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2023年返校的心得体会(优质19篇)

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2023年返校的心得体会(优质19篇)
时间:2023-10-17 17:58:06     小编:飞雪

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

返校的心得体会篇一

随着疫情逐渐得到控制,学校的返校工作陆续展开。这是一段漫长的等待,充满期待与不安。终于,当我们踏入校园的那一刻,内心充满了喜悦与感慨。在这个特殊的返校经历中,我体会到了返校的意义、学校带给我的改变以及面对未来的祝福。以下是我对返校的心得体会。

首先,返校对于我们来说是如此重要和珍贵。疫情阻断了人们的正常生活,而返校则是恢复正常生活的标志。回到学校,我们可以重拾失去的激情和学习的动力,重新融入学习的氛围。返校让我明白了学校对于一个人的重要性,它是我们成长的场所,不仅教会我们学科知识,更培养了我们的思维能力、人际交往能力、领导能力等。正是在学校的培养下,我们才有了更全面的发展,迎接未来社会的挑战。

其次,返校带给了我改变。返校后的第一天,我站在校园的门口,静静地欣赏着迎接我们的整洁和美丽。然而,当我踏入教室,听到熟悉的笔尖敲击声,看到老师认真讲解的身影时,我感到自己变得更加专注和努力了。在这次返校的经历中,我真切感受到了返校对我们的影响是巨大的。返校不仅让我们重新吸收了知识,还改变了我们的态度和行为。我们更加珍惜学校的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,更加注重团队合作和友善互助。在校园里得到的改变,不仅仅使我们的学习效果大大提高,更让我们养成了良好的习惯和心态,对我们的未来发展具有重要意义。

另外,返校也让我深刻感受到了师生关系的珍贵。在此之前,我们通过网络与老师进行远程学习。虽然老师们尽力地给予我们支持和指导,但远程学习的局限性使师生之间的亲密互动大大受到了限制。而返校后,我们可以真切感受到老师们对我们的关心和爱护。他们不仅尽心尽责地讲解知识,还耐心地解答我们的问题,关注我们的学习和生活。在老师们的帮助下,我渐渐变得自信、积极地面对学习和生活中的困难。师生关系的珍贵在返校后更加明显,这种关系的变化让我深深感受到教育的真谛在于心连心的交流和信任。

最后,返校让我心怀对未来的祝福。返校是我们追逐梦想的开始,是我们走向社会的桥梁。返校让我感到无比充实和快乐,它使我明白了人生的意义在于拥有一个追求的目标,并通过努力去实现它。返校告诉我,无论未来的道路如何曲折,我都要怀揣一颗坚定的心,坚持不懈地追求我的梦想。每一次的返校都让我更加坚定自己的未来方向,勇敢地面对各种挑战,为自己贡献力量,为社会做出贡献。

总之,返校对于我们来说意义非凡。它让我们重新拥有了学习的环境、人际关系的珍贵和对未来的祝福。在这次特殊的返校经历中,我感受到了学校的重要性,得到了巨大的改变,更明白了师生关系的珍贵和未来的祝福。返校是一次令人欣喜又感慨的经历,它让我们更加坚定了前行的步伐,为实现人生的价值而努力奋斗。让我们一起期待返校的日子,铭记这段特殊的经历,为未来砥砺前行。

返校的心得体会篇二

我们生活在这个网络高速运转的时代,几乎人人都手持智能手机,信息飞速传播。这场疫情阻击战,要以“网”为媒,凝聚力量战“疫”情;以“网”为媒,发出好声音,为“主流舆论”护航,提振精气神;以“网”为媒,严把舆论导向,抢占舆论高地,将不实言论扼杀在摇篮里;以“网”为媒,搭建好平台,唱响“疫”情主旋律。

网络就是一把双刃剑,要善于知网用网,扬正负控。主流媒体一如继“网”地发布权威信息。疫情发生后,舆论排山倒海,铺天盖地,再加上一些不明真相的网友跟风似地转发评论,令我们措手不及。此刻,宣传战线的干部们要勇当“疫”先锋。一方面,一如继“网”地做好宣传报道,把防控疫情知识转化为通俗易懂的顺口溜,利用微博、微信、抖音等方式进行“土味”宣传,提高群众知晓率;另一方面,敢于亮剑,严把舆论导向,面对疫情,擦亮双眼,用一双“火眼金睛”识别谣言,第一时间将疫情谣言一网打尽。

搭建网络平台,唱响“疫”情主旋律。在各大宣传平台开设“战疫一线党旗红”“我在抗疫第一线”等评论专栏,发挥网友们的智慧,集思广益,实行线上线下共频共振,在“你一言我一句”中一起为武汉加油,为中国加油。在政府信息网络公开平台开通疫情防控问题线索及意见建议征求专栏,收集社情民意,对网民提出的意见进行跟踪回复,做到“有问必答”“有件必办”,对网民的合理建议进行采纳。同时,开通网上心理疏导平台,在线上为居民或隔离人员进行心理疏导工作,消除他们的心理障碍,做到隔离,不隔爱。利用志愿者云平台招募志愿者,主动参与到抗击疫情志愿服务当中来,做好疫情防控辅助工作。

让我们以“网”为媒,众志成城,凝聚力量战“疫”情,我们必胜!

返校的心得体会篇三

近年来,随着互联网的飞速发展,我国的教育体系也越来越频繁地采用网络返校的方式。网络返校作为一种新兴的教育模式,它不仅为学生提供了更为自由的学习环境,同时也为教师提供了更多的教学资源。在这次的网络返校中,我有幸参与其中,并获得了一些重要的心得和体会。

首先,网络返校让我感受到了自主学习的重要性。在传统的课堂教学中,学生总是依赖老师的讲解和指导。然而,在网络返校中,学生需要自己去寻找、整理和分析信息,从而提高自身的综合能力。我时常透过不同的渠道搜索资料,结合多个来源的信息,不仅加深了对某一主题的理解,还培养了自我学习能力和信息处理能力。这种自主学习的方式让我对自己的学习充满了信心,也让我知道了如何通过努力和自律走出成功的道路。

其次,网络返校促使了我对技术的理解和运用的提高。互联网作为一个强大的工具,为我们获取到丰富的信息资源提供了便利。网络返校的过程不仅让我熟练使用各种搜素引擎和学习平台,还在很大程度上提高了我的网络技术应用能力。我学会了使用在线视频会议工具与老师或同学交流讨论,通过邮件和论坛进行学术交流。网络返校也给我创造了更多与同学分享学习经验和互相帮助的机会。通过这些实践,我不仅提高了自己的技术水平,也培养了合作与分享精神。

然而,网络返校也给我敲响了警钟,提醒我要科学合理地利用网络资源。互联网的发展给我们带来了很多便利,但是在网络返校中,我也发现了一些问题。有时候,我会迷失在大量的网页浏览中,浪费了大量的时间。与此同时,网络也存在很多虚假信息和不靠谱的资源。为了有效利用网络资源,我学会了筛选信息、提高辨识力和防范网络风险。这种科学合理利用的觉悟和能力不仅对我个人的学习与成长有帮助,也会对其他方面的生活产生积极影响。

最后,网络返校还使我亲身体会到了灵活性教育的优势。相比传统的实体课堂,网络返校更有弹性,让学生可以根据自己的节奏安排学习时间。在这段时间内,我可以按照自己的习惯和规划来控制学习的进度。这种自由度让我更好地适应了个人时间的安排与自身的学习习惯,并且在学习效果上比传统的课堂教学更加显著。尽管网络返校存在一些挑战,比如容易产生拖延,但只要学会合理规划和时间管理,网络返校的灵活性教育模式能够激发个人的创造力和求知欲。

综上所述,网络返校对我产生了深远的影响。它让我体会到自主学习的重要性,提高了我的技术运用能力,提醒我合理利用网络资源,并让我感受到了灵活性教育的优势。网络返校的实施不仅为学生和教师创造了更大的学习和教学空间,也为我们的未来教育指明了新的方向。我相信随着科技的不断进步,网络返校将会在教育领域中扮演越发重要的角色,为我们的学习和成长带来更多机会和挑战。

返校的心得体会篇四

2020年是一个非常特殊的年份,全球范围内出现新型冠状病毒疫情,疫情的爆发使得整个社会生活发生了很大的变化。特别是在教育领域,疫情的影响也非常明显。高校为了保护学生和教职工的生命安全,一开始选择关闭校园,请学生在家上网课。经过几个月的尝试,学校为了应对疫情的挑战,决定返校。那么在这个特殊的时期,我们该如何返校?下面,我将从学生角度谈谈返校疫情心得体会。

二、回顾疫情的影响

疫情发生以后,原本灵活的教育模式因为疫情而发生了很大的变化。学生不得不应对在线课程和闭关学习的挑战。实践环节也因疫情被迫停止,导致学生的专业技能得不到锻炼和提升。随着疫情的缓解,学生们逐渐返校,但是疫情对学校的教学模式产生了很大影响。学校要求学生佩戴口罩、测体温、消毒洗手,禁止聚集,减少人员流动量等。学校也采用错峰上课、线上授课、录制课程等方式来减少人员聚集。这些都使得学生的学习和生活方式发生了根本性的变化。

三、带着心态返校

对于学生来说,带着正确的心态和态度返校尤为重要。我们需要热爱生活,积极迎接教学生活的变化和挑战。在返校初期,学生需要做好个人防护,有意识地避免人员聚集,全面改变自己的生活和学习方式。同时,在返校过程中,需要遵守防疫规定,认真接受学校的指导和建议,做好防疫意识和培养良好的个人卫生习惯。

四、返校后的现实

在返校以后,我们发现现实并不是像我们想象中的那样,学校各项防疫措施还是非常严格和细致的。毕业班的同学已经开始走上实习工作的道路,而我们还需要在校继续学习和实践。返校后,我们需要适应高校的教学模式和学校的安排,同时要注意社交距离,尤其班级内要维持合理的人数和距离。我们要全面毫不松懈地做好防控工作,同时还要掌握和实践新的学习方式。学校给我们提供了很多资源和服务,我们应该好好利用这些资源,提高自己的学习成绩和专业技能。

五、总结

返校是一个艰难而又必要的过程,我们需要以正确的方式来面对这次挑战。学生需要放下过去的思维和做法,接受新的教育模式和学校安排。同时,我们还需要积极参与进学校活动和社会实践,与时俱进地发展个人能力和专业技能,为自己的未来做好充分准备。在这个特殊的时期,学生们做好自己,同时团结、协作,才能在疫情的挑战中胜出,实现生命价值和社会价值的提升。

返校的心得体会篇五

第一段:介绍返校答辩的背景和意义(200字)

返校答辩是大学生毕业论文的最后一关,考验着学生的学术能力和综合素养,也是对大学教育质量的一次检验。返校答辩是在长时间的毕业论文写作和指导中,学生通过口头陈述的方式全面展示自己的研究成果,并接受教师和专家的质疑和评价。这不仅是对学生的很好的锻炼,更是一个教育与评价的过程,有助于提高学生的思辨能力和自信心。

