心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
研讨培训心得体会篇一
语文教学衔接研讨活动反思
（2012—2013学第一学期）
教师：倪艳
从中小学语文教学现状来看，大家发现了一个普遍存在的现象：很多学生在小学时的语文成绩很优异，但一升入中学成绩就直线下降，总考不出好成绩，语文成绩平平，这很值得中小学老师深思。为了弄清其中的原因，更好地做好中小学语文教学的衔接工作，龙里民中和我们城关三小特开展了本次中小学语文教学衔接研讨活动。
通过本次活动的开展，我对造成中小学教学脱节现象有了一些认识和体会，下面我就谈谈自己的几点看法：
理解和归纳。这往往把学生从单一清醒变成了复杂的糊涂，要对未掌握的知识能及时了解发现，只有老师多付出时间和学生自主学习和主动发问才能明白。刚从小学毕业的学生对这突入其来教学方式方法的改变，自然感到学习吃力，随着教学内容的增加与难度的加大以及失败次数的增加，难以适应，学生对学习语文的兴趣与愿望将会减退，甚至产生畏难和抵触情绪，许多学生颇有感触的说中学语文好难学。
面对脱节状况，中小学语文教师应该对现在的教学方式方法进行新的探讨和改进，加强中小学衔接教学的研究，提高语文教学质量。
1、小学语文教学要注重培养学生的自学能力，加强学生非智力因素的培养，形成良好的学习习惯，使学生升入中学后能迅速适应中学的学习，如养成读课外书、看报的习惯；养成独立思考的习惯；养成看书做笔记，随时积累有用知识的习惯；习惯的力量是巨大的。学生如果能在小学阶段养成学习语文的良好习惯，那么升上中学后就能更快地适应任务繁重而节奏快速的学习。
2、高度重视学生自主意识与自学能力的培养，加强学法指导。中学语文教材的内容增加了，难度也加深了，知识点增多了，要求学生具有一定的独立思考能力与自学能力。因此，在中学初级阶段，教师应有意识、有步骤地给学生一个过渡阶段，培养学生的自学能力，教给学生以学习的方法，如：怎样掌握好基础知识；怎样进行文段阅读；怎样做好知识整理与归纳；怎样运用科学记忆法提高学习效率等。总之，教师要尽力使学生消除依赖心理，培养较强的自学能力和创新精神，真正成为学习的主人。
3、精讲精练并给学生留下思考的空间。在课堂教学中，教师要起主导作用，引导学生抓住重点进行精细阅读和讲解。并有选择地把某些问题留给学生自己思考，要求学生能自己去找寻答案，在扶中适当学会放。
4、中学语文教学应在“过渡期”放慢脚步，采取先扶后放方式；
教师从实现素质教育总目标出发，结合学生实际学习情况，积极更新课堂教学观，深入开展课堂教学改革。
总而言之，从小学到中学的这一跨越中，学生是学习和发展的主体。作为语文教师的我们应该与学生共同学习，共同进步，并且在前进的道路上不断地给予他们指导和帮助，还必须得走在他们的前头，全面夯实学生的语文基础，集中精力把劲用在刀刃上，从而提高教学效率。
2012年11月
研讨培训心得体会篇二
第一段：介绍培训研讨的背景和目的（约200字）
培训研讨是一种持续学习和专业发展的机会，许多人参与其中，以提高自己的知识和技能。我最近参加了一次关于领导力的培训研讨，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。这次培训研讨的目的是帮助我们了解领导力的重要性，同时提供一些实用的工具和技巧，帮助我们在职场中更好地发挥作用。
第二段：培训研讨的内容和亮点（约300字）
这次培训研讨的内容涵盖了许多重要主题，例如领导力的定义和特征，沟通技巧，团队合作等。其中，我觉得最有亮点的是关于情绪智力和情商的讲解。讲师详细解释了情绪智力的重要性，并提供了许多实际案例来帮助我们更好地理解。我学到了一些控制情绪和管理压力的技巧，这对我在处理工作和人际关系时非常有帮助。另外，这次培训研讨还包括了一些小组活动和角色扮演，这使得学习更加生动有趣。
第三段：个人成长和反思（约300字）
