范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班队会记录防溺水篇一
会议地点：b2保安休息室
会议内容：3月工作安排例会
组织人：李x
记录人：翁x
参加人：严x
会议发言纪要：
上周整改情况
会议主要内容：
1.收发中心的对接协调工作：
1)引入"春乐快递有限公司"作为本大厦收发中心，预计本月底正式运行;
2)与客户作好沟通工作，未来楼内平邮、快递等包裹信件统一由该中心递送：
快递人员引导其将快件送至收发中心;
3)运营初期实行每日两次派送机制：上午10：00—11：00;下午16：00—17：
00，该时间段尽量控制其他装修人员使用货梯;
4)配合收发中心作好配套解释工作。
2.确定大厦停车管理制度和实行方案：
1)徐虹北路车道准许临停10分钟且驾驶员不得离开，保安员作好登记工作;
2)裙房外围广场杜绝长时间停放车辆现象;
3)地下车库管理：未正式入驻客户的无卡车辆准许临停，并与租赁部沟通跟进租赁办理进度;对已正式入驻客户的无卡车辆，将车辆信息及时传达至管理处并督促其尽快办理租赁手续，一周后仍未办理者，不予放行。
3.为提高外包服务品质，加强对外包公司管理，本月起管理处将每月组织召开例行
会议：
1)全安保安公司近期安排总部培训部门入场，对大厦外委安保人员进行专业培训;
2)规范换岗交接仪式;
3)对身高不符要求人员进行更换。
4.虹桥路岗亭外观、材质、报价已审核通过，预计4月初可制作完成并投入使用;
5.加强26f电梯厅、展示区的巡视和管理，杜绝"领航者"员工抽烟现象。
班队会记录防溺水篇二
时间：
3月22日，星期一
地点：
会议室
出席：
少先队执勤小组
缺席：
无
主持：
辅导员
内容：
为确保学生安全，执勤小队巡视垃圾堆处，不准学生随意出入或靠近，如有发现送大队部或政教处，广播批评，每人扣班级分5分。
早上：7︰30——8︰50
中午：11︰30——12︰30
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
1、佩戴袖章执勤
2、准时到岗，坚守岗位，认真负责
班队会记录防溺水篇三
主 持 人
时 间
20xx年x月x日 8：00
地 点
保安室
参加会议人员 会议考勤
应 到
11
实 到 9 缺席记录 两人休息
会议内容整理如下：
一.工作规章制度：
1、上下班时间要准时，不得离岗，不得和闲人胡侃， 2、交接班要及时，交接内容清楚后方可下班。
3、工作服统一,着装整齐，佩戴厂牌，注意个人言行举止。 4、上班时间严禁打瞌睡，打赌，若发现则罚款200。
二.工作态度
1、做事讲究团队精神，具备强烈的责任感。 2、保安人员要服从陈队长的安排。
三.工作内容
1、早晚站岗值班要按时执行，不得懈怠。
2、安全上提高警惕，防止各种安全事件的发生。
3、安全巡检制度。现场巡检人员要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低，不按制度执行的按相关规定处罚。加强夜间巡查，做好巡查防止安全事件发生。人员进出要询问并做好登记。
4、厂内车辆管理。现在我们公司内车量较多，运输车、来访车辆等，要加强现场人员监督管理，尤其运输车辆，要勘查好车内物品。
四.安全问题
1、工作人员在上下班路上注意避让车辆，安行出行。
班队会记录防溺水篇四
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：我是二年级学生了
班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定 学生的素质和能力的依据。
班队会记录防溺水篇五
活动目的：
通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。
活动过程：
一、三月是什么日子？
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听录音：雷锋的生平
2．请听：《雷锋故事联播》
(1)、故事（一）人民的勤务员。(2)、故事（二）助人为乐
3．请听《雷锋日记》选。
4．雷锋有这样一句名言：做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。
5．雷锋生平知识竞答
三、雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班级的集体中。
请同学们交流学雷锋的事迹。
小雷锋一个接一个地出现，这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动，我们两个班几名都拿出了自己的玩具，玩具虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
四、“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面齐读学雷锋活动《三字经》。
五、“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧。
班队会记录防溺水篇六
地点：中队学习室
主持人：__
参加人：全体官兵
记录人：__