第二段:准备阶段的重要性和方法(300字)

在返校答辩之前,充分准备是取得良好成绩的关键。首先,要重新回顾自己的毕业论文,理解研究的目的、方法和结果,并对可能被问到的问题进行思考和准备。其次,要进行充分的背景调查和研究,了解相关领域的最新进展和热点问题,以便在答辩中能够引用学术资料和权威观点。此外,还要练习答辩的口头陈述,从语速、语气和语调上进行调整和优化,使自己的陈述更加清晰、有说服力。

第三段:返校答辩中的技巧和表达(300字)

在返校答辩过程中,学生要注重一些策略和技巧,使得自己的表达更加流畅和有条理。首先,要清晰地表达自己的研究问题、方法和结果,用清晰简明的语言将复杂的研究内容向大家解释清楚。其次,要在回答问题时充分展示自己的学术素养和思辨能力,主动分析和解决问题,不仅回答问题,还要展示自己的学术深度和广度。此外,要注重表达的方式和态度,要有自信、积极和谦虚的表达方式,展示对他人观点的尊重和认可。

第四段:应对挑战和压力的方法和心态(200字)

在返校答辩过程中,难免会遇到一些挑战和压力。对于自信不足的学生来说,可以多进行模拟答辩的练习,增加自己的经验和信心。同时,要保持积极乐观的心态,对自己充满自信,相信自己的努力一定会有收获。面对评委教师的质疑和批评,要坦然接受,虚心听取,并积极吸收他们的建议和意见。最重要的是,要保持冷静和稳定的心态,不要让紧张和焦虑干扰自己的表现。

第五段:返校答辩的收获和启示(200字)

经过一番的准备和努力,完成了返校答辩后,不论成绩如何,学生都能够从中获得很多收获。首先,返校答辩锻炼了学生的思维能力和表达能力,提高了他们的学术水平和综合素养。其次,返校答辩让学生了解到自己的不足和提升的空间,为以后的学术研究和职业发展提供了宝贵的经验和教训。最后,返校答辩也是对大学教育质量的一次检验,促使教师和学生对教育质量和学术研究进行反思和改进,提高整体的教学水平。

总结:

返校答辩是大学生毕业论文的重要环节,对学生和学校都具有重要的意义。通过充分的准备和表达技巧,学生能够克服挑战和压力,取得满意的答辩成绩。无论答辩结果如何,学生都能够从中收获很多,提高自己的学术能力和综合素养。对于学校来说,返校答辩也是对教育质量的一次检验,促使教师和学生共同提高教学和研究水平。返校答辩是一个全面评价学生能力和学术水平的机会,也是学生毕业之际的重要时刻。

返校的心得体会篇六

“共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。”就同奥斯特洛夫斯基说的一样,在新冠疫情以异常迅猛之势席卷全国之时,基层干部胸怀一腔热血冲锋在前,以人民福祉为最大目标,整合力、出新招,力守一方热土、护百姓平安。

一腔热血来自于信仰。“信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了。”奋战一线的勇士,虽身处抗击疫情的迷雾之中,仍不畏艰险毅然坚守岗位,这份执着源自心中的信仰。有幸我们生活在和平的年代,虽不能像烈士那样发出“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰”那样的豪言壮志,但是新时代的我们在面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情这场没有硝烟的战争时,无数基层干部发出了“我是党员,我先上”的慷慨陈词。当看着身边头发花白的老党员坚守的身影、卡点值班的干部不厌其烦的耐心劝说,这里面的情怀、无畏,难以用只言片语去诠释,只有在为民服务、共筑新时代中国特色社会主义伟大事业时才能体悟其中的力量。

一腔热血根植于人民。习近平总书记作出重要指示:“要紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。”这是广大基层干部同舟共济、群策群力战胜疫情的法宝。大年初三寒风凛然,没有防护措施、没有厚实棉衣保暖、没有场所休息,没有的东西数不胜数,却都敌不过有一面心系群众的伟大旗帜。方法总比困难多,组织上积极谋划,把一件件大衣、一顶顶帐篷、一句句叮咛送到了基层干部身边。基层干部也迸发出了超脱的激情与能量,24小时的值班轮守,严谨有序的摸排、登记、测温、查杀程序,忙完疫情防控不忘本职工作的加班加点,基层干部用血肉之躯当好了群众的贴心人和主心骨。疫情无情人有情,基层干部用这份坚守换来了社区居民的支持与理解,社区居民送来的一份份暖心餐食、一句句亲切关怀,温暖了基层干部的心,也筑牢了这道充满爱的防疫防线。

返校的心得体会篇七

20xx年的尾声,一场新型冠状病毒肺炎疫情,让我们猝不及防。这种新型冠状肺炎在20xx年底悄悄来临。随即从湖北武汉开始蔓延。在这之后,武汉按下了暂停键,但是有许多的逆行者迎难而上,他们并不想成为英雄,也不想成为网红,他们只想早点让这场疫情结束,他们并不觉得自己有多么伟大,只是觉得他们自己做了医护人员应该做的一切。这是一场疫情防疫的人民战争,我们不能屈服,武汉加油!让患者早日康复,也让逆行者们早些回家吧!只要我们坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策,我们一定会战胜这场疫情!

虽然我们不能像志愿者一样支援武汉,但是我们作为一名学生一定要记住以下预防措施:

1.时刻留意健康状况,如感到不适,一定要立刻求医,并告诉医生自己的出行记录。

2.不是特殊情况下不要出门,不要跟家人亲戚朋友同学们聚餐。

3.打喷嚏和咳嗽药避开他人,不要和他人共用餐具毛巾等。密切接触的物品。

4.不要吃野生动物,注意食品卫生。

5.外出时一定要戴口罩,尽量避免在人群密集空气流通不畅的公共场所时间逗留。

虽然我们假期推迟了,但我们在家也要努力学习,我们要向战斗在前线的医务人员表示敬意,非常感谢他们保护了我们及我们的家人,我相信我们一定会赢的,加油!

返校的心得体会篇八

今天我收看了同上一堂战“疫”课,这堂课令我受益匪浅,刻骨铭心。我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,学习并掌握了预防措施,同时也对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪。

磨难压不垮,奋起正当时。在祖国上下万众一心,众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心,不负韶华。

首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族,因为表面的突起来像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒,被感染的人群一般会出现咳嗽、发烧、头痛、胸闷等症状。

其次,新冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上厚厚的阴影,但是作为学生的我们,要把这次疫情当作是一种学习的机会,去学习那些奋战在第一线的医护人员的那种处变不惊、舍己为人的精神。我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的学习计划,人生规划,树立正确的人生观、价值观,把我们的祖国建设的更强大是我们每个人的使命。

另外,还要学会如何做好防护措施,第一,尽量不出门,如果必须去公共场所,记得一定要佩戴口罩,第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取了最有效、最灵活、最积极的严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事件作出重大重要贡献。中国战疫速度、决心和力度是世界的榜样。中国有非凡的基础和制度。

中国有着非凡的基建和制度。迅速组织人力开展大规模的工程,建立发热门诊,迅速隔离感染者。鼓励在线医疗。关闭学校,为隔离在家的人文配送医药和食物等。科学技术成为防控急先锋,救援机器人,无人机、人工智能等技术用于防控。消毒机器人、智能头盔。配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台,利用机器人将食物从餐厅送到配送员和顾客手上。中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身,厨艺和音乐等线上课程。

疫情如令,责任如山。在这场众志成城的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过这一堂思政课的教导,我明白了很多,我明白了少年强则国家强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义,不仅仅是一堂课。更是对我们的人生引领。

虽然,不能亲临战场,但是我们永远是国家,武汉的后勤部队。中国加油,武汉加油,钟院士加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校上课!最后,为逆行的勇士们祈福,平安归来!

返校的心得体会篇九

随着时代的发展,教育领域也在不断创新与发展。为了提高教师的教育水平和专业素养,返校研修成为一种必要的举措。近期,我参与了一次返校研修活动,通过学习与交流,我受益匪浅,深感自身的不足与不断学习的重要性。以下是我对这次返校研修的体会和心得。

首先,返校研修活动带给我的最大启示是教师的角色不仅是传授知识,更是引导学生成长。在研修的课堂上,我看到了许多教师运用各种教育方法和技巧来激发学生的学习兴趣和主动性。我深刻体会到,教师不仅要拥有扎实的学科知识,还要通过温暖的情感和明确的目标,引导学生积极探索和独立思考。这一点,在我的教学实践中常常忽视。通过这次返校研修,我明确了自己的教育目标,并决心在教育中注重培养学生的创造力和思辨能力,让他们成为自主学习的人。

其次,返校研修活动让我认识到学习是一个持续不断的过程。在学校工作多年后,我逐渐感到自己的知识和教学理念有些陈旧,需要时时通过学习来补充和更新。通过这次返校研修,我学习到了一些新的教育理念和教育方法,如个性化教学和反转课堂。这些新理念和方法的出现,使我重新审视了自己的教学方式,并找到了提升自身的方向。我决心在今后的工作中,时刻保持学习的心态,不断研究和探索教育的最新发展,以提供更好的教学体验和效果。

第三,返校研修活动给我带来了与同行交流的机会。在研修活动中,我结识了许多来自不同学校和领域的教育工作者。在交流和分享中,我收获了许多宝贵的经验和教训。每个人都有自己的特长和优势,通过与他们的交流,我不仅学到了新的教学方法,还了解到了不同学校和地区的教育现状和问题。这些交流让我意识到,教育的发展需要大家的共同努力和思考,我们要充分利用这个平台,互相学习,共同进步。

第四,返校研修活动让我对学生的学习过程有了更深入的了解。在研修中,我参观了一些引领先进教育的学校,并观摩了一些优秀教师的课堂。通过观察和体验,我发现优秀教师注重培养学生的学习兴趣和动力,通过激发学生的好奇心和探索欲望,让他们主动参与到学习的过程中。这种学习方式让学生更加主动,更加有探索精神,从而获得更好的学习效果。这对我来说是一个新的启示,我要在教学中注重培养学生的学习兴趣,使他们成为主动学习者。

最后,返校研修活动给我带来了一种重要的责任感。作为一名教师,我深感自己的使命就是培养学生成为有思考力和创造力的未来人才。只有不断学习和更新,才能更好地履行这一使命。通过这次返校研修,我明确了自己的教育目标和方向,并希望能够做出更多的尝试和创新。教师的成长离不开学生和家长的支持和理解,我会与他们建立更好的沟通和合作关系,共同为学生的未来努力。

总而言之,返校研修活动为我提供了一个良好的学习和交流平台。通过这次活动,我看到了教育的发展方向,也发现了自身的不足和不断学习的必要性。我将以此次返校研修为契机,不断努力进步,提高自己的教育水平和专业素养,为学生的成长和未来做出更大的贡献。

返校的心得体会篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有时我会感觉人生是很复杂的,它掺杂着许多情感,亲情、爱情、师生之情等等。有一种情,它叫友情,我想把这篇文章送给陪伴我多年的你,谢谢这么多年你一直在我身边,陪我走过风风雨雨。

记得我们初次相识,还是在补习班,那时的你有着一头帅气的短发,穿着打扮也是男生的风格,而且你还不爱说话,当时我只知道你的名字,却不了解其他关于你的信息。

时间久了,我这热情扬溢的性格在补习班展现的便是淋漓尽致,在外人看来我们就是两种人,一个内向,一个热情奔放。可命运却安排我们变成了好朋友,我忘记了和你相处的理由,我只记得你会奈心地听我讲心里的委屈,你会默默陪着我;看我哭你不会多说什么,只是递给我纸巾,然后用真诚的目光注视着我;我贪玩,不按时吃饭,你会买我爱吃的东西送到我的班级,下课了,如果我出现在你的班级门口,你似乎就会马上起身出来,好像我去你班只会我你以的……有多少个感动的小细节时刻温暖我的心,让我离不开你的陪伴。

在初四时,到了学习紧张的时候刻,我们说好要去同一个高中,但没有知道成绩之前谁也不知道我们到底会不会分离,可命运就戏剧性的又一次安排了我们,我们的成绩只差一分,而且还是一个班级,上下铺,这让我很欣喜,也更加依赖你的存在。

可上了高中似乎没有我们预想的那美好,课程紧张,我们要独立生活,面临着许多困难,我们似乎疏远了,我只是在心里默默祈祷,希望可以回到从前。后来,事实证明是我多想了,我们并没有疏远,在彼此心中的位置依然那么不可取代。

现在每天你会叫我起床,我在上铺,还记得来这的第一天晚上,我不敢睡上铺,我们睡在你的下铺,后来我战胜了恐惧,我们的友情也只增未减。

算起来,我们认识近三年了,了解了彼此,习惯了彼此,依赖了彼此……

以后我们上了大学或许会各奔东西,但我们却绝不会失去联系,你明白你对我来说有多重要的。我们的友情已经与亲情相同。虽然没有血缘关系,但却情同姐妹。

不管以后你走到多远,也不要忘记我会为你牵挂,纵使我能走到天涯海角,也走不出你的心。

返校的心得体会篇十一

自古以来,教育一直被视为培养人才的重要手段。在疫情期间,学校的正常开学遭受了各种困难,但是,在全国各地贯彻执行了一系列严格的防疫措施下,我们终于回到了教室里。这时候,每个人都需要积极参与到返校防疫工作中。在此,本文将详细讲述开学后的返校防疫心得体会,希望能够给大家提供一些有用的参考。

第二段:认真做好宿舍内部防疫工作

宿舍是我们最常待的地方,它的卫生状况直接关系到我们的健康。因此,宿舍内部的防疫工作更是要做到到位。在进入宿舍后,要及时清洗双手,必要时使用消毒液进行消毒。灭蚊灯、杀虫剂等清洁用品也要备足,以防止蚊虫侵扰。此外,要定期打开窗户通风,保持室内空气流通。

第三段:外出时带好口罩

在返校后,外出和进入教学楼、公共场所时都要及时戴好口罩。不要觉得这是多余的,它是预防病毒传播的基本措施之一。要知道,一些病毒是会通过口鼻粘膜传播的,如果没有做好防护措施,就会使自己和身边的人感染,甚至是扩大疫情。所以,戴口罩可以减少飞沫和呼气带来的风险,一定要坚持做好。

第四段:注意人与人之间的距离

在开学后,人与人之间的距离要保持一定的距离,避免与他人过于密切接触。在教学、宿舍、餐厅等场所,都要保持一定的安全距离,你可以坐在独立的位置、用桌子隔离等等。同时,在课堂上应切实避免与其他学生交谈,以防止病毒的传播。相信只要我们各自注意,这样的举措能够起到相应的防范效果。

第五段:结尾总结

开学已经过去一段时间了,但是返校防疫仍是我们这一阶段最重要的工作之一。在这里,我们归纳总结了一些返校防疫心得和体会。希望每个人都能够积极参与,不断完善工作中不足,并寻找更好的方法。返校防疫是全体师生的共同责任,只有我们齐心协力,才能预防和控制疫情,顺利度过这个艰难时期。

返校的心得体会篇十二

近年来,随着高等教育的普及化,更多的学生选择深造,而返校答辩成为他们学业生涯中的一道重要关口。作为学生的我,在经历了一年的自主学习和研究后,也迎来了面对答辩委员会的时刻。通过这次返校答辩,我获得了很多宝贵的经验和体会,在这里,我愿意与大家分享。

首先,在前期准备阶段,选择一个合适的课题非常重要。我选择的是与我的专业相关,并且具有一定难度的课题。这样,我在学习和研究的过程中也能够得到一些实践经验和解决问题的能力提升。此外,我在选择课题时还考虑了自己的兴趣和发展方向,确保在研究的过程中保持高度的热情和积极性。

其次,在答辩前的准备过程中,我做了详细的资料收集和整理。通过查阅大量的文献和相关资源,我对我的研究领域有了更深刻的了解,并且能够综合分析和评价不同的观点和研究成果。这不仅为我的答辩提供了有力的支持,也增强了我的学术能力。

第三,在面对答辩委员会时,我尽量保持冷静和自信。答辩是一次展示自己研究成果的机会,同时也是一次与专家学者交流和学术思辨的机会。我认为,面对答辩委员的提问,应该积极回应并思考问题,展示自己的观点和见解。如果遇到难题或者对答不上来的问题,要坦诚回答,表达自己对这个问题的看法,并积极寻求解决办法。通过这样的态度和应对策略,我获得了委员们的肯定和赞赏。

