无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
身边好人表主要事迹材料篇一
不知什么时候，我们小区里防火通道的五楼楼梯拐角处，被人丢弃了一袋很臭的`垃圾，旁边还有一些呕吐物。估计是装修工人吃剩的饭菜就乱丢，放久了就发臭，还有一些老鼠去找食吃。
因为那边楼梯平时没什么人走，所以清洁阿姨也不知道。但住在附近的居民就绝对闻得到，却没人去清理干净。
这天我和妈妈偶尔经过这里，却发现有一个人竟在清理那堆“遗臭万年”的垃圾。她的身材看起来有点胖，头发卷卷的，衣服也很朴素。呀！这不是住在三楼的郑阿姨吗？我和妈妈刚想走过去，就被臭气给熏回来了。我只好大声喊：“郑阿姨，那里很臭又很脏的，为什么不叫清洁工来打扫呢，快回来吧。”郑阿姨朝我们笑了笑，摆摆手，便继续打扫了。她把垃圾全放在一个大垃圾袋里，又扫掉了那些脏东西，还用地拖把那儿拖得干干净净，当郑阿姨走过我身边时，身上却有点臭，我小声说：“郑阿姨，你的身上变臭了！”她哈哈一笑回答：“没事，回家洗洗就行了。楼梯干净大家都舒服呀！”说着，便拎着垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得从心里感叹：郑阿姨可真是个好人，她住三楼，这楼梯拐角的垃圾是怎么也轮不到她来打扫，为了大家别被臭气熏着，自愿当了个“清洁工”。
第二天，我听见邻居的李阿姨和王阿姨都满脸疑惑地议论问着：“你知道是谁清理了那对垃圾吗？”“不知道啊，这个人可真好，做了好事还不留名呢！”“咱们以后也得向他学习，卫生清洁靠大家啊！”
郑阿姨的行为把大家都感动了。看来，做好人好事的，不一定是大人物，很多时候为大家默默奉献的就是像郑阿姨这样的普通人。
身边好人表主要事迹材料篇二
在这个世界上，无论我们身处何地，都会遇到各种各样的人。有些人是自私的、冷漠的，而有些人则是善良的、乐于助人的。在日常生活中，我也常常遇到一些身边的好人，他们的存在不仅令我感到温暖，更让我从他们身上学到了很多。下面我就来分享一下我对“身边好人”的心得体会。
第二段：乐于助人的好人
我曾经遇到过一个叫李伟的同学，他是一个善良又乐于助人的人。有一次我生病了，身体非常虚弱，无法走路。李伟得知后主动提出陪我去医院，而且他还特地提前跟老师请了假。他陪我一起等候医生，为我解释病情，并且在我得到治疗后，还帮我买了药。这件小小的事情让我深深感动，我从中领悟到真正的好人并不会因为个人利益而犹豫，他们心甘情愿地付出。正是他们的乐于助人，让我们在困境中得到帮助，充满了勇气与希望。
第三段：宽容理解的好人
除了乐于助人的好人，我在身边还遇到了一位对人宽容理解的好人。曾经在学校中，我与一个同学发生了一些争执。当时我非常愤怒，想找这个同学理论。然而，我的朋友却劝我退一步海阔天空。他告诉我每个人都有情绪波动的时候，我们应该理解别人，并且宽容对待。通过这次经历，我认识到，好人并不是对任何人都表现出完美，而是懂得包容与理解别人，这样才能真正的维护和谐的人际关系，以及促进社会的稳定与发展。
第四段：真诚友好的好人
还有一类好人，他们以真诚的态度对待身边的人。我有一位朋友叫张华，他与我相识已有多年。在这段时间里，张华一直以真诚为基础来维护我们的友谊。无论我遇到什么困难，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。在我取得进步时，他始终坚定地与我分享喜悦。这种真诚的友谊不仅带给我快乐和慰藉，也鼓励我做一个真诚善良的人。正是张华这样真诚友好的存在，让我快乐地度过许多时光，也让我明白了友情的可贵和珍惜。
第五段：从好人身上学到的
身边好人的存在让我深受启发，对我有着深远的影响。他们所展现出的善良、乐于助人、宽容理解和真诚友好的品质，让我认识到一个人的价值不只可以通过外表或者聪明才智来衡量。与此同时，我也从好人身上学到了很多东西：乐于助人使我明白了善意的力量不可小觑；宽容理解让我懂得不要轻易妄加指责；真诚友好使我明白了一个真正的朋友对一颗心的价值。在今后的生活中，我将不忘身边好人的影响，时刻提醒自己要成为一个善良、乐于助人、宽容理解和真诚友好的人。
