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2023年文字调查报告 语言文字调查报告(模板11篇)

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2023年文字调查报告 语言文字调查报告(模板11篇)
时间:2023-10-16 11:46:19     小编:琉璃

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

文字调查报告篇一

在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。

星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名著。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。

我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别——“”。这是我们从小菜单上找到的.。这是什么呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个原来是餐左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的与复杂的“餐”挂上钩。

我们在街上走了一上午,看到了许多的错用和误用。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:

1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。

2、店主发挥自己的“聪明才智”将简化而为。

调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文,实在令人心痛。做为炎黄子孙,我们有责任传承汉文化。将我们的汉学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文。

文字调查报告篇二

我特喜欢养花,所以妈妈特意给我买了10盆玫瑰花。去年春天,玫瑰花长叶了,开花了,看着一棵棵玫瑰花快活地长着,我心里十分高兴!

可是,到了夏天,我发现玫瑰花在渐渐的枯甚至死亡。我心里很难过,为什么春天刚买的玫瑰花,这么快就死了吗于是,我对此展开了调查。

调查

我仔细观察了一下,又统计了成活的玫瑰花和死亡的玫瑰花。成活了四盆玫瑰花,占总数的百分之六十,而死亡了6盆玫瑰花,占总数的百分之四十。死亡的玫瑰花大多在客厅中2棵,厨房中2棵,阳台上4棵。

分析

1.妈妈买的这种玫瑰花质量优良,这种玫瑰花既耐寒又耐旱。今年的气候比较适宜这种玫瑰花的生长,并且还没有发现病虫害。因此按一般情况,应该有百分之九十的玫瑰花能成活,而实际却比正常情况多死亡了八棵。

2.我从调查中发现,约百分之八十的玫瑰花靠近厨房和阳台。约百分之七十的死玫瑰花在客厅中。

结论

玫瑰花非正常死亡的原因只要有:

1.妈妈经常把剩菜剩饭和油渣倒在玫瑰花的花根上,使玫瑰花受到水烫和火烤而导致死亡。

2.玫瑰花在阳台上,经常没有人去浇水,因水分吸收的太少而死亡。

3.客人们经常把烟灰弹进泥土中和吐口痰在花叶上,导致泥土受到营养不足而死亡。

大量的事实告诉我,玫瑰花的死亡大多是人为因素造成的。由于非正常死亡的玫瑰花比较多,妈妈每个星期都得花钱去买许多花肥,这真是一笔巨大的浪费。

建议

我们家每个星期都要轮流给花浇水,如果有一个人每次他都浇水就要奖励他,如果没浇水就要处罚他。

文字调查报告篇三

聊城大学化学化工学院:锣鼓声声迎新春,扭起秧歌过大年“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,在春节期间,聊城大学化学化工学院宣传调研队的队员们并未忘记自己的任务,大年初七队员们带着相机来到街头对家乡的民俗进行了调查,感受人们过新年的喜悦氛围。

“啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲响了新年的`喜悦之情,震耳欲聋,洋溢着喜气。小孩子们纷纷放起了爆竹,鞭炮爆竹声混成一团儿,冲破云霄。再看村民们自发组成的秧歌队正热火朝天的进行表演前的彩排。他们分别穿着红色和绿色的队服,一手捏着红绸手绢,一手执着彩扇轻舞。动作丝毫没有业余队员的羞涩。再看一旁敲鼓的大爷,也是兴高采烈,整个氛围年味十足。队员们也不忘现场对这群“舞者”进行采访,采访中队员们了解到这些动作都是她们业余时间练的,身为农民她们也对秧歌不太了解,就把这些动作融入到日常干农活中“扒棒子式”、“摘棉桃式”各种动作精彩纷呈。一阵预演后秧歌队员们开始围绕整个村子演出,小孩子们也立即上场,小小腰鼓敲得别有一番风味,队员们也对他们的表演竖起了大拇指。在表演的休息期间,队员们纷纷向舞者们讨教扭秧歌的方法诀窍,一来二去,调研队的队员们也充当起了表演者的身份,在大街上扭得不亦乐乎。

“我们农民练习这些动作图的就是一个乐呵,图的就是一个舒心。”领队的大姨乐呵呵的说道。

通过这次活动同学们不仅对传统民俗有了深刻的了解,更加体会到了改革开放以来人民水平的提高,同时更加坚定了同学们坚持党的领导追求更好生活的决心。“我们坚信祖国的未来会更加辉煌,也相信人们的生活会节节高”队长耿红林这样说。

文字调查报告篇四

调查地点:街边

调查人员:xxx

调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。

调查方式:观察

调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。

我们一共调查了十多家的招牌。

1、饭店门口:"抄饭"。

2、修车店门口补胎"冲气"。

3、零售店门口:"另"售。

4、家具店门口:家"俱"。

我认为错别字现象的存在,有以下原因:

1、会误导小学生和未的入学的小朋友。

2、开商店的人也没有多少文化。

3、如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象。

我提出了如下建议:

1、定期清理街头错别字。

2、对一些商家提出建议。

3、向有关部门提出意见。

调查人:xxx

调查时间:星期六下午

调查地点:市场等

调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。

我国的.语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。

问题的调查

研究与分析

经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:

1、一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。

2、书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。

3、由于小学生的粗心,而造成写错别字。

4、一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。

改进措施

希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。

作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!

