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停课不停学心得体会教师(优质16篇)

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停课不停学心得体会教师(优质16篇)
时间:2023-10-18 11:19:05     小编:文轩

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

停课不停学心得体会教师篇一

在面对突如其来的新冠疫情,全国各地的学校纷纷停课,采取网上教学的方式进行学习。这一措施被称为“停课不停学”,是保障了学生们的安全,同时也为他们提供了一个良好的学习环境和学习机会。在停课不停学的过程中,我深刻体会到了许多,下面我将从调整心态、有效管理时间、独立学习能力、发展兴趣爱好和锻炼身体五个方面谈谈我对“停课不停学”的心得体会。

首先,调整心态是整个停课不停学过程中的关键所在。面对新的学习方式,需要适应新的学习环境,我发现自己的学习效率低下,情绪也容易波动。为了解决这个问题,我开始调整心态,采取积极主动的态度面对网络教学。我设立了每天早晨刷牙洗脸后立刻开始学习的计划,这样就能够迅速进入学习状态。同时,我还给自己设定了目标,每天完成一定的学习任务。通过这些方式,我逐渐克服了情绪波动,提高了学习效率。

其次,有效管理时间是停课不停学的关键。网络教学虽然给予了我们很多自由时间,但如果不能合理地利用这些时间进行学习,就会事倍功半。在实践中,我发现制定一个科学的学习计划非常重要。我会在每天早上起床的时候制定当天的学习计划,将各个学科的内容逐一列出,并根据重要程度安排时间。这样,我就能够合理管理时间,达到高效学习的效果。

第三,独立学习能力是网络教学的充分体现。在过去的学校里,老师们往往会引导学生的学习,给予指导和帮助。而网络教学则更多地依赖于学生的独立学习能力。在停课不停学的过程中,我逐渐培养了自主学习的能力。我会主动去查找学习资源,结合教材进行学习,并及时向老师请教问题。通过这种方式,我不仅能够独立完成学习任务,还能够对学习内容有更深入的理解。

第四,停课不停学也给了我一个展示兴趣爱好的平台。在正常的学校生活中,我可能无法充分享受我的兴趣爱好。而在网络教学中,我可以自由地选择自己喜欢的课程和学习内容,以及参加各种线上的兴趣小组。在停课不停学的过程中,我开始学习钢琴和书法,还加入了学校的文学社团,通过写作活动分享我的创作。

最后,我认为在停课不停学的过程中,锻炼身体非常重要。长时间的坐姿学习会导致身体的不适,甚至影响学习效果。因此,我会每天安排一些时间进行体育活动,比如跑步、太极、瑜伽等。这样不仅能够保持身体健康,还能够提高学习效果。

总之,停课不停学是一种全新的学习方式,是一个培养学生的自主学习能力和综合素质的良好机会。通过调整心态、有效管理时间、培养独立学习能力、发展兴趣爱好和锻炼身体,我逐渐适应了这种学习方式,提高了学习效率,也丰富了自己的学习内容和生活经验。我相信,这次特殊的经历将会使我在未来的学习和生活中受益匪浅。

停课不停学心得体会教师篇二

由于受到新型冠状病毒的影响,学校延迟了开学,为了不影响我们的正常学习,学校开办了直播课堂,停课不停学!

我还记得以前看过的一篇想象作文:10年后,老师们可以在家里上课,学生们可以在家里听课。当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了,今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。

科技的发展造就智能的生活,如若还是以前,我们只能在家里默默等待着疫情的消失,而现在科技发达了,在家里,我们就可以知道最新的新闻,还能参与在网上课堂。记得,第一天上网课时,还不怎么适应。早早的起来,眼睛都睁不开,只好强忍着困倦上课。时间长了,慢慢适应了,也就不困了。

在直播课前,我会准备好纸和笔。也会给自己一个微笑,带着愉悦的心情,来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课,我都会觉得自己受益匪浅,老师们都很温柔,教学方式也和以往不一样,课堂更加的活泼有趣,让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人,都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。

虽然每个人都隔着一个屏幕,但是同学们的回答都非常积极。疫情,阻止不了我们学习的步伐,我对自己说:在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说:在这样一个特殊的春天,让我们一起努力!

我们都能成为更加优秀的自己!