结尾段：总结感悟
通过观察身边好人的言行举止，我深度意识到善良、乐于助人、宽容理解和真诚友好是人与人之间相互理解和相互帮助的基石。我们应该时刻保持一颗感恩的心，感谢身边的好人们给予我们的帮助和关怀。同时，我们也要珍惜身边好人的存在，以好人为榜样，从他们身上汲取养分，成为我们自己也能成为身边的好人，继续传递正能量，让这个世界变得更加美好。
身边好人表主要事迹材料篇三
尊敬的各位来宾、同学们：
我们校园里的好事多得像天上的星星，数也数不清。就拿上个星期来说吧。
星期四中午，妈妈给我两元，说她今天中午不回来了，叫我自己去买午饭吃。中午，我买好了午饭，在回学校的路上，我不小心摔了一跤，饭洒了一地，我的膝盖跌破了，血马上流了出来。这时，一位大姐姐看见了我，她连忙跑过来，把我扶起来，又把我扶去医务室，医生帮我清洗了伤口，要涂红药水了，大姐姐安慰我：“别怕，一会儿就好了。”涂红药水时，她还在旁边给我吹气，使我疼痛减少，医生帮我包扎好伤口，大姐姐又扶我回教室，她问：“你还有钱吗?”我说：“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱，你拿去买饭吃吧。”说着，她把两元钱给了我。
还有一件事，是发生在我们班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能扫地了。这件事被小红知道后，她主动帮小明扫地，小明说：“不用了，我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久，小明也不肯，最后，小红叫小明和她换值日，小明才同意。
我们校园还有许多的好人好事，下次在慢慢告诉你。
不求回报的老师
身边好人表主要事迹材料篇四
亲爱的`老师、同学们：
在我们的身边时常会出现一些好人，正因为这些好人，给予了许多人的关爱。
雷锋叔叔是我们的好榜样。在我的班上就有个这样的人，她叫邓泳筠，她尊老爱幼、助人为乐、有着爱国的精神，每当她看到有人欺负小孩时，哪怕是“恶大王”，她也奋不顾身地跑向前去，保护小朋友们。如果有小朋友受伤，她会想尽办法帮助他们。老人单独过马路是危险性大的一件事，她为了老人的安全也会伸出包含热情的双手轻轻扶着老奶奶过马路，老奶奶遇到“难题”，她会帮助老奶奶解决，小朋友们不快乐，她会跟小朋友们玩耍，总之她就喜欢自己所做的一切，尊老爱幼没错！
助人为乐是一种美德，老师说的要求她往往都能完成，帮老师拿东西，她很主动，帮同学拾东西她很自觉，帮大家做事她很乐意，有次，我的东西被同桌碰倒而掉在地上，同桌说了声：“对不起。”就走了，这时她看见了赶紧走过来对我说：“我来帮你拾一拾吧。”于是，她迅速把东西拾起来，拾完后她又说：“如果有什么需要我帮助的，你尽管找我。”说完，她就又去做好事去了。
她现在也很爱学习，因为她长大要用自己的知识来打败一直对抗我国的敌人，让科技发达，让知识传代，让祖国强大，强大祖国也是她一直的梦想，所以在帮助别人中也是可以照样学习，做个好学生。
无论如何，只要伸出热情的双手，人间将处处充满真情。
身边好人表主要事迹材料篇五
近年来，社会发展迅速，人与人之间的关系变得越来越疏远。焦虑和压力成为大多数人日常生活的常态，而关心他人，帮助他人的精神价值也逐渐被淡忘。然而，我有幸身边有一群善良的好人，他们的点滴小事给了我很大的触动和体会。
首先，身边好人的存在给予了我信心和希望。记得有一次，我迷失在陌生的城市里，不知所措。这时，一个陌生人主动上前询问我是否需要帮助。他指引我找到了目的地，并且还特意给了我一张出行路线图。他的热心让我感受到这个世界上还有人关心他人，愿意伸出援手的美好一面。这件事让我深感世界是美好的，我不再感到孤单和害怕，对未来充满了信心和希望。
其次，身边好人教会我什么是真正的善良和奉献。在我工作的公司，有一位年长的同事总是乐于助人，经常主动帮助我们处理各种难题。他以自己丰富的经验和知识，耐心地解答我们的问题。即使他已经步入退休年龄，但他仍然保持着对工作的热爱。他的榜样精神和无私奉献，让我明白到所谓的善良并不只是一种口头上的说辞，而是需要通过行动来体现。我开始主动向别人伸出援手，并将善良和奉献融入到我的生活中。
