演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会宽容演讲稿篇一
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我是八年级一班的何磊。今天我们演讲的主题是：学会宽容，学会善待他人！
什么是宽容？
美国作家马克吐温说过：“紫罗兰在那里留下它的芬芳，碾碎它的脚跟，这就是宽容。”
在我们中国人的说法里，“将军额头能跑马，丞相肚子能驾舟”就是包容。
宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。古今中外，这样的例子比比皆是：中国历史上，有一个大臣叫蔺相如，相信很多同学都听说过。他的官位因为保驾有功而一路高升，引起了廉颇将军的嫉妒和不满，处处与蔺相如翻脸。然而面对廉颇的无理取闹行为，林相如只是一笑置之。廉颇对蔺相如的慷慨深感惭愧，于是“负荆请罪”。从此，他们携手为赵效力。所以，学会包容，对人是有益的。
19世纪法国文学大师维克多雨果曾说：“世界最宽的地方是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽”。大海使海洋变得广阔无边，因为它汇集了各种大小的河流。美丽的天空清澈透明，因为它接受世界上的一切。生命之海在于人的宽容之心，这是由于包容世界的缘分有深有浅。在广阔的生活世界里，学会包容，意味着你学会了尊重；学会宽容，意味着你学会了善待他人，善待自己。
总觉得学生一起学习是一种缘分；一起玩游戏是一种幸福；一起生活是一种幸福。生活中最纯粹的友谊往往是在校园里锻造的，生活中最真诚的朋友往往是他们的同学。同学之间的友谊值得我们用心去珍惜。学生之间难免会有些磕磕碰碰，牙齿会咬舌头。曾经记得生活区有两个同学因为一点小误会发生了口角，然后大吵了一架。最后结果是他们受伤去了医院，家长来学校批评。学校惩罚是必不可少的。我自己也后悔。如果我早知道这些，我为什么要知道？其实处理同学之间的矛盾很简单，学会宽容，培养一个严于律己，宽容他人的心态：别人不小心踩了你，你要摇手说没关系；当有人弄坏了你的东西向你道歉的时候，你要宽容的笑。都说时间宝贵，为什么要在这些不必要的摩擦中浪费每一天？学会宽容，人就会有更多的理解和感恩；学会包容，世界才会更温暖，才会更有爱心。每个人都会不开心，每个人都会时不时的不开心。无论你面临什么困难和摩擦，请不要忘记：学会宽容，学会善待他人。毕竟忍一忍平静；退一步说，天很宽。最后，请让我用一首小诗来结束今天的演讲，也把这首小诗送给所有的老师和学生：
当土地容忍了种子，/它就有了收获；
当大海包容河流的时候，/它就有了浩瀚；
天空包容云与云，且/有神采；
生活包容遗憾，有未来。
谢谢大家！
学会宽容演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“量小非君子，嫉妒不丈夫”。世界上，海洋最深，宇宙最大，而人的胸怀最宽阔。只有胸怀宽阔之人，才会受到世人的敬仰;而嫉妒则是心灵上的肿瘤。
世人都说曹操乃一奸诈狡猾之人，却不知他也是一名颇有量度的人。“建安七子”之一的陈琳，在袁绍手下时曾写过轰动一时的“讨曹檄文”，反曹操和他的祖宗三代骂得狗血淋头。后来袁绍败亡，陈琳被擒，曹操爱慕陈琳的才华，不但没有记恨前仇，反而委以重任。
结果，陈琳为曹操“三国统一”的大业助了一臂之力。如此看来，曹操虽有些狡猾，却是一名爱才、宽宏大量之将。
程颢曾经说过：“识高则量大。”这话一点也没错，被世人尊为“圣人”的孔子，曾在鲁国当宰相，刚上任时，有人对他加以诽谤，可位高权重的孔相却没有因此迁怒于人，只是地为百姓办事，3个月后，由于教育搞得好，群众又转而歌颂他了。孔子的书读得好，可谓知识渊博且品德高尚，因此万世景仰，传为佳话。
彭德怀和邓小平同志到前沿看地形，有一个战士坐在路上不动，彭老总喝了他几句，谁知这个战士朝着彭德怀就是两拳，彭总让过了他匆匆赶到前沿。事后，传令将那个战士捆起来，带去见彭总，彭总知道他不是故意的的，毫不在意，没有半点为难他，这使战士心里非常激动，后来逢人就说：“彭总真是度量宽宏!”
