作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
班会课教案篇一
又迎来了一周一次的班会课，这次的班会课和其他的每一次班会课都不一样。这次我们班和五年级七班的老师和同学们一起举行《我爱读书》主题班会课。同学们都很期待这次班会课的到来，我和张淑源很荣幸的成为了这次班会课的小主持人，我激动极了！
“丁零零”随着一阵清脆悦耳的上课铃声，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗对自己说：“王思奕加油！你一定行！”当井老师说：“请两位小主持上场。”我和张书源互相对视了一眼，然后很自信的走向讲台，我和书源你一句我一句很轻松自然，讲台下一百四十多双眼睛给我们送来了赞扬和鼓励，我很快的放松下来。
班会课的第一个环节是经典诵读，大家可都是有备而来，纷纷举手诵读，他们读的或是和声细语或是高昂激亢······赢得了大家热烈的掌声。为了让大家能够多读书、爱读书班会课的第二个环节就是讲名人刻苦读书的故事，同学们讲的都很感人！听了同学们的一个个关于名人读书的小故事让我更加坚定了读书的信心。我们这两个班一百多人分成了四大组来进行了问题抢答的环节，同学们回答的出乎意料的好。
最让我喜欢的一个环节是友情卡交换，教室里立刻沸腾起来，大家纷纷寻找自己的读书小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴进行交换。我的读书小伙伴是侯于梦，她也开通了博客，我希望我们不仅能成为读书的伙伴还能成为写博的好朋友。
快乐的时光总是短暂的，我们和五年级七班的哥哥姐姐们一起度过了这次美好而难忘的班会课！
班会课教案篇二
近年来，网络诈骗日益猖獗，给人民群众带来了巨大的财产损失和精神伤害。为进一步加强防范，提升广大群众的防范意识，学校在新学期开学前组织了一次反诈班会，我参加了此次班会并深受启发和教育。下面，我将结合自身感受和体会，谈谈本次反诈班会的收获与启示。
第二段：明确讲解网络诈骗的手段和特征，
班会上，校安全办专门讲解了网络诈骗的手段和特征，告诫我们要提高警惕，避免中招。学到了那一刻，才意识到原来骗子是如此狡猾。因为现今社会互联网的普及，只要一不留神就会被骗子盯上，并一步步陷入骗局。如不求甚解就很可能被摆布，所以在网络世界中，我们一定要警惕一切可疑信息和陌生人，并时刻谨记七分警惕！
第三段：呼吁提升个人防范意识
在我们平凡的日常生活中，我们往往会犯一些低级的错误，从而给骗子留下可乘之机。通过本次反诈班会，我们明确了自己的不足，并改进做法以免上当受骗，还为提高自我防范能力积累了大量的宝贵经验。性格内敛、爱接陌生人的我更需要提高个人防范意识，时刻保持警觉。同时，也要提醒身边的亲人、朋友，让他们更加警惕以免受骗。
第四段：重视网络诈骗口袋侵害
反诈班会是为了改善和保障人们的生活，网络诈骗虽然不是钢枪铁剑，容易被忽视，但其对我们生活的侵害和威胁是实实在在的。在疫情的特殊背景下，我们更应该时刻保持警惕，不要轻信任何可疑信息和陌生人，提高自己的识别能力，远离网络诈骗。让我们共同形成一个“多方防御，百方安全”的生活环境。
第五段：总结全文，倡导网络安全意识
综上所述，网络诈骗对我们生活的影响和危害是不可忽视的。而反诈班会则有助于引导我们强化对于网络诈骗的防范意识，让我们远离网络诈骗。作为青春年华的我们应该以自我保护、识别、备勤、告知为宗旨，把反网络诈骗教育措施落实到日常生活当中，同时也可以借助各种宣传手段为全社会建设网络安全环境贡献自己的厚道之力。
班会课教案篇三
班会是学校教育中的重要环节，它不仅是传递信息、解决问题的平台，更是培养学生自主思考、团结合作能力的机会。近日，在班会课程中，我受益匪浅，深感其中的魅力和价值。在此我将通过以下几个方面来分享我的心得体会。
第二段：班会的重要性
班会课程的主要目的是建立良好的班级氛围，提高学生的团队协作能力和自主思考能力，促进班级的共同发展。在班会课程中，每位同学都有机会发表自己的观点和建议，学会倾听与尊重，增强班级凝聚力。同时，班会还是一个及时宣布通知、解答问题的平台，使得信息传递更加迅速高效。
第三段：班会的启示
在班会课程中，老师往往会通过各种形式的讲座、小组讨论、团队合作等方式启发我们的思维，激发我们的创造力。例如，老师通过小组合作的方式，让我们共同解决一个实际问题，要求我们充分发挥自己的思维能力和团队合作能力。这样的互动与合作不仅锻炼了我们的组织能力和领导能力，还促进了班级的共同进步。