内容：安全形势分析会
安全工作是一项经常性、综合性工作，为抓好中队的安全防事故工作，促进车辆安全管理制度的落实，避免和减少车辆事故的发生，3月18日，中队首先以班为单位召开安全分析会，查找各班存在的安全隐患，随后召集中队干部、班长、驾驶员召开安全防事故分析会，查找中队目前存在的安全隐患。
会上，首先各班班长对本班的安全工作进行了汇报，查找出存在的安全隐患及整改的意见。其次，中队驾驶员总结了自己所驾驶车辆的情况，并分析了车辆的技术状况和遵守交通法规情况。随后，副中队长牛蔡杰对驾驶员提出：一是每名驾驶员要对自己所驾驶车辆性能状况做到了如指掌;二是严格遵守交通法规，杜绝开“英雄车，霸王车”;三是认真保养好车辆，随时进行检查，确保车辆随时处于良好的战备状态。
肃纠正在车辆安全管理中存在时紧时松的不良倾向;二是强化安全管理工作。中队坚持层层落实，从保持部队稳定的大局出发，加强教育进一步增强中队官兵的忧患意识、责任意识和紧迫感;三是加强训练前安全检查，确保训练器材的安全性，组织人员要严密组织，干部跟班作业，加强工作责任心;四是认真贯彻落实“五条禁令”、“四个严禁”，牢牢抓住“人、车、酒、赌”的管理;五是由于装修，一要做好装修期间的保暖工作，二要搞好和装修人员的关系，防止发生冲突，三要防止摔伤、砸伤事故，四要防止触电事故;六是哨兵要履行好职责，对外来人员认真排查，夜间带哨人员对院内巡逻检查，确保院内消防车辆和物品的丢失;七是做好后勤保障工作，确保饮食卫生，防止食物中毒等现象的发生。
班队会记录防溺水篇七
地点：会议室
出席人：
缺席人：
列席人：(不属于本次会议的正式成员，但因工作需要参加本次会议的有关人员。要写清楚列席人的姓名，单位和职务)
主持人：
记录人：_________
议题：
主持人发言：(略)
与会者发言：×××……………………………………………………………………………
×××……………………………………………………………………………
散会
主持人：×××(签名)
记录人：×××(签名)
班队会记录防溺水篇八
一、班主任宣布活动开始。
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
二、活动过程
1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。
2、表演校园不文明现象，讨论
请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。
3、校园文明大家谈：
1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2）学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？ （学生活动、自由发言）
5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
三、结束语
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、介绍文明礼仪知识：
三、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
四、交谈礼仪
介绍交谈惯用语：（两个人表演）
五、文明礼仪连奥运
1、从我做起
我的.文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
2、分组介绍
第一小组：同学之间的文明礼仪
第二小组：师生之间的文明礼仪
第三小组：校园活动中的文明礼仪
3．分组展示
六、交流感受和想法。
七、班主任讲话
同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。
宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。
一、活动目的：
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3 布置教室。
三、活动过程：
一、活动导入
男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 女主持：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四（3）班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。
大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？
（一） 小品
女主持：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？（学生交流想法）
男主持：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）请欣赏相声《说话》
女主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见）
男主持：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.
