作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学小书虫社团教案篇一
我身边有一只“小书虫”，她是我的好朋友。
她有一头浓密的头发，一双像黑宝石一样的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。
她很喜欢读书，每次下课的时候，她总是一个人坐在位置上读书，同学们都亲切地叫她“小书虫”。除此之外，她每次都会把书中的故事仔仔细细地给同学们讲一遍，那绘声绘色的演说让同学们听得津津有味。
有一次，我们班上进行了一次课外阅读题考试。因为她平常读书很用功，所以这些题对她来说难度不大，她取得了优秀的成绩。
正因为这一次考试，让我也受到启迪，爱上了阅读。从此每天下课我都会跟她一起读书。那朗朗的读书声时不时在教室里回荡。
同学们，说到这儿，你们猜出她是谁了吗？
小学小书虫社团教案篇二
我是一个爱看书的小女孩，书是我的好朋友，让我懂得了许多知识。在学校里，同学们都称我是“小书虫”。
记得有一次，妈妈带我去新华书店看书。一进门，我就像一条欢乐的小鱼儿畅快地游向知识的海洋。来到一排排书架前，各种各样的书籍令我眼花缭乱。我挑来挑去，找到了自己喜欢看的书籍津津有味地翻开看了起来。时间一分一秒地过去，而沉浸在书的世界里的我浑然不知。“看好了吗？我们该回家了。”妈妈过来提醒我道。“要回家了吗？可是我才看一会儿啊……”我撅起小嘴，可怜兮兮地望着妈妈。“好吧，再给你十分钟。”妈妈无奈地摇摇头。又不知道过了有多久，我从精彩的文字情节里抬起头，咦，怎么没几个人了呢？“小朋友，我们要关门了啊。”书店的一位工作人员微笑着来到我身边说。我看看他，再看看妈妈，牵住妈妈的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的书啊！妈妈似乎看穿了我的心思，摸摸我的头，说：“走吧，把书买下来，晚上回家继续看。”“好嘞！”我兴奋得一蹦三尺高，拿着书和妈妈一起向收银台走去。
还有一次在科学课上，老师出了好几道课外的`科学知识题让我们解答。同学们都在苦思冥想着，而我看到题目就不假思索地把小手高高举起，老师示意我站起来回答，我流利地把答案说了出来。四周一片“哇”的感叹声，几个要好的同学轻轻地在问：“没教过，你也知道啊？”在老师询问又赞许的目光里，我骄傲地说：“老师，这几题我在课外科学读本上有解答过。”老师欣慰地笑了，她让全班同学都要向我学习，多看书，看好书，拓宽自己的视野。
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要一直做一只这样的小书虫，在书的世界里不断汲取“营养”，让自己在追求知识的道路上越攀越高！
小学小书虫社团教案篇三
我的家里有四只“虫”——爸爸是“瞌睡虫”；妈妈是“电视虫”；弟弟是“上网虫”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小书虫”。我很喜欢看书，所以大家都叫我"小书虫”。
“小书虫”就是这么爱看书。
晚上，我一人坐在床上看书。这时，一阵“咚咚咚”的敲门声吓了我一跳，清醒过来，我心里说：“哎，肯定是妈妈，计划开始行动。”我连忙把手电筒，书常在被子里，然后就去开门。果然，一开门，妈妈就说：“别看书了，赶快上床睡觉。”我一溜烟就进了被窝。妈妈走了以后，我在被窝里打开书电筒，照着书，津津有味的看起来，知道很困的时候才肯罢休。
小书虫就是这么会选书。
双休日，我大部分的时间都在“书海”里泡着。这不，我又在新华书店里“吃书”了。一本书看完了，找另一本书看。这时，心里闪过一个念头：我不能总看童话书吧，我已经不是小孩子了，我已经长大了。我可以看一些文学作品了。“好主意。“我兴高采烈地说。说着，就赶紧跑到“文学”书柜里选好书看。
小书虫就是这么会选书。
一次，老师布置查冰心。我想：应该到那里去查这个资料呢？哎，我可以到书里查呀！于是我赶紧跑到新华书店里找书我的眼前突然闪过一本书——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是写冰心的散文的，那里面也有冰心的简介喽！我翻了第一页就找到了。
我爱看书，因为可以吸取书中的知识。
我会选书，因为这样就可以知道那本书最好。
我也会很好的'运用书，因为这样就可以让书好好的发挥它的“才华”。
我就是一只小书虫。
小学小书虫社团教案篇四