参加培训研讨是一种自我投资，对于个人成长非常重要。在这次培训研讨中，我意识到了自己在领导力方面的一些不足和需要改进的地方。我发现我在和团队成员沟通时有时候不够明确，也经常忽视团队成员的意见。通过这次培训研讨，我学到了一些改善沟通技巧的方法，并且明白了激励团队成员的重要性。我意识到要成为一个优秀的领导者，我需要更加关注团队成员的需求，并且充分利用他们的才华和能力。
第四段：团队合作和学习的重要性（约200字）
这次培训研讨也让我意识到团队合作和学习的重要性。在许多小组活动中，我学到了如何与不同性格和背景的人合作。我了解到，一个成功的团队需要每个成员的贡献，并且大家要共同努力以达到共同的目标。通过与其他参与者的合作，我学到了如何利用大家的优势和专长，使团队更加高效和有成效。
第五段：总结和展望未来（约200字）
参加这次培训研讨是我个人和职业生涯发展中的一次重要里程碑。我从中学到了许多领导力方面的知识和技能，并且在个人成长方面也有了巨大的提升。我相信这些学到的东西会对我未来在职场中的发展起到重要的作用。同时，我也意识到学习和成长是一个持续的过程，我将继续努力学习并且尝试新的领导技巧和方法，以不断提升自己的能力。
通过这次培训研讨，我对领导力有了更深入的了解，同时也意识到自己在这方面的不足。我相信通过持续的学习和实践，我能够成为一个更好的领导者，并且在未来的职场中取得更大的成就。我非常感激这次培训研讨给我带来的机会和收获，我期待着将所学应用到实际工作中，并且继续发展自己的领导力能力。
研讨培训心得体会篇三
近日，我参加了一场关于主题研讨的培训。通过这次培训，我深刻感受到了主题研讨的重要性以及它对个人和组织发展的积极影响。以下是我对这次培训的五个主要体会。
首先，主题研讨是一种高效的学习和交流方式。在这次培训中，我们以一个共同的主题为基础，进行了深入研究和讨论。每个人都有机会提出自己的观点和建议，而且能够从他人的经验和知识中获益。由于参与者的积极参与和互动，我们能够更加全面地了解主题，并从不同角度进行思考。与传统的学习方式相比，主题研讨能够更好地激发我们的思维，促进新的想法和创新的产生。
其次，主题研讨有助于发展团队合作和沟通能力。在这次培训中，我与来自不同背景和领域的人员一起工作，这要求我们要善于协调和合作。通过共同思考和讨论，我们学会了倾听他人的观点，并就各自的专业领域提出问题和交流。在这个过程中，我们充分尊重彼此的意见，提高了团队合作和沟通的能力。这种能力对于个人和组织的发展都至关重要，能够促进团队的凝聚力和效率。
第三，主题研讨能够提升个人的专业知识和技能。在这次培训中，我们对主题进行了深入研究，不仅加深了对主题的理解，还学到了更多与之相关的知识和技能。通过与其他专业人士的交流，我们了解到他们在这一领域的经验和成功实践，从而不断丰富自己的专业素养。同时，我们也通过参与讨论和发言的机会提高了表达和理解的能力，进一步加强了自身的专业能力。
第四，主题研讨有助于拓宽视野和开阔思维。在这次培训中，我接触到了一些我不熟悉的领域和概念。从其他参与者的报告和讨论中，我学到了许多新的信息和见解，这让我对问题和挑战有了全新的认识。这种拓宽视野和开阔思维的过程，不仅有助于我们解决眼前的问题，更能够培养我们从多个角度思考和解决问题的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
最后，主题研讨能够培养参与者的领导能力和创新精神。在这次培训中，每个人都有机会担任主持人、发言人或小组负责人。通过这样的角色转换，我们学会了如何领导和管理团队，在完成任务的同时激发每个人的潜力。同时，我们也鼓励尝试新的想法和方法，培养创新思维和解决问题的能力。这种培养对于个人来说是一种重要的能力提升，对于组织来说也能够培养更多的领导者和创新者。
综上所述，主题研讨培训不仅是一种高效的学习和交流方式，也是一种培养团队合作和沟通能力、提升个人专业素养、拓宽视野和开阔思维、培养领导能力和创新精神的有效途径。通过参与主题研讨，我深刻体会到了它对个人和组织发展的积极影响。我相信，将来我会继续参与类似的研讨活动，不断提高自己的能力和素质。
研讨培训心得体会篇四
