心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
海底两万里心得体会篇一
海底两万里，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。阅读这本书让我获得了很多启示和体会，让我对科技发展和人类探索的壮丽景象有了更深入的理解。通过凡尔纳对科学和冒险主题的精妙描绘，我感受到了丰富的想象力和对未知世界的好奇心，深深地触动了我的思绪。
首先，这本书让我感受到了科技在人类生活中的重要性。书中描述了一艘极为先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，它能够在海底自由航行并且提供生活所需。这个设想在当时是极具前瞻性的，让我深深地感受到了科技改变人类生活的巨大力量。人类的科技不断发展，正推动着我们向着未知领域进军，解决了许多曾经难以想象的问题。正是因为科技的发展，人类能够探索未知的海底世界，感受到海洋的浩瀚与神秘。
其次，书中描绘的探险精神给我以很大的启发。主人公们在追逐那条神秘的海怪时，展现了无畏和勇气。他们敢于冒险，不断克服困难，前往未知的领域，以揭开真相。这种探险精神在生活中同样重要。只有敢于追求，才能发现不一样的世界，感受到生活的精彩。如果没有探险精神，那么很多伟大的发现和创新都将无从谈起。
第三，书中描绘的世界观让我感受到人与自然之间的微妙关系。虽然“鹦鹉螺号”让人类能够在海底自由航行，但主人公们依然与自然进行了一场战斗。他们面对了无数的鱼类、章鱼和巨型虾蟹等海洋生物的袭击和侵犯。这让我深刻地意识到，人类与自然之间的和谐关系是需要我们持续努力去维护的。我们不能只是依靠科技来征服自然，而是应该与自然和谐共存，互相尊重和保护，保护海底生态环境，避免人类活动对自然造成不可逆转的破坏。
此外，《海底两万里》这本书还让我深入了解了惊人的生物多样性。在主人公们的一次次冒险中，书中描绘了海洋里独特而多彩的生物群落。从鲸鱼到珊瑚礁，从海螺到海葵，这些神奇的生物构成了海底世界的壮丽景象。通过阅读这本书，我深深地认识到地球上的生物多样性是何等珍贵和丰富，我们应该珍爱这一宝贵的资源，并保护它们不断进化的环境。
通过这本书，我对科技发展、探险精神、人与自然关系和生物多样性有了更深入的理解和体会。同时，我也被激发出自己追求知识和深入探索的热情。只有不断学习和探索，我们才能走得更远，看到更多的精彩世界。《海底两万里》的阅读让我深受启发，我相信这个科幻小说的精神将继续激励着无数读者勇往直前，追逐梦想的脚步。
海底两万里心得体会篇二
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上数个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
当我合上了这本书的最后一页时，我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着，阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁，但他对朋友是真挚的。
但是在这海底两万里的探险中，也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险，任何困难都已熬过来了，在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里心得体会篇三
在生活中，我们常常面临各种困境和挑战。读完《海底两万里》，我深感这本书不仅是一部科幻小说，更是一部带给我们许多启示和感悟的作品。通过这本书，我对于人类的智慧、勇气和对未知世界的探索精神有了更深刻的理解。以下是我在阅读《海底两万里》时所得到的一些心得体会。
首先，这部小说不仅给了我很大的阅读快感，还激发了我对科学和探索的兴趣。无论是船上那些精通各种领域的专家，还是主人公纳摩船长的智慧和勇气，他们都展现出了人类智慧的巅峰。船上的各种科学仪器和发明更是让我对科学技术充满了向往。通过阅读这本书，我不仅对地理、气象等方面的知识有了更深刻的了解，也对科学探索的重要性有了更深入的认识。