真所谓冤家宜解不宜结，宽容一点，于人于已都无害。宽容别人也就宽容了自己。况且任何人都会有失意的时候，都有需要别人帮助的时候，如果你胸怀宽阔，肯于容忍，那么也将有许多人为你解决困难;心胸狭窄，只能遭人厌恶。
多一份宽容，多一份爱心，世界将变得更美好，人间将变得更温暖!
学会宽容演讲稿篇三
尊敬的xx：
宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人有涵养的重要表现。宽容是将不同的思想、不同的个性、不同的风格、以及不同的存在视为当然，不大惊小怪的视为异端，更不徒劳的强求一律。宽容尊重个性，以平等、同情的态度对待他人。
雨果有句名言："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀"。中国有句俗语："将军额上能跑马，宰相肚里好撑船"。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了"负荆请罪"这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了"既生瑜，何生亮"的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
同学们，在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！
老师、同学们，学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好！
谢谢大家！
学会宽容演讲稿篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
是否拥有一个广阔的心胸决定着一个人是否能够快乐的生存。“不要用别人的错误惩罚自己”就是在阐释着这一点。
对你爱的人宽容。“爱一个人，就要爱上他的一切。”是这样的，爱一个人就会毫无理由的爱上他的全部，包容他的所有。既然爱他，就说明在他身上一定有着吸引你的地方，那么这样的人是难得的，既然遇到，就不能错过，应该倍加珍惜。对于他所犯下的小错误，理应采取宽容的态度对待。接着就毫无理由的宽容他，忍让他。是因为你爱他。
对爱你的人宽容。被人宠着，惯着，爱着是福气，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并爱上你，无怨无悔地付出他全部的好。与你而言，本就应该怀有感激之情，包容这个爱你的人在宠你时犯下的错误。慢慢地学会宽容爱你的人，是因为他爱你。
对你的朋友宽容。“人非圣贤，孰能无过?”朋友之间的磕磕碰碰是在所难免的，既然身为朋友，就应在了解他的为人的基础上理解他的无心之过，宽恕他犯下的错误。是因为你们是朋友。
对你的敌人宽容。一个人如果对自己的敌人也能宽容相待，才能说明这个人是一个拥有真正宽广胸怀的人。要对每一个与自己为敌的人宽容，因为敌人一直以来都充当着一个竞争者的角色，在竞争过程中，你为了取得胜利，不断激励着你提高自己。在另一方面，此人也是一个变相帮助你提高的角色。所以，请对你的敌人宽容一些。是因为你们一直在互相帮助，相互提高。
对身边的人或事物多一些宽容，就会拥有快乐多一点，宽恕了自己。
学会宽容演讲稿篇五
有人说：“宽容是一种美德。”有人说：“宽容是一笔财富。”还有人说：“宽容是良药，随时有效。”是的，包容，包容，是发生率最高的词，是每个人必备的法宝。学会宽容，人就会受益无穷。
宽容是人们智慧中宝贵的精神财富。可以帮助人们走向事业成功的彼岸，品味世界的美好，让人随时回味无穷。天空需要蓝色的背景和白云，才能显得广阔；世界需要真诚的语言和坦荡包容的装饰，才会更美好！学习宽容是巧妙运用精神财富的明智之举。
