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我爱我的班级演讲稿 我的班级演讲稿(实用12篇)

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我爱我的班级演讲稿 我的班级演讲稿(实用12篇)
时间:2023-10-20 15:31:03     小编:BW笔侠

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我爱我的班级演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

三年时光,也长也短,许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了,但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆,让我总也不能忘记。

初二时全校举行秋季运动会,我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了,全班同学目送我走向比赛场地。

生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里,说:“争第一啊!”我笑着点点头,从他的目光中,我感到了信任和希望。我充满自信,迈着大步,站到了队伍的最前面。我相信,第一是我的。

我爱我的班级演讲稿篇二

敬爱的老师:

我虔诚得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

教诲如春风,师恩似海深。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的.名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。

你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。

阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。———————祝您节日愉快!

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 向您致敬,敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声"谢谢",用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢

我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!

我爱我的班级演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。

转眼间,我们已经在学校已经生活两年了。这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的'集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。

在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。

学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。

在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。

相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学,应该从小事做起,从现在做起,从爱我们的班级做起,从爱我们的校园做起。

同学们,爱我们班级吧,爱我们的校园吧,爱天空暖暖的阳光,爱大地淡淡的薄雾,爱参天大树上的每一片绿叶,爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们,让我们把对这一切的爱付诸行动吧,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级,爱护我们的校园做起,争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境,去爱一棵树、一片草,去呵护每一朵花、每一片绿,让这学期的每一天都过得充实、有意义,让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香,让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒!

我的讲话完了,谢谢大家!

我爱我的班级演讲稿篇四

一个班级是由许许多多爱与心组成的家。你的班级是怎样的呢?欢迎阅读我的班级演讲稿,与你分享!

在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。

他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。

而在生活中他们又是我们的益友。

在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。

**位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,**颗真诚的心,**颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。

都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.

**个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这**个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的`圣洁和美丽. 在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。

在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。

在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的班级》

八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。

多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。

我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。

每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。

有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。

到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。

34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。

有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。

有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。

平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。

时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。

我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。

成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是四级十五班!

六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我爱我的班级演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《我的家,我的爱》。

此时,站在这里的我,很激动,也很紧张,因为平凡的我,总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡,我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡,我才能用最诚挚的心去爱我的家——20xx级6班。

在我心目中,班级就是我第二个温暖的家。

记得不久前的九月,带父母的期盼、带着雀跃的心情,我走进了日照市实验中学。走进班级,迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容,还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光,照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起,我就决定把我青春的爱和热情,献给我梦想起飞的新起点——6班。

6班,是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生,他们团结,充满梦想。教室里他们埋头若干,在书的海洋里,寻找知识的宝藏,在篮球场上他们团结合作,活力四射,打扫卫生,个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。

班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光 ,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰。

既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造六班品牌,让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我爱我的班级演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好。当时针转过了306圈后,我们迎来了七年级第一学期的结束班会。秋初,我们走进金实,走进九班,结识了新老师、新同学。刚开始,我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生,班级谈不上温馨。但是,几周过去,我们渐渐熟悉了周围的一切,班级日渐温馨起来。在我担任班干部的过程中,我看见了班级这学期的许多进步。

首先是纪律,老师常说:“要讲纪律性。”是的,在10月份的“纪律大改革”后,我们的纪律比以前进步了很多,自习课嘀咕的现象明显减少,即使有,也会在纪律委员的提醒下改正,有一回自习课,我从走廊尽头走过来,途径班级的纪律明显不如我们,说话的说话,打闹的打闹,我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。队列出操的纪律也进步了不少,在体育委员的管理下,即使老师不在,我们也能井井有条地出操。还有午写,在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。还记得某一个周二,卢老师没有准点出现在教室里,我们仍像往常一样早读,把往常老师主持的部分用来练习唱歌,引来了路过的老师和隔壁的老师赞许的目光,那天的早读评价,我记得很清楚,是优+。比起别的班级,我们的纪律让我为之自豪。

再说说团结,这学期,我们捧回了许多奖状:迎面接力跑三等奖,广播操比赛二等奖,元旦歌咏赛一等奖,还有郑蔓园同学的“最佳领操员”和“最佳指挥奖”。广播操比赛时,我们在人数劣势的情况下仍然获奖,这证明了我们的团结。虽然我那天没有参加,但在相片里,大家团结、坚定的眼神让我十分感动。还有元旦歌咏赛,因为各种原因,我们缺了十来个同学,抱着对集体的热爱,我们夺回了梦寐已久的`一等奖!这就是我们九班团结协作、互助前行的最好见证!

再来是行为习惯,本学期我们共有七周达到60人以上无违纪,这七个周分布在国庆节前后、期中后和临近期末,这些数据表明我们在放假后和考试前后都能保持平静,不浮躁。这是一个良好的习惯,大家要继续保持啊!

