在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
观察春天的日记三年级篇一
春天不像骄阳似火的夏天，也不像秋高气爽的秋天，更不像寒风刺骨的冬天，但她也有自己的特征。
每当春天到来时，天气就暖和了，花园里开满了五颜六色的鲜花，有像酒杯的玫瑰，有像飞碟的月季，有……天空中飞着成群结队的大雁，它们排成 “一”字，好像在告诉人们：“又一个春天来到了。”田野里，飘着温暖的春风，还长着翠绿的小草，走在上面软绵绵的，像走在棉花地毯上，还有几棵大树在那里站着，枝条又变软了，上面还长着小芽，像害羞的小姑娘。
春天多美啊!春，你让小草变绿，让柳树发芽，让……
春天，我爱你!
观察春天的日记三年级篇二
“一年之计在于春”所有的新生命都在春天盛开了。
小草从地里钻了出来，它伸了伸懒腰，欣赏春天的美景，看到了春天的美景，小草可兴奋了，它伸开双臂，迎接春天的太阳，欣赏初升的红日。
柳树发芽了。柳枝长出嫩绿的小叶子，就像一个梳辫子的美丽小姑娘在春风中飘荡。
河水也解冻了，河水发出“叮叮咚咚”的响声，像有人在弹钢琴。这时候，鱼儿喜悦的跳出水面，就像获得了自由。小鸭子在池塘里欢快的戏水，好像在表达对春天的喜爱。
冬眠的小动物也被春风吹醒了。动物们睁开朦胧的睡眼，打了打哈欠，伸了伸懒腰，准备迎接春天的来临。
春天，百花齐放，花儿好像在举行一场盛大的选秀比赛，看看谁最美。迎春花展开了它黄色的花瓣，像一个个黄色的小喇叭。玉兰花开了，它们站在高高的树枝上，好像在欣赏美丽的风景。杏花也开了，一朵朵杏花像极了小姑娘粉红的小脸。
春雨绵绵，雨点像细针一样给大地绣了一个美丽的花衣裳。滋养了大地，滋养了万物。
春天是一个万物复苏的季节，也是个美丽的季节，我喜欢春天。
观察春天的日记三年级篇三
春天来了，小蜜蜂一边哼着歌，一边采着蜜;而花蝴蝶呢?在花丛中捉着迷藏，也玩得非常开心。
春天来了，农民伯伯们呢则开始播种了，因为他们知道：一年之计在于春。
春天来了，小学生们也开学了，在新得一年里，他们也一定会表现得更好，因为他们知道春光无限好。
是啊!春姑娘踏着轻盈得脚步来了，春天她真得来了!
观察春天的日记三年级篇四
温暖的春天，别有一番生机，瞧，温暖的春天里我们的学校是多么生机勃勃呀！
不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道温暖的春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……温暖的春天的我们是生机勃勃的，快乐的，是轻松的。
校园里的花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然的绿；花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸；那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它的轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。
校园的温暖的春天，生机勃勃！
观察春天的日记三年级篇五
冬爷爷走了，春姑娘不知不觉悄悄的来了。
瞧，迎春花开了，金灿灿的，小巧玲珑的花朵开满枝头，你挤我拥的，都伸着小脑瓜，争先恐后的看着春光。蝴蝶在花丛跳起舞蹈，蜜蜂绕来绕去的围着我，我一边跑一边叫：“亲爱的小蜜蜂，我可不是你能采蜜的花朵。”
小草发芽了，害羞的探出头，东张西望，我忍不住敲敲小草尖对它说：“别犹豫了，再慢吞吞的就错过春天了。”
小燕子也要从南方飞回来了，飞过高山，飞过平原，叽叽喳喳，是不是商量着要去看看去年的好朋友呢。
柳树，河边的柳树也换了新装，春风吹拂着，替她梳着长长的带着绿色蝴蝶结的辫子，柳树姑娘太调皮了，用辫子尖亲亲小朋友的额头，碰碰大姐姐的脸颊，引来阵阵的欢笑声。
我抬起头，猛然看到杨树也开花了，一条条像毛毛虫，我偷偷的捡起一个悄悄的放在小朋友的脖子里里，吓的小伙伴哇哇大叫，你追我赶，我们在幸福快乐的春天里。
啊!春天真美。
观察春天的日记三年级篇六
被雨水洗过的一切都是那么的清楚，洁净。此刻被雨水沐浴的春天更是充满魅力。
慢慢地走在湿漉漉的马路上，一切在一夜之间好像都变得更加生机勃勃，一改冬日死气沉沉的气氛：小女孩穿上了长袖连衣裙，脱掉厚厚的棉袄，在树边跑来奔去，不时飞来一两只蝴蝶，它们那么自在，可以飞上天去，也可以停留原地，没人管他。小部分年轻人换上了短袖，好像已经到了夏天，随时吹来一阵风，便打喷嚏。小学生也不再懒床，不论学习还是运动都显得更加精神饱满。
钻出了生命力的舞动，钻出了铃铛般的声音，绿色精灵在枝头舞蹈，把棕色的枝丫震得一下一下，更多奇迹的舞蹈，更多绿色的精灵，更多暖暖的生机，“使劲，使劲，冲破，冲破寒冷的宇宙，冲破层层的迷雾，探出来，迎接你的是最美的一切：柔和的阳光，暖暖的春风，天然的花香，多美的世界，多美的一切，等着绿色精灵跳跃，享受这美丽的一切。
