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2023年幼儿园教师颁奖典礼主持词(模板12篇)

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2023年幼儿园教师颁奖典礼主持词(模板12篇)
时间:2023-10-15 02:31:24     小编:琴心月

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评„„静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„ 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,

三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。 第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1) 赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。 一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴 二(3)郑 三(4)张

四(2)吴 五(1)李 六(1)葛

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜 )

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组,每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。 现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7. (背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8. (背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9. (背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明烘透春机杼”,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

有请最赞教师——李。

10. (背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇二

老师们,同志们:

经县委、县政府研究,决定今天召开庆祝教师节暨表彰大会。会议的主要任务是,对20xx———20xx学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰,在全社会大力倡导尊师重教之风,切实提高广大教师的社会地位和政治地位,营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围,不断开创我县教育发展新局面。

出席今天会议的县领导有:

参加会议的有:各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。

现在,我宣布叶县庆祝第xx个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。

今天会议的议程共有七项,下面逐项进行。

大会进行第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌;

大会进行第二项:请xxx致贺词;

大会进行第三项:请县教体局xx通报工作;

大会进行第五项:请优秀教师代表上台领奖;

由于时间的关系,其余奖件会上不在一一颁发,会后由各单位统一到县教体局人事股领取;

大会进行第六项:请中小学校长代表和优秀教师代表发言。

(1)请优秀教师代表叶县高中教师同志发言;

(2)请中小学校长同志发言;

大会进行第七项:请县委书记同志做重要讲话。

同志们,刚才,会议隆重表彰了全县教育教学工作先进单位和先进个人;xx县长做了热情洋溢的致辞;xx局长通报了全县教育工作;两名同志分别代表中小学校长和优秀教师作了表态发言;县委书记闫廷瑞同志充分肯定了全县教育系统的可喜变化。取得的骄人成绩和广大教职工所付出的辛勤努力,并对均衡教育资源、提高教师素质、优化教育环境提出了新的更高的要求,会议开得很成功。希望各乡(镇)、各部门一定要认真学习好、贯彻好这次会议,特别是书记的讲话精神,把尊师重教体现到实际工作中,努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。关于会议精神的贯彻落实问题,我再提出四点要求:

一是乡(镇)党委、政府要从推进“中国岩盐之都”快速军旗,建设和谐叶县的高度出发,挤出资金,集中精力,切实解决好本乡(镇)教育工作面临的实际困难和问题,不断推动教育事业科学发展、均衡发展、快速发展。

二是县教体局要进一步强化中心意识和服务意识,以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机,以学先进、比创新、看实效为要求,经常深入学校、深入基层,多为广大教职工办好事、办实事,切实解除大家的后顾之忧。

三是县直有关部门要进一步强化责任意识,切实加强学校周边环境治理,净化教育环境;坚决杜绝乱检查、乱收费、乱罚款等现象的发生,为教育事业的健康发展营造良好的环境。

四是真诚希望广大教师和教育工作者要志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,与时俱进,奋发进取;各级各类学校要坚持教育创新,深化教育改革,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,扎实工作,为争创教育强县这一宏伟目标而努力奋斗。

散会。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇三

b:亲爱的老师们:

合:大家下午好!

a:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

b:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

a:明天,就是第xx个教师节,

b:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

a:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

b:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

a:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

b:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

a:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

b:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

a:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合:——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

a:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

b:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

a:这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。

a:##小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

b:##小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

a:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

b:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

a:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

b:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

a:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

b:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

a:在##小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

b: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

a:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

b:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

a:请获奖老师登台。

b:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

a:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

b:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

a:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

b:教师像石子,默默铺筑历史的跑道。

a:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

b:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

a:德高为师、身正为范,

b:言传身教、润物无声。

a:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

b:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

a:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

b:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

a:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

a:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

b:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

a:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

b:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

a:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,

b:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,

合:连创辉煌!

a:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

b:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

a:有请获奖老师登台。

b:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

a:老师身怀绝技,多才多艺,请 老师为我们展示风采。

a:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

b:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

a:日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……

b:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

a:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

b:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

a:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

b:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

a:请获得此项荣誉的老师登台,

b:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

a:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

a:我们朝气蓬勃,聪慧健美

b:我们热情澎湃,活力四射。

a:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,

b:我用青春去坚持,我用热情去探索。

a:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,

b:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

a:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

b:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

a:祝贺老师们,台上有请。

b:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

a:张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

b:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

a:教育是事业,事业的意义在于奉献;

b:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

a:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

b:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

a:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

b:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

a:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

b:再次感谢景校长的发言。

a:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,

b:亲爱的老师们,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航!

a:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

b:家庭幸福,和谐美满。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇四

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林xx。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘xx。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”…… 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx。

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇五

尊敬教师同志们、各位领导:

在这金风送爽的九月,我们在这里欢聚一堂,召开第xx个教师节庆祝大会,共同庆祝人民教师的神圣节日,表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此,我代表乡党委、政府,向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!并借此机会,向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意!

及各村两委干部。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

会议开始之前,我先提一点要求:希望同志们严格遵守会场纪律,关闭通讯工具,认真听取领导讲话。

下面我宣布:xx乡教师节庆祝暨表彰大会现在开始!

本次大会共有 项议程,现在逐项进行。

大会第一项:请xx乡中心校校长张x安同志汇报上学年教育工作

大会第二项:宣布上学期在期末教学质量检测、初中一年级招生及中招工作中获奖的学校和教师名单,大家欢迎!

大会第三项: 请县、乡领导为受表彰的先进单位和个人颁奖!

第一组、请xx上台领奖!

第二组、请xx上台领奖。

第三组、请xx上台领奖!

由于时间关系,其教育教学先进单位和获奖教师的证书会后到中心校统一领取。同志们,让我们再次以热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺!

大会第四项:请xx乡中校长常xx做工作汇报及表态发言,大家欢迎!

大会第五项:请教师代表发言,大家欢迎!

大会第六项:欢迎县教育局党委书记张xx讲话

大会第七项:!请xx乡党委书记xx讲话,大家欢迎!

同志们,今天的这次大会,既是20xx年教师节的庆祝大会,也是20xx--20xx学年的全乡教育工作总结会、20xx--20xx学年度的教育工作部署会。刚才,乡中心校校长张新安同志的工作汇报,认真回顾了上学年的教育工作,总结出了成绩,查找出了问题,客观分析了我们面临的严峻教育形势,并进一步明确了今年的工作目标任务。教育局领导、乡政府 的讲话讴歌了教育事业的伟大、教师职业的神圣,对广大教师和教育工作者提出了殷切的希望,为我们全体教育工作者指明了今后工作努力的方向。

1、希望同志们散会以后认真学习,深刻领会会议精神。

3、抓住机遇,扎实工作、开拓创新,以自己的实际行动再创xx教育的新辉煌。

最后,祝大家节日快乐,身体健康,全家幸福!

谢谢大家!

散会。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇六

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;有人说,师恩似海,无法估量。在你的心目中,老师更是“真的种子,善的使者,美德旗帜。”通过第七周学生代表对“我心目中最喜爱的好老师”投票,评出了11位实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”,现在,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式:

当我念到老师的名字的时候,请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。

余小桃老师,她的承诺是:九层之塔,始于垒土,千里之行,始于足下。

张羽香老师,她的承诺是:把爱心献给孩子,把诚信送给家长,把信心留给自己。

王伟老师,他的承诺是:人生在勤,不索何获。

王艳校长,她的承诺是:专心育人,用心做事。

马素老师,他的承诺是:勤恳做事,踏实做人。

莫琴老师:她的承诺是:用快乐的音符启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

张和群老师,她的承诺是:用耐心和爱心发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。

扶明木老师,她的承诺是:用心做事,诚信做人。

冉江老师,他的承诺是:老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

肖启芳老师,她的承诺是:尽职、尽责、尽心、尽力。

商正红老师,她的承诺是:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。

这次的颁奖嘉宾比较特殊,我们特意邀请到了十位学生代表为他们颁奖。

让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢,献给最喜爱的好老师。 接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。