其次，这本书让我深感人类的探索精神和勇气是无穷的。在无边的大海中，纳摩船长率领着机智勇敢的船员们，勇往直前，无所畏惧。他们不仅克服了种种艰难险阻，更是在面对不可预料的危险时，依然顽强不屈。他们的勇气和毅力教会了我，在面对困难时要坚持不懈，永不言弃。
此外，这本书还让我对人类如何与自然和谐相处有了更加深刻的思考。虽然纳摩船长与海洋之间存在一种特殊的关系，但是他并非为了征服海洋才进行探险，而是出于对自然世界的好奇和探索的热忱。纳摩船长身上所体现的探索和研究的精神，让我想起了我们应该更加尊重和保护自然的态度。人类应该积极主动地探索和研究自然，但同时也要注意维护生态平衡，保护自然环境。
最后，这本书中所描绘的幽静、神秘的海底世界让我对大自然的奇妙与宏伟心生敬仰。纳摩船长带领我们深入了解了地球的内部，看到了地壳运动、海洋生物和珊瑚礁等等。通过描写海底世界的奇观和生物的多样性，这本书让我对自然的伟大和多样性产生了更深刻的认识。同时，我也意识到我们应该更加珍爱和保护这个我们赖以生存的美丽星球。
综上所述，读完《海底两万里》给我留下了深刻的印象和启示。这本书在科幻设定和故事情节之外，更体现了人类的智慧和勇气，让我更加关注科学和探索，并对与自然和谐相处有了更深入的思考。感谢这本伟大的作品，让我从中学到了很多知识，也让我有了更宽广的眼界和思考问题的能力。读完这本书后，我更加坚定了自己对科学和探索的兴趣，也更深深地爱上了大自然的神奇和美丽。
海底两万里心得体会篇四
我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的全书。同学们，开来看吧!
海底两万里心得体会篇五
海底两万里，这是一部以海底冒险为背景的科幻小说，是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作品之一。这本书囊括了科学、冒险、惊险等元素，不仅是一部好看的小说，更是一部可以激发读者求知欲的好书。在读完这本小说后，我深受启发，深刻领悟到了其中蕴藏的学习道理。以下是我的学习心得体会。
第一段：坚忍不拔是成功的关键
在小说中，主人公尼莫教授是一个勇敢而又极具毅力的人。他有着惊人的耐力和毅力，为了完成自己的目标，他经常在海底漂泊数月。正是他的坚毅不拔，让他成功地完成了一项看似不可能的任务。在学习生活中，我们也需要拥有与尼莫教授一样的毅力和坚韧不拔，才能在追求知识的道路上走得更远。
第二段：知识无处不在
小说中的“海底世界”中蕴含着许多未知的事物和变化多端的危险，唯有不断探索和学习，才能在这个世界中立足。而现实生活中，我们同样需要不断学习，探索新知识。无论是在学校还是生活中，我们都可以从身边的事物中汲取知识，探索未知领域，让自己能够成为更好的自己。
第三段：团队协作是重要的
在小说中，主人公尼莫教授和其他队员一起展开了一场冒险之旅，挑战了许多险峰陡壁。在这条艰险的道路上，每个人都玩着不同的角色，各司其职，共同完成了任务。这充分说明了团队合作的重要性。在学习和工作中，团队合作可以让我们互相学习、相互激励、共同进步，只有每个人发挥出自己的优势，才能让团队达到更好的成绩。
第四段：科学的知识是独具价值的
“海底两万里”这本小说，不仅提供了一个奇妙的故事情节，更有着丰富的科学知识。在小说中，尼莫教授介绍了许多有关海洋生物、物理现象和电学知识等方面的知识。这启示我们，在学习科学知识时，我们不能只停留在表面，要有钻研精神，深入探究其中的奥妙，既可以开拓视野，又可以让自己受益匪浅。
第五段：保护环境，尊重自然
在小说中，尼莫教授对海洋生命的热爱与珍视，以及他对人类的关注和警示，给我们深刻的警醒：保护环境和尊重自然是我们每个人的责任。只有尊重自然，才能更好地保护生态环境；只有在科技和环保的双重驱动下，我们才能走向更美好的未来。
