心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
家庭教育心得体会篇一
家庭是培养孩子的最初场所，也是孩子一生中最重要的教育环境。家庭教育对于孩子的成长起着决定性的作用。在我从事家庭教育多年的经历中，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。下面我将结合自己的亲身经历和体会，谈一下我对家庭教育的一些心得体会。
首先，家庭教育的核心是爱与尊重。在家庭教育中，我们首先要给予孩子充分的爱与尊重。孩子是一种稚嫩而纯真的生命，他们需要我们的关爱和呵护。爱是培养孩子的最好肥料，它能让孩子茁壮成长。我们要尊重孩子的独特性和个性发展，不能将他们束缚在严格的框架中，应该给予他们更多的自由空间，让他们发挥自己的特长和才能。
其次，家庭教育要有正确的价值观。价值观是我们生活的基石，也是我们行为的准则。在家庭教育中，我们要教育孩子正确的价值观，让他们知道什么是真善美，懂得遵守道德规范。我们要教育他们做一个有担当、有责任感的人，教育他们尊重他人的利益，注重他人的感受。只有这样，他们才能在成长的道路上走得更加坚定、迈得更加稳健。
再次，家庭教育要让孩子明白努力的重要性。成长不容易，成功更是需要付出巨大的努力和汗水。在家庭教育中，我们要教育孩子要有坚强的意志，要有奋斗的精神。只有努力，才能取得成功；只有拼搏，才能创造奇迹。我曾经亲眼见证了许多经过努力奋斗的孩子，他们不是因为天赋异禀，而是因为勤奋刻苦、有毅力的付出。我们要让孩子认识到，懒惰是敌人，勤奋是朋友，只有通过付出努力，才能够实现自己的梦想。
最后，家庭教育要注重培养孩子的独立性。在现代社会中，独立思考和独立生活能力是必备的素质。在家庭教育中，我们要教育孩子要有自己的独立思考能力，要有自主解决问题的能力。我们要引导他们培养良好的学习习惯，让他们能够主动思考，独立完成任务。我们还要鼓励他们独立完成一些生活事务，比如自己整理房间、洗衣服等。只有这样，他们才能在面临困难和挑战时，更加从容应对，找到解决办法。
总之，家庭教育是培养孩子的重要途径，也是孩子一生中最为重要的教育环境。在家庭教育中，我们要给予孩子充分的爱与尊重，培养他们的正确的价值观，让他们明白努力的重要性，并注重培养孩子的独立性。只有通过这样的教育方式，我们才能让孩子在成长的道路上走得更加坚定、迈得更加稳健。
家庭教育心得体会篇二
家庭是一个人成长的温床，家庭教育期是每个人生命中至关重要的一段时光。在这个时期，父母以培养子女为责任，通过各种方式传授知识、塑造品格。我从这一阶段中学到了很多，无论是在学业上还是在性格上，都受益匪浅。下面我将分享自己的家庭教育期心得体会。
首先，家庭教育期是培养孩子良好学业习惯的重要阶段。在这个阶段，父母应该帮助孩子树立正确的学习观念，并培养良好的学习习惯。在我家，父母让我每天制定学习计划，并坚持按时完成。这种习惯让我养成了自律的品质，帮助我在学业上取得不错的成绩。家庭教育期也是培养孩子学习能力和兴趣的时期。父母会鼓励孩子尝试不同的学习方法和领域，帮助他们发现自己的潜力。比如，在我小学的时候，我对音乐非常感兴趣，父母就给我报了钢琴班。通过坚持学习，我不仅掌握了一项乐器技能，还培养了耐心和坚持不懈的精神。
其次，家庭教育期是塑造孩子良好性格的关键时期。在这个时期，父母应该注重孩子的品行和道德修养。在我家，父母强调诚实、正直和慈善，他们将这些品质作为我们成长的基石。每个人都会犯错误，但是父母总是鼓励我们从错误中吸取教训。他们教给我们：错误并不可怕，关键是要勇于承认并改正错误。这种教育让我明白了真诚和勇气的重要性。此外，父母还教育我要谦逊、宽容和尊重他人。这些品质让我与人为善，建立了良好的人际关系。通过家庭教育，我逐渐形成了乐观、坚韧和有责任心的性格。
再次，家庭教育期是培养孩子独立自主的关键时期。在这个阶段，父母应该给予孩子逐渐独立的机会，让他们学会自己做决策和解决问题。在家里，父母鼓励我负责自己的事情，比如责任属于自己的家务事。通过这样的训练，我不仅学会了独立生活技能，还培养了解决问题的能力。家庭教育期也是培养孩子责任意识和团队合作精神的时期。在我家，父母经常组织一些家庭活动，比如大扫除和种植花卉，让我们全家一起参与。这些活动不仅让我学会了关爱家庭和环境，还培养了我与他人合作的能力。