停课不停学心得体会教师篇三

“停学不停课”,这是一场对学生和家长来说都是前所未有的挑战。从学校突然停课开始,我们一家从未停止过对孩子的学习和关注。随着时间的推移,我们发现停课并没有减轻我们的压力,反而让我们对孩子的学习更加重视。在这个过程中,我们体会到了很多,同时也获得了成长和收获。

第二段:能力提高

在这个非常时期,我们发现自己的能力在不知不觉中得到了极大的提高。作为家长,我们掌握了越来越多的家庭教育技巧和方法,不断地探讨和研究。在过去,我们可能只是帮孩子做一些作业和关注他们的成绩。但是现在,在家学习的状态下,我们更加注重培养孩子的能力和兴趣。通过自主学习和合作学习,孩子们的语言能力、逻辑思考能力、交流能力都得到了很大的提升。

第三段:心理调整

在这个特殊的时刻,家长不仅要关注孩子的学习,还要扮演着孩子的情感支持角色。在这个过程中,我们发现自己的心理也得到了很大的锻炼和调整。我们从最开始的不适应到后来的逐渐习惯,从对未来的担忧到逐渐的乐观和豁达。我们在与孩子共同学习和生活的过程中,得到了更加深刻、丰富的体验,不断地成长和提升。

第四段:家庭氛围

在这段时间里,我们的家庭氛围得到了极大的改善。以前,在孩子学习和生活的问题上,家长可以说是贯彻了严格的治学原则,而这个过程中,我们的关系也会变得非常紧张和疏离。但是,让我们非常幸运的是,在这一次危机中,我们成功地建立了一个没有过度压力和冲突的家庭环境。在学习和生活中,我们家庭成员之间的互动和支持,已经成为我们的日常生活中最重要的一部分。

第五段:总结

“停学不停课”让我们更加体会到了家庭教育和生活的重要性。我们不仅寻找到了更好的教育方法和策略,而且更重要的是,我们建立起了一种真正的,无条件的愉悦体验。我们相信,经过我们的努力和付出,孩子们在之后的学习和人生中,一定会受益无穷。在这个特殊的时间里,我们也找到了人际关系和家庭环境的平衡点,更好地理解和相互支持彼此。这是这段时间内获得的最大的收获,也是我们今后所要继续努力的目标。

停课不停学心得体会教师篇四

现在全球疫情肆虐,许多国家和地区都开始了停课不停学的措施。停课不代表学习停止,学习应该继续下去。停课不停学是为了保障学生的学习权益,也是为了保证社会的正常发展。 这样的学习方式不仅可以让孩子们在家中安心学习,还能够锻炼学生的自主学习能力,提高学生的学习效率。

第二段:理性看待在线教育

随着停课不停学的推进,网络教育迎来了前所未有的发展机遇。在线教育不仅仅是传统教育的延伸,更是一种全新的教育创新。虽然在线课程与传统课程相比较,反应速度略有缓慢,但是在线教学相比传统课程更加灵活,更加贴近学生的实际需求。而且在线课程的互动性更强,学生可以随时随地与老师和同学交流,不受时间和地域的限制。

第三段:严格控制用手机时间

学生学习需要的是一个好的学习环境,而手机却是学生最容易分心和浪费时间的东西。在家中学生们可以利用手机学习,但是要严格控制用手机时间。学生在学习的时候应该将手机关掉,避免各种骚扰或者网络游戏的干扰。这样才能保证学生的学习效率。

第四段:家长需要配合学校的教学计划

在线教育需要家长的配合才能够取得更好的学习效果,家长需要帮助学生选择好的学习资源,督促学生按时完成课程任务。对于学生在学习中遇到的问题,家长可以协助解决,并及时向老师反馈学生的学习情况,与学校保持良好的沟通。相信这样,学生的学习效果一定会更好。

第五段:认真对待学习,做一个优秀学生

在疫情影响期间,停课不停学是学生的一项重要任务。希望同学们不要浪费时间和机会,在家中精心备课,认真听讲,向老师积极请教,努力完成学习任务。只有每天都认真对待每个课程,才能有更好的成绩,赢得更多的荣誉,成为更优秀的学生。只有这样,我们才能更好地应对未来的挑战。

