人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一路与书同行篇一
“大学生一路同行”这个主题，是一个富有感情和人文温度的话题。大学是人生中很重要的一个阶段，因此我们在这里接触到很多不同的人、经历很多不同的事情。这些人和事，无疑都给我们留下了深刻的印象，也让我们在成长的同时体会到了生命中感人至深的瞬间，值得我们探讨和回忆。
第二段：大学中的社交
大学是一个结识新朋友的好地方，我认为大学生应该主动和他人交流，这样才能拓宽自己的社交圈。同时，我们要学会处理人际关系，要知道如何与不同性格、背景的人相处。在这颗大花园里，我们需要一份真心、一份宽容和一份包容，来融入到大家庭之中。
在大学中，同行的人们有各种各样，每个人都有自己的特点和闪光点。有的人看上去外表斯文，但其实内心十分火热；有的人虽然衣着朴素，却能够用内心温暖而激情的真心感染周围的人。那些富有创意和激情的同学，总能在一些平凡的日常行为中点亮我们的生活，成为我们最值得珍视的友人。
第三段：大学中的成长和体验
大学不仅是一个学习知识的场所，也是一个成长的阶段。在这里，我们体验到了很多不同的人生。人们会在一些尝试中不断地学习和进步。在学生时代，我们需要有一个不断推动我们成长的向心力。
在大学里，我们会参加很多社团和组织，这既是一次锻炼自己沟通和协作能力的机会，也是加深与同龄人之间感情的缘由。此外，大学生活丰富多彩，我们应该多尝试、多参与、多体验。在里面，我们不仅感受到知识和文化，而更多的是收获永久、深刻的人生经验。
第四段：毕业后的收获和感悟
在一路同行的岁月中，我们收获了许多，同时也有很多感悟。毕业之后，我们都会重新回看这段岁月。或许我们曾经忙碌而疲惫，但在未来回忆起来时，却会感到它是人生中最美好的年华。我们所得到的，不仅仅是知识和技能，还有友情、感动、成长，以及对待人生态度的改变。
大学生时代就像是一个人生春天，我们在不断地领悟和乐观中慢慢地成长。我们经过了一些曲折和困难，也因此变得更加坚强和勇敢，我们理解了生命在绚丽中必须有某种向内的品味。或许我们仍有许多不足，但这一路走来，我们成为了更好的版本。
第五段：结论
大学生一路同行，虽然从未刻意地去感受，但我们的成长、收获和感悟早已融于血液之中。所学到的，不仅是书本知识，还有生命的尊严、愉悦的心灵、友情和爱。我们祈求所有的道路都宽敞平直，但愿在未来的岁月里，我们始终能够保持这份纯真和激情，迎接生命的每一天，去探索生命的奥秘。
一路与书同行篇二
在我们的生活中来来往往许多人，但能给你深刻印象的，除了父母外，最恩重如山的也莫过于老师了，他教给你知识教育你做人，它是智慧的象征，他是无私的代表。感谢您这些年来莅临我的成长，伴我一路同行！
还记得五年级我刚转进这个班来时，刘老师用幽默活泼的语言吸引了我，让我一饱耳福，可当老师提出要我们回答问题时，我的心砰砰直跳，我心想：老师对我的要求特别严格，如果答案不对，老师还不是要狠狠地批评我，还是别举手了吧？于是我只能坐在桌子上，埋着头，不敢望其他的同学，这时老师仿佛看出了我的心思，温和的说“同学们，你们要大胆一点，答错了问题没有关系，只要你们积极回答问题就好”。听到这里，为了不让老师们失望，我犹豫不决的举起了手，老师见了，露出欣慰的眼神，然后叫我起来回答问题，慢慢吞吞地站了起来，脸霎时间红了，如火烧的砖，生怕答错了，被同学们嘲笑。我不知所措，只好把答案吞吞吐吐的说出来。老师，静静的站在讲台上，眯起眼睛细细的听，当我说完后心中更是紧张，不知是好是坏，直到老师满意的点点头，还在全班表扬了我。渐渐地，因为老师的表扬和鼓励，我对自己充满信心，胆子也变大了我举手的次数也多了起来。
