在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
观察三年级造句篇一
今天放学后，我种下了七粒颇有光泽的苋菜种子。为了种好这些种子，我可谓是尽心尽力了。我专门为他们“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我为了“雇”这位“松土高手”，当了回真正意义上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到几条不算大的蚯蚓。于是我千挑百选，精挑细选才选中了一条较大的蚯蚓，把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了种子，又浇了适当的'水，才算是把这七位“未来之星”给安顿好了。
9月21 星期六 晴
今天一起床，我可谓是高兴得有些失态了。事情是这样的：当我去看了苋菜种子时，竟然发现那些顽皮的种子长成了一株株上红下绿的小芽儿了！他们在微风中轻轻摇摆，好象在说：“小主人，你可真行啊！”我高兴得竟然跳着走起路来。
9月25星期三 晴
前天，我那立了“大功”的小芽儿枯死了，我当然很不高兴。不过，在昨天、今天这两天里，我又很高兴，因为在我的小芽儿“阵亡”之后，又长出了四株小芽儿，也就是说，在我的“朝廷”里又出现了四位“功臣”，那我的“朝政”肯定是越来越好了。
种了苋菜后，我才真正体会到劳动辛苦的，更是很快乐的。
观察三年级造句篇二
我家养了四头可爱的小金鱼，它们身披金色的鱼鳞，放在一个长方形的鱼缸里，游来游去。
它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来，嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对，它们是在向你要吃的。鱼饲料倒进缸里，它们就开始你争我抢，可爱极了。吃的抢完了，于是又离人而去。这时候，如果你再倒点饲料，它们就不理你了。在没吃东西的时候，它们会啃缸底的小石头，还会张着嘴吐泡泡呢。
这几只小金鱼是我从小时候就开始养的，鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙，一块像亭亭玉立的少女，它们十分喜欢这两块石头。
我家的小金鱼都十分有精神、活力，惹人喜爱。
这就是我家的小金鱼。
观察三年级造句篇三
今天老师布置了一项泡豆子的观察日记。午饭后，我拿出一个不锈钢盆子，抓了两把绿豆放进盆儿里，然后放水，水面刚好没过绿豆。一个个小豆子痛痛快快地洗了个澡，颜色变得更加鲜亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子，盆里发出“沙沙”的声音，很清脆。
下午放学回家，我放下书包，迫不及待地跑过去看豆子。哇！小豆子们怎么了？有的浮在水面上，身体裂开了长长的口子，露出了白白的豆肉；有的变成了大胖子，懒懒地躲在一旁；有的还保持原状，沉在水底。
10月25日星期四天气阴天
今天中午放学回到家，妈妈正在给小豆子换水，我问妈妈为什么？妈妈说：“豆子泡了24小时后，就得把水滤掉，然后用湿毛巾盖上才能发芽。”我点点头从妈妈手中接过来仔细观察。
一个个小绿豆喝足了水，身体均匀发胖。有的已经脱皮而出，我忍不住伸手去摸，小豆子变软了，声音变钝了。
妈妈见我这么细心，笑得很开心，说：“来吧，让小豆子盖上被子，有了温度它们才能快快长大发芽！”说完就把早已准备好的湿毛巾盖在了豆子上。我心想：“小豆子快快长吧，我想早点儿看到你们长大的样子。”
10月26日星期五天气阴有小雨
今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子。“今天它们会变成什么样子呢？”我的好奇心是越来越重了。观察小豆子也成了我每天必须要做的一件事情了。
我跑到厨房，小心翼翼地掀开毛巾，眼前一亮，“呀！小豆子发芽了！”我忍不住大声叫了起来。我好高兴啊！在每个小豆子的豆身中间裂口的地方都长出了一条大约半厘米长的小尾巴，像小蝌蚪一样，可爱极了。妈妈走过来说：“从现在开始，要每天用清水冲洗一遍，小豆芽会越长越快的。”
看着盆子里的一个个可爱的“小蝌蚪”，我想：“小蝌蚪长大了会变成青蛙，这些“小蝌蚪”长大了也会变丑吗？”我会精心照顾它们，让它们无忧无虑地长大！
10月27日星期六天气晴
今天我睡了个懒觉，直到太阳公公的光芒射进我的窗户，我才揉了揉朦胧的睡眼起来了。
“小豆芽变成什么样了？”我一边想一边掀开了毛巾，“长得真快呀，才一天时间小豆芽就明显长长了许多，尾巴大约一厘米长了。”今天我要亲自给它们洗澡。我打开水笼头，水“哗哗”地冲在小豆芽身上，它们像波浪一样翻滚着，很高兴的样子。关掉水笼头，水面慢慢平静了下来。这时，水面上漂浮着一层豆芽，大部分沉在水底。妈妈告诉我，上面的豆芽较短，体重轻，下面的芽较长，体重较重。我小心翼翼地把水滤掉，重新给它们盖上了被子。
我在心里默念着：“小豆芽，快长吧！”
10月28日星期日天气多云
观察三年级造句篇四
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候就是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来就是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真就是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不就是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都就是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的'等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但就是你得留意一点呀，它身上的硬刺要就是扎到你，可不就是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？然后好就快去养一盆吧！