党员培训研讨是加强党性修养、提升党员素质的重要途径之一。我有幸参加了一次1200字党员培训研讨活动，并从中受益匪浅。在这次研讨中，我深刻体会到了党员培训的重要性，发现了自身存在的问题并吸取了宝贵的教训。以下是我对党员培训研讨的心得体会。
首先，党员培训研讨是提升党员素质的重要手段。党员作为党的先锋群体，必须具备高尚的思想品德和良好的党性修养。在党员培训研讨中，我们不仅学习到了党的基本理论知识，还学习到了党的优秀党员典型事迹和道德榜样。通过学习这些知识和事例，我们对党的基本原则和党性修养有了更加深刻的理解，提高了自身的思想境界和党性觉悟，从而能更好地履行党员的职责和使命。
其次，在党员培训研讨中，我们发现了自身存在的问题。党员培训研讨往往会通过专家讲座、小组讨论、案例分析等多种形式进行，使我们能够充分地展示自己、交流经验、发现问题。在讨论中，我们不仅能够听到其他同志的观点，也能够接受批评和建议，通过与他人的交流和比较，发现自身存在的不足之处。这让我们意识到自己存在的问题，并将这些问题作为提高自身的动力。
第三，党员培训研讨给予了我们宝贵的教训。在这次培训中，我经历了一个小组讨论的环节。我们小组的任务是分析一起扶贫工作案例，并提出我们的对策和建议。在讨论过程中，我过于注重个人观点，没有充分听取他人意见。最后，我们小组的报告得分不高，这给予了我很大的打击和警示。我明白了团队合作的重要性和沟通的重要性，未来我会更加注重身为党员的责任和义务，更加注重团队的力量和合作。
第四，党员培训研讨需要注重实践和应用。党员培训研讨不仅仅局限于理论知识的学习，更需要将知识应用到实践中。在研讨活动中，我们也会进行角色扮演和实际操作，模拟实际工作环境，从而更好地理解和掌握知识。这种实践体验让我们将学到的知识与实际情况相结合，更好地应用于日常工作中，并通过实践的检验来不断完善自己。
最后，党员培训研讨是一次自我提高的机会。党员培训研讨旨在提高党员的思想境界、党性觉悟和工作能力。通过这次研讨，我深刻认识到自己离党员的标准还有很大的差距，同时也看到了自己的成长空间。我要进一步加强学习，不断提高自己的党性修养和工作能力，为党和人民的事业多作贡献。
总而言之，党员培训研讨是提高党员素质的重要手段，通过学习和交流，我们能够更好地理解和践行党的基本原则和党员的职责使命。同时，党员培训研讨也是一个反思和自我提高的机会，通过深入思考和分析，我们可以发现自身存在的问题，并在实践中加以改进。愿我们共同努力，提高自身素质，为党和人民的事业做出更大贡献。
研讨培训心得体会篇五
我与20xx年x月x日参加了市教研室组织的初中化学研讨会，在会上，我们首先听取了褚俊庆老师的公开课，然后听取了几位教师的教学先进经验的交流与讨论，最后是市教研室教研员马継庆老师作了工作和工作安排，通过这次的研讨学习，我感到从思想上和教学能力，业务水平上都有了较大的提高，现就自己的心得体会做些回报。
无论从经验交流和所听的课上，我深深地感受到，在教学中，都应该做到，“在教学中注意学生学习方式的转变。”做为教师要改变传统的教学观念，变教为学，即变过去的以老师的讲授为主，而改为要把指导学生去学为主，让学生在探究发现中获取知识，这样，不仅可以让学生获得化学知识，更重要的是能够使学生学习科学的学习方法，认识到科学的本质，培养学生科学素养和科学价值。
在教学的设计上，也要改变原来的方法，要用好精品教案，落实集体备课，精品教案是市化学骨干老师根据自己多年的教学经验精心编制的，它体现了先进的教学理念和教学方法，是我们广大老师教学备课的重要载体，更是我们教师成长和提高的主要资源，在教学中一定要好好拜读，深刻体会，并结合自己的实际情况，进行合理的'优化和整合经过二次备课后再应用于课堂定能取得良好的教学效果。
展现过程，可以有效地把学生的思维带进知识的探索发现的过程中去，从而引起学生的积极的投入到探究的活动中去，如，学生不能见的分子，原子的结构，化学变化中的分子和原子的变化行为等，这些抽象的东西，如果以多媒体动画的方式演示与学生，使学生能体验性的感知这些知识，并且可以有效地缩短课堂教学的进程，增大课堂容量，提高课堂的高效性。
以上是这次学习中的一点心得和体会，在今后的教学中，我将加以强化利用，努力提高自己的课堂教学水平。