（三）集体拍手儿歌
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起” 回答请说“没关系”
文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。
男主持：今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌，
（四）下面请萧海婧同学朗诵儿歌《校园美》
（五）现场采访
小记者：我是中国少年报的小记者我姓？，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家： 好，欢迎欢迎！
小记者：
(场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民-警叔叔求得帮助呢？
(场景六) 1、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 （学生交流）
（六）颁发文明礼仪小标兵
男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育？老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。
（七）齐唱歌曲
男主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
合：同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
班会时间：2015年3月1日
班会地点：九（1）班教室
班级人数：49人
班会题目：文明礼仪伴我成长
班主任：
班会主题：让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
班会目的：充分发挥学生的主观能动性，在他们自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，从行动上落实。通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。总之，通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
班会过程及步骤：
一、班会主题：
通过本次班会，使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养， 让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
二、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
三、活动过程：
师：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
师：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，九（1）班《文明礼仪伴我成长》
主题班会现在开始：
（一） 小品
小品一：快看，在学校里，学生遇到老师是怎样做的？
小品二：再看看，在学校里，学生遇到老师又是怎样做的？ （学生表演两个小品）
女主持：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？
（学生交流想法）
师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）班长张凯带领全班宣誓：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、尊规守纪，勤奋学习；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
（三）齐唱歌曲
师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
合：同学们，就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
（四）、班主任总结：
感谢同学们给我这个机会做班会总结。
我觉得，我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，中华文明应该在这个伟大的时代中得以传承，并为人类做出新的贡献。你们是肩负重任的跨时代的青少年，让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！谢谢大家。
波航中心学校文明礼仪主题班会记录（二） 班会时间：2015年4月17日
班会地点：九（1）班教室
班级人数：49人
班主任：
班会主题：校园文明礼仪之星”选拔
班会目的：为了弘扬校园文明礼仪风尚，营造文明、健康、和谐的校园文明氛围，塑造“讲文明、重礼仪、诚信友爱、热情好客”的当代中学生形象。
班会过程及步骤：
1.穿戴整洁，衣着大方，正确佩戴红领巾。
2.能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。
3.能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
4.上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
5.课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。
7.爱护公共财物，爱护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。
8.学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋。
9.积极参加学校和班级组织的各项活动。
10.尊重家长，离家或回家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
11.不在校吃零食，不乱花零用钱。
12.有为班级和学校服务的经历。
对有下列行为的学生不予参评：
1.随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2.不按时打扫卫生者。
3.破坏花草树木者。
4.在楼道及室内追逐打闹。
5.进电游厅、桌球室、网吧者。
6.顶撞教师、侮辱同学者。
7.经常迟到、早退者。
8.经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾。
三、全班民主选举
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四、宣布活动结束
让我们再次以热烈的掌声感谢张老师对我们的深切关怀，我们一定会在学习和生活中处处留心：争做讲文明、有礼貌的好少年。
班会时间：2015年4月23日
班会地点：六、（1）班教室
班级人数：45人
班会题目：文明礼仪伴我成长
班主任：王自力
班会主题：让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
