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最新举办活动的总结和不足(模板16篇)

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最新举办活动的总结和不足(模板16篇)
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

举办活动的总结和不足篇一

今天上午,一场别开生面的艾滋病预防及普及知识宣传活动——“青苹果红丝带行动”,在清华大学小树林露天场地举行。12月1日将是第十六个世界艾滋病日,今年的艾滋病日主题是“相互关爱,共享生命”,而此次在清华大学举行的“青苹果红丝带行动”主旨就是在大学校园青年中宣传世界艾滋病日,普及艾滋病预防知识,帮助青年人树立科学文明的性与生殖健康观念,并通过他们在艾滋病预防工作的表现引起社会更多地关注艾滋病问题。

上午10时,清华大学小树林露天场人头攒动,由中国人口宣教中心和清华大学团委、联合国人口基金、联合国艾滋病规划署主办,大连乳胶厂协办的“青苹果红丝带行动”吸引了不少清华学子。活动的主办方在现场设置了“红丝带签名”、“艾滋病宣传海报、展板”、“专家现场答疑”、“艾滋病知识问卷调查”、“体验怀孕”等丰富多采的互动参与活动,学生们显示了极高的参与热情。

一名刚做完“体验怀孕”的学生在接受采访时表示:这样的活动把宣传教育和实际参与很好的结合起来,趣味性很强,在简单的游戏中学习到一些很实用的知识。现场专家答疑也吸引了很多同学,同学们虽然略显羞涩,但还是踊跃提出问题,专家也耐心予以解答。

主办者之一的中国人口宣教中心的工作人员表示:红丝带是预防艾滋病的标志,青苹果代表着青少年还未成熟。红丝带青苹果的意义就在于在青少年中宣传和普及艾滋病预防知识,通过互相影响,互相促进,加强全社会对艾滋病的了解与关注。这次活动,也同样强调以消除歧视、倡导关爱的精神来鼓励全社会积极行动,采取更为有效的措施,为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松、和谐的生活环境。

上午11时,现场召开了新闻发布活动,主办方和协办方代表分别讲话,表达了对这次活动的支持与肯定。中国人口宣传教育中心向清华大学各院系捐赠了艾滋病科普知识宣传品,大连乳胶厂向本次活动捐赠了60万只安全套。随后,清华大学学生代表向与会者宣读了“大学生预防艾滋病倡议书”。

最后,清华大学艺术团和北京理工大学的同学们表演了以“相互关爱、共享生命”为主题的文艺节目,艾滋病预防宣传员、活动形象大使濮存昕、蒋雯丽也登台献艺。整个“青苹果红丝带行动”活动在冬日暖阳下,以阳光、轻松的心情圆满结束。

举办活动的总结和不足篇二

在我帮扶的四年2班有五名困难生,其中一名家庭困难,另外一名是学困生。为了帮扶转化他们,使他们重新树立起自信心,努力学习,克服困难,我从以下几个方面做了努力。

一、对家庭困难学生多给予物质上的帮助,以励志书籍和故事加以开导,使他们克服了因为贫困而产生的自卑心理,重新认真审视自己,给自己一个合理的评价;同时教会他们认识自己,不盲目攀比,把心思全部放到学习上来。经过一段时间,对他们认真观察之后,根据他们的表现及特点做出合理评价。这是激发他们上进,调节他们的行为,指给他们努力的方向,使他们的自信心大大加强非常重要的因素。不合理的评价,不仅不能促进特困生的学习,甚至会妨碍他们的学习,使他们容易变坏。所以经过一段时间的开导帮扶,他们的学习有了明显的进步,自信心也大大加强,变的阳光开朗了。

二、针对学困生,我采取了多给学困生表现的机会的方法,使他们走出了学习的误区,学习上有了长足的进步。学困生自身的特殊性,与优等生相比较,他们获得的成功的体验是很少的,所以我针对他们的特点,给他们提供表现得机会,让他们获得成功,在成功的快乐中培养学习的兴趣,体验成功的快乐。具体的做法是:

1、降低提问的要求。一般学困生由于基础较差,思维反应较缓慢,加上难得体验成功、参与学习,久而久之,便心安理得地任自己的思维游离于课堂之外,心甘情愿地充当课堂学习的陪客。为了改变这一现状,我常常降低提问的要求,设计一些他们独立思考后能回答的问题,让他们主动参与回答,体验成功,不断给他们灌输“我能行”的意识,从而激发他们主动参与的学习欲望。这些学生虽然基础较差,但语言思维能力不至于特差,于是课堂上我就故意多给他发言的机会,这样时间一久,他学习的积极性就越来越高,逐渐养成参与课堂,积极发言的习惯。对自己也越来越有自信。

2、布置一些自由选择性作业。每个学生都是不同的个体,他们之间存在差异,所以对学困生我要求他们与其他同学一样,每天一定要完成作业,但作用内容、题数可以自由选择,可以从老师布置的统一作用中挑选几题自己认为有把握的题目,有时我也给他们另外出题。这样一来,也慢慢对作业产生了兴趣,而且对自己的作业要求也越来越高,有的还被评上优秀作业呢!有的同学一开始由于无法完成课后练习题,他经常就自己选择作业来完成,一般是练写汉字;我适时地加以评价赞赏肯定,这些学生慢慢的可以完成课后练习,现在几乎能和大家一起完成同样的作业,进步非常大。

三、加强个别辅导。这些学困生基础差,知识漏洞大,如果老师对此不给予重点的关注,不加以个别辅导,假以时日,他们的漏洞就会越来越大,学习成绩也就会越来越差。因此,我经常利用课外活动时间进行辅导补课,查露补缺,使他们的学习的兴趣一天天高涨,学习的自信心大大加强,学习在短时间内有了较大的进步,学习成绩有了明显的提高,很快就赶上了其他基础较好的学生。

当然我所指的辅导不是一味地加班加点,不是强行灌输,而是让他们在我的真爱的感召下,让他们的学习兴趣得以激发,学习信心得以增强,缺漏的知识得以弥补。

现在我们班的这几名困难同学,由于和我接触时间长、单独谈话次数多的原因,不仅和我的感情越来越深,而且也越来越爱上我的课,其他课程的学习成绩也有了明显的提高。这些学生因为克服了学业困难,不仅增强了自信心,而且性格也变得活跃、阳光、健康,同学之间的关系也非常融洽,整个班级的凝聚力也大大增强,形成了非常良好的学习氛围,同学、师生都能愉快的感受到来自集体的温暖与力量。