最后，家庭教育期是培养孩子兴趣爱好和兴趣的关键时期。在这个时期，父母应该鼓励孩子发展他们的兴趣爱好，并提供相应的支持和资源。在我家，父母鼓励我参加各种兴趣班，比如绘画和游泳。通过参与这些活动，我发现了自己的兴趣，也锻炼了自己的技能。此外，家庭教育期也是教育孩子如何运用媒体和科技的关键时期。父母要教会孩子正确使用电脑和手机，并培养他们对媒体信息的辨别能力。
总之，家庭教育期是塑造孩子成长的关键时期。通过培养良好的学习习惯、塑造良好的性格、鼓励独立自主和培养兴趣爱好，父母可以为孩子的未来奠定坚实的基础。在家庭教育期中，我深深地感受到了家庭的温暖和教育的重要性。相信在未来的发展中，我会将这些经验运用到实际生活中，为自己和家庭带来更多的成果。
家庭教育心得体会篇三
——**幼儿园**班*** ，参加了**幼儿园组织的家庭教育报告会，是著名家庭教育学家***主讲的，听了报告，很有心得。
***老师的课讲完后，要求家长发个信息，这是我发的短信，全文如下：***老师你好，下午在幼儿园听了您的课，受益匪浅。您的理论扎实，讲课幽默，思路清晰，尤其是在孩子教育上，好象所有的问题都可以找到根源。孩子就象一张白纸，父母只是在这张白纸上画画，有什么样的父母就会有什么样作品出来，自从有了孩子，我也在与孩子的成长中不断地完善自已，不断地修正性格人格中的不足之处，有时侯，孩子带给我的感动、感触、感悟都令我惊奇、惊讶，我们缺少的不是知识，而是育儿方法、教育理念，生活态度，我希望我的孩子能够健康、快乐的生活，那怕她没有大的成绩，正确的处世态度、良好的社会适应能力、融洽的人际关系才是我想带给她的，谢谢您给我们讲的一堂精彩课程，希望百忙中经常到幼儿园，很期待您的下次课程。**幼儿园一名家长。 感悟很多，但是短信篇幅有限，无法表达完我们的心情与收获，正好有这次书写心得的机会，整理一下思路，让我提起笔。
和谐”，由果及因的分析将学习成绩这一表面现象深层次挖掘到了家庭社会的关系； 他的四种关系“婚姻关系、亲子关系、师生关系、生生关系”，就把握住了孩子教育的关键，他分析孩子的逆反三个阶段“心灵上逆反、口头上逆反、行动上逆反”，问题孩子的所有过程看的`一清二楚；他的四种行为“替他做、帮他做、教他做、让他做”，要改变多少家长的教育误区；“收回食指，伸出姆指，翘起嘴角，舒展眉头，缓和呼吸、平静心跳”将教育孩子的方法说的具体可操作；“打大的孩子是狗、宠大的孩子是猪”、“厌学是厌家长、偏科是偏老师”，精典的话语层出不穷，掌声、笑声不断，这是一次成功的家庭教育报告会。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的天然学校，人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，每位父母都希望孩子健康、快乐的成长，听了这次报告，我们全家进行了深入的讨论，总结以下几点：
1、为儿童设立良好的家庭环境。
2、家长以身作则，为孩子做出榜样
作为家长事事必须以身作则，塑造良好的自身形象，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人——正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象，留在孩子心目中，当好孩子的“启蒙教师”。
3、重视孩子的身心健康发展
自己的关心和爱护。当孩子犯错误时，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会收到任何教育的效果。
营造宽松、健康、和谐的家庭环境，给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间，让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长，把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。
