在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
步入高中寄语或鼓励的话篇一
老子有云:“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年生活一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为朝气蓬勃的高中生。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得厚重，笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强，曾经的努力使我们精彩。然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，若想挥舞出最浓重的一笔色彩，还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌，或许你陶醉于设想中明天的灿烂，可你偏偏忘却:昨日的美好留下的只有回忆，明天的灿烂也仅仅是一片虚无，能抓住的，只有这无法逃逸的今日!
步入高中，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短数个寒暑，却可能决定一生的命运。可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的.坎坷，也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃。更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长……
一位诗人在一首诗中这样写道:人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天在明天在你的脚下，是希望，是召唤，是挑战。同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。
步入高中寄语或鼓励的话篇二
高中，是一个新的起点，是人生中重要的一个阶段。第一课，便是踏入新学校后所上的第一节课程。这节课对我而言，注定会是一次难忘的经历。通过这次经历，我不仅感受到了高中的激烈竞争，也意识到了自己所面临的挑战。更重要的是，这次课程为我打下了一个良好的开始，给我带来了更多进步的机会。
首先，步入高中第一课给我留下了深刻的印象。在那个阳光明媚的早晨，我们满怀期待地走进了教室。黑板上写着一个座右铭：“昨日种种，皆成今日。”这句话深深地刺激了我内心的渴望。老师的教诲给了我极大的鼓舞和动力，让我相信自己可以用辛勤的努力去创造属于自己的辉煌。
其次，第一节课也是我第一次感受到了高中的激烈竞争。在过去的初中生活中，我可以轻松地在班级中保持前列。然而，高中是一个全新的环境，我才刚刚适应，就发现周围的同学们都非常优秀。他们聪明、努力，每个人都在争取表现出色。这让我意识到，我需要适应新的学习方法和学习节奏，提高自己的学术水平，才能在这样的环境中站稳脚跟。
第三，第一节课给了我面对挑战的机会。老师布置了一道难题，让我们在有限的时间内解决。这道难题对我而言是一个巨大的挑战，因为我没有在课前做过任何准备。然而，我并没有被困难吓倒，而是积极主动地尝试解决。经过一番努力，我终于找到了答案。这个过程不仅让我体验到了解决问题的喜悦，也让我明白了努力与坚持的重要性。
第四，第一节课让我认识到高中不仅仅是学术上的挑战，还有更多的机会等待我去发展自己的兴趣。在这堂课上，我认识到我的同学们有着各式各样的才艺和特长。一位同学展示了他画画的才华，而另一位同学则演绎了一场精彩的钢琴演奏。这让我明白，高中的学习不仅是为了考试，还是为了培养自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，步入高中第一节课也让我深刻地体会到教育的重要性。老师的教导不仅来源于课本上的知识，更包括对学生思维能力和实践能力的培养。他们帮助我们发现自己的潜力、启发我们的思考，为我们提供了一个成长的平台。与此同时，我们也要珍惜这个机会，努力学习，充实自己，为自己的未来奠定坚实的基础。
步入高中第一课，对于我而言是一次意义非凡的经历。这节课让我意识到高中的竞争激烈，也给了我面对挑战的机会。同时，我也明白了高中不仅仅是学术上的追求，还要培养自己的兴趣爱好。我将以这次课程为新的起点，努力学习，迎接更大的挑战，为自己的未来打下坚实的基础。
步入高中寄语或鼓励的话篇三
怀着对高中的憧憬，我踏入了宁陵高级中学，离开了父母的蔽护，我开始了独立的高中生活，一开始也许你们和我一样，在这陌生的环境感到寂寞，但很快便融入了班集体，感受到了同学的友情和老师的关爱。在老师和蔼的微笑中，我们一点点学习，积累知识，这么和谐的校园环境是我梦寐以求的。
我们青春少年血气方罡，满怀希望到此，只为实现人生理想。期中考试已经成为过去，我们应该赶快投入新的学习惯中，如果你是其中的佼佼者，请时刻警惕功败垂成的遗憾与懊悔。
如果你是大起大落的弄潮儿，请相信暂时的阴霾遮挡不了太阳的光辉；如果你是那些已感觉疲惫的落后者，请记住金子会在最需要的时候发光。
你既然进入这所学校，就说明你希望走高考成才之路，既然选择了这条路就坚定走下去，活出来个样给自己与别人看，不要说什么为了父母为了国家的话，就只为了自己，将来不后悔，我想先“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”
天道酬勤，勤奋的人不一定聪明的，但一是会成功的，勤奋的人即使不有成功，也是暂时的，因为他会继续奋发，付出更大的努力。
有志者事竟成
同学们，青山有路总须上，人生能有几回博
惜时，惜势，惜年华，让我们珍惜今天美好的时光，去创造明天的繁华
祝愿，在座的每一位能越走越远，越飞越高。
步入高中寄语或鼓励的话篇四
般短暂，高中我们将慢慢走向成熟，有经验的学长如是说。
后我不知道还会这样吗?紧张的学习气息几想拉紧的绳子，但它要段开时，我们总要放弃一些美好的回忆。
兴奋，还有空洞的寂寞。高中生活也只是其中之一吧!