在这次帮扶特困生的活动中,使我明白了一个道理:只要付出的是真爱,就一定能感动一颗渴望关爱的心灵。我坚信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学工作当中,我一定会再接再厉,让特困生有更好的发展,让我在帮扶特困生的过程中体验成功的快乐,体验感动的真诚与美好。

举办活动的总结和不足篇三

(一)活动前期准备的时间把握的不好,前期拖延过长或者准备得过于仓促都不利于活动的成功举办。

(二)非常不合理,比如说组织者起草活动方案中没有联系学生会其干部,没有结合实际特点而从网上照搬他人的方案等。

(三)学生会内部各部门之间联系掉链子,内部没有选拔出得力的部门来负责本次活动,或者选拔出来的负责本次活动的部门后其他部门对此事不给予大力支持,学生会成员办事效率低。

(四)学生会外部没有与系学生会保持良好的交流与合作,

(五)宣传工作不到位,大部分同学不知道举办的活动,只有少数学生会或者社团的一些内部成员知道。

(六)活动场地申请不下来,没有专人负责借用场地,活动现场没有像模像样的布置活动场地。

(七)活动经费不足等。

(一)考虑举办活动的意义和可行性

活动可以是团委在文化建设中直接指定的活动,也可以是学生会自发的活动。无论如何,活动一定要有实际的意义,符合学生的需要和口味,同时还要注意活动的传承和创新。

(二)确定好活动项目后就开始进行全面的准备,做好详细的、周到的、全面的活动策划,明确整个活动的步骤,预测活动中可能出现的任何问题,并提前计划好相应的解决方案,并且要勾勒出整个活动的框架。

(三)重视活动负责人选定

活动与学院息息相关,联系的紧密性程度非常高,学生会主席团可以指定某个部门来负责,也可以充分考虑负责本次活动的部门的'个人能力和兴趣,这样能保证负责部门的热情和主动性,有利于提高活动的质量。

(四)明确目标,合理分配工作

活动前让每个人明确我们举办此次大赛的目标和自己的具体职责

(五)活动费用的预算和筹集

活动经费是保证活动顺利举办的物质基础,积极与团委沟通,赢得活动经费。除了有下拨的活动经费,学生会成员还出去拉赞助,联系商家,给商家做宣传的时候尽量争取到最大的赞助金额,有利于活动的成功举办。

(六)思考活动方案的过程

学生会具体部门具体落实研究方案和通知的撰写,开始可通过网络等途径搜集很多文献资料,对举办活动有着极大帮助。这些努力都是切实保证活动举办的合理性、科学性、专业性。

(七)通知的下发

方案出来后,具体部门应及时整理并撰写通知,下发通知,下发时也与系部学生会进行一些宣传和交流,切实保证举办活动的价值性。

(八)活动的征集

通知下发后,鼓励大家积极报名。尤其针对专业兴趣专业等学生进行宣传。为确保挑出来的选手质量,负责的学生会部门积极参与系部的选拔过程。

(九)活动的宣传工作

在下发通知的同时,宣传工作也相继开始,在食堂展板上贴喷绘字报、海报和展板,人流量大的地方张贴宣传条幅,并且通过学校的校园网、校园广播和qq等多种方式进行全方位、专业的宣传。

(十)活动场地的申请

场地的申请在举办活动过程中是件麻烦的事情,即使活动日期定下来后,场地使用的时间可能会出现和其他事情冲突的现象。首先要写申请单,然后向上级单位上交,没有其他原因的情况下会申请成功。

(十一)主持人的选定和评委、嘉宾的诚邀

学生会活动主持人一般是学生会从近几届普通话大赛或主持人大赛前几名的获得者中选定,评委老师邀请与活动相关的专业的老师们。嘉宾邀请团委书记及系部团总支其他老师还有系部学生会主席等。

举办活动的总结和不足篇四

一场会议的成功与否,关键在于会前的策划准备是否到位。

一、会议策划

会议策划工作直接决定着将要举办的会议的成败。会议策划人员必须对整个会议的有清晰的认识,能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,因此,对于会议策划人员就有严格的要求,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

(一)会前筹备

1、对此次会议的认识

在开会前必须清楚认识会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会人员、会议的意义)

2、组织会前动员会

组织召开会前动员会对于会议的成功起着至关重要的作用。会前动员会由会议策划人员主持召开,会议主持人、会议后勤服务人员、会议记录、音响师、会场控制、摄像师以及必要时会议邀请的嘉宾及领导也请参会。

(1)在开会前必须清楚地向参会人员传达此次会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会群体分析、会议级别、会议意义及主办方要达到的会议效果等)

(2)进行人员安排。会议总策划给会场服务人员安排任务(×××负责主持、×××负责后勤服务、×××负责会议记录、×××负责音响设备、×××会场引导及现场控制、×××负责摄像等)。

(3)介绍此次会议的详细流程

(二)会议承办方各块负责人应具备的素质

1、会议策划

能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

2、主持

(1)主持人应具备良好的语言表达能力

语言,是节目传播内容的重要载体,主持人的语言对于主持人而言非常重要。首先,语言要通顺流畅。其次,主持人语言应具备严密清晰的逻辑思维。再次,在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中,由于人的因素、设备的因素、以及组织管理协调等方面原因,使得节目制作过程发生了一些难以预料的但又客观存在的变故,此时主持人能够保持冷静,充分发挥自身的主观能动性,运用大脑迅速思维并作出判断,并根据大脑判断组织语言和反应,使变故通过主持人灵活巧妙的语言组织和反应逐渐朝好的方向转化的能力。比如,在主持节目的过程中主持人及时发现了自己的口误时,则应随机应变,保持冷静,用机智幽默的语言化解危机。

(3)主持人应具备个性鲜明的主持风格

任何一个人从事任何一项工作都具有自身的风格,作为主持人的主持风格则是在主持节目过程中,主持人的学识、思想、品德、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化的综合表现。

3、后勤负责人

(1)会前确定能够到场的领导、嘉宾和观众的名单(了解参会群体),会议现场文件、表格等制定与打印(包括:签到表,会议记录表,工作安排表、桌牌等)

(2)对会场所需道具、用具须提前购置备齐。

(3)会议开始前一至二小时组织人员对会场进行布置(会议标语、会场桌椅、桌牌、水摆放)

