在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
安全教育报告会篇一
我局按要求成立了交通安全领导小组，局长任组长负责全面工作；常务副局长主抓交通安全工作，同时负责干部职工、非机动车交通安全；机动车、驾驶员交通安全，并层层签订责任书，并严格执行《责任追究制》。定期研究交通安全工作，有计划、有措施，责任到人，每次会议都有记录。
为了提高全局员工交通安全意识，利用会议学习文件精神，签订安全责任书，进行交通安全教育，还组织各种形式的各种活动。寓教育于各项活动之中。组织职工认真学习了《道路交通安全法》同时还进行了《道路交通安全法》的知识测验答卷，使 “交通安全”深入扎在了全体职工心中。
一年来，我局健全了内部管理制度，能按要求及时上报各种材料计划、总结、责任书等。交通安全宣传管理记录（安全组织会议、各种宣传教育、车辆维修检测）齐全详细。按时参加县教委组织的机动车季度检测和抽查。司机年审率100%，车辆年检率100%，专职司机奖惩率100%，落实“门前三包”由专人负责。
全年未发生过一次同等以上一般交通责任事故和死亡1人以上的重大交通事故，司机没有闯红灯、酒后开车、非司机开车等违章现象发生。为全县交通安全工作尽到了自己的责任。
安全教育报告会篇二
在如今社会发展的快速节奏下，人们对安全问题的重视程度不断提高。为了增强公民的安全意识和自我保护能力，安全教育必不可少。我最近参加了一次安全教育报告会，深受启发。以下是我对这次报告会的心得体会。
首先，安全教育报告会以生动有趣的方式传递了知识。与传统的讲课模式相比，这次报告会采用了互动性强的形式，使用了丰富的多媒体资源，如图片、视频等，使得知识更加生动具体。此外，报告人还通过有趣的案例分析，让我们了解到真实的事例，使理论与实际相结合，让人印象深刻。
其次，报告会强调了安全意识的重要性。在报告中，讲师反复强调了安全意识对于个人和社会的重要性。现实中，许多事故都是因为人们对安全意识的忽视而导致的，这给个人的身体健康和财产安全带来了巨大的威胁。而只有提高安全意识，才能更好地预防安全事故的发生，保护自己和他人的生命与财产安全。
第三，报告会提供了实用的自我保护方法。在报告中，讲师向我们介绍了一些常见的安全事故及其应对方法。例如，在面对火灾时，我们应该迅速寻找安全出口，如无法逃脱，则要尽量寻找避难地方，并使用湿毛巾捂住口鼻。此外，讲师还针对校园欺凌、网络安全等问题，给出了相应的应对策略。这些自我保护方法实用且简单，通过学习，我们可以在危机时刻采取正确的行动，保护自己和他人的安全。
第四，报告会强调了安全教育的全面性。讲师在报告中提出了安全教育应该全面涵盖身体健康、心理健康、环境安全、网络安全等各个方面。这种全面性的安全教育能够帮助我们全面了解安全问题，并提供全方位的防范措施。同时，全面性的安全教育也能够让我们认识到我们的行为会对他人产生影响，从而更加关心他人的安全，构建和谐安全的社会环境。
最后，报告会让我认识到安全教育是一个长期而持续的过程。不仅仅是参加一次报告会，就可以全面了解安全教育。我们要通过多种途径学习安全知识，如阅读相关书籍、参加实践活动等，不断加深对安全教育的认识。同时，我们也要将安全意识内化为自己的一种习惯，将安全行为融入到日常生活中，用行动宣扬安全教育的重要性。
总之，这次安全教育报告心得体会让我深刻认识到安全教育的重要性和必要性。通过生动有趣的教学方式传递知识，提供实用的自我保护方法，并强调安全教育的全面性，使我受益匪浅。我会将学到的知识应用到日常生活中，提高自己的安全意识，形成良好的安全习惯，并将安全教育的理念传播给他人，共同构建一个安全、和谐的社会。
安全教育报告会篇三
第一段：引言（120词）
在现代社会中，安全意识的缺失已经成为导致事故和伤亡的主要因素之一。为了强化学生的安全意识和自我保护能力，学校开设了一门安全教育课程。我认为这门课程非常重要，因为它不仅提供了实用的知识和技能，而且还让我们更加意识到安全问题的重要性。通过参加这门课程，我获得了很多有益的体验和心得体会。
第二段：课程内容（240词）
安全教育课程的内容非常全面和丰富。首先，我们学习了常见的事故类型和预防方法，如火灾、交通事故、溺水等。课程还涵盖了急救知识，如如何给予人工呼吸和心肺复苏等。我们还学习了自卫术和常见的防身技巧，例如如何摆脱突发危险和保护自己免受侵害。此外，课程还介绍了网络安全和个人信息保护，以及在灾害和紧急情况下应对的策略。
第三段：课堂体验（240词）
