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2023年小学开学第一周周记(实用11篇)

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2023年小学开学第一周周记(实用11篇)
时间:2023-10-23 17:47:03     小编:BW笔侠

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学开学第一周周记篇一

写在前面的话:

本文作者是一位小学四年级的学生,名叫蔡晓梅,她平时很注意仔细观察周围的事物,认真思考,用心将自己所看、所闻、所想记录成周记(一周写一篇日记),她所写的文章,老师没有多做修改,文笔流畅,朴实无华,却流露出她那纯洁的'童真。现将她一学期来所写周记收录上传出来,供老师们品评,供同学们作学习上的参考,希望能有所收获。

小学开学第一周周记篇二

今天是开学的第一周作文培训课,经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美好的一件事。

周末,我打开作文乐园的大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟悉的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,一股熟悉而又温暖的感觉,正向我扑面而来。

上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔着跑向自己的位置,端端正正,认认真真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂,快快乐乐学作文——唉!”叫完这一声热情的口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习作文。

上课时,老师讲了一些人的作文获得了奖,而这些得奖的人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等……我还发现,老师经过2个月的打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写作文的同时,它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象,一种新感觉。

我突然奇怪地想,我们应该向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然……但它总不会灰心丧气,你看,自从我们认识陈老师以来,它一直是五彩缤纷。

我们一定要在开学第一周,在新的开始中,取得比一前更好的成绩。

小学开学第一周周记篇三

九月一日和往年一样,开学了。但却有一个重要的事——“分班了!”我和我的`好闺蜜没有分在同一个班。我很伤心,但又有些没办法。

周五的下午下了第二节课,我走出教室恰好遇到我的好闺蜜小许-许子涵。我俩可高兴了,是又搂又抱,感觉分开的这几天像过了几个世纪一样漫长。小许有一双可爱的大眼睛,一个小鼻子,一个爱笑的小嘴巴,一头好像被烫过的卷发。身材有点微胖,笑起来的时候像一朵灿烂的向日葵。小许很文静从不乱发脾气,同班时我俩天天缠在一起,却从没闹过别扭。天天待在一起都不觉得对方烦,虽然我们分班了但我们还是好朋友,还可以经常一起玩。

小学开学第一周周记篇四

漫长的暑假终于过去了。我们迫不及待地返回校园,体验那种别后重聚的刺激。

要好的学伴们聚集在一块儿,唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻,时不时发出亲切而又的笑声。初一时期小有怨怼的同学,也在偶然遇见时候轻轻一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的学习竞争对手,更是如最亲密的伙伴,热烈地邀战,——所有人都鼓满干劲,打算在新的学期获得更好的学习成绩。

当放学时候,因为不舍,就故意行动得慢一些,于是,有点像是曲终人散的失落。蓦然间,似乎繁华尽去,那黑板上的白色粉笔字迹,与整齐的课桌、雪白的墙壁、明亮的窗户,一起惹出一系列的幻境来,让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来。——最终,当回过神来,发觉这教室的一切都更美好了起来。

即使在上课的时候,看着老师们那一张张严肃的脸,甚至也觉得可爱和亲切。于是,听课也在不知不觉间专心许多,不经意间看到的老师那鬓角的粉笔末,或者是眼角的细微皱纹,都觉得那是智慧和奉献精神的代表,而不是岁月的印记。

新的学期,我们都做好了准备,为崭新的征程努力!

小学开学第一周周记篇五

畅想,故明思意就是撇开思路毫无拘束的想象。眨眼间,寒假是十分快的,一眨眼些学期就会来临。进入中学后,学习情况有了很大的变化,科目多,内容深,老师的要求也提高起来了。在这种情况下,要真正掌握学习的主动权,搞好自己的学习,订一份学习计划指导自己的学习是很重要的。因此,我为自己指定了努力的目标。

1、要改变学习上中流的情况。上课记笔记,作业认真做,定期预复习整理学过的知识。

2、语文要提高自己的分析能力和写作的能力,坚持每周写周记;外语本,学期的重点是增加词汇量与听说能力,还要注意语法;数学要求能在老师的内容之外利用课外资料再增加一定量的学习,参加周末数学补习班或扩展班或探究班,提高自己的应变能力与思维能力。

3、定是参加体育锻炼,提高身体素质。

4、积极参加自己爱好的科技活动,发展兴趣特长。

5、多看课外书,增加课外知识。计划就这些,至于畅想,可以在写作文上多加点想象力;去观察,去体会生活实际。

我想订了这个计划,我会为它去努力,去实现奋斗目标,我去用自己的行动,证明这一切。“毕竟想成为一名成功者,必须做一名奋斗者”。

小学开学第一周周记篇六

今天,我做了一件有意义的事,帮妈妈清理垃圾。我做完作业,要出去玩,刚走出家门,就闻到一股臭味,我仔细一看,原来不知谁把又脏又臭的垃圾倒在门边,成群的苍蝇“嗡嗡”地飞来飞去,好恶心。我想,我把垃圾“消灭”了吧。又想,这堆垃圾又不是我倒的,我干嘛要扫。我心里打起了“退堂鼓”。这时,我抬头看见了路边“摇头晃脑”的桃树,感觉它好像在嘲笑我没有勇气似的。我的脸不禁红了起来。于是,我决定把垃圾清除干净。