第四段：班会的教育意义
班会课程不仅仅是传递知识，更是对我们进行全面教育的机会。在班会中，老师不仅关注学生的学业成绩，更注重培养我们的品德和良好习惯。例如，在一次班会中，老师通过讲解“坚持不懈”的故事，引发了我们的思考，让我们明白成功背后的付出和坚持的重要性。这样的班会课程对于培养学生良好的品格和习惯有着积极的作用。
第五段：班会的改进建议
班会课程是学校教育的重要一环，然而在实践中也有不足之处。有时候班会过程过于单一，缺乏足够的互动和合作形式。因此，我建议班会的形式可以更加多样化，让学生参与更多的决策和问题解决。同时，班会的内容也可以更贴近学生的实际需求，关注学生的成长和发展，引导学生树立正确的价值观。
综上所述，班会课程是学校教育中必不可少的一部分，它通过建立良好的班级氛围，培养学生的团队协作能力和自主思考能力，对学生的全面成长起着重要的作用。在班会课程中，我深刻体会到了团队合作的力量和个人成长的重要性。希望将来班会课程能更加完善，更好地服务于学生的发展。
班会课教案篇四
周五下午，我们班开了一个以“忠”为主题的班会。班会主持人是：语文课代表——缪颜和班长——张彤瑶。为了这个班会我们班不仅花费了人力和精力，还花费了财力——准备小礼物。精彩的班会终于开始了，吵闹的教室顿时鸦雀无声。主持人上场了，同学们热烈的鼓掌。还有些爱添乱的男同学尖叫起来。主持人紧张得额头直冒汗。但还是自然的连续的主持了下来。到了回答问题的时间了，同学们都十分激动，我也不例外。我是我们组的主将，专门回答问题。当一个个问题从主持人的嘴里出来时，一个个人头中也冒出了一双双的手，这些手中每次都有我的身影。我们组的分数不断往上升，可是三组的同学发威了，眼看就要反超我们了，但又被我搬了回来，我要让他们知道：金嘉雯不发威，别以为是病猫，我可不是好惹的。经过了我和我们组成员的努力下，终于赢得了冠军。可是我们永远记得“友谊第一，比赛第二”。本次关于“忠”的问答题的冠军奖励是每人一样文具，我得了一个修正带，后来又换了便利贴。
这次班会不仅有问答题环节，还有才艺表演。比如：缪颜的诗歌朗诵，杨涔艺的长笛独奏。听完诗歌后，我很亢奋，我想起了周恩来说的一句话“为中华之崛起而读书”，将来报答祖国，为祖国献出自己的一份力量。听完乐曲后，我被音乐里的世界所吸引，顿时感到世界是这么的美好。
快乐的时光总是那么短暂。一月一次的班会伴随着下课铃结束了。我期待着下次班会的到来，希望主持人更能活跃班级气氛，使全班同学都投入其中。
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班会课教案篇五
“叮铃铃、叮铃铃……”随着上课铃声清脆的响起，我们紧而有序地走进了教室，要上星期五的最后一堂课。那时的黑板打扮的漂漂亮亮，五彩缤纷的气球挂满了窗户，七彩的绸缎悬挂在教室上空，讲台上摆满了许多饮食，位子被摆成一圈，四个小组按位置坐好。哦！忘了告诉你，我们这么隆重的筹备，是为了开一堂迎“六一”的班会课。
只见主持人走到教室中间宣布：“192班‘庆六一’主题班会正式开幕！”教室里顿时掌声一片。主持人说：“第一个节目是张诗雨同学的诗歌‘白螺壳’。”在我看来，张诗雨的诗歌不仅读得抑扬顿挫，还加上了得体的动作，使我的脑海中展开了一幅多姿多彩的画卷。接着上台的是谭新怡带领的女生合唱队，她们的歌优美动听，让我们听得如痴如醉，我们不时报以热烈的掌声。然后是成威榕和刘星雨的小品，我们的小演员才上台，掌声便如雷声班响起，可见他们的实力非同一般，他们别开生面的题材加上饶有兴趣的强调引得我们一个个捧腹大笑，喝彩声不断，连老师也竖起了大拇指。
小品表演完毕，主持人又说：“现在请欣赏谭相奎的诗歌：“‘母爱’。”我马上走出座位。第一次在班会上表演，心里难免会紧张，好像有个小鼓在心里敲个不停。我听爸爸说过：紧张时深呼吸就可减轻紧张情绪，我一试，果然好多了。我和着音乐，深情地朗读起来：“当一声啼哭划破长空，您知道，您已经获得一个光荣的称号，并将从此忙碌……”我带有感情的朗读感染了众多同学，他们都沉浸在母爱里，脸上洋溢着幸福的光芒。我自豪地笑了。
接下来，同学们曾先恐后地参与各种节目，有趣味猜谜语，有欢快的舞蹈，有逗笑的童话剧，有扣人心弦的魔术，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松愉快中度过了这堂课，这堂课真有趣！