4、改变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教，重视父母的榜样作用，养成好习惯和孩子一起成长，按照孩子的接受程度，给孩子提出合理的目标和要求，对孩子不过高的期望、不过分的溺爱、不过多的干涉、不过度的保护、不过多的指责。
家庭不但生育孩子，而且养育孩子，更重要的是教育孩子 ，用潜移默化的正作用影响孩子，孩子成人需要家庭、学校、社会的共同努力，在陪伴孩子成长的这个阶段，我们愿意做好家庭教育，为孩子成长提供健康温暖的环境，为培养一名德智体全面发展的孩子不懈努力。
家庭教育心得体会篇四
我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
家庭教育心得体会篇五
在家庭教育中，父母是孩子的第一任老师。通过与孩子交流和互动，父母不仅能够传授知识，还能够塑造孩子的品格和价值观。作为家庭教育的实践者，我深感家庭教育的重要性，并有一些心得体会，愿意在这里分享给大家。
首先，家庭教育应以爱为基础。作为父母，我们对孩子的爱是无私而坚定的，这是家庭教育最重要的一点。在与孩子相处的过程中，我们要始终以爱为出发点，尊重孩子的个体差异和发展规律。不论孩子在学业上遇到什么问题，我们都要给予鼓励和支持，用爱心温暖他们的心灵。只有在有爱的家庭氛围中，孩子才能感受到安全感和情感满足，才能健康成长。
其次，家庭教育应强化沟通和交流。与孩子的良好沟通是家庭教育的关键要素之一。通过与孩子的交流，我们能够更好地了解他们的内心世界，以及他们感兴趣的领域。在沟通中，我们不仅要注重表达自己的想法，还要积极倾听孩子的声音。只有双向的沟通和交流，才能建立起真诚而有效的亲子关系，才能更好地帮助孩子解决问题和面对挑战。
第三，家庭教育应注重教育方式和方法。很多时候，我们常常会陷入唠叨和指责的陷阱中。然而，这种教育方式往往只会引起孩子的反感和抵触，难以取得良好的教育效果。因此，我们要学会运用适当的教育方式和方法。例如，通过游戏和趣味活动来培养孩子的兴趣和动力；通过正面激励和奖励来鼓励孩子的努力和进步；通过实践和体验来激发孩子的创造力和想象力。只有寓教于乐，才能使家庭教育更加高效和有益。
第四，家庭教育应重视家庭规矩和规则的制定。在家庭中，规矩和规则是维持秩序和和谐的重要依据。通过制定合理的家庭规矩，可以帮助孩子明确行为准则和底线。遵守规矩的同时，孩子也能够培养自我约束和责任感。但是，制定家庭规矩时，我们要尽量与孩子进行沟通和协商，让他们参与其中，充分尊重他们的意见和权益。只有在孩子的配合下，规矩才能更好地实施和贯彻。
最后，家庭教育应注重情感的培养。在培养孩子的学习能力和知识储备的同时，我们不能忽视情感方面的培养。情感的培养是孩子健全人格发展的重要环节之一。通过与孩子共同分享快乐和困难，我们能够建立起亲密的亲子关系，并培养孩子的同情心、友善心和待人处事的能力。同时，我们也要给予孩子足够的独立空间，让他们学会处理情绪和解决问题，培养他们的自信和自立能力。
总之，家庭教育是一项长期而艰巨的任务。在这个过程中，父母要有耐心和智慧，善于引导和启发孩子。我们要以身作则，做孩子的榜样，用爱去关怀他们，用心去教育他们。只有这样，我们才能够为孩子打下坚实的成长基础，使他们在今后的生活中能够拥有幸福和成功。
家庭教育心得体会篇六
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。最近，我仔细阅读了高中版《家庭教育》一书，结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