通过课堂实践活动，我得到了很多宝贵的经验。我们进行了模拟火灾逃生演练，这让我明白了逃生时的步骤和注意事项。我们还进行了模拟交通事故的急救演练，学会了如何正确使用急救包和处理伤者。我还参加了自卫术课程，学习了如何应对突发危险和有效地保护自己免受侵害。这些实践活动让我真正体验到了安全意识和自我保护能力的重要性，并提高了我的应急响应能力。
第四段：教育效果（240词）
通过参加安全教育课程，我对安全问题有了更深入的了解，并学到了很多实用的知识和技能。我能够在平时生活中意识到潜在的危险，并采取相应的预防措施。我学会了正确的急救方法，这在紧急情况下可能会挽救生命。此外，我还学会了如何保护个人信息，并增强了对网络安全的认识。这些都是非常有价值的，将在未来的生活和工作中起到积极的作用。
第五段：结论（160词）
安全教育课程的开设对于每个学生来说都非常重要。它提供了实用的知识和技能，让我们能够更好地应对各种潜在的危险。通过参加课程，我们不仅能够提高自己的安全意识，还能够有效地保护自己和他人的生命和财产安全。我希望在未来，更多的学校能够加入安全教育课程，并且将其纳入学生日常教育的重要组成部分，从而培养出更多具备安全意识和自我保护能力的人才。通过我们共同的努力，相信我们可以建设一个更加安全和和谐的社会。
总结，通过参加安全教育课程，我不仅获得了实用的安全知识和技能，还增强了自己的安全意识。这门课程提醒了我在日常生活中需要保持警惕，并采取相应的预防措施。我相信这些知识和经验将在我未来的生活中起到积极的作用，并使我成为一个更加安全和自我保护意识强烈的人。
安全教育报告会篇四
为了进一步强化安全管理，及时消除一切不安定因素，按照县教体局要求，我乡于9月28日由中心校长主持召开了学校安全工作专题会议，所有学校校长全部参加了会议，会上对前段学校安全工作进行了全面总结，并对今后学校安全进行了全面部署和安排。现将本学期以来学校安全工作开展情况汇报如下：
中心校和各学校一贯对安全教育工作非常重视，并常抓不懈。坚持安全工作日教育和周排查制度。坚持从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每天学校领导和班主任天天讲安全，同时各学校加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识，提高师生的安全意识。加大安全检查力度，不留隐患死角，防范于未然。中心校坚持每月对辖区内学校的安全工作排查一次，各学校每周排查一次，发现不安全因素及时消除。排查是要做到对教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座等都要全面详细检查，发现问题当场解决，当场解决不了的问题指定责任人限期解决。实行精细化管理，明确责任、建章立制，落实责任追究制。将学校正体划分为若干个区域，每个区域都有人负责，特别对教室、宿舍、校门口等学生经常聚集的场所，对学生实验、体育活动、课外活动等易发生事故的部位，要求更加严格，有效的预防了安全事故的发生。
在各学校校长的直接组织领导下，全乡16所学校同时于20xx年9月29日下午4：35时，组织师生观看了卢氏电视台播放的《流泪的花季》安全教育节目，进一步增强师生的安全意识，增强了师生自觉遵守交通规则，提高自我防范和自我保护的意识，对今后有效预防交通安全事故的发生起到了很好的警示和教育作用。
学期初，中心校与各学校，各学校同各年级、各班主任签定了安全责任书。进一步加强交通安全、校园安全、户外安全等知识的宣传教育，强化师生安全意识和责任意识。切实体会到安全的重要性和做好按管理的责任性。
学校一直把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化工作领导，提高管理水平。各学校都成立了安全工作领导小组，基本形成了学校、班主任、学生家长的三级安全管理工作网络。二是加强教育，健全制度，防患于未然。学校都能坚持对学生进行日教育和周总结制度。结合法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，使安全工作深入人心。三是加大督促检查工作力度，及时消除不安全因素。
由于我们在学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实到位、教育防范及时、管理整改规范，各学校从来没有发生过安全责任事故，学校的公共财产没有因为管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序的讼棍里进行。加强学校安全宣传教育，预防安全事故发生，是一项长期的任务，我们今后将进一步落实各项工作措施，开展扎实有效的安全教育活动，提高广大师生的法制意识、安全意识和自我保护的能力，为学校维护正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，提供了强有力的安全保障。