班会课教案篇六
过去一年，我作为一名会计班的学生，参加了许多班会活动。这些班会不仅帮助我更好地理解会计知识，还锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我在会计班会中的一些心得和体会。
第二段：班会的目的
会计班会的目的是为了加强同学们对会计知识的理解和应用。每次班会，我们都会选择一个具体的会计主题进行讨论和学习。我们通过课前准备，让每个同学都对这个主题有一定的了解，然后在班会上进行深入的讨论和交流。这种交流不仅加深了我们对会计知识的理解，还提高了我们的思维能力和学术水平。
第三段：班会的活动形式
班会的活动形式丰富多样，不仅有老师的讲解，还有同学们的分享和小组讨论。每次班会，我们都有机会向老师请教问题，了解更多深入的会计知识。同时，在小组讨论环节，我们可以与同学们一起合作解决问题，增进了我们的团队合作精神。这种互动的形式使我们更加主动参与，积极思考问题，提高了我们的学习效果。
第四段：班会的效果
通过参加会计班会，我取得了很大的收获。首先，我对会计知识的理解更加深入。在班会的讨论中，我可以通过与同学们的交流，发现自己对一些概念和原理理解的不准确之处，并及时进行纠正。其次，我的团队合作能力得到了锻炼和提高。在小组讨论中，我学会了听取他人的意见，提出自己的想法，并与大家共同解决问题。这些经历帮助我成为一个更好的团队成员。最后，班会也为我在将来的工作中奠定了坚实的基础。通过学习大量的会计案例和实际操作，我积累了丰富的经验，并培养了解决实际问题的能力。
第五段：总结
会计班会不仅是一种学习的机会，更是一种成长的机会。通过参加会计班会，我不仅加深了对会计知识的理解，还锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。在以后的学习和工作中，我将继续借助班会这个平台，不断提高自己的专业水平和综合素质。我相信，通过不断的学习和实践，我一定可以成为一名优秀的会计人员。
班会课教案篇七
近年来，随着教育改革的不断深入，班会作为一种重要的教育方式逐渐受到广大教师和学生的重视。在我校，每周一次的班会已成为我们每个班级必不可少的活动。作为一名中学生，我深感参与优质班会的重要性，并从中获得了许多启发。通过班会，我不仅增长了见识，还提高了谈吐，培养了合作精神，进一步培养了自信心。下面，我将就这些方面分别进行阐述。
首先，通过班会，我增长了很多见识。每次班会，班主任会选一些与我们生活和学习相关的主题进行讲解。比如近期讲了“怎样保护环境”“如何合理安排学习时间”等等。这些主题都是我们热衷于了解的，通过班会，我们可以了解更多关于这个主题的知识。班主任会引用一些事例、数据等来讲解，让我们更加形象地了解这个问题的重要性和解决方法。比如，班会上讲解了如何保护环境，班主任先介绍了环境问题的严重性，然后通过一些数据告诉我们环境问题的普遍现状，最后还给我们分享了一些保护环境的实际案例，使我们对环境保护有了更深入的了解。
其次，班会也提高了我的谈吐能力。我们每人轮流主持班会，负责向大家介绍主题和提出问题，这就要求我们在台上自信地演讲和与同学们互动。这对我来说是一个挑战，但也是一个成长的机会。通过多次的锻炼，我渐渐找到了适合自己的方式来主持班会，能够流利地表达自己的观点，并能够与同学们开展积极的互动。在每次班会结束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢与别人交流，但通过班会，我变得勇敢了，敢于在众人面前表达自己的见解，这让我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通过班会的合作性质，我也培养了合作精神。每次班会的主持人不仅需要自己准备好材料，还需要与其他同学一起合作，进行讲解，提出问题等等。在准备过程中，我们会相互讨论，相互帮助，共同制定演讲的流程和思路。这个过程中，我们可以互相学习，互相启发。在班级集体的力量下，我们有了更多的动力，也做得更好。而且，在班会过程中，我们还会进行一些小组活动，通过团队合作来解决问题。这培养了我们的合作精神和团队意识，让我们学会了与他人合作、分工合作。
最后，班会的参与也进一步培养了我的自信心。通过自己的努力和表现，我获得了同学和老师的认可和鼓励，这让我更加坚信自己的能力。在班会中，每一个同学都有机会展示自己的才华和思考，我也是其中之一。通过班会，我逐渐培养了自信心，不再害怕在大庭广众之下表达自己的观点，也不再害怕与他人交流。这种自信心的培养不仅对我个人有益，也对我今后的发展有很大的帮助。