研讨培训心得体会篇六
1、珍惜岗位，尽职尽责。作为一名党员，无论从事什么工作，都要十分珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。
2、埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，只要做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
3、牢记宗旨，搞好服务全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。无论是工人还是农民，无论是领导还是科员，作为一名党员，要将服务意识贯穿到自己工作和生活当中，想事情、干工作，都从这个意识出发，就一定能够得到广大群众从内心的拥护和信赖。
研讨培训心得体会篇七
今年9月12日我有幸参加了教研室组织的学业水平研讨会，这次研讨会给我留下了深刻的印象。培训时间虽不长，但每天的感觉是充实的。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思在以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过学习，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
此次培训中我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足，上哪个年级看哪个年级的教材，现学现卖，远远不能满足学生的需求。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
历史课堂应该教给学生什么对于这个问题，相信很多人第一时间给出的答案一定是：历史知识。不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史知识。但是很长一段时间以来，中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他，这无疑是陷入了误区。任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。每一位历史老师都希望自己的课很精彩，让自己的每节课都亮起来。然而在教育的过程当中，有一个衡量教学的标准——学生的成绩。你的课是亮了，而你学生的成绩却暗了，你作为历史教师的前途也迷茫了。有人会不理解，为什么你的课亮了，而学生的成绩会暗呢这两个不应该成正比吗非也!因为我们要向学校、要向家长、要向学生有个交代，所以我们的历史课就变得说者无味，听者无趣，考前狂背的现象。这是学生的可悲，更是教师的可怜。我们到底应怎么做就要合理地确定教学内容的广度和深度;明确教学的重点、难点和关键;合理安排教学的顺序。要把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生。同时教学过程中做到三个"延伸"。一是由传授知识向传导方法"延伸"。二是由传授知识向渗透情感"延伸"。三是由传授知识向发展智能"延伸"。
通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：
1、作为一名教师，要让教育具有“亲和力”。我们有责任找到一种方法，让孩子们感受到生活的乐趣，并以一种积极的方式生活。让他们有所期盼、有所憧憬。用心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。
2、养成终身学习的习惯，博览群书，不断进取，善于总结反思。以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。
通过这次培训，我学会了站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。我会时时警醒自己的素质和修养。今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