安全教育报告会篇五
在学校党委、行政的坚强领导下，在各院部及保卫处全体员工的共同努力下，整个暑假期间，保持常态化疫情防控态势，落实落细校园疫情防控措施，校园安全平稳，没有发生大的安全事故（件），完成既定目标。现将暑期校园安全工作情况报告如下：
7月中旬，根据学校暑假安全保卫工作要求，各单位开展安全自检自查工作，并将自检自查情况报保卫处备案。保卫处组织关人员对全校公共部位及楼宇安全隐患情况进行一次全面的安全大检查，重点检查贵重教学设备防盗情况、危险品仓库安全情况及消防设施情况，将排查结果进行分类汇总，报送有关部门。7月24日，校领导带队，相关职能部门负责人参加，对各部门安全隐患排查工作进展情况进行检查。7月26日我处按照《黄山学院2020年暑期安全保卫工作方案》要求，结合保卫处自身的工作特点，提出了暑期具体工作任务和要求。
（一）治安管理情况
1、强化校园大门的管理力度。根据疫情防控需要，暑假期间继续按照“六个一律”和《黄山学院疫情防控期间外来人员入校管理制度》规定，校园继续实行封闭式管理。我处加强对校园大门的管理力度，严格落实外来车辆和人员登记准入制度，共登记外来车辆73543次，来校公务和来校参加培训人员857人次（不含团体培训队伍人数），货物出门169车次。
2、加强值班和校园治安巡逻工作。对不同时段校园治安情况和重点部位（包括在建施工地）时行治安巡逻。一是保卫处对重点楼宇实行封闭式管理，除了加大巡查频次以外，也为教职工做好服务工作，只要有人进出楼宇，保卫处立即派人前去开门或关门。整个暑假期间，开关门锁1280余次，接听工作电话178余个，确保随叫随到。二是保卫处对校内在建工地、施工项目加强监管，尤其是防火、防盗和道路交通安全等方面的监管力度。同时对进入学校的施工人员一律持《黄山学院外来人员出入证》进出，共办理出入证165张。整个暑假校园内安全有序，未发生一起重大责任事故。
3、加大对校园围墙和水域的管理力度。一是定期对校园围墙（包括高速护栏）进行巡查，对发现有破损、被人剪断的地方，保卫处安排队员及时修复。对园林人员处理横江校区校外宿舍6幢前树木时损坏的围墙，上报总务处处理。二是通过实时监控、面上巡查水域情况，发现有人钓鱼（虾）、下地笼、电鱼的，立即前往进行驱离。对水西水闸出水口堆积的垃圾等杂物，组织人员及时清除。
4、加强对校园交通安全的管理。一是整理校园内车辆乱停乱放的车辆，并将车辆摆放整齐。二是清理校园内停放的僵尸两轮车共计70余辆。三是对两个校区的停车位定位器进行安全检查，对损坏、脱落的.定位器予以联系维修，在校区主要道路上新增交通安全提示牌11块。四是对车辆刮碰等纠纷进行处置。7月25日，生环学院马雪龙老师报，其本人汽车停在金山小区车位上被他人汽车刮擦，请求调取监控查找，经监控中心调阅已查到。8月11日，金山小区16幢501住户一辆电瓶车放在楼道内被人损坏，已报黎阳派出所，由公安调查处理。
5、加强应急事件处置。一是摔伤救治。7月30日，横江校区高知楼3幢403退休老师散步时头摔破，联系120救护车送往医院救治。二是纠纷处理。8月14日9时10分，率水校区东大门报原中天员工到东大门门岗值班室内取回自己的冰箱，因手续原因产生纠纷，已报阳湖派出所，由公安调查处理。8月15日6时左右，率水校区知园小区住户来电反映，公寓8—9栋间有一个老人烧东西，警务站安排队员前去制止。三是清除蛇虫。保卫处在暑期期间安排治安队员清除蛇8条。
（二）大型活动安保
1、8月19日，合肥市税务局2020年所得税及国际税收业务培训班在我校开班，保卫处按照学校的要求认真做好会议期间的安全保卫工作。
2、8月22日，黄山市公务员考试笔试在率水校区文渊楼举行，保卫处安排治安队员在东大门入口和文渊楼考试现场执勤，确保考试顺利进行。
3、8月23日，2020年黄山市科技活动周启动仪式暨产学研用合作对接会在率水校区文昌楼举行，保卫处按照学校的要求认真做好会议现场交通安全秩序，确保车辆有序停放。
（三）专项业务培训
为进一步提升警务站工作专班履职能力，更有效地发挥警务站“服务、宣传、防范、处置”的职能作用，屯溪公安分局于8月26日至8月28日对我校警务站辅警开展专项业务职能培训，达到了预期目的。
（四）消防安全情况
1、开展消防检查。暑假期间，消防科联系黄山平安消防器材公司对全校消防设施进行检查维护。检查中，发现文昌楼二层有1只疏散标志灯破损，一层缺少水枪1把；学生公寓楼更换疏散标志灯13只，安全出口5只。横江校区图书馆楼顶消防水池中电子阀浮球故障，有水溢出，将以上情况告知相关部门，联系施工单位维修。
2、消防设施报修。7月28日，消防科接报，横江校区阳光苑宾馆改造工程施工时工人将电钻打入二层消防水管中导致漏水，联系总务处、后勤集团停水维修。7月30日，横江校区道路施工，12幢学生公寓楼门口消防水管被挖破漏水，联系总务处维修。
3、清除马蜂危险。暑期期间，在率水校区实训中心大门、横江校区高知楼等处分别发现有马蜂窝，消防科安排人员共摘除马蜂窝5处。
（五）技防工作情况
1、检修维护。因电源板元件损坏维修大屏2次，摄像头因雷雨跳闸9个空开，222存储服务期宕机一次，重启后恢复；安排人员对大门设备进行加油和调整，维修大门道闸2次，大门管理平台2次。
2、考场保障。暑期在学校进行了5次大型考试，考前对监控录像进行检查，考试中配合现场监控，考后拷贝录像近1、5t。
3、其它工作。配合治安科做好校园安全和疫情防控工作；联系芳口村协调围墙维修以及校园开学食堂外卖派送等事宜。
1、7月27日，体育学院詹腾飞捡拾手机1部交一环路门岗转交率水校区警务站，失主阮文生前来核实认领。
2、8月12日14时21分，横江校区物业保洁员捡拾到包1只，失主为教科院柯俊老师，核实后认领。
3、8月26日18时20分，率水校区警务站治安队员汤健柏在巡逻时，发现工商银行营业厅捡拾钱包1个，内有现金135元及身份证、驾驶证、银行卡等，失主学校二食堂二楼员工施海洋已到警务站认领。
安全教育报告会篇六
企业的安全教育培训一般分为三级，其中车间教育和班组教育是对员工进行安全教育的重要环节。抓好基层车间的教育培训工作，普及安全技术知识，提高安全意识和安全生产技能，增强危害识别和控制能力，有利于实现安全生产。
一、 安全教育培训的基本内容
事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培训内容必须从这些方面着手。
1、消除人的不安全行为，有效杜绝“三违”现象的发生
所谓人的不安全行为，它包括了在生产作业过程中采取安全措施、误操作、不按规定的方法操作等不安全行为。对绝大多数的事故发生的原因分析表明，“三违”(即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)是导致事故发生的主要原因。因此，要消除生产中人的不安全行为，安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三方面着手。
安全意识教育是安全教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识，奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。
安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程;有关电器设备方面的安全知识;有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识;个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。
安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理，并做到会使用、会维护、会保养;对工艺流程，能正确操作;对潜在的危害和事故隐患能采取相应的控制措施;发生事故后能够按照事故应急预案进行正确处置。
2、识别物的不安全状态，进行危害识别评价和管理的教育
所谓物的不安全状态，包括在生产作用过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、设备缺陷、保护措施和安全缺陷等。
要识别物的不安全状态，首先要识别出在生产装置和生产现场中存在哪些危害，即存在什么危害(危险源)，谁(什么)会受到伤害;伤害是怎样发生的。在进行危害识别时，应充分考虑发生的危害的根源和性质，辨别危害种类，如火灾、爆炸、冲击撞击、中毒、窒息、触电以及辐射、设备腐蚀等等，以及这些危害发生后造成的后果是什么。然后，运用相应的评价方法对识别出来的危害风险评价，根据评价的结果对装置和生产现场中存在的危害制定相应的治理、控制措施，并实行动态管理，从而达到对危害的有效控制和管理，消除潜在的事故隐患。
3、企业的管理制度和安全生产法律法规教育培训
