人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级读书心得篇一
《二年级的小豆豆》是狐狸姐姐写的，一翻开这本书就会看到这么一句话“go!让我们向快乐出发吧！”读完这本书，确实收获了很多快乐。每一个故事都是那么快乐、情节生动、语句风趣幽默；每个个人物都各有特点，作者抓住了每个人特有的特点，通过笔墨描写的很形象。同时，结合二年级特有的生活实际，让老师和孩子们都感同身受。通过故事能发现一些内在的东西，如深厚的师生情谊，感人的同学之情，这也是需要孩子们静下心来慢慢体悟的。
今年正好我也带了二年级，读完这本书，我发现我们有些孩子也很像书中的人物。如小豆豆。“可爱、调皮。养过鸡，做过神探，卖过花，找过警察……趣事一箩筐”这是对小豆豆的人物介绍，的确小豆豆是一个调皮可爱的男孩子，他的鬼点子很多，很机灵，但是很善良，就像我们班的张明宇、余哲明.....，他们身上都有小豆豆的影子，虽然成绩不是很优秀，自觉性也不高，但是很善良懂礼貌。每次碰到老师，都会热情地跟老师打招呼，还会积极主动的想办法解决班级出现的一些小问题，想办法给班级争光。但是虽然自己本意是好的，但是因为管不住自己，经常也会因为自己的过失，让班级扣分，这也许就是这个年龄段孩子的特性吧，我们班的孩子就是这样。
通过一些故事，我看到了浓郁的同学之情。如故事《再见了，扁桃体》《带声音的照片》这两则故事。《再见了，扁桃体》说小豆豆因为嗓子经常发炎，医生要帮他切除扁桃体，这对于孩子们来说非常可怕。当小豆豆很害怕的时候，同学们纷纷安慰他，黄美美前后表现对比充分显示出对同学的关爱。黄美美原来和小豆豆“寸土必争”，一听说小豆豆要做手术马上把桌面上的东西都收了起来，并且说“我的地盘也归你了，你别哭！”黄美美还主动把自己的手绢递给小豆豆，让他擦鼻涕和眼泪，这在以前是绝对不可能的，因为之前小豆豆用她的手绢擦过汗，气得黄美美就这手绢的一角一个劲地说“臭死了，臭死了”。其他同学也是对他关爱有加。从这里可以看出孩子们之间那种淳朴、简单的爱，孩子们是最可爱的人。《带声音的照片》讲了王七七同学因为要随爸爸去美国，同学们为了抚慰她，帮他想了一个办法，让小豆豆的小舅帮他们拍张合照，并且一起喊王七七的小名“七七”，这样王七七在美国想同学的时候看到的照片，还可以感觉到同学们在喊她。这里都显露出孩子们的纯真。其实我们班的孩子也是这样的，虽然没有想小豆豆班上那么典型。但是同学之间的关系和爱护还是很多的。记得我们班上有一个同学做手术，同学们事后才知道，大家都不住地夸奖这名同学，让他感受到了同学之间的温暖。
除了同学之间的友谊，这本书中还藏了孩子们对老师、对班级的爱。《给甜甜老师找朋友》《对不起，警察叔叔》写得是孩子们对他们新的班主任甜甜老师的喜爱和尊敬。《钱真的是捡来的》写出了孩子们对自己班集体的热爱。当孩子发现比甜甜老师还小的孙老师结婚了，就非常替甜甜老师着急，他们集思广益，相出了替甜甜老师找个男朋友的办法。虽然最终这个想法是孩子们的一厢情愿，但是体现出孩子们真的非常的爱这位老师，如果我是这位老师会感到非常自豪。当孩子们知道甜甜老师的“小马驹”被警察没收了，孩子们冒着夏天的烈日，走了很远的路去找警察叔叔，要帮助警察叔叔指挥交通，同时要帮老师要回自行车。最后他们的诚意打动了警察，他们要回了老师的自行车。从这件事也能看出孩子们真的是处处为老师着想，非常爱老师。
小豆豆他们这帮孩子爱老师，也爱他们的班级。为了能够争取到流动红旗，他们绞尽脑汁想办法，由小豆豆和何小米两个人秘密商量用捡垃圾换来的是零钱捐赠出去，从而来换取加分的机会，这个想法初衷是好的，苏老师也认可了，可是因为小意外最终流动红旗还是没能如愿以偿的来到他们班，但是他们一心为班级，一心为老师，也是很让我感到。就如我们班级孩子们也是很积极地配合老师，班级路队、上课纪律都得到了学校其他老师的认可，也许一些其他的问题让流动红旗与我们班也无缘，孩子们也很着急，每当此时，孩子们都会想办法，都有一颗想要争取得到流动红旗，想为班级争光的心。
这本书值得感动的地方还有很多，读了这本书就如书上那句话“go!让我们向快乐出发吧！”，收获了快乐与感动。