研讨培训心得体会篇八
树立大局意识，引领检察事业发展
检察工作是政治性极强的业务工作。讲政治，是检察工作第一位的要求。
首当其冲要明确检察事业新的时代坐标，即新时代检察工作所处的历史方位和大的背景。只有定好位、把握好这个时代坐标，才能切实谋发展，才能强弱项、补短板、重自强。
在开班第一课上，首席大检察官用简短的语言为检察工作的开展指明了前进的方向。要进一步拓宽思维视野。牢固树立以为人民中心的发展理念，坚持跳出检察看检察的理念，切实做到履职服务发展、办案保障稳定、监督促进公正。
2018年以来，承德县检察院多次专题召开各级会议认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，拓宽视野、对标找差、促进发展，取得了良好的效果。要进一步强化责任担当。通过诉前监督、提起公益诉讼等方式，牢记习近平总书记关于检察官作为公共利益的代表，肩负着重要责任的殷殷嘱托，切实履行好法律新赋予检察机关的公益诉讼职能。
张军检察长在讲话中强调：改革就是大浪淘沙。确实，改革就是一场长期而无硝烟的战争，必须拿出百分百的勇气。作为基层院，我们必须紧跟高检院和省市院关于捕诉合一机制的部署与安排，立足我院工作实际，做到六要。
一要思想统一。院领导班子成员、各部门负责人要统一思想共识，第一时间学习领会张军检察长的重要讲话精神，并在全院开展关于捕诉合一机制的学习调研活动，凝聚集体智慧，提升思想认识，为落实捕诉合一打好坚实的思想基础。
二要行动落实。由政治部牵头，其他各部门积极配合，根据省市院制定的路线图与计划表，有效做好部门职能整合、机构设置转变、人员调整分配等工作。按照精简、统一、效能原则，层层推进捕诉合一机制，实现部门职能、机构设置深度配合。
三要本领提高。依托莫干论剑岗位练兵平台苦练内功，在侦、捕、诉、审四方面开展综合业务课程与实战能力活动，通过审核证据、实案竞赛、审查报告、实务答辩、庭审评议等内容，既给予干警调整心理、适应工作的过渡期，也为全面打造综合能力高、专业素养强的检察队伍提供内生动力。充分发挥传帮带、师徒制、导师制等模式作用，在推进捕诉合一机制初期，科学配置员额检察官办案组，由具有公诉经验的员额检察官搭配侦监检察官助理，或者一名侦监员额检察官与一名公诉检察官助理合作，形成一对一互助循环模式，保障后续工作不脱节、不断层。
四要责任到位。坚定谁办案谁负责，谁决定谁负责的理念，不断在院内宣导司法责任制，让检察官绷紧责任这根办案主弦。探索案件管理机制，完善对每个员额检察官办案组的日常巡查、定期检查等机制，充分利用统一业务应用系统，督促办案人员有效提升责任感。领导干部带头办案，常态化开展案件自查自评工作，以一案一查、类案讨论等方式，倒逼办案人员不断提升责任感。
五要监督覆盖。捕诉合一机制的实行有利于推动案件质量监督关口前移，严格类案标准，有效把控案件质量。要进一步健全检委会把关、检察长审核、检察官责任清单等方式，创新探索交叉互评等模式，有效转变内部监督方式，从内到外补牢监督漏点。积极开展对不捕案件的跟踪监督，加强对法院的审判监督，主动推进公开听证会、检律座谈会、检察开放日等活动，从外向内发现监督盲点。
理念新则天地宽，理念一变，海阔天空。推动检察机关实现新发展，根本是转变理念。检察机关虽然是法律监督机关，但我们监督的实质是与被监督机关共同履行好法定职责，共同落实以人民为中心的政治要求，我们的目标是与被监督机关形成合力，建立良性关系，为世人、为社会尽力。
作为新时期检察机关，我们必须坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以强化新时代法律监督、维护法律权威为主题，强化被监督机关的成绩也是检察工作的成绩的认识，建立被监督机关与检察机关之间协调、积极的工作关系，真正做被监督机关的诤友、益友，树立和践行检察机关与被监督机关的双赢、多赢、共赢监督理念。