观察春天的日记三年级篇七
春天来了，春姑娘给大地带来许多礼物，其中部分就是花儿。
伴着细细的雨丝，迎春花绽开了笑脸，一丛一丛的，似无数的火炬，闪耀在绿叶中。又好似是参加选美比赛呢。
桃花们摆弄着她们粉红的衣裙，犹如一个个高雅的姑娘。使路上行人陶醉，诗人诗兴大发。
梨花一层层，一簇簇，犹如美丽的云锦，在温与的春光里，显得格外美丽，如雪似玉，洁白如霞。在微风的爱抚下，尽情欢歌，别有一番风韵。
兰花小姐也来凑热闹了。她身披白色礼服，远远望去，就似点点白雪。有人说她“冰肌玉骨志高洁”。的确如此，她默默奉献着清香，不与千万种名贵、娇艳的花儿争艳的精神值得我们学习。
你瞧，蔷薇公主登上了绿藤，身穿粉红连衣裙，别提多神气了。她那粉红色的花瓣上有几滴带着香味的露珠儿，如同戴上了珍珠项链。
这些就是为春天增加了生机点点的精灵。
观察春天的日记三年级篇八
世界上的花有非常多的品种，而每一种都有着独特的魅力，我最喜欢的就是春天的茉莉花。
我欢天喜地地回到家里，因为茉莉花喜欢温暖湿润与阳光充足环境，我把她放在了阳台边。我仔细观察着这盆茉莉花，她的叶子翠绿，花朵颜色洁白，我深深地吸了一口气，啊！香气浓郁，芬芳扑鼻，茉莉花也是最常见的芳香性盆栽花木。
我知道她的花语是：清纯，贞洁，质朴，玲珑。还象征着爱情与友谊。这句花语使我更喜欢这盆茉莉花了。
我的茉莉花看上去较清爽、鲜灵、纯净。叶片浓绿，花蕾紧结，较圆而短小，顶部略呈凹口。花瓣小而厚，儿且特别多具有良好的保健与美容功效呢。
我的茉莉花是属于多瓣茉莉，多瓣茉莉花开放时间拖得很长，香气也比较淡，但是，她耐旱性强，比较好养。
在我眼中它是花类中最漂亮的一种，她的绽放总是令人那么陶醉其中，最爱春天的茉莉花。
观察春天的日记三年级篇九
春天像害羞的小姑娘，她将大地变得美好极了。却一直不敢露面。
春天万物复苏，大地上鲜花盛开，鸟语花香，树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合，玫瑰，当然少不了迎春花呀！她们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面，长得十分鲜嫩青绿。不知为什么，牛和羊最喜欢吃这个季节的草。
春天的空气十分清新，没有一点儿泥土的味道，闻一闻，感觉十分自在。
鸟儿叽叽喳喳地叫着，像在唱歌一样，听着非常舒心。
春天，小朋友穿着五颜六色的衣裳，有的去踏青，有的去放风筝，还有的追赶着蝴蝶。
她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽！
春天多美好啊！
观察春天的日记三年级篇十
1.我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷，也是我惦念和梦萦着的，停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响，还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄，还有远处水牛沉闷的叫唤。
2.春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船，每次我用两支浆，在河面上一次又一次的描绘，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和记忆。
3.目光过处，六塘河弯里的影映蓝天的清水，不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇，在春天成长，夏天成林，秋天成苇，冬天失去生命的色彩，无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。
4.我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动，编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头，是父母另样用不离手的笔墨，书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影，是这片土壤上永远鲜活的烙印。
5.对春潮中涌动的麦浪，寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河，梦里曾回到这久违的`绿色春天的故乡，当麦田绿波涌动、如浪翻滚着，围着河流、围着村庄，把春的信息送到每个角落时，也许远游浪子的情怀，总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾！