停课不停学心得体会教师篇五

停课不停学是当前疫情下我国教育系统实施的一项重要举措。对于学生而言,这一政策无疑给他们的学习带来了很大的变化和挑战。本文将从不同的角度出发,总结和探讨学生在停课不停学中的心得体会。

首先,停课不停学让学生体会到了线上学习的便利和灵活性。以前,学生们的学习是围绕着课堂和学校展开的,只能在固定的时间和地点进行。而现在,通过电子设备和互联网,学生们可以在家里或其他任何地方进行学习,时间也可以更加灵活地安排。这为学生们提供了更多的自主学习的机会,激发了他们的学习兴趣和主动性。同时,线上学习还可以借助各种多媒体资源,使学习更加生动有趣,提高学生的学习效果。

其次,停课不停学让学生培养了自主学习和自我管理的能力。在家里上课,没有老师的监督和督促,学生们需要自己制定学习计划,合理安排时间。同时,线上学习更加注重学生的自主和主动参与,学生需要自己阅读、整理和总结知识点,掌握学习方法,解决学习中遇到的问题。这使得学生们逐渐养成了自主学习的习惯,提高了他们的学习能力和自我管理能力。

此外,停课不停学让学生们更加充分地利用了家庭资源。传统的课堂教学受制于时间和空间的限制,学生们无法充分利用家庭的资源进行学习。而在线上学习中,学生们可以在家里使用家庭的电脑和网络资源,通过家庭的帮助和协助更好地完成学习任务。这不仅提高了学生的学习效果,还增进了家庭成员之间的互动和交流,促进了家庭教育的发展。

此外,在停课不停学的过程中,学生们还锻炼了自己的耐心和毅力。尽管线上学习给学习带来了便利,但是也面临着网络不稳定、设备问题和技术困难等挑战。在面对这些困难时,学生们需要保持耐心并坚持解决问题,不能因为困难而放弃。这样的锻炼不仅提高了学生的学习能力,也增强了他们的抗挫折能力和解决问题的能力。

最后,停课不停学促使学生们更加重视学习的重要性。疫情的突然来袭,让学生们深刻体会到,学习是人生最重要的事情之一,只有通过知识的学习和积累,才能更好地适应社会的发展和变化。停课不停学让学生们亲身体会到了学习的目的和意义,对他们今后的学习有着深远的影响。

总之,停课不停学丰富了学生们的学习方式和方法,培养了他们的自主学习和自我管理能力,并提高了家庭资源的利用效率。此外,线上学习锻炼了学生的耐心和毅力,让他们更加重视学习的重要性。相信通过这次特殊的学习经历,学生们的综合素质和能力将得到全面提升。

停课不停学心得体会教师篇六

在新型冠状病毒肺炎肆虐时期,我们感受到了来自四面八方的关心,同时为阻隔病毒蔓延,我们积极响应国家号召,不外出、不聚餐、不旅游,做到了有责任,有担当。

天立幼儿园老师站好教育岗,在一月底通过网上开会,研讨出假期教学方案,接着马上在1月31日开始“停课不停学”的教学模式。

体智能运动篇

科学实验篇

亲子手工游戏篇

观看教育类型记录片

英语学习篇

绘本阅读篇

天立的宝贝们在家也都是勤劳的小蜜蜂,做起了爸爸妈妈的小帮手,“小鬼当家”帮助妈妈做家务,整理自己的玩具等等,虽然不能出去玩,但每天都收到老师,小朋友的互动消息也很开心。

最后的话

既然是不一样的春节,那就不一样地过。调整心态,积极面对,科学防治,相信阴霾散去,我们再次相拥的好时节一定会很快来到!也相信多年以后,回想这个特殊的春节,孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒,还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母,更会有心怀大爱,一直默默陪伴他们的幼儿园和老师!

武汉加油!