我先跑进家里拿扫把和畚斗,接着急急忙忙来到门口,一股臭气扑鼻而来。我不管三七二十一,用扫把在垃圾上面挥了挥,赶走成群的苍蝇,再蹲下去,将七零八落的垃圾扫进畚斗里,然后把畚斗微微向下让那些脏水流进畚斗里,我的手指头浸在了脏水里,但我仍然端着畚斗去倒,好不容易倒完,又三步并作两步地走回来,继续清理剩下的垃圾。就这样来回几次,终于扫得差不多了。最后,只剩下一团米饭,粘乎乎的,怎么扫也扫不掉,急死我了!那团米饭在嘲笑我,看你怎么办!我可气坏了!突然,我想出了一个妙计。我跑回家里,找来一只小铲子,我顾不得新买的裙子,跪在地上一上一下地铲起米饭来,终于,米饭“投降”了。我看着脏乎乎的裙子,心里美滋滋的。

这时,我抬起头,看见路边的桃树被风吹得“唰唰”作响,好像在夸奖我:了不起,有毅力!

小学开学第一周周记篇七

开学的第一周,我觉得自己的字比以前好看多了,也有很大的进步。

开学的.第二天,我们就进行了第一次听写,我的字写得还行,得了一百分,潘老师还发短息告诉所有家长,回到家,我还听了妈妈的表扬,我心里那是一个快乐。妈妈说:“不能骄傲,也不能不前进,这写字不错,表扬。”

又一次的听写,我又是一百分,这次妈妈的评价是:“不错,我希望你以后都做到字好看,分数也要保持在95分以上。”从妈妈说完那句话起,我就更加地加把劲地认真并仔细地去学习,去努力。

开学第一周的最后一次听写开始了,我一听,要听词语,开始没第一次那么有自信了,可是我还是要奋斗一下。“又一百。”我兴奋地喊,我想回家肯定又可以被妈妈表扬。

一次又一次的积累,我前进了一大步,也长了许多知识,我还要更加努力,我会更棒的!

小学开学第一周周记篇八

这真是一个悲伤又开心的一周啊!先是开学第一天,我们从快乐的暑假转入了紧张的四年级小学生活,离开了老同学和以前熟悉的老师,我的心情从快乐开心转到了悲伤沮丧,在点名的喧闹声中我们跟着新老师离开了以前的老教室,来到了新的班级,看到了新的同学。

这次分班也有令我开心的事情,那就是因为开心的第二天我发现我的新班主任——王老师,她是一个又温柔又亲切的大美女。她长着一头乌黑的长头发,一双大大乌黑的眼睛,说起话来声音总是又轻又柔。新的'同学也很热情,他们不但热爱同学而且还互相帮助,我们发新书的时候班里的男同学表现的更是非常积极。

小学开学第一周周记篇九

写在前面的话:

本文作者是一位小学四年级的`学生,名叫蔡晓梅,她平时很注意仔细观察周围的事物,认真思考,用心将自己所看、所闻、所想记录成周记(一周写一篇日记),她所写的文章,老师没有多做修改,文笔流畅,朴实无华,却流露出她那纯洁的童真。现将她一学期来所写周记收录上传出来,供老师们品评,供同学们作学习上的参考,希望能有所收获。

小学开学第一周周记篇十

开学第一周,我就听见有个同学说这教师的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。

但是,我不能因为赵教师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!

这几天,我们的同学都很积极,但是,有些不听话的教师都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后聂红兵教师就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课的时候,聂红兵教师请别的班的语文教师来给我们上课。

上别的科目的时候,有些同学就更是不听话了,体育课上,张云超教师一走,王柔嘉就开始张牙舞爪,和于琳蕾说话,张云超教师一来,比谁到站的好。

上美术课,王柔嘉不听教师的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的`同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。

这就是我们这周的表现,朱赵教师的母亲早日康复。

小学开学第一周周记篇十一

9月2日星期一开学第一天,在去学校的路上遭遇前所未有的堵车,原本一个小时不到的路程,这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室,来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼;之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选,我校一共三个名额,其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人,再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件:1、品学兼优;2、积极为同学服务,受到同学的信任和拥护,在学生中具有较高威信;3、有一定的工作能力和议事能力,能较好的履行代表职责的学生。我很荣幸被同学们推荐为候选人,代表班级参与代表资格竞选。

事后,将这个消息告诉尚未离校的妈妈,她提醒我要放平心态,不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿,只得仓促上阵,但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动,使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活:校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全a、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名......

细细想来,我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动,让我放慢了匆忙的脚步,有了反思回顾的机会。并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触,极大地开拓了视野,在他们身上我发现了自己以往的不足之处,与其说是竞选,还不如说是一场学习交流探讨会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点,取他人之长,补我之短,这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的最大感慨!

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