高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏，等待我们去开采。
高中，沙漠中的迷骆驼。等待我们牵引出未知。
高中，一个连接大学梦的桥梁，等待我们完美的手工
高中一个未知的世界
但是
我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜
步入高中寄语或鼓励的话篇五
高三匆匆地散了，我仍坐在高2·3班的教室，真不知道是该满心微笑地祝福他们离开，亦或是满心不舍地期待他们再次回来。毕竟，明天，我们就是高三了。高三，是一场没有硝烟的战争，我们必须踩着前辈们的尸体前进，我们只能点头服从两个字：前进！
无可奈何地，我们成了这个学校里最老的学生。
无知的我本以为高三会发生一点惊天动地的事情，再轰轰烈烈地结束，可是它却以近乎完美的安静结束了。
还陷于郁闷中的我，惊讶地意识到又一批高三学子的到来，而自己恰在此列。很惊恐地意识到自己肩负的重任。
思索良久之后的我决定奋力一搏，我郑重地在自己的日记上为高三画上一个笑脸作为美丽故事的`开始。满心欢喜地拿起课本，我鼓励自己：付出一定有回报，只有回报的早晚不同；失败只是暂时的不成功！
高三平静地到来，我能做些什么呢？打点好我的行囊，包裹好我的笑脸，然后坚定地相信：一年后，我要同样以笑脸结束。
我的高三我是主角，闭上眼睛向上帝祷告：我要笑着活下去！
步入高中寄语或鼓励的话篇六
昔日苦涩的泪水已无法刺痛麻木的心扉。高一的日子，仿佛又回到了往日那欲哭无泪的时候。只知道风在吹，雨在下，太阳在照，日月星辰在变幻。这是自然现象，无法改变的规律。然而，自己的在所踏的星球上却找不到丝毫转动的感觉，只是在跳高落下的瞬间隐约感到万有引力的存在。
昨晚被各种定理搞得晕头转向的我，拖者沉重的书包，步履蹒跚地来到教室，无意中发现：后排的好友因考试失利而被调到有多少粉笔末都能数清的第一排。我们相视然摇头苦笑，哀叹之余，心底不免荡起一抹悲哀。
班里一些不自强的同学在上课时往往连成一道很好看的风景线，他们的呼噜声齐唰唰响当当地引来另一些不自强同学的目光。于是，黑板的观赏者少了，老师依然沉醉如故。
书桌上堆满了一本本老师们精心挑选的“补品”，我正努力地品尝着，尽管早已打了许多饱嗝儿;同桌仔细地临摹着她认为“帅得一塌糊涂”的漫画人物，后桌的男生百无聊赖地哼着流行歌曲，而他的同桌也沉浸在武侠小说的氛围中;前桌的男女更了不得，猜拳、玩扑克。再环顾四周，认真听课的，趴着做题的，已经入睡的和将要入睡的，盯着天花板发愣的等等，真是姿态万千，千奇百怪。难怪老师会发出如此“赞叹”：你们班简直就是腊像馆。
累了转头看看窗外，天阴沉了下来，风鼓动着沙尘在篮球场上飞舞，我心中缔造出了一个美丽而遥远的童话，但一切在暴风雨来临之前就过早地清盘了，毕竟那造梦的日子已经远去。
拖着只有皮肤连接的散碎骨架，骑上那只除了铃铛不响哪都响的“坐骑”，我慢悠悠地踏上回家的归程，耳畔回响着音像店传来的优美旋律，心底一道道晃来晃去的题目却不断地消耗着我的脑细胞，令我头昏目眩。
回到家中，草草完饭后我坐在了书桌前。面对语文言文阅读，数学习题训练，英语阅读理解，物理，化学，政治，历史，地理。一本本习题集、作业簿垒成的“钢铁长城”，只有拿出孟老夫子的话给自己打气：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”唉，注定又是一个疲惫之夜。
每天总觉得日子有些浑浑噩噩，却又不只如何打发时间。无奈中，只有大口地喝着那些所谓的“补品”，偶尔抬头看看窗外，有的也只是一片的空白。
步入高中寄语或鼓励的话篇七
高中是通往象牙塔的必经之路，有很多人想走，但是很难走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人，有的鼓起
勇气
，继续向前走，有的人却对自己说：哎，放弃吧，这路，太难走了。高中。是邹鸟变雄鹰的天空，高中，是幼苗成长大树的土地，高中。是铁矿变金子的熔炉，
我，即将在这里飞翔。在这里成长。在这里改变。
走进高中，第一感觉就是时间不够用。这是高中给我的第一印象，累！或许你在初中当地头龙惯了。就因为在高中也可以独占鳌头，错！这里的人。时时刻刻都不为自己奋斗着。为别人奋斗着。如果一b不小心。就会被别人淘汰。如果不想。就必须明白这样一个道理：一个装满水的木桶比一个空桶在大风中稳定的多；我们也一样。要想比别人强。就要比别人多出份努力。多出一份热情。认真的`充实自己。就要奋发想上。不怕失败。不言失败。
高中不是我们
想象
中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦；书山有路勤为径；高中是一座山。勤奋是登山的一条路当我们爬上顶峰的时候。我们看到的是似锦前途；学海无崖苦作舟。高中是一片海，艰苦是我们相伴的一只舟。它将乘着什么
漂出这片学海。乘风破浪。彼岸，伊人笑脸相迎。高中，我想对你们说的是：比别人多出一份努力，比别人多出一份热情!
步入高中寄语或鼓励的话篇八
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 三年白驹过隙，对于文科生来说更是弹指一挥间。但是两年的时间足以让一些东西铭记在心。两幅地图会记得，曾有一群可爱的孩子在日本群岛上也贴上了中国的名字；门口的春联会记得，曾有一群可爱的孩子，在这里过了一个热热闹闹的年；对未来给予了无限美好祝愿。墙上的大心表会记得，他那时走时停的指针陪我们度过了多少华年。还有最最亲爱的老师啊，您的教诲，您的笑脸是定格在我们心中最美的画面。
联欢会的镜头会记得，那个活泼可爱的金春笋老师，也会记得她在成绩不好时比我们皱的还紧的眉头。闪亮的成绩单粉碎所有的质疑，两个班都是您的孩子，两个班都倾注了您的茹苦含辛。
转角的台阶会记得，迟春莲老师踏过的无数次脚印。那次您的腰伤的那么严重，站也站不住，坐也坐不得，您却坚持来上晚课，当课代表搀扶着您一级一级的爬楼梯，那融入夜色的憔悴背影，却是我们读过的最美的诗句。
黑板会记得王占峰老师写得满满的数学题，您不善言辞，连笑容都稍些木讷，但您会把教过许多遍的题再耐心的讲出来。您会在同学找您分析试卷时奉上细心的点评。
讲台会记得，曾有一位徐广士老师，指点江山，神采奕奕，铁马长歌生动在您的言辞中，才子佳人再现在您的文句里，旁征博引，学贯中西，我们学到的不仅仅是知识，更是为人处事的真谛。
? 听力磁带会记得，夹着大本夹的李威老师，熟悉到连他的脚步声、他的咳嗽声都分辩的清。那些竖起的小耳朵，还会记得曾经提问题把他问得无可奈何无言以对的表情，他可能不知道，当他坚定的告诉我们“放心吧，你们一定能行”时，曾温暖了多少的无助的心。
十四班的每一个人都会记得，这两年来和我们共同走过风风雨雨，无论成功失败得意失意都陪在我们身边的另一位母亲，--妈妈，我想我们早该这样叫您！每天十四个小时的陪伴，每刻无微不至的关心，您那温柔的声音，令人定心的笑容，就像甘露安抚着我们浮躁的情绪。其实我们很心疼您，心疼您来不急吃饭就给同学们讲题，心疼您为了我们的前途彻夜难眠，心疼您早已累垮的身体。妈妈我们毕业了，会带着您的期望各奔东西，不会再惹您生气，妈妈您放心我们一定会成为您的骄傲，带着荣耀再回来看您！
十四班同学会记得每一位老师，感谢你们给我们留下了无数美好的回忆。
也许曲终人散之后，尘埃落定各奔东西，但旋律的高潮感谢上天让我们共有这段回忆。
