每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
高考带题目篇一
高考是每个学生都要经历的一次重要考试,它决定着他们未来的发展道路。在高考这个关键时刻,我们都付出了巨大的努力和付出,面对各种困难和挑战。通过高考的经历,我获得了许多宝贵的心得体会。在这里,我想分享一些我个人的感悟,希望对其他即将参加高考的同学有所帮助。
首先,高考是一场马拉松式的长跑。高考考试时间长,内容多,需要学生持续保持高度的精神和心理状态。在备考期间,我深刻体会到,持续的复习和坚持不懈的努力是成功的关键。我建议同学们要合理规划时间,每天保持固定的复习计划,分配好每个科目的复习时间,并保持良好的睡眠和饮食习惯。此外,定期进行模拟考试是很有必要的,这有助于提高答题速度和应试能力,增强信心,找出自己的薄弱点,及时进行调整和补充。
其次,科学的备考方法是取得高分的关键。单纯的死记硬背是远远不够的,我们应该注重理解和掌握知识,注重运用和拓展知识,这样才能做到真正的得心应手。在备考中,我发现主动思考和解决问题的能力非常重要。不论遇到什么样的问题或难题,我们都要保持积极乐观的心态,坚信困难和挫折只是暂时的。我们要善于总结和分析,从失败中吸取教训,不断调整自己的学习方法和态度,使自己变得更加优秀。
第三,良好的心理素质是取胜的关键。高考不仅是一场智力的较量,更是一场心理的较量。良好的心理素质对于我们在高考中的发挥起着非常重要的作用。在备考期间,我发现一些放松和释压的方法非常有效。例如,听音乐、做运动、与好友聊天等,能够及时疏解紧张和压力,平衡身心,提升学习效果。另外,自信也是非常重要的。我们要相信自己的能力,相信自己已经做足了准备,只要保持冷静和专注,就一定能够取得优异的成绩。
第四,合理规划并相信自己的志愿填报。高考结束之后,是考生填报志愿的时间。志愿的填报对于我们的未来有着决定性的影响,因此我们要慎重对待。在填报志愿之前,我们应该全面了解自己的情况和兴趣爱好,深入研究各个学校和专业的情况,选择最适合自己的志愿。同时,要相信自己的选择,坚持自己的方向,不要被他人的意见和看法所左右。
最后,高考不仅是一场考试,更是一次成长之旅。通过高考的努力和经历,我深深地感受到了自己的成长和进步。在此期间,我认识到学习的真正意义不仅仅是为了考试,更是为了发展自己的思维能力和综合素质。我们要把高考当做一个契机和起点,去追求自己更高的目标和更广阔的发展空间。在背后的努力与坚持之后,我们可能会发现一片光明的前途等待着我们。
总之,高考是一次很艰辛的考试旅程,但它也是一次锻炼和成长的机会。通过这次经历,我学会了如何有效地备考,如何培养良好的心理素质,以及如何合理规划志愿。希望以上心得体会能够对即将参加高考的同学们有所帮助,祝愿大家都能取得满意的成绩!
