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励志活动方案策划(优秀15篇)

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励志活动方案策划(优秀15篇)
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方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

励志活动方案策划篇一

为了弘扬奋斗进取的精神,营造积极向上的学习与成长环境,激励同学们勤奋学习、励志成才,奋发有为。朝着他们所期望的目标努力奋斗。

生物产业发展

20xx年10月29日

瑞四—202

辅导员、班主任、全体同学

主题班会形式。

1、主持人做好班会开展准备工作。

2、组织人做好励志成才主题班会的ppt以及相应材料。

3、借多媒体教室。

4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。

1、由组织委员通知参会人员到场

2、由班长主持本次班会。班会分两个部分。ppt演示和班级同学互动两个环节。

3、保卫委员负责会上秩序

4、信息委员做好班会记录

由团支书做好本次班会活动总结

1、充分做好班会活动展开的准备工作

2、要以认真的`态度对待此次活动,切勿搞形式化

3、掌握好活动的开展时间

励志活动方案策划篇二

xx区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平时行走的机会也越来越少,优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的`耐力和意志力,在探寻xx区美丽风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。

让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,并能提高孩子参与社会实践的经验。

的:

六年级全体班主任和学生

20xx年8月19日全天(暂定)

18公里

8:10学校操场集中(校长进行出发誓师动员)――8:20学校大门出发――xx法院――xx中学――xx创业服务中心――xx――xx――xx――xx桥――xx风景区东区(自由活动、班级拍照)---午餐(学校统一)休息、集合――xx风景区西区返校――到学校点人数活动结束。

此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。

说明事项:

1、学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。

2、利用班会对学生进行安全教育,强调远足时听从学校的统一安排。

3、在活动过程中,各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全教育工作,安排好本班学生的行动小队长,做到老师管队长,队长管学生的安全及任务分工。

4、活动结束后,及时总结,利用班会组织学生进行感悟交流,同事要求学生写好感悟交流材料,每班精选5――10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张(电子版)。

5、要积极组织,全面参与,及时拍照,做到有活动、有过程、有记录。

励志活动方案策划篇三

每年的.十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

初一、初二年级学生及学生家长

1、本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

2、本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

3、做一件令身边人感动的事。

4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

6.xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月26日交给班主任老师)

8、11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

励志活动方案策划篇四

为贯彻落实好总书记提出的社会主义核心价值观的要求,关于进一步加强学校、家庭、社会“三结合”教育工作的意见,为进一步加强和改进我县未成年人思想道德建设,进一步在校园“培育和践行社会主义核心价值观”,突出新时期乾安县教育紧跟时代主题,不断增强我县广大青少年学子的社会主义价值观,进一步提升全县青少年学子知恩图报、积极向上精神风貌,特制定本方案。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大精神,坚持以“培育和践行社会主义核心价值观”重要思想为指导,以弘扬和培养中华民族传统文化为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,学会感恩,学会报效为主要内容,通过大型报告会、主题班(团、队)会、征文,感恩人物评比、社会实践等多种形式,开展感恩励志教育活动,全面提高全县中小学生的道德素质,使全县中小学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩的心,时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,立志报效祖国,做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,把中小学生培养成学会感恩,励志成才、诚实守信、道德高尚的新一代学子。

二、活动目的:

4、让家长及社会进一步理解和支持学校的工作,营造更好的教育氛围;

三、活动内容和形式

开展感恩励志教育活动主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容,要贯穿于学科教学和各种活动,形式多样,内容要丰富,要贴近学生的学习、生活实际。

(一)感激社会关爱之恩。利用“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”、“参观访问”等形式,开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境、爱社会主义的教育活动;体会到党和国家、社会对他们健康成长的无限关爱,引导他们感受今天的幸福来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发和增强他们“感恩社会、报效祖国”的深厚情感。

(二)感激父母养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事、对父母多说知心话,父母过生日时送上一句祝福的话,给父母送生日贺卡礼物,为义母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之恩。

(三)感激老师教诲之恩。通过召开主题班(团、队)会的形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。或以学校的名义动员学生、向老师献真情活动,通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。

(四)感激同学帮助之恩。通过开展“牵手同学、共同进步”等主题活动,以及给身边同学做一件有益的事,给班级(团、队)做一件有益的事,培养同学之间互帮、互助、互学、互进的习惯,增进同学之间的友谊。

四、活动时间安排

(一)宣传发动阶段

1、以“感恩”为主题,开展一次感恩励志报告会,悬挂感恩主题条幅,张贴《感恩励志教育活动倡仪书》,组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容,为全面开展感恩励志教育活动营造良好的校园氛围。

2、以“感恩励志”为主题,利用黑板报、宣传栏、校刊、校园广播、每周主题班(团、队)会组织和动员学生了解心性与行为矫正、情商提升训练、学习习惯培养与平日学习的必然关系。