通过这本书，也可以让孩子们知道，乐于助人，其实也可以让自己更快乐!在我们日常生活中，我们大家都要互相帮助，共同进步!而且，最关键的是通过读这本书，我们再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理;读书还可以让自己安静下来，细细品味故事书中美妙的故事，静静的享受幽默大王带给我们的乐趣。
二年级读书心得篇二
国庆假期临近尾声，我收获颇丰。我在这个假期里，不仅游玩了很多地方，还读了许多书。这些书中有的让我豁然开朗，有的让我思考良久，有的更让我学到了一些知识。下面，我将和大家分享一下我在国庆假期读书的体会和心得。
第一段：读书的意义
读书对于一个人的成长来说是非常重要的。读书不仅能够开拓我们的视野，还能丰富我们的知识储备。通过读书，我们可以了解到许多我们平时接触不到的事物，了解到许多我们不了解的知识。读书可以让我们见识到不同的世界，让我们流连于别人的智慧之中。读书还可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们更好地与他人进行沟通交流。因此，读书是我们成为一个更好的人不可缺少的一部分。
第二段：我读的一本好书
在这个国庆假期里，我读了一本叫《小王子》的书。这本书是法国作家圣埃克苏佩里所著。通过这本书，我看到了一个全新的世界。书中的小王子对于世界的观察和思考，让我明白了人与人之间的重要性和对待他人的方式。书中还有许多经典的台词，让我深思不已。例如：“真正的富有不是物质的拥有，而是心灵的净化。”通过这本书，我明白了家人、朋友和自己之间的重要联系，更懂得了如何对待周围的人和事。
第三段：读书的收获
在这个假期里，我读了很多好书，从中获益匪浅。通过阅读，我不仅开阔了自己的视野，还学到了不少知识。比如我读了一本关于动物的书，通过这本书我知道了很多动物的习性和生活习惯。我读了一本历史书，通过这本书我了解到了一些古代的历史事件和伟人的事迹。我还读了一本科普读物，通过这本书我学到了很多关于科学的知识。通过阅读，我不仅开拓了视野，还丰富了自己的知识储备。
第四段：读书的方法
读书是一门艺术，但是也需要一些技巧。在这个国庆假期里，我刻意摸索了一些读书的方法，发现了适合自己的方式。首先，我发现一个良好的阅读环境非常重要。只有在安静舒适的环境中，我才能更好地专注于阅读。其次，我发现阅读计划对我来说很有用。设立一个合理的阅读时间表，让自己有一个规律的阅读习惯，能够提高我的阅读效率。最后，我发现与他人交流讨论阅读内容也是很有帮助的。通过与他人的交流，我能够更好地理解书中的内容，拓宽自己的思维。
第五段：未来的阅读计划
在这个国庆假期读书的体验让我更加热爱阅读。未来，我打算继续保持良好的读书习惯，培养持续的阅读兴趣。我希望多读一些经典名著，提高自己的思维能力和表达能力。我还希望读一些会编程的书，提高自己的IT素质。总之，我会在未来的阅读中不断丰富自己，成为一个更加全面发展的人。
通过这次国庆假期的读书，我对读书有了更加深刻的理解，也收获了很多。我相信读书的道路上，我会越走越远，继续不断地丰富自己，成为一个更好的自己。读书让我感受到了世界的美好和无限可能，也激发了我对未来的憧憬和期待。我相信，只要我保持对读书的热爱，读书必将成为我人生中最宝贵的财富。
二年级读书心得篇三
滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国，更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。
我羡慕吕布虎牢关战三英的武艺，我也欣赏典韦护主的忠心。
就的一方霸业，只一个小小的貂蝉便改天换地，从写了历史……《三国》中充满了相对，应了人无完人之理。
分，分久必合。
二年级读书心得篇四
在学习生活中，阅读是非常重要的一环。在二年级的学习中，我深刻体会到了阅读的意义。通过对书本的细读，我的文字功底、语文素养、阅读能力都有了很大的提高。在这篇文章中，我将和大家分享我在二年级坚持读书过程中的体会与感悟。
第二段：坚持就是胜利
“坚持就是胜利”，五个字小小的字眼，却蕴含了深刻的道理。在读书的道路上，我经历了无数的困难和挑战，但我始终坚信只有坚持才是获得成功的关键。为了保持每日的阅读习惯，我每天下课后都会安排一定的时间来读书。在不知不觉中，我坚持了很长时间，读了很多好书，感觉收获很大。
第三段：阅读让我收益匪浅
在阅读的过程中，我的文化底蕴不断提升。我不仅能够更加准确地理解课本老师讲解的内容，也给我增添了很多知识的储备。接下来，我发现自己的阅读理解能力也不断提高。在怎样分析理解书中的故事人物关系、情节推进等方面，我都有了更深层次的理解与掌握。阅读让我感觉到非常充实，也让我对知识充满了热爱。
第四段：阅读让我变得更好
阅读不仅让我变得更聪明，更重要的是让我变得更好。阅读让我变得更有耐心，让我从书中领悟到了经验智慧。我也变得更加认真、细心，有时候甚至会为了理解某个难点，可以反复去看好几遍，坚持直到明白为止。阅读也让我变得更为自信，我变得越来越敢于展现自我，敢于发表自己的观点和看法。
第五段：结论
总着这样坚持读书下去，我深深地理解了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的意义。不管学习生活中遇到什么困难，我深信只要坚持用心阅读，一定会铭记于心的。希望我能够更坚定地走下去，不断提升自己的阅读水平，更好地迎接未来的挑战。
二年级读书心得篇五
假期里，我读了一本书，名字叫做《西游记》。
故事讲的是在去西天取经的`路上，唐僧和三个徒弟遇到了各种各样的妖怪，但是三个徒弟不惧危险，与妖怪勇敢的决斗，历尽了千辛万苦，终于陪伴师傅取经归来。我要学习他们勇敢、百折不挠的精神。
《西游记》这本书中，我最喜欢的是孙悟空。因为他可以七十二变，又有很厉害的金箍棒，可以打败许多妖怪！当然，猪八戒虽然贪吃偷懒，他对师傅还是很不错的。沙师弟一路上任劳任怨的为大家挑行李，确实是个很忠心的好徒弟。
二年级读书心得篇六
在某一个下午，爱丽丝做了一个非常奇妙的梦，她梦到她到了一个非常陌生的地方，她遇到一些友善的.鸟，还和他们一起赛跑，最后不小心吓跑他们，又变成孤单一个人，后来走着走着，看到三位园丁正在油漆，接着国王和皇后走出来，结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球，最后爱丽丝的身体越来越大，之后她看到一扇门，便急忙的跑进去，最后终于回到现实的世界。
三、启发或佳句补充：
随便批评别人是坏习惯!
四、读后心得：
看完这本书，我觉得这本书的内容非常有趣又充满想象力，因为作者写出日常生活中不可能发生的事情，所以我非常欣赏这本书的写作风格，也很喜欢阅读这本书，另外我从故事主角身上学到：面对问题要冷静解决、思考和积极的面对，这样所有的问题就可以迎刃而解了。
二年级读书心得篇七
人们都说书是人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本周，我们二年级组，结合学校的有关规定制定了营造“书香班级”的计划， 在班级里开展了“我读书 我快乐”的读书活动，现将活动总结如下：
我们就结合本年级的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级
的读书计划。积极发动学生参与到“我读书 我快乐”的读书活动中来。在语文教师的指导带动下，在班主任的号召下，动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。 让孩子读学生喜闻乐见的课外文章，让他们在阅读中得到实践，感受到语言文字的魅力，生活的丰富，家庭与校园的和谐，人生的美好。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。
1 为了筹集到更多的好书，满足学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，书香屋等，并且发动孩子把家中有《弟子规》《三字经》书籍能带到学校来和同学们一起分享。另外教师本人向同学们捐书，也放进了图书角。并且，在班级里选出班级内图书角的管理人员，每天做好班内图书的借阅登记以及整理。
