2023年学模范做先锋班会教案(模板14篇)

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

学模范做先锋班会教案篇一

作为一名模范先锋，我认为在团队中起到好的示范作用将带来更多的成功。通过自己的努力和实践能够激发其他人的主动性、积极性和创造性。在这篇文章里，本着分享与交流的原则，我将向大家谈谈我对作为一名模范先锋的心得体会。

第二段：成为模范先锋的活动

在成为模范先锋之前，我们需要积极参与各类有益的活动。比如，在联合整治环境的活动中，我负责领导小组，引导大家各自分工合作，最终整治环境得到了显著的改善；在支教活动中，我主动参与教学，让孩子们领略到了学习带来的快乐；在志愿者活动中，我和同伴们发挥了自己的专业知识，服务于社区居民。总之，在活动中，我们可以充分发挥自己的才干和潜力，积累各种经验。

第三段：模范先锋的品质要求

成为模范先锋不仅需要在活动中付出，也需要具有一些品质。首先，我们要有敬业精神，对待工作积极主动，有责任心；其次，我们要有沟通协调能力，能够与他人友好沟通，统筹协调；第三，我们要有积极向上的心态，不要因失败而气馁，而是从失败中找到突破。只有具备这些品质，才能成为一名成功的模范先锋。

第四段：模范先锋的作用

作为一名模范先锋，我们能够为团队及社会带来许多正面的影响。我们的表率作用能够引导他人努力向上，积极参与活动，为社区、为国家带来更多的进步与发展。还能够通过示范，鼓舞人心，激发他人的主动性，改变他人的行为方式，为实现团队目标发挥积极的作用。

第五段：总结

作为一名模范先锋心得体会，对我而言，这是一个不断提升自我的过程。在参加各种有益活动的同时，我们也不断的充实自身，提高自己的素质和能力。同时，在成为模范先锋的过程中，我们也发现，成功并非只靠单一的事物，而是与我们的努力，信念和坚韧不拔的心态有关系。在未来的日子里，我将不断努力提升自己的能力，为团队和社会做出更多的贡献。

学模范做先锋班会教案篇二

道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱。

中华文明源远流长，蕴育了中华民族宝贵的精神品格，也培育了中国人民的崇高价值追求。“国无德不兴，人无德不立。”道德的力量是无穷的，润物无声中便可感染人心、凝聚力量。在当今中华民族伟大复兴的征程上，党员干部更要以身作则，学习道德模范先进事迹和精神品质，道德是推进中国特色社会主义事业建设进程的强大精神力量。

人民群众始终是道德建设的主体，党的基层干部始终是践行社会主义道德风尚的中坚力量。作为国家发展的中流砥柱、民族振兴的坚强脊梁，广大共产党员同样在道德高地和道德战场上，奋力前行、树立榜样。我们看到，在此次评选出的道德模范中，也不乏闪烁着“党性之光”的党员模范，他们的光辉事迹灿烂夺目。

我们有见义勇为的郑益龙，他是身着军装的“当代人民英雄”。在面临生死抉择的危机关头，他舍身忘我勇救落水群众，自己却因体力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻，都没有忘记保障人民利益的责任与承诺。我们有诚实守信的杨兆顺，他是一心为民的“社区”。他把群众满意当做自己对百姓最大的承诺，始终在基层一线默默奋斗、默默奉献，用创新的理念、优质的服务，践行着“让老百姓过上好日子”的铮铮誓言。

我们有敬业奉献的罗阳，他是用生命托起战机的“航空楷模”。为了我国国防事业的发展，他用不服输、不懈怠的劲头，用不知疲倦、劳心劳力的工作，克服着层层考验，直至生命的最后一刻﹔我们有孝老爱亲的皇甫辉勇，他是充满大义大爱的“雷锋式士兵”。他不但在妻子病重时不离不弃、悉心照料，还在部队倡导建立“爱心基金”，成立“爱心团队”，在社会上广行善举，用爱心诠释军人的赤诚与无私。

当然，除了榜上有名的道德模范，我们还有千千万万默默奉献的爱心党员。比如，67岁的“大孝闺女”周汝珍，为了照顾敬老院里的孤寡老人，25年里她以敬老院为家，放弃了节假日，也放弃了自己本可以颐养天年的好日子。她把全部的爱都倾注在了180多位老人身上，用实实在在的行动、勤勤恳恳的付出，在自己能力范围内，努力践行着一名共产党员的使命与职责。在此次道德模范评选中，她获得了“全国道德模范提名奖”，这无疑是对她最大的支持和认可。

像这样的爱心党员，我们身边还有很多很多。平日里，他们都是平凡的共产党员，在自己的工作岗位上默默奉献﹔危机时，他们又都能挺身而出、舍身忘我，用行动践行共产党人“一心为民”的铮铮誓言。积极向上的道德风尚，足以引领时代前进﹔道德楷模的巨大力量，足以推动社会发展。

党员干部要自觉加强党性修养，不断提高自身的道德品质，传递正能量，用无私奉献实现自身的价值，为中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量，创造出有力的道德支撑!圆梦中国，德耀中华!

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学模范做先锋班会教案篇三

第一段：引言（介绍模范先锋的概念和重要性）

模范先锋是指确立榜样地位、引领潮流风向，具有先锋作用的人或事物。作为先进典型的代表，模范先锋具有极高的社会影响力和示范效应。在社会发展进程中，模范先锋起到引领和推动的作用，可以激励和带动更多的人以其为榜样，努力奋进。在本文中，笔者将就模范先锋的重要性以及个人的体会和感悟进行论述。

第二段：模范先锋的重要性

模范先锋在社会发展中的重要作用不容忽视。首先，模范先锋可以为社会提供正确的道德观念和价值导向。他们以自身的行动告诉我们什么是正确的，什么是值得追求的。其次，模范先锋具有示范效应，能够激励和影响更多的人。当我们看到一个身边的人取得了辉煌的成就时，我们会感受到自己也能够做到，这种积极向上的影响将会助推整个社会的进步。再者，模范先锋有助于形成社会新风尚和道德风气。他们的行为和品质将慢慢被更多人接受和传颂，从而推动社会形成健康、积极的价值观。