总之，《海底两万里》这本小说不仅是一本极具科学性的小说，更是一本充满智慧和启迪的好书。通过它，我们能够更好地发现、学习和探究知识。也正是因为这些道理，我希望自己能够不断磨炼自己，保持着求知欲望，不断探索，朝着自己的目标前进。在此，我也希望每个人都能从中受到启示，相互分享、共同进步。
海底两万里心得体会篇六
海底两万里，是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说。小说讲述了主人公尼摩先生和他的潜水艇“鹦鹉螺号”环游世界的冒险故事。这部小说以其科学性和冒险精神吸引了无数读者，引发了人们对海洋的无尽向往和对科技的迷思。我在阅读这本小说的过程中，不仅享受着其中的惊险刺激，更在心底涌动着一股对海洋的敬畏和对科技进步的向往。以下是我对《海底两万里》的心得体会。
第一，这本小说以真实感人的语言展现了作者对海洋的热爱和对自然界的敬畏。我们的生活中大部分时间都是在陆地上度过，对海洋的了解也仅限于从海滩上游泳。在《海底两万里》中，作者以跌宕起伏的情节揭示了海洋深处神秘而美丽的一面。正是通过作者的描述，我才意识到海水的蓝隐约掩藏着多么壮丽的世界，那里有各种颜色各异的鱼类，鲜活的珊瑚和美丽的底栖动植物。读者不禁为这片潜藏着九成未知物种的蓝海深深着迷，对自然界的广袤和神奇之处感到敬畏和兴奋。
第二，通过尼摩先生的形象，作者表达了对科技进步的热忱和希望。在小说中，尼摩先生是一个天才的科学家，他发明了一种世界上最先进的潜水艇，可以在水下自由航行，探索海洋的奥秘。他热爱科学，致力于突破现有技术的瓶颈。在他的潜水艇里，有各种先进的设备，能够帮助他探测海洋的深度和温度，以及寻找未知的海洋生物。通过阅读《海底两万里》，我深深感受到科技给人类带来的重要性和未来的希望，也更加理解了科学家为了坚持追求真理而付出的艰辛。
第三，小说中隐晦地传达了对人类贪婪和暴力的警示。在故事的后半部分，主人公们发现了一片神秘的海底国家，一个以人工制品为生存基础的世界。这个国家里充满了工业区和残酷的海洋生物实验室。这种极端的利益追逐导致了对自然环境的破坏，不仅损失了原有的生态平衡，也威胁到了人类自身的安全。这部小说通过这一情节向人们展示了贪婪和暴力导致的恶果，提醒人们要谦虚和对待自然界的敬意。
第四，小说中人类与海洋的和谐共处给了我很大的启发。在小说的尾声，主人公尼摩先生将自己的潜水艇“鹦鹉螺号”撞向了一艘美国海军舰艇，目的是为了逃脱追捕。然而，在他的行动中，我们也能感受到作者对和平的倡导。在故事的最后，尼摩先生与他的助手们一起围绕着一片珊瑚礁安静地度过最后的时光，表达了他们对自由和平静的追求。这种和谐的景象带给我们一丝温暖与思考，让我深入思考自然界的平衡与和谐。
第五，我深感《海底两万里》所揭示出的人类探索未知的勇气和智慧。这本小说让我明白，人类永远都有追逐未知和探索世界的欲望。科技的进步不仅帮助我们更好地认识世界，也激发了我们对未知的好奇心。正如尼摩先生用他的潜水艇勇闯海洋的深渊一样，我们也应该勇敢面对未知的挑战，不断追求知识和真理。
总而言之，通过阅读《海底两万里》，我对海洋以及科技的认识进一步深化。被揭示出的对自然界的敬畏、对科技的向往、对贪婪和暴力的警示，都使我从不同的角度去看待世界。这本小说不仅带给了我惊险和刺激，更启发了我对未知的追逐和探索，让我用更加科学的眼光去看待世界的广袤和神秘。
海底两万里心得体会篇七
今天我自己在家里看书，我自己选了一本《海底两万里》，我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神地看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉得作者凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的.故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习。
海底两万里心得体会篇八
第一段：引言（100字）
作为陪读家长，陪伴孩子与老师一同进入“海底两万里”的丰富多彩的世界，我深刻感受到了这条奇幻之旅的重要性。通过这段旅程，我不仅了解了孩子的课堂教学内容，还触及了更广阔的知识领域。通过与孩子的共同学习、探索和思考，我看到了孩子们的成长与潜力，同时也增强了我的教育观念。