班会目的：充分发挥学生的主观能动性，在他们自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，从行动上落实。通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。总之，通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
班会过程及步骤：
一、班会主题：
通过本次班会，使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养， 让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
二、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
三、活动过程：
师：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
师：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，六、（1）班《文明礼仪伴我成长》
主题班会现在开始：
（一） 小品
小品一：快看，在学校里，学生遇到老师是怎样做的？
小品二：再看看，在学校里，学生遇到老师又是怎样做的？ （学生表演两个小品）
女主持：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？
（学生交流想法）
师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）班长柯贤松带领全班宣誓：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、尊规守纪，勤奋学习；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
（三）齐唱歌曲
师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
合：同学们，就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
（四）、班主任总结：
感谢同学们给我这个机会做班会总结。
我觉得，我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，中华文明应该在这个伟大的时代中得以传承，并为人类做出新的贡献。你们是肩负重任的跨时代的青少年，让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！
文明礼仪主题班会记录
高新一小
王 自 力
班队会记录防溺水篇九
会议时8点00分开会会议地间8点40分闭会点
会议室
主持人记录人
张忠刚孔莹莹
会议名称
消防安全专题会议
全体教师。
出席人
会议内容
一、消防工作贯彻预防为主。防消结合的方针，实行防火安全责任制。
二、消防工作由学校统一领导。
三、新《消防法》相关内容。
四、火灾预防。1、对消防工作，我们要不断完善组织建设，有效发挥工作职能，加大宣传力度。2、教师宿舍电线改造。
五、灭火器的使用。
班队会记录防溺水篇十
会议记录是指在会议过程中，记录者记录会议的组织和具体内容，形成会议记录“”详细记录和简要记录之间存在差异。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
第一篇:部队会议记录
党委会
时间：_年_月_日
地点：___
主持人：___
出席人员：__________
缺席人员：___(注明原因)列席人员：__________
记录人：___
议题：一、关于_____________
二、关于_____________
议程：
1、___汇报《关于_____________》情况
2、参会人员进行讨论：(内容略)
3、决议：(内容略)
1、___汇报《关于_____________》情况
2、参会人员进行讨论：(内容略)
3、决议：(内容略)
第二篇:部队会议记录
党委会
时间：x年x月x日
地点：xxx
主持人：xxx
出席人员：xxxxxxxxxx
缺席人员：xxx(注明原因)列席人员：xxxxxxxxxx
记录人：xxx
议题：一、关于xxxxxxxxxxxxx
二、关于xxxxxxxxxxxxx
议程：
1、xxx汇报《关于xxxxxxxxxxxxx》情况
2、参会人员进行讨论：(内容略)
3、决议：(内容略)
1、xxx汇报《关于xxxxxxxxxxxxx》情况
2、参会人员进行讨论：(内容略)
3、决议：(内容略)
第三篇:部队会议记录
时间：20xx年x月x日
地点：中队学习室
主持人：xx
参加人：全体官兵
记录人：xx
内容：安全形势分析会
为提升队伍凝聚力，进一步提高队伍整体素质，不断强化队伍管理和安全防事故工作，3月8日下午，中队召开队伍管理形势分析会，制定多项举措，切实加强队伍规范化、正规化建设，确保队伍高度安全稳定。
此次会议由副中队长xx主持，中队全体官兵参加了会议。会上，各班班长及骨干轮流对目前队伍存在的实际问题进行查摆，仔细研判队伍管理中存在的问题。随后，副中队长结合当前工作实际和队伍管理工作形势，对队伍管理工作提出了三条措施。
一是坚持队伍正规化管理。严格执行条令条例、"五条禁令"和各项规章制度等，加强值班备勤和流动岗哨的管理，严防脱岗、漏岗的情况发生，从纪律作风和管理上保障队伍的战斗力，加大队伍管理教育力度，注重开展经常性、随机性政治教育，用制度管人，用真情育人，用标准规范队伍，不断增强官兵遵纪守则的自觉性，筑牢思想防线，确保队伍高度稳定。
二是坚持落实一日生活制度。严格队伍各项管理制度，严格落实请销假、晚点名、交接班和查铺查哨等制度，强化官兵纪律观念，始终保持队伍高昂的士气和良好的队容队貌。
三是严格落实安全防事故工作。吸取事故案例经验教训，抓住关键环节，突出事故案件防范。加强驾驶员安全教育，加大车辆管理工作力度，掌握官兵思想动态，以安全条例为依据，进一步强化官兵职责意识、法纪意识、安全意识，把安全隐患消除在萌芽状态，促进队伍保持正规的战备、训练、工作和生活秩序。
第四篇:部队会议记录
时间：2021年
地点：党建室
主持人：xxx
参加人：中队全体官兵
会议内容：“怎样立好新一代革命军人样子”
xx：今天，我们组织开展关于“怎样立好新一代革命军人样子”座谈会，主要目的是为了了解大家对此次学习教育活动的真实想法，作为一名消防官兵，你对新一代“四有”革命军人的理解，明确新一代革命军人应当具备的理想抱负、素质本领、精神特质和道德情操，真正把思想统一到“四有”标准上来，搞清“为什么要树立新一代革命军人样子”，深刻认识坚持“四有”标准、践行“四有”要求的重大意义，强化学习践行的政治热情和内在动力；搞清“怎样立好新一代革命军人样子”，深刻把握落实“四有”的具体要求，把践行“四有”的途径方法理清楚。接下来，就请大家踊跃发言，提出个人想法和宝贵意见，大队将会把好的建议实施到教育活动当中。
样的军事人才，怎样培养军事人才”，直接关系到强军目标的实现。
xx：我对“四有”革命军人的理解，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，集中反映了强军兴军的鲜明人才指向，体现了我们党对新形势下军队铸魂育人规律的深刻把握、目标的准确定位和路径的科学设计，彰显了习主席着眼实现中国梦强军梦的深远战略考量。