第三段：模范先锋的个人体会-聚焦模范先锋的自我价值

作为个体，我深刻体会到成为模范先锋带来的自我价值。首先，追求成为模范先锋的过程就是不断超越自我的过程。每个人都有自己的潜力，只有在挑战自我、突破舒适区的过程中，我们才能发现自己的潜力和特长。其次，成为模范先锋能够给予自己无穷的成就感。当我们看到自己的努力取得了一定的成绩，帮助到了他人，对社会做出了贡献，我们会感到自己的人生变得有意义和有价值。再者，成为模范先锋可以提升个人的社会声誉和影响力。一个有影响力和贡献的人，在社会中将会得到更多的认可和尊重。因此，追求模范先锋的自我发展是值得的。

第四段：模范先锋的个人体会-聚焦模范先锋的社会价值

除了个人价值，模范先锋还具有重要的社会价值。首先，模范先锋能促进社会秩序稳定。当有更多人投入到模范先锋的行列中来时，社会将会更加和谐有序。模范先锋的行为可以凝聚人心，增强社会凝聚力和向心力。其次，模范先锋有助于推动社会进步和发展。他们的先进事迹和行为可以成为社会进步的标杆和动力，鼓舞人心、激励人们积极向上的奋斗。这不仅对个人具有正面影响，也能够推动整个社会的创新和发展。再者，模范先锋可以推动社会价值观的转变。通过他们的行为和精神，社会的价值观念会慢慢地改变，更向着积极、进步的方向发展。

第五段：总结

模范先锋作为社会发展进程中的重要力量，具有不可替代的作用。在个体层面上，追求模范先锋的自我发展能够给予个人成就感、自我价值和社会声誉。在社会层面上，模范先锋的存在可以提高社会凝聚力、推动社会进步和转变社会价值观。因此，我们应该从自身做起，努力追求成为模范先锋，为社会的发展贡献自己的力量。毕竟，每一个模范先锋都是推动社会进步的中坚力量，在我们每个人身上，都潜藏着成为模范先锋的潜力和机会。

学模范做先锋班会教案篇四

本学期，我支部党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面深入贯彻党的十九大精神，着力完成了教科系统党委及学校党总支部署的各项工作任务，推进了支部党建工作取得新实效。

一、加强思想建设,提高党员干部整体素质

通过个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师在认真学习党十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平考察内蒙古重要讲话精神的讲话等，除因特殊原因请假的党员外，参学率达到100%，进一步增强了党员的党性观念，提高了党员的政治素养。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力

(一)进一步健全党内制度，提高党内生活质量。严格落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量，进一步增强了党员干部和普通教师的宗旨意识、大局意识和服务意识，提高了教育教学水平工作。

(二)进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。学校把党建工作摆在突出位置，认真落实党建工作责任制，坚持党建与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，签订目标责任书，加强阶段性考评督导，层层传导压力。每个党员根据年初制定的目标工作任务，扎实做好相关工作，促进各项党建工作的开展，确保了工作落到实处，增添实效。

(三)加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质。紧密围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

(四)发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，教育引导教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

(五)认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力

(一)坚持贯彻民主集中制原则。进一步健全和完善了集体领导和个人分工责任相结合制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

(二)加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

(三)深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》，切实纠正“四风”突出问题，狠刹奢侈浪费、攀比敛财之风，根据上级有关文件精神，组织教师签写禁止操办“升学宴”等承诺书，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

(四)做好支部党务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实党务公开工作，学校的各项工作如发展党员、评优评先、党费收缴等情况，均在学校或党员群中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

(五)创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。大力开展法律进校园活动，发挥好法制副校长的作用，与派出所联合开展法制安全进校园活动，深入推进平安校园创建工作。

四、持续抓好“两学一做”常规动作，夯实党建基石

本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，3月6日，学校党支部组织全校党员学习了《xx小学20xx年党建工作计划》，对全年党建工作进行了动员部署，就继续深入开 “两学一做”学习教育活动进行了详细安排。

(一)学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以集中学习、自学、观看教育片等形式，引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

(二)学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。在党员大会上，以党课的形式，集中学习，把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员教师深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通，真正转化为个人的价值追求和信条，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

(三)争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。学校党支部把开展“两学一做”同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，以党员大会的方式，教育全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。开展党日主题活动，积极开展批评与自我批评活动、民主评议党员活动，落实党员日常教育管理制度，确保了活动有效覆盖，达到了预期成效。

回顾20xx年上半年的党建工作，通过全校党员教师的共同努力，党建工作虽然取得了一定的成绩，但与党委的要求相比还有一定的差距。但我们坚信，在上级党委的关心支持下，全体党员老师与教职员工将戒骄戒躁，继续撸起袖子加油干、努力使各项工作迈上一个新台阶。

【党委党建范文】二

银行党支部高度重视党建工作，始终坚持以党建引领业务发展的指导纲领，从思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设四个方面全面落实党建工作目标责任书。通过多措并举，将理论与实践有机结合，将网点的党建工作提高到一个新高度，亦帮助和指导网点的经营业绩取得新的突破，现就具体情况汇报如下：

一是定期开展集中性学习，按期组织党员参加党员大会，通过集中学习和讨论党章党规，全面把握党章党规的各项内容和规定，增强党章党规意识，把思想和行动统一起来;集中学习习近平总书记系列重要讲话，深入研究蕴含其中的丰富内涵、精神实质和精髓要义，掌握其中关于党建组织工作的新观点、新任务和新要求，通过交流学习心得、接受党性教育、进行专题研讨等方式，不断强化理论武装效果;就上半年以来“两学一做”学习内容，组织党员撰写学习心得，总结学习成果;组织党员集中学习和讨论我行的《员工违规行为处理规定(版)》，牢牢把握“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”这一主题，对处理规定的总则和修订内容对照表进行了重点学习，确保各党员重点了解和掌握新修订规定的主要内容，熟知各自岗位行为规范和职责，牢固树立制度观念，增强依法合规、风险防范和自我保护意识，提高遵规守纪、规范操作、恪尽职守的自觉性，有效防范和消除违规违纪行为和案件事故隐患，促进网点合规经营和稳健发展;认真组织党员参加“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”教育活动知识测验，通过习题测试，党员们对学习内容有了更深层次的理解和掌握。

