一年级感谢信(优秀11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

一年级感谢信篇一

亲爱的'黄老师：

您好！

谢谢您传授我很多知识，教我学习时要“取其精华，去其糟粕。”并“学以致用”。

谢谢您帮我们办了个图书角，让我们丰富了课外知识。

谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩，不仅放松了自己，还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。

黄老师，再次谢谢您为我们做了这么多，您是世界上最好的老师。

祝：身体健康，工作顺利！

此致

敬礼

您的学生：xx

20xx年xx月xx日

一年级感谢信篇二

北京中国艺大厦的李叔叔：

您好!祝你身体健康工作顺利!

我是一个孤儿，父亲早逝，母亲在我幼时就不陪伴我们到他乡去了。奶奶有病，叔叔生活也不能自理。我和张祥哥弟俩上芦草沟小学，家中只靠爷爷支撑。你的240元钱和三个书包给了我们全家欢乐，尤其给学习上的帮助很大的。您的信也给了我力量，童老师在全班同学面前读了我心里不知多激动，那天是我最幸福的一天。

我一定要听你的话，发奋学习怀有一颗感恩的心，学有所成，回报您的关爱，为家庭、为社会做出贡献。

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

【贫困生感谢信本站合九篇】

一年级感谢信篇三

一颗感恩的心，就像晴朗天空中的一朵白云，丝丝缕缕，拂满心间;一颗感恩的心，就像一束美丽的鲜花，给勇敢的胜利者献上深情的敬意;一颗感恩的心，就像和煦的春风，孕育新的生命，让我们常怀一颗感恩的心。

“感恩”，一个多么温暖的字眼。如果人人都学会感恩，那么这个世界将没有仇恨;如果人人都学会感恩，那么这个世界将会多么和谐美好;如果人人都学会感恩，那么中华民族的美好之德将会永远传承。感恩的价值不在于多少，而在于瞬间即能唤醒最纯的情感;感恩的价值不在于多少，而在于回味中能带来心田的暖春;感恩的价值不在于多少，而在于把握房屋的幸福。

在我们的生活中，如果每天我们能给爸爸妈妈一脸甜甜的微笑，一杯暖暖的热茶，一个贴心的拥抱，就是一种对父母最好的感恩。

同学们，让我们感恩生活，感恩社会，感恩世界，从感恩父母做起!

xuexila

xxxx年xx月xx日

一年级感谢信篇四

尊敬的各位领导：

您们好!

作为一名受学校资助的贫困生大学生，我很高兴能写封感谢信。因为信里的每一句话都代表我们贫困生的心声，深表我们对您们的感谢及敬意。

我叫xxx，是经管学院工程09-1班的一名学生。我家一共五口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年农药、化肥等价格暴涨，而农作物价格没有相应上涨，导致家中收入严重减少，而且我长年在外上大学，每年又需一万多元的费用，母亲和爷爷常年吃药，花费很多，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助！借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。

当然金钱意味着家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气！正是这份信心和勇气，使得我对于之后的生活有了更明确的目标追求。生活上，我积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟；思想上，我加入共产党，认真学习马列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共产党员的先进性，起到模范带头作用；学习上，成绩优良，无挂科现象，英语四、六级，计算机二级均早已通过。这些都离不开老师们的无私关怀。此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会！

最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢！

此致

敬礼

一年级感谢信篇五

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

我想对您们说：“谢谢您们!”当我想买东西或学习用具，您们二话不说就帮我买，我却不听您们的话;当我做错事的时候，您们并没有打我、骂我，而是用心指导我哪里不对。现在，就让我为大家讲讲我和爸爸妈妈发生的故事吧!

记得有一次，妈妈叫我在家写作业，我并没有在写作业，而偷偷地跑出去玩了。妈妈还在洗衣服，根本不知道我偷溜出去玩了一年级作文：写给爸爸妈妈的一封信一年级作文：写给爸爸妈妈的一封信。等我玩好了之后，天也渐黑下来了，我低着头向妈妈走去，我原以为要挨骂了，可是我万万没有想到，妈妈和爸爸并没有骂我，而是细心地教导我：以后不能这样了，写完作业后随你怎么玩。我羞愧地低下了头。

爸爸妈妈您们对我真好，谢谢您们!

祝您们身体健康!工作顺利!

xx年x月x日

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一年级感谢信篇六

各位家长：

您好!