老师不仅在学习上，伴随我成长，在生活中也给予我极大的关心和帮助，让我觉得十分温暖。记得那是在一节体育课上我在跑步的`过程中，因为不小心摔了一跤，我赶紧从地上爬起来，一瘸一拐的走在一旁，卷起裤子一看：右腿膝盖处被撞出了一一条深深的口子，露出了红殷殷的肉，血止不住的往外流，我当时快吓晕了，再也顾不了什么脸面，伤心的哭了起来，在这时，正好刘老师从一旁经过，见此场景，一手掏出手绢看帮我扎住伤口，然后一手紧紧的楼住我的腰，一只手握着我的手绕到他的脖子上，一步步将我扶到校医务室，路上还不停地安慰我，我突然觉得她就像我的妈妈一般和蔼可亲，只见刘老师拿出药箱帮我清理伤口，他先用镊子夹住一层棉花在酒精上沾了一下，然后小心翼翼地给我涂在伤口上我忍不住的叫道：“啊——痛。”，“忍一忍，一会儿就好，包扎好了就送你去医院缝给几针，伤口愈合的会快些。”他的声音里充满关爱与温暖，顿时一股暖流传遍我的身上，感觉心中暖洋洋的。我不禁心想：刘老师真好！
老师是人类灵魂的工程师，他对我的教诲，让我至今难以忘记，他用他的言行引导着我，让我受益良多。感谢一路上有您的陪伴。
一路与书同行篇三
窗外正是明媚灿烂，暖和的阳光穿过窗户射进房间，就好像和姐姐们在一起的情形，美好，温馨。
几年没有回故乡了，想念着两个姐姐，想念着我们曾经一路同行的快乐和满足。
小的时候，我是很喜欢两个姐姐的，三个人黏在一起，走在故乡的大街小巷。穿梭在忙忙碌碌的人群里，或是奔跑在空旷田野上，那时，我们在一起，一路快乐同行。
长大了一些，仿佛才知道友谊的可贵，很久不回去便开始无限的想念她们。她们也是，于是，有时间我们就会联系。我们有时打电话，有时在电脑上聊天，有时会写信写贺卡。虽然隔着重重山水，但是我们彼此之间还是像小时候一样亲密，只是一路同行的是三个人不变的心灵。
去年的冬天下雪了，那一年，我也回了故乡，雪，像烟一样轻，像银一样白，纷纷扬扬地从天空中撒下来。我们奔跑在雪地上，细碎的雪花反射着太阳的光芒，在干燥的空气里随风飘荡。我们散步在山间的小道上。山中静悄悄的，我们三个人也无言的走着。姐姐问道：“你想我们了吗，我们在这里很想你的。”我笑笑，毫不犹豫地说：“当然了，那么长时间不见，我想故乡，也想你们。”我转身看道路旁的野草，它们即使是被冰雪覆盖，却依然是那么的熟悉。不知不觉，我们就已经来到了山顶，小的时候这是我们经常去的地方，我抬头看她们，她们的眼睛里闪烁着快乐的光芒，就像我们都还小的时候那样，三个好姐妹每一天都充满了快乐。那一刻，我知道，我和姐姐们是无法分开的，不仅仅是因为血缘关系，还因为曾经我们一路同行。
我坐在书房里，春风吹过，带来的泥土的气息，我想起那时候，我和姐姐们在田野上奔跑，脚下是绿油油的草，身边是姐姐们，一路同行。
一路与书同行篇四
今年暑假，趁着火辣辣的太阳还没有开始肆虐，一大早我就陪着外婆去菜市场买菜。可长沙不负它中国四大火炉的称号，回家时还不到九点，我拎着两袋菜不一会儿就已经汗流浃背了。
我回头正准备问外婆要不要休息一会，只见她突然好像腿发软，一趔趄倾斜着向前迈了一步，双手撑到旁边的墙上才没有摔倒，吓得我赶紧冲过去扶着她在路边坐下。
“外婆，你怎么了?”我着急的问道。“没事，别担心，我只是有点头晕。”外婆脸色苍白的说。
“外婆，你是不是又忘记吃降压药了。”我无奈的说完，站起来焦急地开始寻看四周。
这是一条僻静的小道，只有住在附近的人才会偶尔走这里。一边被高高的围墙挡住了视线，另一边是一个杂草丛生的野水潭，潭对面是一大片推平的土地，扫视一圈竟然没看见一个人。
看着外婆满脸痛苦的捂着胸口，想到平常妈妈嘱咐外婆，不吃药会引起的那些严重后果。我心里不由得越来越焦躁，越来越心慌。我很想跑出去找人帮忙或借电话，可是又不放心把外婆独自一个留在这里。就在我左右为难、不知所措的时候，一位漂亮的大姐姐从拐弯处走了过来。
她穿着一套黑色的职业装，弯弯的淡棕色长发披散在肩头，耳朵上戴着一对精致的耳钉，鼻梁上挂着一副金边的眼睛。正拎着包，踏着高跟鞋，形色匆忙的向前的走着，可能是要去办什么急事吧。
她看到我们情形不对，还不待我出声就急忙过来询问情况。仔细的探查外婆的状况后，就给我妈妈打了电话。后来外婆慢慢恢复了很多，而且这里离家也很近，她就说不去医院，回家吃药休息一会就没事了。
一路与书同行篇五
曾经有一个诗人说过：万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。每个人的一生都并不是平坦的，挫折是无可避免的，令你在意的并不是低谷时的自己，而是在逆光中走来的人。
昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我带你细数花名，测天看云。你的深处里，一切都是温暖且明亮，是因为这事本身吗?并不是，而是在某时某刻一缕阳光射来，我发现某人身上有数不尽的温柔。
在《父亲》这篇文章中，曾有一句话：“我的父亲没有散文诗，他的日记本里只有给别人打工的日期，双手全是茧，他很平凡，他什么都给不了我，却什么都给了我。”我的父亲也和我一样，有过稚气，但为撑起这个家，他褪去了满身浮华，只是一个普通人。记得我的父亲也有信仰，但被生活压住的他不得不去忙碌。之前家里装修时，一个工人不小心从房顶摔下来，摔伤了骨头，也不免要赔钱，这也是一次很大的开销，正好还处于装修，生活再一次给了我致爱的父亲一拳，几次都见父亲在深夜里叹气，那宽厚的背影被黑暗笼罩，然而考试中的我却浑然不知，我在考场上奋笔疾书。同样的时光里，父亲在叹息，而我也在抱怨生活苟且。成绩下来了，手心不禁流出了汗。可以看出每个人都不敢去面对分数，但又迫切地想知道，额头上的汗珠也越来越密集，发成绩单传到前桌时，回过头来把成绩单递给我的那一刻，就像接圣旨般庄严，他眉头紧皱，我明白了。
之后，我大哭一场，在走廊里崩溃，不敢面对所有人，当我对电话那头嚎啕大哭，那头顺着电话线传来一声声：“没事，老爸不在乎那点钱，不在乎，你记住这次的教训，下次改正就好。”这浑厚的声音仿佛会魔力般撼住了我的心。
我又重新振作，迎接生活，心之所向，素履以往，一苇以航。
秋至，叶落满地，一地落叶证明了春的美丽，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。
捧花，踏叶，迎风，感母恩……
在父亲的庇护下，我感受母亲带给我的温暖，汲取着母亲给予我心灵上的甘露，滋润着内心的柔软，樱花落处，满地成诗。
余光中先生说：“月色与雪色中你是第三种绝色。”于我而言：“日月余晖中你是第四种难得。”时间依旧向前流逝，回忆却向后延伸，朦胧中，我依稀记得孩童时期和你的牙牙学语，初长成的奔跑，在田野里撒欢，在微风中游荡，慢慢消失在天边的余晖里。直到渐渐明白人情世故的我要走向人海，你对我千叮咛万嘱咐，不要迷失。我在一个夏季，慢慢懂了，您对我那无尽的温柔与温暖的呵护。初中时，军训的我第一次离开家，在外生活14天，这14天对我来说，仿佛是一个漫长的时代，度日如年。那晚，在宿舍床上的我慢慢远望窗外的月亮，那时的我，终于明白了为什么诗人思乡要写月。幽暗的屋子里，透过一丝清亮的光，那晚的我彻夜未眠，想了很多。
再后来，临近放假那晚的我更是彻夜未眠，第一次分外激动的我，眼睛似乎冒出了光，明亮的光。在操场排练的我们更是难耐，跑操时，一个无意的抬眸，却发现惊世欢喜，用一个词来形容，那便是满目欢喜，我当时见你时的激动，难以言表，一个奔跑的拥抱，便是我对你最大的爱恋。
感谢你盛装出席我人生的每个阶段。
他们所做的一切，我们都会铭记于心。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。既然你们守护了祖国，守护了人民。那么吾愿以吾辈之青春，捍卫这盛世之华夏。
幸福之花，开在感恩的枝头上灼灼其华!
一路与书同行篇六
那是一个明媚的周六早上，我们被通知去旭日403开媒体志愿者全体大会。自诩低调的我姗姗那个来迟，进了后门才发现大家都忒积极，教室竟然快坐满了。好不容易凭自己的不算苗条的身躯从倒数第几排挤出几个座位，几个导演模样的人就开始讲话了。讲的内容当然是我们的崇高使命和光明未来。c师姐还是一如既往的展现出专业优势，回答问题一语中的且滴水不漏。接下来才是“重头戏”，导演们要找100个志愿者给倒计时100天晚会的汪峰节目伴舞，盯上了我们这美女众多(除了鄙人)的媒体志愿者。于是乎，我们的群众演员生涯就此拉开序幕。
是日，惠风和畅，天朗气清，我们近100号人相聚在金山湖体育馆的后坪开始排练。接下来的两周里，我们将在那里共度充实而又辛苦的一段日子，具体的辛苦和心酸就不提了，总之，大家都很努力。不过在彩排的那天晚上，我们做的很不好。师姐们第一次那么生气，嬉皮笑脸惯了的我也第一次收起了笑容，垂下头思考自己的动作和错误。那个晚上，对于我们来说，也许是一次升华，即使是之前对这个学校没什么爱的人，也涌起了一股不知道从哪里来的激情，嚷着第二天就算翘课也要训练。有些时候不需要惊天动地的牺牲，只需要大家心心相印的付出，就能创造出伟大。
彩排和正式演出我们都是提前7个小时候场。和以前生疏的面孔们在这一段时间的排练中也渐渐熟悉了起来，对于我这种脸和名字对不上号的人，虽然只能以“同学”、“那个谁”相称，但是大家都能用笑容融化冰块。
正式演出的晚上很冷，虽然在广东，但穿着富有“客家风味”的演出服装，能感觉“北风那个吹吹”。平时大大咧咧惯了的我对于化妆啊什么的真是“七窍通了六窍一窍不通”，只能央求美女姐姐们帮个忙，挖个坑，埋点土，数个一二三四五，把我打碎了重新捏好，谢谢w同学对于我这件残次品的不离不弃。我们出场之前是信乐团，《海阔天空》，《离歌》还有新歌《原来》，每首歌都让我在穿着薄薄的衣服的情况下于冷风中放开了嗓子嚎叫，事后才发觉，我们貌似是信乐团新歌《原来》的第一批大众听众，不过那时候冻得都傻了，也没心情欣赏这首歌到底好不好听，只能用大声地歌唱来告诉自己坚持坚持再坚持。
表演结束后，我和同在第一排中心的lulu抱在了一起。实在是因为压力大。我们俩一开始是如何如何想低调地跑到最后一排，可惜人算不如天算地被拖到了第一排正中央。为了动作的整齐和一致，我们俩私下里费了多大的功夫只有自己才知道，当然，其他同学也很辛苦。她们还要要求整体的一致和有节奏地起伏，比我们可辛苦多了。
表演就这样结束了，留下的是两天都恢复不了的满身的酸痛。但是每次翻看起那些甚不专业的照片，嘴角总是能出现一个上扬的弧度。对，那是只有我们这100个女孩子才经历过的一切，不说我们亲眼看到了汪峰和信乐团还有红樱束女子打击乐团，参加这样一个活动本身就是一份不错的人生经历。都云“台上一分钟，台下十年功”，自己真的体会到了准备一场晚会的辛苦与不易。在那之前每每对于春晚苛刻要求的我，在那一刻也明白了她们心中其实是和我们一样的，都希望把最好的节目奉献给观众，至于观众怎么想，那不是我们能够决定得了的。
完成这篇文字已经是凌晨一点了，各位亲爱的姐妹们也一定早早进入了梦乡，因为你们要好好地睡个美容觉，不能像我一样无所顾忌地熬夜。而对于我来说，开心的，就是曾经和你们一起经历生命的怒放，看我们的梦是如此这般地飞得更高!
一路与书同行篇七
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”・・・这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的朋友
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。
或许，生活曾暗示我们许多，只是我们未曾留意；或许，生活曾告诉我们许多，只是我们未曾察觉；或许，生活曾给予我们许多，只是我们未曾注意……快乐大作文馈赠于我的正是这样一种真实的感受，在不经意间，我与我的学生们都成了快乐大作文的受益者。它如无声的细雨，丝丝点点入我心扉，字字句句开启学生的心灵。
（一）探索篇
在小学语文作文教学的旅程中，我一直在思索着，迷茫着，探索着，实践着：
曾经困惑于自己学生时代的作文恐惧症，急于想让自己的学生脱离“恐惧症”，真正喜欢上作文；曾经迷茫于自己千辛万苦设计的作文指导课却让学生听得昏昏欲睡；曾经探索着引导学生从生活学习写作，于是我尝试着：
让孩子把《老师不在的日子》写得细致入微，指导学生把《班里进来一只鸟》描绘得淋漓尽致，引导学生把《调座》**写得真实而俏皮……只是一直未曾想，这就是指导孩子写作的关键，也未曾想可以给学生创造更多的素材，甚至未曾想自己会在指导学生作文的课堂中走出一条属于自己的路。
（二）、理论篇
我真正领悟到作文教学的真谛，是在听了李白坚教授的讲座，并且真正走进了快乐大作文之后。是李教授的一席话让我真正领悟了作文的内涵，也是李教授的快乐大作文给我指点了迷津，让我在作文教学的过程中有了理论依据，明确了自己的教学方向。
1、快乐大作文的全新理念令人耳目一新：
“快乐大作文”让学生乐在学中，通过写真实的生活，引发学生说出自己想说的话，培养真诚守信的生活态度和道德品质。“快乐大作文”努力培养学生的创新意识和实践能力，促进学生写作能力、思考能力、生活能力的和谐发展。
2、快乐大作文的课堂设计让学生感兴趣：
快乐大作文通过在课堂上创设一个个具有科学性、趣味性和系统性的“生活场景”来吸引学生参与、体验，诱导他们激动情绪，产生写作兴趣，从而轻松快乐地写作文。
3、快乐大作文的做法让师生轻松摆脱了作文“恐惧症”：
快乐大作文的做法是“先从情感、趣味入手”，通过“过程和方法”，学生就会很自然、快乐地获得“知识和能力”，学生、老师不再为作文而犯愁，彻底摆脱了作文“恐惧症”。
（三）、实践篇
走进快乐大作文之后，我在教学中实践着，反思着，提高着，快乐大作文像润物的细雨，滋润着我与学生共同成长：
一、开启快乐之门。
快乐大作文的'“大脑保健操”是开启学生快乐之门的金钥匙。刚刚开始上快乐大作文时，学生们还不适应，每次大脑保健操总有学生卡壳儿，他们想象的翅膀还没有学会飞。于是，在实践的过程中，我坚持每堂课前让学生做大脑保健操，学生们慢慢喜欢上了这个简单的环节，并且在这一环节中表现出了非凡的想象力。记得有一次大脑保健操，全班六十多个学生没有一个站着的，也没有一个的答案是重复的。在指导学生写大脑保健操这一环节时，有一个学生这样写到：
这是我最欣慰的，大脑保健操开启学生想象的大门，也开启了学生通往作文的快乐之路，开启了师生作文的快乐之门。
二、调动所有感官学会观察。
作文源于生活，生活离不开观察。在快乐大作文的课堂实践中，我注重引导学生学会观察，每一次的游戏设置都提出不同的观察重点，在游戏中逐步提高学生的观察能力。
……
在一次次的游戏中，我把握住训练的重难点，坚持由易到难，由静到动的原则，逐步知道学生调动所有感官参与观察体验，养成良好的观察习惯。
实践证明，我的做法是颇有成效的，在循序渐进的训练中，学生的观察能力得到了提高。我曾经留意学生观察时的神态，现在回忆起来都觉得啼笑皆非。
扳手腕比赛开始了，比赛的双方刚一上场，就被同学们盯着看得面红耳赤，这个说他高得像柱子，那个说他胖得像大象，另一个说他瘦得像竹竿……孩子们真正地投入观察了。比赛开始了，有的孩子伸长了脖子，眼睛一眨也不眨地盯着比赛的学生；有的孩子站在板凳上，生怕错过了自己的观察机会；还有的孩子干脆跑到老师前面来观察……他们的观察忘记了老师，忘记了自己，忘记了周围的一切，全部精力放在了比赛的学生身上。
每每此时，我都为孩子们感动着，谁说他们不爱观察，谁说他们不会观察，谁说他们不投入，看看他们的神态，每一个人都令我们感动。
三、从游戏走向生活。
游戏带给了孩子观察的快乐，游戏带给了孩子体验的快乐，游戏带给了孩子作文的快乐。可是游戏能带来风的飘逸、花的清香、鸟的欢啼，草地的温馨，泥土的芬芳吗？……所以，光靠游戏是远远不够的。生活是写作的唯一源泉，这是放之四海皆准的真理。学生作文，只有他学会了对生活的思考，并乐于把自己的思考表达出来，与人交流，那他才算是真正学会了作文。
为了能真正解决学生的写作问题，在培养学生观察能力的基础上，引导学生从游戏的圈子里走出来，走进生活，让学生感受生活的五彩缤纷，让他们感受自然界的风云雷电，感受植物的四季变化，感受动物的生长变化，感受人间的善恶美丑。
……
孩子走进生活，用自己稚嫩的笔记录生活的真实，感受生活的赐予，他们不仅学会了观察，也学会了表达自己的观点。生活是无声的细雨，滋润着孩子更快地成长。
（四）、初见成效篇
从冬接触快乐大作文开始，我与学生们一直尝试着，有快乐大作文相伴的日子，我们的作文教学不再枯燥乏味，孩子们喜欢上了作文，他们乐于表达，善于表达，全体学生的作文能力都有极大的提高。
有些学生的文章在报刊杂志上刊登：
几位学生的作文在征文比赛中获奖：
三月初，胡晓蕾同学的文章获市教育局组织的三等奖；
宗琛，宋飞燕同学在市教育局组织的感恩社会征文双双获二等奖……
尹亚婷、胡晓蕾分别获三等奖和优秀奖；
毕凤乔同学的《芝麻小官》获《创新作文》一等奖；吴傲同学的《“张博士”的体育战歌》获《创新作文》二等奖；胡晓蕾同学的《橡皮大战》获《创新作文》三等奖。
在县里组织的作文竞赛中，我们班的平均成绩名列前茅。
学生的点点滴滴的进步，更让我坚信一点，有快乐大作文相伴的日子，我与学生都在快乐着，成长着，快乐大作文如无声的细雨，丝丝点点都入我们心间。
附：学生作文片断：
一路与书同行篇八
上个星期三，我们学校来了一位名人。他是一位极地科学家兼科普作家，他曾经九次进入北极，一次进入南极，他与爱斯基摩人成为了亲密好友，他还将探险经历写成一部部科普著作，可谓是著作等身。他就是中国极地考察队、中国地震局、中国作家协会、美国探险家俱乐部的位梦华爷爷。位梦华爷爷的名字还有含义呢！位：一个人顶天立地，梦华：梦中梦到中华。
周三下午，我们到报告厅参加“对话两极，关爱生命”演讲会。位梦华爷爷语言简练、幽默风趣的介绍了南极、北极：“南极、北极是各国抢占、开发的重点，因为那儿有许多稀有的资源，如：石油、煤炭、金属等等。“北极还有许多奇怪的动植物：柳树和草一样高、蚊子在365天中360天冻成冰棍睡大觉，只有5天可以活动、繁衍后代，之后又被冻成冰棍睡大觉。“南极的动物代表是大腹便便、憨态可掬的企鹅。”说着给我们展示了几幅企鹅图片，图上的企鹅见到人就过来看看你在干什么，有时还会与人一起玩呢。“…………”这次报告会，我受益非浅：我更深入地了解了两极，了解了极地科学家的生活。与名人同行，向名人学习他的优秀品质、优秀行为习惯、优秀作风，我们会懂得更多。
一路与书同行篇九
阳光静悄悄的，谁也不知道它将撒向何处，只愿带上一缕阳光，一起同行。
黄昏时节，太阳悄然落下，满肚子惆怅和悲伤一齐释放出来。此时我真想大哭一场，哭尽所有的烦恼，落得一身清闲。
天，渐渐暗沉下去，很快，就只剩下白蒙蒙的路灯一片。心中仅有的那抹阳光，也即将熄灭。
正值惆怅之际，来个破门而进，更是让我增添了一份烦恼。奶奶手里捧着叠好的睡衣和被子，微笑着说：“别看啦赶紧睡觉吧！”这一通话似乎又提醒了我。“知道啦！你走吧。”奶奶熟练地铺好了被子。我换上叠好的睡衣，都有一股清香闯入我的鼻子。我努力地嗅着。这股清香，不同于平日里的清香。属于大自然的清香，来自阳光照射后的清香。我继续嗅着，仿佛已经是许久没有见过太阳，没有闻过太阳的`味道。
那一刻，我的心被唤醒。世界上不仅有黑暗，也有阳光。黑夜极短，就如同无数朵昙花一现，转瞬即逝。
那一刻，我仿佛知道，在我身边，总有人会给我带来阳光，在我心间洒满阳光。原来这个人就是奶奶。
我闭上眼，头顶仿佛有太阳了照射。温暖着我，温暖着我的心。一路向前，阳光洒遍大地。每天东升西落，给世间带来无限生机与活力。看一眼窗外的花朵，粉红的花骨朵儿b区的脑袋，酝酿着一天的阳光普照，原来阳光一直都在，她将携着我的手一起潜行。
清晨，阳光依旧悄悄的从窗子里跑进来，我走出房门，走出家门，一直走，走到阳光最盛的那头，享受阳光的温暖。此时，前方是一片光明。继续向前吧，再次充满着斗志吧。
一路与阳光同行，一路与温暖相伴。
一路与书同行篇十
曾经带着梦走过无数曲折、坎坷的路，现在我将带着梦舞动翅膀飞向远方，回忆往事。因为有梦，才有勇气。
——题记
无情的时光带走天真的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。带着青春的梦想跨入中学，时间一晃而过，三年了。今天，我将带着我的梦想飞出大山。
曾经的我学习还算“ok”的，可现在的成绩却大幅度下滑。但我并没有因此而沮丧，也没有为此而放弃。因为我有一个梦想，为了梦想，我不可以放弃；为了梦想，我也不能沮丧。青春的辉煌，需要理想去激励，去创造；青春的成长，需要梦想的考验。
一路与梦想同行！所以我永不言败，永不放弃……
人生的路很长，初中三年也只不过是其中的一站，载着梦想渡过汪洋的大海。人生需要梦想，梦想就像罗盘，指引人生航船的方向；梦想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。
现在我将带着我的梦想飞出大山，即使我的羽翼并不是那么丰满，但我也要为我的梦想去闯、去拼、去努力。因为一路与梦同行，所以我有了勇气坚强地走下去！
曾经为梦想奋斗，现在为梦想拼搏。不知梦想可否实现，但是因为有梦想，我才有勇气走下去，所以我会用梦想来为自己加油！
一路与书同行篇十一
都是琐碎而细腻的依恋，在细水流长里渴盼着意识与形态的天长地久，对于祖国，那样的爱，恍若细碎而飘散的榴花，漫天的降临，粉红色的扬舞，每一处柔软的粉瓣都是不同的记忆，记忆的暗阁，有最深刻的热爱。
回顾昨日，一段不堪回首的历史使我们刻骨铭心，圆明园上八国联军燃烧的大火；黄海上漂泊、沉没的几艘军舰；千里冰封的雪山、茫茫的草原上留下的红军烈士的尸体；卢沟桥前洒下的男儿血泪；国民党蒋介石挑起的气势汹汹的内战……但是，无论多大的屈辱，无论多大的苦难，都难以摧毁中华儿女寻求解放的坚强意识。
如，我不曾到来。那么，是不是就无法深刻？
而，这种深刻，不同于地老天荒，不同于天涯海角，不同于任何私有的感情。以一种异常纷扬的形式，一心一点的闪光与铭刻。