xx：军人的样子，体现着军队的样子；“你怎么样，军队便怎么样”。每名官兵有奋斗有担当，强军兴军就有希望有力量；每名官兵都做出好样子，军队才有好样子。
xx：面对风起云涌的世界新军事革命，我们拿什么来加速推进我军的改革转型？我认为就是要大力培育“四有”革命军人，也就是说新一代“四有”军人就是当代军人的样子。
xx：立好新一代革命军人关键在于每个官兵努力做到信念坚定、听党指挥，素质过硬、能打胜仗，英勇顽强、不怕牺牲，情趣高尚、品行端正，才能在关键时刻上得去、打得赢。
xx：我认为做一名合格“新四有”军人，要求我们忠于人民，乐于学习，善于思考，勤于锻炼，敢于应战，从一点一滴做起。
xx：我认为新“四有”革命军人的意义在于，这四个方面有机统一，体现了我军在弘扬社会主义核心价值观上走在前列的要求，反映了强军兴军对铸魂育人的鲜明导向，必须内化于心、外化于行，成为广大官兵的价值追求和行为准则。
xx：怎样培养新一代革命军人的时代课题，实现了我们党培养合格革命军人目标要求的与时俱进，体现了党和人民对广大官兵的期望重托，为培养堪当强军重任的革命军人提供了根本遵循。做新一代革命军人，也是当代中国军人献身强军实践、勇担历史重任的庄严宣示。
xx：刚才大家都非常踊跃的发言，现在我做简要的归纳总结。有灵魂、有本事、有血性、有品德，构成一个有机整体，哪一“有”都不能缺，哪一“有”都不能弱。对于怎样才是当代军人的样子，我想说的是“你怎么样，军队便怎么样”。因此，我们每名官兵有奋斗有担当，强军兴军就有希望有力量；每名官兵都做出好样子，军队才有好样子。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”争做新一代革命军人，是知行合一的过程。每名官兵应把个人理想抱负融入强军实践，把本职岗位作为践行强军目标的最佳平台，人人当先锋，个个做标杆。
第五篇:部队会议记录
时间：20121年
地点：七教室
主持人：贾艳红参加人员：第二党小组全体成员
主题：开展批评与自我批评内容：批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国中国共产党在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的．作为我党的优良作风，批评与自我批评有着丰富的内容，包括基本的原则、态度、方法、形式等。做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。在开展批评与自我批评，应从以下三个方面做起：首先，坚持正确的立场。这是原则性的问题。一个公产党员的政治立场一定要坚定，对问题进行实事求是的科学分析，是什么问题就是什么问题，既不夸大也不缩小，也不能捕风捉影，强加于人。
其次，树立正确的态度。坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤，人无完人。一个人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能避免工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结—批评—团结的目的。
最后，在开展批评与自我批评的过程中注意学习。其实开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自己。要具备与工作相适应的素质、品行，需坚持不懈地学习。接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。这对我们以后的工作学习也会有很大的帮助。加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。
班队会记录防溺水篇十一
地点：中队学习室
主持人：xx
参加人：全体官兵
记录人：xx
内容：安全形势分析会
为提升队伍凝聚力，进一步提高队伍整体素质，不断强化队伍管理和安全防事故工作，3月8日下午，中队召开队伍管理形势分析会，制定多项举措，切实加强队伍规范化、正规化建设，确保队伍高度安全稳定。
此次会议由副中队长xx主持，中队全体官兵参加了会议。会上，各班班长及骨干轮流对目前队伍存在的实际问题进行查摆，仔细研判队伍管理中存在的问题。随后，副中队长结合当前工作实际和队伍管理工作形势，对队伍管理工作提出了三条措施。
一是坚持队伍正规化管理。严格执行条令条例、"五条禁令"和各项规章制度等，加强值班备勤和流动岗哨的管理，严防脱岗、漏岗的情况发生，从纪律作风和管理上保障队伍的战斗力，加大队伍管理教育力度，注重开展经常性、随机性政治教育，用制度管人，用真情育人，用标准规范队伍，不断增强官兵遵纪守则的自觉性，筑牢思想防线，确保队伍高度稳定。
二是坚持落实一日生活制度。严格队伍各项管理制度，严格落实请销假、晚点名、交接班和查铺查哨等制度，强化官兵纪律观念，始终保持队伍高昂的士气和良好的队容队貌。
三是严格落实安全防事故工作。吸取事故案例经验教训，抓住关键环节，突出事故案件防范。加强驾驶员安全教育，加大车辆管理工作力度，掌握官兵思想动态，以安全条例为依据，进一步强化官兵职责意识、法纪意识、安全意识，把安全隐患消除在萌芽状态，促进队伍保持正规的战备、训练、工作和生活秩序。
班队会记录防溺水篇十二
班会时间：2015年3月1日
班会地点：九（1）班教室
班级人数：49人
班会题目：文明礼仪伴我成长
班主任：
班会主题：让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
班会目的：充分发挥学生的主观能动性，在他们自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，从行动上落实。通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。总之，通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
班会过程及步骤：
一、班会主题：
通过本次班会，使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养， 让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。
二、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
三、活动过程：
师：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
师：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，九（1）班《文明礼仪伴我成长》
主题班会现在开始：
（一） 小品
小品一：快看，在学校里，学生遇到老师是怎样做的？
小品二：再看看，在学校里，学生遇到老师又是怎样做的？ （学生表演两个小品）
女主持：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？
（学生交流想法）
