每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
直面挫折的名言名句篇一
1.情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。
2.能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。
3.知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法
通过情感的交流，让学生发泄内心积压的痛楚，并对挫折重新有一个正确的认识。
材料分析法、活动法、讨论法、解析法
2课时。
第一课时 挫折是把双刃刀
第二课时 挫折，我不怕
师：前不久，网上出现了这么一篇文章《孩子，你怎么了？》，引起了广大网友的关注，这篇文章引用了今年的发生的一些事情，大家请看：（出示材料）
材料一：2004年3月16日，南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后，独自离家出走了。平时比较内向，不太与家人沟通，有什么事情都藏在心里的他在信中写道：“爸、妈：当你们看到这封信的时候，我已经走了，因为我真的抗（扛）不住了，这次我又没有考好，我真的没有脸再见你们，所以我只好……我走了，你们也不必担心了，我会好好地照顾自己，你们就对学校说我得了病，不能去学校，我这次没考好真的不能怪我自己，我真的努力过了，可能我真的不是学习的这块料吧！珍重了，你们也不必找我了，等我长大有钱了，我再回来报答你们的养育之恩吧。” 全家人现在生意也不做了，到处张贴寻人启示，不分昼夜寻找。
材料二：云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被 “冤枉作弊”，继与4名同学发生矛盾，为报复泄愤，于2月13日至15日先后将4名同学杀害。
材料三：不久前，一位痛苦的妈妈说，上小学三年级的儿子因被同学起了个绰号叫“狗熊”而整天闷闷不乐，最后连学校也不愿意去了，儿子说觉得被同学叫“狗熊”很丢人，他怎么也不愿在那个学校上学了。
材料四：2004年10月20日，呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名)，仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名，就想到服毒自杀。张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名，当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时，一向自尊心很强的他接受不了这个现实，觉得自己没脸去面对所有人，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，向家西边的小河走去，边走边将药吃下，当走到小河边的时候就失去知觉了。
（学生讨论发言，教师引导思考）
师：都是挫折惹的祸！看来我们得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢？挫折可以说是一件事情，也可以说是由这件事情产生的一种体验。当你在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标的时候，就产生了挫折感。
活动一：你的挫折我来听
今天，让我们敞开心怀一起来分担你曾有过的挫折分担你积压在心头的秘密。请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的两个挫折，越详细越好，并写下这个挫折给你带来的或积极或消极的后果，不用写名字。（老师给学生发带胶水的便条纸，学生写）
面对过往的挫折是需要勇气的，毕竟它给我们带来了矛盾与困扰。现在让我们挑选两个气球，将你们的挫折粘在气球上。（学生粘纸条）
（学生轮流将纸条内容念出来，老师作副板书）
活动二：翻开历史的扉页
翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命长河里的挫折。
贝多芬耳聋三十年——创造出《英雄交响曲》《合唱交响曲》等举世闻名的作品。
桑兰意外受伤致残——身残志坚，获得优秀残疾青年称号。
司马迁狱中遭宫刑——成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》
张王宣数学在全年级曾为倒数第二——经过不懈努力，获2002年江苏高考状元
一男生因二胡考级没过关——从此再也不碰二胡。
重庆一女生不堪老师批评——跳楼自杀
同学们，分享了别人的挫折后，你们有什么样的感受？（老师展示材料，学生归纳发言）
老师归纳：人生难免有挫折！挫折就像是呼吸一样与我们同在。每个人的成长过程中都会遇到挫折和烦恼，哪怕再优秀的人都有过内心痛苦的挣扎。挫折是把双刃刀，一方面，挫折给我们带来了痛苦，由此可能会产生消沉和麻木，但另一方面，挫折让我们经受考验，得到锻炼，让我们在痛苦之中奋发向上、在积累经验中走向成功。有这么一篇故事：
一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。
问：为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴蝶飞不起来？（学生回答）
师：蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦，才能让翅膀强劲有力，才能飞舞于天空。同样的道理，小树只有经历风雨，才能长成参天大树；人只有经过挫折磨砺，才能提高克服困难、适应社会生活的能力，才能走向成功。
一位教育家说得好，没有挫折的童年必定会有不幸的成年。温室里成长的花朵终究见不得风雨，没有过挫折没有过锻炼的孩子长大后又怎能面对人生的各种考验？然而悲哀的是，很多人没有认识到这一点。就像《孩子，你怎么了》的材料里，中学生过度的自尊和对挫折不正确的理解让花儿过早地枯萎了。其实，挫折是把双刃刀，短暂的痛楚带来的是长远的成熟与坚强。
人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈实在太渺小，或许20年后回头看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本算不了什么。要见彩虹只有先经历风雨！最后，让我们在《真心英雄》的旋律中为我们的未来喝彩！
（播放《真心英雄》的歌曲）
掌握战胜困难挫折的方法
表演法、讨论法
出示《特区教育》上的一篇文章：
一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。
问：读了这故事，你有什么感想？（学生回答）
师：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。
一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信，他说两个囚犯从窗往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，很快，她乐在其中，并且成了闻名于世的人文生物学家。
就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。
活动一：帮帮梁健
（学生讨论回答）
其实挫折并不可怕，可怕的是不懂得冷静分析，要么退缩要么完全放弃。现在老师手里有战胜挫折的法宝，让我们一步步思考一步步把法宝找出来：（出示提问）
你认为梁健遇到了：
他的心情：
如果梁健能进入校篮球队，他应该怎样做？
梁健进入篮球队具有的优势是：
梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：
为进入篮球队，梁健实际会：
如果如愿进入篮球队，梁健将：
梁健会成功吗？
综上所述，我们不难总结出战胜挫折的法宝：成功路上步步高七法
1.明确挫折的类别和性质
2.想象战胜挫折后的心情
3.列举战胜挫折的途径和方法
4.分析战胜挫折的资源
5.选择战胜挫折的最佳方法