停课不停学心得体会教师篇七

如今已是开学时间,上小学四年级的我本应该在学校里,开开心心地和同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于疫情的影响,我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。

开始正式上课的前一天,妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉,了解了大概的操作功能,跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们再“见面”了,钉钉上的消息不断,老师的信息一条接一条,让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频,预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典,学习本课的生字词。”......老师像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我们也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。

然而,虽然有视频讲解课本内容,但是没有老师的声情并茂,也没有同学们的积极思考和响应,总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声,心一下子就被吸引走了,总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下,我慢慢地适应了在家上课的节奏。

除了课文内容,老师还会和我们讲钟南山爷爷,讲疫情之下无私奉献的无数英雄们,讲我们祖国的强大,讲各地驰援武汉的壮举......我看着老师一条一条发自肺腑的信息,还有图片、视频,居然热泪盈眶,我被这些充满大爱的故事深深地感动着。

停课不停学心得体会教师篇八

2020年初,正值新春佳节之际,新型冠状病毒扰乱了大家的生活。为防控疫情需要,教育局不得不延迟开学日期,学校于是开展网上教学活动。

网上教学有许多弊端:老师无法阻止学生课堂开小差,无法检查学生的背诵作业,无法及时为学生解疑……个别同学甚至会出现逃课,上网查答案等情况,在此有些许网上学习心得分享给大家。

1、老师讲到重要的知识点时截屏。网上教学,老师并不会给我们过多的时间记笔记,而此时老师通常会将重要的知识点投影在屏幕上,我们要及时截屏,课后再进行详细梳理。

2、将不懂的知识点记录下来,并及时询问老师。切不可只记不问,也不可拖欠迟问,否则问题就会越来越多。

3、学会自制。网络上通常会有游戏,好莱坞大片等。总会有学生经不住诱惑,逃课去打游戏,看电影。亦或遇到难题时,不经大脑思考就上网查答案,这样无疑会让成绩一落千丈。

4、题海战术。做题永远是检查是否掌握知识点的最好方法,有条件的同学可以在家多多刷题,查漏补缺。

5、整理错题集。将做错的题目进行整理,不懂的地方及时去问老师,以避免下次同样的题目再做错的情况发生。

6、充分休息,劳逸结合。我们学习时需要集中精神,集中精神又需要充满精力,因此晚上需要好好休息,切莫熬夜。

如今是特殊时期,许多学生不得不被锁在家里学习。没有老师的督促,多数人不能集中精神认真学习。开学后,学生之间的差距只会越来越大,因此养成良好的学习习惯,是非常重要的。也愿大家在开学之后学习进步!

停课不停学心得体会教师篇九

随着新冠疫情的爆发,全国各地学校纷纷停课,学生们也被迫待在家中。但是,停课不等于停止学习。在这场特殊的考验中,我也有了一些关于“停课不停学”的心得体会。

第一段:及时转变学习方式

当学校停课后,老师们用网络教学平台为我们提供了学习资料和视频讲解。这让我明白,学习方式的转变是必不可少的。没有了教室的限制,我们可以在家中自由安排学习时间,同时,我们也需要在学习中积极拥抱网络教育。虽然不同年龄段的学生需要采取不同的教学方式,但是我们都需要积极配合,认真完成老师布置的课程。

第二段:加强自主学习的能力

停课不停学也意味着需要更多的自主学习。 learn to learn(学会学习)这一能力在这个时期变得尤为重要。在这个特殊的时期里,每个学生都应该注重提高自己的自主学习能力。我们需要做好自主学习的规划,学会自我调整和管理。例如,我为自己制定了学习计划,每天都会按照计划来完成任务。只有这样,才能充分发挥自身的学习潜力。

第三段:发挥在线学习的优势

这次疫情让我更加认识到在线学习的优势。可以看到,很多在线课程等数字教育产品不仅能够扩展学习渠道,远程教学成为了教育扩张的新方向,同时,在线教育也能通过互联网深入到每个角落,让教育资源更加广泛地受益。而对于学生们来说,通过视频教学,我们可以随时随地通过学习资源丰富的网络平台深入学习习惯。

第四段:有意识地锻炼身体

在家上网学习难免会让人长时间呆在电脑屏幕前。无形之间,我们很容易忽略身体的需求。因此,我们也要注意健康问题。在课余时间里,可举家做操、跳绳、深蹲等,适度的运动能够促进身体健康,激发身体能量,大体地增加消费能耗,减少肥胖的情况。

第五段:将压力变为动力

虽然课堂教学被暂停,学业仍然在继续。这个过程中,我们不仅需要良好的学习习惯,更需要拥有良好的心理素质。在学习的过程中,我们或多或少会遇到挫折和困难。这时候,我们需要把压力转化为动力。比如,我们可以自己做笔记、复习重点来加强记忆,同时志愿参加读书会、科学讨论会等助力自己快速进步。面对压力,我们更应该积极地面对它们,从而早日走出困境。

总之,这次停课不仅让我们更好地了解了在线教育的优缺点,更让我们切实体验到学习、生活与健康间的更多的关联性。因此,我们要积极拥抱,认真面对这个新环境,从而不断提升自己的学习水平。

停课不停学心得体会教师篇十

在这场战疫中,最美逆行者用行动告诉我们何谓“没有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”何其有幸,生于华夏家;何其有幸,拥有民族脊梁国之砥柱。我深深被这因民族责任与担当所表现出的中国精神震撼着、鼓舞着。也许就是这种力量,让我明确了自己的努力方向,坚定地行走在“停课不停学”的网络学习之路上。

说实话,没了学校的氛围,没了老师面对面的鞭策和敦促,很难不懈怠。我想我们大部分人都有过无人管束的窃喜,不受控制的懈怠,对学习心存侥幸。但我们必须及时调整自我,不能为此就忘记前方的目标。因为,每一次哪怕是小小的战胜自己,也会成为汇聚为最终胜利的因子。

在这次疫情中,“清流读书哥”在方舱医院的病床上认真读书的照片火遍全网。即使面对死神,依然从容不迫,活成了一尊佛的淡然。他让我们看到了一束光,一束不甘被疾病束缚,与命运抗争的光芒。的确,无论世事如何变幻,保住内心的安宁,便是最大的力量。

走学习这条路已经十几年,我们或许没有意识到,我们正站在金字塔尖——《十六岁,在金字塔尖》里曾经提及,我们这些经过一轮筛选的孩子,此刻或许站在别人羡慕不得的地方。安逸似乎让我们所处的一切成了理所应当,我们体会不到无法学习的痛苦,但应该让学习的每一天成为自己的奇迹。

在题为《同学,你认真学习的样子真好看》一文中,和我们有着同样学习经历的他们,克服疫情带来的考验与挑战,用自己的行动诠释了“梦想”“坚持”“拼搏”“专注”的真正内涵,彰显中国青少年在特殊时期的意志与精神,给无数线上学习的学子们以鼓舞与力量,更让世人看到了中国未来的希望。

随着岁月的流逝,慢慢地,我们会发现专注和持久才是一个人走向成功的关键要素。

曾任腾讯高级副总裁的著名搜索专家吴军说过:“成功的道路并不像想象的那么拥挤,因为在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。”所以说,我们应该利用线上学习的时间培养自己专心致志、持之以恒的意志品质。

少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月,我们都将跨过沧海,度过寒冬,不惧不畏拥抱更好的自己。

停课不停学心得体会教师篇十一

作为一名学生,在经历了停课不停学的过程之后,我深刻地体会到了这种方式对我们学生的重要性和意义。在这篇文章中,我将就“停课不停学”的五句话做出我的心得和体会。

一、课下自学

在停课的情况下,我们不能放弃学习,要自觉地进行课下自学。这个过程中,我们要创造性地安排自己的学习时间,掌握自学方法。通过自主学习,我们可以发现自己的不足并加以改进,提高自己的学习效率和学习成果。同时,这也提高了我们的自我管理和自我学习能力,在未来的学习中也能够发挥更大的作用。

二、线上授课

在这个时期,线上授课成为我们学生的主要学习途径。通过网络直播和录播等方式,老师可以给我们进行线上授课,我们也可以通过这种方式掌握课程内容。线上授课不仅可以帮助我们巩固学习内容,还可以帮我们及时解决遇到的问题,提高学习的质量。同时,这也是一种利用信息技术教育的方式和手段,真正地将教育推向数字化和智能化,为我们今后的学习和就业提供了新的意义和层次。

三、自我检测

学习是一个持续的过程,我们需要不断地进行自我检测,发现和分析自己的学习问题,并及时采取措施纠正。这可以通过作业的自我评估、测试的模拟练习、查缺补漏等方式实现。自我检测可以帮助我们及时纠正错误、巩固学习内容、提高学习效益。