余小桃老师被我校推荐到铜仁市参加“学生最喜爱的好老师”评选,下面让我们用最热烈的掌声请余小桃老师作获奖代表发言:

说得多好呀!余老师是这样说得也是这样做的。

接下来请同学们用最热烈的掌声请汪校长作重要讲话。

我们记住汪校长的讲话:勤奋学习,努力拼搏,不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望,将来为祖国做出应有的贡献。 老师们,同学们,让我们带着感动,带着祝福,感谢我们11位好老师,他们仅仅是我们实验小学的代表,愿他们的精神在实验小学永远传扬,愿实验小学的明天更加灿烂、辉煌。

实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式到此结束,谢谢大家!

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幼儿园教师颁奖典礼主持词篇七

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们。

大家晚上好!

女:春华秋实,金风玉露,xx中学满载沉甸甸的果实在幸福地招手。

男:丹桂飘香,遍地金黄,教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女:秋风送爽,岁月如诗,在第xx个教师节来临之际,我们相聚在美丽的新天地。

男:华灯绽放,璀璨如织,xx中学大家庭再一次欢聚在一起,把酒放歌,其乐融融。

女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

男:xx中学因蕴藏xx载文化积淀而古老,因闪烁现代的文明之光而年轻。

女:春风化雨,引万道清泉润祖国花朵。

男:润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂。

女:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

男:领导殚精竭虑谋发展,教师费尽心血抓教学。

女:进省城、访,走出去、请进来。

男:学习日、开新周、活动月、项目年。

女:聘毕业生,内强素质,外树形象。

男:开xx网络大课堂,引源头活水,融全息。

女:千盘桃李夺魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:满载着收获的喜悦,陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

男:我们欢聚在美丽的新天地,下面我宣布:xx中学庆祝第xx个教师节联欢活动现在开始。

女:首先,请我们敬爱的x校长致节日祝词。

结束语。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。

男:熟悉的旋律,演绎动人的篇章。

女:踏着豪迈的脚步,xx中学走过了非凡的xx个春秋。

男:雄奇秀美的长寿山,滚滚东流的蚂蜒河,见证了她xx载的沧桑与辉煌。

女:今晚的月光是大家的月光。

男:今晚的舞台是欢乐的舞台。

女:双节相逢团圆夜,一轮明月寄深情。

男:但愿人长久,千里共婵娟。

女:xx中学庆祝第xx个教师节联欢活动到此结束。

男:祝所有在场的好朋友们幸福美满,平安快乐,永远团团圆圆!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇八

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

鼠年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2.(背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!

有请最赞教师——潘。

3.(背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4.(背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5.(背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6.(背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇九

乙:敬爱的老师们

丙:亲爱的同学们

丁:大家

合:晚上好

甲:凤山巍巍,秋叶纷扬,风光旖旎,溢彩流芳

乙:学府悠悠,书声琅琅,求真笃志,炳焕文章

丙:辛勤园丁,杏坛书将,莘莘学子,不负晨光

丁:顾往追新,根深叶壮,栉风沐雨,历经沧桑

甲:多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙:多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙:多少血汗的关注培育教育的未来

丁:多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲:海纳百川,故成其大,是xx人兼容并蓄,以人为本的胸怀

乙:万载太久,只争朝夕,是xx人审时度势,勇为人先的气概

丙:金秋九月,稻谷飘香。激情九月,青春飞扬。

丁:在这个金风送爽,硕果累累的季节里,我们迎来了第--个教师节。

甲:xx市高级中学教师节颁奖晚会

合:现在开始

乙:首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾:xxxxx有限公司董事长xx先生、xx市高级中学校长xxx先生、xx市高级中学副校长xx先生、xx市高级中学副校长、xx中学校长xxx女士。

丙:优美的旋律,表达不了我们对你的款款深情;绚丽的诗行,述说不尽我们对你的深情厚意;当镜头把瞬间定格为永恒,我们总是回眸,你往昔岁月的面容和风采;我们总是呼唤,你春风化雨的智慧和责任。我们自豪,为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史;我们自豪,为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。下面为获得表彰的老师颁奖。让我们以最热烈的掌声有请颁奖嘉宾。

丁:因为年轻,我们把最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,决不在半路就返航!因为年轻,我们把内心的默契深藏在岁月,最想珍惜的感情,绝不会随时光流逝!我们一起追逐岁月的色彩,把青春点亮!我们一起憧憬美好的将来,把激情释放!年轻是我们的财富,年轻是我们的资本,年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下,涌现出了很多艺术的专才,下面请欣赏民乐联奏。

甲:你甘为人梯,让学生踩着肩膀奔向新的征程;你乐为园丁,让科学的百花园永远五彩缤纷;你愿做春蚕,让知识的绸缎在桃李身上延伸,你们是大家公认的优秀教师!你们用智慧和汗水诠释着xx教师的风采,你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xx为获得表彰的老师颁奖。

甲:我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙:我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙:我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁:我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲:带着对未来的美好祝福,怀着对青春的憧憬,让我们踏着坚实的步履,迎接一个又一个挑战。

乙:在未来的日子里,我们将在x校长的带领下共同进步,创造辉煌。

丙:xx市高级中学教师节颁奖晚会

合:到此结束。谢谢大家!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

章。

今天是

第xx个教师节

,就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师,一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们,在这里,我隆重宣布:——开县汉丰二校

20xx

年“最美教师”颁奖典礼现在开始!

接下来,就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美,见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。

有请“最美教师”获得者xx老师,让我们把最热烈的掌声送给张老师,主要事迹(张老师,左手牵着敬业,右手系着奉献,他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师,从事过各个学科的教学,送走了一批批莘莘学子,可谓“桃李满天”;他是万能组长,努力协调组内教师的良好关系,造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十一

韩:尊敬的各位领导

涂:尊敬的各位来宾

谢:敬爱的各位老师

蔡:亲爱的同学们

合:大家好!

韩:我是来自深圳小学的教师韩海鑫。

涂:我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。

谢:这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。

蔡:这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。

韩:uu五色花,悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛,历经数月,即将落下帷幕。大赛中,深圳市百万中小学生,以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想,以“我是大运小主人”为活动主题,展开童真梦想,展望美好未来。

涂:参加征文大赛的同学们,用一颗虽稚嫩却细腻真情的心,向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中,大运村恬静幽雅,uu笑容灿烂,春茧在倾听海浪的浅吟低唱,水晶馆熠熠生辉。

谢:壮烈豪迈的千年美文,响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌,绕梁深圳湾畔。

蔡:从宝安到龙岗,从罗湖到福田,诵读之声不绝于耳,吟诗文,诵经典,心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运,我们和大运一起心跳!

韩:下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!

涂:深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!

韩:深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!

涂:深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!

谢:深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!

……

涂:出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表,有“校讯通杯”

作文

、诵读大赛的获奖学生代表。

韩:对大家的到来,我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!

第三板块:领导致辞

涂:各位领导,各位来宾!

谢:各位老师,心爱的同学们!

韩:“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——

合:现在开始。

涂:首先,请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!

韩:感谢郭局长热情洋溢的致辞!

韩:最后,有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!

第四板块:诵读表演(1)

1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团

(蔡、谢同上)

蔡:是你,把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;

是你,用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;

谢:是你,让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;

是你,用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫

蔡:是你,深圳!这座中国改革开放的窗口,“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念,注定将吸引世界的目光。

谢:作为深圳人,作为大运会的小主人,我们早已用稚嫩的小手栽下承诺:要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来!

蔡:请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。

2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学

(涂上)

涂:一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦,是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鸟语,栽下了幸福,栽下了欢乐,这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪:怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事,你们就会明白了。

下面,请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。

3.《我有祖国,我有母语》荔香中学朱红军

(韩、谢同上)

韩:伶牙俐齿的小关畅,说出了我们对美好家园的赞美。是的,欢乐的uu,簇拥春蚕横卧;青春的uu,映衬水晶闪耀。

谢:这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明,深圳,这个年轻而美丽的城市,已经做好了准备,迎接来自世界各地的朋友。

韩:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好准备了吗?

谢:做好了呀!

谢:这个……我倒是没有想过。

韩:没有关系。你还小,暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接,我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国,我有母语》以后,就会明白了。

谢:那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!

4.《少年中国说》龙岗中心小学

(涂、蔡同上)

涂:我们的母语是一种血缘,我们的母语是一种凝聚,我们的母语是一种标志,我们的母语是一种精神。

蔡:朱老师他们的诵读,令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上,我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里,我听到了每个中国人,为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。

蔡:读过呀。“少年智则国智,少年富则国富……”

涂:你的朗读水平不低哦!不过,一个人读,很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。

蔡:好的!有请龙岗中心小学的同学们!

5.《炫彩大运,绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学

(韩、谢同上)

韩:欣儒同学,刚才的《少年中国说》,最让你激动的是哪几句?

谢:“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

韩:是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过,现在的中国青少年,已经把梁启超先生的希冀变成了现实,特别是在迎大运,作小主人的活动中,深圳的百万青年,已经展现出蓬勃的朝气,为美丽的深圳增添了青春的气息!

谢:滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲,就能表现深圳青少年的风采。

韩:是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运,绚丽青春》。

第五板块:颁奖

(韩、涂同上)

涂:下面将要进行的是,中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。

1.征文大赛颁奖

韩:请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

2.演讲大赛颁奖

韩:请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

3.诵读大赛颁奖

韩:请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

涂:感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座

第六板块诵读表演(2)

1.《月之韵》南山央校

(韩、涂)

韩:在迎大运诵读活动中,深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外,还把此项活动作为弘扬祖国经典文化,对学生进行传统教育的好契机。

唐诗

宋词

、元曲、汉赋,民歌、童谣、神话故事,都成了广大师生的饕餮盛宴。

涂:无论是朴实清新的民歌、童谣,无论是格律严整的唐诗宋词,无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂,无不彰显出中华文明的多姿多彩。

韩:让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们,一起走进月亮的世界,领略那令人痴迷的《月之韵》。

涂:有请中央教科所南山附属学校的同学们!

2.《巍巍水晶馆,uu大运情》福安学校

(蔡、谢同上)

谢:“看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。”好享受哦!

蔡:看深圳,心欢畅,有的横卧大地,有的映照天上。

谢:明轩哥哥,你说的什么呀?

蔡:我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕,不是横卧在大地上吗?

谢:啊,我知道了,坐落在龙岗中心城的大运中心,三座晶莹通透的水晶石造型场馆,宛如洒落人间的明珠,在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!

蔡:有一所学校,名叫福安,就坐落在水晶馆旁边。为此,福安学校的师生们可高兴啦!今天,他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆,uu大运情》。

谢:有请福安学校的老师和同学们!

3.《长征组诗》黄田小学

(涂、韩上)

涂:看深圳,从三十年前的一个小渔村,到拥有现代化体育场馆的大都市,我们倍感自豪。

韩:看祖国,从六十年前一穷二白的动乱时代,到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国,我们倍觉荣光!