高考带题目篇二
高考是每个学生奋斗了三年甚至更久的目标和梦想最终的集结,而作为一个监考员,我有幸亲身参与了高考,见证了这一重要时刻。在这个过程中,不仅帮助了考生完成他们的考试,也让我收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将围绕高考监考心得体会展开,分享自己的感悟。
首先,高考监考工作要严谨细致。作为监考员,最重要的任务之一就是确保考试的公平公正进行。在考试前,我们要做好充分的准备工作,包括熟悉监考规定、考场布置以及考生信息等。在考试进行过程中,要认真监视考生的行为,防止作弊等违规行为的发生。考试结束后,要认真检查试卷,确保没有任何的漏卷或错卷现象。高考是学生们人生中的重要时刻,我们作为监考员,必须要保持高度的责任感和严谨细致的工作作风。
其次,高考监考工作需要耐心和细心。高考考试时间长,通常一天考试八个小时,监考员需要在这漫长的时间里保持充沛的精力。每个监考员都要认真维护好考场纪律,确保考试的顺利进行。另外,为了照顾考生的情绪和需求,我们还需要关心考生的生活起居,提供一些基本的帮助和支持。在这个过程中,我们需要耐心倾听考生的问题和意见,并尽力解决或反馈。只有耐心和细心,才能确保考生们能够安心的参加考试。
再次,高考监考工作需要勇于承担责任。高考的结果直接关乎考生的前途,作为监考员,我们必须要能承担起责任,对每个考生的答题情况进行严格监控和评判。另外,在考试过程中,我们还需要及时处置各种突发状况,如考生意外受伤等,及时采取相应的应对措施。高考监考是一个重任,也是一种挑战,只有勇于承担责任,我们才能从容应对各种突发情况,保证高考的顺利进行。
此外,高考监考工作需要灵活应变。任何一次考试都难免会出现意外情况,比如考生的身体不适,试卷的印刷错误等。在这种情况下,我们需要灵活应变,及时采取适当的措施,保证考试的公正性和顺利进行。并且,高考是极为重要的一次考试,我们要关注每一个细节,确保考生的权益得到充分的保障。只有具备灵活应变的能力,我们才能更好的应对各种突发情况。
综上所述,高考监考工作需要严谨细致、耐心细心、勇于承担责任以及灵活应变的能力。通过这次高考监考经历,我深刻体会到了作为监考员的重要性和责任感。更重要的是,我深刻体悟到作为一名教育工作者应该以身作则,对学生们充满爱心和耐心,把每一次监考都当做一次教育的实践,不断提升自身的专业素养和工作能力。希望在未来的监考工作中,我能够继续努力,为每个考生提供一个公平公正的考试环境。
高考带题目篇三
写给未来2035年的那个他
(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
高考带题目篇四
全国卷iii高考作文题目(适用地区:四川 广西 贵州 云南)
题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。
借物抒情法
【特点】
借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
托物言志法
【特点】
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
物品自述法
【特点】
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
远眺近看法
【特点】
建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。
内外结合法
【特点】
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻、拟人等修辞法。
移步换形法
2017高考频道精心推荐:
高考带题目篇五
题目
假如你是李华,你的美国网友peter参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。请根据以下提示写一封英文电子邮件向他表示祝贺。
1.祝贺他获奖;
2.肯定他付出的努力;
3.询问何时方便,在网上切磋棋艺。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
范文
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yours,
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提高英语作文水平的方法
注意每日词汇积累
英文写作的词汇量积累是非常重要的,只有不断地积累词汇量,这样在进行写作的时候,就能够更好地做好相关的英文水平能力,提升写作效率。
坚持英文日记练习
英文写作需要不断地练习,才能够有所提升能力,日常写英文日记,就是非常不错的做法,而且长期坚持下去,你会很快发现最终的效果。
大量阅读英文作文范文
英文作文范文的阅读,不仅能够规范自己的写作思路,而且在提升语感的同时,还能够提升自己的英文素材积累。
2022高考英语复习方法
1.词汇:词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。
2.语法:在复习语法的时候,注意查漏补缺,扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题方面,不妨以配备一本专门的“错题本”.有时间就经常翻看,解决记忆问题。
3.完形填空:多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。
4.阅读理解:阅读量大,分值高。“得阅读者得天下”.平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的“坨”(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来5.七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
6.作文:首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。
高考带题目篇六
全国卷iii高考作文题目(适用地区:四川 广西 贵州 云南)
题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。