2在实施的过程中，每个班级都坚持每天晨诵《弟子规》与《三字经》，还利用早晨早读的时间给每位同学一个交流的平台，除此之外，还在每个周五的班会上专门就本周精读的故事《白雪公主和七个小矮人》开展一个主题班会。给孩子们提供一个交流的平台，并且交流完后整理出来，誊写清楚后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读，利用每星期二的活动课时间右语文老师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣，比如说演讲比赛讲故事比赛，背诵名人名言比赛等，并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作，参加各种征文比赛等活动。
3 另外，本班同学人人都有一本美词佳句本，勤摘录，勤做读书笔记，而且人人都能写出1--3篇简短的读书心得，人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容。
朗读之星 杜凡 杨憬瑞 张诚 等人（每班评选出优秀的朗读之星，并给与奖励）
读书活动虽短，可是学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的`后面的书报架上拿书、看书了。我相信在师生的共同努力下 ，一定会营造出一个良好的书香班级！
二年级读书心得篇八
在人生的道路上，读书一直被认为是一件非常重要的事情，而对于小学二年级的孩子来说，坚持读书更是他们正在建立的习惯之一。我个人也是经历了一年的二年级生活，在坚持读书方面有了深刻的感悟和体会。在这篇文章里，我想分享一下自己在二年级坚持读书的心得体会。
第二段：养成读书习惯不容易
读书是一个良好的习惯，要想养成它并不容易。尤其对于小学二年级的学生来说，这更是一项挑战。在每天大量的学科作业和玩耍之间，二年级学生很容易忽视读书的重要性。而书本永远是充满魅力和学问的源泉，我们一定要想出各种方法来激发孩子的阅读热情，填补孩子们阅读习惯所需的时间和精力。
第三段：读书的益处
读书可以拓宽视野，丰富知识。在读书的过程中，我们可以遇见各种各样的人和事，通过借鉴他们的经验和智慧，提高我们在生活和学业中的应变能力。另外，读书也不断提醒我们对于世界和生活的态度和看法的多样性。读书更是情感的沟通，不同的人们都有着各自的生活情感和内心世界，而读书正是一种沟通的载体。
第四段：如何更好地坚持读书
在满足读书需要的同时，也应该为孩子更好地坚持读书寻找方法和策略。首先，根据孩子的兴趣推荐合适的书籍。兴趣是阅读的推手，能够激发阅读的热情和意愿。其次，与孩子进行沟通和分享读书的经验。共同探讨书籍中的问题和人物，互相分享各自对其他书籍的感受和见解。最后，营造一个良好的读书环境，包括集中精力读书的时间和地点。阅读需要安静的环境，而制定一定的读书计划和目标可以帮助孩子坚定信心和提高学术成绩。
第五段：结语
总之，阅读是开启知识和未来的钥匙，每个人都有机会成为博学和多才多艺的人。而在二年级坚持读书，也是一笔不可多得的财富。因此，我们应该对于读书给予足够的重视和时间居中推广，让孩子们尽早享受读书的快乐和益处。
二年级读书心得篇九
今天，我读了安徒生童话故事。这个故事说的是：女皇生病以后，大家纷纷献出自己认为最美丽的玫瑰花去拯救女皇。
读了这个故事，我觉得：人的善良和纯洁、奉献的心灵才是最美丽的`。我们要做一个善良的人，一个乐于奉献的人。
二年级读书心得篇十
今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。
故事中的主人公贝琳达有一双大脚，使她在跳舞时被评委歧视，可她不放弃。最后用自己优美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞台上。
所以人不可貌相，别人长的难看就看不起人家，是不对的。以后受委屈的时候要用自己的本领‘说话’!
二年级读书心得篇十一
读书是我们成长过程中必不可少的一部分，它能够开阔我们的视野，提升我们的能力，同时也为我们的未来奠定了坚实的基础。作为一名二年级的小学生，我深刻地感受到了读书的重要性，并且在这一年中坚持了不懈地阅读，积累了许多宝贵的阅读心得。在接下来的文章中，我将逐一为大家介绍我在二年级坚持读书的体会和收获。
第二段：挑战与机遇
在阅读的过程中，我遇到了许多的挑战，比如说阅读理解、生字和字词的记忆等等。但是这些挑战也带给了我许多机遇，我在努力克服难点的同时，也学会不断地提高自己的阅读能力，积极拓展自己的知识面，培养自己的阅读兴趣。
第三段：阅读的习惯
习惯的形成需要长期不断的重复，孩子们建立正确的阅读习惯可以通过父母的鼓励和引导，同时也需要孩子们自己的自觉和努力。在读书的这一年，我养成了每天阅读的习惯，每晚都会把书包里带来的书倒出来，选择一本适合自己的书，静静地看着它，慢慢地进入一个美妙而惊奇的阅读世界中。
第四段：阅读的收获
阅读是一种永恒的财富，通过阅读，我获得了许多知识和智慧，并且接触了许多不同的文化和历史。阅读培养了我的想象力、创造力和思维能力，帮助我更好地理解这个世界，并且让我能够更加自信地表达自己的想法和看法。
第五段：表达感悟
在二年级的阅读过程中，我收获了许多，看到了更加广阔的世界，感受到了文字的魅力。在今后的日子里，我会继续坚持阅读，深入探索世界，闯过更多的难关，相信这将是我追寻未来的重要驱动力和动力源泉。我们应该在小学阶段注重培养孩子们的阅读习惯，让他们从小就接触丰富多彩的阅读世界，更好地了解并适应这个世界。读书不只是一种爱好，更是一种习惯，这一点离我们与未来都更加接近。
二年级读书心得篇十二
近年来，随着互联网的普及和移动设备的普遍存在，越来越多的孩子开始依赖电子产品，阅读习惯逐渐丧失。为了培养学生的阅读兴趣和习惯，学校开展了二年级读书打卡活动。在这个活动中，我深深感受到读书的快乐和收获，下面我将从五个方面谈谈自己的心得体会。
首先，读书打卡活动激发了我对阅读的兴趣。以前，我对阅读没有什么兴趣，总想着看电视或者玩游戏。但是，开始参加读书打卡活动后，老师和家长都对我进行各种各样的鼓励，他们说多读书可以开阔眼界、丰富知识，甚至有助于提高成绩。这些话深深打动了我，激发了我对阅读的兴趣。我开始阅读各种书籍，无论是故事书、科普书还是诗词书，我都从中找到了乐趣，无法自拔。
其次，读书打卡活动培养了我的阅读习惯。在活动开始的初期，我只是为了完成任务而读书，没有真正投入进去。但是，渐渐地，我发现读书不仅给我带来了知识和快乐，还能让我更好地理解故事中的人物和情节。于是，我开始主动地选择每天的阅读时间，在预定的时间里踏实地读书。经过一段时间的培养，我养成了每天读书的习惯，无论是白天还是晚上，我都能静下心来享受阅读的乐趣。
再次，读书打卡活动提高了我的阅读能力。最初，我对阅读还有些拘束，但随着读书量的增加，我不仅能够更快地识别文字，还能够更好地理解文章的含义。阅读的时间一长，我的词汇量也在不断地增加，我能够更准确地表达自己的思想和感受。此外，我还尝试着模仿一些作家的写作风格，提高了自己在写作方面的表达能力。通过大量阅读，我发现自己的思维逐渐开阔，观点更加全面，这对我的学习和人际交流有着积极的影响。
另外，读书打卡活动丰富了我的阅读内容。通过这个活动，我接触到了许多我以前从未听说过的书籍，尤其是一些经典的文学作品。我读过了《小狐狸的故事》、《格林童话》等许多经典的故事书，这些书籍让我深刻地明白了什么是友谊、勇敢和爱。此外，我还读过了许多有关科学和历史的书籍，这些书籍增加了我对世界的认识和了解，使我的知识更加丰富和全面。
最后，读书打卡活动让我收获了成长的喜悦。通过这个活动，我不仅获得了知识，还培养了自己的阅读兴趣和习惯。我收获了阅读所带来的快乐，也在不断地提高自己的阅读能力。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持读书打卡活动，并努力成为一个优秀的读者。
总之，二年级读书打卡活动不仅开阔了我的视野、丰富了我的知识，更重要的是激发了我对阅读的兴趣和热爱。通过这个活动，我得到了成长和收获，也为将来的读书之路打下了坚实的基础。我相信，从今往后，阅读将成为我生活中不可或缺的一部分。
二年级读书心得篇十三
随着阅读能力的不断提高，今年二年级学生阅读的书目内容也更加丰富多彩。在学校和家庭一起的熏陶下，我读了很多好书，从中收获了很多知识和体会。
第一段：了解文化知识
今年我读了一本叫《竹林七贤》的故事书，其中介绍了七位住在竹林中的智者。他们以节俭、勤俭、恪守人伦道德、论道明智、力士有名、热爱自然为人美德，学问渊博，实志远才高。这本书里的故事给我带来了很多文化知识，让我了解了更多古代智者的高尚品质和忠诚精神。阅读这样优秀的作品，不仅让我学到了知识，也让我充满信心，鼓舞了我对未来的不懈追求。
第二段：提高自我意识
我还读了一本名叫《吸尘魔手》的科幻小说。这本书讲述了主人公小雅希望拥有一个自主思考的机器人，终于发明出了一个能吸尘、自己思考还能帮她写作业的机器人，成为同学们眼中的超级大牛。在阅读这本书的过程中，我不仅提高了自己的科学知识，还意识到了自主思考的价值。只有像小雅一样有创意、有思考，才能成为有用的人才。
第三段：拓展情感世界
除了知识的获取，阅读也能让我们拓展情感世界。我读了一本《小草在拼命长大》，讲述了小草在寒冷挣扎生长，在充满竞争的草坪上不断努力。这本书里的故事深深地打动了我，让我明白了生命的意义，懂得了努力才能获得成功。我学到了勇气和智慧，也学会了在面对困境时要坚韧不拔，从容应对。
第四段：增进社交能力
古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅让我取得了知识，而且也让我拓展了社交范围。在读书的过程中，我不仅和老师同学交流，还和家人谈论故事的情节和作者用词的细节。阅读时一些感性的话语、一些描述，会为我们人生中的情感世界增添一份色彩。这样，我在阅读和交流的过程中便交到了更多好朋友，不仅增进了个人交往的能力，也让我的生活更加多姿多彩。
第五段：总结
这些书目让我受益匪浅，不仅加强了我对文化知识的了解，还让我更意识到自主思考的重要性，拓展了情感世界，增进了社交能力。在接下来的学习生涯中，我会坚持阅读好书，进一步提升自己的文化素养，成为一个有用的人才，为社会发展做出贡献。
二年级读书心得篇十四
作为一个二年级的学生，我每天都要参加读书打卡活动。在打卡的过程中，我体会到了读书的乐趣和好处。下面我将分享我在读书打卡活动中的心得体会。
在读书打卡活动中，我对于阅读的兴趣不断增加。每一本书都让我沉浸其中，好像置身于一个美丽的世界里。比如我读过的《小狗埃迪》这本书，它讲述了一个小狗跟随主人周游世界的故事。通过阅读，我仿佛看到了小狗在大自然中奔跑的景象，感受到了它的快乐和自由。这种感觉让我更加喜爱阅读，每天下课后，我都会迫不及待地找到一本书，享受独特的阅读时光。
读书打卡活动还培养了我良好的阅读习惯。每天晚上，我会静下心来读书，无论书的内容是什么，我都坚持读完一本再开始下一本。通过这样的打卡方式，我不仅提高了阅读速度和理解力，也学会了如何专注于一件事情。以前，我容易分心，总是不能集中精力完成一件事情。但是现在，我明白了只有专注于读书，才能真正领略到知识的奇妙和乐趣。
读书打卡活动还帮助我扩大了阅读的范围。在过去，我只对故事书感兴趣，而且往往只看一些简单的故事。但是随着打卡活动的进行，我发现自己对科普类书籍也很感兴趣。比如我读过的《小小科学家》这本书，它介绍了许多有趣的科学现象和实验。通过这本书，我了解到了风是怎么形成的、云是由什么组成的等等。这些知识不仅开阔了我的眼界，也激发了我对科学的好奇心。我相信通过不断阅读不同类型的书籍，我会变得更加丰富多彩。
最后，读书打卡活动让我明白了读书的重要性。通过读书，我不仅能够丰富自己的知识，也能够培养自己的思维能力和想象力。而且读书可以开阔我们的视野，带给我们更多的乐趣和启示。我发现自己在读书的过程中，不仅学到了很多新的知识，也收获到了更多的快乐和成长。因此，我会坚持参加读书打卡活动，不断提高自己的阅读能力和水平。
通过读书打卡活动，我发现了阅读的乐趣，培养了良好的阅读习惯，扩大了阅读的范围，以及认识到了读书的重要性。无论是在课堂上还是在课后，我都会时刻保持阅读的热情，并且将阅读作为一种生活方式。我相信通过不断阅读，我会收获更多的知识，丰富自己的生活，成为一个全面发展的人。读书打卡，让我耳目一新，受益匪浅。
二年级读书心得篇十五
滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国，更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。
我羡慕吕布虎牢关战三英的`武艺，我也欣赏典韦护主的忠心。
就的一方霸业，只一个小小的貂蝉便改天换地，从写了历史……《三国》中充满了相对，应了人无完人之理。
分，分久必合。
二年级读书心得篇十六
今天，我读了《守株待兔》的故事。讲的.是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞死在树桩，这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。
从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞死在树桩上。
通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。