涂:我们谁也不会忘记,先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月,令我们不断追忆。

涂:在诗文诵读大赛上,宝安区黄田小学的孩子们,满怀激情地朗诵了一组长征诗篇,绵长幽远,荡气回肠,让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!

涂:有请黄田小学的孩子们!

4.《人民万岁》(教师)乔翠阳

(谢、蔡同上)

蔡:红军不怕远征难,万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!

谢:那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?

蔡:知道,是毛泽东主席!我还知道,毛泽东主席在中国革命的道路上,为新中国的建立,立下了不朽的功勋。

蔡:有请乔翠阳老师!

5.《深圳,让我为你唱首歌》南山二外

(韩、涂同上)

韩:一个高呼人民万岁的人去了,人民才会让他在世界上万古永垂。

涂:同样的,一个为了人民的幸福,为了祖国的腾飞,发起改革开放的人,人民也会让他在世界上万古永垂。

韩:他的光辉形象,不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的,是他的光辉思想。

涂:尽管伟人已逝,然而继者长存!

韩:我们将再次乘着“深圳速度”的长风,去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂:请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳,让我为你唱首歌》。

结束语:

(韩、涂、谢、蔡同上)

韩:30年,花开花谢,特区芬芳四溢,成为中国走向富强的代名词;

谢:30年,潮起潮落,深圳风起云涌,谱写理想变为现实的新乐章。

蔡:当大运的脚步越来越近,当世界大运会的号角即将吹响,

涂:崭新的地铁线,承载着特区绚丽的发展宏图,奔驰向前,

韩:璀璨的体育馆,展示着深圳蓬勃的青春活力,熠熠生辉;

谢:我们热切地期待着:千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;

蔡:千万张青春的笑脸,绽开的青春的深圳;

涂:千万个美丽的梦想,追逐在美丽的深圳;

合:千万个成功的愿望,实现在成功的深圳!

韩:尊敬的各位领导

涂:尊敬的各位来宾

谢:敬爱的各位老师

蔡:亲爱的同学们

涂:今天的颁奖典礼到此结束!

合:朋友们,再见!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

鼠年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度最赞教师颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获最赞教师的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.

1.(背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.(背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!

有请最赞教师——潘xx.

3.(背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx.

4.(背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛xx.

有请最赞教师——毛xx.

5.(背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx.

6.(背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx.

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为最赞教师颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表

获奖感言

。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

4.注意事项:

(1)赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2)单手单脚触地一下加计2秒;

(3)赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

(4)队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴xx二(3)郑xx三(4)张xx

四(2)吴xx五(1)李xx六(1)葛xx

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜)

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的

成语

或词语)

2.参加人员:两人一组,每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。

现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.

7.(背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流,学会宽容,学会奉献是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴xx.

8.(背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬xx.

9.(背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。明xx烘透春机杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师——李xx.

10.(背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾xx.

有请最赞教师——顾xx.

11.(背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓xx.

有请最赞教师——卓xx.

12.(背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓xx.

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为最赞教师颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十二

、老师们:

支部、校长室的'正确

领导

下,学校先后培养了xx名教育硕士研究生和xx名xx市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。接下来,有请学校教务处xxx主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处xx主任宣读获奖名单)

谢谢xx主任。

接下来,请在主席台就座的

领导

为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。(播放颁奖音乐,

领导

为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照)接下来,有请x

x老师

代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。

(获奖代表发言)

刚才x

x老师

在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径,相信大家都会深受启发。正是通过这些途径,她逐渐从一名新手教师成长为xx市“教坛新秀”,成长为教育硕士研究生,成长为一名中共预备

员,成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信,只要在教育教学工作中能够象x

x老师

那样虚心请教、

精心

备课、用心上课、积极反思、加强研究,我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

的热情关怀与大力支持,因此,我建议全体老师以热烈的掌声对学校

支部、校长室

领导

表示感谢。

接下来,有请学校xx校长

讲话

,并进入教工政治学习时间,大家欢迎。

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