“十年树木，百年树人”。一个孩子从小到大，不知要换过多少位老师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。简单而复杂的过程，那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。我们和所有的家庭一样，过着温馨、幸福的生活，在生活上给他提供优越的条件，学习上给他创造好的环境，凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做，以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。教育方式，让孩子做一些力所能及的事，孩子看着自己收拾的房间，自己动手做的菜，那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面，尽量让他学会独立思考，经常鼓励他自己去书店看一些课外书，不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书，提一些建议。对待孩子身上出现这样或那样的问题，并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定，也做和不该怎样做，而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期，很容易产生逆反心理，强烈的批评，很可能会得到适得其反的`效果。
作为家长，不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的，这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂，我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢？我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”，这个问题的。孩子的进步使我们感到欣慰。但是，我们并没有满足，因为对于独生子女来讲，教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师，而孩子就是父母的一面镜子。所以，要想当一名合格的家长，就必须以身作则。总之，作为一个现代的家庭，尤其作为父母除了注重自身修养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母，一种要把孩子养大成人，培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上，我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期，如果错过，于是，从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次，偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大，也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题：“学习和玩哪个重要？”学生们齐声回答：“学习重要！”这老师却告诉他们说：“错了！学习和玩一样重要。在幼儿园的教育，玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程；也是广义上的学习过程，甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的，像唱歌、绘画、写字、师都会教，幼儿园女教师比较多，她们和蔼，有耐心，但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补，于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车，先四个轮子，经过几个月变成了两个轮子，顺利完成，培养平衡能力。第二个项目是跳，自从有了骑车成功的经验和鼓舞，跳学的很快，一个礼拜初见成效，一个月下来完全掌握，培养四肢协同能力。第三羽毛球，从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能，培养空间感觉能力。除此之外，我还跟孩子玩智力游戏，如：走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。