(4)与会场引导积极沟通,做好签到及引导工作。

4、会议记录

会议记录员要能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

会议记录员应具备的素质:

(1)有速记能力。

(2)有很强的'概括能力。

(3)善于捕捉每个人特点的能力。能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

5、音响师

音响师须要在会前准备好会场音乐、视频及文档资料,会议开始前一小时对会场多媒体、音响、麦克等调试,电源确认,对多媒体设备有充分的准备,保证会场多媒体播放正常。(能够熟练操作电脑及多媒体设备,具备随机应变的能力)

6、摄像师

(1)领悟会议精神。

(2)有一定的摄影经验。摄像师须要清晰地认识会议的意义,能以最独特的视角留住会场的每一个精彩瞬间,能根据主办方需要达到的会议效果有针对性的进行人物特写抓拍。为会议总结和后期会议报道提供必要的图片素材和参考。

7、会场引导和现场控制

会场引导和现场控制人员须对举办会议现场的空间布局有清楚的认识和深刻的印象(会议室地址、周边停车场、卫生间、会场通道、会场主席台、领导席、嘉宾席、观众席的布局等)。

(1)会前有序引导领导、嘉宾及观众(签到)入席;

(3)宣布会议结束时,要有序引导与会的领导、嘉宾和观众离场。

(三)会议总结

会议结束后,各中心做好会议总结,并于三日之内交送于总务办公室,进行备份存档。总务办公室将会议记录以及相关文件做好整理,一并存档入库。由技术服务部对其所采集照片进行技术处理。

(四)材料及财务预算

海报、条幅、胶水、剪刀、透明胶带纸、别针、曲别针、刀片,签到册、会议记录本。

(五)突发事件的处理预案

1.技术部多带仪器设备,保证影像的。

2.保证会场安全通道畅通、照明及消防设施完好。

3.确定四名随机调派人员(现场控制),做突发事件的人员安排。

(六)备注

1、全体工作人员必须穿正装,佩戴工作证,随身携带小笔记本,便于信息的准确传达。

2、各负责人一定要尽职尽责,如有特殊情况,必须提前声明,以便及时调整。

3、与会人员按照中心就坐

4、会议现场的总负责人

二、会前动员会

会议策划只是把活动作为一个项目确定下来,而会务筹备会才是对会议方案进行探讨论证的过程。会前动员会筹备会由会务组筹备召开。参会人员对既有方案各抒己见,畅所欲言,群策群力,提出自己的创意,综合讨论,让会议既有一定的模式,又有更多的创新和提高。关键是在于统一会务组织人员的思想认识,增强会务组织人员的信心,明确在举办会议过程中自己的责任的权利。

三、彩排

在会议策划方案最终确定后,至少于会前一天到会场现场彩排。对方案中考虑欠周祥的地方及时进行修改和增补。

举办活动的总结和不足篇五

教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民族的素质。我班根据以上精神,以积极的态度和创新精神,密切与当地所属辖区的社区联系,不断探索社区教育的开展形式与方法,为“构建终身教育体系,创建学习型社会”进行了许多有益的实践活动,收到了良好的效果,取得了以下优异的成绩。

一。组织学生参加了社区暑期青少年文化系列活动

为了配合建设社区文化,让学生进行各项有益身心的社会文化活动,发挥他们的潜能和智慧,培养他们的兴趣及敏锐的社会触角,以增强学生的参与意识、竞争意识和主人翁精神,从而使他们了解社会、认识社会、融入社会。我班组织学生参加了暑期青少年文化系列活动。学校主管社区工作的领导非常重视,亲自制定活动方案,并按方案开展工作。经过师生的共同努力,取得了良好的成绩。

二、组织学生参加社区“创建绿色生态社区”的启动仪式

社区居委会于20xx年12月5日上午9:00在季华园内石景宜艺术馆楼下举行平远社区“创建绿色生态型特色社区”启动仪式,我班作为平远社区所属下的单位,积极响应社区的号召,领导非常重视,校长在启动仪式上作了发言,并与居委会主任签订了《创建绿色生态型社区的协议书》,我班的文艺节目小组唱《井冈山下种南瓜》和舞蹈《为中国队,加油!》在启动仪式上也作了精彩的表演,迎来了观众热烈的掌声。在启动仪式的过程中,也穿插了一些环保知识竞赛的有奖活动,我班有不少学生积极参与回答问题,在参与活动的过程中,收获很大,不但收到了很多奖品,而且更重要的是使同学们的环保意识得到进一步的提高。我班还组织师生参加平远社区“我爱美丽家园”的征文大赛和摄影大赛。在启动仪式上,社区也举行了此项活动的颁奖仪式,我班有不少师生获奖。师生们都说这真是一项有意义的活动。

三、组织师生参加环保监测站举行的环保活动

环保局建的环保监测站已落成,于20xx年12月28日正式拉开了帷幕,举行了揭牌仪式。我班组织居住在小区的40多名学生参加了此项活动,师生们在整个活动过程中,听了我市有关领导介绍我市目前的环保情况,参观了环保局设置的环保展览,进一步提高了环保意识,一方面了解我市环保情况,另一方面进一步认识保护环境如何从我做起,从身边的小事做起。同时,通过观看环保教育纪录片,参加环保知识有奖问答活动,使环保教育深入人心,形成了良好的社会风气。透过这一环保活动的亮点,可看到我市环保教育及环保事业取得了一定的成绩,环保风气已得到逐步形成。

我们坚信,在佛山市委的领导下,只要我们上下一条心,就一定能使社区佛山的环保事业登上新的台阶!

我们作为学校,肩负着培养、教育下一代的重任,我们要把环保教育和社区工作列入学校教育工作的一部分,让环保春风吹遍校园内外,为创建我们美丽的家园而努力!同时,为继续探索社区教育,“构建终身教育体系,创建学习型社会而努力!