二是加强反腐倡廉教育。实时了解掌握网点党员的思想动态，认真落实廉洁谈话制度;教导党员要带头厉行勤俭节约，反对铺张浪费，自觉抵制享乐主义与奢靡之风。要求党员时刻以身作则，不断强化廉洁自律，形成了风清气正的良好工作氛围。网点组织党员学习《在全行范围内开展违规公款购买消费高档白酒问题集中排查整治工作要求》，并自行开展排查工作，以此次集中排查为契机，对各党员重申纪律规定，严明纪律要求，严防违规公款吃喝送礼等“四风”问题反弹切实落实中央八项规定精神和杜绝“四风”问题。网点组织党员学习《违反中央八项规定精神和“四风”问题专项整治工作方案》，紧扣风险点和薄弱环节，通过“问责一个，警示一片”的处理方式，对各党员形成有力威慑，推动营造网点风清气正的政治生态和经营环境。网点认真学习了《做好干部员工节庆期间廉洁自律重点提示工作》，对各党员进行了“节庆期间廉洁自律重点提示”，坚决杜绝违反中央八项规定精神和“四风”问题的事件发生。

三是结合业务工作，做到边学边查边改。通过理论联系实际，确保“两学一做”学习教育取得实效。网点以“两个加强、两个遏制”回头看自查问题的整改与问责工作的落实为契机，深入查找问题不足，分类列出问题清单。要对照存在的问题，从思想认识上、工作部署上、措施落实上深刻剖析、深挖根源，切实抓好整改落实。网点组织员工集中学习《北京市分行防范和处置非法集资风险稳健做法实施细则》，通过对法律、法规、制度的学习和案例教育，并通过组织开展自查活动，使党员了解了非法集资风险形势及危害，知晓其风险特征及表现形式，也明确我行任务及风险处置方法，起到了警示作用。

四是积极响应号召，开展“戴党徽、亮承诺”系列活动。网点号召党员学党章、讲话要学深悟透，知行合一;网点全体党员全部佩戴党徽上岗，并通过岗位牌亮出各自服务承诺，自觉不断创先争优、争当表率，自觉接受群众监督。带动网点形成了一种锐意进取的精神、攻坚克难的勇气、勤奋工作的干劲，在推动网点提质增效、改革发展过程中发挥了强有力的作用。同时，网点积极开展党员读书教育活动，要求各党员向网点积极推荐优秀图书，如介绍党性修养、宣传正能量等系列书籍。同时，推荐当月由推荐人向支部上报一篇读后感，并在支部微信群、融e联支部党建群等平台与全体党员共享学习。

网点通过党建引领业务发展，确保了在上半年的业务方面取得了不俗的成绩。截止上半年末，网点中间业务收入完成续时任务的100%，储蓄存款时点增加2500万元，个人金融资产净增5750万元，账户交易新增动户160户、外币储蓄存款净增407万美元、信用卡净增客户数368户。

良好的业绩离不开党建的指导，将继续坚持不懈地加强党建工作、增强党员干部的主观意识，为网点在今后的发展中继续保驾护航。

【党委党建范文】三

高校思政工作必须围绕学生、关照学生、服务学生，并将其贯穿教育教学全过程。而学生宿舍作为大学生学习生活、思想交流、成长成才的重要平台，是学校掌握学生意识形态、贯彻立德树人根本任务的重要阵地。商学院将党建工作与宿管工作有机融合，努力构建“党员宿舍定岗”工作模式，积极探索党建思政工作进宿舍的有效途径。

一、工作思路的提出

学院提出了“以培养师生骨干队伍为着力点，以加强宿舍治理为切入点，逐步推进学生思想政治工作和全面学生管理工作”的思路，把党员的教育管理、学生骨干的培养，与安全稳定的薄弱环节、思想教育的重要阵地有机融合，提出“最重要的工作由最核心的学生党员抓”，逐步形成了“一支核心、三级梯队”“七字标准、三个结合”的工作体系，建立了“学生党员楼层定岗”工作制度。

二、工作措施的实施

1.突出党员核心作用。学院以党员队伍为核心，改革校卫队机构成立宿管会支队部，把党员定岗为5个楼区32个楼层的楼长或层长，各层设立党员工作室，建立“党员—发展对象—入党积极分子”三级梯队，实现学生骨干全发动;并由五系主管学生工作的领导联系楼区，选拔辅导员担任学生宿舍管理指导老师，同时发挥学生党员的思想引领作用，通过多种形式的教育和培训，增强学生党员和宿舍信息员的政治意识、安全意识以及对危机隐患的识别能力;要对特殊人群、特殊事件、特殊节点给予特殊关注，辅导员和党员定岗干部掌握楼层重点人员的分布，提升对其巡视频次和关注度;将党小组建在楼层，定期召开学生代表交心会，分析楼层学生思想状况，使学生有表达诉求的渠道;要建立专门的信息沟通平台和机制，确保各类隐患和信息高效、准确的传递。

2.根据实际“三结合”。学院分步完成对宿舍的分级调整和分区治理，努力营造“规范、整洁、无隐患”的宿舍环境，从管理方法上做到“学院三级管理与学生自主管理相结合、相同标准与差异标准相结合、普查与抽查相结合”其中，学院三级管理即学院-系-班级的三级管理制度，而学生自我管理即党员定岗宿舍成员进行的自主管理模式。通过这样的模式即能够发挥学生干部的主动性，又能够在特殊节点、特殊时期加强学院对宿舍工作的指导;而相同标准即“规范、整洁、无隐患”，而差异化标准即根据不同年级提出不同的宿舍管理标准。在实际运行过程中，学院每周二上午和周四下午下午对所有宿舍进行普查，在其他时间不定期进行抽查，保证宿舍管理效果。

3.完善制度确保落地。学院逐步形成、完善了《党员定岗群日汇报制度》《文明评选和流动红旗制度》《学工人员走访制度》《定岗干部考核表彰制度》等，并制作《高校学生宿舍行为准则》、《五星级宿舍评定标准》、《党员定岗工作制度和职责》、《党员楼层定岗公示牌》等展板在楼层张贴。建立分级预警和责任制，各级领导老师、学生党员和定岗干部有清晰的职责，做到责任不推卸、矛盾不激化、问题当日结，对于一般问题，党员骨干协助辅导员做好及时沟通和化解;对于突发事件和群体事件，学生工作领导老师与学生党员建立快速反应和紧急集合制度，师生骨干在事件处理中形成合力;对于危机事件，要快速反应、科学决策，加强对事件的整体预判和谋划，坚持人文关怀、坚持问题导向，讲究工作方法，力争降低各类损失，在事件总结中举一反三、汲取教训。

