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最新母亲节活动方案词(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-17 15:03:03
最新母亲节活动方案词(汇总8篇)
时间:2023-10-17 15:03:03     小编:翰墨

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

母亲节活动方案词篇一

本案以“母亲节——我告诉母亲一个心愿”为线索,以“心愿贺卡”作为纽带来连接儿女与母亲的亲情,并以此活动为契机在一些媒介上做公益广告宣传,开展“母亲节最佳祝福语”评选,同时展开关于“两代人的感情交流、沟通”的讨论,以增进母亲和孩子的感情,从而达到增强顾客对“黑妹”的认同感和亲和感的目的。

美晨产品现状:占有一定的市场,但是面对越来越多的竞争压力,销售出现瓶颈。

1.顾客对黑妹牙膏没有一个明确的形象认知。

2.顾客对黑妹牙膏的使用缺乏忠诚度,主要原因是顾客对产品没有感性认识。

突破口:抓住购买牙膏的主要消费群体:家庭妇女,用感性的宣传打动她们。

在母亲和孩子两者的关系里,孩子几乎成了母亲生活的中心,反过来,孩子却很少去表达对母亲的爱意,所以,在母亲节期间,若能引导孩子去表达对母亲的爱,将会打动大部分母亲的心;就现在人们的生活习惯而言,“过洋节”几乎在媒体和商家的大力推动下,已普遍为人们所认同和接受,母亲节也不例外;女性顾客感性意识较强,因此,营造一定的节日气氛,对活动的开展、加强顾客与黑妹品牌的亲和性会收到事半功倍的效果。

提升美晨集团黑妹牙膏形象;促进销售。

主推人群:25~45岁的女性(母亲)。

辅助人群:初三以下的学生。

(注:选择初三以下的学生主要是为了提高活动的可控性和信息的有效传达率。)

唇齿相依的亲情——(孩子)给母亲一个美好的祝愿。

20xx年5月8日至6月8日。

路小学、19中、42中、17中、15中)。

2.选择一些人气较旺的商场和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龙仓一店、北人华福、北国商城)。

1.寻求与校园的合作,并在校园的支持下,开展关于母亲节的宣传活动,如黑板报等。

2.利用媒体向社会公布此次活动相关事宜。

3.母亲节前夕,利用放学时间面向中小学生发放“心愿贺卡”,并进行回收。

(注:贺卡设计为复式,一份用来送给母亲,一份进行回收。)

4.与此同时,利用商场营业时间较长的特点也进行贺卡发放并回收。

5.利用与媒体良好的关系,调动各种媒介对此次活动进行报道。

6.组织有关人员评出“最佳的十个祝愿”,并在报纸上公布获奖者名单和有关文字,把活动推向一个新阶段。

7. 结合即将来临的儿童节,以此次活动为引子,以“两代人的交流、沟通或亲情”为主题在报纸媒体上进行讨论,以引起较为轰动的社会效应,把活动推向高潮。

母亲节活动方案词篇二

5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不明白以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们期望人们能放慢生活的节奏,与我们一齐,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

爱在心中,感恩更美。

校内:5月9号到12;校外:5月10号。

学院,天虹广场(待定)

本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:

1、校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要资料;

2、校外主要包括“亲情电话连线”,“秀丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

校内部分:

(一)、“感恩母亲树”:

1、5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、5月8号下午4点半在万人食堂前设点,带给200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮忙挂。

3、“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

(二)、“感恩母亲题材电影展”:

校外部分:

(二)“秀丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们带给一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家带给10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

(四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童校园一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩飘过的妈妈派送康乃馨。

1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

2、4月18号前将策划书发给修改部,让其负责宣传海报资料,及横幅资料。4月22号前完成。

3、4月23号前将海报资料和横幅资料交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

4、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

5、4月25号前联系好特校方面。

2、母亲树祝福书签:500张500*0.5元=250元

4、亲情小灵通由商家带给

5、康乃馨:100支(商家带给)

6、即影即出照相机:商家带给;贴相片的展板:也由商家带给

7、流动资金:200元

共计:1010元

母亲节活动方案词篇三

20xx年的母亲节(20xx年5月10日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

(一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)

(二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

(三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的'故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

(四)第四阶段:总结表彰阶段(五月十日——十一日)

评比表彰活动优胜中队、优秀队员,做好活动总结

母亲节活动方案词篇四

今年的x月x日是母亲节,慈母手中线,游子身上衣。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

阳光、亲情。

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言,编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

1、评选优秀阳光、亲情主题征文。

2、评选爱心小天使,一至六年级,班级推荐,学校表彰。

母亲节活动方案词篇五

20xx年五月的第二个周天5月13日是母亲节,为了从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、让学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

5月7日——5月13日

全体在校小学生

1、通过周一在国旗下上网演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

3、开展“四个一”活动。即:为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。

母亲节活动方案词篇六

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

一、母亲节到了——妈妈真高兴

目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

lppt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

l引导——母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?

l快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”

小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

2、你想给妈妈送什么礼物?

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

l有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

l引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

l画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

l重点指导——教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

2、幼儿倾听妈妈的声音

l播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

小结:

原来一个拥抱、一句话……都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

幼儿园母亲节亲子活动方案

母亲节迎来中班组家长开放日

母亲节活动方案词篇七

1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

第一步:了解我的妈妈

你了解妈妈多少?

通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

第二步:介绍我的妈妈

进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

第三步:我和妈妈角色互换

学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

第四步:我爱妈妈

妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

1、写

写《我的好妈妈》的作文

2、说

祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

3、唱

学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

4、做

为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

母亲节活动方案词篇八

活动主旨:

从小到大,妈妈为我付出了很多,牺牲了太多,以至于没有很多时间和金钱去打扮。其实,女人不管到了什么年纪,不管身处什么环境,内心深处都是爱美的。

活动主题:

晒出对妈妈的爱

活动内容:

关注xxx号,发送你与妈妈的合照一张,我们将抽取中间最有爱的.10张相片附送母亲节神秘大奖哦!

母亲节一个专为妈妈设置的节日,它告诉我们不要忘记母爱的伟大。世界那么大,我想去看看,但是你有没有想过带上你自己的母亲一起去走走呢?微信母亲节活动,为企业做宣传的同时也是一种爱的传播不是吗。

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