第二段：迷人的海洋世界（300字）
“海底两万里”带给我们最大的感受就是那神奇迷人的海洋世界。从船只的构造到海底动植物的生态，我们通过观察和实践，亲近了大自然的奥秘。孩子们充满好奇心地问着各种问题，老师耐心解答，我们相互倾听、交流，大家都充满了快乐和满足。在这个过程中，我发现孩子们学习知识的态度积极而开放，他们喜欢和老师一起探索新奇的事物，这对于他们的成长和未来将产生巨大影响。
第三段：知识和技能的提升（300字）
课堂上，我们不仅学习了很多常识，还学习了一些实用技能。从深海潜水到研究仪器的使用，我们跟随老师的指导，积极参与，提升了自己的专业素养。作为陪读家长，我也从中学到了很多新知识和技能，这将对我在以后的陪读各个方面产生积极的影响。另外，课堂上的团队合作也让我们明白了集体力量的重要性，这将培养孩子们的团队协作能力。
第四段：情商与思维发展（300字）
除了知识和技能的提升，参与“海底两万里”还让孩子们在情商和思维发展方面得到了很大提升。在课堂上，我们讨论了一些伦理道德和社会问题，孩子们通过思考和表达，不仅增强了自己的逻辑思维能力，还对正确的价值观有了更深入的理解。这样的交流让我们更好地了解彼此，培养了情商和沟通技巧。同时，孩子们也学会了独立思考和自主学习，更加主动地去探索和解决问题。
第五段：回顾与展望（200字）
通过“海底两万里”的陪读之旅，让我对孩子们未来的发展有了更清晰的认识。我相信，通过这样的学习经历，孩子们将更有勇气去探索和发现外面世界的奇妙之处，更有能力去解决困难和迎接挑战。同时，我也明白作为一个陪读家长，应该给予孩子足够的自由和信任，让他们在学习和成长中保持积极的动力和热情。因此，我将继续支持并陪伴孩子们去追寻自己的梦想，并在他们成长的每一个阶段给予适当的引导和关注。
通过参与“海底两万里”的陪读，我深切体验到了这段旅程的重要性与价值。除了丰富的知识与技能，孩子们的情商和思维发展也获得了提升。我相信，在这个奇妙的旅程中，孩子们定能茁壮成长，并创造出属于自己的精彩人生。
海底两万里心得体会篇九
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思，我很快就把这本书看完了。
我感叹作者儒勒.凡尔纳的'想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
伙伴们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国和神秘的宝藏，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极的冰壁间脱险吧!还有许多许多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!让我们一起携手去探索!
海底两万里心得体会篇十
海底两万里是一本蕴含无尽想象和冒险的经典科幻小说。通过主人公尼摩船长的故事，作者儒勒·凡尔纳向读者展示了一个神秘而又危险的海底世界。在阅读这本小说的过程中，我深深地感受到了作者对大自然的敬畏和对科技发展的忧虑。同时，这本小说也给我带来了对人类与自然的关系以及科技带来的利弊的思考。
首先，海底两万里中的海底世界充满了神秘和美丽。作者通过形容绚丽缤纷的海底植物、各式各样的海洋生物以及神秘的海底洞穴，创造了一个令人叹为观止的海底景象。尼摩船长带领着我进入了这个鲜为人知的世界，让我对海底生物的多样性和生态环境有了更深的认识。读到这些描述时，我仿佛感受到了自己在海底探险的刺激和好奇心，也对大自然的神秘充满了敬畏之情。
然而，随着故事的展开，作者也表达了对科技发展的忧虑。尼摩船长创造了一艘能够在水下自由航行的潜水艇，他拥有了探索海洋深处的能力。然而，这种先进的科技也使他变得孤独和自负。他拒绝与外界接触，独自生活在海底。在我的理解中，作者在通过尼摩船长的角色传达了他对科技进步的担忧。科技的发展让人类能够掌握更多力量，但同时也可能失去自由和与他人沟通的能力。
