人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
朗诵主持词结束词篇一
活动开始前，还是希望在场的各位将你们的手机关掉或调为振动，保持会场安静。
一：开场白
女：各位领导、各位老师、同学们：晚上好!
男：感谢各位来到....授课大赛决赛现场!
女：感谢....提供机会和赞助!
男:一支粉笔书写激扬青春!女：三尺讲台尽展学子风采!
男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里*飞扬!女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春*、凝聚成才*的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会!女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：。
女：比赛评委：。。。
二、宣读以下评分标准
女：下面一起来了解一下比赛规则。
说课时间：8+2即八分钟说课时间，加上2分钟的答问时间
男：说课内容：
女：评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个分和一个最低分，剩下的取平均分
男：在此，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥!
三、比赛正式开始
女：下面我宣布，授课大赛正式开始，有请1号选手上场。。。。。男：有请2号选手上场。。。。。
女：有请3号选手上场。。。。。男：有请4号选手上场。。。。。
女：下面宣布1,2，3名选手的比赛成绩。。。。
男：有请5号选手上场。。。。。女：有请6号选手上场。。。。。男：下面宣布4,5名选手的比赛成绩。。。。
女：有请7号选手上场。。。。。男：有请8号选手上场。。。。。女：下面宣布6,7名选手的比赛成绩。。。。
男：有请9号选手上场。。。。。女：有请10号选手上场。。。。。男：下面宣布8,9,10名选手的比赛成绩。。。。
男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩的授课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。
女：“授课大赛”是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了我校教育专业学生的风采。
四、领导点评
男：是的，选手的表现非常的精彩，下面我们用热烈的掌声欢迎讲话···
五、宣布比赛结果
获得今天三等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师
„男:获得今天二等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。。女：获得今天一等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。。
六、颁奖仪式祝贺你们
七、获奖选手合影
男：有请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念
八、宣布比赛结束
女:授课，释放了我们的知识储备
男：授课，提高了我们的教学技能
女：台上一分钟男：台下十年功
女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐
男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。
女:最后让我们用热烈的掌声，感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛男：也感谢在场各位同学的积极参与。授课大赛活动到此结束。
合：谢谢大家!
朗诵主持词结束词篇二
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家!
朗诵主持词结束词篇三
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二（1）班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二（1）班的，《大道之行也》，大家欢迎。
男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二（2）带来的《四季如画》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二（2）带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。
男：初二（2）班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
合：再见！
朗诵主持词结束词篇四
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵主持词结束词篇五
甲： 今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙： 今天，我们登上舞台，诵读中华经典，聆听诗词书韵。
丙：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，聆听经典。
丁：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
甲乙：我相信，会有更多的人喜欢上诗歌诵读。
丙丁：我相信，诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。
甲：老师们，同学们，鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。
齐：同学们 ，再见!
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!
文字里的江山如此多娇，数风流人物还看今朝!
衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界，衷心祈盼中国文坛又见新秀，希望有一天我们的同学能够把文字写进书本，供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!
王琬琨：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王琬琨：塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
朗诵主持词结束词篇六
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家！
朗诵主持词结束词篇七
甲： 今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙： 今天，我们登上舞台，诵读中华经典，聆听诗词书韵。
丙：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，聆听经典。
丁：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
甲乙：我相信，会有更多的人喜欢上诗歌诵读。
丙丁：我相信，诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。
甲：老师们，同学们，鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。
齐：同学们 ，再见!
朗诵主持词结束词篇八
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的.小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
男：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束！
朗诵主持词结束词篇九
甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上舞台，诵读中华经典，聆听诗词书韵。
丙：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，聆听经典。
丁：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
甲乙：我相信，会有更多的人喜欢上诗歌诵读。
丙丁：我相信，诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。
甲：老师们，同学们，鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。
齐：同学们，再见!
朗诵主持词结束词篇十
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的`民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉渊远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：xx第xx届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出
男：老师、同学们，再见!
女：再见!