宽容是冰天雪地里的及时运煤，是苦腊月里的一把火。当我们被误解，无法理解的时候，我们需要宽容吗？当我们受了委屈，没有人理解的时候，我们需要宽容吗？当我们不小心陷入困境时，我们需要宽容吗？答案不言而喻。一个提醒，一个微笑，可能在这个世界上算不了什么，但在冰雪的冬天，却能给人带来无限的希望。
雨果说：“世界上最宽的东西是海洋，比海洋更宽的东西是天空，比天空更宽的东西是人的心灵。”弥勒佛之所以大腹便便，面带微笑，受到人们的尊敬，是人们对宽容和包容的追求的再现。在他永恒的微笑中，有一种对未来的憧憬和理解的喜悦。一个国家、一个民族的繁荣，更需要宽容。宽容自古以来就是中华民族的传统美德。楚庄王在宴会上的宽容赢得了人民的心。东汉刘宽祥以慷慨著称，孙中山以慷慨著称，彭更为宽容，军中将士誓死效忠.人们常说：“论人之善，忘人之错。”几千年的历史使宽容得以实现和证明。宽容是一个民族，是个人屹立于民族之林的重要保障。
宽容是美德，是财富，是良药。学会宽容，它会让你受益匪浅，它会让你受到尊重，它会让你永远受益。
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学会宽容演讲稿篇六
什么是宽容？宽容是一个人胸襟开阔，坦然包容的表现。
每个人都应该学会宽容。随着阅历的`增加，书桌上圣贤的书越来越厚，你会发现，你宽容的话语，理解的微笑，宽厚的目光，可以帮助别人和自己消除误会；让友谊常青；让心情轻松愉悦。
宽容在于耐心。当别人有意无意、有意无意地冒犯你的时候，你要想让误会不再升级，就要忍着。塞万提斯说：耐心是所有痛苦的膏药。只有耐心才能造就一颗宽广的心，宽容可以说。
包容在于调整心态。宽容存在于宽广的胸怀中，在平等的眼中成长。它讨厌周瑜狭隘的心胸，用平和的言语和真挚的感情去创造友谊，创造幸福，解开心结。
宽容不是表面的原谅，而是发自内心的真诚；宽容不是别有用心的施舍，而是对双方都有利的美德。学会宽容，宽容的人心灵会更宽广，更纯洁。有了宽容，世界就会变得和谐、和平、可亲。
学会宽容演讲稿篇七
都说宽容是我们中华民族的优良品质，但我一直不明白什么是宽容，也不相信人真的那么豁达。只有后来发生在我身上的两件事让我明白了宽容的定义。
有一次，语文老师给我们讲了一个故事：那一年，她初一。一天中午，一个男孩躺在靠窗的桌子上。她和几个女孩在过道里追逐。她不小心撞到窗户上，窗户重重关上，打翻了窗台上的一瓶墨水，正好砸在男孩身上。他的白色冷衬衫变成了黑色。那件衬衫是他父亲刚买给他的。70年代大部分人都不会穿，但是他当秘书的父亲走后门买的。它是多么珍贵。她被吓死了。她觉得自己有麻烦了，因为家里买不起，也买不起这样的衬衫来赔人。她的脸变白了，于是她叫男孩们脱下衣服洗，但是那该死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的话都没说，一直劝她，安慰她。说：没关系，没关系，染黑也可以穿。后来衣服染了，也没那么好看。老师说话很动情，说到现在都忘不了。我看得出她很感激那个男生。
老师说这叫包容，男生的包容解决了她将要面临的一个危机。男生的包容让她一辈子都那么感激他，这就是包容带来的魔力。
当时我并不认同。我总觉得老师在编故事教我们。
有一次去亲戚家。在一辆颠簸的公交车上，我看到一个年轻人，手里拿着大包小包。虽然是早春，他还是大汗淋漓。汽车转弯时，摇摇晃晃。他被甩到右边，他的东西散落在车上。无奈之下，他手里的篮子撞到了一个阿姨的腿上，阿姨发出一声大叫，他差点把他撞倒。我以为大妈会骂他，没想到大妈只是冲她笑笑说，没关系！这件事让我很困惑。之后，我把我的疑惑告诉了别人。他们只是笑着说：这就是包容！