一是要切实做到讲政治。讲政治是检察人员第一位的要求，是做好新时代检察工作的根本保证。当前，要切实把思想统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，切实统一到高检院党组的决策部署上来，切实落到检察工作中。树牢 四个意识，坚定四个自信，强化理论武装，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是要切实做到服务大局。坚持聚焦大局、服务大局、保障大局，切实将以人民为中心的发展理念落实到检察工作中，切实强化检察使命担当，以一往无前的闯劲、一鼓作气的拼劲、一以贯之的韧劲，持之以恒地以高质量的检察服务保障经济和生态的高质量发展。
更新业务学习的教育培训模式 抓好抓牢业务建设
在国家检察官学院的开学典礼上，我有幸聆听了最高检张军检察长为学员们做的开学第一讲。张军检察长亲身实践了大检察官上讲台，检察官教检察官的教育培训模式，并且与在场的学员们展开了亲切互动，解答了几个学员提出的共性问题，让我受益匪浅。结合基层院工作实际和自身的工作体会，最深刻的体会是要更新业务学习的教育培训模式，抓好抓牢业务建设。具体感触如下：
9月4日，在国家检察官学院秋季学期开学典礼上，首席大检察官张军率先垂范，给我们讲授了开学第一课。张军检察长的课深入浅出，以生动的实例、诙谐幽默的语言为大家带来了很多新的理念。
其中让我感触最深的就是转隶就是转机，如醍醐灌顶，惊醒了一度迷茫、困惑的我们。转隶是国家政治体制改革的需要，但是宪法赋予检察机关的法律监督职责并没有改变。
以前，民事行政检察业务一直是检察机关的薄弱环节，反贪转隶后反而让检察机关有更多的时间和精力开展民事行政检察业务。新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了更高水平、更丰富内涵的需求。传统的民行业务已经满足不了国家发展的需要和群众对检察机关的需求。13个省市区检察机关开展公益诉讼试点工作取得的良好成效，恰恰说明了公益诉讼顺应了时代的发展。
9月4日上午，我们作为国家检察官学院2018年秋季学期的学员，有幸聆听了首席大检察官张军检察长的开学第一课：立足新时代，抢抓新机遇，在新起点上开创人民检察事业新局面。正所谓听君一席话，胜读十年书，结合刑检工作实际，我谈谈心得。
开宗明义，张军检察长说到，大家来学习，主要是学习理念、学习方法，而不是具体的技能和办案方式，方法就是工具、是捕鱼的网、是钥匙。作为一名资深的法学理论和实务大家，张军检察长毫无保留、倾囊相授，期望我们能找到把握时代要求，面对挑战，解决问题，抢抓机遇的金钥匙。
做好刑检工作离不开对当前社会主要矛盾的把握。刑检工作面临的不仅是事实认定、证据采信、法律适用的问题，更多时候与维稳、与舆情相关联，这些问题也是刑检干警感到困扰的问题。张军检察长指出，要看到当前社会主要矛盾的新变化，随之也要转变理念。人民群众对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求与供给之间的矛盾是目前的主要矛盾，因此，我们办理具体案件时务必要对此有清醒的认识，要有广泛联系、抓主要矛盾的思维方法。
理念一新天地宽，张军检察长提出的，在两种意见都有道理时，寻求第三条路径的方法令人印象深刻。第三条路径就是价值判断，这个方法对基层解决很多棘手问题会很有帮助，有豁然开朗的感觉。比如监督共赢的新理念，就很好的化解了监督工作中遇到的障碍。
研讨培训心得体会篇九
党员培训研讨是党组织开展的一项重要工作，旨在提高党员的思想觉悟和组织纪律性，在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。近日，我参加了由党组织组织的一次党员培训研讨会，通过学习交流，我收获颇多，深感这次研讨对于我们党员的成长与进步具有重要意义。
首先，这次培训研讨增强了对党的认同感。在会上，我们深入学习了习近平总书记关于党建工作的重要讲话，深入了解了中国共产党的历史成就和现实形势，使我深刻认识到无论是在国家建设中，还是在个人成长中，党的领导都是不可或缺的。党员要时刻牢记自己是共产党员，党员的身份是荣誉和责任的象征，只有坚定对党的忠诚，才能勇往直前，为党的事业不断奋斗。