举办活动的总结和不足篇六

为了迎接5月10日母亲节的到来,xx社区妇联携手银监团委特别策划了一场以“多一份了解多一份财富保障”为主题的“金融知识问答亲子赛”活动,以学习金融知识,提高女性消费者金融素养及金融风险防范意识作为献给母亲节的特别礼物,有来自社区的近百名妇女及家人一起参加本次活动。

下午3时左右,xx社区文化广场格外热闹。正式活动前,现场摆放的金融知识宣传台前被参加活动人员围的水泄不通,大家纷纷领取着有答题范围的《打击非法集资、远离金融诈骗》、《电信网络诈骗的危害性及防范知识》等各种宣传彩页和小礼品。

活动由xx银行主任和理财经理主持,通过金融知识有奖竞答,让金融知识融入居民的生活中,活动中间穿插的由社区文艺团队表演的舞蹈《好日子》、《又见北方吹》、柔力球《五星红旗迎风飘扬》、《柔力球之歌》、黄梅戏《黄梅歌声天下扬》等五个节目让竞答活动有张有弛,精彩纷呈。特别是针对近年来,以侵财为目的的经济犯罪活动日益增多,非法集资等涉众型经济犯罪活动比较突出和犯罪分子利用女性警惕不高的弱点,实施网络诈骗的案件也是层出不穷,主持人一反常规,通过一个个案例让参赛家庭分析如何正确应对、处理,竞答者十分踊跃,也让现场的观众感触颇深,深受教育。

此次金融知识问答亲子赛,以家庭组团的活动形式,促进了家庭共同了解金融知识,增加活动的趣味性和群众参与度,特别是提高了妇女和老年居民理性投资,重视和防范非法集资,树立科学投资理财观念,也让社区妇女同胞们和家人一起过了一个不同寻常而特别有意义的母亲节。

举办活动的总结和不足篇七

20--年5月4日下午两点,我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学,知党情,跟党走“的主题团日活动,班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。

第一个环节:我们有请第二党支部纪检委员--同学,讲述了他的入党经历。--同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史,并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情,呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉地加强对自己的学习,争取早日成为一名光荣的党员。

第二环节:由班长--同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立,庄重地随--同学重新念了入团誓词,气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党,是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点,标志着他的理想信念进入了一个新的起点,每位同学今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,造就成为社会的有用之材。

第三环节:党性知识竞答,全体同学分为五组,由--同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节,同学们踊跃回答问题,场面十分热烈,同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解,对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。

最后一个环节:全体同学起立合唱(歌唱祖国)。通过这次主题团日活动,大家对党的认识和感情得到了进一步加深。

正值五四青年节与建党九十周年的契机,我们班积极学习了党的知识,积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,首先我们会更坚定党的信念和对党的追求,通过对和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。

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举办活动的总结和不足篇八

实践是检验真理的`唯一标准。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。活动前,应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解,在最大程度上调动班级成员的积极性,以便取得最大的活动成效。

二、小区基本情况

在前期与友谊社区主任的交谈中,我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理,且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此,居住环境较差,工作不易开展,因此,要格外注重活动前的宣传和策划工作。

三、活动内容

1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面,以作业辅导、ppt演示、实验展览、游戏互动等方式开展。

2、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

3、清理社区内墙面上张贴的广告。

4、为社区居民分发报纸。

5、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。

6、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设。

7、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

8、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

四、注意事项

1、开展活动前做好充分的策划工作,确定活动主题、时间、成员及具体地点。

2、准备多套方案,以便实施时根据具体情况灵活机变;

3、活动前调查好组内成员的可支配时间,统一协调好后与社区方面进行沟通交流;

4、务必提醒成员准时准点到达集合地点;

7、活动时统一服装(建议穿校服),带上相机和纸笔,对活动过程进行及时的记录和留影,也可以在活动前与报纸等媒体进行联系。

举办活动的总结和不足篇九

一场会议的成功与否,关键在于会前的策划准备是否到位。

会议策划工作直接决定着将要举办的会议的成败。会议策划人员必须对整个会议的有清晰的认识,能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,因此,对于会议策划人员就有严格的要求,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

(一)会前筹备

1、对此次会议的认识

在开会前必须清楚认识会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会人员、会议的意义)

2、组织会前动员会

组织召开会前动员会对于会议的成功起着至关重要的作用。会前动员会由会议策划人员主持召开,会议主持人、会议后勤服务人员、会议记录、音响师、会场控制、摄像师以及必要时会议邀请的嘉宾及领导也请参会。

(1)在开会前必须清楚地向参会人员传达此次会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会群体分析、会议级别、会议意义及主办方要达到的会议效果等)

(2)进行人员安排。会议总策划给会场服务人员安排任务(负责主持、负责后勤服务、负责会议记录、负责音响设备、会场引导及现场控制、负责摄像等)。

(3)介绍此次会议的详细流程

(二)会议承办方各块负责人应具备的素质

1、会议策划

能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

2、主持

(1)主持人应具备良好的语言表达能力

语言,是节目传播内容的重要载体,主持人的语言对于主持人而言非常重要。首先,语言要通顺流畅。其次,主持人语言应具备严密清晰的逻辑思维。再次,在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中,由于人的因素、设备的因素、以及组织管理协调等方面原因,使得节目制作过程发生了一些难以预料的但又客观存在的变故,此时主持人能够保持冷静,充分发挥自身的主观能动性,运用大脑迅速思维并作出判断,并根据大脑判断组织语言和反应,使变故通过主持人灵活巧妙的语言组织和反应逐渐朝好的方向转化的能力。比如,在主持节目的过程中主持人及时发现了自己的口误时,则应随机应变,保持冷静,用机智幽默的语言化解危机。

(3)主持人应具备个性鲜明的主持风格

任何一个人从事任何一项工作都具有自身的风格,作为主持人的主持风格则是在主持节目过程中,主持人的学识、思想、品德、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化的综合表现。

3、后勤负责人

(1)会前确定能够到场的领导、嘉宾和观众的名单(了解参会群体),会议现场文件、表格等制定与打印(包括:签到表,会议记录表,工作安排表、桌牌等)

(2)对会场所需道具、用具须提前购置备齐。

(3)会议开始前一至二小时组织人员对会场进行布置(会议标语、会场桌椅、桌牌、水摆放)

(4)与会场引导积极沟通,做好签到及引导工作。

4、会议记录

会议记录员要能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

会议记录员应具备的素质:

(1)有速记能力。

(2)有很强的概括能力。

(3)善于捕捉每个人特点的能力。能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

5、音响师

音响师须要在会前准备好会场音乐、视频及文档资料,会议开始前一小时对会场多媒体、音响、麦克等调试,电源确认,对多媒体设备有充分的准备,保证会场多媒体播放正常。(能够熟练操作电脑及多媒体设备,具备随机应变的能力)

6、摄像师

(1)领悟会议精神。

(2)有一定的摄影经验。摄像师须要清晰地认识会议的意义,能以最独特的视角留住会场的每一个精彩瞬间,能根据主办方需要达到的会议效果有针对性的进行人物特写抓拍。为会议总结和后期会议报道提供必要的图片素材和参考。

7、会场引导和现场控制

会场引导和现场控制人员须对举办会议现场的空间布局有清楚的认识和深刻的印象(会议室地址、周边停车场、卫生间、会场通道、会场主席台、领导席、嘉宾席、观众席的布局等)。

(1)会前有序引导领导、嘉宾及观众(签到)入席;

(3)宣布会议结束时,要有序引导与会的领导、嘉宾和观众离场。

(三)会议总结

会议结束后,各中心做好会议总结,并于三日之内交送于总务办公室,进行备份存档。总务办公室将会议记录以及相关文件做好整理,一并存档入库。由技术服务部对其所采集照片进行技术处理。

(四)材料及财务预算

海报、条幅、胶水、剪刀、透明胶带纸、别针、曲别针、刀片,签到册、会议记录本。

(五)突发事件的处理预案

1.技术部多带仪器设备,保证影像的。

2.保证会场安全通道畅通、照明及消防设施完好。

3.确定四名随机调派人员(现场控制),做突发事件的人员安排。

(六)备注

1、全体工作人员必须穿正装,佩戴工作证,随身携带小笔记本,便于信息的准确传达。

2、各负责人一定要尽职尽责,如有特殊情况,必须提前声明,以便及时调整。

3、与会人员按照中心就坐

4、会议现场的总负责人

会议策划只是把活动作为一个项目确定下来,而会务筹备会才是对会议方案进行探讨论证的过程。会前动员会筹备会由会务组筹备召开。参会人员对既有方案各抒己见,畅所欲言,群策群力,提出自己的创意,综合讨论,让会议既有一定的模式,又有更多的创新和提高。关键是在于统一会务组织人员的思想认识,增强会务组织人员的信心,明确在举办会议过程中自己的责任的权利。

在会议最终确定后,至少于会前一天到会场现场彩排。对方案中考虑欠周祥的地方及时进行修改和增补。

举办活动的总结和不足篇十

在20××里我部在院领导的指导下圆满的完成了由我部负责的学生工作,并自主举办了我部特色活动。

在院领导的指导下,我部成功安排并部署了暑期社会实践相关事宜。其中包括前期暑期社会实践工作的传达、分配、安排和后期实践报告的评选。在前期,我部分别向各级各专业班级传达了暑期实践的安排并鼓励学生们积极参加社会实践活动。后我部又按照院团委的指示撰写了暑期社会实践各个活动的事件策划和工作安排。其中包括我院领导带领同学们共赴湖南江西等革命老区参观学习,由我院领导带领的到焦作白庄进行大学生“三下乡”活动和两个分散团队分别针对当前社会热点问题进行社会调查的活动。并且我部各成员均参与了暑期社会实践的开展。后期,在开学之初,通知各级各专业班级收取暑期社会实践报告,并在九月十五号之前收齐实践报告。收齐后,我们又对个实践报告进行了评选,选出部分优秀作品交与团委进一步审评。此次暑期社会实践安排和参与充分体现出我部的工作积极性及工作能力,同时也锻炼了我们,让我们认识到了工作中的各种不足,使我们更懂得工作中团体成员配合的重要性。

10月31日,“移动杯”市场营销策划大赛正式开始。进入初赛宣传报名阶段。报名共持续了三天。报名现场火爆,影响颇大。

11月7日进入初赛阶段的赛前培训阶段。组织参赛选手参观公司,深入了解企业文化。邀请公司专业人士来校做培训,介绍公司的相关信息。邀请经济管理学院资深的教授、讲师对参赛选手进行相关知识的培训。

11月12日,初赛阶段以小组为单位组成一支参赛队,每队3―4人,各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书。举办方将邀请专业评委从众多参赛选手中选出优秀作品进入决赛,对于进入决赛的选手,评委会会针对选手的参赛作品提出相应的意见,以便选手对自己的营销方案进一步改进,为决赛做准备。

11月20日,决赛的实战阶段,各进入决赛的小组分别在学校各不同地点依照自己的策划方案买指定产品。按卖的产品多少给分,此环节分数占决赛分数的50%,11月25日开展决赛阶段的现场答辩。此环节先由参赛队员以ppt展示为依托介绍自己策划书构想,后由赞助公司及我院资深老师组成评审团对各团队进行提问和打分。最后,综合各成绩评出名次。并发给各获奖团队获奖证书和奖金。

自身能力提供了一个良好平台。但在活动中我们也看到了自身的不足,我们仍需进一步努力来提升自己的能力。

我部还承办了“挑战杯”讲座。为迎接“挑战杯”赛事,在团委的指示下我部举办了“挑战杯”讲座。

我们相信,经过对前面工作的总结和学习,在下一阶段的工作中,我们将做的越来越好。

举办活动的总结和不足篇十一

我很少能成功的把一群人聚在一起,举办一次活动。曾经尝试过组织一次孕妈妈的交流会,结果只有一人前来参加。

在这个之前很难想象自己可以把这份工作翻译成中文,只用了两个小时的时间来与教练演练一遍。

活动当天,我们提前去布置会场,虽然大家陆陆续续的到来,有些迟到,最后一共九人参加。而我的现场翻译也受到参会同学的评价——“信、达、雅”。他说,我讲话有种穿透人心的力量,很让人信服。

其实,相对成功的举办这次活动,让我对自己的组织能力有了一定的信心。明白凡事只要好好准备,我也可以达到意料之外的效果。这对于一个原先缩在自己壳里的人来说,是极大的一个突破。

而什么是让自己可以有所突破,有所提升的呢?我想还是回归到那一点,放下ego,真正的去关心他人。对待刚刚接触的陌生人应该这样,对待自己的朋友更应该如此,而对于一直与自己生活的家人更更应该如此,这是自己最容易忽视的群体。

就拿举办这次活动来说,放下ego意味着我不在意参加的人数,关心他人意味着我致力于希望来参加的每一个人都能有一定程度的自我表达,畅所欲言。在座谈之后,能够被赋能,能够获得一把处理生活问题的钥匙。

而我当时的状态,应该是更加关注有多少人来参加,有多少人注册,这些关系到我在这个项目里达到的高度。这似乎是一个人的默认设置。而放下自我,就是从这种默认设置中抽离出来,去关心他人在意的事情,因为这才是通向他人的钥匙,也是最终成就自己的钥匙。

愿自己的组织能力和领导能力越来越棒!

举办活动的总结和不足篇十二

xxxxx热电股份有限公司成立于20xx年8月,隶属于xx电力有限责任公司,肩负着xxx地区发电、供热的主要任务,现有直管发电单位9个,控股热力公司2个,煤炭生产企业4个。所属发电单位装机总容量为530mw,供热面积为1200多万平方米。

xx热电公司自成立以来,面对激烈的市场竞争和电力体制改革带来的压力和挑战,始终着眼于提高企业核心竞争力、着眼于提高员工队伍素质、着眼于提高公司的凝聚力和向心力,积极推进符合公司自身特色的企业文化建设。通过建立和完善具有xx公司特色的企业文化体系,统一公司员工的思想行为,规范公司所属单位的经营理念和管理方式,不断增强了企业凝聚力,提升了企业整体素质,提高了企业知名度,进一步开创公司富有激情、富有活力、富有创造力的各项工作的新局面。

一、培育“特色”的企业精神。

我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中,适时总结、提炼,形成了自己的企业精神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值,激发员工的创造性,从而形成一种以员工为中心,尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务,即用户必须得到最佳的服务,强调同用户建立长久的贸易关系;员工之间、上下工序之间,整个企业是一个服务链。卓越,即追求卓越的产品质量和工作质量,提倡精益求精、锲而不舍的精神,任何事情都能办到能办好。自信,是体现人充满必胜信念的概括,只要相信成功,就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的,具有广泛的群众基础,一经推出,便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动,在各种场所制作了统一标牌,使这一企业精神很快深入员工之心。当然,更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核,凡是认真贯彻这一精神的典型人和事,都给予大力表扬奖励,凡是违背这一精神的人和事,我们都及时地予以批评和处罚。

二、企业文化建设的主要做法

(一)加强领导、精心组织,开创企业文化建设新局面

xx热电公司是刚刚组建的股份制企业,是电力行业从垄断走向竞争的时代产物和市场主体。目前,xxx地区电力投资市场已经呈现出群雄并起、鼓角相闻的局面,已经有神华集团、山东鲁能集团、京能集团等多个电力投资主体在xxx地区投资建设大型的发电厂,众多的发电公司的介入,必然给xx公司带来前所未有的压力和挑战。因此,要在激烈的市场竞争中稳稳的立住脚,在竞争中占据主导地位,就必然要提高xx公司的核心竞争力。

实践证明,优秀的企业文化对内可以增强凝聚力,对外可以树立良好形象,是企业核心竞争力的重要组成部分。为此,xx热电公司高度重视企业文化建设,以宽广的眼界和与时俱进的精神,以提升公司竞争力和提高经济效益为中心,全面推进企业文化建设工作。结合公司实际,制定了《xx热电公司20xx-20xx年企业文化建设规划》,把公司企业文化建设融入企业经营管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程。

xx公司按照企业文化建设规划的要求,通过召开企业文化建设专题会议、开展问卷调查、召开座谈会等方式,认真总结提炼了公司的企业精神、企业愿景、经营理念等。为调动全体员工的参与意识,全面、系统的实施企业ci战略,围绕xx热电公司改革发展战略,总结和完善企业的理念识别、视觉识别系统、员工行为识别三大系统的提炼和整合。向全公司征集了:企业标识、企业品牌、企业之歌、企业精神、企业价值观在内的企业文化理念识别(mi)系统,全面推广应用北方公司视觉识别系统(vi),结合热电企业行业特点,进一步规范、充实、完善供热企业行为识别(bi)系统,制定了《供热企业营业窗口规范化服务标准》和《供热营销员工文明服务行为规范》,使广大员工形成共同遵守的共同遵守的工作和行为方式。在每年的年初工作会议上,公司党政一把手与所属基层单位党政领导签订了安全、党风廉政建设(含企业文化建设)责任状,年末统一考核,实行一票否决,将企业文化建设纳入企业发展战略。由于公司领导重视,精心组织,在全公司上下形成了创建既有时代质感,又有自身特色的企业文化,开创了企业文化建设工作的新格局。

所属单位汇流河发电厂在实践中不断探索,努力创建先进的企业文化,将“双达标”、“创一流”、文明单位创建等具体工作融入到企业文化建设之中,逐步形成了“超前决策、抢抓机遇”的企业理念和“忠于汇电、追求卓越”的企业精神,最终形成了厂区、社区、家庭“三位一体”的汇电企业文化体系,营造了良好的文化氛围,从而使企业的整体素质得到了强有力的提升,企业管理水平逐年提高,经济效益大幅度增长,先后获得了“全国‘五一’劳动奖状”、“自治区文化建设先进单位”、“全国精神文明建设先进单位”等荣誉称号,在xxx市走在了前列。

三、以“命运共同体”为纽带凝聚人心。

如今,企业与员工事实上已经成为一个命运共同体,许多员工一家几代人都在同一个企业工作,“企损俱损,企荣俱荣”。但是,要把这种现实升华为一种凝聚力和战斗力,仍然需要做大量艰苦细致的工作。几年来,我们不断完善职工代表大会制度,企业重大事项都提出来让员工共同参与决策,增强企业管理的透明度,使员工感到企业的事就是自己的事。公司和党委认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,一切工作都以代表广大员工的根本利益为出发点来开展,真正使员工认识到自己的理想与企业的命运相一致,员工的利益与企业的发展目标相一致,把员工的利益、荣誉和企业发展目标统一起来,形成共同的价值趋向和行为规范。秋天,是我公司经营最困难的一段时期,员工收入很低,一部分年轻员工有情绪,影响了正常生产。此时,共产党员和老工人主动站出来,现身说法,讲大局、讲长远利益,做年轻工人的思想工作,党委因势利导,以“命运共同体”理论焕发大家团结一致、共渡难关的信念,终于使大家的认识统一了,心更齐了。通过这些工作,使集团的全体员工真正认识到“命运共同体”的内涵和价值。

举办活动的总结和不足篇十三

自20--年8月8日起,我认真参加了办公室组织的“五比五创”活动,积极参加办公室组织的集中学习,采取自学及与办公室领导干部职工相互交谈等方式,加强理论知识和业务知识的学习,进一步增强了保持共产党员先进性的意识,各方面的素质得到提高。在学习阶段,我认真学习,理论联系实际,取得了一定的实效;在自检自查阶段,我认真查找了自已在思想上、学习上、工作上、生活上存在的不足,正确认识了自已;在整改提高阶段,我对查找出来的突出问题进行认真整改。现将我个人活动体会作如下总结。