一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误，做母亲很简单，但做一个好母亲很难；爱孩子很容易，但要让他明白你的爱很难；我是一个普通的母亲，儿子也是一个平常的儿子，在他的成长过程中我有很多的不解与困惑，但依然执着地努力着。
希望我今天的努力能给予昊昊一些我想给予的东西。
家庭教育心得体会篇七
家庭教育是每个家庭都必须面对的重要任务。它对孩子的成长起着关键的作用。作为家长，我一直努力探索合适的方法来教育、培养我的孩子。最近参加了一场家庭教育讲座，我从中学到了很多有关家庭教育的宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我从这次讲座中得到的一些心得体会。
首先，我了解到了家庭教育的重要性。在讲座中，讲师充分强调了家庭教育对孩子发展的重要性。他指出，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，家庭就是他们的学习和成长的最重要的场所。在家庭中，孩子学会了很多基本的技能和价值观，同时也建立了自己的个性和性格。因此，家长在家庭教育中扮演着不可或缺的角色，他们的教育方式会直接影响孩子的未来。
其次，我认识到了培养良好习惯的重要性。在讲座中，讲师提到了培养良好习惯对孩子的发展至关重要。他说，习惯是一种“力量”，它可以朝着积极的方向推动孩子的成长。我们一定要及时对孩子的不良习惯进行纠正，同时积极帮助孩子养成好的习惯。在家庭中，我们可以通过榜样的力量，引导孩子养成爱读书、爱运动、爱劳动等良好的习惯。这些习惯将会在孩子的一生中发挥重要作用。
第三，我了解到了沟通的重要性。在讲座中，讲师告诉我们一个故事，故事的主人公是一个父亲和他的十几岁的儿子。父亲经常工作忙碌，很少有时间陪伴儿子，他甚至不知道儿子的兴趣和梦想。最终，父子之间的沟通变得越来越困难，他们渐渐疏远了。这个故事深深触动了我。我意识到，通过有效的沟通，我们可以更好地了解孩子的心理需求，为他们提供更好的成长环境。因此，我决定在家庭中注重沟通，给孩子更多的机会表达自己的想法和感受。
第四，我认识到了培养孩子独立性的重要性。在讲座中，讲师提到了现代社会对独立能力的需求越来越高，因此，培养孩子的独立性变得非常重要。他建议我们在家庭教育中，要鼓励孩子独立思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。他还强调，过度保护孩子会剥夺他们的成长机会，我们应该给予孩子足够的自由空间，让他们学会独立生活。这对我来说是一个很大的启发，我会尽力给予我的孩子更多的自主权，培养他们独立思考的能力。
最后，我了解到了家庭教育需要持续关注的重要性。在讲座中，讲师强调了家庭教育需要持续关注。他说，家长不能仅仅在孩子小的时候关注家庭教育，而是应该一直关注到孩子成年。他还提到，在孩子成长的过程中，会面临很多挑战和困惑，家长需要给予他们足够的关心和支持。因此，家庭教育不能止于一时，而是需要与孩子一同成长。
通过参加这次家庭教育讲座，我增强了对家庭教育的深刻认识。我明白了家庭教育的重要性、培养良好习惯、沟通的重要性、培养孩子独立性以及持续关注的必要性。这些心得将会指引我在今后的家庭教育中做出更明智的选择，为我的孩子提供最好的成长环境。同时，我也希望能够与其他家长分享我的心得，共同促进家庭教育的发展。
家庭教育心得体会篇八
在现代社会中，教育已经成为了每个家庭的重要组成部分之一。作为父母，我们都希望自己的孩子能够接受到更好的教育，在学习中取得更好的成绩。而家庭教育课则是帮助家长提高育儿技巧和提高孩子学习成绩的一个很好的机会。本文就作者参加家庭教育课的体会和心得进行探讨。
第二段：课程设计