总而言之,我们这学期有进步,也有收获。我们应该感谢班主任无微不至地照顾我们的学习生活,感谢周围的同学们和我们互相竞争,成为前进的动力。

九月份时,我们放进洗衣机里的希望和目标,现在是时候去加入柔顺剂了,20xx年的春天,我们会晾出最美的成果,迎接第二学期的新生活!

我爱我的班级演讲稿篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是三年四班的xxx。我演讲的题目是《和谐班级我的家》。

茂密的森林是小鸟的家,蓝蓝的天空是白云的家,清清的河水是小蝌蚪的家,和谐的班级是我们共同的家!

我爱我班,因为我们班有可爱的同学;我爱我班,因为我们班有优秀的老师;我爱我班,因为我们班是个和谐团结的班级;我爱我班,因为我们班还是个积极向上的班级。

为班级做贡献,每个人都从我做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。在班里就是这样,晨读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认认真真地拖拖地,及时拉正桌椅,教室会因此变得整洁,让人一看就对三年四班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;写作业时,认真细心,一丝不苟,养成良好习惯,绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,健康玩耍,我锻炼我成长。每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步!人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!

在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留了长的足迹。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我,发展自我,让我们的成梦想起飞,这,是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!

谢谢大家!

我爱我的班级演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣!

斗转星移,潮涨潮落。时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门。

作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣!我们将如何以学校为荣呢?将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了。

比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力。我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔。如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任。

再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等。他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象。作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生!

没有规矩,怎么成得了方圆?作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢?希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。

亲爱的同学们,还等什么呢?让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣。

我爱我的班级演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了。

我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。

记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“i am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了。这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!”

还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,“呀!我丢的!我丢的!”下课了,刘飞对付明轩说:“哎呀呀,太谢谢你了。要不是你,回家我可要挨打了!”“没关系,那可是我应该做的。”

这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人,但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪!

我爱我的班级演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

站在这里,向大家介绍我和我的班集体,我内心的情感非常复杂,有幸福、甜蜜、也有几分依恋与不舍,因为我和我的初三(2)班相伴的日子仅仅还有29天。

今天就借这个机会,回望我们来时的路。我演讲的题目是——我们一路同行!让记忆穿过四季,回到我们这支队伍出发时的起点:那是前年暑假开学,我认识了这群“子弟兵”,别看他们刚刚升入初二,可我已经是他们的第三任班主任了。

班级纪律松懈,学习浮躁。各项活动都落在年级后面。

怎样形成良好的班风学风?怎样创建一个团结向上的集体?学生在观望着;学校领导在期待着;家长们也在关注着。在众多复杂的目光中,我站到了这支队伍的前面,开始了我们一路欢歌、一路风雨、一路成长的征程跋涉!和学生们一路同行,我走在队伍的前方,用自己的心灵之光照亮学生前进的方向,用自己的美德引领学生成长。

工作中,我利用“班级日志”,每天给学生们一句赠言。“竭尽全力,做最棒的自己,创最棒的班级。”

“从身边的小事做起,让集体因你而美丽!”??没有高高在上的训诫,而是默默熏陶,渐渐濡染,学生们听得入耳入心,逐步规范着自己的言行。生活中,我更是严于律己,以自己的人格魅力影响和教育学生。

学生们观察着我,模仿着我。太多的小事定格在他们的记忆里。

闫谨同学在“期末回顾”中写到:“在这一学期中,我学会了宽容待人,做人要刚正、真实、不虚伪,做事要有责任心??而这都是从您,我敬爱的王老师身上学到的。我会带着它走向以后的生活!”李润博同学在周记中写到:“谢谢您,老师,是您点燃了我们学习的热情,是您的言行为我们指引着人生的方向!”我们一路同行,我走在队伍中间,我的目光关注着每一个队员,我把爱播撒在每一个学生的心田。

我设立了每月师生通信日,倾听学生们的心声。书信在我和学生之间架起了心灵沟通的桥梁。

我把自己融于集体中间,英语会话表演,我和学生们一起设计道具;为患了“白血病”的初一同学捐款,我在学校以老师的名义捐一份,回到班里又以二班成员的名义再捐一份;??因为我是集体中重要而又普通的一员。我爱学生,爱得广博而深远。

我组织孩子们到我市sos村参观。儿童村的创办者张志老人的善行深深打动了每一个同学。

赵晓旭同学在参观回来后写到:“临走前,我深深地回望着这个让我眼眶发酸的地方,这个让我心灵震撼的地方。我暗暗发誓:我一定要回来!”于是,爱心与责任又走进了孩子们的心田。

