化的,没有快乐和乐趣可言的场所。喻老师给我印象最深的就是:要学会蹲下来看学生的世界,蹲下来和孩子说话。蹲下来这不仅仅是一种姿势的改变,更多的是对孩子的尊重及其和孩子心灵的平等。

在每个孩子的童年,每一个教师都扮演着重要的角色,有的甚至影响孩子的一生。面对调皮、贪玩的孩子,面对喜欢恶作剧的孩子们,马修老师用他的爱和不懈的坚持一点点的改变了这些学生,做孩子的朋友,真正走进了他们的内心。马修老师的所作所为让我想起了幼儿教育家陈鹤琴的格言:没有教不好的学生,只有不会教的老师。一颗宽容和包容的心,一份善良与真诚,一份执着与坚持,这是我最大的感触也是今后努力的方向。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇十三

我利用一周时间认真学习了《__幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂》,深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神,反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和ppt课件,并仔细阅读了示范课教案。经过学习,我倍受启发、受益匪浅,感慨良多,更加坚定了我从事幼儿教育的信心,更加激发了我从事幼儿教育的热情,更加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下:

一、安全意识得到了进一步的强化。

"安全不保,教育何存。"幼儿的安全是幼儿教育的重中之重,作为从事幼儿教育的工作者,务必要树立安全第一、教育第二的意识。每一天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数,对没有按时到校的幼儿,班主任教师应及时打电话询问家长,因何原因没有按时到校,把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数;每一天下班的最终一件事情仍然是清查幼儿的人数,把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间,班主任和陪班教师也及时关注幼儿的安全,以免幼儿因自我的不细心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生不安全事故,造成对幼儿的意外伤害。在日常的教育教学过程中,班主任和陪班教师要做好对幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护意识,让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我保护,过马路时注意观察红绿灯的提醒,不做冒险的游戏,不和同学撕打。

二、抓紧业务学习,不断提高自身的综合素质。

有句谚语:"要想给孩子一碗水,自我必须要拥有一瓮水。"作为一位教育工作者,时刻要加强业务学习,经过多种形式开展学习,及时给自我充电,适应新形势的要求,不断追赶学生的发展步伐。异常是在知识爆炸和信息庞杂的时代,知识老化的速度加快,社会发展日新月异,对教育工作者提出更加严峻的挑战,唯有不断学习,极力拓宽知识的深度和广度,才能更好地为学生服务,深入浅出地为学生解疑释惑,满足学生对知识的渴求。一是精心备课,写好每一份教案,上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础,反复研究教学大纲,制定切实可行的教学目标,适当安排教学资料,采用形象生动的教学方法,进取调动幼儿参与课堂的主动性,让学生在玩中学、学中玩,培养幼儿听、说、读、写的本事,最大限度地提高课堂效率,二是了解幼儿学情,及时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点,及时了解幼儿的学情,摸清幼儿的理解本事,采用因人而异、因资料而异的教学方法,让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶,不失为一种良策。三是向有经验的教师学习,提高自我的教育教学水平。"冰冻三尺,非一日之寒"。教育教学水平的提高,并非一朝一夕,全靠自我在平时的教育教学过程中仔细摸索,点滴积累;但不断吸收别人的间接经验,无疑为一种较为快捷的办法,对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以,我们幼儿教育工作者除了自我用心学习,在实践中提高自我的本事外,还要不断向其他人学习,更好地利用网络资源,最大限度地使自我在最短的时间内各方面素质都有新的提升。

三、加强师德修养。

老子曰:"老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼"。作为幼儿教师,我们要富有爱心和耐心,视别人的孩子如同自我的而孩子,尽心尽力、事无巨细关心孩子,照顾孩子,帮忙孩子,和幼儿一齐克服学习和生活中的一切困难,经常和孩子谈心,了解孩子的内心世界,和孩子交朋友,帮忙孩子树立正确的人生观和价值观,提高确定事物、明别是非的本事。

总之,作为从事幼儿教育的工作者必须要下定决心,制定学习计划,充分利用网络资源,多渠道多形式获得知识和信息,不失时机地提高个人的综合素质,做一名新时代称职的幼儿教师,为幼儿教育奉献自我的青春年华。

幼儿园教师岗前培训心得体会篇十四

为帮助新入职教师完成角色转换,尽快进入工作状态,为今后的'教育工作导好航、开好头,9月16日至20日,裕安区教体局举办2022年裕安区幼儿园新入职教师培训班(第一期),全区44名幼儿园新入职教师参加了培训。

本次培训立足全区幼儿教师实际情况,通过训前问卷调查,摸清教师能力水平和培训需求,有针对性地设置培训课程、遴选专家。授课专家不仅有来自高校的教授,还有一线名教师、名园长。培训内容针对性强,涵盖幼儿教师职业规划、师德师风建设、保育活动的实施与指导、幼儿游戏活动的组织与实施、幼儿思维培养、幼儿教育与观察等方面内容。

专家引领促发展,立足专业研真知。本次培训除了开展专家讲座,还组织开展主题研讨活动。学员在专家引领下通过线上工作坊展开主题研讨,共同打造精品课程,并录制成视频资源。

同伴互助促成长,携手共进增友谊。参训学员分组研讨和交流体会,共同编制学习简报18期,撰写学习心得44篇,完成学习笔记十多万字,……全体学员全勤学习,圆满完成学习任务。

“希望通过岗前培训帮助新入职教师尽快明确岗位职责,树立科学保教理念,提升教育教学能力,更快更好适应讲台、站稳讲台,为裕安区幼儿教育贡献力量。”区委教育工委副书记、教体局副局长郭杰在出席开班仪式时向参训学员提出殷切期望。通过本次培训,参训学员能够更好适应新岗位、新身份、新环境,尽快成长为一名合格乃至优秀的幼儿教师,为教师职业发展奠定坚实基础。

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