6.制定行动计划，并付诸实施
7.承担行动的后果和责任
活动二：听听师长的建议
教师事先找几位家长和老师录象，要求他们对学生讲几句面对挫折的经验，在课堂上播放。
活动三：假如时光倒流
同学们，假如时光能够倒流，你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。
（学生表演，老师引导学生思考表演中战胜挫折的亮点，并作副板书）
师小结：面对挫折，我们根本不用怕因为我们有了那么多的办法。（副板书的内容）大概如下：
1、 增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。
2、 升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小事而羁绊。
3、 冷静对待，分析挫折——运用“成长步步高”。
4、 自我疏导，请求帮助——不良情绪应及时化解，有时当局者迷、旁观者清。
5、 ……
师归纳：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。同学们正当青春年华，虽说也曾遇到这样那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，今后在漫长的人生之路上会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。人的一生，不如意事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。
找回我们曾贴过挫折的气球，用力地把它踩烂，让我们一同大喊：挫折，我不怕！
直面挫折的名言名句篇二
人生中必然会遇到许多挫折，这让我们感到痛苦和不安。无论是失业、离婚、丧亲、生病，还是受到失败的打击，这些挫折都会让我们心灰意冷。然而，挫折也是人生中必不可少的一部分，它们可以帮助我们成长和发展。在这篇文章中，我将分享我直面挫折的心得体会。
第二段：认识挫折
当我们遇到挫折时，我们会感到无助和失望，但事实上，挫折是推动我们成长的一个力量。通过认识挫折，我们可以理解它们所教给我们的东西，这样我们就可以更好地应对生活中的困难。挫折教会我们坚强，教会我们不要轻易放弃，教会我们如何反思自己并提高自己的能力。
第三段：直面挫折的方法
当面对挫折时，我们可以采取以下几项方法来直面挫折：
1. 接受现实，承认自己的失败和错误。
2. 寻找帮助，和亲朋好友聊天，他们可能会给你一些有用的建议。
3. 阅读书籍、文章或寻找精神上的支持，这些可能会让你摆脱情绪低谷。
4. 反思经历，学习经验和教训，并且制定一个更好的计划来应对困难。
第四段：处理挫折的积极面
当我们面对挫折时，我们常常会感到绝望、无助和焦虑。这些感觉可以让我们感到痛苦和不安。然而，我们可以通过认识挫折的积极面来提高我们的生活质量。挫折可以让我们变得更加坚强和自信，我们将更加珍惜自己拥有的东西，并且更加感激生命，不断提升我们的素质和能力。
第五段：结论
总之，直面挫折需要勇气和决心。我们要学会处理挫折的人生经验，更好地理解生活的本质和意义。我们还需要寻找内在的力量来应对苦难，我们可以通过学习、阅读、借助亲友顾问，来缓解自己的焦虑和失落。挫折只是生命中必要的过程，我们应该用勇气和自信去面对挫折，从而走向更加美好和精彩的人生之旅。
直面挫折的名言名句篇三
一枚贝克要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒并不规则的珍珠；雨后彩虹绽放刹那的`美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次次的挫折的话，那无疑是挫折造就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
纵观古今中外，众多伟人的背后有着说不尽的困难与挫折。
音乐神通贝多芬，在音乐创作的巅峰时刻，双耳突然失聪，这个残酷的现实对热爱音乐的他来说，无疑是整个世界的毁灭，但他并没有因此而停止创作的脚步，而是以顽强的毅力克服了种种难以想像的困难，谱写出了音乐史上不朽篇章。
正在攻读博士学位却突然身受重病折磨的霍金，面对突如其来的病症，他用平和的心境与理智，为自己折了一只船，将自己摆渡到宇宙，与那黑洞、夸克共同探索自然科学的奥秘。
前车不忘，后事之师。前人以为我们做出了太多太多的榜样，为的只是告诉我们：遭遇挫折，要勇敢直前，克服它，打败它，做人生的斗士，生活的猛士。
没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因挫折而放弃斗争。因为一花凋落荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。只有敢于直面挫折，才不会被挫折所击垮，而是越战越勇，把它当成垫脚石，去极力地攀登人生的最高峰！
让我们以挫折为笔，以痛苦为墨，绘出绚丽的人生！
直面挫折的名言名句篇四
附录：
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你,
不要悲伤，不要心急!
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧！快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
七律•长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
关于挫折的名人名言
我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？
——鲁迅
——《孟子》
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬
——爱因斯坦
千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
—— 郑板桥
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
——梁启超
——佩恩
每一次的失败，是走上成功的一阶。——陶顿
挫折名言
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸
对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
人生路上可能会面对许许多多的困难，但要做到永不言败。
你需要一份坚强，只有这份坚强，才能让你正视自己面对的困难。
你需要一份勇敢，只有这份勇敢，才不会让困难在你内心留下阴影。
你还需要一份信心，只有这份信心才能支撑你去面对更大的困难。
最后送你一句——
一切都会过去的！（不管在你失败或者成功的时候）
直面挫折的名言名句篇五
第一段：引出话题及重要性（200字）
挫折是生活中不可避免的一部分，无论是个人还是集体，在追求目标的过程中都会遭遇各种挫折和失败。然而，直面挫折并从中学到经验和教训是取得成功的关键。直面挫折的态度和方法决定了一个人的成长和发展。本文将探讨直面挫折的心得体会，并分享一些成功克服挫折的经验和策略。
第二段：保持积极心态并接受现实（200字）
面对挫折，首先要保持积极的心态。这意味着要接受挫折的存在，并从中找到积极的方面。以一种积极的态度看待挫折，能够帮助我们从失败中吸取教训并不断成长。此外，不要逃避或回避问题，而要敢于直面困难和挑战。只有正视问题，我们才有可能找到解决的方法，并逐步解决挫折带来的困扰，实现自身的价值和目标。
第三段：寻找支持和探索解决方案（200字）
在面对挫折的时候，找到适当的支持体系和人脉是非常重要的。与他人分享挫折的经验和困惑，可以获得新的思路和建议，甚至得到帮助和引导。此外，积极主动地探索解决方案也是直面挫折的重要策略。我们可以寻找专业知识和技能的培训，或者寻求各类资源和机会。通过不断学习和成长，我们可以弥补自身的不足，增强自信心，在困境中找到突破口。
第四段：保持坚持和耐心（200字）
在面对挫折时，保持坚持和耐心是非常关键的。挫折通常不会一蹴而就地解决，而是需要我们付出持续努力和时间。我们必须相信，每个挫折都有解决的方法，只是需要我们继续坚持下去。同时，也要保持耐心，不要期望立即取得成功。成功需要时间来累积和成长，我们要有足够的耐心和毅力，坚持努力，直到最终成功。
第五段：挫折带来的成长和收获（200字）
不可否认，每一次挫折都会给我们带来痛苦和困惑，然而，挫折也是生活中宝贵的财富。通过直面挫折并克服困难，我们能够培养出坚韧的品质和承受艰难的能力。挫折是一个检验我们意志力和毅力的机会，只有经过长时间的努力和奋斗，我们才能够从挫折中获得真正的成长和收获。
总结（100字）
直面挫折是每个人都必须经历的过程。通过保持积极心态、寻找支持和探索解决方案、保持坚持和耐心，我们能够克服挫折，并在经历中成长。挫折是我们人生路上的伙伴，只有正视挫折，并从中学习，我们才能够朝着目标迈进，并取得成功。
直面挫折的名言名句篇六
1.情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。
2.能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。
3.知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法
通过情感的交流，让学生发泄内心积压的痛楚，并对挫折重新有一个正确的认识。
材料分析法、活动法、讨论法、解析法
2课时。
第一课时 挫折是把双刃刀
第二课时 挫折，我不怕
师：前不久，网上出现了这么一篇文章《孩子，你怎么了？》，引起了广大网友的关注，这篇文章引用了今年的发生的一些事情，大家请看：（出示材料）
材料一：2004年3月16日，南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后，独自离家出走了。平时比较内向，不太与家人沟通，有什么事情都藏在心里的他在信中写道：“爸、妈：当你们看到这封信的时候，我已经走了，因为我真的抗（扛）不住了，这次我又没有考好，我真的没有脸再见你们，所以我只好……我走了，你们也不必担心了，我会好好地照顾自己，你们就对学校说我得了病，不能去学校，我这次没考好真的不能怪我自己，我真的努力过了，可能我真的不是学习的这块料吧！珍重了，你们也不必找我了，等我长大有钱了，我再回来报答你们的养育之恩吧。” 全家人现在生意也不做了，到处张贴寻人启示，不分昼夜寻找。
材料二：云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被 “冤枉作弊”，继与4名同学发生矛盾，为报复泄愤，于2月13日至15日先后将4名同学杀害。
材料三：不久前，一位痛苦的妈妈说，上小学三年级的儿子因被同学起了个绰号叫“狗熊”而整天闷闷不乐，最后连学校也不愿意去了，儿子说觉得被同学叫“狗熊”很丢人，他怎么也不愿在那个学校上学了。
材料四：2004年10月20日，呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名)，仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名，就想到服毒自杀。张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名，当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时，一向自尊心很强的他接受不了这个现实，觉得自己没脸去面对所有人，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，向家西边的小河走去，边走边将药吃下，当走到小河边的时候就失去知觉了。
（学生讨论发言，教师引导思考）
师：都是挫折惹的祸！看来我们得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢？挫折可以说是一件事情，也可以说是由这件事情产生的一种体验。当你在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标的时候，就产生了挫折感。
活动一：你的挫折我来听
今天，让我们敞开心怀一起来分担你曾有过的挫折分担你积压在心头的秘密。请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的两个挫折，越详细越好，并写下这个挫折给你带来的或积极或消极的后果，不用写名字。（老师给学生发带胶水的便条纸，学生写）
面对过往的挫折是需要勇气的，毕竟它给我们带来了矛盾与困扰。现在让我们挑选两个气球，将你们的挫折粘在气球上。（学生粘纸条）
（学生轮流将纸条内容念出来，老师作副板书）
活动二：翻开历史的扉页
翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命长河里的挫折。
贝多芬耳聋三十年——创造出《英雄交响曲》《合唱交响曲》等举世闻名的作品。
桑兰意外受伤致残——身残志坚，获得优秀残疾青年称号。
司马迁狱中遭宫刑——成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》
张王宣数学在全年级曾为倒数第二——经过不懈努力，获2002年江苏高考状元
一男生因二胡考级没过关——从此再也不碰二胡。
重庆一女生不堪老师批评——跳楼自杀
同学们，分享了别人的挫折后，你们有什么样的感受？（老师展示材料，学生归纳发言）
老师归纳：人生难免有挫折！挫折就像是呼吸一样与我们同在。每个人的成长过程中都会遇到挫折和烦恼，哪怕再优秀的人都有过内心痛苦的挣扎。挫折是把双刃刀，一方面，挫折给我们带来了痛苦，由此可能会产生消沉和麻木，但另一方面，挫折让我们经受考验，得到锻炼，让我们在痛苦之中奋发向上、在积累经验中走向成功。有这么一篇故事：
一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。
问：为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴蝶飞不起来？（学生回答）
师：蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦，才能让翅膀强劲有力，才能飞舞于天空。同样的道理，小树只有经历风雨，才能长成参天大树；人只有经过挫折磨砺，才能提高克服困难、适应社会生活的能力，才能走向成功。
一位教育家说得好，没有挫折的童年必定会有不幸的成年。温室里成长的花朵终究见不得风雨，没有过挫折没有过锻炼的孩子长大后又怎能面对人生的各种考验？然而悲哀的是，很多人没有认识到这一点。就像《孩子，你怎么了》的材料里，中学生过度的自尊和对挫折不正确的理解让花儿过早地枯萎了。其实，挫折是把双刃刀，短暂的痛楚带来的是长远的成熟与坚强。
人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈实在太渺小，或许20年后回头看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本算不了什么。要见彩虹只有先经历风雨！最后，让我们在《真心英雄》的旋律中为我们的未来喝彩！
（播放《真心英雄》的歌曲）
掌握战胜困难挫折的方法
表演法、讨论法
出示《特区教育》上的一篇文章：
一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。
问：读了这故事，你有什么感想？（学生回答）
师：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。
一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信，他说两个囚犯从窗往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，很快，她乐在其中，并且成了闻名于世的人文生物学家。
就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。
活动一：帮帮梁健
（学生讨论回答）
其实挫折并不可怕，可怕的是不懂得冷静分析，要么退缩要么完全放弃。现在老师手里有战胜挫折的法宝，让我们一步步思考一步步把法宝找出来：（出示提问）
你认为梁健遇到了：
他的心情：
如果梁健能进入校篮球队，他应该怎样做？
梁健进入篮球队具有的优势是：
梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：
为进入篮球队，梁健实际会：
如果如愿进入篮球队，梁健将：
梁健会成功吗？
综上所述，我们不难总结出战胜挫折的法宝：成功路上步步高七法
1.明确挫折的类别和性质
2.想象战胜挫折后的心情
3.列举战胜挫折的途径和方法
4.分析战胜挫折的资源
5.选择战胜挫折的最佳方法
6.制定行动计划，并付诸实施
7.承担行动的后果和责任
活动二：听听师长的建议
教师事先找几位家长和老师录象，要求他们对学生讲几句面对挫折的经验，在课堂上播放。
活动三：假如时光倒流
同学们，假如时光能够倒流，你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。
（学生表演，老师引导学生思考表演中战胜挫折的亮点，并作副板书）
师小结：面对挫折，我们根本不用怕因为我们有了那么多的办法。（副板书的内容）大概如下：
1、 增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。
2、 升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小事而羁绊。
3、 冷静对待，分析挫折——运用“成长步步高”。
4、 自我疏导，请求帮助——不良情绪应及时化解，有时当局者迷、旁观者清。
5、 ……
师归纳：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。同学们正当青春年华，虽说也曾遇到这样那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，今后在漫长的人生之路上会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。人的一生，不如意事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。
找回我们曾贴过挫折的气球，用力地把它踩烂，让我们一同大喊：挫折，我不怕
直面挫折的名言名句篇七
挫折是人生的常态，每个人都会在人生的旅途中遭遇各种各样的挫折。而如何直面挫折，顺利度过困难时期，是每个人都需要学会的一项重要技能。在我经历了一次次挫败之后，我逐渐领悟到一些直面挫折的心得体会。
首先，直面挫折需要正确的态度和心态。面对挫折时，我们不能被困境所吞噬，也不能一蹶不振。相反，我们应该保持乐观、积极的心态。挫折并不是世界末日，而是人生中不可避免的一部分。只有积极面对挫折，才能从中学到更多的经验教训，并为自己的成长积累经验。乐观的态度可以帮助我们更好地应对挫折，找到解决问题的办法，使得我们能够从逆境中快速复原。
其次，要善于总结经验教训。挫折带给我们的教训是宝贵的财富，我们应该善于总结和学习其中的经验。通过对挫折的反思和总结，我们可以更好地认识自己的不足，找到改进的空间。同时，也可以相互借鉴别人的成功经验，避免重蹈覆辙。挫折是人生的一门大课，只有通过不断总结经验教训，我们才能不断提升自己，更好地应对挫折。
此外，直面挫折需要坚持不懈的努力。面对挫折，我们不能轻易放弃，而应该坚持不懈地努力。有句话说得好：“没有人能打倒一个不放弃的人。”在挫折面前，我们需要保持一颗坚定的信念，相信自己一定能够战胜困难。同时，我们也需要勇敢地去追求自己的目标，付出更多的努力和时间，解决问题，改进方法。只有持续不断地努力，我们才能够突破困境，实现自己的目标和梦想。
最后，直面挫折需要寻求他人的帮助和支持。在遭遇挫折时，我们可以寻求他人的帮助和支持。与家人、朋友、老师或者同事进行交流和沟通，可以倾诉自己的困惑和不满，听取他们的建议和意见。他人的支持和建议可以从不同的角度帮助我们分析问题，提供新的思路和解决方案。同时，从他人的成功经验中也可以得到启发和借鉴。通过与他人交流，我们可以减轻心理压力，增加信心和勇气，更好地面对挫折。
直面挫折是每个人都需要面对的一场考验。正确的态度和心态，总结经验教训，坚持努力，寻求他人的帮助和支持，这些都是直面挫折的重要体会和经验。挫折不可怕，重要的是我们要学会面对和克服困难，用积极的态度和行动去迎接挑战。相信自己，相信困难会让我们变得更强大，我们一定能够战胜挫折，取得成功。
直面挫折的名言名句篇八
教学重点：“挫折为什么是难以避免的”
难点：教会学生运用各种应对挫折的方法
教学方法
1、以学生为中心的探究教学方法
2、引导和讨论相结合的方法
教学过程
导入新课（投影）：
情境体验：启发学生思考图片中的同学都遇到了什么样的情况，你是否有同样的经历。（图片略）
讲授新课：
一、人生难免有挫折（板书）
1、什么是挫折（板书）
（学生根据刚才的图片谈对挫折的理解）
“挫折”一词，在我国古代最初是用以表明战争中的失利。
挫折指人们在物质或精神方面的愿望，受到阻碍或中断的状况。（板书）
例如农民会遇到自然灾害而颗粒无收，工人会因为企业经营困难而下岗，机关干部也会面临精简机构而裁员，我们青少年也可能会在学习成绩、升学考试、同学关系、身体健康等问题遇到挫折。
2、产生挫折的原因（板书）
造成挫折的因素是多方面的，可分为自然因素、社会因素、家庭和学校因素以及个人因素。
（1）、自然因素（板书）
图片：洪水、海啸、地震等。
这些自然灾害都会给人们带来不可避免的创伤和挫折。随着科技的不断发展，人们对自然的认识会越来越深刻，我们抵御自然灾害的能力会越来越强，但是要想完全避免是不可能的。
（2）、社会因素（板书）
图片：9•11事件、巴以冲突
战争给人民、社会、国家带来的危害相当大，因此和平一直是当今世界两大主旋律之一。亲人在战争中离去，对生者是精神上的痛苦。平民在战争中受伤，是肉体和精神的双重痛苦。还有的人是由于受到政治、宗教等社会因素惨遭迫害。大诗人屈原，受到贵族保守集团的反对，改革终遭失败，被流放到沅湘流域，最后在悲愤忧郁中自投汨罗江而死。哥白尼、布鲁诺为坚持真理，被教会视为异端邪说，布鲁诺被活活烧死。这些都是社会因素造成的挫折。
（3）、家庭和学校因素（板书）
包括家庭变故、教育不当，造成青少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
（4）、个人因素（板书）
个人因素是指个人的生理和心理因素。
请同学谈一谈个人会有哪些因素产生挫折因素？
学生：略
同学们谈到了体力、智力、外貌以及生理缺陷等方面会对个人产生挫折心理，除此之外，个人的知识和能力，对自己估计不当、期望值过高，意志薄弱，情绪不稳定等也会导致个人的挫折心理。
小结：通过分析，我们了解了造成挫折的因素是多方面的，人们不可能完全避开这些因素或不让这些因素发生作用，这就决定挫折是难以避免的。
3、挫折对人的影响（板书）
（1）给身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦
（2）使人们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点
因此我们要正确对待挫折，引出下一个问题。
二、面对挫折的不同态度（板书）
阅读贝多芬的故事，引导学生总结面对挫折的不同态度。
1、消极的态度：陷入焦虑不安、悲观失措的情绪，甚至自暴自弃
2、积极的态度：冷静思考，寻求解决困难的方法，成为生活的强者
三、培养战胜挫折的心理素质，掌握应对挫折的方法（板书）
1、我们应该在日常的生活中自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力
2、应对挫折的方法：
阅读名人应对挫折的故事，小组讨论，谈谈自己印象最深的一次挫折经历，回忆一下自己是如何应对的。（苏洵和张海迪的故事）
通过讨论总结出应对挫折的方法。
冷静对待——在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重拾信心（板书）
自我疏导——不过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节
请求帮助——主动把痛苦向亲朋好友倾诉
精神升华——把失败化为奋发图强学习、工作的动力
总结本节的内容，并通过练习巩固知识点，在成龙的歌曲《向着阳光走》中结束课程。
直面挫折的名言名句篇九
第一段：引言（200字）
挫折是人生道路上不可避免的一部分，每个人都可能会面临挫折的考验。然而，人们对待挫折的态度却大不相同。有些人对挫折抱有恐惧心理，选择回避，而另一些人则积极面对挫折，学会从中汲取经验和教训。在我亲身经历挫折的过程中，我领悟到了很多道理，对于挫折的正视和直面，我积累了许多宝贵的心得体会。
第二段：正视挫折的重要性（200字）
在人生的道路上，挫折是不可避免的。正视挫折的重要性不仅在于它能够激发人们的积极性和拼搏精神，更在于它能够帮助我们更好地成长和进步。挫折是一种考验，只有正视它，我们才能更好地了解自己的不足和经验的欠缺，从而不断提升自己。正视挫折还可以帮助我们培养出坚韧的品质，增加抗压能力，面对困难时心态平和，保持积极向上的心态。如果我们选择回避挫折，逃避困难，那么我们将无法真正成长，无法获取更多的机会，也无法体验到成功的喜悦。
第三段：直面挫折的策略（300字）
面对挫折，我们要敢于正视，勇于积极应对。首先，我们需要保持一个积极乐观的心态，遇到困难时要相信自己能够克服它。其次，我们要有正确的价值观和人生观。挫折并不意味着一切都失败了，相反，它只是人生中的一小部分。我们要对挫折保持一定的冷静，不要被它击垮自己的信心，而是要珍惜机会，积极寻找解决问题的方法。此外，我们要像一个学习者一样，从每一次失败和挫折中吸取经验教训。挫折给了我们一个宝贵的机会，让我们认识到自己的不足和不完美之处，从而更好地认识自己，提升自己。
第四段：挫折带来的收获（300字）
正视直面挫折不仅让我们从中汲取经验和教训，更让我们感受到挫折带来的收获。首先，挫折增强了我们的意志力和坚韧力。面对挫折时，我们需要不断调整自己的心态，坚持不懈地努力，这种坚持和努力让我们的意志力得到了锻炼和增强。其次，挫折也让我们认识到团队的重要性。在困难面前，我们应该学会与他人合作，互相支持，共同面对挑战。团队合作的力量对于克服困难和挫折具有巨大的作用。最后，挫折还能够调整我们的心理。通过面对挫折和困难，我们可以更好地认识自己，了解自己的心理和情绪，在自我调适中达到更好的心理平衡。
第五段：结论（200字）
挫折是我们人生中宝贵的财富，正视直面挫折是人生的必修课。只有勇敢的面对挫折，把握住挫折中的机遇，我们才能更好地成长和进步。正视直面挫折的过程中，我们需要保持积极乐观的心态，提升抗压能力，不断学习和提升自己。正视挫折不仅能够让我们获得成功和成就，更能培养出一颗坚韧的心，让我们在人生路上行稳致远。挫折不可怕，唯有正视它，我们才能走得更远。
直面挫折的名言名句篇十
第一段：引言（200字）
人生中，面对挫折是不可避免的。无论是工作、学业还是人际关系，挫折总是悄然而至，给我们带来痛苦和困惑。然而，成功并非只有一帆风顺的人才能够拥有。直面挫折是每个人都应该具备的品质，因为我们需要从中汲取经验和教训来成长和进步。在我多年的经历中，我深刻地领悟到直面挫折的重要性，通过总结，我得出了几点心得体会。
第二段：积极态度带来力量（200字）
直面挫折时，积极的态度是十分重要的。积极的态度能够给我们带来信心和勇气，让我们坚定地面对问题并寻找解决方案。相信自己能够克服困难，即便当前的情况看起来再困难，也能激发我们内在的力量和潜能。就像阿甘曾说过的：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”只有保持积极的态度，我们才能够抓住机会，迈向成功。
第三段：转变观念看待问题（200字）
直面挫折时，我们需要学会转变观念，换个角度来看待问题。挫折往往是我们成长路上的一道坎，而非终点。通过挑战和困难，我们能够发现自己的不足之处，从而改善和提升自己。如果我们只是一味地抱怨和沮丧，就会无法意识到问题的真正所在，并且无法找到解决办法。因此，我们应该学会用积极的态度看待问题，从中找到成长的机会。
第四段：寻找帮助和支持（300字）
直面挫折时，我们不应该将自己关在一个封闭的空间里。寻找帮助和支持是至关重要的。家人朋友、同事导师，他们可以为我们提供理解和鼓励，帮助我们重新找回自信。此外，我们还可以通过参加一些相关的培训和课程，向专业人士请教，获取更大的帮助。通过倾诉和接受建议，我们能够更好地应对挫折，走出困境。
第五段：从挫折中汲取经验和教训（300字）
最后，直面挫折让我们有机会从中汲取经验和教训。当我们能够站在挫折之后审视自己的经历时，我们就会发现其实挫折是一种宝贵的财富。它能够让我们认识到自己的局限性，从而打破初步的认识，更全面地认识自己。同时，挫折也能够激发我们的创造力和创新精神，让我们寻找破局的方法。在经历挫折后，我们变得更加坚韧和成熟，为以后的成功奠定了坚实的基础。
结尾（100字）
直面挫折需要勇气和毅力，但是只有通过积极的态度、转变观念、寻找帮助和从挫折中汲取经验和教训，我们才能够获得成功。每一次挫折都是我们成长道路上的一个重要环节，让我们不断完善自己，迈向更好的未来。所以，让我们用智慧和勇气去面对挫折，从中获取力量和智慧，成为更好的自己！
直面挫折的名言名句篇十一
1、情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。
2、能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。
3、知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法
通过情感的交流，让学生发泄内心积压的痛楚，并对挫折重新有一个正确的认识。
材料分析法、活动法、讨论法、解析法
2课时。
第一课时 挫折是把双刃刀
第二课时 挫折，我不怕
师：前不久，网上出现了这么一篇文章《孩子，你怎么了？》，引起了广大网友的关注，这篇文章引用了今年的发生的一些事情，大家请看：（出示材料）
材料一：2004年3月16日，南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后，独自离家出走了。平时比较内向，不太与家人沟通，有什么事情都藏在心里的他在信中写道：“爸、妈：当你们看到这封信的时候，我已经走了，因为我真的抗（扛）不住了，这次我又没有考好，我真的没有脸再见你们，所以我只好……我走了，你们也不必担心了，我会好好地照顾自己，你们就对学校说我得了病，不能去学校，我这次没考好真的不能怪我自己，我真的努力过了，可能我真的不是学习的这块料吧！珍重了，你们也不必找我了，等我长大有钱了，我再回来报答你们的养育之恩吧。” 全家人现在生意也不做了，到处张贴寻人启示，不分昼夜寻找。
材料二：云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被 “冤枉作弊”，继与4名同学发生矛盾，为报复泄愤，于2004年2月13日至15日先后将4名同学杀害。
材料三：不久前，一位痛苦的妈妈说，上小学三年级的儿子因被同学起了个绰号叫“狗熊”而整天闷闷不乐，最后连学校也不愿意去了，儿子说觉得被同学叫“狗熊”很丢人，他怎么也不愿在那个学校上学了。
材料四：2004年10月20日，呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名)，仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名，就想到服毒自杀。张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名，当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时，一向自尊心很强的他接受不了这个现实，觉得自己没脸去面对所有人，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，向家西边的小河走去，边走边将药吃下，当走到小河边的时候就失去知觉了。
（学生讨论发言，教师引导思考）
师：都是挫折惹的祸！看来我们得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢？挫折可以说是一件事情，也可以说是由这件事情产生的一种体验。当你在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标的时候，就产生了挫折感。
活动一：你的挫折我来听
今天，让我们敞开心怀一起来分担你曾有过的挫折分担你积压在心头的秘密。请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的两个挫折，越详细越好，并写下这个挫折给你带来的或积极或消极的后果，不用写名字。（老师给学生发带胶水的便条纸，学生写）
面对过往的挫折是需要勇气的，毕竟它给我们带来了矛盾与困扰。现在让我们挑选两个气球，将你们的挫折粘在气球上。（学生粘纸条）
（学生轮流将纸条内容念出来，老师作副板书）
活动二：翻开历史的扉页
翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命长河里的挫折。
贝多芬耳聋三十年——创造出《英雄交响曲》《合唱交响曲》等举世闻名的作品。
桑兰意外受伤致残——身残志坚，获得优秀残疾青年称号。
司马迁狱中遭宫刑——成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》
张王宣数学在全年级曾为倒数第二——经过不懈努力，获2002年江苏高考状元
一男生因二胡考级没过关——从此再也不碰二胡。
重庆一女生不堪老师批评——跳楼自杀
同学们，分享了别人的挫折后，你们有什么样的感受？（老师展示材料，学生归纳发言）
老师归纳：人生难免有挫折！挫折就像是呼吸一样与我们同在。每个人的成长过程中都会遇到挫折和烦恼，哪怕再优秀的人都有过内心痛苦的挣扎。挫折是把双刃刀，一方面，挫折给我们带来了痛苦，由此可能会产生消沉和麻木，但另一方面，挫折让我们经受考验，得到锻炼，让我们在痛苦之中奋发向上、在积累经验中走向成功。有这么一篇故事：
一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。
问：为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴蝶飞不起来？（学生回答）
师：蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦，才能让翅膀强劲有力，才能飞舞于天空。同样的道理，小树只有经历风雨，才能长成参天大树；人只有经过挫折磨砺，才能提高克服困难、适应社会生活的能力，才能走向成功。
一位教育家说得好，没有挫折的童年必定会有不幸的成年。温室里成长的花朵终究见不得风雨，没有过挫折没有过锻炼的孩子长大后又怎能面对人生的各种考验？然而悲哀的是，很多人没有认识到这一点。就像《孩子，你怎么了》的材料里，中学生过度的自尊和对挫折不正确的理解让花儿过早地枯萎了。其实，挫折是把双刃刀，短暂的痛楚带来的是长远的成熟与坚强。
人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈实在太渺小，或许20年后回头看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本算不了什么。要见彩虹只有先经历风雨！最后，让我们在《真心英雄》的旋律中为我们的未来喝彩！
（播放《真心英雄》的歌曲）
掌握战胜困难挫折的方法
表演法、讨论法
出示一则故事：
一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。
问：读了这故事，你有什么感想？（学生回答）
师：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。
一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信，他说两个囚犯从窗往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，很快，她乐在其中，并且成了闻名于世的人文生物学家。
就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。
活动一：帮帮梁健
（学生讨论回答）
其实挫折并不可怕，可怕的是不懂得冷静分析，要么退缩要么完全放弃。现在老师手里有战胜挫折的法宝，让我们一步步思考一步步把法宝找出来：（出示提问）
你认为梁健遇到了：
他的心情：
如果梁健能进入校篮球队，他应该怎样做？
梁健进入篮球队具有的优势是：
梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：
为进入篮球队，梁健实际会：
如果如愿进入篮球队，梁健将：
梁健会成功吗？
综上所述，我们不难总结出战胜挫折的法宝：成功路上步步高七法
1.明确挫折的类别和性质
2.想象战胜挫折后的心情
3.列举战胜挫折的途径和方法
4.分析战胜挫折的资源
5.选择战胜挫折的最佳方法
6.制定行动计划，并付诸实施
7.承担行动的后果和责任
活动二：假如时光倒流
同学们，假如时光能够倒流，你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。
（学生表演，老师引导学生思考表演中战胜挫折的亮点，并作副板书）
师小结：面对挫折，我们根本不用怕因为我们有了那么多的办法。（副板书的内容）大概如下：
1、 增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。
2、 升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小事而羁绊。
3、 冷静对待，分析挫折——运用“成长步步高”。
4、 自我疏导，请求帮助——不良情绪应及时化解，有时当局者迷、旁观者清。
5、 ……
师归纳：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。同学们正当青春年华，虽说也曾遇到这样那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，今后在漫长的人生之路上会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。人的一生，不如意事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。
找回我们曾贴过挫折的气球，用力地把它踩烂，让我们一同大喊：挫折，我不怕！
直面挫折的名言名句篇十二
我哭着跑出来，任凭泪水打湿我的脸颊，刚才那一幕又出现在我的眼前。
合唱团的课开始了，音乐老师首先让我们复习了一下学过的歌曲，因为下个星期六就要出去比赛，所以老师又让我们两个人或三个人一起唱c段，低音声部唱完了，该我们高音声部了，我是跟坐在我旁边的张铭心一起唱的，因为我感冒了，所以我唱到回想童年那段美好的时光的时候，声音上不去，连累了张铭心，所以我们两个落选了。
回到家，我更伤心了，把握自己关在房间里，大哭了一场，任凭爸爸妈妈怎么敲门我就是不开，我从来没有遇到过这样的挫折，我感到我自己很没用，自己落选也就算了，还连累了别人，可我真的不是故意的，我正好感冒了，我感冒已经好几天了，吃了许多药就是不见好。
张铭心，我的好同学，原谅我好吗？
人生处处都会遇到挫折，就好比会阴天下雨一样，只要勇敢去面对，总会看到阳光的！！！
直面挫折的名言名句篇十三
面对人生中的挫折是无法避免的，甚至可以说是不可或缺的。而如何直面挫折，从中学到教训并继续前行，是每个人都需要掌握的技能。而为了帮助个体在面对挫折时能够更加从容地应对，不少培训机构开设了关于直面挫折的培训课程。在参加了一次关于直面挫折的培训后，我受益匪浅，深深体会到直面挫折的重要性，并获得了一些宝贵的教训。
第二段：认识挫折
在培训中，我们首先学习到了如何正确地认识挫折。挫折并不是一种失败，而是人生道路上必须经历的阻碍。它是一种动力，是我们成长的催化剂。挫折不可怕，可怕的是对挫折的逃避或否认。只有当我们能够正视挫折，认识到挫折的价值，我们才能从中汲取力量，不断进步。
第三段：处理挫折的心态
在培训中，我们还学习到了如何正确地处理挫折的心态。直面挫折的第一步是接受它的存在。我们无法改变一些事实，但我们可以改变我们对待事实的态度。面对挫折，我们必须保持积极向上的心态，用冷静和客观的眼光去看待问题。同时，我们也要相信自己的能力，坚信自己能够克服困难。只有这样，我们才能在面对挫折时保持冷静，并寻找解决问题的方法。
第四段：学会反思和调整
直面挫折的过程中，我们必须学会反思并及时调整自己。当我们遭遇挫折时，我们首先需要从中寻找原因。我们要分析并反思自己在面对挫折过程中是否有什么错误或不足。通过深入思考，我们才能找到解决问题的关键所在。同时，我们也需要适时调整自己的策略和方法。无论是工作上的挫折还是生活中的困难，反思和调整都是解决问题的必经之路。
第五段：在挫折中成长
直面挫折不仅能让我们变得更加坚强，还能让我们在挫折中获得成长。面对挫折，我们需要深入探索问题背后的原因，学会从中吸取教训。每一次挫折都是人生的一次成长，每一次失败都是向成功迈进的一个重要步骤。在培训中，我理解到挫折并不是命运的捉弄，而是我们前进路上的一个必经之坎。只有经历过挫折，我们才能更加明确、坚定我们的目标，并为了实现目标而更加努力奋斗。
总结：
直面挫折是一个每个人都需要面对并掌握的技能。通过参加一次关于直面挫折的培训，我学到了许多宝贵的经验和教训。学习如何正确地认识挫折，处理挫折的心态，在挫折中反思和调整，以及在挫折中成长，都是直面挫折的关键要素。只有当我们能够积极面对挫折，从中吸取教训并不断成长，我们才能在人生的道路上越走越远。
直面挫折的名言名句篇十四
天有不测之风云，人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼。现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章(提出中心论点)
直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。(分论点一)会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱!然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，终于苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。(事例概括)如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏。(分析论证)直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。(点题，呼应分论点一)
直面挫折，就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。(分论点二) 面对社会的黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热情被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自在。问君何能尔心远地自偏。(事例概括)如果陶渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他肯定会抑郁一生的。(分析论证)直面挫折，陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。(点题，呼应分论点二)
直面挫折，就需要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。(分论点三)因“乌台诗案”，苏轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。(事例概括)如果苏轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，寻找到人生中的乐趣。(分析论证)直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留。(点题，呼应分论点三)
轻轻翻开史册，你会看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。因为他们都能直面挫折，故成就了不凡业绩，成为历史的天空中最闪耀的星。如果直面挫折，能与坚毅同行，我们会多了一份顽强不屈;如果直面挫折，能与恬淡的心态同行，我们会多了一份泰然自若;如果直面挫折，能与乐观豁达同行，我们会多了一份坚定沉着。
在风雨兼程时，如果我们能直面挫折，学会坚毅，学会恬淡，学会乐观豁达。那么，生活处处有阳光!(结尾，呼应开头)
直面挫折的名言名句篇十五
在生活中，我们常常会遇到各种各样的挫折，无论是工作上的困境，还是感情上的波折，都会给我们的心灵带来巨大的冲击。然而，正视直面挫折并从中获取心得体会，是我们走向成功和成长的关键。在我个人的经历中，我逐渐认识到了挫折的重要性，并且学会了如何积极应对和从中收获。
第二段：挫折是人生的必经之路
挫折是人生的必经之路，没有谁能一帆风顺地走过一生。挫折是我们成长和进步的催化剂，使我们能更好地认识自己、理解他人，并且不断改进自己。例如，我曾经在工作中遇到了一次巨大的失败，这让我陷入了极度的挫败感和自怨自艾的情绪中。然而，正是这次失败，让我认识到了自己的不足和局限性，激发了我向上进取的欲望。我开始主动学习和提升自己的能力，调整了自己的工作方法和态度，最终在工作中取得了巨大的突破。
第三段：积极面对挫折的重要性
积极面对挫折是我们在人生道路上的一项重要品质。如果我们选择逃避或否定挫折，那么我们将无法成长和进步。正视挫折意味着接受现实和自己的现状，勇敢地面对困难，并寻找解决问题的方法。我曾经在一次感情的失败中深刻地体会到了这一点。当时我觉得整个世界都崩塌了，但我没有选择继续沉浸在痛苦中，而是积极面对挫折，审视自己的错误和不足，并努力改进自己。这次经历让我变得更加懂得珍惜眼前人和事，并且学会了如何正确处理感情。
第四段：从挫折中获取心得体会
在正视直面挫折时，我学到了许多心得体会。首先，挫折是一个锻炼自己的机会。只有经历了困难和挫折，我们才能真正意识到自己的实力和潜力。其次，挫折是一个检验自己意志力和毅力的时刻。只有坚持不懈，始终如一地追求自己的目标，我们才能最终战胜挫折。最后，挫折是一个提醒自己谦虚和谨慎的机会。它让我们看到自己的不足和错误，警示我们不能过于自满和轻敌。通过这些心得体会，我明白了挫折的真正价值，并且学会了如何在面对挫折时保持积极向上的心态。
第五段：总结
正视直面挫折是我们成长和进步的必由之路。挫折是我们的老师，教会我们如何面对困难和挑战。只有正视挫折，我们才能真正认识到自己，发掘自己的潜能，并取得更大的成功。在以后的人生道路上，我将继续坚持正视直面挫折的原则，保持积极向上的心态，不断提升自己，追求更高的目标。
直面挫折的名言名句篇十六
每个人的人生当中都会有挫折，但每当面对挫折时，我总会动脑筋。
有一次，我看到一本书提出几个问题，可是最后一题我怎么也想不出来；忽然，我的哥哥拿着一瓶奶过来了，我立马想到了怎样不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的问题，于是我把一杯水端过来，拿出哥哥牛奶上的吸管，用吸管把水吸到嘴里，看这个问题我解决了吧。
解决一个小挫折证明不了我面对挫折时的态度，看还有一件事。
一次夏天的下午，我热的不得了，忽然我听到街上有叫卖，卖冰棍的，所以我赶忙向妈妈要了一元钱，当我刚走到胡同口时一个年轻的人，手拿匕首让卖冰棍的老爷爷拿出钱来，吓得我马上溜走了，可我又想，老爷爷向来对我都很好，我不能忘恩负义啊，于是我赶紧找人，又想：这不会有什么动静打草惊蛇了吧？我正手足无措的时候，看到两位巡逻的民警把他们叫到街上，抓住了两个抢劫犯，这时候我的心还在砰砰直跳，见到老爷爷没事，我也就放心了。
还有一次，我们学校组织书法大赛，我也参加了，虽然我书法不好，但我想试一下，因为重在参与嘛。
第一天我还不太重视书法比赛，到了将进行比赛的第一天，我才“临时抱佛脚”等到书法比赛时，我有一个字写错了，把“祖国”的国字，应该竖着的，我写成一点，这可怎么办，比赛快结束了，我再去拿着纸已经来不及了，于是我想了又想，把“国”字写成“宗”字。比赛结束了，我得了第二名，可我还是很高兴，因为我学会了面对挫折要有沉着冷静的态度，要冷静的想办法。
直面挫折的名言名句篇十七
第一段：导入背景（200字）
生活中难免会遭遇挫折，如失败、失意、离别、病痛等。这些挫折给我们带来了痛苦和无助。然而，苦难也能激发人们内心隐藏的力量，让我们重新审视真爱和生命的价值。在直面挫折的过程中，我们经历了许多苦楚和磨难，但也收获了深刻的体验和心得。本文将从真爱和生命的角度出发，探讨直面挫折的重要性，并分享我的个人体会。
第二段：真爱的重要性（200字）
面对挫折，真爱是我们生命中最伟大的力量。真爱能够温暖我们的心灵。当我们遭受挫折时，无论是来自亲人、朋友还是陌生人的关心和关爱，都给了我们无尽的安慰和支持。这种真爱是无私的，不追求回报，只是为了让我们感受到温暖。当我们经历困境时，有人选择默默陪伴我们，为我们提供抚慰和勇气。真爱不仅表现为人与人之间的互助，还能推动我们主动去帮助别人，分享爱与温暖。
第三段：直面挫折的力量（200字）
直面挫折是一项艰巨的任务，但它也蕴含着巨大的力量。挫折是人生最真实的考验，只有在直面挫折时，我们才能发现自己内心的真正实力。直面挫折时，我们需要承受无法逆转的现实，同时也要克服内心的恐惧和痛苦。这个过程需要我们保持坚定的信念和正面的心态，不放弃追求自己的目标。直面挫折，我们可以锻炼坚韧的意志，学会面对人生的起伏。
第四段：生命的独特价值（200字）
每个生命都有其独特的价值。挫折让我们重新思考生命的意义，并明白我们的存在对世界的重要性。面对生命的挑战，我们需要珍惜每一天、感恩生活中的美好。挫折让我们更加深刻地明白，我们所处的世界是美妙而美好的，我们要懂得珍惜和爱护。挫折提醒我们，生命的价值不在于一帆风顺，而是在于我们战胜困难和挫折的勇气与智慧。
第五段：个人体会与总结（200字）
在我个人的生活中，我也面对了许多挫折。无论是学术上的困扰、人际关系上的矛盾，还是职业和家庭的压力，每一次挫折都让我痛苦不堪。但是，每一次挫折也都是我成长和进步的机会。直面挫折教会了我坚持、勇敢和乐观面对困难。每次面对挫折，我会告诉自己“失败并不可怕，关键在于如何重新站起来”。无论挫折多么艰难，我相信坚韧的态度和真爱的力量能够帮助我们度过难关，获得生命的真谛。
在生活中，我们无法避免遇到挫折，但我们可以选择直面它们。在直面挫折的过程中，真爱和生命的力量成为我们前进的动力。我们要懂得珍惜真爱带给我们的温暖和力量，同时也要明白生命的独特价值。通过直面挫折，我们能够体会到生命的真谛，不断成长进步。
直面挫折的名言名句篇十八
第一段：引言（字数：200字）
在我们的生活和工作中，挫折是无法避免的。直面挫折是每个人都需要具备的能力，尤其在职场上更加重要。为了提高个人的抗压能力和应对挫折的能力，我参加了一次直面挫折的培训课程。这次培训让我深刻认识到挫折的重要性，学到了一些有效的应对挫折的方法，并且对自己的成长产生了深远的影响。
第二段：认识挫折的重要性（字数：250字）
在培训的第一部分，导师首先向我们介绍了挫折的重要性。她强调了挫折是成长的机会，是个人能力的体现。挫折能够帮助我们认清自己的不足，并激发我们进一步提高的动力。通过直面挫折，我们可以学会承受压力，增强逆境中的应变能力，并培养坚韧不拔的品质。挫折不是失败，而是一个通过不断探索和尝试的机遇。
第三段：有效的应对挫折方法（字数：300字）
在培训的第二部分，导师分享了一些有效的应对挫折的方法。首先，培养积极的心态非常重要。我们要相信自己的能力并保持乐观的心态，这样才能以积极的方式面对困难和挫折。其次，学会寻求帮助是关键。我们应该学会主动与他人沟通，向他人请教和寻求支持，因为团队合作和互相支持是克服挫折的重要途径。最后，我们还要善于总结经验教训。每次遇到挫折时，我们都应该反思并总结教训，从而吸取经验，提高自己的能力。
第四段：培训的影响（字数：300字）
参加直面挫折的培训让我受益匪浅。首先，我深刻认识到挫折是成长的机会，重新审视了自己一直以来对挫折的认知。其次，我学会了保持积极的心态，面对困难时能够更加理智地分析问题并采取行动。通过与其他参与者的互动，我逐渐明白了团队合作的重要性，并开始主动与他人沟通和合作。最重要的是，我从每次挫折中汲取经验教训，不断提升自己，成为更好的自己。
第五段：总结（字数：250字）
通过这次直面挫折的培训，我意识到挫折不是失败，而是一种锻炼和成长的机会。正确认知挫折的重要性，并掌握应对挫折的方法，对于个人的成长和职场发展都具有重要意义。我将用这些宝贵的经验和方法来应对未来所面临的挑战，在挫折中不断提高自己的能力，成为更加坚韧和适应变化的人。同时，我还会将这些经验和方法分享给他人，帮助他们更好地面对挫折，一同成长。
直面挫折的名言名句篇十九
“失败乃成功之母”，在人生的漫漫长河之中，总有一些值得回忆的“五彩石"。但在绚丽背后，往往隐藏这一些艰辛与酸涩，生命的精彩就是在挫折与成功中堆积而成的。
几年前，我和家人一起去吃饭，在饭店的四面墙壁上，各挂了四个红如火，形似菱的中国结。我被他的那种独特的古老的中国之风深深的吸引了：火红的绳子有条不紊地缠络着，好像成千上万条龙团聚的精神之柱，更像是中国人团结一致，众志成城的信念和决心，突然一瞬间，一个念头在我的心中萌发了：作为一个中国人，我一定要学会打中国结。
这个想法在之后的几天里得到了进一步的实施，我找来了许多有关打中国结的图纸。好汉歌里唱道：“该出手时就出手”。在一切准备就绪后，我便准备行囊，向着二万五千里长征般的目标前进了。拿到图之后的第一感觉就是：晕。那缠来绕去的绳子简直是群蛇乱舞，让人摸不着头脑。但是我的信心正如那万里长城，是永远打不倒的。
我抽取一根红绳，照着他的步骤，一步一步，一点一点地做着，好像有点意思了，这给了我极大的鼓舞与信心。我继续做下去，但是越往下越繁琐，它就像是一个装有宝藏的藏宝迷宫，让我晕头转向。时间在一秒一秒地流逝，我的鼻子，额头上都冒出了豆大的汗滴，这不是辛苦的汗水，不是失望的泪水，这是幸福的清泉，探索过程的享受。汗滴从额头上缓缓地往下淌，像一根羽毛，搔挠这我的脖子。我不敢去擦，生怕手轻轻一碰，红绳就变成一团乱麻，我之前的努力也前功尽弃。终于到了千钧一发之际，我小心翼翼地拿起绳子，眼睛如雷达一般死死地盯着目标，我按捺住狂躁的心跳，和颤抖的双手，用手指尖一点点地往里拉，那个缠络的结也一点点向中心靠拢，就在我以为“大局以定”的时候，红绳却向小孩子看到了好吃的似的，赖着不走了，无论我怎样摆动，它都一样“顽强”。“怒发冲冠”“火冒三丈”已经不能形容我当时扭曲的脸部和要沸腾的心情了。
一个小小的中国结都轻易把我打败了？等心情平静之后，我拾起那团在角落的红绳，慢慢的理，慢慢的编。在不经意间，居然成功了。看着编好的中国结，在阳光的照映下，多像是一个缩小版的鸟巢阿！
这次的经历，让我懂得了更多。失败的经历就像舞台剧似的，一次次拉开帷幕，在我的生活中频频不断的上演，它像一只只飞舞的萤火虫，点缀了我平凡的童年。
小时候我在电视上看到：把大蒜瓣瓣放在一个盛有水的容器中生长，大蒜就会长出长而绿的叶子，他就从灰姑娘变成了白雪公主，既能装饰家园，又能绿化环境。好奇是每个小孩子的天性，我也不例外。那时正值盛夏，我耐着酷暑将“大蒜宝宝"安置起来。一天，二天，三天……没有动静，半个月过去了，依然不见“一枝红杏出墙来”，这可急坏了我，边和妈妈一同去看。只见那清澈见底的水底，除了一个大蒜宝宝，还多了一群“新朋友”，只见他们个个身体黝黑，小巧玲珑，在水底不断弹跳，蠕动。你猜是什么？蝌蚪？这可不是可爱的叫蝌蚪，凑近一看，正是夏夜的“吸血战士"—蚊子宝宝。只见他们快活地吮吸着水中的营养，蓄势待发地想同他们父母一起作战呢。
大蒜没长出来，却变成了蚊子的“秘密养殖基地”，这可气坏了我，在请教了爸爸之后我才知道：大蒜不是种在水里的。
不管是中国古色古香的优秀文化，还是大自然耐人寻味的奇妙现象，都向我展示了它们的魅力。在遇到挫折的时候，学会去探索，不放弃。最终我们一定会走到成功的彼岸！