任何一个企业，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如岗位职责不清、分工模糊、监督不力、有令不行、有禁不止等等，但这些缺陷极有可能导致事故的发生。因此，根据企业自身生产经营特点所建立的各项安全规章制度，如《岗位责任制》、《安全生产责任制》、《作业指导书》和《事故应急预案》等;以及国家颁布的各项安全生产法律法规，如《安全生产法》、《消防法》和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等，都是安全教育培训必不可少的内容。
安全教育报告会篇七
学校寒假学生安全教育工作汇报
茂名市第九中学做好寒假、春节期间学生安全教育工作汇报
根据茂南区教育局关于进一步加强学生假期安全教育工作相关文件精神，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，我校立即行动起来，结合实际，安排了学校寒假、春节间安全事项，提出了假期工作有关要求，确保全校师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和的寒假和春节。主要做了以下工作：
成立了李金龙校长为组长，分管领导陈理芬为副组长的安全领导小组，明确校长、副校长、政教处主任、年级长、班主任及有关岗位人员的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导，制定了各项工作预案，通过广播、集会等全面落实宣传寒假期间安全教育工作。
放假前，学校召开一次假期安全教育大会，提醒师生注意交通安全，不得乘坐无证无牌车辆，出行少坐摩托车；提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对天气的特殊情况，要求停止一切集体活动，确保学生出行安全。防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育。节日期间，强调烟花爆竹燃放要以安全为主，教师们带头落实好相关要求，到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹，并按照产品说明书的`要求正确燃放等。
放假前，学校发放了《茂南区教育局告之家长书》和我校《致家长的一封公开信》，要求家长教育孩子假期温习功课，做有意义活动事项时，特别明确家长对学生的安全监护责任，提醒家长掌握节假日期间子女的去向，不让孩子到网吧、歌厅等不适宜未成年人进入的场所；要求学生做好寒假规划和自我教育，要求学生注意出行安全，严守交通规则，未满12周岁学生不得在公路上骑自行车、未满18周岁学生不得驾驶机动车辆等。并要求家长在回执上签名和反馈意见，学生带回执回校交班主任转交政教处保存入档。
按照我们学校期末的工作布置，学生放假离校后，规定老师必须要将安全责任告知学生家长，并将安全责任进行转移。我校将联系家长数量名额直接具体包到每位教师，各位老师将自己所负责追踪的学生家长的联系方式，如:电访、家访等如实而又具体地记录好，并将填好的记录表交到级长，由本级级长收齐落实后交回到政教处备档。
我校制定一套完整的安全教育措施，为预防麻痹发生意外，要求每周班主任和科任教师根据天气情况和春节习俗习惯不同定期通过和教育(校讯通)平台发短信提醒家长做好学生安全教育，增强学生的安全防范意识。甚至求学生每周报平安以便及时掌握情况。
我校要求每位值班领导坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录，要求值班期间确保通信畅通，遇有突发事件，妥善处理，并及时上报，化解危机。
安全教育报告会篇八
我公司近三年安全、环保方面无事故。如需核实，请到相关单位调查核实。
*公司
市公安局交通警-察支队可为办理从业资格证的驾驶人出具三年无重大责任事故证明。
具体办理方法如下：由本人在当地交通管理部门领劝三年内无重大以上交通责任事故记录证明表”，交通运管部门审核把关，并签署意见。本人写出书面申请，申请要写明姓名、住址、单位、身份证号、驾驶证档案号和所驾驶车辆的车号，并提供身份证和驾驶证的复印件。辖区事故处理交-警中队查询驾驶人及其所在单位的相关信件后，通过登录“道路交通事故信息系统工程”“市公安局交通警-察支队信息平台”，查询驾驶人是否三年无重大责任事故。
凡驾驶证信息不完备、因发生交通事故受到处罚、没有缴纳罚款、交通违法记分满12分的驾驶人，一律不予出具三年无重大以上交通责任事故记录证明材料。
事故发生后，______高度重视，______当即作出批示，要求不惜______搜救______人员，全力抢救伤员，查明事故原因，积极做好善后工作，并注意搜救人员安全。____________当晚赶到事故现场指挥搜救，并决定启动______预案，接着连夜赶往______看望伤员，随后马不停蹄召开______安排部署施救和善后工作，______在发言中强调要认真贯彻执行______的批示，并要求举一反三吸取______，全______立即开展安全生产大检查。______成立了以______为首的事故应急处置小组，分设现场抢救、医疗救治、善后处理等三个工作小组，并组织公安、消防、武警、应急救援队及当地群众等近______人，全力以赴进行______，目前，现场搜救工作仍在紧张有序进行中，广大_____情绪稳定.........。经过近______的努力______工作取得全面胜利，涌现出一大批______集体和______个人，目前表彰大会正在进行当中...........。
安全教育报告会篇九
1、加强安全生产教育宣传工作，在各部门车间或安全宣传栏贴上安全宣传标语，以不断提醒各位员工“安全生产宣传日”该日对当月安全活动进行总结评比，同时对全厂员工进行技能或书面考核，采取奖惩和自然淘汰制。
二、新进员工安全培训及考核
1、新进员工正式进厂时，由人事部门对新时员工进行安全“三级”教育培训，并做好培训记录，保存资料。
2、新进员工第二天培训后，本部门班长对员工进行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上岗作业。考核不合格者，由班长安排进行第二次培训并考核，如仍不合格者，不予录用此员工，通知人事部门办理出厂手续。
3、安全主任每月对本新进员工进行生产及消防安全培训，并指定人员做好培训记录，保存资料。培训后三天安排文化考试，考试合格后可上岗作业;考试不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到合格拿到上岗证后，方可重新上岗操作，安全主任安排时间进行第二次培训考核，仍不合格者，予以辞退处理。
三、职员工安全培训用考核
1、各部门主管每月安排本部门进行一次《设备安全操作规程》、消防安全培训
2、每月安全培训后，部门主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上岗作业：考核不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到考核合格后方可上岗作业。
年月日
安全教育报告会篇十
1、加强安全生产教育宣传工作，在各部门车间或安全宣传栏贴上安全宣传标语，以不断提醒各位员工“安全生产宣传日”该日对当月安全活动进行总结评比，同时对全厂员工进行技能或书面考核，采取奖惩和自然淘汰制。
二、新进员工安全培训及考核
1、新进员工正式进厂时，由人事部门对新时员工进行安全“三级”教育培训，并做好培训记录，保存资料。
2、新进员工第二天培训后，本部门班长对员工进行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上岗作业。考核不合格者，由班长安排进行第二次培训并考核，如仍不合格者，不予录用此员工，通知人事部门办理出厂手续。
3、安全主任每月对本新进员工进行生产及消防安全培训，并指定人员做好培训记录，保存资料。培训后三天安排文化考试，考试合格后可上岗作业;考试不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到合格拿到上岗证后，方可重新上岗操作，安全主任安排时间进行第二次培训考核，仍不合格者，予以辞退处理。
三、职员工安全培训用考核
1、各部门主管每月安排本部门进行一次《设备安全操作规程》、消防安全培训
2、每月安全培训后，部门主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上岗作业：考核不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到考核合格后方可上岗作业。
年 月 日
安全教育报告会篇十一
2．项目施工前应进行安全技术交底。
3．定期组织安全技术知识
专题讲座。
4．安全管理人员不定期到现场巡查，检查安全制度的落实情况。
5．安全管理人员可利用黑板报、事故现场会、安全教育展览、放映安全生产录像等进行经常性的安全教育。
安全教育报告会篇十二
