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文献检索心得体会(大全8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-19 18:11:05
文献检索心得体会(大全8篇)
时间:2023-10-19 18:11:05     小编:QJ墨客

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

文献检索心得体会篇一

作为药学专业的学生,我深深体会到了文献的重要性。在学习过程中,我们经常需要查阅各种各样的药学文献来获取相关知识。有时候文献检索并不是一件容易的事情,需要掌握一定的技巧和方法。下面,我将分享一下我在药学文献检索中的心得和体会。

首先,在进行药学文献检索之前,我们必须明确自己的需要和目的。了解自己需要的内容,能够更有针对性地选择合适的检索方式和工具。例如,我们可以根据具体的药物名称、疾病名称、药理作用等关键字进行检索,也可以选择通过数据库或专业期刊来查找相关文献。明确自己的检索目的非常重要,能够提高检索的效率和准确性。

其次,在进行药学文献检索时,我们需要选择合适的检索工具。现如今,互联网发展使得我们能够使用各种各样的检索工具进行文献搜索。Pubmed、Web of Science、Embase等数据库都是非常有名的检索工具,它们涵盖了大量的药学文献资源。此外,还有一些专业的期刊数据库也是非常重要的文献检索工具,如中国知网、维普、万方等。根据自己的需要,选择合适的检索工具能够提高检索效率。

在进行药学文献检索时,我们还需要掌握一些文献检索的技巧。首先,我们可以利用 Boolean 操作符来缩小检索范围,如 AND、OR、NOT等。这些操作符能够帮助我们将多个关键词组合起来,提高检索结果的准确性。另外,我们还可以利用通配符来代替一个或多个字符,以增加文献的相关性。例如,使用 * 号可以匹配任意字符,使用 ? 号可以匹配一个字符。脑卒中*药物,可以检索出脑卒中加上任意药物的文献。了解和掌握这些技巧,能够帮助我们更好地进行文献检索。

此外,在进行药学文献检索时,我们需要学会筛选和评估文献的质量。在大量文献中筛选出合适的文章是一个非常耗时且需要技巧的过程。我们可以从文献的标题、摘要、作者、期刊等方面进行初步的筛选。我们还可以使用文献评估工具来评估文献的质量和可信度,如 SYRCLE、GRADE等。这样能够帮助我们筛选出更加权威和可靠的文献,提高我们的学术研究水平。

最后,在进行药学文献检索时,我们需要建立良好的学习习惯。定期进行文献检索,及时更新自己的知识,是提高学习效果的关键。我们可以将文献检索作为一项常规任务,让自己不断地学习新的知识。同时,我们还可以将检索到的文献进行整理和归类,建立自己的文献库。这样能够方便我们日后查阅和使用,提高学习和研究的效率。

总之,药学文献检索是药学学习不可或缺的一部分。通过不断的练习和总结,我逐渐掌握了文献检索的技巧和方法。我相信,只要我们充分利用各种检索工具,掌握好检索技巧,定期更新自己的知识,相信我们一定能够在药学领域取得更好的成绩。

文献检索心得体会篇二

化学文献检索是进行科学研究不可或缺的重要环节。随着信息技术的发展,学术文献及其检索工具也发生了众多变革。在化学领域,如何高效地进行文献检索成为了一项重要的技能。本文将就化学文献检索的心得体会进行探讨,以期能够对广大化学研究人员有所帮助。

二、体会一:选择合适的文献检索工具

在进行化学文献检索时,首先要选择合适的文献检索工具。目前常用的工具包括学术搜索引擎和数据库,如Google学术、Web of Science、SciFinder等。不同的工具在覆盖范围、搜索技巧和检索速度等方面存在差异。鉴于此,我们需根据自身的需要和研究对象进行选择。一般而言,多种检索工具的综合使用效果会更好,有助于获取全面、准确的文献信息。

三、体会二:合理设置检索策略

在进行文献检索之前,有必要制定一个合理的检索策略。首先,要确定关键词或关键词组合,以便准确地描述研究主题。其次,可以利用布尔运算符和通配符等技巧来调整和优化检索结果,比如AND、OR、NOT等。此外,在进行高级搜索时,要熟悉数据库的检索语法和操作规则,以便更精确地定位所需文献。通过合理设置检索策略,我们可以提高检索效率,快速找到所需的文献资源。