第三，身边好人的存在让我明白，善良并不需要特别的机会和条件。有一次，我遇到了一位帮助需要的老奶奶。她身体有些虚弱，无法自己完成购物和运输物品。在看到她无助的情况下，我主动提出协助她。我陪伴她一起逛街购物，并帮她承担了购物袋的重担。虽然只是一次简单的行动，但是老奶奶的感激和微笑，给了我莫大的满足感。我意识到，身边随时都有机会帮助别人，只要我们有一颗善良的心，有一份愿意倾听和付出的耐心。
第四，身边好人的品质也启发了我学会如何待人处事。在我就读大学期间，我结识了一位非常谦逊和善良的同学。她总是积极乐观地面对生活中的困难和挫折，并且经常鼓励和帮助身边的人。在和她相处的过程中，我慢慢学会了怎样宽容和体谅他人，如何用善良和耐心去对待周围的人和事。她的影响让我认识到，待人亲善和宽容是打开人与人之间关系的一把金钥匙，也是建立和谐社会的基石。
最后，身边好人也教会了我怎样通过付出得到更多的回报。曾经有一次，我在公共汽车上看到一个孩子被突然关闭的车门夹住手指。在看到孩子们的求助眼神后，我迅速伸出援手，帮助他们打开车门。孩子的家长非常感激，并对我表示了衷心的感谢。这件小事虽然看似微不足道，但是通过我和他们的互动，我获得了一份珍贵的友谊和信任。这件事让我明白到，通过积极地付出和帮助他人，我们可以收获更多的事物和情感，同时也能让我们的心灵更加充实和丰富。
总结起来，身边好人给予了我很多的启示和体会。他们坚持着善良和奉献的品质，在平凡的生活中播种着希望和温暖。在他们的影响下，我明白到只有通过行动，我们才能真正体会到善良和奉献带给我们的快乐和满足。希望能有更多的人受到这些好人的影响，积极传递爱和温暖，让我们的社会变得更加美好。
身边好人表主要事迹材料篇六
尊敬的各位来宾、同学们：
我身边的好人好事人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师，我相信这些都是真的。感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。
正因为我校有了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。
打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
他，不是孩子的父亲，却俨然像个父亲挺起脊梁，背起一个体重比他还重的生病的胖男孩，快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦，看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”整整一个冬天，她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还说这是小事，她当之无愧是位好老师!为了上好每一节课，他们还得查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨教学中的问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。每次，当学生做得好时，您会象慈祥的母亲，快乐的微笑。
每当学生做错事时，您循循善诱，一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间也是我们的老师!是谁挽起胳膊掏粪池还是我们的老师!老师，只要是您有能力为学生为学校做到的事，您无所不能。
汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。教师，您的爱是对学生不求回报，但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。
在此，我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声：
“您们辛苦了!”