我是一只“小书虫”。住在小北路旧北园7号901房。我的生活既轻松，又紧张。上课时，我紧张地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。
妈妈为我准备了不少的“粮食”，有古灵精怪的《西游记》、《意大利童话》、《聊斋》；有精神食粮《爱的教育》；还有我最喜欢“吃”的《儿童百科全书》、《少年科学》等等美味“佳肴”。
我看书很会抓紧时间，比如说：去wc“放松”的时候，会带上一本书，边“放松”边看；去酒店吃饭时，趁着开饭前的空隙，总会拿出我的小宝贝来“啃”上几口；有时还会边吃边看；为此，我还挨了妈妈的不少批评。
家里的饭菜我都“吃”腻了，爸爸妈妈就会带上我，去“食品店”――书城添置新的“佳肴”。“大餐”一买回家，无论有什么事情，我总忍不住先偷偷尝一尝。每当碰到好吃的、喜欢的，我就会拿出铅笔，在它的下边划上一条红红绿绿的波浪线，或者把它记录在我的搜集册里。这些“佳肴”，为我每天的作文增色不少。
你们可千万别学我：在“放松”和吃饭的时候看书，妈妈说，这对身体可没好处哦！
小学小书虫社团教案篇五
我喜欢玩足球、篮球、乒乓球，可我最喜欢的还是看书。我一见书就着迷。莎士比亚说过：“知识是到达天堂的翅膀。”是呀，有了书，才能掌握更多的'知识：有了知识，才会攀登科学的高峰；攀登了科学高峰，才能国富民安。
我家摆满了书，《十万个为什么》、《安徒生童话》、《百科全书》……在床头柜上，我放着一本《睡前108个故事》，每晚睡前，虽然眼皮儿已经打架了，可我还是忍不住要翻翻这本百读不厌的书。
说到读书，我还演绎过几个有趣的小故事呢！听我说出来，让大家分享分享其中的乐趣吧！
一天，表弟问我：“哥哥，你最喜欢吃什么？”
“人！”我脱口而出。
“什么？”表弟吓了一大跳。
这时，我才猛醒。原来我正在看书，刚刚念到了“人”字。表弟又问：“你最喜欢什么动物？”
“怪兽！”我心不在焉地说。
表弟知道我被书迷住了，故意问：“你家的电话号码是多少？”
“110！”
表弟捶了我一拳，笑得前仰后合。
那天，妈妈叫我去买一包盐。我嘴上答应着，眼睛可没离开书。我捧着书走出家门，妈妈说：“小书虫，小心点，别被车撞了。”我一边走，一边看书，走进超市。这时，我怎么也想不起妈妈到底是叫我买什么来着？味精？油？还是盐？嗨！肯定是糖了。我买了一包糖回家，弄得等着盐炒菜的妈妈啼笑皆非。妈妈刮了一下我的鼻子：“小书虫，真拿你没治！
我爱书，是书把我带进神秘的太空飞翔。
我爱书，是书把我带进无垠的大海畅游。
我爱书，是书给了我万能的金钥匙。
小学小书虫社团教案篇六
说起我的爱好，我可是一个小书虫啊！有一句话叫：“书中自有黄金屋。”那时我还小，听了这句话，我想都有黄金屋了，会不会有糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋呢？于是我就看起来了。谁知这一看，虽然没找到糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋，但我却真正体会到了“书中自有黄金屋”这句话的含义，也看上了瘾。每次早读课的时候，我就不知不觉地沉入书中，连课本都忘了准备。直到上课铃响起时，我才从书的世界里钻出来。
有一次，妈妈带我去图书馆看书，我随手抽出两三本，津津有味地读了起来。两三本书很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么这么少啊！”于是我又去大人图书馆借了几本金庸的书看。时间过得飞快，不一会儿，就下午四点了。妈妈看了看手机，说：“竺星语，我们该回家了。”“哦！“我极不情愿地站了起来，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟着妈妈回家了。
怎么样？我就是个不折不扣的小书虫吧！
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小学小书虫社团教案篇七
书，让我知道了全国各地的著名文物，也让我认识了许多远近闻名的古人。书是我的伙伴，也是一位老师，用丰富的知识哺育我，让我从调皮的孩子，慢慢变成了乖巧懂事的好学生。
我无时无刻的捧着书，就连上厕所这种小事，我也要拿着一本书看。有句名言说：“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”。看书的时间对我来说很宝贵。我可以一日不吃饭，也不可一日不看书。书就像我的生命，没有了它就等于没有了现在的我。