根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实加强安全生产教育培训工作，特制定本计划：
1、为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强职工安全培训教育工作，增强职工安全培训意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，现根据建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求结合项目实际，制定安全培训教育制度。
2、项目部职工必须定期接受安全培训教育，坚持先培训，后上岗的制度。
3、项目职工每年必须接受安全一次专门的安全培训。
(1)项目经理每年必须接受安全培训的时间，不得少于30学时;
(3)其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时;
(5)其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时;
(6)待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。
4、新进场的工人，在接受公司级安全培训合格后，还必须接受本项目进行项目，班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
(1)项目安全培训教育的主要内容是：工地安全制度，施工现场环境。工程施工特点及可能存在的有安全因素等。教育时间不得少于15学时。
(2)班组安全培训的主要内容是：本工种的安全操作规程，事故案例剖析，劳动纪律和岗位评讲等。培训时间不得少于20学时。
5、项目部必须建立职工的安全培训教育档案，没有接受安全教育的职工，不得在施工现场从事作业或管理活动。
6、项目部与各班组负责人必须针对施工作业与施工特点，及时抓好对在场职工冬雨季及节假日前后的安全生产教育，做到不违章操作。
7、项目经理，安全员，技术员和其他管理人员，特种作业人员的安全培训由项目所在地的建设行政主管部门安全管理机构组织实施。一般职工待岗，转岗，换岗职工重新上岗前以及新进场工人安全培训教育由项目部自行组织培训。
8、项目部必须制定年度职工安全培训教育计划，报公司(分公司)备案。
9、职工安全培训，应当使用建设教育主管部门和建筑安全主管部门统一审定的培训大纲和教材。
安全教育报告会篇十三
为了加强我园老师的`安全文明意识，增强幼儿的自我保护能力，20xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座，此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解安全教育知识。
通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电，触电急救办法，幼儿需要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的安全是最需要社会关注的，那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁，懂得各类安全防护常识，就是对幼儿安全负责的表现。
经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护能力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。
3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一，通过组织演习《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。在每一周活动中，我们穿插了生动有趣的安全活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的，不能做，学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动，让孩子知道了保护自己，怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习，幼儿参与积极，近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法，孩子有了较真实的生活体验。