(二)组织实施阶段

1、各学校全面组织实施“感恩励志教育”。各校召开一次高规格的全校师生和家长一起参加的“感恩励志教育”大会。由教育局聘请北京感恩励志教育咨询中心到各校进行巡回讲座。接着可组织“六个一”活动,即召开一次“感恩励志教育”主题班(团、队)会;组织一次“感恩励志教育”演讲比赛;开展一次“感恩励志教育”征文比赛;组织一次向老师献真情的“感恩励志教育”系列活动;组织一次“感知父母恩”系列活动;组织一次“我为同学做一件好事”系列活动。

2、在班级、学校开展活动的基础上,由县教育局和各校共同举办一次全县的感恩励志教育征文比赛,征文内容可选择感恩教育四个方面内容中的某一方面,体裁以散文、书信为主。

3、进一步加强学校教育、家庭教育、社会教育三结合工作,建立健全学校、家庭、社会综合教育网络,形成强大教育合力,为共同促进青少年健康成长多做实事,确确实实为学生解惑、为家长分忧、为学校助力,努力实现“办人民满意的教育”目标。

让字镇中学 2018年11月5日

励志活动方案策划篇五

为了弘扬奋斗进取的`精神,营造积极向上的学习与成长环境,激励同学们勤奋学习、励志成才,奋发有为。朝着他们所期望的目标努力奋斗。

生物产业发展

20xx年10月29日

瑞四—202

辅导员、班主任、全体同学

主题班会形式。

1、主持人做好班会开展准备工作。

2、组织人做好励志成才主题班会的ppt以及相应材料。

3、借多媒体教室。

4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。

1、由组织委员通知参会人员到场

2、由班长主持本次班会。班会分两个部分。ppt演示和班级同学互动两个环节。

3、保卫委员负责会上秩序

4、信息委员做好班会记录

由团支书做好本次班会活动总结

1、充分做好班会活动展开的准备工作

2、要以认真的态度对待此次活动,切勿搞形式化

3、掌握好活动的开展时间

励志活动方案策划篇六

励志和勤奋是成才的必由之路

励志,首先要有志向,有高尚远大的理想,和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹;要为中华崛起而读书,他不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把个人的学习与民族的振兴大业相联系,最终成了新中国的第一任总理!可见,高尚远大的理想和明确的奋斗目标对人的领导作用多么巨大!

其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力!

明朝的宋濂,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结了冰,手指冻僵了的他从不停止;成年后,天气严寒道路险阻仍背着经书去寻师求教,到了老师那耐心等待,虚心请教;生活清苦但他乐在其中,他一生学习刻苦后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

现在,我们正处在长知识,长身体的关键时刻,学习是我们目前最主要的任务,是在有老师指导下,从无知到有知再到创新的过程,也是伴随一生的事;天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径。但是勤奋学习应体现在生活和学习中的每一环节,必须坚持不懈,勇往直前,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点可以无限延伸,理想有多高远,学习有多勤奋坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我希望每一位同学牢记,“天道酬勤”的校训,树立远大理想,坚立必胜信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人!

励志活动方案策划篇七

xx区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平时行走的机会也越来越少,优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,在探寻xx区美丽风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。

让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的`耐力和意志力,并能提高孩子参与社会实践的经验。

的:

六年级全体班主任和学生

20xx年8月19日全天(暂定)

18公里

8:10学校操场集中(校长进行出发誓师动员)——8:20学校大门出发——xx法院——xx中学——xx创业服务中心——xx——xx——xx——xx桥——xx风景区东区(自由活动、班级拍照)---午餐(学校统一)休息、集合——xx风景区西区返校——到学校点人数活动结束。

此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。

说明事项:

1、学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。

2、利用班会对学生进行安全教育,强调远足时听从学校的统一安排。

3、在活动过程中,各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全教育工作,安排好本班学生的行动小队长,做到老师管队长,队长管学生的安全及任务分工。

4、活动结束后,及时总结,利用班会组织学生进行感悟交流,同事要求学生写好感悟交流材料,每班精选5——10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张(电子版)。

5、要积极组织,全面参与,及时拍照,做到有活动、有过程、有记录。

励志活动方案策划篇八

周庄中学开展“刻苦勤奋教育”活动方案

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,教育学生明确奋斗目标,树立远大理想,立志成才。激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据区教育局的工作部署,结合学校实际,决定在校开展刻苦勤奋教育活动。为使活动顺利开展,特制定本工作方案。

一、指导思想

开展刻苦勤奋教育,就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励,形成积极向上的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力,促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质,获得心灵的完美,完成人格的升华。通过刻苦勤奋教育,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,发扬勤奋刻苦学习的精神,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变,管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯,促进学生健康成长和全面发展。