开学将近三个月了，您的孩子在这段时间内能做到上课积极发言，作业认真完成，各方面表现较为出色，而在这次校运会上，也有很多家长给以支持，并特意利用休息时间或请假过来学校配合班主任工作，尽心尽责，汗流满面，麻烦您了，辛苦您了，让孩子有一个快乐，安全的校运会！真诚感谢家长的支持与配合！希望通过大家的共同努力，能让我们的孩子在接下来的学习生活中学得更扎实，不断享受到成功的快乐！

在此，二(6)班的全体老师向各位家长表示感谢！

谢谢大家！

xxx

xx年x月x日

一年级感谢信篇七

亲爱的爸爸妈妈：

你们辛苦了!

当我略有收获时，爸爸妈妈，你们知道吗?有了你们，我才幸福!只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的付出。

爸爸妈妈，你们真的辛苦了。真的感谢你们，感谢你们把我带到这个世界上，因为是你们用自己的爱心让我学会了感恩!

记得在很多年以前，你们曾想象过那个牙牙学语的女孩会何时长大?或许是来不及想，因为光阴如梭，弹指间三十载，站在你们面前的，已是一个有孩子的成人了。然而，成长绝非一日之事，这正是我要感谢你们的，因为有你们的陪伴，才让我在这漫漫成长路上不断前行。

爸爸，感谢你这一路的支持与肯定。

人说父爱如日，看见便觉温暖安全;父爱如山，望见便觉宽厚沉稳;父爱如茶，细品方知茶香沁人。

的确，很多时候你的关心让人不易察觉，也只你不善言辞，但却是你不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。

“你只要相信自己把词背熟了，还有什么值得紧张的”这是你在我第一次演讲前说的。“不要总是依赖别人的建议，要有自己的主见”这是你在我总是踌躇不定的时候说的。“我们知道你努力了，不怪你”这是你在我中考失利后说的。但更多时候，只要你一个眼神肯定，我就会觉得我的努力有意义。

妈妈，感谢你这一路的照料与呵护。

人说母爱如月，看见便觉轻柔恬静;母爱如泉，望见便觉清爽怡人;母爱如酒，启瓶便闻芳香扑鼻。

着实，你的关心有时有些啰嗦，也知这都是你千叮咛万嘱咐的爱，但却是因你无微不至的照料与细致贴心的呵护才让我即便身处寒冬也仍有无尽的温暖。

一杯温热的牛奶，驱散了深夜书桌前的困倦，让我倍觉温暖;一筷我爱吃的菜，看似是你的无意之举，却是你无尽的爱;一声“路上小心”，听似平淡，却伴我走过不知多少上学的路。

爸爸妈妈，感谢你们三十年来的陪伴。你们原谅了我的任性，包容了我的偏执，见证了我的成长。这一切太多太多，千言万语都似无法道尽你们无穷无尽的爱，只能在此说一句：“爸爸妈妈，谢谢你们!”

xx年x月x日

一年级感谢信篇八

亲

爱

你们好！

首先，请允许我代表全体受助

同学

学习

我们都是农村的孩子，家庭贫困，

生活

叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定要更加努力学习，

珍惜

成绩

最后，我衷心感谢叔叔阿姨对我们贫困学生的关心与支持，并代表所有受资助的同学真诚的说一声：“谢谢你们”!祝各位叔叔、阿姨及老师们，身体健康，万事如意!

一年级感谢信篇九

亲爱的妈妈：

您好！

世上只有妈妈好，有妈的孩子想块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。

妈妈，您从小就非常疼爱我。当我表现好时，您会鼓励表扬我。当我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃，有营养的菜给我吃时，我却不要。

妈妈，您记得吗？有一次，我上小班时，发烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守侯我夜。

妈妈，是您给了我生命！是您给了我幸福！是您给了我关爱！谢谢您！妈妈。我永远爱着您！妈妈！您是最伟大的！

此致

敬礼！

您的儿子：xxx

5月1日

一年级感谢信篇十

亲爱的妈妈：

您好！

近来工作顺利吗

妈妈，您肯定觉得很奇怪吧，我们朝夕相处，可还是有些话说不出口。所以，我想用书信的形式在这里说出我的心里话。我们都知道一个道理，那就是：滴水之恩，涌泉相报！可是，我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次，我有一道题不会做，抓耳挠腮，您看见了，走过来耐心地给我讲题，讲了许久，直到我会做为止。

妈妈，您教我了许多做人的道理，比如为人要诚实、遇事要冷静等，有一次，我没做完作业，却撒了谎，您知道后，并没有批评我，而是对我循循善诱、耐心开导，让我认识到了错误。

妈妈，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。

爱您的女儿：

xxx年x月14日

一年级感谢信篇十一

敬爱的杨老师：

您好!