我洒下一片片爱的阳光,换来的是集体的春天。温馨、和谐成为我们班级的特点。

班里的小哲迷上了网络游戏,常常深夜从家里溜出去,于是我们和网吧展开了“争夺战”,全班同学每人一天,帮助他学习,每人给他写一封信,鼓励他远离网吧。集体的关爱,就像一根强大的缆绳,牵住了就要偏离航向的小船,他终于归队了!一路走来,我播撒着爱,也收获着爱。

我嗓子哑了,孩子们买来“金嗓子”喉宝,悄悄塞进我的抽屉;我要到保定比赛去了,孩子们一起为我送行——老师,加油!祝您比赛成功!??沉甸甸的爱呀,撒满一路,我真的很富有!我们一路同行,有时我悄悄退到队伍的后方,帮他们搭建起心灵的舞台,让他们歌唱;寻一方更远的天空,放飞他们的梦想。忘不了那次班会——“我的班级我设计,我的班级我管理”。

同学们用激情与智慧规划我们二班的蓝图。当一个个富有创意的`设计经过筛选组合在一起,就成了我们二班美轮美奂的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我们的“青春之歌”。“把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航”,唱着它,我们的“青春号”起航了。

同学们自己拟名、自己组织稿件、自己打印,这一连串自己换来的就是我们自己的班刊——《青春风铃》。“心灵彩虹”是为家长开辟的园地,“七嘴八舌留言板”则让同学们对班级问题各抒己见。

优秀作文、班级新闻、时事评论?《青春风铃》奏响了我们青春乐章中最美的音符。我们一起记录《二班的故事》,拾金不昧的张小东,战胜自己、不断进步的杨胜利,还有我们在各种活动中取得的荣誉,都一一出现在《二班的故事》中。

厚厚的记录本,留下我们一串串青春足迹!我们成立了8个学习小组,那是我们的“青春组合”,孩子们自己定组名和组规、制定小组奋斗目标。从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争。

“梦之队”、“奋斗八人组”、“fly”一个个小组,就像一支支追梦的队伍,向着理想的彼岸,我们奋力前行。一年后,我们班的量化考评年级第一,学习成绩名列年级第二。

去年3月份被评为保定市先进班集体。这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。

太多的故事,我无法一一提及,它将是我心中最美的记忆。记得冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”

十多年的班主任经历,使我对此深有体会。无论面对的是怎样的班级,我始终坚持与学生们同行,做学生成长的引路人,用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地!回忆过去,脚印串串,见证着我们的成长;展望未来,责任无限,道路漫长,我将和我的学生们继续携。

我爱我的班级演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

站在这里,向大家介绍我和我的班集体,我内心的情感非常复杂,有幸福、甜蜜、也有几分依恋与不舍,因为我和我的初三(2)班相伴的日子仅仅还有29天。

今天就借这个机会,回望我们来时的路。我演讲的题目是——我们一路同行! 让记忆穿过四季,回到我们这支队伍出发时的起点:那是前年暑假开学,我认识了这群“子弟兵”,别看他们刚刚升入初二,可我已经是他们的第三任班主任了。

班级纪律松懈,学习浮躁。各项活动都落在年级后面。

怎样形成良好的班风学风?怎样创建一个团结向上的集体?学生在观望着;学校领导在期待着;家长们也在关注着。在众多复杂的目光中,我站到了这支队伍的前面,开始了我们一路欢歌、一路风雨、一路成长的征程跋涉! 和学生们一路同行,我走在队伍的前方,用自己的心灵之光照亮学生前进的方向,用自己的美德引领学生成长。

工作中,我利用“班级日志”,每天给学生们一句赠言。“竭尽全力,做最棒的自己,创最棒的班级。”

“从身边的小事做起,让集体因你而美丽!”??没有高高在上的训诫,而是默默熏陶,渐渐濡染,学生们听得入耳入心,逐步规范着自己的言行。生活中,我更是严于律己,以自己的人格魅力影响和教育学生。

学生们观察着我,模仿着我。太多的小事定格在他们的记忆里。

闫谨同学在“期末回顾”中写到:“在这一学期中,我学会了宽容待人,做人要刚正、真实、不虚伪,做事要有责任心??而这都是从您,我敬爱的王老师身上学到的。我会带着它走向以后的生活!” 李润博同学在周记中写到:“谢谢您,老师,是您点燃了我们学习的热情,是您的言行为我们指引着人生的方向!” 我们一路同行,我走在队伍中间,我的目光关注着每一个队员,我把爱播撒在每一个学生的心田。