二、活动内容

1、树立刻苦勤奋教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用,使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。

实践活动中刻苦勤奋,从兴趣爱好中刻苦勤奋。

6、创建学生自我管理的刻苦勤奋教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式,让学生在生活中刻苦勤奋,在刻苦勤奋中生活,依靠自己的力量去解决学习、生活中的问题,获得成功体验,进一步激发学生“相信自我、依靠自我”的信心。各年级可结合“学生成长记录”,增加“刻苦勤奋成长”内容,认真记录个人每一天的成长过程,指导每一位学生把每一天的生活当作刻苦勤奋的平台,每天反思自己,激励自己,管理自己,养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯,从而做到“今天要比昨天好,明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动,举行“刻苦勤奋教育”等主题班会。

三、活动要求

开展刻苦勤奋教育的最终目的是要促使学生树立人生志向,磨练意志,发奋学习,健康成长。各班开展刻苦勤奋教育活动,一定要立足于学生的潜能发挥,立足于学生的成功成长,立足于学生的心理需求。要加强刻苦勤奋教育与学生良好品德养成之间的相关性研究,探索和构建适合中学生实际的刻苦勤奋教育内容体系和行之有效的刻苦勤奋教育的实践模式。要科学设计各项活动,制定切实可行的刻苦勤奋教育活动实施方案,让刻苦勤奋教育真正贴近学生的发展需要,真正得到家长支持。通过刻苦勤奋教育活动,提高学生的自我激励能力,不断完善学生的意志品质,促使班班奋发向上,人人刻苦奋进,真正使刻苦勤奋教育取得实效。

周庄中学 2014年9月

励志活动方案策划篇九

为了弘扬奋斗进取的精神,营造积极向上的学习与成长环境,激励同学们勤奋学习、励志成才,奋发有为。朝着他们所期望的目标努力奋斗。

生物产业发展

20xx年10月29日

瑞四—202

辅导员、班主任、全体同学

主题班会形式。

1、主持人做好班会开展准备工作。

2、组织人做好励志成才主题班会的ppt以及相应材料。

3、借多媒体教室。

4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。

1、由组织委员通知参会人员到场

2、由班长主持本次班会。班会分两个部分。ppt演示和班级同学互动两个环节。

3、保卫委员负责会上秩序

4、信息委员做好班会记录

由团支书做好本次班会活动总结

1、充分做好班会活动展开的准备工作

2、要以认真的态度对待此次活动,切勿搞形式化

3、掌握好活动的开展时间

励志活动方案策划篇十

励志,勤学,健身,友爱,是我校校训。开展励志教育,是包玉书先生兄妹在捐资兴建赛龙中学时就定下的一个办学要求。励志教育,就是要激发学生的自主发展意识,让每个学生学会自我管理、自我控制、自我超越和自我实现,自觉培养最基本的成功品质,为今后人生幸福和成功奠定品性和能力基础。

我校近几年来,在学校领导班子、学校各部门、全体教职工,尤其是全体班主任的共同努力下,开展了系统的励志教育的实践和研究,获得了一定的成绩,得到了各级领导部门、兄弟单位、广大家长和社会各界的认同和好评。省内外各地三十多个教育行政部门、兄弟学校来我校考察学习。《人民教育》《班主任之友》《中学思想政治教学参考》《教学月刊》《德育报》《教育信息报》以及《宁波日报》《宁波晚报》《今日镇海》等众多刊物和媒体肯定和宣传了我校的励志教育做法。励志教育已经成为我校近年来迅速崛起的一个办学亮点,提升品牌建设的一个新增长点。省一级重点中学评估组在了解了我校的励志教育实践后,在评估意见中指出,学校要继续将励志教育工作做深做强,加强励志文化建设,使之成为学校的办学特色和办学品牌。校长三年任期目标中也指出,学校要继续加强励志教育的实践和探索,使办学特色更加明显。

2009年,学校搬迁新址,学校的办学环境和办学条件得到优化,这为学校进一步开展励志教育提供了更为有利的条件。群策群力,扎扎实实开展好励志教育,进一步加大励志教育这一品牌建设,使之走向全省,乃至更远,是我校每一个教职工的历史使命。为更加深入、扎实地开展好励志教育工作,特制定我校励志教育工作实施方案,希各部门各有关人员积极配合,并认真完成相关工作。

全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为先,育人为本”,认真贯彻镇海区教育局关于“一校一品,校校有特色”的内涵建设要求,结合学校实际情况,以全面推进素质教育为目标,以培养学生的成功品质为重点,促进学生全面发展和健康成长,大力加加强励志教育的实践研究,促进学校教育质量的继续提升,巩固并进一步扩大我校的励志教育特色品牌效应。

