每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大学生介绍信是干嘛用的篇一
xxx：
为号召广大学生践行温家宝总理“身在校园、心系天下”的要求，响应省委书记问计于民的'倡议，继续加强大学生省情教育，进一步激发大学生“热爱江西、建设江西”的热情，根据赣教宣函文件精神，我校决定在全校学生中开展“我为江西献一策”活动。
兹有我校系专业学生前来您处进行社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！
此致
敬礼！
南昌工程学院生态环境系
团总支委员会
——年——月——日
大学生介绍信是干嘛用的篇二
专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为我系培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢!
在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持!
此致敬礼!
xx学院(盖章)
20xx年x月x日
大学生介绍信是干嘛用的篇三
×××单位(管理档案处的全称)：
兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现在因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的.各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质)
特此申请批准提档。
此致
敬礼!
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
大学生介绍信是干嘛用的篇四
单位负责同志：
您好！同学是我院（系）专业级学生，今去贵单位联系顶岗实习（毕业实习、生产实习）事宜，请接洽。
顶岗实习（毕业实习、生产实习）是我校教学工作的重要环节，是学生积累实践经验，适应社会的有效途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
最后，对贵单位的.大力支持，表示衷心的感谢！
此致
敬礼！
鄂州职业大学院、系
（盖章）
年月日
大学生介绍信是干嘛用的篇五
：您好！首先感谢大家给我这个难得的机会，在百忙之中抽出一点时间看完这封求职介绍信。我是xx民族医学院10级临床医学专业应届毕业生即将就职，走向社会。事实上，他们只是想报告一种平静而真诚的心情，并将其视为一个交流和交流的平台。这可能是我生活中的一个转折点，至少是我生活中不寻常的经历
。
我认为我的`工作是一个可以在工作中不断学习知识的学习过程。通过三年的系统学习和实践，掌握了一些理论知识，在未来的日子里，我将更加努力地学习理论知识，结合实际操作。我相信我的兴趣和思想
。我以乐观进取的精神
、勤奋努力的学习态度、脚踏实地的工作作风、团队合作原则、开拓进取、超越自我，努力成为一名具有创新精神
、勤奋负责的医务人员。的职位，我真诚地希望成为您领导
下的一员，为您的单位做出贡献，并在实践中不断学习和进步。我希望你能给我一个机会附上一份简历，冒昧地求职。此致
敬礼！
xxx
xx年x月x日
大学生介绍信是干嘛用的篇六
尊敬的xx：
您好!
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》精神和执行上级领导部门的指示精神，同时指导和帮助中学生度过一个“健康、友谊、愉快、安全”的暑假，我校积极组织学生参加社华考|zk168会实践体验活动，从而进一步培养和提高学生综合素质。
现有我校学生来贵单位进行社会实践活动体验，望予以支持和安排为盼，并真诚希望您能多提宝贵意见。感谢你们对我们工作的大力支持。
特此证明!
xx(学院)委员会
xx年x月x日
大学生介绍信是干嘛用的篇七
尊敬的贵单位领导：
兹有我院专业本科班学生去贵单位进行毕业实习，实习期为xx年x月x日至xx年x月x日。
实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。
为此，社会的.有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。
同时，在实习过程中任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况对学生严格教育管理，并给予鉴定。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
此致
敬礼！
xx学校xx部
x年xx月xx日
大学生介绍信是干嘛用的篇八
出生于xx省xx县。从小与土地亲近，与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端，与生物学结缘也始于此。
接受了正统的十二年中国基础教育，十二年寒窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛，分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年，平心而论只拼了半年，用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情，力排众议报考了xx大学生命科学学院，并被录取。
进入大学，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学，应该不能算得上理想，我想这是国内多数大学的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。01年北京，02年上海，每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今，床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物，被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，《science》《nature》千金难求，《scientific american》的中文版三年来一期不缺。
在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。
闲暇之余，背上帐篷和睡袋，深入济南南部的山山水水中，虽然没有云南风光旖旎，还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜，张夏、山旺，都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平，也算是对进化的小小研究了。
说到进化，20xx年的春天，非典疑云笼罩京城之际，我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天，非典隔离开始。同样因为非典，中央台的节目录制陷入停顿，我们的节目“有幸”被重播四次之多，希望我们的观点能够得到更多人的认可。
不过，比之讨论恐龙灭绝，我更喜欢探讨生命的诞生。在这里，进化不仅仅是一个生物学课题，更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开，在此就不加赘述了。
最后，三年大学生活行将结束，未来的研究生生活即将展开。对我来说，中科院系统始终是我的唯一选择，我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向，还是我的兴趣所在——进化生物学方向，昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。如果能有幸成为昆明所的`一员，在如此优秀的研究条件下工作，还有什么可以说的呢。
