在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学先进事迹感想篇一
第一段：吴觉先进事迹的介绍（200字）
吴觉，是一位优秀的共产党员和人民教师，曾在中国共产党过重要的组织工作。他自幼立志于为人民服务，对中国共产党的事业始终充满热情与执着。吴觉在教育事业上倾注了无数心血，对学生始终保持着高度责任感与耐心。他的事迹鼓舞着世人，让我们更加明白了要为人民、为共产主义事业而奋斗的重要性。
第二段：吴觉先进事迹的启示（200字）
吴觉先进事迹给我们带来了很多启示。首先，他的无私奉献精神深深地感染着每一个人。他从小就意识到自己应该为人民服务，并始终践行这一信念。其次，吴觉在教育工作中的坚持与付出是我们学习的榜样。他对教育事业的热爱使他能够无私地为学生付出，这种精神应该在我们的职业生涯中始终保持。
第三段：吴觉先进事迹的价值观（200字）
吴觉先进事迹所体现的价值观是共产主义的核心价值观。他始终把人民的利益放在首位，将个人利益与共产党的事业统一起来。他在教育工作中秉持着真、善、美的原则，通过教育培养有道德感、有思想、有文化的人。由此可见，共产主义的价值观是强调集体利益、人民利益并将其与道德准则紧密结合的。
第四段：学习吴觉先进事迹的体会（300字）
吴觉先进事迹使我深受鼓舞。首先，我要学习他对共产主义事业的忠诚与奉献精神。作为一名年轻人，我应该把个人的前途和命运与国家、人民的前途和命运紧密连接起来。其次，我要学习他在教育工作中的坚守与付出。无论我以后从事什么职业，都应该像吴觉一样，尽自己最大的努力去为他人服务，并为社会进步做出贡献。最后，我要学习他的价值观。要始终坚持以人民利益为出发点，用自己的实际行动去践行并继承共产主义的核心价值观。
第五段：结语（300字）
吴觉先进事迹是一面旗帜，激励我们不断进取、奋发有为。通过学习他的事迹，我们更加明白了坚持共产主义理想与信念的重要性。在今后的学习与工作中，我们要时刻牢记他的奉献精神与价值观，用实际行动去践行共产主义的核心价值观，为建设美丽幸福的社会贡献自己的力量。吴觉这位伟人、优秀的共产党员和人民教师，将永远活在我们的心中，激励我们不断追求进步和奉献。
学先进事迹感想篇二
35年来，她想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;
35年来，她做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学;
35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子……，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的坚守做到了。
她就是20xx年度“感动奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”劳动奖章获得者，20xx年宜春市最美劳动者、道德楷模，20xx年张丽莉式优秀教师，20xx年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。
一、山村讲台，默默地坚守
****年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，“嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!
二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨
一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞……，家长们看在眼里，喜在心头，频繁翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位好老师……”当然，这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。
八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的.钱都垫上了。
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
学先进事迹感想篇三
2018年10月，山东省济南市历城区西周社区综合文化中心举行了一场特别的座谈会，特邀前解放军空军少将、中国航空工业集团公司青岛飞机设计研究所姚辉教授来分享他的先进事迹。姚辉教授凭借多年坚持不懈的工作精神和优秀的业绩，一次次引领团队攀登科研高峰，成为了业界的一面旗帜。
第二段：概述姚辉的事迹
姚辉的贡献不仅体现在自身的科研成果上，也体现在孜孜不倦的科学普及活动中。在他30多年的军队生涯中，他荣获过两枚二等功，四次获得“全国五一劳动奖章”，还获得了“全军尖兵”和“军队优秀工作者”称号。作为空军飞行员，他共累计飞行3000多个小时，完成了2000余次各型飞机试飞及飞行指挥任务，包括了中国第一架无人机“翼龙一号”的试飞任务。退役后，他一直致力于飞行器设计与研究工作，并在航空领域拥有20项国家专利。此外，姚辉还是“青少年科学家”全国优秀指导教师、中国科技协会会员、山东省政协委员等多个身份的拥有者，担任着普及科学知识、推动科技发展的重要工作。
第三段：分析姚辉事迹中体现的思想和精神
姚辉的先进事迹中，最值得称道的是他坚持不懈的工作精神。他对科研工作的追求和坚持，始终居于他发展的心灵高度，是他科研成果取得好的机能的根本。无论是当飞行员，还是在研究所负责的项目中，他都用学习和实践不断提高自己的能力。在他看来，只有不断攀登更高的科技高峰，才能不断提高创新能力，不断推动科研事业的发展。而这种不断进取的精神，也是姚辉伟大精神体现的重要内容。
第四段：探究姚辉事迹对我们的启示
姚辉教授的先进事迹，不仅值得我们深刻反思自己的精神状态，也给我们带来了重要的启示。首先，他以坚定的信念、高昂的激情、科学的态度解决科学问题的精神，告诉我们，理想信念和科学精神是实现人生价值的“钥匙”。其次，他的勤奋与职业敬业精神、敬业奉献的精神，为我们进行科学研究和探索提供了可贵的经验和方法论。
第五段：总结
姚辉的先进事迹寄托着很多人理想、信念和志向，不仅是他自己力量的展示，更是他职业素养的体现。在现实生活中，我们也需要具备这样的先进精神，才能在工作中展现出我们的力量和价值。作为继承姚辉精神的人，我们应该在日常生活中坚定信念，保持对事业的热爱，坚持学习和实践，并始终追求自身的进步和成长。这样，我们才能在事业中不断取得辉煌的成就，为社会做出更大的贡献。
学先进事迹感想篇四
为认真贯彻落实省委、州委、县委关于向王光国同志学习的决定精神，深化全县“两学一做”学习教育活动，掀起学习宣传王光国同志先进事迹的热潮，进一步弘扬当代愚公精神，现将相关事项通知如下。
一、活动主题
以“弘扬愚公精神，决胜精准扶贫”为主线，广泛学习宣传王光国同志带领村民开山辟路、脱贫致富的先进事迹，全方位、多层次地学习宣传王光国同志“信念坚定、不忘初心、永跟党走的本色精神”、“不畏艰险、敢于担当、苦干实干的奋斗精神”、“心系群众、服务群众、一心为公的奉献精神”，让王光国同志成为各级党组织、广大党员的一面旗帜，让当代愚公精神成为决胜贫困、建成小康的不竭动力。
二、主要形式
1.开展好专题学习活动。各级党委(党组)中心组要迅速组织集中学习，率先带动，围绕王光国先进事迹开展讨论和调研。结合“两学一做”学习教育活动，通过支部主题党日、组织生活会、座谈会、演讲比赛等形式广泛开展王光国先进事迹的专题学习。组织开展王光国先进事迹征文活动，让干部职工积极参与学习，畅谈学习体会，查找自身不足，明确努力方向，力求学有所获，做有成效。
2.开展好专题宣讲活动。以王光国先进事迹为主题，以身边人说身边事为主线，组建王光国先进事迹报告团，在全县进行巡回宣讲。各级党组织要把王光国先进事迹作为党课的重要内容，领导干部带头讲党课，并选派干部职工进村入户，通过屋场会、小组会、家庭会等形式广泛开展王光国先进事迹宣讲。各乡镇各单位要通过橱窗、公示栏、led屏、标语等多种手段，因地制宜，深入宣讲王光国先进事迹，让王光国先进事迹家喻户晓。
3.开展好专题报道活动。电视台、建始网等新闻媒体要开设学习宣传王光国先进事迹专题专栏，从不同角度推出系列报道，并配发相关评论。县电视台要拍摄制作一部反映王光国先进事迹的专题片。《茨泉》杂志要出一期王光国先进事迹专刊。充分利用无线建始网客户端、各地各部门已建网站、微信、微博、qq群等新媒体，形成广泛宣传王光国先进事迹的浓厚氛围。电视台、新闻中心要制作短小、生动的微信，吸引干部群众竞相转发、学习，让干部群众积极参与讨论，形成互动。通过“请进来”的方式，积极与州级以上主流媒体联系，配合做好媒体集中采访活动，扩大影响力。
4.开展好专题文化活动。组织人员创作、编排形式多样、内涵丰富、生动活泼的文艺作品，以歌曲、小品、短剧、快板、诗歌、电影、摄影作品等群众喜闻乐见的方式，直观、全面地展现王光国同志先进事迹，组织人员进农村、进社区、进企业、进学校、进机关，让王光国先进事迹深入实际、深入生活，寓教于乐。
三、相关要求
各乡镇各单位要充分认识学习宣传王光国同志精神，对于深入开展“两学一做”教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，把学习宣传王光国同志先进事迹作为一项政治任务，切实把思想和行动统一到省委、州委和县委的要求上来，制定工作计划和目标，让王光国先进事迹看得到、听得见、记得牢、用得上，强化广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步提振精气神、锤炼好作风，积极为全县经济社会发展贡献力量。
2011年学习杨善洲2月26日，我们观看了中央电视台杨善洲先进事迹报告会的实况录像，心里久久难以平静。5位讲述者从不同的角度对杨善洲和他的先进事迹进行了生动......
学习耿家胜同志耿家胜同志先进事迹像春风一样吹进了中路完小校区每个教师的心中，他为大家树立了做人做事的典范形象。特别是在提倡建设和谐社会的今天，他展......
平凡之中彰显高尚，王益群同志用自己的真心、诚心和热心，赢得了群众的贴心；用自己的苦干、实干、带头干，树起了纪检干部在群众中的威望。我们要以她为榜样，牢记敬......
牛玉儒同志是继焦裕禄、孔繁森、郑培民之后，涌现出来的又一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的从政生涯中，一贯忠诚......
学先进事迹感想篇五
彭堃，中国共产党优秀党员，长期在西南财经大学工作，先后担任经济学系主任、国际商务学院院长等职务。他在教学、科研、政治思想等方面，始终保持高度的责任感和奉献精神，成为许多人学习的榜样。此次，笔者将结合彭堃先进事迹，谈一下自己的体会和思考。
二、彭堃的教学事迹打动人心
彭堃是一位极具敬业精神的教育工作者。他对学生的教学认真负责，讲课生动有趣，鼓励学生独立思考，不断进步。笔者曾有幸听过他的一次公开课，他在讲解全球化的过程中，用例子来说明现象，将学术知识与现实生活紧密结合。最感人的是，他总是在下课之前留下一些时间，与同学们聊天，倾听他们的心声，给出建议。彭堃用他的实际行动告诉我们，只有心怀敬桑梓并且敬业担当，才能成为一名合格的教师。
三、彭堃的科研成果让人叹为观止
彭堃教授在国际商务领域已经做出了杰出的学术贡献。他不断地探索新的研究方向，逐步形成了自己的研究体系。他在“新经济”领域的研究，被业内专家誉为开创性的研究，对学界与业界都有重要意义。彭堃的科研成果影响深远，为我们树立了一个学术精英的榜样。在我们努力学习的过程中，需要时刻提醒自己：学习无止境，博览群书、勤奋探究，才能成就自己想要的事业。
四、彭堃党员意识强烈的精神力量
作为一名共产党员，彭堃老师一直以党员的标准严格要求自己，深入贯彻执行党的路线、方针和政策，不断提高自己的履职能力和水平，始终以高超的工作能力和务实的作风，充分发挥先锋模范作用。笔者第一次结合他来讲“为人民服务”的时候，他的一番话直抵内心，发人深省。在他身上，我们看到了一位合格管理者和优秀党员的标配。无论做什么，都要以党性原则行事，把社会责任和公共利益列为眼前的重要任务。
五、彭堃的人格魅力深刻影响我们的生活
彭堃的人格、品质和领袖风范是非常值得我们学习的。他凭借着自己的实际行动、语言和思想，赢得了广泛的认可和信任。他身上的种种美德都植根于他的内心深处。作为学生，我们需要在他的榜样影响下，勤奋学习、端正心态、塑造气质，才能在现实生活中走得更远。
总的来说，彭堃的事迹教育了我们，让我们认识到敬业、责任、思想、行功等方面的重要性，也使我们看到了教师在社会中的重要作用。在今后的生活中，我们要学习、传承这种精神，发扬传统文化的滋养，成为一个有思想、有情感、有责任的人。
学先进事迹感想篇六
在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。
春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。
学先进事迹感想篇七
尕洛(1887-1970)是西藏维吾尔族人，是一位杰出的藏医学家和研究者。他对藏医学的贡献以及个人的先进事迹，让我深受启发。尕洛先进事迹的主要体现在对藏医学的深入研究与传承上，同时也表现在他的治疗理念与行医态度。通过学习尕洛先进事迹，我深切体会到了对学问与研究的执着与坚持，以及对人类健康和生命的珍视。
学先进事迹感想篇八
学习杨善洲老书记增强了自己的党性，提高了自己的工作水平。杨善洲老书记一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。
1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积八万亩、价值一亿多元，完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。
位于施甸县城西北边，距县城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在这里你看不到一点树木的影子，只有一望无际的荒凉和空旷。杨善洲为什么要在这里建立林场实现他的绿色的梦想？一个曾和他在一起工作过的人深情地回忆说，杨善洲在施甸县当县委书记时曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒凉无疑给他留下了深刻的印象，他说这个地方只有栽树，不然永远也富不起来。退休前他两次到大亮山实地考察，当地农民劝他，你到别处去种吧，这地方连野樱桃树和杞木树都不长。然而他还是来了，他要在这片辽阔而荒凉的高原上，用他60岁以后的生命建立一个5万亩的绿色王国。
在杨善洲近40年的工作中，他一直两袖清风，勤廉履职，忘我工作，一心为民。他用自己的实际行动来践行创先争优精神实质。“创先”在于他该安享晚年之时，毅然选择无私奉献国家；“争优”在于他扎根基层始终默默无闻地坚持着自己的信念。如果说将党的政策路线认真贯彻视为尽职，那么将当前的创先争优活动一如既往地坚持下去，就是一种优秀员的本质体现，显然杨善洲已经为我们树立了榜样。做实事固然可喜，但能否将实事一做到底，并且甘愿选择默默无闻地奉献自己的余热，则是一名优秀党员干部的“验金石”，所以坚持恒久是创先争优活动的最终目的。每个领导干部都有退休离岗的时候，只有随时抱有杨善洲同志的那种坚定信念，创先争优活动的本质传承下去，有理由相信社会将会更加和谐富强，因为大家无形中把创先争优这个活动载体，作为自己勤廉履职无私奉献的人生价值观。
我通过认真学习杨善洲同志的先进事迹之后，我觉得我们每一位新党员、老党员都应该从以下三个方面学习：
学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示员的风采。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆人的浩然正气。
杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。
盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
总之，学习杨善洲精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，实实处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。
学先进事迹感想篇九
近年来，昌平区涌现出了一大批先进事迹。他们以自己的实际行动，彰显了昌平区的创新发展理念。通过观摩他们的事迹，我深有体会，认为昌平先进事迹充分展示了创新、坚持和奉献的精神，对于我们每个人都具有深远的启示和影响。
首先，昌平先进事迹体现了创新的理念。创新是现代社会发展的重要动力，而昌平区的先进事迹无疑给我们树立了榜样。比如，区委书记李忠出台了《昌平区城市风貌提升三年行动计划》，通过提升城市面貌和民生福祉，实现了昌平区城市品质的整体提升。这种创新思维的推动，为昌平的发展注入了新的动力。我们可以从中学习，学会不断挖掘问题，寻找解决方案，在工作和生活中发现新的机会和可能性。
其次，昌平先进事迹体现了坚持的精神。坚持是成功的基石，而昌平区的先进事迹正是基于这一原则。例如，昌平区在推进人才强区战略方面坚持不懈。区人民政府主要领导带头定期现场办公、暗访督查，深入了解人才队伍建设情况，积极制定并推进人才引进政策，使得昌平区的人才优势不断增强。这种坚持的精神，告诉我们只有通过持之以恒的努力，才能创造出更加美好的未来。
此外，昌平先进事迹体现了奉献的情怀。奉献是社会进步的动力，昌平区的先进事迹多次体现了这一点。例如，在抗击新冠疫情期间，昌平区的医务人员冲在前线，舍生忘死，为保护人民群众的生命安全付出了巨大的努力。他们无私奉献的精神，让人们深感动容。我们可以从他们身上学习，学会关爱他人，乐于助人，在自己的岗位上尽最大的努力帮助他人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
综上所述，昌平先进事迹给我们带来了诸多启示。在今后的工作和生活中，我们要学习这种创新、坚持和奉献的精神。只有不断创新，我们才能迎接社会变化，迎接挑战。只有坚持不懈，我们才能取得自己的成就，实现自己的价值。只有奉献他人，我们才能感受到真正的快乐和幸福。让我们以昌平先进事迹为榜样，以他们为动力，为实现我们的梦想而努力奋斗!
学先进事迹感想篇十
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
学先进事迹感想篇十一
作为一个居住在昌平的普通人，我最近接触了一些昌平先进事迹。这些事迹源于平凡人中的英雄，他们以无私奉献、勇往直前、开拓创新的精神，为昌平区的发展和人民的幸福作出了积极贡献。通过近距离观察他们的壮举，我深受启发，也充满了对昌平的希望和信心。
第二段：昌平示范人物
第一个昌平先进人物是一位退休教师，他在退休后仍然坚持为农村的孩子免费补课。他发动了一批志愿者，每天到农村教室给孩子们上课，提供他们所需要的知识和资源。尽管辛苦和付出重重，这位退休教师依然希望通过教育给孩子们带来美好的未来。他的精神无疑是值得我们学习和传承的。
第三段：昌平创新事迹
昌平还有一些创新事迹，让我深感昌平的活力和创造力。有一家小型科技企业，通过自主研发和技术创新，成功开发出一款拥有自主知识产权的新产品。这个产品不仅在国内市场取得了巨大的成功，还迅速进入国际市场，走向世界。这家企业的成功不仅仅是商业上的胜利，更是昌平全体市民奋发向上的一种表现。
第四段：昌平精神的启示
观察了这些昌平先进事迹，我深刻体会到昌平精神的力量。昌平先进人物和创新实践者都有一种不畏艰难、勇往直前的精神，他们以不屈不挠的毅力和不断创新的勇气战胜了挑战。昌平精神鼓舞着我，让我对自己的未来充满了信心和动力。
第五段：对昌平的展望
昌平的先进事迹给了我对昌平未来的展望。我坚信，在昌平区人民的努力奋斗下，昌平一定能够迎来更加美好的明天。我希望昌平的先进事迹能够广泛传播，激励更多的人为昌平的发展贡献力量，让昌平永远保持先进和进步的姿态。
总结：
通过观察和参与昌平先进事迹，我意识到昌平区是一个充满活力和创造力的地方。在自主创新、无私奉献、勇往直前等方面，昌平区的人民以其独特的精神成为我们学习和效仿的榜样。我相信昌平区的未来会更加美好，我们每个人都应该为此努力奋斗。