通过几年的努力,以励志教育为切入点,深入实施素质教育,进一步探索在新课程背景下,适合我校实际的富有鲜明特色的励志教育理念、方法和途径,形成富有操作性、实效性、和推广性的高中励志教育实践模式,努力使我校在本地区乃至全省的德育特色学校创建工作中占有一席之地,努力实现教育局提出的“把赛龙中学建设成为一所质量较优、特色鲜明的省一级重点中学”的办学要求。

(一)开设励志教育校本课程。

1、多层次组建励志教育讲师团。包括励志教育家长讲师团、校友讲师团、学生讲师团、教师讲师团(学校领导及部分优秀教师和全体班主任)、社会成功人士讲师团、宁波商帮代表讲师团、镇海籍名人讲师团等。给讲师发聘书,设立“赛龙中学励志大讲堂”,开展系列专题讲座,定期进班级或者给整个年级上课。

时间:4月份,确定校内讲师团名单,开讲;5月份确定高一家长讲师团名单,开讲;6月份确定社会成功人士讲师团名单,开讲;9月份,进一步充实名单,正式开始安排系列专题讲座。

2、每个班级,每星期开设一节励志教育课,把过去的主题班会时间给为励志教育课,专门上励志课。主要采用两种方式:讲师授课、班主任组织开展励志主题班会。励志课排入学校课程表。

专题设计:

时间:上半年在高一年级中试行,下半年正式实施。高一、高二每学期至少10堂专题励志课,高三每学期至少8堂励志课。

2、以宁波帮精神作为励志教育的一个重要资源,搜集整理励志教育校本课程资源,参照上述各年级励志教育专题,编辑各年级的授课教材或学生校本阅读材料。

时间:6月底前编好高一年级励志教育校本教材。10年12月编高二年级校本教材,11年6月编好高三年级教材。

(二)创设励志教育校园文化环境。

利用墙、路、廊、黑板、电子屏幕、室、亭、园、桥、网站、校园广播以及校园里的花草树木,做好励志文化文章,赋予教育意义和激励功能,使学生在赛龙校园的任何地方都能受到激励,使他们在耳濡目染中产生并保持积极进取的动力。同时,也是任何一位客人走进学校都能感受到我校浓厚的励志教育氛围。

时间:7月之前

(三)开展丰富多彩的励志教育活动。

1、继续开展每年一度的读励志书活动和师生励志论坛活动那个。

2、扎实做好励志手册的完善和使用工作,指导学生坚持开展每日自省自励。

3、邀请想方设法邀请各行各业成功人士走进赛龙中学,为学生传授励志成才经验和智慧。

4、继续研究如何把开学典礼、春游、军训、毕业典礼、休学仪式、成人仪式、运动会、新年联欢会等各类常规教育活动做成精品,做成经典,增强震撼力和感染力,使之能真正触动学生的心灵。

5、高一高二高三,各年级围绕不同的侧重点,以《励志教育手册》的内容为主要依据,开展各个主题教育活动。

6、加强学生生涯规划能力教育。

7、积极探索开展其他各种富有创意和富有激情的励志教育活动。

(四)建立和完善富有激励性的较为科学的学生综合素质评价体系。

1、改革学生思想品德考核标准和办法,突出对学生做人特别是励志品质的考核评价。

时间:11月

时间:5月份

(五)开发励志教育基地。

1、校园内开发励志馆。把校史馆的教育功能和励志教育结合起来,用光、电、声、图、文等创设富有激励性的校内励志馆。

时间:11月

2、积极加强和宁波商帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居、镇海院士风采馆等部门的联系,充分利用其丰富的教育资源,努力建立内容丰富的励志教育活动体系,定期开展各类教育活动。

时间:10年4月份开始至11年6月份

(六)加大励志教育研究、学习力度。

出台相应措施,鼓励全校教师特别是一线的班主任、德育工作者开展励志教育研究,积极发表励志教育论文或者出版专着,为学校特色品牌建设添砖加瓦。争取在结题前鼓励有关老师出版专着2本以上,在省级以上刊物发表文章5篇以上(每篇文章要注明“教育部课题《普通高中励志教育实践模式研究》成果”)高质量的励志教育论文。

(七)确立宣传阵地。

1、加强校内宣传,利用宣传栏、墙报、校园广播等宣传励志教育活动,宣传各类先进典型。

2、加强网站建设,充分发挥网站在宣传先进、激励和引导学生方面的作用。设立“励志教育”网页,专门供各班级宣传本班级的励志教育活动和先进经验。

时间:5月

3、进一步加强和各类有关杂志期刊以及新闻媒体的联系,加大对我校励志教育工作的宣传和介绍。

(八)加强和省市区各级教科研部门和教育学会(德育学会)领导、宁波大学和浙师大、浙大等有关高等院校的联系,争取举办省级(10年下半年或者11年上半年)、市级班主任培训会议或者德育研讨会(10年上半年),向全省、全市介绍并推广我校的励志教育经验,扩大学校影响。