其次，这次研讨培训提升了对党章党规的理解和遵守。党章党规是党员的行动准则和行为规范，是党员必须严格遵守的基本要求。在研讨会中，我们认真学习了党章党规，并通过讨论交流，就党章党规的具体应用进行了深入的探讨。通过这一过程，我深刻领悟到只有以身作则，才能带动身边的同志，践行党章党规是党员的必然责任。作为一名党员，要时刻心存敬畏，不断提高自身的政治觉悟和纪律意识。
再次，这次培训研讨拓宽了对党的理论知识的认识。党的理论知识是党员锤炼思想、提高自身素质的重要工具。研讨会上，我们通过学习理论课程、听取专题讲座等形式，拓宽了对党的理论知识的认识。例如，我们学习了社会主义核心价值观的具体内容和应用、党的群众路线的精神内涵等。通过这些理论知识的学习，我们更加认识到只有不断丰富自己的理论素养，才能更好地履行党员的职责、更好地为人民服务。
最后，这次研讨培训强化了党员间的交流与互动。在研讨会中，党员们围绕各自的岗位和实际工作经验展开热烈的讨论，相互分享了工作心得和学习体会，互相激励和鼓励。这种交流与互动不仅丰富了我们的知识和经验，更重要的是增强了党组织的凝聚力和向心力，使我们更加团结一心，为实现党的事业而努力奋斗。
综上所述，这次党员培训研讨会为我提供了很好的学习机会，不仅增强了对党的认同感，提升了对党章党规的遵守意识，拓宽了对党的理论知识的认识，还加强了党员之间的交流与互动。我深感党员培训研讨对于我们党员的成长与进步至关重要，我们要牢记培训研讨的学习要点与方法，不断提升自身素质与能力，以更加务实的态度和更高的热情投身于党的工作中。只有不断培养自己的党性修养，才能更好地履行党员的职责，为党的事业贡献自己的力量。
研讨培训心得体会篇十
第一段：介绍党校研讨培训的背景及目的（200字）
党校研讨培训是一项重要的党内教育活动，旨在进一步加强党员的理论修养和实践能力，不断提高党员的能力和动力，以更好地为党和人民事业服务。此次研讨培训以“创新发展、奋发有为”为主题，着重强调党员干部在思想觉悟、知识储备、工作方法等方面的提升。
第二段：总结研讨培训的收获和体会（300字）
通过党校研讨培训，我深刻认识到个人的发展与党组织的发展密不可分，只有通过不断地学习和反思，才能不断提高自身的能力和水平，更好地为党和人民做出贡献。此次培训的主题鲜明，内容丰富，针对性强，使我进一步明确了自己的学习方向和目标，激发了我的学习热情。
第三段：详细阐述自己在研讨和讲座中的体会与收获（400字）
在研讨和讲座环节，我结合自身工作实际，认真倾听了各位专家学者的讲解和观点。他们提出了许多新颖而深刻的观点，对于我拓展思路和提高认识起到了重要的作用。同时，与会的同志们也积极踊跃地发表观点，共同探讨问题，彼此交流，互相启发。在这个过程中，我深受鼓舞和鞭策，认识到自己在理论学习和实践中的不足之处，进一步明确了今后的学习重点和方向。
在讲座中，我还认识到了党员干部应当担负起引领作用，勇于担当，勇于创新。专家学者们强调了“创新发展”这一核心理念的重要性，鼓励我们在工作中不断尝试，勇于突破困境，克服难题。同时，我也认识到自己在工作中的某些困惑和不足之处，需要进一步改进和提高。
第四段：表达对党校研讨培训的认可和感谢之情（150字）
通过这次党校研讨培训，我不仅收获了理论知识和实践方法，更受到了鼓舞和激励。我深感党校研讨培训为广大党员提供了一个难得的学习平台，使我们能够与专家学者面对面交流，与其他党员同志分享心得。在此，我要向组织和老师们表达我最真挚的感谢和敬意。
第五段：未来的学习计划和行动（150字）
在接下来的日子里，在理论学习和实践工作中，我将更加努力地克服困难，提升自身的能力和水平。同时，我也将将研讨培训中获得的理论知识与实践经验运用到工作中，不断完善自己的工作方法和效率，以更好地为党和人民事业服务。
综上所述，通过党校研讨培训，我对党的理论和实践有了更深刻的认识，同时也更清晰了自己的前进方向和目标。我将继续努力学习，不断提高自己的思想觉悟和工作能力，为党和人民的事业作出更大的贡献。