4.打造特色宿舍活动。学院结合各节点开展形式多样的宿舍活动，营造温馨和睦的“家文化”。如：院系学生组织分别召开宿舍“家”文化工作动员会、“宿舍家文化，喜迎十九大”学习分享会，各定岗干部自觉在宿舍楼前举办“绘”出十九大精神板报，开展学生宿舍图片展、“我的宿舍情结”主题演讲比赛等活动，带领楼层学生积极参与学校宿舍文化月和“自带垃圾下楼”等系列教育活动。通过开展每晚学生回寝情况检查，定岗干部与楼层学生建立起了如同家人一般的亲情，定岗干部走进宿舍如同回到了家，党员定岗工作室也成了学生经常探访的地方，定岗干部成为学院对低年级学生开展朋辈领航教育的可靠的、一线的力量。

商学院构建的“党员宿舍定岗”工作模式不仅培养了一批素质精良的学生干部，而且完善了党员发展质量的保障体系，更让宿舍管理工作更有抓手，促成思政工作与宿舍日常工作融为一体、有效植入，实现了对学生的思想引领与成长服务有机融合，进而使宿舍之“家”的概念得到了进一步强化，“家”的感觉更温暖温馨。

【党委党建范文】四

今年以来，分公司党总支多次召开专门会议，认真安排组织广大党员干部深入学习领会“两学一做”精神。

7月1日，德州分公司党支部在公司党委组织领导下，紧紧围绕党支部工作实际，开展多项工作，圆满的完成了“两学一做”党员先锋模范月主题实践活动，具体活动如下：

一、带头团结稳定，做崇德厚道模范

分公司党支部要求每位党员干部必须率先垂范、做好表率，强化责任，阅读经典道德书籍，并对两位道德模范相关先进事迹做了宣传。

二、带头践行誓言，做诚实守信模范

入党宣言是每一名共产党员在党旗下的庄严承诺，即是座右铭又是行动指南。入党，意味着要比群众多吃苦、意味着要比群众多奉献。分公司支部通过开展“学习党章党规、重温入党誓词”党日活动，重新审视了全体党员信念是否依然坚定、承诺是否依然坚守;通过开展佩戴党员胸牌上岗亮身份和公开承诺活动，接受广大职工群众监督，让每一名党员都在阳光下接受监督;分公司党支部还开展了“党员示范岗”“党员责任区”活动，围绕制约生产安全中的难题，查问题，找隐患，堵漏洞，实行网格化管理，落实责任分工，使每名党员切实承担责任，履行职责。

三、带头干事创业，做无私奉献模范

“吃苦在前，享受在后”是共产党员的本色，任劳任怨、无私奉献更是党员应尽的义务。电池党支部以“一名党员一面旗帜”为工作目标，围绕安全生产、降本增效、重点工程建设、深化改革、党风廉建、主题教育以及职工队伍建设上组织引导广大党员在各自岗位上积极奉献。

分公司党支部结合年度生产经营指标和重点工作考核指标，加强党员干部管理考核;实行网格化管理考核，根据党员日常学习、工作、作风等方面开展党员积分量化考核工作，对党员的工作业绩进行全面评比，在工作中形成了比学赶帮超、奖罚分明的氛围，激励了广大党员带头干事创业的斗志，构建了无私奉献的工作氛围。

四、带头创新创效，做降本增效模范

创新是企业发展的灵魂，没有创新就没有发展。分公司党支部本着“提质、降本、增效”的原则，狠抓职工思想教育，打牢创新创效的思想基础，教育引导党员和职工群众同心同德战胜各种困难，实现“降本增效”的经营目标，深入开展“降本增效，我们在行动”主题活动。

习近平同志指出，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

此次党员先锋模范活动加强了分公司党员作风建设，为实现安全生产奠定了良好的基础。

【党委党建范文】五

市直机关工委：

我们根据发展党员规划，认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于持续党员先进性，改善党员队伍结构，提高党员素质，扎扎实实地做好发展党员工作。

一、党员状况及发展党员情况

市xxxxxx机关党委共有5个党支部，党员93人，预备党员8人，合计101人。我党委一直把发展党员工作作为党的建设一项重要内容，高度重视发展党员工作，20xx年计划发展党员8名，完成发展党员8名，完成率100%。

二、主要做法

(一)高度重视，加强领导。一是加强培训，提高党务干部的思想认识和工作业务水平。除了积极参加市直机关工委组织的培训外，我们还在会议上和培训中专门对十九大精神进行学习，明确新时期发展党员工作的指导思想和方针。二是切实加强基层党组织建设，为发展党员工作创造良好环境。我们注重启动基础党组织的内在活力，不断加强基层领导班子建设，健全党的组织生活，抓好对党员的教育、管理和监督。

(二)严把程序，慎重发展。能否严格执行发展党员工作的程序，对于确保党员队伍的先进性和纯洁性至关重要。在党员发展中我党委严格履行发展程序，成熟一个，发展一个。在对发展对象的审察上入党积极分子的审查上，我党委重点在年龄上、思想上审查，做到有计划、有重点地发展，对于那些年龄不够、思想不净、动机不纯的，坚决不予发展。在培养对象的，我党委采取同本人谈话、查阅有关档案资料的真实有效性,做到严谨。

(三)狠抓培养，保证质量。我们把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视发挥党组织自身的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强对非党群众的感召力和吸引力。坚持在干部职工群众中深入开展理想信念教育，组织学习党的基本知识，基本理论和政策，提高他们的政治觉悟，引导他们积极向党组织靠拢。

三、发展党员工作中存在的问题

(一)机关党委与党支部之间关于入党积极分子、发展对象思想动态学习情况沟通交流的实效性有待进一步增强。

(二)促进各支部之间入党积极分子、发展对象互相交流、互相学习的手段有待进一步丰富。

(三)组织入党积极分子、发展对象开展学习的方式和载体有待进一步创新。

四、今后发展党员工作的要求

(一)抓好培养，注重源头队伍建设。一要“掘源”，打破传统的用人观念，树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”，改进工作方法，切实做好培养教育工作。

(二)重视规划，优化党员发展结构。各个党支部要把发展党员工作列入重要的议事日程，要围绕发展党员工作的总体目标，层层分解任务，明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究、组织领导等内容，结合各自实际，在认真总结以往工作经验的基础上，制定发展党员工作的中长期规划和年度发展计划，讲究可持续发展战略，避免发展党员工作的盲目性和随意性。