(九)做好有关数据的采集和分析整理工作,做好学生有关方面的现状调查和分析工作。

时间:上半年搜集或者编制相关的调查问卷和测评量表。9月份做好高一起始年级的学生志向水平初测工作。11年6月份做好后测工作。

(十)做好档案保存整理工作:

1、各项活动都要留电子稿和书面稿,大型和重要的活动要写新闻稿。注意图片、视频、文字等都要做好保存工作。

2、设立励志教育大事记,及时记录励志教育研究和实践中的每项重要活动和会议。

时间:4月

(十一)讨论:创办《励志教育之声》校内期刊。系统展示我校的励志教育做法和思考?

创建励志教育特色工作领导小组:

组长:

副组长:

[]

组员:班主任教研组长

励志活动方案策划篇十一

1.磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神,强化学生集体意识。

2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。

3.向社会展示双语师生良好的.精神风貌,宣传我校素质教育成果。

七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生

:全程步行

组长:

副组长:

组员:

摄影、摄像:

随行车辆驾驶员:

各级部自定两辆车辆

1.旗帜:

(1)校旗1面(由排头班级推选旗手轮流举旗)、团旗一面

(2)班旗每班一面

2.每班准备:

3-5个班级远足的口号,常用药,如葡萄糖、创可贴等工作药物,每小组准备垃圾袋。

3.学生准备

(1)学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。

(2)全身校服,运动鞋。

(3)每个小组一个双肩背包背水。

4.路线考察(路面状况、厕所、休息场所等)(年级)

5.与电视台联系宣传事宜(办公室)

6.内部摄像、照相(办公室、各级部)

1.集合出发(地点初步定在楼前广场):

(1)早上8:00全体人员在学校广场集合,每班两路纵队

(2)动员讲话,学生代表表决心

(3)校长授旗、学生代表接旗

(4)校长发布远足出发令,队伍出发

2.行进路线:

1.行进途中不准喝水吃东西,禁止追逐打闹。保护环境,不破坏树木、不向湖内扔垃圾。

2.在规定地点休营,不许擅自行动,以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃圾。远足过程不休搭车,插近路,严禁家长随意接走。

3.参加远足师生,不得随意上车,如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用,明确责任保证每位学生安全.班主任是各班第一责任人,要认真做好远足前的教育,包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。

2.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍整齐,口号响亮,严格服从指挥,不擅自行动,不离队。

3.路口安全,各班紧密相连,保证队伍的连续性,各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。重点路口协调交警队指挥交通。

交警指挥交通地点及时间

(1)西外环路口,时间8:45-9:00

4.学生突发疾病、意外伤害:

(1)生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(2)学生走失处理:

如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.交通事故处理:

(1)有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

(2)迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

(3)保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

(4)向上级领导报告事故情况。

(5)安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

(6)立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

1.感想

各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,并将优秀作文在橱窗展示。各级部评选优秀小组和优秀班级照片橱窗展示。

2.评选优秀“远足感言”,在学校大屏幕展示。

略。

励志活动方案策划篇十二

5月18日晚6:30

天山堂

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步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。

(一)宣传工作

班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。积极动员班级成员的.参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

(二)班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。

2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、观看视屏×在北京大学的励志演讲。

4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单,并颁发奖品鼓励。

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

7、班长对活动进行总结。

8、主持人宣布班会结束并致结束语。

1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

3、提前布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

励志活动方案策划篇十三

励志,勤学,健身,友爱,是我校校训。开展励志教育,是包玉书先生兄妹在捐资兴建赛龙中学时就定下的一个办学要求。励志教育,就是要激发学生的自主发展意识,让每个学生学会自我管理、自我控制、自我超越和自我实现,自觉培养最基本的成功品质,为今后人生幸福和成功奠定品性和能力基础。

我校近几年来,在学校领导班子、学校各部门、全体教职工,尤其是全体班主任的共同努力下,开展了系统的励志教育的实践和研究,获得了一定的成绩,得到了各级领导部门、兄弟单位、广大家长和社会各界的认同和好评。省内外各地三十多个教育行政部门、兄弟学校来我校考察学习。《人民教育》《班主任之友》《中学思想政治教学参考》《教学月刊》《德育报》《教育信息报》以及《宁波日报》《宁波晚报》《今日镇海》等众多刊物和媒体肯定和宣传了我校的励志教育做法。励志教育已经成为我校近年来迅速崛起的一个办学亮点,提升品牌建设的一个新增长点。省一级重点中学评估组在了解了我校的励志教育实践后,在评估意见中指出,学校要继续将励志教育工作做深做强,加强励志文化建设,使之成为学校的办学特色和办学品牌。校长三年任期目标中也指出,学校要继续加强励志教育的实践和探索,使办学特色更加明显。