身边好人表主要事迹材料篇七
身边好人给了我们很多启示和体会。这些平凡而善良的人们犹如微弱的灯光，照亮着我们的生活，点亮着我们的心灵。通过与他们的接触，我们不仅能够感受到他们的善意和友善，还能从他们身上学到做人的道理。遇见身边的好人，我们才能感受到人间的温情，认识到一个人的善良是如此的珍贵和弥足珍贵。
首先，身边的好人教会了我们什么是友善和善意。他们总是微笑着、和蔼地对待每个人。无论是邻居还是陌生人，他们总是彬彬有礼，言谈举止之间流露出一股淳朴的亲切感。在和他们相处的过程中，我们渐渐明白了友善的力量。友善能拉近人与人之间的距离，用真诚和善意去换取别人的信任和好感。身边的好人教会了我们友善的待人之道，让我们明白友善可以化解矛盾，增进沟通，使彼此之间的关系更加融洽和谐。
其次，身边的好人体现了一个人的善良与真诚。正因为他们有一颗善良的心，才会主动帮助别人，甚至无偿奉献自己的时间和精力。对于他们来说，帮助他人并不需要回报，而是出自于内心的真诚和善良。与身边的好人相处，我们会发现他们总是愿意给予别人关怀和帮助，这种善良的心灵触动了我们，让我们明白了善良的可贵和真诚的重要。
再次，身边好人的例子鼓舞了我们去做积极的善行。他们以身作则，影响了身边的人。当我们看到好人积极参与慈善活动、义务劳动或无偿帮助他人的时候，我们不禁产生学习的愿望。身边的好人不仅教会了我们如何友善相处，更教会了我们如何用自己的行动去影响和改变身边的世界。他们的榜样作用，让我们深感身边好人的伟大和可贵，也激励着我们以好人为榜样，去做自己力所能及的善行。
最后，身边好人让我们明白了善良不是一时的行为，而是一种品质和生活态度。这种品质和生活态度，更是需要我们从小培养起来。通过与好人的接触，我们学会了宽容和谦逊、懂得了感恩和付出。善良不仅能为他人带来快乐，也能让我们自己在付出中感受到幸福与满足。身边好人的存在，使我们认识到了善良的重要性，并让我们以善良为准则来衡量自己的行为和思考。
身边好人的教诲和榜样，让我们更加深入地理解了善良和友善的力量。身边的好人教会了我们友善，让我们明白友善的力量；他们体现了善良与真诚，让我们明白善良与真诚的重要性；他们的事例鼓舞了我们去做积极的善行，让我们明白善行能够改变和影响身边的人；同时，他们也让我们认识到善良应该成为我们一种习惯和生活态度。在我们的生活中，身边的好人如同一阵微风，吹动着我们的灵魂。只有我们能够真切地感受到身边好人的存在和价值，才能够时时怀抱善良，成为身边的好人。
身边好人表主要事迹材料篇八
当月光洒满大地的时分，我急匆忙地背着书包赶到我家楼下。望着那黑漆漆的楼道，我吸了口凉气。唉!又得过这该死的楼道了。我鼓起士气，两手摸索着，一步步探进了楼内，当心翼翼地登上楼梯。
拐到二楼时，一缕柔软的亮光浸入了我的视野，驱走了我心中的恐惊。我不由得好奇起来，只见在楼梯扶手的转折处摆着一个小药瓶，上面插着一截燃烧着的小蜡烛，虽然光很微弱，但在这黑暗的楼道里，它显得又是那样的光明!再往上走，在楼梯扶手的转弯处也有一个跟刚刚的那个一模一样的小灯!咦？这是谁做的'？我更加感到好奇了。突然，三楼左面的房门一开，走出来一个十来岁的小姑娘，梳着短发，带着发夹，一副可爱的模样，她的手里拿着一个我倍感亲切的小药瓶和小蜡烛，她去把那只快要燃尽的小蜡头换了下来，点燃了一支新的小蜡烛插上去。是她!于是我走上前去，和她搭话：
“太谢谢你啦，有了这烛光，我上楼就不害怕了。”
“那太好啦!”她看着我，微微地笑了一笑，露出了一排整齐雪白的牙齿。
“你为什么要这样做呢？”
“今天是我的华诞，我要给大家做点好事……”她边换蜡烛边轻声地对我说。她的笑容在烛光的衬托下，显得红扑扑的。
她又指了指药瓶对我说：“这都是爷爷的，我也要为他祝愿……”说着，她的笑容上露出了一丝愁意。她又走下楼去换其它地方的蜡烛去了。
望着她下楼的背影，我不禁冲动起来。小姑娘的心灵多么像这楼道里的烛光啊!红闪闪，亮堂堂，在黑暗中给人们带来光明。多么和善、多么可敬可爱的小妹妹呀!我诚心地祝愿她华诞欢乐，祝愿她的爷爷健康长寿!