在家庭教育课中，课程设计是至关重要的一环。通过合理而有序的课程设置，成年人能够学到更多的育儿技巧和教育知识，从而有效地提高孩子的学习成绩。在我参加的家庭教育课中，教师根据家长的需求和孩子的特点制定了针对性强的课程内容，方法得当，让家长可以在短时间内获得许多实用干货，而且操作简便，十分实用。
第三段：家长合作
在家庭教育课中，家长参与是十分重要的。家长作为孩子的教育者，他们必须设定目标并控制课程的学习。参与家庭教育课的家长们，互相之间可以合作共同进步，分享育儿经验，多方交流，从而扩大知识面。在家庭教育课中，我们相互分享自己的经验，听取老师的建议，不断修正自己的育儿方法，并达成了一定的共识。
第四段：安排时间
家长在参加家庭教育课的时候，需要考虑好时间的安排。反复强调安排好时间，使家庭教育课真正成效发挥到极致。家庭教育课对于家长的课程表是一个额外的时间实体，消耗大量的时间和精力。家长必须在在感性落点的同时，在理智的理解下保持参与最大化。此外还需要注意，家庭教育课不是孩子独自学习的，而是需要家长不断引导和监督，因此，家长需要保证自己的参与度，而不是简单地把孩子扔给家庭教育课。
第五段：总结
总的来说，家庭教育课是家庭教育中的重要一环，它不仅能够提高家长的育儿技能和孩子的学习成绩，而且可以通过家长之间的共同合作和分享为家庭带来美好的生活。在参加家庭教育课的过程中，我们要注意好课程的设计，合理安排时间，发扬家长之间的合作精神，从而为孩子的成长打下坚实的基础。
家庭教育心得体会篇九
现今，教育的短缺之一就是对学生情商的重视和培养不够，相当多的家长都理所应当地以为孩子聪明，成功的机会就越大。这种倾向也导致社会上的绝大多数人只看重孩子们的智商培养。李霞老师抓住教育的这根“软肋”，确定以情商教育为切入点，四月带领我们开展了非常有意义的“小学生情商教育家长经验交流会”，非常感谢万里小学的老师们为我们提供这样的平台。
活动中家长们积极参入其中，之前用心准备，为此次交流会圆满完成做出的许多努力。几位家长从情商教育的不同方面进行实例阐述，课件图文并貌，为参会的其他家长和老师留下了深刻的印象以及触动心灵的教育理念。家长们在进行交流时，在座的家长们都是全神贯注的倾听着，有的用手机拍照，有的目不转睛地看着交流的家长，从家长们对此活动的重视程度，我深切地感受到家长们对孩子们情商教育的期待。
其实在活动现场，我心中涟漪已起，家长们讲述着自己关于情商教育的故事时，我该怎样修炼自己的情商，做高情商的老师呢？以下是自己的一点感悟：
在工作中，我们面对的是一群天真、可爱的学生。但正是这些孩子，他们会犯错，会不听话，会不好好学习。我们抓狂，我们生气，我们恨铁不成钢。因此，很容易将不良情绪暴露在他们面前。或低落消沉、或火冒三丈、或心烦气躁，种种劣质情绪如雾一样弥漫心境，久久不散，给自己、学生都带来负面影响。此时，我们该做的就是了解自己的情绪，将自己的情绪调整到一个最佳的位置，当我们开始观察和注意自己的内心的情绪体验时，一个有积极作用的改变正悄然而生，那就是情绪的作用！运用各种情绪管理技巧，灵活地调控自己的情绪，协调或顺应他人的情绪基调，轻而易举地将他人的情绪纳入自己的主航道，疏解矛盾，保证自己情绪稳定和行为积极。
在工作和学习中，高情商者能够根据对方的行为举止、言语谈吐、心理活动等，识别对方的情绪，并采取相应的对策，因而获得良好的人际关系，取得较大的成功。我们要识别学生的情绪。特别是在教育学生的时候，真正的了解学生的内心很重要。想要真正的了解学生的心理，就要避免用自己的观点来解说从学生身上看到的现象。了解学生的情绪波动，走进学生的内心世界，才能更好的处理出现的问题。工作中，同事之间相互安慰鼓励，相互交流帮助，可以使自己充满热情，提高工作效率，做事事半功倍。
我们修炼情商的终极目标是：做高情商的老师，培养高情商的学生。
面对学生，我们普遍认为：为什么在读书期间学习优异的孩子，走上社会后往往没有什么太大的成就呢？造成这些问题其实和潜藏在我们心里的一个因素有关，那就是情商。一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有密切的关系。因此，情商培养应从小开始。教师作为学生最直接、最具体的榜样，我们的一言一行都会潜移默化的影响孩子。我们要为人师表，用情商来教育学生，帮助他们发挥与生俱来的潜能，积极培养他们健康的心理、高尚的情操、高贵的品质。