还有一次，大年三十晚上，我和几个姐妹去开心的玩。一个比我小的男生踩了我一脚，他连忙说：对不起，对不起。我的眼里充满了歉意和恐惧。可能他是担心我欺负他。但我摇摇头，笑着说：“没关系，你不是故意的。”他松了一口气，说：兄弟，你真好！再给我一个温暖如太阳的微笑。突然觉得很开心。
一旁的妹子也哈哈大笑起来。他们说：“你学会了包容别人。是吗？这是包容吗？我摸了摸脑袋，没想到无意间学会了包容。包容真的很神奇，让我好开心。仔细想想：是啊，俗话说：退一步，胸怀宽广，忍一会，心平气和。
突然，我好像明白了什么是包容。包容是我们老师可敬的男生的关心，包容是大妈在车上的理解；宽容是我对那个小男孩的.原谅。原来，包容就在我身边，在每一个甜蜜的微笑里！如果你能以宽广的胸怀包容别人，你就能让世界更加精彩。宽容地原谅别人的错误，可以让你成为世界上一个美好的人。
学会宽容演讲稿篇八
宽容，是一种修养，也是对别人做法的一种肯定。在指责别人的错误时，要想考虑自己有没有类似的情况。宽容是人与人之间的最美的一道亮丽的风景线，它能驱除人们之间的那片大大的乌云，带来美丽的彩虹。
宽容，是人们都很向往的。我记得有这样的一个故事，一位知名的商业人士去一个大城市演讲。演讲的前一天，他吩咐好秘书准备好演讲的材料。而秘书的粗心，却给装错了。当商业人士去演讲时，那份材料惹得观众不禁哈哈大笑。商业人士反应非常快速，说：“刚才是开一个小小的玩笑，下面言归正传。”商业人士不用材料就获得了全场的雷鸣般的掌声。下台了，商业人士依旧对秘书和平时一样，秘书十分内疚。而上司每天都有非常重要的活交给他做，秘书的心里不敢有丝毫的怠慢，比以前更认真了。
这是什么原因让秘书更加的细心了呢？原来，商业人士对他的一种宽容。也许那个商业人士想，自己在没有出名的时候，也犯过类似的错误，那个秘书还是可塑之才。而秘书的通过老板对他的宽容，心里始终难受，就会更加的卖力为老板效力了。
宽容同时给别人，也会更自己。它更像是一杯苦酒等着你去摸它，品味它。宽容一下自己，只是对自己的肯定，对自己的解脱，对自己的信任。
仇恨会让我们的心变得更加肮脏，而宽容会让我们的心灵得到一种释放。生活也一样，多一点的宽容，就会多一份纯真，就会多一份美好。谁怎么不期盼得到一个和谐相处的生活环境呢？朋友，试着放下心中的那个包袱，去迎接美好的明天吧！
学会宽容演讲稿篇九
大家好！
宽容是世间最好的调和剂，人与人之间的间隙因为宽容而可以消失得不留痕迹。学会宽容，让我们人与人之间的关系更美好。
学会宽容，就是让我们在接人待事上，懂得退让，让我们心胸变得宽广，不再为那一些小事情而烦恼。
一年暑假，我和我的好朋友在一起玩耍，一开始的时候，我们玩得很开心，但是因为在玩的途中，我不小心踹了朋友一脚，而我因为没有意识到忽略了朋友，朋友被我踹痛了，见着我没有一点歉意，与我争执了起来，后来我们俩谁都不想退让一步，我被朋友的话给激怒了，朋友也被我的态度给激怒了，从那天后，我们接连了好些天都没有理过对方。
到后来，我们整整十几天都没有互理过对方，最后还是在家里人的劝说下，将整个事情都说清了，我和朋友才意识到，当时，只要我们俩谁先退让一步，也不至于闹了这么久，这件事一开始就是一个失误。
宽容就是能够让我们在一些糟糕的情况下，让我们过激的情绪得已有一个缓冲的时机，不至于越闹越大，宽容能够让我们自身看清形势，让我们不被情绪所困恼，自然的也不会让我们为一些小事情而烦恼。
学会宽容，不仅能够让自己变得更加美好，同样也能让自己与身边人的关系变得更加的稳固；学会宽容，能让我们身边的世界变得花香盈溢，能让我们在寒冷的冬日里感受到暖阳的温度。
我们的生活之中，每天我们都要经历很多的事情，在这些事情之间，我们的宽容能够让我们不再局限于一角，因为宽容能够让我们的心胸变得更加的宽广与明澈。
宽容是一种优秀的品质，学会宽容，学会在一些事情上自觉退让，让我们的世界更美好。
学会宽容演讲稿篇十