今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您，希望您能再教我们，因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!

从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到现在，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱集体。

难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多美好回忆。

杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。今天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!

此致

敬礼!

您的学生：范晨露

2015年7月20日

陈老师，李老师：

您们好！

我是余浩妈妈。余浩有幸进入滨北小学接受教育，我们做为他的父母，在这里对您们表示感谢，感谢您们即将为余浩的成长所付出的辛勤努力。

为了让您们对孩子的性格有所了解，便于教育和引导他尽快地适应学校环境，能够在德育和学业上更好的成长，下面我们把孩子的性格特点和老师交流一下。

余浩是个听话/懂事的孩子，特别是老师的话就是“圣旨”,在幼儿园时就比较遵守纪律，也因此多次被选为班长或小老师,得到老师们的好评-也许因为年龄比较大比较懂事的缘故吧.个性呢有点双重性格,在外面不喜欢表现自己(不喜欢上台表演,幼儿园拍的录像带轮到他总是摸脑袋-有些腼腆),但是上课发言还是积极举手，听课也认真;在家虽然也讲道理,但是比较皮有时甚至乱发脾气-也许因为在园想当好孩子有点压抑，回家要发泄一下吧.对于乱发脾气我们的处理方式一般是先让他发,平静下来再跟他讲道理-几乎每次都心服口服的认错.也有那么几次父子或母-子大吵大闹的-我觉得大人小孩都有问题,其实大人的问题更多一些（比如忍不住发脾气等等）。.

余浩兴趣广泛。他热爱大自然,小小年纪就有环保意识-看到路边别人丢的易拉罐矿泉水瓶会拣起来放进”可回收”垃圾桶,一次在路上碰到两个小学生在摘花,赶紧跑上去制止;也热爱科学,特别喜欢九大行星/宇宙方面的科教片或书,对小动物/昆虫等的生长过程特别感兴趣-特喜欢我给他读神奇校车,生命的开始以及法布尔的昆虫记;喜欢中国象棋-最近一个月有突飞猛进的势头,几乎每天跟爷爷或爸爸”杀”两三盘,有输有赢,但完全是为了娱乐;他还喜欢围棋,五子棋,扑克牌，仅仅是喜欢，并不专业；还喜欢电脑游戏(虽然以电脑坏了为由不给他玩,偶尔还是去邻居的哥哥家打”帝国”);国画虽然学过两年也就是老师教了就画,平时没练习，他自己喜欢让他玩玩而已;喜欢射击（经常打97环以上），喜欢骑自行车(今年五月开始骑两轮车-现在骑车技术还可以,时不时耍耍”车技”-我们笑他”耍酷”),喜欢跟小朋友一起狂奔乱跑，玩老鹰抓小鸡,喜欢看体育频道的各项体育赛事，常常不由自主的为中国队加油；崇拜英雄，喜欢奥特曼，对“迪迦”“杰克”津津乐道，认为他们无所不能，威力无比。

因为我们工作的缘故，孩子9个月到3岁在爷爷奶奶身边长大（只是暑假跟我们在一起），很抱歉没能尽到做父母的责任。三岁进入乐苗中英文学园，也是这个时候我们才真正开始做起了父母。孩子刚开始很不习惯，磨合了半年多，当然现在跟我们感情很好。从三岁多开始，教他认路边的广告牌，路标，车站站牌以及地上的井盖，大些的时候玩词语接龙或反义词；他对数字很感兴趣（有段时间特喜欢玩学习机），所以我们开始玩扑克牌，硬币，在家里开家小超市，出去买东西带上他，让他付款计算找零钱，很快迷上了简单的加减，经常出题考我们，到去年为止，100以内的加法以及20以内的减法基本没问题-今年都没敢跟他玩数字游戏，怕对小学的数学学习带来不利影响；英语在幼儿园学了一点，没上过专业的培训班，但对于我描述的英语游戏（听说阶梯英语初时以游戏为主）很感兴趣-要我带他去玩，打算等他完全适应小学生活（也许下半学期）以后再去试试。总之，整个幼儿阶段都是这样玩过来的，从来没有强迫他学过什么东西，最大的希望就是孩子健康快乐的成长。现在上了小学，在健康快乐的基础上还得加上学习，我们的要求不高，如果轻轻松松能学拿个中上就可以了。