师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）班长张凯带领全班宣誓：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、尊规守纪，勤奋学习；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
（三）齐唱歌曲
师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
合：同学们，就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
（四）、班主任总结：
感谢同学们给我这个机会做班会总结。
我觉得，我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，中华文明应该在这个伟大的时代中得以传承，并为人类做出新的贡献。你们是肩负重任的跨时代的青少年，让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！谢谢大家。
波航中心学校文明礼仪主题班会记录（二） 班会时间：2015年4月17日
班会地点：九（1）班教室
班级人数：49人
班主任：
班会主题：校园文明礼仪之星”选拔
班会目的：为了弘扬校园文明礼仪风尚，营造文明、健康、和谐的校园文明氛围，塑造“讲文明、重礼仪、诚信友爱、热情好客”的当代中学生形象。
班会过程及步骤：
1.穿戴整洁，衣着大方，正确佩戴红领巾。
2.能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。
3.能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
4.上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
5.课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。
7.爱护公共财物，爱护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。
8.学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋。
9.积极参加学校和班级组织的各项活动。
10.尊重家长，离家或回家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
11.不在校吃零食，不乱花零用钱。
12.有为班级和学校服务的`经历。
对有下列行为的学生不予参评：
1.随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2.不按时打扫卫生者。
3.破坏花草树木者。
4.在楼道及室内追逐打闹。
5.进电游厅、桌球室、网吧者。
6.顶撞教师、侮辱同学者。
7.经常迟到、早退者。
8.经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾。
三、全班民主选举
推荐龙存玉为文明礼仪之星
四、宣布活动结束
让我们再次以热烈的掌声感谢张老师对我们的深切关怀，我们一定会在学习和生活中处处留心：争做讲文明、有礼貌的好少年。
一、班主任宣布活动开始。
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
二、活动过程
1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。
2、表演校园不文明现象，讨论
请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。
3、校园文明大家谈：
1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2）学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？ （学生活动、自由发言）
5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
三、结束语
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、介绍文明礼仪知识：
三、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
四、交谈礼仪
介绍交谈惯用语：（两个人表演）
五、文明礼仪连奥运
1、从我做起
我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
2、分组介绍
第一小组：同学之间的文明礼仪
第二小组：师生之间的文明礼仪
第三小组：校园活动中的文明礼仪
3．分组展示
六、交流感受和想法。
七、班主任讲话
同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。
宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。
一、活动目的：
1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式： 队会形式
六、活动内容： 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是 21世纪的主人，
主持人乙：我们要做 21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。） 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。
1 礼貌用语
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。
影响别人，“对不起”，
回答要说“没关系
从小讲文明，懂礼貌
大家夸我是个好苗苗。
主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）
主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为 21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束。
主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持甲：我们在座的同学如果有这些缺点，能不能改正?(能)，请听朗诵——《道德规范说一点》 。
主持乙：在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交流了一下感受，我们认为只有做到
主持合：语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
主持乙：我们相信只要：
主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
班主任总结：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等，看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的好少年。