2009年,学校搬迁新址,学校的办学环境和办学条件得到优化,这为学校进一步开展励志教育提供了更为有利的条件。群策群力,扎扎实实开展好励志教育,进一步加大励志教育这一品牌建设,使之走向全省,乃至更远,是我校每一个教职工的历史使命。为更加深入、扎实地开展好励志教育工作,特制定我校励志教育工作实施方案,希各部门各有关人员积极配合,并认真完成相关工作。

全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为先,育人为本”,认真贯彻镇海区教育局关于“一校一品,校校有特色”的内涵建设要求,结合学校实际情况,以全面推进素质教育为目标,以培养学生的成功品质为重点,促进学生全面发展和健康成长,大力加加强励志教育的实践研究,促进学校教育质量的继续提升,巩固并进一步扩大我校的励志教育特色品牌效应。

通过几年的努力,以励志教育为切入点,深入实施素质教育,进一步探索在新课程背景下,适合我校实际的富有鲜明特色的励志教育理念、方法和途径,形成富有操作性、实效性、和推广性的高中励志教育实践模式,努力使我校在本地区乃至全省的德育特色学校创建工作中占有一席之地,努力实现教育局提出的“把赛龙中学建设成为一所质量较优、特色鲜明的省一级重点中学”的办学要求。

(一)开设励志教育校本课程。

1、多层次组建励志教育讲师团。包括励志教育家长讲师团、校友讲师团、学生讲师团、教师讲师团(学校领导及部分优秀教师和全体班主任)、社会成功人士讲师团、宁波商帮代表讲师团、镇海籍名人讲师团等。给讲师发聘书,设立“赛龙中学励志大讲堂”,开展系列专题讲座,定期进班级或者给整个年级上课。

时间:4月份,确定校内讲师团名单,开讲;5月份确定高一家长讲师团名单,开讲;6月份确定社会成功人士讲师团名单,开讲;9月份,进一步充实名单,正式开始安排系列专题讲座。

2、每个班级,每星期开设一节励志教育课,把过去的主题班会时间给为励志教育课,专门上励志课。主要采用两种方式:讲师授课、班主任组织开展励志主题班会。励志课排入学校课程表。

专题设计:

时间:上半年在高一年级中试行,下半年正式实施。高一、高二每学期至少10堂专题励志课,高三每学期至少8堂励志课。

2、以宁波帮精神作为励志教育的一个重要资源,搜集整理励志教育校本课程资源,参照上述各年级励志教育专题,编辑各年级的授课教材或学生校本阅读材料。

时间:6月底前编好高一年级励志教育校本教材。10年12月编高二年级校本教材,11年6月编好高三年级教材。

(二)创设励志教育校园文化环境。

利用墙、路、廊、黑板、电子屏幕、室、亭、园、桥、网站、校园广播以及校园里的花草树木,做好励志文化文章,赋予教育意义和激励功能,使学生在赛龙校园的任何地方都能受到激励,使他们在耳濡目染中产生并保持积极进取的动力。同时,也是任何一位客人走进学校都能感受到我校浓厚的励志教育氛围。

时间:7月之前

(三)开展丰富多彩的励志教育活动。

1、继续开展每年一度的读励志书活动和师生励志论坛活动那个。

2、扎实做好励志手册的完善和使用工作,指导学生坚持开展每日自省自励。

3、邀请想方设法邀请各行各业成功人士走进赛龙中学,为学生传授励志成才经验和智慧。

4、继续研究如何把开学典礼、春游、军训、毕业典礼、休学仪式、成人仪式、运动会、新年联欢会等各类常规教育活动做成精品,做成经典,增强震撼力和感染力,使之能真正触动学生的心灵。

5、高一高二高三,各年级围绕不同的侧重点,以《励志教育手册》的内容为主要依据,开展各个主题教育活动。

6、加强学生生涯规划能力教育。

7、积极探索开展其他各种富有创意和富有激情的励志教育活动。

(四)建立和完善富有激励性的较为科学的学生综合素质评价体系。

1、改革学生思想品德考核标准和办法,突出对学生做人特别是励志品质的考核评价。

时间:11月

时间:5月份

(五)开发励志教育基地。

1、校园内开发励志馆。把校史馆的教育功能和励志教育结合起来,用光、电、声、图、文等创设富有激励性的校内励志馆。

时间:11月

2、积极加强和宁波商帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居、镇海院士风采馆等部门的联系,充分利用其丰富的教育资源,努力建立内容丰富的励志教育活动体系,定期开展各类教育活动。

时间:10年4月份开始至11年6月份

(六)加大励志教育研究、学习力度。

出台相应措施,鼓励全校教师特别是一线的班主任、德育工作者开展励志教育研究,积极发表励志教育论文或者出版专着,为学校特色品牌建设添砖加瓦。争取在结题前鼓励有关老师出版专着2本以上,在省级以上刊物发表文章5篇以上(每篇文章要注明“教育部课题《普通高中励志教育实践模式研究》成果”)高质量的励志教育论文。

(七)确立宣传阵地。

1、加强校内宣传,利用宣传栏、墙报、校园广播等宣传励志教育活动,宣传各类先进典型。

2、加强网站建设,充分发挥网站在宣传先进、激励和引导学生方面的作用。设立“励志教育”网页,专门供各班级宣传本班级的励志教育活动和先进经验。

时间:5月

3、进一步加强和各类有关杂志期刊以及新闻媒体的联系,加大对我校励志教育工作的宣传和介绍。

(八)加强和省市区各级教科研部门和教育学会(德育学会)领导、宁波大学和浙师大、浙大等有关高等院校的联系,争取举办省级(10年下半年或者11年上半年)、市级班主任培训会议或者德育研讨会(10年上半年),向全省、全市介绍并推广我校的励志教育经验,扩大学校影响。

(九)做好有关数据的采集和分析整理工作,做好学生有关方面的现状调查和分析工作。

时间:上半年搜集或者编制相关的调查问卷和测评量表。9月份做好高一起始年级的学生志向水平初测工作。11年6月份做好后测工作。

(十)做好档案保存整理工作:

1、各项活动都要留电子稿和书面稿,大型和重要的活动要写新闻稿。注意图片、视频、文字等都要做好保存工作。

2、设立励志教育大事记,及时记录励志教育研究和实践中的每项重要活动和会议。

时间:4月

(十一)讨论:创办《励志教育之声》校内期刊。系统展示我校的励志教育做法和思考?

创建励志教育特色工作领导小组:

组长:

副组长:

组员:班主任教研组长

励志活动方案策划篇十四

方案一:

为进一步加强对高端客户的维护工作,丰富我行非金融服务内容,xx分行个金部于1月9日-10日,举办了“品味梵音之雅”新昌大佛寺新年祈福活动。本次活动共有30位高端客户到场参加,整个活动平稳有序,客户给予了一致好评。

一、悉心做好前提准备

为确保活动效果和质量,给客户以周到细致的服务感受,我部在前期作了精心策划,与合作方新昌大佛寺和xx国旅就活动内容、流程等进行充分沟通,并事先前往活动场地对周边交通、宾馆、停车安排等进行确认,为参加此次活动的客户定制了素斋。在客户邀请方面,结合前期对客户非金融需求的充分了解,遴选了30位对佛学文化较有兴趣的客户,由财富顾问一对一邀请和介绍活动内容,并提醒客户关于活动着装、用餐等注意事项,给客户以温馨感受。活动当天,由分行个金行长亲自率队参加活动,由于客户邀请精准,活动到场率达100%。

二、精心策划活动方案

本次活动内容包括由印圆法师作主题为“佛教与企业管理”的讲座,现场为嘉宾们讲解佛教基础知识、传送佛法及如何运用佛教知识管理企业等等。印圆法师就嘉宾们提出的有关佛教方面的体会及疑惑一一进行了交流解答。次日清晨,由30位高僧及财富客户组成的祈福团,在神圣庄严的大雄宝殿内举行了财富客户专场新年祈福仪式。法师正座主法,拈香礼佛,执枝洒净;僧宝齐集,诵读每一位客户的名字,祝愿他们及家人来年幸福安康。众财富客户也在法师的引导下,逐一礼拜:祈福新年风调雨顺,平安吉祥。

本次祈福活动得到了到场客户的高度认同,客户纷纷表示能够与佛学大师近距离交流,共同参佛悟道,受益良多。此次受邀客户主要包括“乐太俱乐部”成员及不常露面的网点高端客户,经过二天的相处,客户与我行的关系,得到了提升。本次活动的开展,为今后公私联动及个人金融业务的发展奠定了良好的基础。

方案二:

一、活动主题:20xx-201x“xx大佛福寿相伴”新年祈福季

二、活动时间:20xx年12月-201x年2月

三、活动内容:

1、20xx年12月1日-201x年1月1日,景区举行“祈福纳祥聚xx,万人签名迎新年”签名祈福活动。

活动内容:

(1)20xx年12月1日-12月31日,景区将在大佛台阶中央布置巨型签名墙,游客可在签名墙上写下美好的新年祝福。

(2)201x年1月1日,在景区举行的大型迎新法会上,寺内的住持大法师将对“万人签名墙”洒净祈福,所有签名者将心想事成,万事如意!

2、12月31日-1月1日“聆听新年钟声,祈愿和平幸福”

(1)12月31日,景区将举行“辞旧祝圣”祈福法会。

(2)201x年1月1-3日,xx景区将举行“祈福迎新”法会,祈福、祝圣、“叩平安钟”,祈求新一年平安吉祥。

(3)“入园有惊喜,新年送吉祥”。活动期间,每天前20名送开光大佛挂坠一件。

(4)新年送“福”。特邀xx禅寺真龙、悟才法师现场泼墨,撰写新年“福”字,随缘赠送。

(5)活动期间,景区将举办精彩的民间秧歌表演。

(6)到xx各酒店用餐客人,酒店均免费奉上精美拼盘一份(花生、瓜子、糖、果脯);入住酒店客人均享有一级面点师亲手制作的大馅水饺一份。(凭房卡)

3、201x年1月19日,“情浓腊八甜香润心”。

(1)xx景区将举行“释尊佛成道祝圣法会”,法会上将推出“201x”碗上等腊八粥供广大游客免费品尝,寓意201x年吉祥幸福。游客可拈香拜愿,共同祈福国泰民安、世界和平、人民安乐、社会祥和。

(2)酒店为入店客人免费赠送八宝粥。

4、2月9日,除夕,“守岁xx福寿绵长”。

(1)景区

将精心组织大型“辞旧迎新”法会,法会将举行扣平安钟、上头香、祝圣普佛、上大供等活动,为家人祈祷财源广进、健康平安、吉祥如意。

届时,寺内住持大法师会为108位撞钟嘉宾披上授带,依次登上钟楼、共同敲响108响钟声,寓意去除人生的108种烦恼,祈求新一年平安、吉祥。游客可随缘撞钟。

除夕夜景区夜间开放,营业时间至次日凌晨1:30,门票半价优惠。

(2)酒店

除夕夜至正月初六期间,各酒店推出富有吉祥寓意的“团圆饭”999人寿年丰、1666吉祥如意、1988金玉满堂等套餐,并赠送92干红一瓶。

农历二十三至正月十五,酒店推出豪华家庭年夜房288元/间、388元/间488元/间(含早餐),房间内以节日氛围布置,并赠送水果、点心、新年礼物。

5、2月14日,正月初五,情人节、财神日,“双节闹春・广结‘财’‘缘’”活动。

(1)景区精心策划推出“‘钱’途无量祈福游”,游客可进财富大殿拜财神,祈福新一年财源滚滚。

(2)景区为情侣推出“幸福1+1,xx祈福游”活动,活动当日为每对情侣赠送一把同心锁,情侣可到大佛前许下心愿,共系同心结、同心锁,祈福有情人终成眷属。

(3)酒店推出浪漫永恒、真爱永恒、真爱无价等套餐房(房间内以节日氛围布置)。

6、2月24、25日,农历正月十五、十六。“禅境漫步迷醉元宵”

(1)正月十五在xx总部、正月十六在xx景区进山门将为游客奉上精彩烟花表演。

(2)正月十六,景区夜间营业,自17:00至21:00,游客可观看精美花灯、烟火表演,拜佛祈福,夜间门票半价优惠。

7、2月9-25日,农历正月初一至十六,“五彩缤纷快乐祈福”

(1)景区每天9:30在大佛广场,都将举行“辞旧迎新祝圣普佛”法会,祈祷新一年国泰民安,风调雨顺。

(2)景区将组织开展舞龙、旱船、跑驴等民间年俗表演、“趣味猜谜,喜迎新春”、“幸运游客抽大奖”、“寻xx宝物、中新春大奖”等活动。

四、门票优惠政策:

20xx年12月26日―201x年2月25日,凡签约网络公司所组客源购xx宗教历史文化园门票享受90元/人的特惠价格,同时给予签约网络公司按80元/张结算。

注:签约网络公司所组客源不计入年终奖励范围,但计入输送客源总数。

[2016春节祈福活动方案]

励志活动方案策划篇十五

我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会,具体活动方案如下:

一、指导思想:

树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。

二、组织委员会

主任:xx

副主任:xx、xx、xx

委员:xx、xx、xx、xx、xx、xx

三、活动项目

x年级100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、铅球

集体项目:集体跳绳、踢毽球

四、活动时间及要求

1、活动时间:x月x日---x日

2、活动要求:每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。

五、比赛规则

1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。

4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

六、奖励办法

x至x年级取前6名计分,分值依次为7、5、4、3、2、1分,前三名发奖品。

(注:人数不足6人,分值按人数多少从高到低依次计算。)团体项目及趣味项目

x至x年级取前四名加分,分值为14、10、8、4分,前三名发奖品。

x年级取前两名加分,分值为14、10分,第一名发奖品。

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