四、体会三:利用文献导航和引文索引

在进行文献检索时,我们还可以利用文献导航和引文索引工具来扩展检索范围,挖掘更多的相关文献。文献导航是根据文献内容和关联性自动划分的一个分类体系,通过这种方式,我们可以获得一些与研究主题相关的领域分类和推荐文献。引文索引则是通过追踪文献的引用关系,将相关的引用文献进行整理和检索。这些工具可以帮助我们深入了解特定领域的研究热点和前沿进展,从而更好地开展自己的研究工作。

五、体会四:系统阅读和整理文献

文献检索不仅仅是为了寻找所需的文献资源,更重要的是在检索后进行系统阅读和整理。在阅读文献时,我们可以根据自己的研究需要,筛选出与研究主题最相关的文献。要注意对文献进行适当的分类和整理,以方便以后的查阅和引用。此外,还可以将一些有价值的文献收藏起来,以便后续的深入研究或写作使用。通过系统阅读和整理文献,我们不仅能够更好地掌握研究进展,还能够提升自己的学术水平。

六、结语

综上所述,化学文献检索是进行科学研究不可或缺的重要环节。在进行文献检索时,我们应选择合适的文献检索工具,合理设置检索策略,利用文献导航和引文索引来增加检索范围,进行系统阅读和整理文献。通过以上的经验总结,我们希望化学研究人员能够更加高效地进行文献检索,为自己的科研工作提供有力的支持。

文献检索心得体会篇三

内容提要:通过本次文献信息检索课程的学习,有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力,使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力,了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性,通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关研究,提供了很大帮助。总之,这门课让我受益匪浅。

文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息,从而避免重复研究或走弯路,一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力,认识到自己知识的匮乏,促使我们从这获取更多的知识,学习更多的新知识。通过信息检索,可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果,避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围,随时收集和掌握相关信息,培养行业信息的敏锐性。另外,通过信息检索,可以帮助识别信息,有效的方法和措施是上课认真听老师讲课,找到适应自己的方法,按时上课,认真做好笔记,积极回答老师的问题,多看书本,按照老师说的进行上机实验。

学习文献信息检索,能很好的帮助我们利用图书馆的资源,不论是纸质,还是电子资源。之前,我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉,每次查找一本书都是像大海捞针一样,总是要浪费很多的时间,并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源,可以做题、看书等等。学习了这门课程,我就能很快的查找我所需要的图书,不用再浪费很多的时间去找了。而且,我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的,让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源,这样图书馆的作用也发挥到最大,对我们学生的学习也会起到很大的促进作用!

本来我们在网络上搜索资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。当学习了这门课程后,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵,搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来,这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务,8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,经常使用的信息搜集途径了。

我们作为在校学习的大学生,固然要学习和掌握好知识,但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法,就可以主动和源究能力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而善于搜集、积累与整理文献,就是提高学习效率,进而提高工作效率的最基本功夫。

以前去图书馆借书时,往往查到了图书的分类号,但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找,非常麻烦。现在,学习了文献信息检索以后,知道了文献的分类,找图书也就方便多了。如“h代表语言文字”类的,“i代表文学”类的,“k代表历史、地理”类的,这些都属于文科性质的,所以我就知道该去图书馆几楼去寻找。学习信息检索的收获还远不止这些,如要灵活运用各种检索方法,以达到满意的检索效果,如让我了解到了世界上几种大百科全书等等,这些知识都让我觉得受益匪浅。

联合国一位官员曾经说过:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会学习方法的人。”文献检索课是一门实践性和应用性很强的基础课程,随着信息技术的迅猛发展,信息网络化的广泛应用,开设文献检索课程是十分有必要的。信息检索作为一种方法和技能,有利于人们适应科技和生产,随时补充、更新知识,改善不合理的知识结构,提高解决科技难题的能力。掌握各种检索工具的使用方法和技能,是增强信息意识、提高自学能力的有力措施,也为实现终生学习提供了一个有效门径。

改进教学方法,充分利用多媒体教学手段,并结合教学如说根据现有图书馆条件,充分利用馆藏目录、图书馆数据库、internet网等教学资源,也可以结合学生专课程学习情况及毕业论文写作等,设置检索内容,使学生接受文献检索综合训练,从而提高学习兴趣和论质量,达到理想的教学效果。以上方法不仅可使学生掌握各种检索方法,而且可使学生获得相关文献资料,真正达到学以致用的目的。

综上所述,文献检索课是一门实践性和应用性很强的基础课程,随着信息技术的迅猛发展,信息网络化的广泛应用,开设文献检索课程是十分有必要的。我们必须重视文献检索课的地位,明确文献检索课的培养目标,全面培养学生的信息素养,使他们的学习和工作能力得到提高。信息检索作为一种方法和技能,有利于人们适应科技和生产,随时补充、更新知识,改善不合理的知识结构,提高解决科技难题的能力。掌握各种检索工具的使用方法和技能,是增强信息意识、提高自学能力的有力措施,也为实现终生学习提供了一个有效门径。

结束语:通过对文献信息检索的学习,使我对文献信息检索的作用和意义等各方面有了更深一步的认识,在以后的时间里,我会将所学到的知识更好的融入到学习和生活中去,最后,在此感谢老师对我的悉心指导和帮助,衷心的道一句:老师您辛苦啦!正是你的努力,使我们获得了如此丰富的信息资源,便捷的服务;正是你的谆谆教导,培养了我们快速准确检索文献的能力,端正了我们严谨求学的态度。在此真心的感谢老师!

文献检索心得体会篇四

文献检索是每个学术研究者必需掌握的一项基本技能。如今,网络资源的多元化使文献检索更加方便,但也让我们面临更多的选择,如何高效地搜寻到所需的文献成为了一大难题。在完成文献检索大作业后,我深刻认识到了文献检索的重要性,并从中获得了一些心得体会。

一、多渠道搜寻文献

在进行文献检索时,我们应采用多种渠道,如专业数据库、基础书籍、期刊论文、学术论坛等,以确保获取的文献全面有效。其中,专业数据库是最为重要的渠道之一,内容丰富,质量有保证,并且在引证数据、文献评价等方面有明显优势,而期刊论文是学术研究中的主要载体,是我们获取学术前沿进展的重要途径。此外,通过参加学术交流会议,大会报告、特邀报告、工作坊等,可以听到最新的研究成果、洞见学术趋势,进而获得更多的文献资源。除此之外,我们还需关注网络上公开发布的学术论文、博客、新闻报道等内容,拓宽文献来源。

二、合理使用检索工具

选择合适的检索工具能够大大提高文献检索的成功率。不同检索工具有其专业化的特点,比如知网适用于文科、社科,SCI适用于自然科学等,我们应根据研究方向、文献类型和自己的实际需求来选择合适的工具。同时,合理运用检索命令也是检索成功的重要环节。在使用检索工具时,可采用关键词、文章标题、作者、文献类型等多个方面进行筛选,将检索结果缩小到具体的研究方向,提高检索的效率和质量。

三、筛选文献需客观认真

筛选文献是一个考验综合分析能力和判断力的重要过程。在对文献进行筛选时,我们需要严格遵循文献选取的原则和标准,以保证所选文献的质量和权威性。文献筛选不是简单的阅读和排除,而是需要从论文的学术价值、相关性、可信度等方面去评价。切忌主观臆断和片面性忽视,同时也要注重对于研究论题的把握和方法选择。

四、注重文献评价的功能

对文献进行评价是进行学术研究和写作的重要环节。文献评价能够帮助我们确定所选文献的学术价值和贡献,对于后续的研究和写作都有重要的指导作用。因此,在进行文献评价时,我们需要考虑文献的来源、内容、质量等方面,并可采用各种符合自己需求的指标,如影响因子、引证分析、作者信息等对文献进行评价,判断文献是否符合研究主题及本人实际需求等。

五、持续更新个人文献库

最后,个人文献库的持续更新也是文献检索过程中必不可少的环节。学术研究具有不断更新的性质,因此文献检索也永无止境。对于已经筛选的文献,我们需要加以整理和分类,建立自己的个人文献库,方便日后使用和查找;对于新的文献资源,我们应及时更新自己的文献库,保证文献库的实时性和有效性。