综上所述，通过参与优质的班会，我不仅增长了见识，提高了谈吐，培养了合作精神，还进一步培养了自信心。班会作为一种重要的教育方式，无论对教师还是对学生来说都具有重要的意义。在未来的学习和生活中，我将继续积极参与班会，努力为班级的建设和发展做出自己的贡献。
班会课教案篇八
男：各位亲爱的同学们。
女：还有我们敬爱的班主任。
男：这是我们大学的最后一次主题班会，也是我们学习生涯的最后一个主题班会。女：不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤，我们居然这么快就要毕业了。男：是啊！我时不时还能想到第一次开班会的时候。
男：记得当时我满是期待啊！
女：你期待什么啊！期待大学生生活？
男：期待我们班有很多女生
女：那你应该很失望了吧！
男：怎么会会呢？你们可是城院姐妹花啊！
女：看看当时的我，是多么的温婉动人
男：谁知现在都变女汉子咯！
女：那还不是形式所趋嘛！
男：还是当年的我好，从内往外的散发出一种忧郁的气质
女：还别说，虽然头被挡住，但你那忧郁的气质还是散发出来了
男：我的天，这绝对是意外，我还有很多能体现出我的高大的地方，比如…..
女：比如这张照片？
男：这谁呀！我不认识，绝对不是我，不是
女：这谁啊！同学们我们告诉他（问观众）
男：这都是青春的痕迹，每个人都有的
女：是吗？我就没有你的那种忧郁和高大
男：但你不得不说岁月是一把杀猪刀
女：为什么呢？
男：我们看看你以前的照片，在看看现在，这差的太多了
女：那是因为大学生活太好了，你的小肚腩也大了不少了
男：得得得，我们俩就不要争了，给你看看别的
女：原来还有人和我一样啊！（自由发挥，调侃下面）
男：看看以前的照片还挺有意思啊！
女：你当然有意思了，在大学找了一个女朋友，乐不思蜀
男：说好不争了的啊！再说也不是只有我一个乐不思蜀啊！
男：你看俞振多乐呵啊！
女：没看出来呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我说说呗？
男：虽说俞振挺乐呵的，不过我觉得下面2个人更加乐呵
女：这就是传说中的激情？（看着ppt的照片）
男：谁让我们班男生多呢？只能这样了呗！
女：那这还有一张在吴志方下面的是谁啊！
男：哎！岁月的变迁啊！俞振，还是你自己说吧！
女：咳咳！我们班还是激情无限啊！
男：大学真的给了我们很多回忆啊！真想多来点照片回忆
女：有啊！让大家看看大学三年的点点滴滴
第一段视频播放
女：杨欣凯啊！不知不觉我们都已经在这里三年了，转眼就要毕业了
男：不要这么伤感，班长肯定会定期举办同学会的，是吧！班长
女：大学三年我想做的事情还没有做完呢！就要离开这学校了
男：看来你还有很多遗憾的事情啊！
女：当然啦！大学就把我养胖了，我都还来不及减肥呢！
男：就这个啊！还好其他人不是和你一样
女：和我一样怎么了呀！爱美之心人皆有之
女：你怎么知道其他人不是和我一样的啊！
男：我当然知道啦！我都采访过他们了
第二段视频播放
第三段视频前台词
男：怎么样？现在知道人和人是有区别的吧！
女：不过陆鲁超和我的想法是一样的吧！
男：因为你们同是天涯沦落人
女：我想等我去工作了一定能瘦下来的
男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样
女：你知道马云成功前付出的吗？
男：还真不知道哎！
女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的
男：和我一样吗？
女：可人家付出了很多汗水的
男：我也会的
女：那让你看看成功背后的故事吧！
女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗
男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤
女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在
男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺
女：今天的主题班会到此结束
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