观察三年级造句篇五
今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的.“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。
20xx年10月1日星期一晴
今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！
20xx年10月3日星期三雨
快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！
20xx年10月5日星期五晴
啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！
20xx年10月7日星期日晴
黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！
以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！
观察三年级造句篇六
今天老师叫我们观察绿豆泡豆芽，我精心挑选了十几个饱满的小绿豆，他们披上了绿色的大外套，他们是长圆形的。长一处的凹陷的.地方有乳白色的小圆点。一捏，觉得绿豆很硬朗，我就把这颗小绿豆放到瓶子里，它在瓶里蹦跳了几下，就躺在瓶子里。
来了。我加水了，他还一动不动舒适地躺着，好想安静地再睡懒叫。吃过晚饭，赶紧跑去看小豆娃，大吃一惊，只见，那瘦小的绿豆不见了，比那绿豆都胖了一倍，圆滚的绿豆破裂了，小绿豆露出了乳白色的身体。
10月19日天气晴
一早醒来，顾不上刷牙，洗脸穿衣服，迫不及待地去看绿豆，绿豆全裂了，隔阂都露出大半的身体，长出长长的细芽，像嫩嫩的叶子，像一只只小蝌蚪，又像一个个小逗号，很好看，很可爱，我对小蝌蚪说：“小蝌蚪，你快点长大吧！”
观察三年级造句篇七
今天观察了冷水和热水，是这样的：
我先倒了一壶热水（不烫）、冷水和温水。我想：知识是什么？哦，我明白了：右手放在热水里，左手放在冷水里，然后同时放在温水里！对，就这么做！
我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟，我拿起手，甩了甩，放进温水里。但是，一点感觉都没有！我想：为什么这里没有学习？但是正文说哪里都有学问！
我苦苦思索，最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。
于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训，没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来！
我在想：会不会是大脑在发送不正确的信息？原来大脑有点“不知所措”，所以我们就是这种感觉。
观察三年级造句篇八
观察很重要，我觉得，只要长久细致地观察，必定会有意想不到的新发现，这次我想观察蜗牛。
这几天刚下过一点雨，就在四十分钟后，下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜，走向了湿润的草坪。我在地上找啊，找啊，终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛，我用放大镜仔细地观察着，居然找到了它的一对触角！我想，这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧！我继续观察下去，又发现了它的“五官”、“屁股”，我用手触摸了一下它小小的壳，摸上去硬邦邦，凉丝丝的。可等我准备伸手再摸它第二次的时候，上课铃却响了。我赶紧藏好蜗牛，急匆匆地向教室跑去。
第二节课一下课，我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛面前，它开始大吃起来，我在一旁仔细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞洞，我心想：它是怎么样能吃得这么快呢？我想起来了，科学作业本上也说过，它有两万多颗牙齿呢！我怎么看都看不出来！
时间过得飞快，不知道过了多久，上课铃又响起了，这次我居然忘记藏好蜗牛！果然等我下课再走向草坪的边缘，发现蜗牛不见了！再仔细一瞧，我发现地上有一条水涂过一样的`粘液，我顺着粘液找啊找。终于，我又找到了那只蜗牛！原来，蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢！
我不仅仅发现了蜗牛的秘密，还证实了：只要努力认真观察，一定会有重大发现！
观察三年级造句篇九
在我的一个哥哥家，有两条可爱的小狗，一只叫小黄，另一只叫小灰，我可喜欢小黄啦！
小黄全身都是黄色的'毛，长25厘米、宽15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子两旁分别衬着几根黑色的小胡子，对了，还有一双会说话水汪汪的大眼睛，太让人喜爱了！
小黄吃饭的样子很搞笑，屁股一扭一扭的，还发出“叭叽、叭叽”的声音，不知是小黄的力气小了，还是小灰的力气大了，每次小黄都会被小灰挤到一边，而小黄又马上挤进去，又被挤出来，总是互不相让，它们每次都把饭菜扫个片甲不留。
小黄总喜欢在桌子下睡觉，它每天都有早睡、午睡和晚睡的习惯，每次都躺在方桌脚下呼呼大睡，睡的时间可长哩，至少有一个小时。
它的活动一般都在院子里和外面的小道上，闲着时相互打闹，别看它小，却会搞恶作剧呢！有一次，小黄好像故意坐在我哥哥的脚上，趁哥哥不注意，噗的一声，“小黄放了个屁！”，而哥哥说：“小黄太讨厌了，快滚开，不然没你的肉骨头”，小黄好像听懂了似的，马上摇着尾巴走开了，小狗就是小狗，只想着吃。
哥哥家的小狗既让人讨厌又令人喜欢，你们喜欢它吗？我喜欢！