班会小结：
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从学生到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
9月10日
班队会记录防溺水篇十三
注：1.对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的`会议和重要讲话。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。
2.如中途休会，要写明“休会”字样。
3.会议记录与会议纪要的区别：一、性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务公文。会议纪要只记要点，是法定行政公文;二、功能不同：会议纪录一般不公开，无须传达或传阅，只作存档资料;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
4.会议记录一般不对外公布、不对内公开，是保密性、平整性和查考性最强的文书材料之一。
5.在会议结束后，会议记录可以作为传达、贯彻会议精神和执行会议决的依据，还可以作为总结工作、处理问题、编写大事记的重要参考材料和依据。
温馨提醒：1、要及时，有会议结束后半天内完成;2、不是简单的记录，而是内容的提炼;3、要得到相关列席人员的确认，以确保意思的准确，保证执行。
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班队会记录防溺水篇十四
生命只属于每个人一次，通过本次主题班会，让同学们认识生命，尊重生命，理解生命，热爱生命，珍惜生命，并且懂得如何提高自己的生命质量，让生命更充实、美丽。
一、活动目的
1、通过节目及游戏，使学生了解到生命的可贵。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
3、通过活动，让学生初步掌握一些安全常识、自护知识，树立自护意识，学会保护自己。
二、活动准备
1、收集资料。
2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
四、活动过程
致辞——主持人宣布开始。
水火无情、逃生有方
1、火灾安全知识问答
2、小组代表发言
3、小品——《火灾现场》
主张正义、自我防护
1、小品——《校园一角》。
2、小组讨论，明是非。
安全用电、快乐生活
1、小品——《触电之后》。
2、安全用电知识问答。
紧急电话要牢记
交通法规、守护生命
2、知识问答。
3、说说交通标志。
五、班主任小结
本次主题班会目的在于让同学们认识到生命的可贵，进而关爱生命，珍爱生命。或许你觉得这个话题离你很遥远，而其实危险就在不经意间发生，而我们所要做的就是防患于未来，让平安永伴，让我们的人生焕发光彩。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。未来属于你们，未来的生活将是多么美好。关爱生命，关注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
“家给我力量”
——心理健康教育主题班队会
1、诗歌朗诵：《母爱》。
2.游戏：你知，我知。
3.歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等。
4.讨论：我们该怎么做。
5.表演：我爱我家。
6.回家作业：真情流露。
7、学生齐读：
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重。
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱，犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
心理健康教育主题班队会
活动目的：
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
活动准备：
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站
4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
活动过程：
1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题班队会结束
心理健康教育主题班队会
活动目的：
1.组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2.了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3.让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4.让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。活动准备：
1.《心理健康教育手册》
2.心理健康咨询台。
3.心理健康教育咨询网站
4.利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
5.大屏幕展示心理健康教育。
6.办心理健康手抄小报。活动过程：
1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。
2.中队长讲这次班会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3.教师讲解健康教育的重要性
近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4.小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
5.让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
6.教师总结讲话
7.主题班队会结束。《扬起你的笑脸》
——心理健康教育主题班会活动方案
一、活动目的：人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使人的心情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏” 第二部分：短剧——“贺卡**”。让同学们面对现实生活； 第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
三、活动准备：
1、提前一周召开全班会议，确定主持人。
2、提前一周排练短剧《贺卡**》、《勇气》、《美丽的心事》。
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》。
4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好。
5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。