(三)加强领导，提高发展党员质量。一要严格工作程序。严格按照党章和发展党员的有关规定，在培养、考察、政审、审批等每一个环节上严格要求，严格把关，坚持个别吸收原则，成熟一个发展一个。二是完善工作制度。充分发扬发展党员工作中的民主，认真落实党员和群众对发展党员工作的知情权、参与权、选择权和监督权，推行发展党员公示制、票决制、责任追究制。三是严肃工作纪律。严格执行发展党员工作责任追究制度，对在发展党员工作中违规违纪的党组织及其责任人要进行严肃处理。

学模范做先锋班会教案篇五

一、在管理中更新观念

老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。**深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时，注重学习，因为她深知这是个飞速发展的时代，知识在天天更新，一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中，她时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中，**自学取得了本科学历，参加了厦门市小学语文骨干教师、海沧区骨干班主任等各项继续教育的培训。

**在班级管理理工作中，不断地探索、实践，形成了自己一套自己的教育管理模式。她采用的“一周自我总结本”成为学生、家长、老师互相沟通进行心灵对话的桥梁，她还坚持每周给学生进行品行评语，力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程，让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量，受到了家长的赞赏和学生们的好评。

二、在真情中浇灌幼苗

以人格的魅力感染学生，是**培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的，**必先做到。她总是以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围；总是用持之以恒的热情管理班级，从开学之日起到学期末，每天都坚持晨检，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”。**还利用班队会，午休中队会，组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成，成绩由原来的年级倒数第一得到了很大的提高，校内各项活动也是同年级的佼佼者，得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

二十几年的班主任工作中，**尽情地把自己的爱播撒在教室的每个角落，在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉都值得去欣赏。因此，她以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

几年前，**刚调入北师大附校时，所接手的一个班，是由来自全国各地的孩子和本地贞庵村的孩子组成的一个新集体，他们在一个新环境里，一切都不适应，纪律差，学风不浓，学生差异大，学困生和玩劣学生多。接班后，她针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过一段时间的'观察，她发现有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后，她制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯，在课余、周末的日子里，她深入网吧了解学生的情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白小学生打游戏机的害处。同时，她还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。同时，还让学生写了“网络在**的生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书，使学生正确认识网络，专心学习。

学模范做先锋班会教案篇六

作为一名先锋模范，我有幸参加了各种社会实践和志愿服务活动，这些经历让我受益匪浅。通过与志同道合的伙伴们一起奋斗，我深刻地体会到了做一个先锋模范的重要性和意义。在此，我想分享一些我从这些活动中体会到的心得和收获。

第二段：扩展视野，增长见识

在参加各种社会实践和志愿服务活动过程中，我有机会走出校园，走进社区、企事业单位、乡村等不同的场所，与不同的人群交流和互动。这让我扩展了视野，增长了见识。我了解到社会的广阔和复杂，学到了书本上无法教授的知识和技能。这也让我明白到，只有站在更高更广的视野才能更好地服务社会，为人民做出更大的贡献。

第三段：培养团队意识，锻炼合作能力

参加志愿服务活动，我常常需要与其他志愿者一起工作，体会到了团队合作的重要性。有时候，任务可能很繁重，但是只要我们团结一心，互相帮助，我们就能克服困难，完成工作。在团队中，我学会了倾听、沟通和合作，更好地与他人相互配合，从而培养了自己的团队意识和合作能力。

第四段：增强责任感，培养领导力

作为一名先锋模范，我身上肩负着更多的责任。在社会实践和志愿服务活动中，我常常需要充当团队的组织者和协调者，这让我学会了主动承担责任、积极参与领导工作。通过领导团队完成一系列任务，我提高了自己的组织能力、管理能力和领导力。同时，我也更加意识到每个人都应该积极承担起对家庭、对社会的责任，为他人做出贡献。

第五段：自我提升，不断成长

参加各种社会实践和志愿服务活动，我得到了锻炼，也收获了成长。在这些活动中，我不仅学到了知识和技能，也培养了自己的素质和能力。通过与各种人群的交流和互动，我提升了自己的人际交往能力和表达能力，增强了自信心。通过参与各种活动，我也明白到只有不断学习和成长，才能在改变世界的过程中不断超越自我。

结束语

作为一名先锋模范，我深刻体会到了参加社会实践和志愿服务活动的重要性和意义。这些经历不仅丰富了我的知识和阅历，培养了我良好的品质和习惯，也让我更加坚定了服务他人、奉献社会的决心。我相信，在先锋模范的道路上，只要我们不断努力，追求卓越，我们一定能够为建设美好的社会贡献自己的力量。

学模范做先锋班会教案篇七

作为大学新生，入住学校的宿舍是我们最初的重要经历之一。而先锋模范宿舍不仅是一种荣誉，更是一种责任和使命。我有幸入住了先锋模范宿舍，通过与室友的相处和共同努力，我深刻体会到了宿舍生活中的各种挑战和带来的成长。

第二段：提到宿舍管理

作为一名先锋模范宿舍的住户，我们必须严格遵守宿舍管理规定。每个人都要按时返回宿舍、不得大声喧哗、要保持宿舍的卫生与整洁等等。而且，每个月还要参与宿舍的各项活动，比如宿舍团建、志愿者活动等。这些规定确保了宿舍环境的良好和文明的交往，我们通过遵守这些规定，培养了自己的责任感和管理能力。

第三段：强调与室友相处

室友关系在宿舍生活中起着重要的作用。因为室友们彼此之间需要在相对狭小的空间内共同生活，相互关心和尊重是建立良好关系的基础。我们互相帮助，一起学习、一起解决问题，更重要的是，在相互尊重和包容的基础上建立起深厚的友谊。我坚信，这种友谊不仅在宿舍生活中有用，更在今后的人际交往中起到了积极的推动作用。

第四段：分享心得与收获

在先锋模范宿舍生活的日子里，我懂得了如何与他人合作、尊重和体谅他人，同时也了解了自己的不足，努力改正。宿舍里面每个人都有不同的特点和优点，通过观察和学习，我逐渐成长并学会了倾听他人的意见和看法。这个过程让我从孤独感到归属感，我体会到了集体的力量和团队的重要性。在这个过程中，我也收获了宝贵的友谊，和室友们一起度过的时光，留下了许多美好的回忆。

第五段：总结先锋模范宿舍的意义

先锋模范宿舍的生活让我们提前领略了社会的复杂性，学会了合作与共同进步的重要性。它让我们体验到如何与他人相处、尊重和理解他人的优点和差异，增强了我们的包容心和沟通能力。作为一名先锋模范宿舍的住户，我们承接了更多的责任和使命感，我们要成为宿舍的表率和榜样，激励着其他宿舍的住户一起追求更好的生活。