借物抒情法
【特点】
借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
托物言志法
【特点】
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
物品自述法
【特点】
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
远眺近看法
【特点】
建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。
内外结合法
【特点】
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻、拟人等修辞法。
移步换形法
高考带题目篇七
阅读下面一则材料,根据要求作文。(60分)
意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制了一种治癌特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说:他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且还说:“我研制的这种药,正是为了赚钱”。海因茨没别的办法,于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了,结果警察发现,把他抓进警察局。
要求: 自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范围。 不少于800字。 不得套作,不得抄袭。
这个题目呈现的其实是一个两难困境。材料只是呈现了一个两难困境的事实,不提供任何的倾向性观点,而是引导学生对所提供的两难困境进行辨析,重在考查考生的思辨能力。题目材料主要涉及三个人物:海因茨、药剂师、警察,尽管还有一个妻子,但很明显,妻子在整个材料中并非主要人物,可不予考虑。依据有多少个主要人物,就有多少个写作角度的原则,我们可以从以下三个角度立意:
1、海因茨的角度。海因茨的妻子危在旦夕,即使变卖家产、到处借钱,也无法凑够购买特效药的钱,
铤
而走险选择偷药,结果被抓紧警察局。在海因茨身上,主要面临的是情感与理智的冲突,考生可以肯定海因茨的行为,也可反对海因茨的行为,只要言之有理,立意的角度是开放的。2、药剂师的角度。药剂师,研制了一种治癌特效药,要价极高,目的只是赚钱,面对苦苦哀求、走投无路的海因茨,断然拒绝。在药剂师身上,主要体现的是义与利的.冲突,很明显,药剂师选择了利益为先。此角度看似开放,考生固然可以选择支持药剂师行为的角度立意,因为其确有卖与不卖以及以多少价钱卖的自由,但利益为先的观点放在当下社会则明显不妥,因此还是以否定药剂师行为的角度立意为宜。
3、警察的角度。警察发现了海因茨的偷窃行为,把他抓紧了警察局。警察此时面临的两难困境其实情与法的冲突。此角度也是开放的,考生可以法大于情为观点,也可以执法也应考虑人情为观点,只要言之有理,均可。
逐利成为当世之风气,人情被世人弃之如敝履,利正一点一点地蚕食着本该是良知坚守的底线,利欲熏心使得充满人情的世界日渐悲凉,也愈发苍白无力。
一个人的冷漠或许存在偶然,但若是一群人的冷漠会不会更有冲击力?为纪念唐山大地震的罹难者,设立“地震纪念墙”,寄托哀思,本是善事,但纪念墙正面刻一个名字1000元,背面为800元一位的所谓商业化运作则令不少民众唏嘘不已。商家甚至政府赤裸裸地朝灾难掘金。商业契机所带来的利益仿佛无时无刻不在嘲笑着至今仍颠沛流离在外的无家可归者,以及那些长久沉眠于坟墓的罹难者。
商界为逐利而不择手段漠视人情的极端例子已让人备感心寒,若新闻传媒也如此,岂不更令人心惊,更使人胆颤。
不妨回首,屏幕前,成百上千藏羚羊奔跑的壮观奇景;灾难中的母子岌岌可危;88岁老母亲为战时遇难的儿子悲痛地哭泣……但殊不知的是,为拍到藏羚羊奔跑的壮观景象,人为地轰赶,几小时折腾下来,早产的小羊尸横遍野;泥石流轰然而至,少年与他母亲紧紧抓住快要折断的横木,摄影记者距离他们不到半米的地方,却没有伸出双手,而是握着相机大喊:“抬头,望这!”;中国工程师是在阿富汗不幸遇难,记者冲进卧室,将88岁高龄老母亲的撕心裂肺的丧子之痛抓拍下来,然后会心一笑。多么冷酷!多么残忍!为了自己的饭碗,为了头条,为了利益,尽情地伤害。丝丝寒意从脚底冒上心间,请你们扪心自问:“人情,在哪里?”
是啊,人情在哪里?在那被利益所层层掩埋下的那星星点点的光亮。若被利益蒙蔽了双眼,覆了心田,人世间,将比坟地还荒凉!
利益之外,不外乎人情,请呵护那脆弱且日渐消陨的人世之情!
本文从人情高于利益的角度立意,符合题意,素材丰富而新颖,表现了考生对社会的关注与思考,分析透彻,说理充分,整句的运用很熟练,反问句与感叹句的运用增强了文章的表达力度。
高考带题目篇八
预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。
预测:
基本含义:
1、预先推测或测定。
2、指事前的推测或测定。
详细解释:预测是指在掌握现有信息的基础上,依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算,以预先了解事情发展的过程与结果。预测的方法与形式多种多样,主要包括古代玄门数术对吉凶祸福的占卜与推演和现代科学在对现有信息资料进行精密分析后所做出的对自然状况的预报以及各种政治理论学说对人类社会发展的推断。
对照比较法
【特点】
俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。
赞美颂扬法
【特点】
各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。
静态素描法
【特点】
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
总分结合法
【特点】
采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”,分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。
2017高考频道精心推荐: