总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
二年级数学暑假作业总结篇一
1、用15个方木块。
(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用个木块。
(2)每个长方体用3个木块，可以摆个长方体。
3、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
二年级数学暑假作业总结篇二
一、填一填。
1、要知道物体的长度，可以用来量。
2、量比较短的物体，通常用()作单位。量比较长的物体或距离，通常用()作单位。
3、你的尺子上，从0到1是()厘米，从0到8是()厘米，从6到13是()厘米。
4、三角形是由()跳条线段围成的，正方形是由()条线段围成的。
5、一条线段长是100个1厘米，这条线段长()米。
二、小小神算家。
8厘米+12厘米=()厘米
54米+12米=()米
40厘米-30厘米=()厘米
39米+7米+2米=()米
20厘米+()厘米=1米
1米+4米+()米=15米
70厘米-7厘米=()厘米
95厘米+5厘米=()米
82米-5米=()米
30米+46米=()米
38厘米+12厘米=()厘米
78米-67米=()米
60厘米+40厘米=()厘米=()米
1米-30厘米=()厘米
17米+25米+43米=()米
100米-50米=()米
45米-(28米+13米)=()米
34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米
三、在()里填上适当的单位。
一支粉笔的长是7()
铅笔盒长是23()
教室宽6()
一棵树高3()
小明的身高130()
操场长80()
手掌宽7()
毛巾宽29()
妈妈的身高165()
楼高10()
铅笔长11()
教室门高2()
一张床长2()
茶杯高10()
电视屏幕宽29()
黑板长3()
小刀长5()
电视塔高120()
课桌的长大约是80()
窗户的高大约是2()
筷子长15()
图钉的长是1()
语文书长21()
红领巾最长的边长50()
四、排一排。
1、按从小到大的顺序排列。
12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米
2、按从大到小的顺序排列。
11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米
二年级数学暑假作业总结篇三
4、 减少使用电话;
5、 切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动鞋，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
6、不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。
7、底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。
8、在积水中行走要注意观察。防止跌入下水井或坑、洞中。
9、台风来临前将阳台花木及室外物品收放室内;
10、台风来临时不要到户外行走，不要走在树木及电线杆等物体下。
二年级数学暑假作业总结篇四
1、用15个方木块。
(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用个木块。
(2)每个长方体用3个木块，可以摆个长方体。
3、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
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二年级数学暑假作业总结篇五
一、直接写得数：
61+32=17+70=
二、用竖式计算：
三、脱式计算
23+5×88×7-34
四、解决问题：
1、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个?
2.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个?
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二年级数学暑假作业总结篇六
二年级暑假学习计划表1
第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。
第二，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。
第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。
第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候，应注意下面几点：
第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
第二，开始运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：
(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
二年级暑假学习计划表2
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
小学二年级暑假作息时间表
1起床7：00洗脸、叠被子早饭1小时完成
2写铅笔字8：00一、三、五
3写毛笔字8：00二、四、六
4看课外书8：40每天要坚持
5口算训练10：00每天要坚持
6看电视10：30每天不能超过两个小时
7辅导画画1：00去画画
8辅导奥数3：40去学奥数
9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宫
10游泳5：30每天
11看图说话机动三天一次可以说或写下来
12好词好句8：40每天要坚持
二年级数学暑假作业总结篇七
>暑假学前绘本书目分类推荐表《我爸爸》——安东尼·布朗
《大卫，不可以》——大卫·香农
《大卫，上学去》——大卫·香农
《獾的礼物》——苏珊·华莱
《烟花》——邓正祺
《猜猜我有多爱你》——麦克·山姆布雷尼
《爷爷一定有办法》——菲比·吉尔曼
《逃家小兔》——玛格丽特怀兹布朗
《我变成了一只喷火龙》——赖马
《安的种子》——黄丽
《驴小弟变石头》——威廉·史塔克
《花婆婆》——)芭芭拉·库尼
《奥利薇》——伊恩
《肚子里有火车站》——鲁斯曼·安娜
《牙齿大街的新鲜事》——鲁斯曼·安娜
《十一只猫系列故事》——马场登
《鸡蛋哥哥系列故事》——秋山匡
《不一样的卡梅拉系列故事》——约里波瓦
《爱心树》——谢尔·希尔弗斯坦
暑假学前绘本书目分类推荐表
二年级数学暑假作业总结篇八
2、填入合适的修饰词：
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛
(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳
(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱
(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)
(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野
(美好)(广阔)(明媚)(绿色)
(弯弯)(柔软)
(长长)的小溪(细细)的枝条
(清澈)(嫩绿)
七、近义词：
躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)
仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)
常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)
惋惜-(可惜)温暖-(暖和)
八、反义词：
脱-(穿)吐-(吞)枯-(荣)生-(死)疏-(密)深-(浅)落-(升)
无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)
常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词：
一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服
一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风
十、四字词语：
躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳
十一、造句(例句)：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展：
1、描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句：
《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)
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