四、合理安排时间

在这个特殊期间,时间的安排和规划变得尤为重要。调整自己的学习和生活节奏,合理规划时间,将学习和娱乐充分结合,可以提高自己的效率和充分发挥自己的学习和生活潜力。在规划时间的过程中,我们需要控制好自己的社交活动,减少外出和聚集,避免给自己和身边的人带来不必要的风险和危害。更为重要的是,我们可以通过利用节假日等时间,积极开展各类有益的活动和社会实践,丰富自己的课余生活,扩展知识面和社交圈子,为未来的发展做好铺垫。

五、提高综合素质

在这个时期,不仅要注重课本知识的积累和掌握,还要注重全面素质的提高和培养,增加人文底蕴和文化内涵。这可以通过广泛阅读、参加志愿活动、开展科技创新等方式实现。强化综合素质的培养可以提高我们的应变能力、创新能力和综合分析能力,帮助我们更好地适应变化的社会和市场需求,为我们日后的工作和成就打下坚实的基础。

综上所述,“停课不停学”的五句话不仅要求我们在学习上保持勤奋和坚持,还要注重自我管理和自我提升,同时也为我们今后的发展提供了新思路和新方向。相信只要我们坚持不懈地努力学习和自我提升,我们一定会在未来的日子里取得更为精彩的成就和越来越显著的成绩。

停课不停学心得体会教师篇十二

随着新冠疫情的肆虐,各地的学校相继停课,这对于学生而言是一次难得的假期,但也给学习带来了很大的影响,因此各地纷纷出台了停课不停学的政策。在这次停课不停学的过程中,我学到了很多小妙招,下面我将分享这些经验和感悟。

第一段:利用网络学习平台

在停课不停学的过程中,各地纷纷推出了网络学习平台,例如钉钉课堂、学习通、中小学生命名空间等等。这些平台不仅提供了在线直播、录播课程,还提供了很多资料下载的服务,正是在这些平台上,我接收到了大量的学习内容。

第二段:自主学习

停课不停学的重点在于自主学习。在这种情况下,我们需要更加自律,更加努力,才能够保证学习效果。我通常会根据课程表的要求制定自己的学习计划,而且需要严格按照计划执行。

第三段:结对学习

与同龄人结对学习也是很好的选择。在这种方式下,我和我的同学一起学习,在出现问题或者理解困难的时候,我们可以互相帮助,相互促进,提高了自己的学习效率。

第四段:合理安排学习时间

在家中学习,我们容易失去时间观念,不知不觉就浪费了时间,这时合理安排时间就显得尤为重要。做到“一个小时耳光响”,每次学习一小时,然后休息十分钟,可以帮助我们更好的保持学习状态。

第五段:坚持不懈

在停课不停学的过程中,最重要的还是坚持不懈。我们不能被周围的环境干扰,而是要坚持按照自己的计划去学习。尽管在线学习的过程中没有老师的监管,但我们要始终保持对自己学习的负责,坚持不懈才能够在学习中取得更好的成绩。

总结:

在这次停课不停学的过程中,我锻炼了自己的自主学习能力,同时也领悟到了与人合作的重要性。这次经历也让我更好的认识到教育的价值和意义,不仅仅是为了学习知识,更是为了培养我们成为一个有道德智慧的人。我相信通过这次经历,我会更加珍惜学习的机会,更加认真学习。

停课不停学心得体会教师篇十三

停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。

学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;

老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;

家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。

所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。

当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。

停课不停学心得体会教师篇十四

自新冠疫情爆发以来,全球各地的学生们都经历了一段不寻常的学习生活。在学校被关闭、课堂被迁移到网络上的情况下,我们必须要找到一些小妙招来让我们的学习不被打断。在这篇文章中,我将分享一些我在停课不停学期间学到的小妙招,希望能够对大家有所帮助。

第二段:时间管理

当我们在家学习时,时间管理就显得尤为重要。为了避免被电视、社交网络等不必要的东西占据大部分时间,我们应该制定一份学习计划。这份学习计划应该包括每天的学习时间、每天要完成的任务以及每天的休息时间。这样可以保证我们有足够的时间来完成任务,也能够让我们不会过度劳累。