情商是一种能力，情商是一种技巧，情商更是一种创造。我们要不断修炼自己的情商，学会自知和自控，做一个高情商的老师，创造一个更好发挥自己的空间。
家庭教育心得体会篇十
近年来，随着社会的快速发展，家庭教育的话题愈发受到人们的重视。为了提高家长们的家庭教育水平，不少教育机构纷纷举办了家庭教育课程。我也参加了一次这样的课程，在这次课程中，我学到了很多有关家庭教育的知识，也深刻领悟到了一些家庭教育的重要性。接下来，我将分享自己的家庭教育课心得体会。
第二段：课程回顾
在这次家庭教育课程中，老师首先对我们简要介绍了关于家庭教育的一些基本概念，例如如何做好跟孩子的沟通以及如何调节情绪等等。然后老师还介绍了家庭教育的重要性，尤其是在孩子的人生早期，良好的家庭教育能够给孩子们更好的成长环境，也能够让孩子们在成长的路上得到更多的支持和帮助。
第三段：学习收获
在这次家庭教育课程的学习过程中，我深刻认识到了家庭教育的重要性。良好的家庭教育可以给孩子树立健康有序的价值观，让孩子再成长的过程中少走弯路，身心得到全方位的发展。此外，家庭教育也是对孩子家庭环境的最大塑造者，可以营造出一个支持孩子发展的适合良好的家庭氛围，让孩子处在一个安全、稳定的成长环境中。
第四段：改变家庭教育方式
在学习过程中，我还发现了自己一些家庭教育方式上的不足。以前往往都是在孩子犯错后才会有所追究，这样的“事后处理”方式很容易让孩子产生敌意。但是，学习后我发现应该多主动关心、细心呵护孩子的成长，渐进式地培养他们的自我意识与自律能力，并且要在开导前着重关注孩子的感受，帮助孩子掌握正确的行为方式和生活习惯。
第五段：总结
总体而言，在这次家庭教育课程中，我学到了很多，深刻认识到了家庭教育的重要性，也明白了相应的实践方法。据此，我将在以后的生活中，进一步强化自己对家庭教育的认识和实践，促进家庭教育的全面发展，让孩子们健康快乐成长。同时，也希望更多家长们能够关注家庭教育，积极参与到家庭教育中去，共同努力创造一个适合孩子成长的家庭氛围。
家庭教育心得体会篇十一
“家长好好学习，孩子才能天天进步。”今天早上参加了市一小组织的家庭教育讲座，收获颇丰，现将心得感悟用文字记录下来，与家长朋友们分享。
作为一名家长，你是否合格呢？现在社会上各行各业都有从业资格证，教师证、医师证、导游证、美容师证……我们每一位家长扪心自问一下，自己是否有一张“家长证”呢？在教育孩子的过程中，遇到问题，譬如孩子不好好学习，调皮捣蛋等，你是否只会大吼大叫呢？这样，只能适得其反或是进入一个恶性循环的过程。所以，作为一名家长，除了给孩子吃饱喝好之外，我们还要不断学习，要懂得如何与孩子进行正确的沟通交流，从而引导孩子健康成长。
多关心孩子，要有高质量的陪伴。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手机，孩子看他的书，这并不是陪伴，真正的陪伴是你全身心的和孩子进行交流。学校里有趣的事情，或是孩子学习上的事情，你和孩子有交流，有沟通，你们可以找到一个共同话题。这样，久而久之，便会建立起一种良好的亲子关系，孩子有了问题愿意和你说，而你可以第一时间给予他正确的解答与引导。作为家长，我们一定不能嫌麻烦，要珍惜孩子愿意和你说悄悄话的这几年，一旦错过，等孩子长大，你再想弥补都来不及了。
在教育孩子时，一定要站在一个比较高的层次上，不可在教育理念低层次的阶段层面徘徊、循环。我的理解是可以大致分为六个层次，从低到高依次是环境、行为、习惯（能力）、信念、身份、系统。要从“信念”上给予孩子一个肯定。比如：你让孩子去超市买两个茄子，可是他却买了两个玉米回来，这时，你不能否定孩子，更不能说“你怎么这么笨，这么简单的事情都办不好”等否定性的话语，而要说“哇，宝贝，你太聪明了，你知道玉米富含维生素，吃了对身体好，就买了玉米，太棒了，如果再把妈妈刚才让你买的茄子也买了，就更棒了！”给孩子树立一种信念——“你是一个聪明的孩子”。