有一次吃饭时，我的心里还在想着那句句文字。想着想着我就阵阵发笑。我外表是这样的一个表情，心里也还有一个想法：哇！那本书是在是太好看了，我忍不住了，要不，我偷偷进去看看？我想起了爸爸说的一句话：“说到就要做到！”于是我跑进去，一把抓过那本书，津津有味的.看了起来。时间在一点一点的过去，我还在不知疲惫的看着书。妈妈说：“小书虫，你怎么倒反啊？”“什么倒反啊？”我百思不得其解得问。“我是说，你怎么吃饭时间看书啊？别人是闲的时候，你是在吃饭的时候。你说，这不是倒反是什么？？”我瞪了妈妈一眼，笑了。我在家早就看了许多中外名着。比如：《格林童话》、《波莉安娜》、《小公主》、《水孩子》等多种书籍。有的都看厌了。爸爸说：“我叫你别买你不信，买浪费钱，你只看了一变就扔在旁边，有什么用呢？还不如去借！”爸爸说的这些话呀，我一个也没听进去！还我行我素的照办呢！还记得许多学期的前一次，我去上课，赶上了公交公司的汽车，坐了上去。到学校还有一段时间，怎样才能消耗这些时间呢？说着，我就拿起了《爱丽丝漫游奇境记》，看了起来。车已经开过3、4站了，我还在痴迷的看着书。已经快到了终点站，然而时间也悄悄溜到了8点左右，车上空无一人。开车的司机问我：“小朋友，学校早都过去了！”“啊……什么？”我惊奇的叫道。司机连忙停下车，让我赶快走。我说了声“谢谢叔叔”就匆忙走了。结果那天被老师说了一顿。哎，真是不好受啊！！
这，就是我，一个爱看书的小书虫！！一个看了连时间都忘记了的小书虫！！！
小学小书虫社团教案篇八
我是一个名副其实的`书虫，看见书就“不要命”了，非得一次看完才罢休。
举两个例子吧：
假期的晚上，我和朋友约好去超市看书，一到那，看见货架上摆着《五。三班的坏小子》，我迫不及待地拿起就看，书里的内容深深地吸引了我，后来听朋友说，超市广播下班的音乐时，我都无动于衷，似乎一点也没听见，嘴里还不是发出咯咯的笑声，她连喊代晃，但我却一直沉迷在书里的世界，直到我看完最后一个字，才发现超市已下班，我们只能依依不舍地离开了。
另一次是爸爸要给家里买菜，我自告奋勇跟爸爸一起去，其实我是想看书，到了超市，与爸爸说好我在卖书的地方等他。
挑了一本好书，我就坐下读了起来，一晃眼，爸爸买好菜了，他一个劲儿地催我，我就是不想起来，想看完书再走，没办法，爸爸只好给家里打电话，说吃饭不用等我俩了。终于看完书了，走出超市，外面一片黑，再看看表，都7：40了！
回到家，他们已经吃晚饭了，爸爸的菜白买了，妈妈不怀好意地问我：“小多多，爸爸在外面请你吃大餐了？”“是精神大餐，可肚子饿瘪了！”爸爸笑着说，我站在那是哭笑不得。
不写了，爸爸又给我借好书了，俺看书去哩！
小学小书虫社团教案篇九
一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人——“小书虫”玥玥。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。
一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“玥玥，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。
还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见玥玥了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
小学小书虫社团教案篇十
大家好！我叫高明敏，今年9岁了。我长得高高的，瘦瘦的。我有很多爱好：打球、跑步、下棋、画画，但我最喜欢看书，所以家人叫我“小书虫”。各种书籍我都喜欢看：小说、历史书、百科全书等等，连报纸、杂志都逃不了我的眼睛，它们使我获得了大量的信息。只要有空，我就会拿起书，津津有味地看起来。沙发、床上、车上、路上都留下了我看书的身影。
小书虫的我，常会忙里偷闲地过一把书瘾。有一次，我正在做作业，无意中看到桌上的《雷梦拉八岁》，便轻轻地伸手去拿书，压在作业本下面，如饥似渴地看了起来，正看得入迷时，“明敏，做作业时要专心，做完后再看书,”一阵熟悉的声音传入我的耳朵，我抬头一看，妈妈一脸严肃的表情站在我面前。我的脸有些发烫，“啊”地叹了一口气，迅速地放下手中的书，认真地做起了作业。
第二天，妈妈和我商量，我们制定了规则：只要我在规定的时间内认真完成作业，剩下的时间就可以看书。从那以后，为了能早点看书，我加快了做作业的速度，每次都能有多余的时间来看书，这便成了给我快乐的一种奖励。
这就是我，一个不折不扣的“小书虫”。
