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家长会的具体流程篇一
以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）
各班教室
1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不用橡皮、不带小食品进校园）。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。
家长会的具体流程篇二
前 言：一场精心准备的家长会，能够实现家长与教师之间的有效沟通，让家长了解学校情况，了解学生在校学习情况；促进家长对我们教师工作的支持，同时也能促进家长与孩子之间的感情与了解。
流程一：基本准备；提前将教室打扫干净，桌椅摆放整齐，会议主题等布置完毕，在黑板书写家长会、欢迎家长等主题鲜明的板书和绘画。
鼓励学生给家长写一封感谢信或者汇报信。组织学生将作业本、练习册、笔记本、练习试卷整理，放置桌面供家长参观。
流程二：通知与签到；提前通知家长会具体时间安排；为家长会准备签到表，便于了解参会人员与未到人员情况。
流程三：班主任自我介绍及致欢迎词；向家长做简单的自我介绍以及对家长们能及时到会表示感谢与欢迎。
流程四：学校情况介绍；向家长介绍学校软硬件资源、办学宗旨、升学特点等信息。例如我校是江苏省现代化示范初中，江苏省平安校园，学校的办学条件能满足教学需要，学校共有15个班级，班额人数约50人。学校秉承“始于足下 止于至臻”办学宗旨，全方位提升办学水平，近三年来我校教学成绩在原有的基础上有较大幅度提高，综合评比居全县农村中学先进行列，2017年中考有20名同学被沛县中学、歌风中学等重点中学录取。学生30人次在学科联赛中获奖，我校为提高学校的管理质量，开学以来相继举办了为期一周的军训活动，“学史立志 崇德向善”
报告
会、“法制安全教育”讲座、秋季运动会、广播操比赛、军事教育开营仪式、期中考试表彰会，在教学上做到因材施教、分类指导，对学习困难的学生，学校采取教师包干，多对一的精准帮扶。流程五：班级情况介绍；1、上课放学时间；2、介绍各科教师的基本情况；3、班内学生情况、人数、性别组成、班风特点。
流程六：学生情况介绍；1、纪律情况；2、就餐情况；3、学习情况；4、日常存在的典型问题；5、重点学生重点关注重点与家长沟通。6、期中考试成绩分析；7、学生开学以来的变化。
流程七：班级管理制度介绍；宣讲班级及校园规章制度，讲解时结合班内情况着重强调，让家长做到心里有数，请家长积极配合老师工作，可安排学生代表和家长代表谈谈学习和教育的问题。
流程八：须家长配合管理事宜；如1、学生学习习惯的培养；2、学生上下学途中安全；3、学生特殊情况的请假；4、班主任及任课教师的联系方式；5、勤与孩子沟通，关注孩子的交友；6、学生零花钱的问题；7、学生作业完成情况；8、家校共建问题等等。
流程九：会议记录；及时做好家长会记录，收集家长意见反馈。
流程十：个别家长交流关于学生的特定问题。
注意：
1、要求家长按既定的时间参加会议，不要过早或者迟到，对未能参加会议的家长，班主任及时了解情况。
2、按照学校布置的时间召开班主任会议，尽可能不要提前结束。
3、对家长集中反映的问题予以收集和解释。例如：学生成绩相比较小学下降的问题，学生作业量较少的问题等。