在身份上要给予孩子一种暗示与肯定，你是一个好孩子，是一名优秀的小学生，你是一个责任心很强的孩子等等，继而上升到一种“系统”教育。比如，要让孩子明白学习不光是为了自己而学，而是为了整个家族，整个国家，甚至是全人类，这样，他背后的力量就很强大，他的责任心与担当意识也就有了。
“你怎么这么笨，你是猪脑子啊，你怎么不去死……”累似的语言暴力会对孩子造成很大的伤害。这样的语言暴力会摧毁孩子的自信心、自尊心，使他们幼小的心灵蒙上一层阴影，从而自己否定自己，甚至人生走上一条可怕的“不归路”。
作为家长，要真正地关心孩子，除了有一颗宽容的心，更要有耐心。遇到事情要和孩子好好讲道理，而不是瞬间就“爆发”，孩子成长的道路是漫长的，我们要慢慢来，切忌一有问题就释放自己的“语言暴力”。要让孩子感觉到你对他的那份“爱”，内心有爱的孩子才会有安全感，也才会把这份爱传递下去，爱自己、爱家人、爱身边的人，最后伴随着这份爱，愉快、健康地成长。
有的家长愿意为孩子花钱；有的家长愿意为孩子花时间；有的家长愿意为了孩子而去学习，改变自己。亲爱的家长朋友们，让我们做一名学习型的家长，在与孩子的成长交流中共同进步。
孩子的健康成长需要学校教育与家庭教育相结合，而不是把所有的责任都推给学校和老师，非常感谢“市一小”给我们家长朋友创造这样的学习机会，使我们能够在学习中进步，做一名合格的家长。
家庭教育心得体会篇十二
在中国的乡村地区，家庭教育一直被重视和尊重。尽管乡村的教育资源相对有限，但乡下家庭在培养孩子的品德和家庭价值观方面，却拥有独到的优势。通过长期观察和实践，我深刻认识到乡下家庭教育的独特之处。本文将从培养孩子的勤劳习惯、传承优秀传统、注重家风家训、尊重个体发展和促进家庭团结五个方面，探讨乡下家庭教育的心得体会。
首先，乡下家庭教育注重培养孩子的勤劳习惯。在乡村地区，劳动是家庭教育的重要组成部分。孩子从小就被教导要勤劳努力，明白只有通过勤奋工作才能得到自己想要的东西。父母常常通过自己的行动告诉孩子，只有辛勤劳作才可以养活一个家庭。我记得小时候，每到农忙季节，父母总是带着我一起去田里种菜、捉虫割草。这种培养孩子勤劳习惯的教育方式，让我养成了努力工作的习惯，也使我明白了辛勤劳动的价值。
其次，乡下家庭教育传承优秀传统。乡村家庭教育注重传统文化的传承，让孩子了解和尊重祖先的智慧、道德和学识。在乡下，我常常听到父母和长辈们讲述祖辈们的故事，让我明白了自己的根源和身份。同时，乡下家庭还经常举办各种传统文化活动，如祭祀祖先、过年放爆竹、包粽子等。这样的传统文化教育不仅培养了我对传统的热爱和尊重，也加深了我与家人的感情。
再次，乡下家庭教育注重家风家训的建立。在乡村，家风家训扮演着教育孩子的重要角色。父母会通过家庭教育的方式传递家庭的价值观和道德规范。在我的家庭里，父母总是强调家庭的荣誉感和责任感。他们教育我们要敬老尊贤、待人宽厚和乐于助人。这些价值观和家训引导着我们的行为，使我们养成了良好的品德和行为习惯。
此外，乡下家庭教育尊重个体发展。乡村家庭注重培养孩子的个性，鼓励他们发展自己的特长和潜力。在乡下，我见过很多家长鼓励孩子学习音乐、舞蹈、体育等特长技能。他们理解每个孩子都有自己的发展方向，尊重并支持孩子的选择。这种尊重个体发展的家庭教育方式，使孩子能够更好地发现自己的才华，实现人生的价值。
最后，乡下家庭教育促进家庭团结。在乡村，家庭成员之间的关系紧密，家人互相扶持，共同努力。乡下的家庭教育着重培养孩子的家庭意识和团队协作能力，让孩子们明白家人的重要性以及相互支持的意义。我经常见到乡村家庭会组织一起种地、搞家务、参加乡村活动等，这样的亲密互动加强了我的家庭归属感，也促进了家庭成员之间的沟通与理解。
总之，乡下家庭教育的特点包括培养孩子的勤劳习惯、传承优秀传统、注重家风家训、尊重个体发展和促进家庭团结。尽管乡村的教育资源相对有限，但通过这些独特的家庭教育方式，乡下家庭教育能够培养出优秀的孩子，为社会的发展和进步做出贡献。希望今后乡村教育能够得到更多的关注和支持，为乡村孩子的成长打下坚实的基础。