宽容是友谊的源泉，它会让原本破碎的情感重新和好，让一切矛盾越来越小。我不知道如何宽容。直到那次事件之后，我才知道什么是宽容。
那个东西是这样的：那是第一节课，我在教室里做作业。突然，一个同学不小心打掉了我心爱的铅笔盒，我的钢笔散落了一地。我怒如怒狮，眼睛大如两个铃铛。我大叫：“你怎么了？快帮我捡起来。”他说对不起，捡了玩具，我还是要说他的缺点。渐渐地，同学的眼里满是泪水，如碎珠，一颗颗滴落下来。这时，老师来了。老师把我们俩叫到办公室，又劝了一遍，但当时我还是没有悔改。老师看到我这个样子，就对我说：“回家好好想想。”
回到家，我仔细思考了当时的场景。我那波涛汹涌的心，一点一点平静下来，对事情的.是非也更加清楚了。在这里我意识到我犯了一个错误，我下定决心向那个同学道歉。第二天一早，我起了个大早，等着同学向他道歉，等着，等着，心里忐忑不安，可以说像是生老病死，在思考；他会原谅我昨天对他做的事吗？最后他来了，我慢慢向他走去，脸红得像煮熟的虾。“对不起，我不该对你说这些。我当时太冲动了。请见谅。”我羞涩的说。“不，事实上，我已经原谅你了。我们相视一笑，“握手言和”，成了好朋友。
就这样，我有了一个好朋友，收获了一种美德，那就是包容。
学会宽容演讲稿篇十一
教师要学会宽容演讲稿苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师，需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术，更是一项爱心工程，素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题，而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力，给自卑者自信，给孤独者温暖，给健全者力量，给迷茫者希望，用真诚呵护学生的自尊，用爱心换取学生的真情，用宽容赢得学生的尊重，所以没有赏识，就没有教育，因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重，宽容是本，幽默是金，理解信任是桥。
作为教师，要尽可能让教育充满阳光，充满关爱，成功的教育总是充满爱的教育，尊严无价，宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严，幽默而又智慧地处理学生的过失，如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷，大加指斥，不仅有损健康，有损师道尊严，有损于教师的人格魅力，而且于事无补。不论何境，教师都应该尊重学生，宽容地接纳他们，热忱地教育他们。教师对学生的.宽容，是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段，教育的爱的共鸣，是心的呼应，所以教师应学会宽容。
学生在成长过程中，特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生，每次上课总不能认真听课，就象猴子屁股——坐不牢，认你怎么说都没用，后来，我每节课都适时抓住他的认真处，适当表扬，并奖励，我发觉他在飞速进步，现在，他已经是一个认真听讲的好学生了。平时，我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以，以宽容之心对待学生，友善提出自己的见解，让犯了错误的学生在笑声中接受批评，改正错误，既保护了学生的自尊心，又尊重了学生的人格。多一些体谅，少一些责备，多一些激励，少一些批评，多一些宽容，少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
教师，应该学会宽容。宽容是一种修养，是一种品位。