除了对科技的思考，海底两万里也反映了人类与自然的关系。尼摩船长为了报复人类的种种暴行，积极主动地破坏人类的船只。通过这种方式，作者传达了他对人类对自然的破坏的愤怒和警示。这让我陷入了沉思：人类是否应该与自然和谐共处，而不是与之对抗？通过这本小说，我意识到了保护环境的重要性，我们应该尊重自然，与之相互依存，而不是对它进行破坏。
最后，海底两万里带给我对科技的利弊的思考。在小说中，尼摩船长利用科技的力量，为自己创造了一个几乎与外界完全隔离的世界。虽然他能够在海底自由探险，但同时也牺牲了与外界的联系。这种利用科技换取自由的选择让我对科技进步带来的影响有了更深的思考。我们应该如何利用科技，既能够获得便利，又不失去与他人的联系？这是我从海底两万里中所得到的一个重要启示。
总结而言，海底两万里是一本蕴含着无尽想象和冒险的经典科幻小说。通过主人公尼摩船长的故事，作者儒勒·凡尔纳深入地思考了大自然、科技和人类的关系。通过阅读这本小说，我对海底世界的神秘和美丽有了更深刻的认识，同时也思考了科技进步带来的利弊以及人类与自然的关系。海底两万里是一本让人思考的好书，它引导着我们思考和探索人类与自然之间的关系，以及科技对我们生活的影响。
海底两万里心得体会篇十一
在《海底两万里》中，我最喜欢的人物是尼摩船长。在所有的角色当中，数他的身份最神秘，甚至连他是哪国的人都不为我们所知。尼摩一词是拉丁语，意思是“没有此人”、“子虚乌有”、“不存在的人”。据说，作者凡尔纳在一开始在构思这个人物时，想把他塑造成反对俄国农奴制度的波兰人。但考虑到书在俄国的销路，凡尔纳最终更改了方案，并为尼摩船长设想了数十种国籍和生平，但最后都取消了。最终，凡尔纳决定隐去人物的国籍和身份。就这样，双臂抱胸、眺望大海的尼摩船长诞生了。
虽然在《海底两万里》中，尼摩船长并不是一开始就出场的人物，但他无疑是全书的灵魂人物。他带领阿龙纳斯教授一行漫游海底时，困难重重，他执着探索、坚定信念、勇往直前：他沉着冷静地利用在铁栏杆上通电击退了土著人的进攻;他以无比的勇敢与鲨鱼展开搏斗，救出采珠人并赠与珍珠;他亲自指挥，使潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;当章鱼缠住螺旋桨，人和章鱼展开了激烈的搏斗时，他挺身而出救下了死亡边缘的内德·兰德;当潜艇四周被南极厚厚的冰墙包围时，他镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰;为了救助曾与他一样有痛苦生活的`人们，他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
其中令我印象最深刻的，就是尼摩船长的两次落泪了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船长掉下了眼泪;第二次，在与章鱼搏斗时，他的一个同伴被章鱼卷走，他“泪珠随着水珠滚落了下来”。这两次落泪让我意识到，尼摩船长不再是一个冷酷无情的反对压迫的“复仇天使”，他同样具有人情味，同样珍爱与自己出生入死的伙伴们。这使尼摩船长的人物形象更加丰满，也使我更加由衷地敬佩他。
合上书，我的心仍停留在神秘的海底。在这场奇幻的旅行中，我时而被推向险象环生的恶劣环境，时而被带进诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。这本书带给我的，不仅仅是丰富的海洋学与工程学知识，还有尼摩船长那不怕困难，勇往直前的品质。我相信这本书所传达出来的精神，也一定鼓舞着---，使他在奋斗道路上坚持自己的信念，取得了伟大的成就，并继续为了国家的富强而努力着。
这种精神不也是我们在学习和生活中不可缺少的吗?道路的坎坷和生活的暗礁有时不可避免，我们唯有用艰辛的汗水和坚强的信念去面对，才能实现我们的梦想——祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上。我暗暗地下了决心：学习上勤奋刻苦，生活上自强不息，为了我们共同的梦想——中国梦而奋斗。
海底两万里心得体会篇十二
近年来，陪练行业蓬勃发展，各类陪读产品层出不穷。其中，“海底两万里”系列陪读产品备受追捧，它以科幻世界的海底探险为主题，通过虚拟现实技术将学生带入神秘深海世界，与来自各个海洋生物交流、探险并完成任务。作为一名陪读员，我有幸参与了这款产品的陪读工作，收获了许多珍贵的经验和体会。
首先，在陪读中，我深刻认识到了“导引与引导”的重要性。在陪读开始之初，学生可能会对这个新颖的虚拟世界心生畏惧之情。因此，在引导学生与虚拟世界产生互动时，我们陪读员需要起到“导引人”的角色，鼓励他们主动思考与学习。通过提出问题、探索疑惑，同时引导学生关注不同生物、物种之间的互动关系，培养他们主动学习、观察、分析、归纳的能力。
其次，陪读工作中，我发现“情感价值”的重要性。通过与学生探讨虚拟世界中的海底生物、生态与环境问题，在分析的基础上，引导他们主动思考与现实世界的关联，在良好的亲子关系中引导他们理性思考、正面价值取向。我还发现：“听说与分享”是培养学生思考逻辑和表达能力的重要途径，可以增强家长与学生之间的亲情，充分发掘并利用家长的教育智慧，与学生一起分享对于海洋知识的兴趣和见解。
此外，陪读工作中还需要注重“技巧与策略”的运用。由于学生使用虚拟现实设备来辅助学习，可能会出现眩晕感、恐惧等不适感，这就需要我们耐心引导他们调整心态。同时，我们还需关注学生的身体状况，适时让学生休息，以保证学生的身心健康。另外，在虚拟世界探险的过程中，我们可以巧妙引导学生寻找有趣的任务，培养他们的责任感和团队合作精神，提高解决问题的能力。
最后，通过陪读工作，我也对“价值与目标”的设定有了更深刻的认识。在陪读过程中，我们需要引导学生明确自己的学习目标，帮助他们设定适当的目标和计划，促使他们掌握相关的知识和技能。同时，我们还应该关注价值观的培养，引导学生通过学习与探索，了解珍视海洋资源、保护环境的重要性，塑造正确的人生价值观。
通过参与“海底两万里”系列陪读工作，我深刻体会到了陪读工作的重要性和价值。陪读员不仅是学生和家长的朋友，还是学生学习和成长的引导者。在陪读过程中，我们要发挥引导、教育和启迪学生的作用，帮助他们建立良好的学习习惯、培养正确的心态和价值观，提高自我学习的能力。通过与学生共同探索虚拟世界的海底之谜，我们的陪读工作也让我更加了解了自己，并在这个过程中收获了成长与认知。
总之，“海底两万里”系列陪读产品给我们带来了全新的陪读体验，通过虚拟现实技术，让学生置身于海洋世界，开启了新的学习探索模式。参与其中的陪读员不能只是单纯地陪伴学生，更要扮演引导者和指导者的角色，培养学生的学习兴趣和能力。同时，在引导学生认识海洋知识和培养学生态度的过程中，我们也在不断成长和提升自我，体验到了陪读工作的快乐和意义。
海底两万里心得体会篇十三
电影《海底两万里》是一部根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而来的科幻冒险电影。这部电影于1954年上映，由伟大导演理查德·费尔产导演，堪称是科幻片的经典之作。通过观看这部电影，我深受震撼和触动，对人类探索未知世界和科学技术的发展产生了极大的兴趣。下面我将从剧情、特效、音乐和主题几个方面来谈谈我的观影心得体会。
首先，电影《海底两万里》的剧情紧凑有力，情节跌宕起伏。影片以主人公阿龙纳特教授为导引，引领观众进入深海世界。他与两个伙伴一同驾驶潜水艇纳尼莫号踏上了一段刺激的冒险之旅。在这个旅程中，他们经历了与海底怪兽的搏斗、与海盗的斗智斗勇，以及发现了一个神秘的亚特兰蒂斯文明的过程。剧情的跌宕起伏让观众时刻保持着紧张的心情，每一个场景都充满了惊喜和未知。
其次，电影的特效堪称是当时的顶尖水平。尽管是上世纪五十年代的电影，但影片中的海底景象栩栩如生，特效处理得非常精细。潜水艇纳尼莫号的设计和制作更是令人惊叹，它的造型和功能展示了科学技术的发展。电影中的海底怪兽造型逼真，摄影师们通过用特殊的摄影技术呈现出了令人惊叹的海底景象。我深深地被这些特效所吸引，仿佛置身于电影的世界中。
同时，电影中的音乐也令我印象深刻。影片的配乐根据不同场景的需要进行了精心设计，以突出氛围的营造。有时是激烈而紧张的音乐，让观众跟随主人公们的脚步感受海底冒险的刺激；有时是温柔悠扬的旋律，让观众感受到海底世界的神秘和美丽。音乐的使用无疑增强了电影的张力和感染力，使观众更深入地沉浸在电影的情节当中。
最重要的是，《海底两万里》所表达的人类对未知世界的探索精神和科技的力量给我留下了深刻的印象。故事中的阿龙纳特教授是一个勇于冒险与探索的科学家，体现出了人类对知识的追求和对未知世界的好奇心。他所驾驶的潜水艇则代表了人类科技的高度发展。从中可以看出，人类在科技的驱动下能够征服自然，探索未知领域。这对我来说是一种极大的鼓舞，激发我对科学领域的兴趣和渴望。
综上所述，电影《海底两万里》以其剧情的紧凑、特效的精细、音乐的感染和主题的深刻，给我留下了深刻的印象。这部影片在当时便展示了先进的特技和科技，让观众们仿佛身临其境。通过观影，我也更加明白了人类对未知世界的好奇心和科技的力量。电影的魅力使我对科学和探索充满了无限的期待，希望有朝一日能够成为像阿龙纳特教授一样的冒险家。
海底两万里心得体会篇十四
在暑假中，我读了《海底两万里》这本书，令我最难忘的章节是可怜的采珠人，我禁不住沉思起来。
对于采珠人的悲惨生活，我感到他很可怜，他拥有的是残酷的现实，而我拥有的一切都是幸福的现实生活。
早上四点，采珠人潜到海底后，迅速跪下，将随手抓到的小文贝都塞进口袋里，不到三十秒完成一次工作,每次大约摸到几个珠贝,而且还不知道这些贝里有没有珠。而我，每天一觉自然醒，从没被睡觉的感觉困扰过!
他没有快乐，只有痛苦。每一次都冒着生命的危险和老板的骂声下海;而我，在家长的悉心照料下快乐成长，有时还甚至不想做作业!
最后，采珠人差一点就丢失了性命——遇上了鲨鱼，幸好船长及凡尔纳用匕首杀死了鲨鱼才幸免于难。采珠人也有爸爸妈妈，如果采珠人丢失了性命，但他的父母却很无奈，没有办法。采珠人是多么可怜啊!而我呢，全家对我的关怀是无限的'!
想着想着，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己劳动得来的，而我，我们的父母给与了我们幸福的生活，所以我们要好好学习，报效祖国!
海底两万里心得体会篇十五
这本书大概是这样的：海里有一只神秘的独角鲸，曾多次与船相撞，使政府警觉，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是独角鲸太强大了。林肯不是他的对手。他翻了船，抢劫了阿龙纳斯博士和其他人。当我着陆时，我意识到这根本不是一艘独角鲸，而是一艘密不透风的潜艇。他带着医生和其他人参观了海洋王国。
这艘潜艇被称为鹦鹉螺号，它可以做任何事情，因为它有取之不尽的电力供应，无尽的美味佳肴和无数无价之宝。尼摩船长就更了不起了，连阿龙纳斯博士都佩服他，就尼克。兰对他有些偏见。
鹦鹉螺号带我们在海底畅游了2万英里，途经太平洋、大西洋、红海、地中海等，经历了许多冒险：与章鱼搏斗、海底狩猎……看到这，我不得不惊叹于海底世界的美丽和大自然的传奇。大自然就像一个千变万化的魔术师，把我们带入梦境的美好。作者在告诉我们，没有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就会成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我还是想像那些充满勇气的人一样，放下一切世俗的事务和烦恼，去进行一次有趣又刺激的冒险。
小树在春天发芽，荷花在夏天开花，黄叶在秋天落下，大雪在冬天飞舞。都是大自然的杰作。正如书中所说，我们所需要的，大自然早已为我们准备好了。是的，是大自然创造了生命。自然是一本书，我们永远读不完，也看不懂。自古以来，没有人能完全理解大自然的做法。
现在，自然已经被破坏了。人们到处砍树，开着尾气污染的汽车，甚至农村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海啸、火山爆发，各种灾难不断，穷人仍然不知道如何醒来。
现在，采取行动保护环境是每个人的责任。