再者,在答辩结束后,我对整个过程进行了总结和反思。我认识到答辩不仅是一次检验自己学术能力的机会,也是进一步提升自己的机会。通过与专家的交流与互动,我发现自己在学术思辨能力和知识广度上还有待提高。因此,我制定了进一步学习和研究的计划,同时也要加强与同学和教师的交流,不断进步。

综上所述,返校答辩既是一次检验学术能力的机会,也是一次自我成长和提升的机会。在答辩中,我们需要选择合适的课题并做好准备,同时要保持冷静和自信,以积极的态度去回应委员的提问。答辩结束后,要及时总结和反思,制定进一步提升的计划。返校答辩虽然是一道难题,但是通过努力和积极参与,我们一定能够取得成功。

总的来说,通过这次返校答辩,我学到了很多东西,不仅对我的研究领域有了更深刻的了解,也提升了自己的学术能力和思辨能力。在将来的研究和工作中,我会时刻记得答辩中的经验和教训,不断完善自己,追求更高的学术成就。

返校的心得体会篇十三

防控新冠疫情工作,要听从指挥做“良民”。人民群众是防疫阻击战中最长的一条防线,与一线的医护人员相比,人民群众无疑是一道“后防线”。在加强健康排查、停止聚集活动的基础上,各地的“硬核”防控纷纷上线:一听说村里要组建队伍不间断寻访、设卡管理,党员群里便热闹了起来,齐刷刷的都是“我愿意!”“算我一个!”更是拿出了自家的帐篷、桌椅和体温枪站上了“疫”线。基层党员在战“疫”一线带头垂范,带动更多农村青年、乡贤人士群策群力,将措施落到细处,坚守防疫“最后一公里”。同时在各村、社区张贴漫画、转发防疫短视频,快速纠正谣言,积极引导广大村民科学防范新冠病毒肺炎,养成勤洗手、戴口罩的好习惯。

防控新冠疫情工作,要对症下药做“女巫”。84岁高龄、经历过sars的钟南山院士又一次义无反顾地冲向一线;15名医务人员拯救病人,不顾个人安危,最终感染上了病毒;长时间辛勤工作后的医务人员,摘下口罩时,满脸都是创伤。全国无数医务工作者主动请战,支援武汉抗击病毒一线,这都在诉说着“大爱无疆”。这些行动无一不彰显大爱,是当代中国的脊梁,民族的英雄。严密检测、精准用药,一条条防控疫情的医学措施筑起理论防线,在无数医务人员的努力下,出院人数在日见增多,隔离效果在逐渐显现,治疗措施在日渐精进,正是他们的妙手回春,才撑起了患者生命的明天。

防控新冠疫情工作,要孰是孰非靠“预言家”。打赢这场防疫战需要各级部门紧密配合,下沉乡村,从严要求开展工作,更需要村干部提高服务意识、责任意识。“危难之际见精神,难事之中看担当。”这时,更需要法检、公安、纪检监察部门联合督察,检查工作遗漏之处,挖掘出防疫工作中的榜眼典型,督察出失职的干部,以守土有责的责任感、守土担责的危机感、守土尽责的使命感践行勇于担当的铮铮誓言。

微风拂起鲜红的五星红旗始终在960平方公里的广袤土地上飘扬,基层党员、干部作为基层防疫工作的“主心骨”始终坚守在战“疫”一线。立春已至,我相信,没有一个冬天不能逾越,国家不会永远在黑夜中,武汉不会永远在寒冬中,樱花再开的时候我期待那个新生的春天到来,总有一天,“天亮了,好人阵营获得胜利”。

返校的心得体会篇十四

随着疫情的逐渐缓解,全国各地的学校陆续开学。作为当下的学生,我们需要密切关注自身的健康状况,同时更要在返校过程中做好防疫措施以保障自己和他人的健康安全。在这一过程中,我有了一些深刻的体验和心得,希望能与大家分享。

一、保持良好的心态

疫情对于我们生活的影响无处不在,而对于我们学生而言,影响更是深远。在这一特殊时期,我们首先需要保持积极向上的心态,相信这场疫情会短暂而结束。即便返校过程中出现一些阻碍,我们也应该保持耐心和理解,不要轻易地产生抵触情绪。

二、做好防护准备

在返校前,我们需要准备好一些个人防护用品,例如口罩、消毒湿巾等。进入学校后,要注意周围人员的身体状况,必要时需要做好隔离措施。同时,学生要避免聚集、不乱扔垃圾、不使用共用物品等,以减少疫情的传播风险。

三、加强身体锻炼

长时间的宅家生活让我们的体质可能出现下降,因此返校后需要更加重视身体锻炼。学生可以在寝室内进行简单的有氧运动,也可以合理利用课余时间到户外进行锻炼。建议在锻炼过后及时消毒使用的器械和设备,避免交叉感染。

四、合理安排时间

由于疫情原因,很多课程和考试的时间都被延期。为了赶上进度,学生们需要通过合理安排时间,合理规划学习任务。适当地安排课余时间,参加一些让自己感兴趣的活动,可以有效减轻压力,提高自身的学习效率。

五、相互关爱

在返校的路上,我看到许多学生之间互相关心、互帮互助。有人分享口罩、有人提供消毒用品,有人在别人疑似生病时及时通知老师。在这个特殊时期,互相关爱、相互帮助的精神更加尤为重要。希望每一个学生,在返校过程中都能秉持着这一精神,抱团取暖,一同渡过难关。

总之,在疫情期间,学生需要保持明确的思路,从多个角度出发,做好防疫工作,同时注意身心健康,更要强化互相关爱,为返校增添更多的安全和舒适感。 返校之路上,我们每个人都承载着一份责任,祝愿所有学生都能已平安、健康地返校,并取得更大的成就。

返校的心得体会篇十五

随着新冠疫情的逐渐得到控制,学校陆续开始返校。作为一名学生,对于返校而言,最重要的是对疫情的防控,确保自己和他人的安全。我也经历了这一过程,积累了一些心得体会。以下是我关于“防疫返校”的一些思考和心得。

第一段:选择适合自己的交通方式

在返校之前,我首先要考虑的是选择何种交通方式回校。公共交通工具的频繁接触和人员聚集容易导致病毒传播。因此,我选择了自驾返校。这样一来,不仅可以避免在公共交通工具中与他人接触,还能提供更多的自由和安全感。

第二段:严格落实个人防护措施

一旦回到学校,我意识到个人防护对于疫情防控的重要性。我时刻佩戴口罩,并使用手消毒液保持双手的清洁。在与他人交流时,我尽量保持一定的距离,避免近距离接触。此外,我不定期地对宿舍和个人物品进行消毒,确保环境的清洁和卫生。

第三段:积极配合学校的防控措施

为了保证校园内的安全,学校采取了一系列的防控措施。我积极配合学校要求,如定期测量体温、填报健康问卷和扫码进入校门等。这样一来,不仅可以帮助学校及时掌握到每个人的身体状况,还可以加强大家的防控意识,共同维护整个校园的安全。

第四段:保持良好的生活习惯

良好的生活习惯是预防疫情的重要基础。在返校后,我保持了规律的作息时间,增加了户外活动的时间,并注意饮食的营养均衡和健康。此外,我还多加锻炼身体,提高自身的免疫力。这些习惯的养成为我在校期间抵抗疫情起到了积极的作用。

第五段:积极参与宣传与支持工作

作为一名学生,我认为积极参与疫情宣传和支持工作也是防疫返校的重要一环。我主动加入了学校开展的志愿服务活动,通过线上线下宣传,向同学们宣传疫情防护知识和个人防护方法。同时,我也主动向需要帮助的同学伸出援手,帮助他们度过困难时期。通过这样的参与,我不仅为自己的防控做出了贡献,也为整个学校的防控工作提供了支持。

在防疫返校的过程中,我体会到了个人责任的重要性。只有每个人都意识到自己的责任,并且主动采取措施来降低传播风险,才能真正做到疫情防控的有效抗击。作为一名学生,我将时刻保持警惕,为营造一个安全、健康的校园环境贡献自己的力量。同时,我也希望通过我的行动和宣传,能够鼓励更多的人共同参与到防疫工作中来,共同为打赢这场疫情攻坚战加油。

返校的心得体会篇十六

太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却释放出活力;英雄无语,却展现出英勇。

我的心中从小到大一直住着一位英雄——消防员。他们的责任是在熊熊焰火中给人民撑起一把保护伞,他们有最闪耀的名字——蓝朋友,他们是最可爱的人!

“快看!上面好大一股浓烟!”抬起头,只见楼顶浓烟四起,我愣住了!熊熊火焰,幸亏居民都安全下楼了。这时,一位便服哥哥向人群大喊:“灭火器在哪?”一位阿姨递给他,他好似啥都来不及想,孤身一个箭步冲上楼去。

嘈杂人群中传来了消防车的声音。暮时的消防车灯格外明亮!我踮着脚尖站在人群后,消防员以最快速度赶往灾难现场,只见火焰好似火箭冲上太空。久之,本是浓烟滚滚的场景,现在都平复下来了。在离开之前,我最后踮了一下脚,看见了那位便衣哥哥他依旧紧抱着灭火器,好像是忘记手上有这么一个身外之物了,满脸通红,红中却带着一些烟灰,最后我看他走向了消防车,再听到远处他和消防员谈论的话语,原来他也是一名消防员。

我在回家的路上,想着那位不顾一切冲上楼的消防员哥哥我不禁地崇拜着。到家后,我跟父亲分享了今天的所见所闻,父亲也赞不绝口夸赞着这位平凡英雄!

人世间本就没有偶然,那不过是化了妆、戴了面具的必然。但必然的身后,总有人会去消除偶然。

众所周知,汉朝有一位被称为“真将军”的传奇——周亚夫,那么在我心里就有一位“真英雄”——消防员。

返校的心得体会篇十七

疫情的影响,武汉,这座地处长江流域的大都市被迫按下了暂停键,全国上下举国沸腾,病毒肆虐中华大地,使多少亲情阴阳两隔,又使多少发展机遇与中国失之交臂,中国,在一个本应振臂高呼的时代,却被迫沉寂。

如果病毒是锋利的矛,那么中华民族就一定是那比它更坚硬的盾牌。

寒风刺骨,夜幕阴冷,一位老者在《新闻联播》的节目采访中说道:“劝诫大家不要去武汉”,但谁能想到,仅过了五天左右,他就迈着大步,头也不回地踏上去武汉的列车,他就是84岁的钟南山院士。还有一位院长,年近半百,接受记者采访时容光焕发,不见苍颜的变化,但你可知,他患有严重的渐冻症,双腿几乎无法正常行走。不过,这些因素并没有成为阻碍他医者仁心,奋战抗疫一线的借口,他说:“要用我仅剩不多的生命打赢这场疫情阻击战。”从他的话中,丝毫没有察觉到一丝的懦弱和退缩之意。

抗疫一线是医者的战场,亦是民众们的战场。

在武汉封城之际,有许多人可以离开,这样减少与新冠肺炎疫情的交集,但还有一群人,他们叫作河南人,依然在为这座城做出贡献,虽无言,却感动。

2月24日,田亚珍的咖啡店开业了,一个个身着防护衣的员工正紧锣密鼓地制作着500杯免费的咖啡,这些咖啡会送到就近的医院,供医生和护士们饮用,这一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉淀,更有这群河南人为前线送上的“爱心之吻”,田亚珍,是一个散发着普通民众微光的普通咖啡店主。赵彬,他是一个外卖员,其实,他本可以返回家乡,和父母亲戚一起过年,像其他的外卖配送员一样,待在家里,可他面对着空荡的武汉街道,流下无数次的眼泪,所以他坚守岗位,采购一些必需品并及时配送到客户家中,他体现了一个平凡者无私奉献的微光。

看吧,河南人也奔波在抗疫前线,有些人也许不用像郑州援鄂医疗队那样夜以继日地与病毒奋战到底,也不用在与病毒斗智斗勇的icu里,更不用抓破头皮攻克病毒难关,但他们却无私奉献以平凡人的微光,点亮了整个壮丽河山,让冬日里的寒冰化为湿润的阳光。

哪里有岁月静好,只是有无数逆行者在“顶”你。

这就是我的开学第一课感想,也许不太深刻,抑或是拙劣,但请谨以此篇,表达我对在抗击疫情前线人们的尊敬与感恩,以及对遭受不幸的世界同胞们的深刻缅怀。

庆幸有你,山河无恙。

返校的心得体会篇十八

“步行返校”这个话题,在疫情期间引起了广泛的关注。步行返校是指学校要求学生在疫情结束后步行返校,而不是像往常一样搭乘公车或者自行车回校。这样做的目的在于减少人员聚集,保障学生的健康安全。在我返校的过程中,我深刻感受到了步行返校的意义和学生的力量,在此分享我的心得体会。

第二段:承接

返校的路上,天空挂着蓝色的天幕,初秋的风微凉,心情舒畅。沿途可以看到许多学生步行回校,也有家长开车送孩子,还有资源共享单车上的学生,大家毫无怨言。大家都知道,步行返校是为了防范疫情,是为了学生的健康,所以大家都非常理解、配合、支持。在这个特殊的时期,我们深刻体会到社会责任感的重要性。

第三段:讲述步行的收获

步行让我不仅锻炼了身体,也是返校的一次心灵之旅。行走的过程中,我可以欣赏自然风景、感受季节变化,放松心情。沿途的花园、广场、建筑物等等,都成为了路上愉悦的事物。同时,步行也给予我一次反思自我的机会,让我思考生活中一些不必要的消费行为、浪费粮食行为等等,从而形成更为健康、环保的生活方式。步行不仅让我感到身体健康,也让我感到心灵愉悦。

第四段:倡导步行的重要性

步行,是一种低碳环保的生活方式,可以减少汽车尾气的排放,强调健康的身心状态,增强人的自我修养,具有很好的社会意义。同时,步行也是为了安全和节约,避免了一些因车祸、故障、停车难等原因造成的时间浪费和经济支出。走路只需要有一双脚和一颗愉悦的心,要比坐车省钱又健康。在步行过程中,我们还可以和身边的人展开交流,增强友谊和情感。

第五段:结尾

综上所述,步行返校的经历,让我们感受到了一种新的生活方式和学习方式,更加懂得了珍惜生命和人与人之间的联系。我希望,通过这种步行的方式,我们可以更好的发扬“绿色出行、文明行动”的理念,把更多的友爱、真情和信任融入到我们的生活和学习当中,同时也把环保、健康、安全作为我们行动的标志。步行,不仅仅是返校的一次经历,它更是一次文明、环保、安全、健康的生活方式和人生态度!

返校的心得体会篇十九

一场疫情,牵起全国人民的心。家里所以的酒席聚餐拜年全部取消。同时也打破春节外出旅游的计划!我每天宅在家里不敢出门。我实在是人按耐不住这雀跃的小心思。要求妈妈带我们下楼公园力逛逛。

实在是闷坏了,我们全副武装。一来到公园,心旷神怡,神采飞扬。看到的一切都是那么的美好!如果冬天是一本书,那么枯叶就是一个书签,夹在与本书里。

看!这上面有一片叶子,捡起来一看,哦———原来是银杏叶啊!我一看,长得像一个手掌,一闻,这味道像一股中药的味道。

突然,从天空中飘落来了一片叶子,我把那片叶子拿了起来,一看,“是玉兰叶,”我叫道。一看是椭圆形;一摸软软的,翠绿翠绿地,一闻,是一股刺鼻的味道正向我们涌来。

我发现了一颗榕树,底下有很多很多地叶子,几乎满地都是,一看它小小的中间有一条茎。一闻有一股淡淡的清香,扑鼻而来。

我们继续走着,我发现了一颗桂花树,下面也有许多的树叶,但是没有榕树落叶多。我捡起一片,一看是一个椭圆形的,一闻是一股草地的味道,一摸它的齿轮是波浪的,像海浪一样。最有趣的是鸡爪槭,一看像一个鸡爪一样,一看就想吃,一摸它的齿轮是锯齿形的,一闻是一股刺鼻的味道。

我喜欢冬天,喜欢落叶,喜欢大自然,虽然疫情严重大家相互隔离,但却隔离不了我热爱大自然,探索大自然的心!

同时也希望这场疫情赶快消退,希望因这场疫情受难的病人赶快好起来!加油!中国!

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