通过先锋模范宿舍的生活经历，我深刻体会到了宿舍生活中的各种挑战和困惑。但是，我也明白了宿舍生活的意义和价值，它不仅给予了我成长和收获，更是一种责任和使命。毫无疑问，先锋模范宿舍的经历将成为我人生中宝贵的财富，我将用这些经验和心得去面对今后的挑战，不断追求自我超越。

学模范做先锋班会教案篇八

为庆祝中国共产党建党9x周年，深入学习贯彻党的十x大、十x届四中五中全会精神，扎实推进党的“两学一做”专题教育活动，联社党委决定在20__年“七一”前后开展建党节主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

紧紧围绕“共产党员与我的信合梦”这一主题，开展特色主题活动。

二、活动时间

20__年6月30日-7月10日

三、参加人员

全体共产党员(含预备党员、入党积极分子)。

四、活动内容

(一)紧紧围绕主题，各个支部召开一次支部会议;

(二)联社党委主动关爱党员生活，到“三送”点开展一次走访、慰问困难党员活动;

(三)开展读书教育活动，购买一批书籍，丰富党员和广大员工的精神生活;

(四)深入开展红色传统教育活动，充分利用革命烈士纪念馆，组织党员、干部开展一次以“重温入党誓词、缅怀革命先烈、转变工作作风”为主题的红色传统教育活动，引导党员、干部从党的优良传统和作风中汲取营养剂，增加正能量。

(五)开展“用身边的事教育身边的人”的廉政警示教育活动。组织党员干部观看廉政教育专题片，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。

五、活动要求

(一)本次七一建党节活动要结合开展党的“两学一做”专题教育活动共同开展，各党员干部要高度重视，带头组织好本支部的活动。

(二)所有活动必须在规定时间内完成，如遇特殊情况不能按时完成，必须以书面报告形式向党委说明原因。

(三)在开展活动时要注意加强与有关部门的联动，确保活动开展有意义、有影响。

(四)要重点围绕主题，抓好活动的宣传报道工作。

学模范做先锋班会教案篇九

第一段：引言（200字）

作为一名大学生活在校园里，宿舍是我们尤为熟悉的地方。在九色鹊桥大学，先锋模范宿舍是一片闪耀着激情的地方。作为其中一员，我有幸分享了这个宿舍的点点滴滴。在这个温馨而充满活力的环境里，我们享受着友情的陪伴，发展我们的个人能力，并培养了宝贵的团队合作精神。下面，我将分享我在先锋模范宿舍中所获得的种种体会和感悟。

第二段：友情的陪伴（200字）

先锋模范宿舍是一群志同道合的人们聚集在一起的地方。他们来自不同的专业，拥有不同的个性，但我们围绕着共同的目标和希望相互支持。在宿舍中，我们经常一起学习、讨论和交流，共同解决难题，互相提醒并帮助彼此。更重要的是，在困难时刻，我们互相给予了很多鼓励和安慰。这种友情的陪伴不仅使我感到温暖和安心，还让我更加坚定了面对困难时永不放弃的信念。

第三段：个人能力的发展（200字）

在先锋模范宿舍中，我得到了锻炼和发展自己个人能力的机会。我们定期开展各种技能培训和实践活动，如社交礼仪、沟通技巧、自我管理等。通过这些活动，我学会了如何与人合作，如何理解和尊重他人的不同意见。同时，我们还组织了一系列的志愿者活动，如清理环境、社区服务等，这让我意识到自己的社会责任，并且感受到帮助他人的乐趣。通过这些锻炼，我变得更加自信和自立，并为将来的求职做好了充分的准备。

第四段：团队合作精神的培养（200字）

先锋模范宿舍不仅注重个人能力的培养，也很注重团队合作的精神。我们定期组织各类团队活动，如篮球比赛、集体采购和周末旅行等，以提高我们的团队凝聚力和合作能力。在这些活动中，我们学会了如何协调和合作，如何发挥每个人的优势，并充分利用资源。这不仅让我们成为了相互信任和依赖的伙伴，也为我们将来的工作和社交生活打下了坚实的基础。

第五段：总结（200字）

在先锋模范宿舍的生活中，我收获了友情的陪伴、个人能力的发展和团队合作精神的培养。这些宝贵的经历不仅是我大学时光中最珍贵的回忆，也是我将来求职和人生道路中的宝贵财富。在这里，我找到了人生的方向，并结识了一群志同道合的朋友，我们将携手并进，共同追求梦想和事业的成功。我深信，在先锋模范宿舍的熏陶下，我们将成为更优秀、更有激情的人。

学模范做先锋班会教案篇十

夏海涛，参加工作，助理工程师，高级车辆检修工。”勤奋、踏实、专注“是身边同事对他的评价。”求真务实，做一个锐意进取的实干家“,他常用这句话勉励自己。生活中，他立足平凡岗位，用辛勤的汗水，换来了累累硕果，屡次获得公司先进个人等荣誉称号。

检修现场是实践知识和理论的第一战场，经过长期的现场实践，列车电路图已印在他脑海中，面对故障，他总是显得自信从容，再隐蔽、再难缠的故障在他面前也无处可藏。曾经有一列车速度达到3~4km/h左右时就不能继续提速，却没有任何故障信息，夏海涛接到任务后直奔主题，打开电气柜，直接检查输出指令参考值的几根线，重新插拔后故障消失，从此夏海涛就被班组员工称为”故障克星“.