我快步地跑上楼去，我要把这件事告知妈妈。
身边好人表主要事迹材料篇九
身边总有一些人，他们看似平凡普通，但却默默为他人着想，乐于助人。这些身边的好人是社会的脊梁，他们有着自己的一套处世哲学与心得，从中我们可以汲取到宝贵的人生智慧。
第二段：乐善好施
身边的好人最显著特征就是乐善好施。他们常常在行走的路上看到有需要帮助的人，总是停下脚步伸出援手，无私奉献自己的一份力量。这些好人深知“行善积德，行恶积祸”的道理，他们相信善行会得到回报，并且乐此不疲地做好事。在乐善好施的过程中，他们享受到了内心的平静和自豪感。
第三段：平凡的善举
身边的好人所做的善举常常是微不足道的，然而这些微小的善举却蕴含着无尽的温暖力量。例如，他们会帮助老人过马路、给孩子补习、为同事分担工作压力等等，逐渐地这种习惯变成一种信念，变成一种生活态度。通过平凡的善举，他们给予了他人温暖与喜悦，并且也收获了比物质上更丰富的回报。
第四段：正能量的传递
好人的身边总是充满了正能量。他们用自己的乐观与积极态度感染着周围的人。在社交圈子中，好人总能够成为大家喜欢和倾诉的对象，他们给予别人鼓励和支持，并且表现得十分真诚。这种正能量的传递影响了身边的人们，让他们学会乐观并且将这种态度带入自己的生活中。
第五段：世界需要更多的好人
身边好人的存在，不仅仅在于为他人带来了善意与温暖，更在于他们用真实的行动告诉我们，做一个好人才是一个正常人的应有选择。好人的身上我们看到的是爱和奉献，同时也是对个人修养和品德的追求。身边好人的存在让我们意识到，世界需要更多的好人，他们可以传递希望和温暖，让这个世界变得更加美好。
结尾：
身边好人的存在使我们有了对美好生活的向往和向往，
他们通过自己的善举和正能量传递，
让我们对生活充满了热爱和希望。
我们应该向身边的好人学习，
在自己的生活中也去影响别人，影响社会。
因为世界需要更多的好人，
他们给予了人们爱和温暖，
成为我们心灵的寄托和指引。
身边好人表主要事迹材料篇十
宾川县，位于云南省大理白族自治州北部，是典型的山区县。在这个山区小县里，有许多无私奉献的身边好人。他们有的是普通百姓，有的是工作在县里的公务员，他们用自己的行动诠释了什么叫做“好人”。在经历了一个又一个灾难之后，这些好人拥有着强大的凝聚力，是这个县一直保持稳定的力量源泉。
第二部分：身边好人的事迹
宾川县有个老道士，名叫张三元。他来自寻甸山区，很早就来到了宾川县，在当地开辟了一家道观，因其赈灾活动非常频繁，得到了当地百姓的爱戴。另一个身边好人叫廖迅，他来自宾川县政府，是个职业消防员。每次灾难来临，他总是第一个到场，勇救百姓们于危难之中。还有一位身边好人叫李娜，她是宾川县第一学校的一名语文老师，她的爱心物资捐赠和义务教学活动也足以跻身身边好人之列。
第三部分：身边好人的精神内涵
身边好人的精神内涵比较丰富，他们的奉献、担当、正义等等都是良好的品质体现。对于身边好人的感受也是多方面的，他们给予了我们自由、公正、平等等等，身边好人的形象不仅仅代表了一种精神，更代表了一个社会追求幸福、享受自由的道德标杆。
第四部分：身边好人的影响力
身边好人的影响力，既能感染身边人，也能指导更多人做好事。他们的影响力源泉在于深刻地把握了社会发展的内在规律，充分认识到了人与人之间救援和帮助的重要性。
第五部分：总结
宾川县身边的好人，他们的大爱精神、救灾行动、慈善捐赠和公益活动，体现了人性的美好，传递出一种人道主义精神，他们以实际行动展现了自己的爱心，则是每个人都应当去学习的例子，这些好人的付出、奉献，重新定义了我们的信念，让我们在生活里更注重人与人之间的关系、友情和共同奋斗的意义。在人人都能成为好人的时代里，我们应该更多关注身边的好人，传扬爱与正义，从身边发起，让爱与正义在我们的生命中永恒。
身边好人表主要事迹材料篇十一
尊敬的各位来宾、同学们：
大家好!
人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师，我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
整整一个冬天，她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还说这是小事，她当之无愧是位好老师!
为了上好每一节课，他们还得查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨教学中的问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。
每次，当学生做得好时，您会象慈祥的母亲，快乐的微笑。每当学生做错事时，您循循善诱，一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!
是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!
老师，只要是您有能力为学生为学校做到的事，您无所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身体，甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨，学生的顽皮淘气，家长的不解指责，社会的怀疑质问，这些您都得默默承受，谁叫您能力有限，但更因为您是一名老师，想做一名无愧于心地好老师!
教师，您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
教师，您的爱是对学生不求回报，但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。
在此，我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声：“您们辛苦了!”
我的演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢!
帮助别人快乐自己
秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好!”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。
昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”
“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
身边好人好事的演讲稿，尽在。
身边好人表主要事迹材料篇十二
在身边好人进校园的活动中，我有幸聆听到了来自不同领域的优秀人士们的精彩演讲。这些人都在自己的行业里深耕多年，积累了海量的经验和智慧，他们的故事和心得让我深受启发。通过这次活动，我获得了许多对未来有益的体验和认知，下面我将从以下五个方面来分享我的心得体会。
一、知识是抵抗风险和迷茫的力量。在这个飞速变化的时代，我们需要不断学习和获取新知识，以适应环境的变化。听取身边好人的演讲，我发现他们之所以能在自己的领域里成为佼佼者，关键在于他们永远保持着对知识的渴求和探究。对此，我深感赞同并深受启发，也决心要将这种知识追求的精神融入到自己的学习中。
二、坚定信念和自我认知是成功的关键。在身边好人的分享中，我听到了许多他们在工作或个人成长中所遇到的坎坷和困惑，同时也领略到了他们坚持和努力的过程。我认识到，在人生的道路上，信念和自我认知是成功的关键，只有在这些基础上走出自己的路，才能不断追求自我完善和突破，实现更高的价值。
三、实践是成功的基础，也是获得真知的途径。在许多身边好人的演讲中，我听到他们强调实践和实际操作的重要性。他们告诉我，只有在不断尝试中，把理论与实践相结合，才能更好地认识和掌握知识，实现自我价值和目标。这启迪了我勇于尝试和实践，敢于面对挑战的勇气和决心。
四、关注社会、服务社会是人生的意义和价值所在。在听到身边好人的讲座后，我更加深刻地认识到，在追求个人价值和成就的同时，我们也应该关注到社会问题，为社会作出贡献，用自己的力量去传递温暖，推动社会的发展与进步。我也愿将这种社会责任感，融入到自己的生活和工作中去。
五、与身边好人互通有无，共同进步。在身边好人进校园的活动中，我与不同领域的成功人士进行了交流和互动，倾听了他们的经验和思考，同时也分享了自己的见解和体会。这种互通有无的过程，带给我很多积极的情感和体验，也让我更加理解到团队和协作的重要性，这对我今后的成长和发展带来了积极的影响。
总之，身边好人进校园的活动让我领悟到了许多深刻的人生经验和智慧，让我获得到了不少有价值的认知和体验，也增强了我对生活和未来的寄托和信心。我将珍藏这次难得的经验，并将会将其中的见解和意义，融入到我的学习和生活中去。