第三段:专注力提升

在学习的过程中,分散注意力是非常常见的事情。当我们看电视或者使用社交网络时,我们的大脑就会分散注意力,从而导致我们无法集中精力学习。解决之道是在学习时创造一个安静、专注的环境。这可以通过关闭手机、推迟看电视或寻找没有干扰的地方来实现。此外,还可以使用一些专注力训练工具,如森林APP,这个APP可以帮助你专注学习,达到事半功倍的效果。

第四段:学习技巧

在家学习的时候,你需要尝试一些学习技巧,以更有效地掌握知识。例如,使用制作表格、图表等标识来帮助你记忆信息。使用颜色标记重点信息,观察重要极简笔记信息,从而使关键概念更加明确。同时,不要忘记与班级同学、教师保持联系,提高学习的效率和前景。

第五段:结论

在这个特殊的时期,停课不停学是一种必要的方法,我们需要适应这种新的学习环境。利用好时间管理,提升专注力,同时掌握一些小技巧可以帮助我们更好地学习。最终,我相信在这段学习经历中,我们将不会仅仅收获知识,还会学会如何自我管理、调整和成长。

停课不停学心得体会教师篇十五

学校在突如其来的新冠疫情面前,紧急停课,但为了不让我们学生的学习进度受到太大的影响,学校决定开展“停课不停学”的在线学习活动,其中也包括了思政课的学习。在这段时间的学习中,我深感到思政课的重要性,它不仅培养了我们的思想道德素质,还帮助我们更好地面对生活和未来。下面我将从应对疫情、提高心理素质、加强道德修养、培养思辨能力、践行社会责任五个方面,谈一谈我在这次学习中的体会和收获。

首先,在应对疫情的过程中,我们深刻体会到了思政课的作用。思政课教育我们要关心集体,要以身作则,以自己的行动影响他人。疫情期间,我们时刻保持警惕,遵循学校的规定,居家防控,做好个人防护措施。同时,思政课使我们认识到了社会的复杂性和人与人之间的关联性,疫情期间,我们不但要关心自己的身体健康,还要关心他人,要相互帮助,尽自己的力量为打赢疫情防控阻击战贡献一份力量。

其次,思政课帮助我们提高了心理素质。面对突如其来的疫情,许多同学心情焦虑、恐慌。而思政课教会了我们正确的心态和情绪管理方法。通过学习,我们学会了积极乐观的态度去面对困难和压力。我学会了运用心理调节的方法,不断提醒自己保持平常心,保持积极向上的心态。

再次,思政课还注重培养我们的道德修养。在疫情期间,许多人纷纷伸出援手,自发组织志愿活动,为疫情防控做出了自己的贡献。这也是思政课教育我们要具备的品质。思政课让我们懂得了公益的重要性,懂得了与他人和谐相处的原则。通过观看相关教育视频和阅读

停课不停学心得体会教师篇十六

庚子初,疫情袭。泱泱中华,上演了一场没有硝烟的生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献,在险要关口坚守的是救人之医、护国之军,陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里,只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔,眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样,为更好的师生互动和实时监督,他总是选用视频会议模式给我们上课,即使他不在我们身边,却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗?能看到屏幕吗?”因为是第一次上网课,对各个方面还不熟悉,李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课,好,开始上课……”我顿时来了精神,从上学期第一次接触文言文的时候,我就觉着文言文特别有意思,是中华上下五千年留下来的精华,网络教学也一定很精彩!

一波猝不及防的疫情,让我们看清了自己,除了生死,看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径,我认为成为像钟南山院士那样的人,是读书的终极目的。84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!知识渊博,专业过硬,悬壶济世,心怀悲悯,勇于担当,敢说真话,义无反顾,不怕牺牲,救民于水火,救国于危难,我们一直在寻找读书之用、育人之本,或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人!

班主任陈老师曾说过,现在学习的场地由学校转变成家中,但是我们照样要学习。祖国守护着我们,我们不能辜负期望,哪怕之前“辞以军中多务”,只要现在“乃始就学”,一样可以“士别三日,即更刮目相待”!

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

身边有情,心中有光。终有一天春暖花开之时,万物向阳,生活晴朗,我们背着书包,奔跑在洒满阳光的上学路上,学堂内书声琅琅,念着书的那些少年们眼里透着坚毅,因为他们知道,祖国需要他们,他们也离不开祖国。

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