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2022年巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲(四篇)

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2022年巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲(四篇)
时间:2022-12-06 12:53:19     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲篇一

同志们:

今天,我们召开部机关干部大会,宣布市委组织部班子调整事宜。首先,请xxx同志宣读市委任免职文件,并介绍新来同志的基本情况。

下面,请xxx同志、xxx同志依次作表态发言。

……

刚才,xxx同志宣读了市委对xxx、xxx同志的职务任免决定,并介绍了基本情况。两位同志也作了很好的表态发言。这次干部调整,是市委从全市大局出发,经过通盘考虑、慎重研究后决定的。

根据市委安排,xx同志不再担任市委组织部副部长,到xxx任职。xxx同志政治素质高,大局意识和组织观念强,在市直和县委多个岗位工作,担任处级领导干部多年,领导经验比较丰富。担任市委组织部副部长期间,各项工作取得明显成效。xxx同志为人低调谦和,待人忠厚实在,自我要求严格,和大家结下了深厚的情谊。衷心祝愿xxx同志在新的岗位上工作顺利、再创佳绩,也希望xxx同志今后继续关心支持组织工作,多提宝贵意见建议,常回“娘家”看 ……此处隐藏5027个字…… 辩证统一的,我们虽然失去了一些休息娱乐、陪伴家人的时间,但得到了能力上的提升、价值上的体现。“梅花香自苦寒来”,大家一定要正确处理“苦与乐”“得与失”的关系,把吃苦当做锻炼自己的平台,把奉献当做成就自我的动力,认认真真做好每件事,踏踏实实干好每一天。正确对待进退,就是要埋头干事、戒骄戒躁。干部成长有快有慢,干部使用有先有后。组工干部是选干部、用干部的干部,在这一点上应该有更清醒的认识。这方面,大家要以平和之心对待自己,正确对待组织、正确对待进退留转,但行好事、莫问前程,埋头苦干、开拓进取,努力让自己更优秀、让工作更出色。同时,部班子成员要多关心关注关爱干部,引导鼓励大家提高思想站位,保持阳光心态,始终向上向好,塑造新时代组工干部的新风貌新气象新形象,擦亮组织部门这块“金字招牌”。

我就讲这些。

巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲篇二

尊敬的各位老师:

中午好!

时间过得非常快,不知不觉中一学期就要结束了,今天召集大家来就是组织安排学期末测试工作。借此机会,我代表中心学校对全乡教职工对中心学校工作的大力支持和辛勤付出表示衷心感谢,同时也祝愿大家本次考试取得好成绩。

大家已看出今天参加考务会的老师以以往不同,以往参加考务会的只是考点负责人,这次考务会是由全乡小学在职教师全员参与,其目的就是考出我乡小学学生真实成绩和水平。对教师教学结果进行客观、公正、公平评价,激励勤奋刻苦、遵章守纪、教学方法得当、教学效果明显的教师,鞭策思想落后、工作不积极、只想着到考试时间动歪脑筋教师,要以此为戒,认真工作。

大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。我过去都在这个时候强调这样一句话:考风直接影响学风。如果期末考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。我们教师的教学效果怎样?我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。就此次考试工作我讲一下几点说明和意见:

为使本次考试结果客观、公开、公正,正确评价师生学期学校效果,激励师生做诚信人,考出真实成绩。中心学校出台了考试方案,规范考试工作。并作了一下工作:

1、本次制卷改变以往工作方法,除县抽考科目(一至六年级的语文、五六年级数学和科学),本乡统考科目(一至六年级的品德、一至四年级数学、三四年级科学)都由中心学校教科室统一制卷,体现出卷保密、公正、公平。

2、力争体现公开、公正、公平,由中心校成员任考点负责人,每校留一人外全部交叉监考,不再设巡考人员。

3、学生交叉考试、背桌而坐。

4、阅卷教阅分离。

1、重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的`动员工作等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

2、重视考场布置工作:

保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。请监考教师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位低高年级座,书包统一放在前面。检查体力设备,有问题及时

报告

信息技术组。

1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。

2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位,学校、姓名、学号。

3、监考要严肃。严禁老师随意走动、聊天、打手机、看书、读报等。要严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。

4、收齐试卷:订卷统一数量要齐,请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序,整齐摆放,不能泄露学生信息。

1、监考教师参与各校校产财物收归保管。

2、散学前组织学生搞好校园卫生,收拾好桌椅板凳。

3、散学前各校要强调学生假期安全,要求学生做好假期作业

巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的题目是——做知法守法的好少年。

每个周一我们学校都要举行升旗仪式,有人会问,为什么我们的国旗是五星红旗,而不是星条旗、太阳旗呢?为什么我们不每周换一种国旗呢?

还有人问:同学们为什么每天都要来上学,而不是想来就来,想在家里玩就在家里玩呢?

理由是:这是由法律规定的,更确切说是由宪法规定的。

什么是宪法?

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。,

宪法,这一万六千多字的国家根本大法,如同栋梁,好似巨擘,托举起中国特色社会主义的法律体系,它用最精炼,最朴实,最准确的言语,体现了中华人民共和国最高的法律地位、法律权威和法律效力。

大家都知道每年的12月4日是我国法制宣传日,在法治宣传周中,我们观看了法律进学校系列短片,我们从中看到许多事例如:家庭暴力、购买了过期食品、升国旗等等。了解了中国的《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。

有句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则,我们呼吁法律来维护社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5 分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群 体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市 17 岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑年。来自公安机关的一则统计数字表明,80 年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16 岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的 14 岁孩子竟占了其中的 15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生 活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!

只要我们认真深入学习法律,心藏法制,我们就会约束自己的行为,就不会感情用事,不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律,很规范,我们国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福将时刻伴随着我们!

青春的舞台,有了宪法精神的照耀而倍加闪亮;梦想的征途,有了宪法精神的指引而分外通畅。就让我们行动起来吧,弘扬宪法精神,勇做普法排头兵;照亮青春梦想,争当时代弄潮儿,在成长的道路上与法同行,做一名知法守法的好少年!

巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果发言提纲篇四

各位领导,各位同学,

大家好

俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,生活离不开法。

我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。

从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是“遵纪守法”了。

以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”,可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机,明知开车不喝酒,喝酒不开车的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,完全由gps导航带路,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。

还记得有一次,我为了要买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够买。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定反对了”,我自言自语道。我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我决定趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那100元不见了,竟也若无其事得了。直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后,让我顿时感到心虚,想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时,我感到面红耳刺了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途吧,不要范错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的60元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:“要切记小错不改,大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。”妈妈的一席话,让我毛塞顿开。

记得还有一次科学老师问:如果有人故意谩骂你,你会怎么做?竟然有半数同学回答:当然是扁他一顿了,而且还要不留情地骂回他。我听了以后,很为自己庆幸,因为自己没有那样无法律地回答。老师听了,问道:“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人,完全可以使用法律手段去严惩他,这样也可以避免一些犯法行为。”

同学们,让我们加强法律知识学习,增强法律意识,与法同行,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!

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