上大班时在园有一点点作业，量不多，只有几次带回家做。所以，孩子还没养成自觉完成作业的良好习惯。当然，物质上的准备是有了，有单独的房间，合适的桌椅，也已经把玩具收起来-不至于边玩边做作业。思想准备也有了，邻居哥哥上三年级，经常因为要做作业没空跟余浩玩，我们也有告诉他上小学后要先完成作业，剩下的时间想玩什么就玩什么。握笔还可以，速度快慢我也不知道，希望能很快适应。

今年初开始着手幼小衔接相关事项。思想准备：放学经过滨北小学停下来看看孩子们在里面活动，告诉他有多好玩；自己学会洗澡，鼓励他长大了，可以上小学了；告诉他上小学能带红领巾有多光荣；最近带他买书包等学习用品，挺兴奋的。身体准备：每天放学走路回家（幼儿园到中行后面，约20分钟），周六，周日骑车，爬山，疯跑。调整作息时间：8/16日开始9:00上床，6:30起床，但不是每天做到。独力能力：自己检查书包，自己洗澡，自己过马路，出去散步不再盯住-让他自由活动甚至远离视线。安全意识：迷路的`解决办法，不要跟陌生人走，没见到家长前不要出校门等等。

余浩的最大缺点就是做事磨蹭。吃饭慢，边吃边讲话，一餐饭吃半个多小时-不催的话能吃近一个小时；洗澡一边洗一边玩水，玩泡泡，洗墙壁，不亦乐乎；起床/上学还好，基本不用催；在家玩不想出去，出去了又不想回来。还有就是喜欢顶嘴，歪理一大堆。

我和他爸的工作时间比较固定，很少加班，有时间关注孩子的学习；爷爷奶奶跟我们住，在生活中能给予照顾。两位老师如果有什么事可以随时打电话给我们，或者相约面谈也可以。希望老师能够把余浩在校表现和情况反馈给我们，让我们家长及时做好对孩子的家庭教育，以利于孩子的健康成长。在教师节即将到来之前，在这里祝老师们节日快乐，家庭幸福，工作顺利！

余浩妈妈

2015年9月1日   批注：

尊敬的校长：

您好！

我是一（8）班金晶同学的家长。开学的前四天，金晶在玩游戏时不小心摔了一跤，经医生诊断为踝关节骨折。怎样上学是个问题，在学校的学习、生活怎么办？在这关键的时刻，班主任陶晓静老师伸出了温暖的双手。得知消息后，她冒着高温，亲自把新的课程表和校服送到家里来，看望及安慰金晶，还帮助我们渡过一个个难关。

上学第一天中午，要吃中饭了，金晶想一个人单脚跳着到楼下去洗手，准备吃饭。陶老师发现后，急得像热锅上的蚂蚁，马上去找她回来，怕她被同学不小心撞倒，再一次骨折。陶老师一再告诉她：有事告诉老师，一定会帮你解决的，不能一个人单独行动哦！陶老师安排同学帮助金晶拿饭菜送到课桌前，吃完后又安排好同学帮她把饭盒、汤碗拿回去。

碰到上体育课，同学们都去操场上课了，教室里只剩下金晶一个人。陶老师像慈母一样，怕她寂寞，更怕她再出意外，总是在教室里陪伴着她。上美术课了，同学们都去美术教室上课。宋老师像自己的孩子一样抱着她和同学们一起去上课。下课了，陶老师又去搀扶金晶回到教室。

周二下午最后一节是语文课。陶老师要送同学们到校门口放学。我们家长又来晚了，陶老师安排好语文老师陪着金晶，又一直等到我们家长来接走了金晶，才放心回办公室。

短短的一个月时间，写不完感人事迹，写不完陶老师对金晶的关心和爱护。陶老师是一个辛勤的园丁，是世上最让人尊重的老师。我们全家遇到这样一位老师，真是太幸运了。作为家长，我真心感谢您！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。金晶和家长感恩陶老师，因为您让孩子懂得老师像妈妈一样爱着她，帮着她。小小幼芽在您辛勤的教育下，会成为一个懂事的孩子，一个品学兼优的学生。

作为家长，再次从心里感谢陶老师，感谢教金晶的语文、数学、美术、自然、体育老师，感谢领导，感谢六师附小！

家长：金毅

2015.9.27