一、对开展“五比五创”活动的重要性和必要性认识得到增强

“五比五创”活动的开展是保持共产党员先进性教育活动的延续。县委办公室作为全县党委系统的核心,对外是窗口,对内是榜样,因此对其所属的每一位成员来说,代表的是更高的素质,更强的业务水平,需要的不仅仅是“过得去”,而是“过得硬”。保先教育活动刚刚结束,办公室就及时开展了“五比五创”活动,因此“五比五创”活动最大的特点就是在保持共产党员先进性的基础上,与办公室工作实际相结合,从素质、团队、风貌、作风、业绩五个方面对每一位办公室工作人员提出了更高的要求,使每一位成员时时处处有争先创优的荣誉感和紧迫感,在不适应到适应的过程中提高各方面能力,使自己在县委办公室这个大家庭中全面成长。

二、自身素质得到提高

通过学习、自检自查、整改提高,进一步增强了对党的理论、路线、方针、政策的认识,加强了党性锻炼,坚定了理想信念。知识的广博于学习,知识的优化也于学习,业务技能的提高同样于学习。可见,自身素质的提高离不开学习。针对自己知识的不足,坚持学习,扩大知识面,优化知识结构,提高业务技能,时刻牢固树立终身学习的思想,时时学习,处处学习,向书本学习,向实践学习,向领导学习,向群众学习。学习经济、法律、哲学、管理、办公自动化、公文规范、公关礼仪等方面的知识。从学习中不断吸取智慧和力量,真正用丰富的知识提高从事新形势下办公室工作的本领,利用办公室学习资料传阅或为办公室领导办事的机会,细心学习他人长处,弥补自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和探索中使自己在各方面都上有所提高。

三、服务意识得到增强

通过比服务,我自己不断总结自己的服务工作,认真克服自己存在的不足和困难。始终坚持从小事做起,从大事着眼,牢固树立为领导超前服务的意识,认真做好领导的服务工作。在开展工作中,我经常与各局室股互通情况,以达提高整体服务水平的目的。打破长期形成的心理定势和思维定势,勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误,不断改进自己的思维方式和工作方法,不断追求,奋发进取,以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要,努力提高自己的服务水平。

四、遵纪意识得到增强

通过对各项规章制度的深入学习,自己的遵纪守法意识得到增强,更加模范地遵纪守法,保持清正廉洁。工作中,我切实做到讲规矩,守纪律,始终牢记“两个务必”,能够耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏实实,兢兢业业,始终保持蓬勃向上的精神状态,切实转变了工作作风,推动各项工作的顺利开展。

五、各项工作水平得到提高

开展“五比五创”活动的最终目的就是促进各项工作,通过参加“五比五创”活动,我更加自觉地按照职责,切实做好了领导服务工作,提高了自己的工作效率和质量,为领导服务质量有了新提高,办事、办会的水平有了新提高,工作效率和质量取得新突破。

总之,通过参加“五创五比”活动,工作中虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,服务上还有差距,学习不够深入。在今后的工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形势、新发展中立足,从而更好为领导服好务,为人民服好务。

举办活动的总结和不足篇十四

20xx年的xx月xx日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园,我乡根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日——端午节”主题活动的通知,积极开展活动,使广大干部群众既在学习中了解端午,又在活动中过好端午。现将活动总结汇报如下:

为使活动开展得既氛围浓厚,又突出主题,我乡党委、政府高度重视,根据我乡现有实际情况,积极筹备,精心组织了极具特色的'“我们的节日端午”主题活动,收到良好成效。

为使广大干部群众积极参与到活动中来,我乡以区文明办活动通知的精神为重点,通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式,对活动进行广泛宣传。

一是开展弘扬屈原精神的端午节知识讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化知识,深刻感受到屈原的爱国精神。在xx月9日下午三点,乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午知识讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了详细的介绍,让大家对端午有了更深层次的理解,增长了更加丰富的传统知识。

二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际,通过党员干部的模范带头作用,全面发动,积极引导广大农民群众加入到保护环境卫生,建设美丽家园的行动中来。

此次“我们的节日端午”主题活动的开展,大力弘扬了民族优秀传统文化,提高了干部群众的爱国情感,丰富了干部群众的端午生活,良效显著,值得继续坚持。

举办活动的总结和不足篇十五

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,唱响“立志改变人生,创业改变命运”的口号,特地举办了大学生模拟招聘大赛。通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的招聘面试。针对本次的模拟招聘大赛,我做如下总结:

1. 本次模拟招聘会的主要参与对象的是大一、大二同学。由于前期的宣传工作,通知都及时地落实到位,在同学中产生了不小的影响,使得招聘考场爆满。

2. 模拟招聘会的开展使同学们对就业面试过程有一个大概的印象,在问答及点评过程中激发了同学们对就业的积极性和危机感。而危机感的增强能够使同学们能够在今后的学习过程当中明确自己的努力方向。这也是本次活动的一个主要作用。

3.本次的模拟招聘会邀请企业嘉宾为我们的选手进行面对面的指导,让选手们了解到许多应聘方面的相关知识,了解在应聘时需要注意的地方。 如何把自己的劣势转化为优势等等,对参赛选手做了系统的分析,针对个人提出了许多建设性的意见。而这些问题也使得我们能够得到相应的启示:比如,将来正式应聘时,要事先对我们应聘的职业岗位、单位做好全面的了解,这样在招聘过程中才能有充足的自信去应付考官,发挥自己的最佳能力。

4. 本次大赛邀请了许多兄弟协会前来观看,加深了互相之间的友谊,争强了彼此的了解。

但是本次的模拟招聘会还是有一定的不足之处:

2. 观看的人数也不是很多,很多人还中途退场,这样就有一定的局限性,不能使更多的的学生积极地参加进来,也有损创协形象。

3. 由于此次活动是一次新的尝试并且这个活动变动性很大,所以要求主办方前期工作一定要做的够完善,工作人员要有很强的应变能力,但在活动当中还是有许多疏忽遗漏的环节。细节问题事先没有考虑周到,以至于奖项设置与评选问题争论较大。

总之,不足是在所难免的,经验需要不断积累。经验要在不断探索中逐渐积累,发现不足,吸取教训,不断的提高与完善自己。我们相信通过这次活动的锻炼,使我们为以后举办此次活动积累丰富的经验。

现在就以上问题提出改进措施:

1.提前做好宣传工作, 尽量做到宣传妤实际一致,不一定给的奖励模糊概括,不要“明码标价”以免有损形象,此外还应摸清大一大二实习生的真实想法。使面试更有针对性,从而进一步提高面试的质量。

2.组织活动前进行详细的策划,考虑事情要全面、仔细,准备2-3套紧急预案,以应对突发事件。

3.举行活动之前要明确分工,进行充分的沟通,各小组、各部门要进行充分细致的分工,工作内容、工作责任要落实到人。

人力资源管理学社于12月25、26日晚6点,在教学楼b501-b506教室举行了一场模拟招聘活动。此次活动共分为两轮。25日为初试,06人力资源的全体学生为招聘方,依据05级学生的专业数量、学生数量,将06人力全体学生分为十五组,三人为一面试小组,具体分组:人力资源专业学生每3人一组,共15组。具体分组情况:法律专业(2个组)历史专业(7个组) 政教专业(6个组)。26日为复试,在初试的基础上选出了31名优秀的同学参加此轮面试,此轮面试的主考官为人力专业专业课教师。此活动是学社举办的一次大型的活动。该活动的'目的有两个:第一,提高本系06人力资源管理专业学生的动手操作能力,增强知识转化为实践的能力,知识的迁移能力;第二,让本系毕业班的学生了解招聘环节,特别是面试这一具体环节,提高学生面试的质量,明确面试时注意的事项,了解自己的优势及不足,从而提高面试的成功率。

25日晚,6点,地点:b510-506教室。在本轮面试中,人力资源管理学社的人员与06人力资源管理的学生5:40已到位,安排好了考场,准备就绪。05级毕业班的学生在6点的时候陆陆续续的到达指定地点。总共人数80-90人,05法律无人到场。

第一轮模拟招聘会持续1小时30分钟左右,教室外面显得有点杂乱,教室里面紧张有序。招聘会结束后,有我主持,人力资源管理学社召开总结会。

26日晚,6点,地点:b502教室。此轮面试为第二轮面试及复试阶段,应到31人,实到23人。此轮面试有我主试,采用无领导小组讨论方式加提问式。所有应试人员共分为4组,前三组每组5人,第四组为7人,第五组为6人。无领导小组讨论,时间规定为十分钟,面试人员在旁观察每位应试人员的行为,总结概括他们在这一段时间的优缺点,然后针对每个人的具体情况,有针对性的提问一个问题,进一步查找、确认每个人的优缺点。最后是当场反馈环节。针对他们在本轮面试中的表现,总结出他们的优缺点,性格的特点,以后应当注意的问题等等,直接向他们进行反馈。此轮面试用时3小时30分钟左右。

此次模拟面试活动,圆满成功,基本上实现了举行的目的,招聘方与应聘方都有很大的收获。人力资源管理学社及06人力资源管理的学生态度认真,准备充足。

但是,此次活动也有很多的不足:

第一,事前策划不具体,一些事情没有考虑到,没有准备充足。活动策划书中没有涉及突发性事件的应对方法,显得模拟招聘现场有一点混乱。

第二,活动中社员缺乏整体性、协调性。25日招聘现场,有六间教室、十五组,每组之间各自为战,组织能力、协调能力、宏观控制能力、临场应变能力有待进一步提高。

第三,面试具体环节有待进一步完善。在第一轮面试中,采用一对一的面试方式欠妥当;面试的技巧还需进一步磨练、总结、提高;收集信息的能力及总结、提炼有用信息的能力、概括信息的能力有待进一步提高。

第四,在第一轮的面试过程当中,应聘方中有一小部分同学态度不认真,敷衍了事,显示出了对自己不负责任的态度。

第五,此次活动举行的时间有一点滞后。由于多方面的原因,如:期中考试、社团的成立、06人力知识的学习等,此次活动是在12月月末举行的,对于三年级的毕业生来说,显得有点迟,最佳时间为十月份。

第六,应聘方为级学生,招聘方为06级学生及少量07及学生,所以造成05级部分学生态度不认真。学弟学妹们面试他们,在心理上有些不平衡。

改进措施:

第一,组织活动前进行详细的策划,考虑事情要全面、仔细,准备2-3套紧急预案,以应对突发事件。

第二,举行活动之前要明确分工,进行充分的沟通,各小组、各部门要进行充分细致的分工,工作内容、工作责任要落实到人。

第三,课上以及学社组织的活动要有意识的锻炼学生的总结概括能力、提炼有用信息的能力、分析能力等。

第四,提前做好调研、宣传工作,此项工作可以让一年级的学生来尝试。摸清三年级毕业生真实想法。进一步提高面试的质量。

第五,模拟面试的时间上,也要做相应的调整,建议时间安排在三年级上学期开学后,十月七号放假回来就开始安排,十月中旬结束。

第六,在人员安排上也要相应的调整。建议大部分用三年级的学生,至少每一组中有一个三年级的学生,一至两个二年级的学生,一个至两个一年级的学生。这样有利于各个年级学生的锻炼,而且还有利于合理的安排、分工,让三年级的应聘方心理上得到平衡一些,因为主试人员是同年级的。

以上就是我对模拟面试的一点点看法,当然,我会向他们反馈(已反馈),及时给于指导,我要对人力资源管理学社负责。我相信,人力资源管理学社在学生们热情、积极、认真、踏实的实践中,在师生们精心的运作下,发展会更好。

举办活动的总结和不足篇十六

为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,营造校园的书香氛围,我校在上级领导的关心和指导下,结合实际,开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:

我校建立了以校长为首,教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组,做到了分工明确,责任到人,形成了齐抓共管,密切合作的工作局面。在读书活动中深入倡导“大量阅读、自主摘抄”的理念。深入宣传,营造读书学习的良好氛围。根据学校每学期工作计划,学校及时制定了详实可行的读书活动方案。按照活动方案,我校的读书活动便红红火火地开展起来了。

随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报,并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了坚实的基础。

教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读,将班级作为学生开展读书活动的主阵地,充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时,我们也非常重视的言传身教,开展了较为丰富的教师读书活动,以阅读丰富教师的内涵、修养,以阅读增加教师的凝聚力、亲和力。

开展读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发,在整个活动期间,也做到了完全由学生唱主角。

学校在每一届读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

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