文字调查报告篇五

调查时间:星期六下午

调查地点:市场等

调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。

经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:

1、一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。

2、 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。

3、由于小学生的粗心,而造成写错别字。

4、 一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。

希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。

作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!

文字调查报告篇六

汉字是中华民族的瑰宝,是祖先智慧的象征。正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责,但在我们的生活中,真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此,我和同学们展开了调查。

在一个周末,我来到菜市场。这可是不看不知道,一看吓一大跳,猪肉摇身一变成了猪内,鸡蛋来了个华丽转身成了鸡旦,而芹菜竟也七十二变变成了斤菜。这菜市场的东西可真实五花八门呀。而更令人吃惊的是,在我离开菜市场时,看见一个小摊上写着糖抄板栗。板栗也可以抄吗?真是不可思议。

接下来,我又来到一条街上,街道两边有许多商店,在那儿,我也发现了许多错别字:文具店的具少了一横,精品店也成了青品店,而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。而街道旁的一些提示更令人吃惊:严禁停车成了严禁示车,请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些情况的人真不少。

我又回想同学们的作业,荆棘的荆头上少了一个草字头,伐写少了一撇,蜿蜒也变成了碗蜒。

出现错别字的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。而他们写错别字的原因大多是小时候没怎么读书,而小学生出错则是没认真学习写字。

出门时多注意这些错字,要热心地帮助那些人。另外有关部门可以多关注这些人,多了解一下他们的情况,帮助他们纠正错字。

正确使用祖国语言文字调查报告二

当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时,总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中,各种误读字和语病也屡见不鲜。为了让我们正确使用祖国语言文字,我展开了研究。

我把从街上、同学的作业本中以及电视里面找出来的错别字、误读字进行了分类。

把角色读成jiaose把冼读成洗把冶读成治把皿读成血。

把餐写成歺把停写成仃把锻炼写成锻练把举行写成举形

对于这些错别字和误读字,我分析出以下原因:

(1对于比较少见的多音字,不去辨认这字该读什么音;一些少见的字也一样。

(2有些字是以前简化过的,但是写在不能简成那样了。

(3些店主,为了吸引更多的顾客,故意把写错,自作聪明的改写。

为了让大家都能正确、规范的使用祖国文字,我向大家提出一点建议:

1) 遇到不认识的字,要。

2)不要写不规范的字,一切字都要按照字典里写。

3)多写字。现在就是因为我们少写字,说以一提笔,就写错别字。

从自己做起,写规范、正确的祖国语言文字!

文字调查报告篇七

调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。

为了更好地深入调查,我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,“依恋”写成了“衣恋”,“时尚”写成了“时裳”······一问才知道,原来都是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊。

经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:

1.一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。

2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。

3.由于小学生的粗心,而造成写错别字。

4. 一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。

希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。

作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!

文字调查报告篇八

中国的文字博大精深,多音字、多意字数不胜数。但是,在我走上街头、打开电视、翻开书报、上网查资料时,总能发现一些常用的词被错用、滥用、误用,在我自己的语文学习中,各种误读字和病语也屡见不鲜。究竟是什么原因呢?我对正确使用祖国语言文字进行了调查。

星期六早上,我去调查正确使用祖国语言文字,遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。

我继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但洛阳和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我来到了一间早餐店,准备填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我就找出了一个错别字——“餐”。这是我从菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,我突然大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,我无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”联系起来。

错用、误用、滥用祖国语言文字的主要原因有:

1.写字人文化水平较低,随意使用汉字。

2.写字人明知道写的是错的,可还是习惯性的写上了。

3.同音字产生混淆

4.形近字搞混

5.字义分析错误

6.多笔少画

针对以上现象,我我提出了如下建议:

1.成立“净化街头错误语言文字”志愿者活动小组,定期走上街头,宣传街头错别字的危害,清除一些错别字垃圾。

2.提倡商家制作标准、规范的广告牌。

3.建议城管和文化稽查部门加强管理制度,出台整理措施。

文字调查报告篇九

调查地点:街边

调查人员:xxx

调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。

调查方式:观察

调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。

我们一共调查了十多家的招牌、

1、饭店门口:“抄饭”

2、修车店门口补胎“冲气”