青春的.热血洒在孕育钢轨的土地上，激扬的风采绽放在属于青年人的肩膀。除了新车调试，在电客车日常维护作业中，夏海涛深扎现场，主动思考，多次提出合理建议和编写车辆检修工艺，提出了《空调控制柜内废排风机高/低速接触器和高/低速热继电器之间的串接线工艺改造》、《空调蒸发室清洗排水孔改进工艺》、《关于验电棒接地线端子接线工艺改造》等30项合理化建议，编写了《客室车门传动丝杠拆装工艺》、《班组模拟故障查找》等16份指导资料。

保开通期间，他带领小组成员在各项检修任务中冲锋在前，排除隐患无数，并经常通宵抢修，打造了一支有战斗力、凝聚力、团结力向心力的班组，出色完成岗位各项考核指标和工作任务，在紧要关头确保了供车。

时光荏苒，如今，夏海涛参加工作已六年，他一直秉承”精检细修“的检修原则，努力检好每一部电客车，为郑州轨道事业的发展增砖添瓦，贡献力量！

学模范做先锋班会教案篇十一

作为一名大学生，住宿舍是我们每个人都经历过的一段时光。而作为一名新生，初次踏入大学宿舍，我有幸成为了先锋模范宿舍的一员。在这段时光中，我在先锋模范宿舍收获了很多，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。以下是我对于“先锋模范宿舍”主题的连贯五段式文章。

段落一：先锋模范宿舍的环境舒适

进入先锋模范宿舍，首先让我感到惊喜的是它的环境。整个宿舍楼干净整洁，有专门的保洁人员定期打扫卫生。宿舍内部设施齐备，各种设备一应俱全，生活十分便利。而且，宿舍楼外环境也很好，绿树成荫，空气清新，让我感到心旷神怡。这样的环境为我们提供了一个舒适、安静的学习和休息场所，有助于我们更好地投入到学习中去。

段落二：先锋模范宿舍的文化氛围浓厚

先锋模范宿舍还十分注重文化的培养，宿舍楼里处处可见文化墙、书柜、文化角等，为我们提供了丰富多样的文化资源。而且，宿舍里的文化活动也有组织地进行。例如，每月会举行一次主题讲座，邀请一些专业人士为我们进行学术讲座等。这些文化活动不仅丰富了我们的知识，也培养了我们的综合素质和人文素养。宿舍里的文化氛围浓厚，让我们在平凡的宿舍生活中感受到了大学生活的无限魅力。

段落三：先锋模范宿舍的友爱氛围浓厚

住在先锋模范宿舍，我深深感受到了室友之间的友爱。每到晚上，我们会组织一起自习，互相监督，共同进步。而且，宿舍内的聚餐、电影观影等活动也让我们更好地加深了彼此之间的了解和交流。我们会相互照顾、关心，像一个大家庭一样。只要有人有困难，总有人愿意伸出援助之手。这种友爱氛围不仅让我们感受到宿舍的温暖，也使我们学会了团结协作，培养了我们的集体观念和合作精神。

段落四：先锋模范宿舍的管理规范严格

作为模范宿舍，先锋模范宿舍的管理规范严格且有序。在宿舍内，我们要经常参加宿舍会议、共同维护宿舍的安全和卫生，不能有不良行为。宿舍管理人员会定期检查，对于不遵守规定的行为会进行相应的处理。这种管理规范的存在，使得宿舍内的秩序井然，让我们学会了自律和规范，为我们大学生活的顺利展开提供了良好的保障。

段落五：先锋模范宿舍的影响深远

住在先锋模范宿舍一段时间后，我发现，这种模范宿舍的影响已经深入到了我们的生活中。我们习得了良好的生活习惯和行为准则，影响了我们的思维方式和价值观。同时，先锋模范宿舍也通过不断完善自身，提高学风建设和文化氛围，成为学校的一张亮丽名片，对于其他学生起到了榜样的作用。住在这里，使我们内心产生了无比的自豪感，成为我们学习和生活的一种动力。

总结起来，先锋模范宿舍给我留下了许多美好而珍贵的回忆。从它的环境舒适、文化氛围浓厚、友爱氛围深厚，到管理规范严格、影响深远，这些都是我在先锋模范宿舍中收获的宝贵体会和感悟。我希望将来能继续发扬先锋模范宿舍的精神，成为一名更好的大学生，为先锋模范宿舍增光添彩。

学模范做先锋班会教案篇十二

先锋模范思想作为一种新兴的思想体系，在当代社会起到了至关重要的作用。它提倡勇于创新、追求卓越、服务社会的精神理念，旨在引导个人在个人心态、思维方式和行为表现上达到先锋模范的水平。面对变革蓬勃发展的时代，我们需要借鉴先锋模范思想，思考它对我们个人和社会的意义。

第二段：先锋模范思想对个人的影响

先锋模范思想强调个人的自主性以及内在的驱动力。它要求个人跳出舒适区，不断自我反思，追求创新。这种思想将每个个体视为一个独立尊贵的存在，并鼓励个人全面发展，充分发挥自己的能力和潜力。在我个人的实践中，我深刻体会到了先锋模范思想的力量。它激励我积极参与各种创新实践活动，去追求自己的梦想。我明白了只有勇于表现自己的特长和能力，才能实现自我价值的最大化，成为一个真正有意义的先锋模范。

第三段：先锋模范思想对社会的影响

先锋模范思想不仅对个人有着积极的影响力，也对社会产生了深远的影响。它呼吁人们关注社会问题，承担起社会责任。先锋模范思想倡导高尚的道德规范和社会责任感，要求每个人为社会作出贡献。在先锋模范思想的引领下，我参与了多项社会公益活动，如志愿者服务、环保行动等。这种参与让我深入感受到自己对社会发展的作用，体验到无私奉献所带来的快乐和满足感。我相信，如果大家都能秉持先锋模范思想，不仅个人能够受益，也会为社会带来更多正能量。

第四段：先锋模范思想在创新中的意义

创新是先锋模范思想的核心要素之一。先锋模范思想鼓励个人思维的开放性和超越常规的能力，使得我们能够更好地应对各种挑战。在当今高速发展的社会中，创新是推动社会进步的重要推动力量。只有具备创新精神和能力的人才能在激烈的竞争中脱颖而出。在我个人的经历中，我深刻体会到先锋模范思想对创新的关键作用。它帮助我从狭隘的传统观念中跳脱出来，看待问题的角度更加广阔、多元。这种创新思维不仅在学业中帮我取得突破，也在工作中让我有更好的发展和表现。

第五段：总结

先锋模范思想是新时代的价值观和行为方式的集中体现。它旨在培养个人自主性、创新性和责任感，激励每个人以模范的表现成为社会的中坚力量。在实践中，先锋模范思想不仅对个人产生了积极影响，也导致了社会的积极变革。它促使我们勇于创新，关注社会，以更加积极向上的姿态投身于各种实践活动中。只有通过持续地实践，我们才能真正体会到先锋模范思想的力量，并将其转化为实际行动，为个人和社会带来积极的变化。

学模范做先锋班会教案篇十三

在教学过程中，教师应对学生的幻想抱以热情肯定、鼓励和积极引导的态度，而绝不应用僵化的思想来束缚学生。因为创新往往是意外之作，不少是出于机遇。诺贝尔物理奖获得者艾伯特・唐奥吉说得好：“发明就是和别人看同样的东西却能想出不同的事情。”所以创造型教师要能够发现常人不注意的、容易忽略的问题，善于从学生的学习活动中发现学生的创造性，承认每个学生皆有创造性。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育（－雪风网络xfhttp教育网），才能培养出创新型的学生。因此，教师自身必须具备较强的创新意识和较强的创新能力，只有这样，教师才能从自己的创新实践中发现创新能力形成发展的规律，为创新教育（－雪风网络xfhttp教育网）提供最直接、最深刻的体验，从而在教学过程中，自觉地将知识传授与创新思维相结合，发现学生的.创新潜能，捕捉学生创新思维的闪光点，多层次、多角度地培养学生的创新精神和创新能力。

同时，教师应具有勇于开拓进取的创造才能和灵活机智的应变才能。

教师的创造才能是指在教育（－雪风网络xfhttp教育网）实践活动中，教师能够针对教育（－雪风网络xfhttp教育网）对象、教育（－雪风网络xfhttp教育网）内容和教育（－雪风网络xfhttp教育网）情景的特点，有的放矢地提出新见解、创造新方法的才能。

应变才能是指教师在教育（－雪风网络xfhttp教育网）过程中善于针对学生个性特点和当时的情境，随机应变地对意想不到的偶发事件进行迅速、巧妙而正确处理的心理能力和决策才能。

一个观察能力、应变能力和创新能力都比较强的教师，才能够对学生施以有效的影响，使之养成较强的创新能力。

创新教育（－雪风网络xfhttp教育网）的一个重要特点就是超前性和新颖性。因此，教师要培养学生的创新能力，实施创新教育（－雪风网络xfhttp教育网），必须让学生掌握最新的知识内容，了解世界最新发展动态，使学生的知识层次和结构接近世界先进水平。需要强调的是，培养学生的创新能力，教师还需要在其实施的教育（－雪风网络xfhttp教育网）内容中增加一些有关创新能力培养的专门内容，使学生了解创新能力的形成过程及特点，进而有意识地加强这方面的训练。如美国麻省理工学院早在1948年就开设了“创新力开发”课程。日本自50年代中期，各县都创办了“星期天发明学校”，1974年又创办了“少男少女发明俱乐部”，开展创新思维的训练。学生经过学习培训以后，发明创新的效率提高了10倍！其他如前苏联、联邦德国等，都十分重视创新力课程内容的传授。这些成功的经验对于我们很有借鉴意义。

《中国教育（－雪风网络xfhttp教育网）报》2003年8月16日第3版

学模范做先锋班会教案篇十四

提起“先锋”、“表率”、“模范”、“身先士卒”、“以身作则”这些关键词，我们首先会自然而然联想到一个名词——共产党员。

千千万万的共产党员是推进科学发展、服务人民群众的先锋，是促进社会和谐、争创一流业绩的模范。

作为一名在基层工作过的公务员，许多同事的优秀品质与工作上的勤奋忘我都给我留下了深刻的印象。

去年11来到**局工作以来，全局朝气蓬勃、积极上进的工作氛围令我耳目一新，倍受鼓舞，每一位党员干部都值得我学习。

接下来我想讲述的是我身边的一位党员——市**局***的故事。

***，女，市**局(职务)。

作为在一名机关工作的党员，她身上闪烁着许多令人敬佩的闪光点。

她是如何成为“机关里的**先锋”的呢?我想，答案是：一颗对党忠诚的赤子之心、对工作负责的赤诚之心、对同志关怀的赤热之心。

如果你问我：“她做出过什么丰功伟绩吗?”我会回答你：“没有。”

她只是精通业务，精益求精。

作为一名党员干部，她要求别人做到的事情，自己率先做好。

她用自己以身作则的行动，带动和感染着身边的同志。

她恪尽职守、以强烈的事业心与高度的责任心在平凡的岗位上勤奋耕耘着，纵然平凡、纵然普通，却依然可以看到她身上所绽放的青春光彩。

此时的她，兢兢业业，激情满怀。

她带领**局机关众多党、团员积极参与党团活动，将积极进取书写在工作中，把欢声笑语播撒在生活里。

此时的她，热心体贴，温柔亲切。

如果你问我：“她有高大光辉的的形象吗?”我会回答你：“没有。”

她只是我们心中的热心人、贴心人。

她关心同志生活，热心为80后的剩男剩女牵线搭桥，每年联系组织多次联谊活动，为局里机关的工作人员在繁忙工作之余搭建沟通平台。

当局里的青年人思想出现波动时，她总是不厌其烦的分析原因，耐心疏导，把矛盾解决在萌芽状态。

在她的带领下，**局的党团队伍更加团结了，更加向上了。

此时的她，风风火火，热情活泼。

如果你问我：“她究竟有什么惊天动地的事迹?”我会回答你：“没有。”

她只是顾大局，识大体。

机关党委是个和谐的大家庭，就像一部优美的乐章，每个党员都是旋律中不可或缺的音符。

毕可峰书记在工作、生活中始终坚持三个“jing”字——“敬”、“净”、“静”。

面对党组织，她始终做到一个“敬”字，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。

面对诱惑，她始终做到一个“净”字，作为一名有30多年党龄的党员，她深知自己的一举一动、一言一行都会直接或间接地影响着身边同志。

她常说：“一个党员就是一个楷模，一个党员就是一面旗帜。”

面对生活，她追求一个“静”字，始终保持宁静平和的心态，明辨是非，无私奉献，不为私心所扰，不为名利所惑。

此时的她，成熟稳重，人淡如菊。

我深知，机关里还有许多优秀的党员等待我去发现，我更因身边有这些优秀的党员感到骄傲，因身边的每一股奉献的力量感到自豪。

我想，正是因为有了这样党员，机关才更加有凝聚力、向心力、活力和动力，他们活跃在献血车前，捐款箱前，活跃在抗击浒苔的夏日海滩，活跃在奥帆赛、全运会的志愿者岗位上，活跃在援助帮扶汶川的最前线，正是这一颗年轻的赤胆忠心，绘就了岛城的一面红旗，汇成了岛城的一淌红色的激流。

敬爱的党组织已经走过90个春秋，她经历过腥风血雨，更多的是收获了春华秋实。

全国上下开篇“十二五”，岛城先锋共谱新篇章。

在此，请允许我借用毛主席的一句诗结束这篇征文：虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷!