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学期个人自我鉴定篇一
爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。非常热爱教育事业,在课堂上不仅教好书,更注重培养学生具有良好的思想道德,经常传播有益学生身心健康的思想。在备课、上课、批改作业方面,按照学校要求严格要求自己,没有敷衍塞责现象。
我非常清楚地认识到:爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。
能关心爱护学生,无讽刺、挖苦、歧视学生,侮辱学生的现象,基本做到理解、尊重、信任每一位学生。教学是教师的教和学生的学的双边活动,是师生双方的共同活动。教师爱学生,学生乐意接受教师的教育,就能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,学生有了兴趣和积极性,就会"善学",就能认真听取教师的知识传授,教师也能取得良好的教学效果。实践早已证明:当一位热爱学生,受学生敬佩爱慕的教师一走进课堂时,学生肃然起敬,学习兴趣油然而生,教师传授的知识,学生学得好,记得牢。这种情感同时又激励教师越讲越有劲,教学的效果更好。
当然,在这方面我偶尔有体罚或变相体罚学生现象,存在以学习成绩评价学生现象。平时对成绩较好的学生关注较多,过分关注学生的成绩而忽视了学生的品德教育。在关心单亲家庭学生方面,有时会伤害学生自尊心,对学生爱心不够。
教师的任务是教书育人,学识和才能是教师从教的必备条件。教师首先必须勤奋学习,做到"术业有专攻",学在前,教在后。因此我平时就非常注重理论学习,不断提高业务水平。在教学方面,加强学法指导,不断更新教学手段,力争方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。在指导学生学习方面,方法有待于进一步改进。尤其是对于中等生和后进生的转化工作做得还不够扎实,缺乏先进经验和切实可行的办法。在学生身上投入较少,思考较少。有时存在教育方式单一,方法简单粗暴现象。
在新课改背景下,面对复杂的教育教学,仅靠教师个体的孤军奋战已越来越难,因此教师团结协作精神就显得尤为重要。搞教育需要团队精神,团结协作是教师处理与领导、同事之间关系的准则,是教师必须具备的素质。在帮助同志方面,只要同志们有困难,无论是业务上的还是生活上的,我基本上做到了有求必应。协作方面有待进一步加强。
能用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。工作中积极发扬奉献精神,能自觉抵制社会上不良风气影响,绝不利用职责之便谋取私利,从来没有私自从事带有盈利性质的教学活动,没有以教谋私,向学生推销资料,乱收费、借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。
在寒暑假或双休日,没有乱办班给学生补课,而是充分利用这些时间来给自己充电,努力提高自己的整体素质。在市场经济的大潮中,看到有的教师不用努力工作,把主要精力用于校外创收或第二职业上,看到许多教师在县城购买了住房,常言道:“比上不足,比下有余”。目前,教师的待遇正逐步提高,尤其是从____年1月起初中教师和小学教师实施绩效工资,有力保障了教师的利益。就在前几天去信用社取工资时,工作人员还非常羡慕我说:“当教师真不错,有双休日、寒暑假,还拿高工资!”我听后心里非常高兴,觉得当教师就是幸福。尽管我没有车、没有房,但作为教师的我,结合自己的实际情况,能及时调整自己的心理,以一种“知足常乐,安贫乐教”的心态来辛勤工作。
学期个人自我鉴定篇二
大二的学习生活即将结束了,回首过往,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、不断地充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。
每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获的奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的题目。通过这些,使我的专业知识的到了实质性的扩展,增大了知识面。
思想方面
本学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差的比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定爱好,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零间隔大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务职员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,进步和加深了他们对计算机的爱好和了解,而且还为电脑公司赢的他们所期看的利润和效益。
在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获的不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都的到肯定,每学年都获的奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。
来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!以下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!
第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
第五,加强专业知识的学习。
“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢的精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!
学期个人自我鉴定篇三
在校期间,本人一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的`肯定。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。满怀热情与追求,期待成功.思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷。
在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法。
运动与健康上,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
在这三年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!
学期个人自我鉴定篇四
在学习上,我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装我自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,抓紧我自己的学习。知识无止境,人的发展亦无止境。
思想上,思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色的社会理论,努力学习各个领域的.知识来武装我自己充实我自己,积极提升我自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作中,作为班里的宣传委员,尽职尽责,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,尽力搞好每一次团日活动。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实做事。在实际工作中,树立强烈的事业心,高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
学期个人自我鉴定篇五
本人担任美术科教育工作的担任五(4)班的副班主任工作和值日队长的.工作,我备课、上课、听课、评课。教学方法,写教后感和教学杂记,积累经验,懂时立即向前辈请教。尽职尽责学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,工作。爱护学生,集体,以身作则,为人师表,礼貌待人。
学习:
我学习教育的知识进修专业知识,(本文由()大学生个人简历网提供)且的两者的应用。并参加再教育学习,并赋予实践相,了的和了不足,遇到了。我看书学习思考,总结,地攻破个的难题。理论,把理论和实践相。地应用的专业知识,我把电脑和美术相创作,并在佛山教师网页大赛上的成绩。
思想生活:
我四项原则,拥护方针政策,参加政治学习和集体活动,今年并正式转正正式的党员。为人师表,遵纪守法,语言文明,热爱职业、热爱学生、教育思想端正,学生的发展。当然金无赤金,人无完人。`我也有我的缺点。总之,我会努力争取最好!
文档为doc格式
学期个人自我鉴定篇六
本站发布个人学期自我鉴定400字,更多个人学期自我鉴定400字相关信息请访问本站自我鉴定频道。【导语】本人思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色社会理论,努力学习各个领域的知识来武装自己、充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。以与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。本站为大家整理的《个人学期自我鉴定400字》,希望对大家有所帮助!
篇一
时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,我收获很大,但也存在不足。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。
思想上,我一如的坚定自己政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质,并在大三上学期成为预备党员。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。
学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记。在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题角度。
在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,信守承诺,严以律已,宽以待人,充满感恩之心,努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。
当然我也有很多存在的不足,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不善于和陌生人交流;演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。
在大学最后的.这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学习。我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。
篇二
又是一年,这一年时间我逐渐走向成熟,逐渐确立了明确的未来方向,向梦想又迈进了一步。
在学习上,我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,抓紧自己的学习。知识无止境,人的发展亦无止境。
思想上,思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色社会理论,努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作中,作为班里的宣传委员,尽职尽责,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,尽力搞好每一次团日活动。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实做事。在实际工作中,树立强烈的事业心,高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
学期个人自我鉴定篇七
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈. 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂...
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的`我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.
在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平.
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进.
总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
学期个人自我鉴定篇八
学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的.谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
学期个人自我鉴定篇九
时间过得真快,来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说然而一次巨大的蜕变。
首先体现在思想上。在学校党支部组织学习下,我认真学习了“党的群众路线”,聆听了先进工作者的先进事迹报告,对应学习查找了自身存在的不足和缺点。纠正了在以往存在的工作懈怠、不积极等毛病;在领导和同事的帮助下逐渐变得开朗、乐于沟通。
生学习英语的氛围急速高涨。看到他们的改变我也倍感高兴,慢慢的我也摸索出了针对不同学生采用不同方式进行教学的方法。
再次体现在关心学生心理健康上。职校的学生普遍内心比较敏感,自尊心较其他初高中学生更强。在他们的上学经历中或多或少的被老师或然而同学忽略过,这些不愉快的经历在他们的内心深处无疑不然而一块阴霾。在与他们的交谈中我自始至终都不会涉及到“差生”这类敏感词,而然而不断的给他们鼓励,树立他们的自信心。让学生积极参与到班级管理、校级活动中,让他们在这些活动中展示自我、寻找自我价值,体验自我存在感。
最后我深深的感谢我的学生给予我教学效果上的欣慰,然而他们给了我在今后教学上更上一层楼的源源动力;同时我更感谢给予我莫大帮助的同事,在教学工作中给我提意见,想点子。在以后的工作中,我相信我会以更饱满的热情,更认真的态度去践行教师神圣的职责。