我设立了每月师生通信日,倾听学生们的心声。书信在我和学生之间架起了心灵沟通的桥梁。

我把自己融于集体中间,英语会话表演,我和学生们一起设计道具;为患了“白血病”的初一同学捐款,我在学校以老师的名义捐一份,回到班里又以二班成员的名义再捐一份;??因为我是 集体中重要而又普通的一员。 我爱学生,爱得广博而深远。

我组织孩子们到我市sos村参观。儿童村的创办者张志老人的善行深深打动了每一个同学。

赵晓旭同学在参观回来后写到:“临走前,我深深地回望着这个让我眼眶发酸的地方,这个让我心灵震撼的地方。我暗暗发誓:我一定要回来!”于是,爱心与责任又走进了孩子们的心田。

我洒下一片片爱的阳光,换来的是集体的春天。温馨、和谐成为我们班级的特点。

班里的小哲迷上了网络游戏,常常深夜从家里溜出去,于是我们和网吧展开了“争夺战”,全班同学每人一天,帮助他学习,每人给他写一封信,鼓励他远离网吧。集体的关爱,就像一根强大的缆绳,牵住了就要偏离航向的小船,他终于归队了! 一路走来,我播撒着爱,也收获着爱。

我嗓子哑了,孩子们买来“金嗓子”喉宝,悄悄塞进我的抽屉;我要到保定比赛去了,孩子们一起为我送行——老师,加油!祝您比赛成功!?? 沉甸甸的爱呀,撒满一路,我真的很富有! 我们一路同行,有时我悄悄退到队伍的后方,帮他们搭建起心灵的舞台,让他们歌唱;寻一方更远的天空,放飞他们的梦想。忘不了那次班会——“我的班级我设计,我的班级我管理”。

同学们用激情与智慧规划我们二班的蓝图。当一个个富有创意的设计经过筛选组合在一起,就成了我们二班美轮美奂的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我们的“青春之歌”。“把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航”,唱着它,我们的“青春号”起航了。

同学们自己拟名、自己组织稿件、自己打印,这一连串自己换来的就是我们自己的班刊——《青春风铃》。“心灵彩虹”是为家长开辟的园地,“七嘴八舌留言板”则让同学们对班级问题各抒己见。

优秀作文、班级新闻、时事评论?《青春风铃》奏响了我们青春乐章中最美的音符。我们一起记录《二班的故事》,拾金不昧的张小东,战胜自己、不断进步的杨胜利,还有我们在各种活动中取得的荣誉,都一一出现在《二班的故事》中。

厚厚的记录本,留下我们一串串青春足迹!我们成立了8个学习小组,那是我们的“青春组合”,孩子们自己定组名和组规、制定小组奋斗目标。从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争。

“梦之队”、“奋斗八人组”、“fly”一个个小组,就像一支支追梦的队伍,向着理想的彼岸,我们奋力前行。 一年后,我们班的量化考评年级第一,学习成绩名列年级第二。

去年3月份被评为保定市先进班集体。这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。

太多的故事,我无法一一提及,它将是我心中最美的记忆。记得冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”

十多年的班主任经历,使我对此深有体会。无论面对的是怎样的班级,我始终坚持与学生们同行,做学生成长的引路人,用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地! 回忆过去,脚印串串,见证着我们的成长;展望未来,责任无限,道路漫长,我将和我的学生们继续携。

我爱我的班级演讲稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是七(12)班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《和谐班级我的家》。

记得半年前,我怀揣着梦想,带着些许期待,些许彷徨,走进了滨中,走进了我的第二个家——七(12)班,这是个由53位成员组成的大家庭,这里有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……现在我要说我爱我的班级,我爱我这个家!我们的老师就是我们的家长,他们带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域,为我们指引通往海洋彼岸的方向。课间我们一起畅谈,老师和我们的距离是那么近。在他们的眼中我们不仅仅是学生,还是朋友,在我们的眼中,亦是如此。诚然,我们这个家还不是最优秀的,它还需要成长,而它却始终都是我们成长的平台。还记得,广播体操比赛中我们自信地踏步赛场,我们敢于挑战竞技,因为家的力量在为我们呐喊,为我们加油,无论是输是赢,我们都会努力完成,我们都是胜利者。在这里,我们留下了酸甜苦辣,感受了友谊的真诚,也领略了竞争的压力,体味到了集体荣誉带给我们的甜蜜。在这里,有放纵的大笑,也有失意的苦闷,但无论是欢乐还是荆棘,大家会一同走过。在这里,竞争成了快乐,勤奋成了习惯,包容成了性格,自信成了风采。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱快乐编织成的风景。

同学们,班级是我们的家,学校更是我们的大家,我们为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有我们才显得温暖甜蜜,活力四射……让我们一起奋斗,为我们滨中这个大家庭的进步而奋斗!我的讲话到此结束。谢谢大家!

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