综上所述,文献检索是一项基本而重要的学术技能,需要我们不断地学习和实践提高。通过本次文献检索大作业,我深刻了解到了文献检索的流程和注意事项,同时也对于如何拓宽文献来源、合理筛选文献、评价文献的作用等方面更加明了,希望今后能够更好地实践这些技能,提升自己的学术研究水平。

文献检索心得体会篇五

不知不觉中文献检索课已经结束,这是我在本学期最期待、最想学、也是最感兴趣的一门课程,只可惜学时有点短、上机时间有限,有种意犹未尽的感觉。但其实用性不可小觑。通过这8周的学习,我学到了很多对今后学习和生活有用处的知识。在学习《文献检索》前,对于专业性较强的学术文章的搜索,我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎来完成的,但检索的文章不仅在数量上少,而且专业性差,根本达不到预期的效果。通过对文献检索基础理论和基本知识的学习,我学到了internet公用检索工具和多种经典数据库的应用方法,三大索引(sci、ei、istp)、专利及其文献的检索,中国期刊网、万方数据库等检索工具,对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

通过对《文献检索》课程的学习,我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高,什么是信息素养,身为信息时代的大学生,如何提高信息素养,这都是对自己负责任的研究课题,对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识,拓宽视野。《文献检索》课是开展信息素养教育的最佳途经。在周老师的指导下学习这门课程,在提高信息意识的基础上,我培养和提高了自己的信息素养能力,提高了获取信息资源的能力,锻炼解决具体问题的能力,推进专业信息素养的能力和培养采用新型学习方式的能力。具体到实际学习中,可以独自检索所需文献、信息和知识,受益匪浅。

当今时代是一个科学技术高速发展的信息时代,也是一个竞争、充满挑战的知识经济时代,大学生如何立足于信息社会,在激烈的社会竞争中处于优势地位,除了应该具有广博的人文素质、深厚的科技素质、理性的思维和创新素质、健康向上的思想政治素质和身体素质外,还必须具有一定的信息素养,这是大学生拥有高水平综合素质的基本要求,也是信息化社会的迫切要求。

在这八节课中我学到了很多对今后生活很有用处的知识,例如:学到了cnki、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、springer、oclc、ebsco、ei、sci这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

虽然现在我会用数据库,但利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

在学习信息检索课的过程中,我认识到了什么是信息检索,信息检索的方法,信息检索的工具及途径,以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解,掌握的也不是很熟悉,但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。在每次的实际课程中,我都能够找到相关的书籍,在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助,甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索,不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化,素质,使自己应该具备的!它让我们有目的性,有方向性地查找我们需要的东西,让我们掌握信息,让我们在信息时代立于不败之地。文献检索确实带给了我极大地方便,也让我开阔了视野,更加全面的了解认识了我的专业相关领域的发展情况及前沿动态,满足了我的求知欲。总之我不仅了解了文献检索课程,还为我以后收集一些前人的科技文献资料,尤其是一些比较前沿的资料,为明年毕业论文的顺利完成做好准备工作,也为将来的工作学习打好基础。

通过这个学期的学习,我对信息检索与利用这门课程产生了浓厚的兴趣,我渴望能在将来有进一步的深入学习。也感谢周老师不吝教导,给我带来了很大帮助。

文献检索心得体会篇六

文献检索是从已有的学术文献中获取相关信息的有效方法。作为一名学生,我在开展科研工作时,经常需要进行文献检索。在实际操作中,我不断总结经验,逐渐掌握了一些技巧,并在实践中取得了一些成果。在本文中,我将分享我的心得体会,并希望能对其他需要进行文献检索的人提供帮助。

第二段:选择适当的检索工具

在进行文献检索时,首先要选择适当的检索工具。目前,常用的文献检索工具包括Google学术、万方数据库、维普数据库等。根据自己的需求,选择合适的工具进行检索是非常重要的。同时,了解和掌握每个工具的搜索规则和操作技巧也是必不可少的。在实践中,我通过试着使用不同的工具进行检索,对比其检索结果的准确性和全面性,最终找到适合我实际需求的工具。

第三段:合理使用关键词

在进行文献检索时,准确的关键词是非常重要的。关键词能够帮助我们快速找到目标文献,缩短检索时间。因此,我在进行文献检索时,会提前准备好一系列的关键词,并根据需要不断调整和更新。此外,合理使用各种检索符号和逻辑运算符也能提高检索效果。例如,利用“AND”、“OR”、“NOT”等符号进行关键词的组合,能够更精确地指定检索范围,筛选出相关的文献。

第四段:筛选和评估文献质量

在进行文献检索时,由于信息的爆炸性增长,我们常常会面临信息过载的问题。因此,筛选和评估文献的质量是非常重要的。在筛选文献时,我首先会根据标题和摘要来判断文献的相关性。如果标题和摘要与我的研究课题相关,我会进一步阅读全文,并评估其科学水平、方法的可靠性和数据的准确性。同时,了解文献的作者背景和研究机构也可以为我评估文献质量提供更多的参考信息。

第五段:持续学习和更新知识

文献检索是一个不断学习和积累的过程。只有不断学习新的搜索技巧和了解新的数据库,我们才能更有效地进行文献检索。为了保持我的检索能力,我会经常关注学术界关于文献检索的最新研究和发展动态。同时,参加相关的培训课程和学习资料也是提高自己检索能力的有效方式。通过持续学习和更新知识,我能够更好地应对和解决在文献检索中遇到的问题。

结论:通过实践和总结,我逐渐掌握了文献检索的一些技巧,并在实际运用中取得了一定的成果。选择适当的检索工具和合理使用关键词是提高文献检索效果的关键。同时,筛选和评估文献质量、持续学习和更新知识也是提高自身文献检索能力的重要途径。希望我的心得体会能对其他需要进行文献检索的人提供一些参考和帮助。

文献检索心得体会篇七

本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、eivillage2数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。

学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的`检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。

当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。

文献检索实结

一、实习目的

1、熟悉检索语言,了解图书分类法。

2、学会利用图书馆目录。

二、实习内容

1、利用图书馆分类目录检索出10种本专业的图书。

2、利用图书馆书名目录检索出10种本专业的图书。

三、实习要求

1、将检索结果分别按索书号、书名加以排列。

2、写出检索步骤。

四、体会与存在的问题。

实习指导

检索步骤:

1、在目录检索室通过《中图法》使用指南,找出本专业图书所属分类号;利用分类目录查出所需图书。

2、利用书名目录检索图书。如:欲查有关“高等数学学习指导”方面的图书,按书名的笔划找到“高等数学”,然后依次可以查得“高等数学习题指南”、“高等数学问题与思考”等等。

排列:如按索书号排

按书名排013/045:1高等数学

实习二文献检索数据检索事实检索

一、实习目的

1、了解检索工具、参考工具书的有关情况;

2、学会利用各种检索工具与参考工具书进行文献检索、数据检索和事

实检索。

二、实习内容

1、了解图书馆检索工具和参考工具的收藏情况;

2、利用检索工具(如《中国机械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全国报刊索引》、《中国学术会议文献通报》、《经济管理文摘》等)和参考工具书(如《中国大百科全书》、《中国百科年鉴》、《中国统计年鉴》、《机械工程手册》、《简明不列颠百科全书》、《美国百科全书》等)进行检索。

三、实习要求

1、写明检索词条的出处;

2、写出检索途径、检索步骤。

四、体会与问题

实习指导

例:

1、词条:电影《钢铁战士》的导演是谁?

检索:《钢铁战士》为中国故事片,利用《中国大百科全书》电影卷,通过索引查出,在169页介绍了该部影片,导演为成荫。

2、检索有关“国有企业改革”方面的论文。

文献检索心得体会篇八

文献检索的全过程由文献存储与文献检索构成。文献存贮是文献管理者把一定数量提示文献特征的信息或从文献中桥出的知识信息加以组织,编制成为检索工具或组织成检索系统,即编制检索工具和建立检索系统的`过程。存贮是进行检索的前提,也是检索的基础。

文献检索是检索者根据需要,从某—检索工具或检索系统中把相关的文献线索或知识信息查找出来。即利用检索工具和检索系统检索所需文献的过程。

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