3、零售店门口:“另”售

4、家具店门口:家“俱”

我认为错别字现象的存在,有以下原因:

1、会误导小学生和未的入学的小朋友、

2、开商店的人也没有多少文化、

3、如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象、

我提出了如下建议:

1、定期清理街头错别字、

2、对一些商家提出建议、

3、向有关部门提出意见、

文字调查报告篇十

调查时间:20xx年xx月x日

资料来源(书籍、报刊、辞典、影视或网站等):

1、语病

2、误读

3、错别字

报告正文:

我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候,总会遇到一些语句被误用、错用和滥用,在我们的学习中,错读字和语病也屡见不鲜,所以,我们要试着去调查,去分析,去研究,还要试着去杜绝这些现象才行,征求父母同意后,我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。

(1)调查

功夫不负有心人,经过了一上午的调查,我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是:第一个:我作业本上误读“脍炙(kuaizhi)人口”,在我以前不认识这个词时,我一直将它读为“(huiyan)人口”。第二个:书刊上显示的文字中“千金小姐”写成了“千斤小姐”。第三个:街上某公司的横幅上标着“欢迎上层领导来我站莅临指导”,我知道“莅临”本身就有“来”的意思,那为什么横幅还要加一个“来”呢?第四个:我走在街上见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信,童嫂无欺”,我只听说过“童叟无欺”,哪里有“童嫂无欺”这一说?第五个:这个最是令我莫名其妙的一个,一条商业街上竟有家店招牌上写着“糖尿病专卖店”!虽然大家都知道是卖糖尿病药的,可是还有些不妥,“糖尿病专卖店”,谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。

(2)分析与研究

调查完后,我就开始对这些现象进行分析与研究。首先要分类,第一个为一类,是误读类的`;第二个和第四个为一类,是错别字类的;第三个和第五个为一类,是语病类的。其次要分析,第一个,“脍炙人口”,脍:切细的肉,炙:烤肉。脍和炙味鲜美,让人爱吃。比喻好的诗文和事物,人人传诵。第二个:“千金小姐”:一般称有钱人家的女儿为“千金小姐”。“千斤”:指物体很重。第三个:“来”:从别处到这里。“莅临”:到。第四个:“童叟无欺”:做生意讲究诚信,连对小孩和老人也不欺诈。第五个:糖尿病,一种病,得病后身体内不再分解糖份。最后一项为研究为什么会用错这些文字。第一个:可能因为当时我还认字太少,以为“脍”右边是“会”,便读“hui”,“炙”和“”相像,就读“yan”。第二个:可能因为这本书印刷不太严谨,才导致错这些字。第三个:可能因为这些人对字的意思、词的意思不太懂吧,才能造成这样词语重复的差错。第四个:可能因为这户商家太粗心了,把“叟”加了个“女”字旁,变成了个“嫂”字,也可能是故意这样,招揽生意的吧。第五个:可能是他们对句子理解不够,把“药”字省去没写,导致句子内容表达不清楚。

我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队,看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字,要给相关人员进行提醒,帮助改正这些不正确的语言文字,杜绝这种现象,宣传正确使用祖国语言文字,让我国的语言文字源远流长!

文字调查报告篇十一

调查人:应届毕业生网

调查时间:星期六下午

调查地点:unjs

调查目的:找出错别字,分析结论,正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。

问题的调查

研究与分析

经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:

1.一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。

2.书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。

3.由于小学生的粗心,而造成写错别字。

4.一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。

改进措施

希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。

作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!

姓名:unjs

日期:20**年**月**日

范文二

资料来源:大街上

中国的文字博大精深,多音字、多意字数不胜数,

但是,在我走上街头、打开电视、翻开书报、上网查资料时,总能发现一些常用的词被错用、滥用、误用,在我自己的语文学习中,各种误读字和病语也屡见不鲜。究竟是什么原因呢?我对正确使用祖国语言文字进行了调查。

『调查』

星期六早上,我去调查正确使用祖国语言文字,遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。

我继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的.标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但洛阳和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我来到了一间早餐店,准备填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我就找出了一个错别字——“餐”。这是我从菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,我突然大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,我无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”联系起来。

『分析与结论』

错用、误用、滥用祖国语言文字的主要原因有:

1.写字人文化水平较低,随意使用汉字。

2.写字人明知道写的是错的,可还是习惯性的写上了。

3.同音字产生混淆

4.形近字搞混

5.字义分析错误

6.多笔少画

『改进措施』

针对以上现象,我提出了如下建议:

1.成立“净化街头错误语言文字”志愿者活动小组,定期走上街头,宣传街头错别字的危害,清除一些错别字垃圾。

2.提倡商家制作标准、规范的广告牌。

3.建议城管和文化稽查部门加强管理制度,出台整理措施。

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