参观红色教育基地感想(实用18篇)

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参观红色教育基地感想篇一

泼洒鲜红烈血。

岁月在她身上无情划过一道道疤痕，可因为中华儿女，她苏醒了。点困难又何惧这点伤疤又何畏她的吼声震天地，中国，站起来了!

嘎子，一位中国少年，在被日本人抓住之后，誓死不低头，不向敌人透漏关于半点机密。应对威逼利诱，毫不动容，最终机智逃脱。他用生命作抵押，谱写倔强青春。

老钟叔，团结村民，齐心抗日，发明地道战，名动一时。一次，鬼子夜袭，被老钟叔发现，他毫不犹豫地走到村头，敲响警钟，却暴露自我，不幸牺牲。他用性命，谱写绚丽人生，充实人生。

最令我感动的是那倔强的刘胡兰。刘胡兰是一名共产党员，因被叛徒出卖，不幸被捕。日本人急切想明白其他共产党员的下落，便想从她嘴里套出些消息。刘胡兰始终我行我素，大义凛然。应对鬼子一次次的询问，刘胡兰始终说不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，点击，鞭子抽，可始终撬不开刘胡兰的嘴，撬不开刘胡兰那颗坚定地心。他们见硬的不行就来软的，金钱，权利……可她始终冰清如水，不为所动。

无奈，鬼子只好当众把她杀害，试图引诱出其他共产党。当将她要被害时的时候，刘胡兰面无惧色，从容劝慰父老乡亲们。

刘胡兰是多么伟大啊!为了亲人，为了战友，为了祖国，不惜牺牲自我，换来他们的安定。

刘胡兰是多么坚强啊!为了心中永恒的诺言，她始终守口如瓶，严于律己，不屈于，不屈于富贵。

刘胡兰是多么镇定啊!应对自我的死亡，她非但不害怕，还若无其事地劝慰别人，使他们的心安定下来。

新中国来了，可刘胡兰却永远的去了。旧中国正是由于这些革命烈士才会步进富强，才会迈入辉煌，踏入期望。

仅有祖国富了，人民才会过上安稳的生活。仅有我们好好学习，将来建设祖国，祖国才能安稳。我们要学习这些烈士甘于奉献的无私精神，以自我的实际行动实现人生梦想，回报给我们亲爱的祖国母亲。

参观红色教育基地感想篇二

中国共产党在延安孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我党，也是我们民族宝贵的精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。所以我们一定要很好地继承和发扬延安精神，促进自身成长，促进我国教育事业的发展，进而促进中国梦的快速实现。为此我结合自身生活和工作，准备从以下几个方面继承和弘扬延安精神：

自力更生、艰苦奋斗，是延安精神最核心的内容，是延安精神的最集中体现。艰苦奋斗既是一种思想和精神境界，也是一种生活作风和工作作风。面对生活和工作，我们要不怕苦，要积极进取，敢于奋斗、敢于拼搏。中国仍处于并长期处于社会主义初级阶段，我们没有不继续艰苦奋斗的理由，即使以后发展起来、富强起来了，我们仍然不能丢掉艰苦奋斗的精神。中国的教育事业要得到更好的发展，就必须继续坚持艰苦奋斗的精神。我们教师的工作是辛苦的、枯燥的，如果我们没有这种精神，我们就不能全身心地投入到工作中去，就不能很好地为学生服务，就很难为教育事业作出贡献。只要不怕苦、不怕累，踏实奋进，才能为教育事业贡献自己应尽的力量。

全心全意为人民服务是延安精神的核心。对于我们党员教师，为人民服务就是要时刻关心学生的学习和生活，加强和家长的沟通与交流，切实维护学生利益和学校利益。要尽可能多地深入学生群体，深入了解学生实际情况，认真调查研究学情，倾听学生的心声，关心学生、帮助学生，使他们不但学到知识、掌握技能，而且尽快成为合格的社会主义接班人。

与时俱进就是解放思想，只要与时俱进才能开拓创新，有所发展。我们党员教师要解放思想，深入学习先进的教育理念和思想，结合自身教学情况，向优秀党员和教师学习、交流，全面提高自身水平，为祖国培养新时代的栋梁之才。

实事求是是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想活的灵魂，是党的思想路线的精髓。无论是坚持艰苦奋斗、与时俱进，还是坚持为人民服务都必须坚持都要靠实事求是。在任何时候、任何情况下，我们党员、教师只有坚持了实事求是，才能不脱离群众、不脱离实际，才能把教育真正搞好，才能为祖国培养更多的优秀人才。

勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的优良传统。虽然我国人民的物质生活水平有了很大的提高，但是我们的国家并不富裕，人均水平还很低。所以依然有必要坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神。我们党员要起到带头作用，无论是生活中还是工作中都不要铺张浪费和超前消费，从小事做起，从身边做起，长期坚持，养成节约的良好习惯。同时也要教导孩子们勤俭节约，不要随意浪费纸张，教育他们保护环境、爱护森林。

批评和自我批评作风、与理论联系实际、密切联系群众是我党必须始终坚持的三大优良作风。批评是为了团结和进步，自我批评是对自己的剖析和反省。开展批评和自我批评能够提高自己的思想觉悟水平，培养良好的心态，促进自身不断完善提高。我们要时时刻刻反思自己存在的问题，不论是生活问题还是工作问题，都要用心的反省。只有经常的深入反省，并且不断改进，才能取得真正的进步。在教学中，也要鼓励学生大胆地批评和自我批评，教育孩子诚实做人、踏实做事。只有如此真正、彻底地进行批评与自我批评，才能真正促进学生的学习，使学生更加茁壮地成长。

总之，通过这次“弘扬延安精神大讨论活动”，我在思想深处进行了认真的反思，决心从自身做起，从当下做起，真抓实干，改进工作，努力成为一名优秀的共产党员。

参观红色教育基地感想篇三

巍巍宝塔山，滚滚延河水，独具地方特色的窑洞，高亢的信天游，绵延的黄土高坡，是延安给人最深的印象。在全县开展纪律教育学习宣传月活动之际，结合即将开展的“”主题教育，城关街道组织机关党员干部、村社区主要负责人赴革命圣地延安、梁家河红色教育基地参观学习，感受老一辈革命家的奋斗历史和光荣传统。

在梁家河知青点，大家参观了习近平总书记曾经居住的窑洞、带领村民打的第一口知青井、建造陕北的第一口沼气池，学习他在艰苦的环境下，，艰苦奋斗，劳动学习，树立为人民服务，为人民干实事、干好事的理想和抱负。

在延安革命纪念馆，大家从政权建设、经济建设、整风运动、部队建设、夺取全国胜利等几个方面对延安时期的中国革命史有了比较全面的了解。对党在延安时期的革命斗争历程有了全面深入的了解，对老一辈共产党人勤俭朴素的生活，勇挑重担、全心全意为人民服务精神有了高层次的认识。

在杨家岭、枣园革命旧址的参观学习，使我们对老一辈革命家在延安时期办公、生活、奋斗的环境有了直观的了解，学习到以毛主席等老一辈无产阶级革命家在艰难困苦的环境下，发扬革命的乐观主义精神，通过艰苦奋斗和不懈斗争，以坚定不移的崇高信念和勇于开拓的创业实践，使延安成为中国革命的大本营和武装斗争的统帅部，并在拯救民族危亡和争取人民解放的血与火的斗争中创造了辉煌业绩，培育和铸造了中华民族的振兴奋进之魂――延安精神。

今后，我们会把延安精神带到各项工作中，在县委、县政府的坚强领导下，继续“，砥砺奋进”，发挥党组织的坚强堡垒作用，以“服务县城、发展县城、保障县城”的发展理念，勇于担当、敢于创新，扎实做好每一项工作。

参观红色教育基地感想篇四

五月，天气晴朗，阳光明媚，区局团委组织我们全体团员来湖南韶山，仰望伟人的故居。第一次踏上红色的旅程，感受红色的教育，我突然感觉经历了很多事情，有的瞬间过去了，有的刻骨铭心，永远不会忘记，而且时间越长印象越深。

5月2日韶山，温度逼近30度。在炎热的日子里，我们来到韶山，映入眼帘的是满山的苍松翠竹，铜像广场的毛主席铜像肃然起敬。毛主席故居是泥砖瓦的平房，背靠群山，面对清澈的荷塘，是南方常见的普通农家住宅。进入故居，里面的装饰都还在，主席少年生活的痕迹在眼前，横房放置的桌子、长椅、卧室的方形架木床、青布蚊帐、天花板旁边房间陈列的农具、水车、椰子衣服、风车，经过半个世纪的沧桑，岁月消失了原来的颜色。导游向我们讲述了伟人年轻时的智慧和风貌，培养了贫困的中国农村生活，伟人勤奋、勇敢、朴素、苦读的秉性。

离开故居，眼前充满绿色，靠山附近的水，环山周围，青松郁郁，翠竹旋转，自然的气息，让我们感受到圣地的灵气和岁月的记忆。斯人去世了，精神永存，抚摸过去，我们衷心感谢毛主席，感谢共产党，没有他们，就没有我们今天的幸福生活，在这次参观毛主席故居的过程中，我们仰望故居，温暖他老人写的字句，缅怀他的丰功伟绩，深刻感受共产党的伟大，今天的幸福生活来之不易。作为出生在和平时代，在红旗下成长的人，应该更清楚地认识到自己承担的责任，把为人民服务的宗旨放在第一位。

匆匆吃完午饭后，我们赶到三十八里外的花明楼，刘少奇的故乡五个金字闪闪发光。进入大门，宽阔的甬道捡起楼梯，道路两侧的松柏挺拔，亭亭玉立，在平台中央的花坛里，冬天青葱，意味着刘少奇同志的革命精神。楼梯一平台一楼梯循环往复，直至最高处，立着刘少奇铜像，铜像高7.1米，造型美观，形象逼真，生动，生动再现了日理万机致力于强国富民中华人民共和国主席的辉煌形象。

铜像周围有小广场，周围有雪松、桂树、松柏，绿草盆景，四季春色，庄严幽默，给伟人肃然起敬的感觉。纪念馆位于故居南侧约250米的山坡上，四面山周围，池塘闪耀，亭子飞檐，外观庄严雄伟。纪念馆座北朝南，呈三级展开，为分散自由组、庭院结构，分为序厅和八个展厅，系统展示了刘少奇同志在不同历史时代的事迹。

参观红色教育基地感想篇五

根据县政法队伍教育整顿领导小组办公室“五走一讨论”安排，近日，和政县法院先后组织干警赴东乡县布楞沟、解放军抢渡黄河纪念馆、胡廷珍烈士纪念馆、和政县肋巴佛革命纪念馆和烈士陵园，重走习近平视察东乡县布楞沟之路、缅怀革命先烈、重温入党誓词、开展主题党日活动，接受党性教育锻炼，传承红色基因，推动了法院队伍教育整顿和党史学习教育深入开展。3月31日，和政县法院召开参观红色教育基地心得交流会，党组成员、副院长马贵明主持交流会，院党组成员及全体干警参加。

会上，党组成员、副院长马贵明，审监庭庭长杨秀珍，审管办主任年雅芝分别作了会议交流发言，其他干警提交了交流发言材料。交流发言紧紧围绕红色教育，弘扬爱国主义精神，发扬革命先烈光荣传统等方面展开。全体干警认为，此次心得交流，是贯彻落实队伍教育整顿和党史学习教育的具体行动，是强化提升政治意识的务实之举。达到了铭记革命先辈们的丰功伟绩，强化忠诚担当，增强党性观念的预期效果。

交流发言后，马贵明对队伍教育整顿和党史学习教育提出了新要求。要从红色教育中汲取前行的力量，深刻理解红色精神，学以致用，真正用革命精神指导实践、推动工作，努力提高为民服务的能力和水平。

参观红色教育基地感想篇六

红色教育是指以红色为时代精神内涵的象征，其务实的终点在于教育。号召有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限，大力弘扬民族精神，培养党员干部的爱国主义精神，。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

【篇一】参观红色教育基地感想1000字

最美的课堂在路上，最美的成长在踏寻红色遗迹。我们全校教师参观学校五楼红色教育基地——缅怀革命先烈，传承革命精神。通过讲解员的讲解、观看图片，受到一次深刻的思想教育，感受很深，收获很大。

今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的，应倍加珍惜。在参观过程中，随着讲解员的讲解与我们认真倾听杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，通过瞻仰先烈们的事迹图片，我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月，耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声，我的心灵又经历了一次洗礼。在红色光辉的沐浴下，我们认真学习着先烈们的每一个事迹，在每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场，面对敌人的刀枪，给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。在这样一个特定的环境里，更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志，让我深深的认识到，引领社会进行革新，正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神，理解他们的精神，弘扬他们的精神。

通过这次参观学习，给我感触很深，为革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲的精神感染，为他们无私奉献的精神感动。我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命，革命年代虽然成为了历史，可是革命精神没有离我们远去，也没有被尘封，他就在我们的身边，仍在潜移默化的影响教育着我们。参观了这些革命遗迹，让我认为，作为新时代的教师，革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心，“高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进”，这不仅是一句发自内心的口号，更是一盏指我奋进的“明灯”。在深切表达缅怀之情的同时，进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设呕心沥血的丰功伟绩，感受革命先辈们浴血奋战，开辟红色热土，不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概；独立自主，开拓进取的创新勇气和从实际出发，与群众密切联系着。继承先烈遗志，紧跟党的旗帜，我将以一名合格的教师，饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。当代的我们更应该把这些作为一种名族精神弘扬，他们是我们学习的最好的榜样。

参观学习是短暂的，可以说大家用万分之一的时间看完走完了杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福生活，我们要把红色的革命传统带回自己的教育岗位矜矜业业，从小事做起，从点滴做起，从身边事做起，我将以一个合格的共产党员来践行我的教育事业！

【篇二】参观红色教育基地感想1000字

我和县纪委监委以及县委巡察办全体干部走进中国共产党纪律建设历史陈列馆，聆听党的纪律建设光辉历程、重要特点和突出贡献。

展馆中，一张老旧的照片，让我深有感触，那是毛泽东和毛岸英父子的合影，一张不普通的照片，诉说着一个感人的故事。1946年1月，毛岸英从与阔别19年的父亲毛泽东合影，然后，他遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书，还担任过工厂的党委副书记。建国后不久，毛岸英的表哥杨开智希望调来北京工作，并请表舅向三立帮忙说情。向三立给毛岸英写了一封信，转述了表哥的想法。毛岸英回信向三立，坦率地表达了如何继续发扬党的优良传统、反对利用亲属关系谋私利等问题，在毛泽东父子的帮助和影响下，杨开智打消了去北京工作的念头，根据组织安排在本地工作直至退休。

1950年，抗美援朝战争爆发，作为毛泽东的长子，新婚不久的毛岸英请求入朝参战，当年11月英勇牺牲在朝鲜战场。埋骨何须桑梓地，人生到处有青山。毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，强忍丧子之痛，拒绝了让同志们提出让毛岸英回国安葬的请求，批示将毛岸英安葬在朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园内，他说“打仗总是要死人的。中国人民志愿军已经献出了那么多指战员的生命，他们的牺牲是光荣的。岸英是一个普通战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”

在展厅中，展出了周恩来、邓颖超夫妇送给侄女周秉德的结婚礼物——一条白色丝绸被面，这本是朝鲜最高领导人金日成送给周总理的礼物，但周总理坚决按礼品的实际价格向中央交纳费用，才将这块丝绸留下来作为纪念，后裁剪成被面，作为给侄女的结婚礼物。展厅里还展示着朱德的存款单和中共中央办公厅特别会计室收到朱德家属上交存款后的收据，展示着陈云夫人于若木退还工资的收据单。每一份展品，都在向人们默默地讲述感人的故事，展现着在社会主义革命和建设时期，老一辈无产阶级革命家廉洁奉公，率先垂范，并以良好家训家风教育后代。

405件文物资料、700余幅珍贵历史照片，生动详实的图片、栩栩如生的模型、珍贵的历史文物配以恢弘壮丽的音效，诠释着初心不改，让我直观了解了共产党成立98年以来纪律建设、党风廉政建设以及监督执纪历程，感受纪律建设永远在路上。

大革命失败后，中央监察委员会10名委员先后有8人牺牲，周振声下落不明，只有刘峻山见证了新中国的成立，无一人叛党投敌，用生命诠释了对党和人民的忠诚。参观过程中，王荷波等人的先进事迹让我热血沸腾。

近年来，我们利用党课、青年干部读书班以及个人自学等方式，认真学习了党的纪律建设历史，王荷波等人的事迹，我们并不陌生，这次参观让我们重温中国共产党纪律建设之路上的血与火、生与死、忠诚与背叛，警醒我们牢记使命、砥砺前行。

【篇三】参观红色教育基地感想1000字

今年是中国共产党建党96年。96年来，中国共产党一路风雨历程，蜿蜒向上，带领中国人民为自由、解放和富强，浴血奋斗，将一个贫穷落后的半殖民半封建的旧中国彻底打破粉碎，建立了一个人民当家作主，面貌崭新的新中国。经过68年自力更生，艰苦奋斗，改革开放，新中国已巍然屹立在世界东方，成为一个安全、繁荣、美丽、富饶的国家。

参观红色爱国主义教育基地四渡赤水纪念馆和苟坝会议会址，重温党的那一段历史，缅怀先烈，使我对党的历史，党的性质宗旨有了更深的认识。

四渡赤水战役，是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次运动战战役。从1935年1月19日红军离开遵义开始，到1935年5月9日胜利渡过金沙江为止，历时3个多月，共歼灭和击溃敌人4个师、2个旅另10个团，俘敌3600余人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

苟坝会议，是1935年3月中央红军在长征途中围绕是否进攻打鼓新场这一问题，在遵义县苟坝村召开的高级军事会议（政治局扩大会议），并由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,完成遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务会议。

遵义战役后,蒋介石亲临贵阳督战,红军仍处在国民党军大小包围圈之中。毛泽东分析认为，蒋介石已经下令各路追剿部队向遵义、鸭溪地域压来，红军再一次陷入了敌军四面围击之中。如果红军硬要去攻打打鼓新场这一堡垒，突出敌军新的包围合击圈就更难。从打鼓新场西南面看，滇军从黔西到打鼓新场只需一天行程；从西北面看，国民党军周浑元纵队三个师只要大半天急行军就可赶到打鼓新场侧击红军后背；从东面看,国民党军吴奇伟纵队两个师只需大半天行程就可以赶到打鼓新场攻击红军左侧背；从东北面看，川军三个旅和国民党军上官云相部两天行程就可以赶到打鼓新场投入“聚歼”红军的战斗。虽然打鼓新场只驻有黔军一个师六个团,战斗力也不强，但是，打鼓新场筑有城墙，修有碉堡，黔军完全可以坚守待援。如短时间内不能解决战斗，红军必然被打鼓新场之敌死死拖住，待援军围歼，导致全军覆没。

如此严峻局势中央是清楚的，针对蒋介石这一新部署，中革军委特设前敌司令部，委托朱德为前敌司令员、毛泽东为前敌政治委员，以统一指挥红军粉碎敌人新的进攻。然而，在遵义战役取得重大胜利和“再打大胜仗，赤化全贵州”、“创造新的苏区根据地”等口号鼓舞下，全军上下只想着打大胜仗，以至在苟坝会议上出现了大家一致要打驻守在打鼓新场的黔军，只有毛泽东一个人说不能打的局面。

张闻天鉴于以前的负责人专断不好，看大家争论激烈便来了个民主表决，少数服从多数，结果20多个与会人员一致同意攻打打鼓新场，并将毛泽东刚当了7天的前敌政治委员的职务表决掉了。

毛泽东被免职后，仍忧虑着党和红军的生死存亡，思考着中国革命的前途命运，他首先说服党中央最高军事领导人周恩来，同周恩来一起说服朱德，继而在次日的会议上说服参加会议的20余人。中央会议重新作出决定,放弃进攻打鼓新场计划。这一重大决定，避免了党和红军遭到全军覆没的危险。

苟坝会议暴露出“原有二十多人参加的中央会议决定军事行动”这种领导方法的弊端。根据毛泽东的提议，在3月12日的会议上，讨论决定成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人团(即新的三人军事小组)，全权负责指挥军事。至此，苟坝会议由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务便大体完成。

中国共产党从建党时只有五十多名党员，由非执政党，到打碎旧中国体制，建立新中国，成为执政党，到现在有八千七百万党员，充分说明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的党，是全心全意为人民服务的党。

以毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等中国共产党先驱，在革命、军事、政治、经济等方面为中国留下的辉煌的遗产。将永远照亮新中国前进的方向。

参观红色教育基地感想篇七

红色基地，不是游玩旅游之地，而是中国革命红色教育之地。红色教育重在育人，教育党员，培育青少年。盘活红色资源，传承红色基因，坚定理想信念，将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。何为红色教育？红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。红色教育存在的问题近年来，越来越多的红色资源被开发，红色教育取得了良好的效果。很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心，来到革命遗址接受红色教育，汲取精神营养，并把这种精神在工作中传递和发扬。走进教育基地，身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月，对人们铭记光辉历史、传承红色基因，起到了正面引导的积极作用。但也要看到，有些单位说是学习革命精神，但到了现场以后，横幅一拉，党旗一摇，姿势摆好，照片一发，就算“学习”了，这种形式主义的红色教育，不仅不能实现初衷，反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。导致红色教育走样走偏，不入脑入心，甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面：

一是不知到红色基地，红色灵魂在哪里？到红色基地参观学习，组织者和学习者认识上存在偏差，认为反正是去看看，参观参观就行了，更有甚者，把红色教育当作是“旅游”，在革命老区等这些红色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把当前的工作融入到教育学习过程，反而大大降低了学习效果。

二是不知道为什么去参观学习红色基地？活动缺乏有效的组织保障措施，有的单位组织学习活动，时间往往很紧，还要各种拍照留痕，只能走马观花看一遍，真正记住的内容不多，导致学习者“身入”但未“心入”，甚至完全是为了完成考核任务而去。部分党员不重视，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。

三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育，往往都是以讲解员的讲解为学习内容，一味地灌输式教学，不生动，互动性也不足，很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够，同质化现象严重，条件好的基地，运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法，呈现历史人物事迹或历史事件，条件一般的基地，里面的展览内容比较简陋，就是一些简单的事迹介绍，再有少许老物件，这很难吸引学员的注意力。

红色教育几点建议：

一是制度化经常化规范化，红色教育就是党史教育。充分发挥支部委员会的作用，支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者，必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任，支部领导班子强，支部则强，支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。

二是有计划有步骤有方法，目标明确认真策划。提高党日活动质量。活动开展前应进行调研，了解机关党员的需求和关切，有计划有步骤有方法，目标明确认真策划，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。

三是发挥地方特色盘活资源，挖掘建设红色教育基地。红色教育要给观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平，将基地教育活动进一步形象化、生动化。

参观红色教育基地感想篇八

为继承和发扬党的光荣传统，增强广大党员的凝聚力和工作积极性，坚定思想政治信念，争做合格党员。上周六，我校党支部组织全体党员奔赴第xx届中共婺源县委、县政府所在地——洙坑，参观红色教育基地，缅怀革命先烈，体验红色精神，接受党性和革命传统再教育。我的体会主要有：

提高学以致用和理论与实际相结合能力，坚持在干中学，学中干，真正做到学以致用，融会贯通，提高分析问题、解决问题的能力，以坚忍不拔，奋发向上的良好精神状态投入今后的工作中。

洙坑的红色精神是由艰苦奋斗等一系列精神构成的。具体内容就是坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，发扬自力更生，艰苦奋斗的创业精神。这些，不仅是一种迎难而上、勇往直前、以苦为乐、埋头苦干的奋斗精神，更是一种勇于创造、敢为人先的拼搏进取精神。

它不但是我们共产党人的传家宝，而且是中华民族宝贵的精神财富。

作为基层的一名教师，要结合自己岗位的实际，以身作则，努力工作，坚持和发扬时代需要的艰苦创业的。

第二次国内革命战争时期，共产党人面临的困难很多，不仅要面对艰难的国际国内形势、还同时要面对相当困乏的物质生活，但就是在这样艰苦的环境及形势下，老一辈无产阶级革命家及围绕在他们周边的共产党人，首先想到的是如何让老百姓早日当家作主，过上美好生活，以及如何早日实现中华民族的伟大复兴。同时怀揣乐观向上、自力更生的拼搏精神，在极端困苦的环境下去改变环境、改变中华民族的命运。

正是因为共产党人怀着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想，所以才能坚定信念、前赴后继，在如此困难的环境下，依然义无反顾，投身于国家和人民的解放事业中。

而在今天这样优越的环境中，我们更应该体会到幸福生活的来之不易，更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。并在工作生活中不断以更高的标准来严格要求自己、磨砺自己，继续传承和发扬艰苦奋斗、知难而上、奋勇前行的精神，让人生无悔。

同时也认识到在当今这样快速发展的社会过程中，我们更需要以“红色精神”来引领社会发展的主流思潮，以此塑造健康、积极向上的价值取向，只有这样才能真正继承、发扬我们的红色精神。

参观红色教育基地感想篇九

近日，准格尔旗第一分局组织全体党员干部、积极分子参观学习红色教育基地——大口村红色革命教育基地，全体党员缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受革命传统教育和廉政纪律教育，从而继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

展馆的一张张珍贵的历史图片和一份份详实的文献资料，生动地记录和展示了我们党在革命战争年代顽强拼搏的革命思想，让党员们深深的感受了共产党员艰苦卓绝的奋斗精神以及清正廉洁的优良作风，感受到了革命前辈的英勇事迹和他们为革命事业奋不顾身的崇高精神。

通过参观红色教育基地，重温入党誓词，大家接受了一次深刻革命传统教育，党员们纷纷表示，要以此次参观学习为契机，以革命先辈为榜样，发扬他们不怕牺牲、艰苦奋斗的奉献精神，进一步强化党性意识，加强党性锻炼；在以后的学习和工作中自觉践行革命精神，廉洁自律、遵纪守法，立足自身岗位，争做优秀的共产党员。

参观红色教育基地感想篇十

为进一步贯彻近平新时代中国特色社会主义思想，加强不忘初心，记住使命主题教育成果，使许多党员干部学习历史，以史鉴定现在，提高使命感和责任感。20xx年9月19日，根据院党委统筹工作部署，行政第二党支部组织参观了中国共产党两大会所纪念馆和上海孙中山故居纪念馆，掀起了四史学习热潮。

回顾历史，是一种学习途径。1922年7月16日，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。会议首次公开发布《中国共产党宣言》，首次提出彻底反帝反封建的民主革命纲领，首次提出统一战线-民主联合战线思想。中国共产党所是第一部党章的诞生地，党章是党的根本大法，是人民判断共产党理念和实践活动的主要依据。渗透历史烟云的党章文本，从一个独特的角度再现了共产党从幼年到成熟的全过程，记录了中国共产党的思想、理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。通过参观学习，党员们重温党章的发展历程，对党的思想、理论和政治路线有了更深刻的认识。

上海孙中山故居的参观过程更加丰富多彩，作为第一次国共合作酿造地，该展馆以文物文献、原始陈列等形式展示了自己独特的历史资源。孙中山先生作为中国近代民主革命的伟大先行者，他的事迹让党员们更好地了解中国近代以来的斗争史，为党员们学习四史提供了生动的教材。

参观学习有助于党员们将四史内容与实际工作相结合，感悟初心，继承使命，保护医院事业，保护人民生命。

参观红色教育基地感想篇十一

6月23日，作为襄阳桥隧车间党总（支）部的一员，我有幸参加了洪湖瞿家湾镇教育基地红色之旅。追寻革命先辈的奋斗足迹，感受积淀浓厚的革命精神，经过近5小时大巴车的长途运行，上午10:10分，到达目的地―--洪湖市瞿家湾镇，路途的坎坷颠簸使我们深刻感受到当时先辈们为了完成革命，实现理想的种种艰辛。

此行的第一站安排在湘鄂西革命根据地旧址，瞿家湾的“明清一条街”，在大门口车间党总支部书记王建华，组织全体党员着夏季制服，佩戴党徽，面对党旗庄重地重温了入党誓词，让我们追寻红色足迹、传承革命精神。使我们更加坚定了作为一名共产党员的崇高信仰，随时准备为党和人民牺牲一切的信心和决心。该街道长约700米，宽近3米。有保存较为完整的21栋文物古建筑，两旁的老房子，具有典型的江汉平原古风小镇特色，土木结构，灰墙玄瓦，装饰精巧形成了特有古朴韵味，流溢出传统的古老气息，经过数百年的磨砺，整条街的历史建筑仍旧保存完好。经过看展板和碑文，得知瞿家湾是洪湖赤卫队的发源地，这片红土地上长眠着无数英烈，哺育了元帅贺龙和上将贺炳炎等人，烙下了周逸群、段德昌、谢觉哉、关向应等一批革命家的深深足迹。踩着油滑光亮的石板条路，漫步老街，当年中共中央湘鄂西分局，湘鄂西省委会，省苏维埃政府、湘鄂西革命军事委员会等革命旧址曾在此设立，都在向人们陈述那难忘岁月的血与火的战斗。展厅内陈列着洪湖赤卫队当年使用的鱼叉、土炮、自制手枪、锈迹斑斑的大刀等文物。看着这些场面，脑海中不禁回想起当年那种硝烟弥漫的场面，很难想象我们的革命先烈就是用这些简陋的工具一步步取得了革命的胜利。

此行的第二站安排在蓝田红色教育基地，需乘船到达。站在游船的夹板上，洪湖水面上吹着凉爽的风，沿湖两岸芦苇丛生，甚为茂密。此时的我，无心欣赏洪湖美景，情不自禁地回想起小时候常常唱的洪湖水浪打浪的歌，眼帘总是浮现出当年先辈们划着小船打芦苇战的情景，大约过了40分钟，我们到达基地岸边。顺着具有洪湖特色满满的观荷长廊，看到很多准备待演的洪湖游击队和身穿国军服的伪军，伴随着那个年代的歌声，让大家的心情都显得很沉重。穿过500米长廊后，我们到达第一个景点，观看水上实景演出《这一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成为了一个天然幕布，成片的荷花、芦苇是当时赤卫队的屏障，不到半小时的演出把我们拉入到了那个难忘时代。紧接着我们又来到了彭家大院，第二个演出厅，观看了实景剧《看天下劳苦大众得解放》片段截取韩英母亲探监，母女话别的场景。简陋的舞台，却挡不住两位专业演员的精彩演绎，不少党员眼眶红润，留下了热泪，被剧中母女深沉情感和韩英的坚强意志所感动，感受到了韩英同志为了劳苦人民甘于奉献、不怕牺牲的大大无畏精神。

这次洪湖之旅，虽然只有短短的几个小时，我却收获颇多，作为一名基础党员干部，过去的那段奋斗岁月离我们生活比较遥远，我们不能像很多老党员那样将其这段历史滔滔不绝，但这次参观唤起了我们对老一辈革命者英雄事迹的向往，他们虽然已经离开人世，但他们的革命精神依然广为流传。

我们作为新时期的党员，应，珍惜这来之不易的幸福生活，在平凡的工作岗位上，履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，踏着革命先烈的足迹，把他们甘于奉献，不怕牺牲的革命精神永远传承下去，勇于开拓创新，为铁路建设事业不断增添光彩，奉献自己的微薄力量。

参观红色教育基地感想篇十二

灰色的关墙算不上高大，关门正中上书“娄山关”三字也绝无想象中的气势。但当我立于关口，俯瞰众山，才能体会-笔下“雄关漫道”的真意。黔北的山，海拔不高，但险峻异常，错落有致的绝壁间，蜿蜒盘旋着一条国道，穿关口而过，链接川黔两省，古人有诗写到“大楼高压万峰巅，鸟道才容一线穿”可谓切实。就连毫无军事理论知识的我，看到这样的地形，也读懂该地的易守难攻，和战略上的重要意义。就在80多年前，共产党领导的中央红军曾两次攻克娄山关，这座“一夫当关，万夫莫开”的雄关鉴证了中央红军的涅磐重生，鉴证了中国革命波澜壮阔的二万五千里长征。

1935年年初，中央红军血洒湘江，在围追堵截之下，强渡乌江，占领遵义，在一败再败，前途渺茫的氛围中，这次被大多数党史专家认定为中国共产党历最重要的一次会议，在这座黔北重镇召开了。会议整整开了三天，没有鲜花和掌声，虽然会场是当时遵义城的宅子，国民党二十五军第二师师长柏辉章的私邸，但参会的二十余人，心情却万分沉重。整个会议围绕红军第五次反围剿失败的原因以及被迫长征以来军事指挥上的错误进行了激烈讨论，会议决议否定了以博古、李德为主的错误军事领导，进行了党和军委主要领导同志的更换，事实上确立了毛泽东同志的领导地位。听完讲解员耐心细致的讲解，我走到会议旧址旁的广场上，端望着这座黑白色调，精巧别致的官邸，回味着这段荡气回肠的往事，我仿佛能够听见会场上，-真诚坦荡的自我批评，-详实全面、有理有据的反报告，以及彭德怀那饱含愤怒的湖南口音“崽卖爷田不心疼”，我深刻领会到了这次绝处逢生的会议所传导的精神“实事求是”。是的!没有句句是真理，只有步步实事求是。

走进遵义会议陈列馆，站在多媒体沙盘之上，看着红色箭头所勾画出的壮丽往事“来回穿插，四渡赤水，详攻贵阳，剑指昆明，虚晃一枪，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻雪山，过草地，三军过后尽开颜。”这段所有共产党人耳熟能详长征史，用实践证明了遵义会议决议的正确，你可以把临危受命、力揽狂澜、扭转乾坤等等词汇都用在-身上，正如陈列馆里的背景音乐“四渡赤水出奇兵，毛**用兵真如神”所唱的，毛**有足够的理由接受这样的歌颂。但我们应该深入思考,“用兵真如神”依靠的是什么，是什么带领共产党人从一个胜利走向另一个胜利。我认为正是“事实求是”精神。1956年，-在八大预备回忆第二次全体会议上讲话：“我是犯过错误的，比如打败仗，长征时候打土城是我指挥的，茅台那次打仗也是我指挥的。”-一生打过四次败仗，其中两次发生在被他自认为得意之笔的四渡赤水期间。没有丝毫的掩饰，败仗就是败仗，没有这种对大小战斗实事求是，几近严苛的总结与分析，哪有整个战役用兵如神的神来之笔。苟坝会议旧址外，走在那条的真理小道上，对于“实事求是”的理解愈发深刻，当年红军指战员正是以这种精神作为指导，在一次又一次转危为安，转败为胜，转坎坷为通途的努力奋斗中，熔炼出最顽强不息最灿烂夺目的生命力。

短暂而又充实的教育活动让我收获颇丰，回望党史，我们党不仅有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的从容与豪迈，更有“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”的悲壮与苦难。一部艰辛的奋斗史，记录了一代又一代朴实的共产党人，坚持实事求是，勇于实践探索的伟大实践，而今，党中央吹响了决战贫困的集结号，两个百年梦想近在咫尺，越是在这关键时候，“实事求是”就显得愈发重要，作为一名基层党员，我一定要把遵义会议精神带回去，带到工作中，按照总书记“努力作坚持实事求是的表率”要求，撸起袖子，俯下身子，以求真务实的工作作风，走好共产党人新的长征路!

小学生参观红色感言

红色基地感悟200字

参观红色教育基地感想篇十三

为了让支部党员更加深入、直观地了解和感受党在广西的发展历程，，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。20xx年7月29日我院第一党支部组织了20多名党员和入党积极分子到中共广西省代表大会（罗村会议）旧址红色革命教育基地开展主题党日活动。

在中共广西省代表大会（罗村会议）旧址红色革命教育基地，党员们参观了展厅、会议旧厅和办公室等场地，观看了历史图片和纪录片，瞻仰了革命物品，了解了党在广西的发展历程和所经历的沧桑岁月，重温老一辈革命家艰苦奋斗的创业历程，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，对老一辈革命家不畏艰辛、甘于奉献的革命精神有了更加深刻的体会。在中共广西省代表大会（罗村会议）旧址大院内，党员们面向鲜红的党旗，举起右手重温了入党誓词。

通过这次红色革命教育基地的参观学习，大家纷纷表示，思想上有很大的触动，在今后的工作中将传承和发扬老一辈革命者艰苦奋斗的创业精神，以实际行动为我院推行改革和高质量发展做出积极贡献。

参观红色教育基地感想篇十四

亲爱的同学们：

大家好！

青少年教育基地的落成给我们提供了一个校外学习和活动的大世界。走进教育基地，我们能够学习到许多关于东庄的革命历史和红色文化；通过参观，我们深深体会到革命先烈为东庄解放所做出的巨大牺牲，是我们多少先烈用鲜血与生命才换来了今天的美好生活！我觉得，我们应该倍加珍惜今天的幸福生活。我相信，这里将会是我们快乐的第二课堂，这里丰富多彩的活动将使我们的学习变得生动有趣！

少年智则国智，少年强则国强。作为一名新时代的小学生，我们应该珍惜现在的一切，树立远大的理想，培养高尚的品德，继承和发扬革命前辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，用一颗感恩的心报效祖国、感恩社会、孝敬亲人。我们要努力学习文化知识，真正成为一个对社会有用的人，一定要成为祖国最坚固的栋梁之才！

东庄中心小学2015年9月9日

参观红色教育基地感想篇十五

为在党员中弘扬爱国主义精神和民族精神，激发大家铭记历史、发奋图强的爱国情怀，进一步学习领会《习近平谈治国理政》第三卷和xx届xx全会精神，20xx年x月28日-29日，城建学院教工党支部到潮汕地区进行为期2天的红色教育基地学习活动。

第一天，教工党员一起前往参观石炮台公园，公园是以崎碌炮台为主景点建筑而成的纪念性公园，始建于清代同治十三年，至今已有一百多年的历史。它位于旧汕头的东南角，为环圆形城堡建筑，是清代粤东地区的主要海防建筑。

随后，教工党员沿着习总书记视察线路，参观了老汕头中心地带的小公园亭、潮州中国四大古桥之一的湘子桥，了解汕头开埠历史、设立经济特区以来的建设发展情况、潮汕侨胞心系家国故土、支持祖国和家乡建设的历史。

第二天，教工党员一起前往革命伟人周恩来同志办公地点潮州涵碧楼、潮州革命烈士纪念碑、潮汕革命次东根据地葫芦山等参观。

在革命烈士纪念碑下，大家缅怀了在*、土地革命、抗日战争、解放战争中牺牲的烈士。教工党支部书记唐丰带领支部党员向纪念碑行注目礼，向革命烈士表达敬意的同时，也提醒大家不忘共产党员的初心和使命。

在潮州涵碧楼，大家回顾了潮州的历史，1927年，南昌起义军入粤，周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、郭沫若等人于9月23日到达潮州，指挥转战于潮汕各地，发动群众建立红色政权，帮助农民自卫军摧毁反动民团、打击*，至30日撤出，史称“潮汕七日红”。红棉南国，一战千里，枪林弹雨，强渡韩江。同志们在烈士遗物和图片资料前驻足观看。一组组丰富的人物模型、一帧帧沧桑的历史照片、一件件珍贵的史料让大家对那段红色历史有了更加深刻的认识，深受教育并倍受鼓舞。

在短短两天的红色之旅中，城建学院教工党支部党员不仅沿着总书记的足迹，感受潮州深厚的历史文化，增强了对中华传统文化的自信，亦通过追忆先烈的英勇事迹，重温党带领人民夺取美好生活的伟大功绩，坚定了为党和国家奉献一切的决心。大家纷纷表示作为新时代的共产党员，要不断提升党性修养，以实际行动，继承先烈们的革命精神，努力工作，锐意创新，充分发挥共产党员的先锋模范作用，，砥砺前行，为我们学院健康快速发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

参观红色教育基地感想篇十六

20xx年即将结束，感谢这一年公司领导的照顾和栽培，接下来是我对今年工作做一个总结：

一、汽车销售情况

20xx年销售xx台，各车型销量分别为xx台；xx台。其中xx销售xx台，较去年增长xx。

二、营销工作

为提高公司的知名度，树立良好的企业形象，在我们和客户搭建一个相互交流、沟通、联谊平台的同时，把更多的客户吸引到展厅来，搜集更多的销售线索。

20xx年本部门举行大小规模车展和试乘试驾活动xx次，刊登报纸硬广告xx篇、软文xx篇、报花xx次、电台广播xx多次并组织汽车销售顾问对已经购车用户进行积极的回访，通过回访让客户感觉到我们的关怀。

公司并在20xx年_月正式提升任命xx为xx厅营销经理。工作期间xx每日按时报送营销表格，尽职尽责，为公司的营销工作做出贡献。

三、信息报表工作

报表是一项周而复始重复循环的工作，岗位重要，关系到xx公司日后对本公司的审计和xx的验收，为能很好的完成此项工作，20xx年_月任命xx为信息报表员，进行对xx公司的报表工作，在工作期间xx任劳任怨按时准确的完成了xx公司交付的各项报表，每日核对库存情况，对车辆销售工作作出了贡献。

四、档案管理

20xx年为完善档案管理工作，特安排xx为档案管理员，主要工作有收集购车用户档案、车辆进销登记、合格证的收发以及用户档案汇总上报xx公司等，工作期间xx按照公司规定，圆满完成了公司交代的工作任务。

以上是对20xx年各项工作做了简要汽车销售顾问总结。最近一段时间公司安排下我进行了长时间的咨询学习汽车销售工作，俗话说的好三人行必有我师，在学习后本人结合以往工作经验，取长补短，现对于20xx年的工作计划做如下安排：

1、详细了解xx公司的商务政策，并合理运用，为车辆的销售在价格方面创造有利条件。

2、协调与xx公司各部门的工作，争取优惠政策、加强我们的市场竞争力。

3、每日召开晨会，了解车辆销售情况，安排日常工作，接受销售人员的不同见解，相互学习。

4、汽车销售顾问的培训，每月定期4个课时的培训学习，以提高销售人员的销售技能、服务技能、团对意识、礼仪等。

5、增设和发展二级销售网点，制定完整的二级网点销售政策，并派驻本公司汽车销售顾问，实现行销工作的突破发展，使我们的销售工作更上一层楼。

6、合理运用资金，建立优质库存，争取资金运用化。

7、根据xx公司制定的销售任务，对现有的汽车销售顾问分配销售任务。

8、重新划定卫生区域，制定卫生值日表。

9、一日工作模式，俗话说的好，好一日不算好，日日好才是好。

最后，在新春到来之际，请允许我代表xx专卖店全体汽车销售顾问，感谢公司领导和全体同事，在20xx年一年的工作中对我们工作的大力支持与帮助。在此表示深深的谢意。在20xx年新的一年当中我们将继续努力工作，虚心学习，以更好的成绩来感谢领导和各位的支持！

参观红色教育基地感想篇十七

星期天，因妈妈去学校值班，把我也带到了二高校园。

一进校门，就看到原来的花坛变成了一个小广场。妈妈告诉我，西峡二高是育德中学旧址，为弘扬爱国主义精神，西峡县委在这个小广场上新建了红色教育基地。

在妈妈的带领下，我参观了这个红色教育基地。小广场面积不大，正中央是一个纪念碑，纪念碑上面最耀眼的是一面巨大的红旗，红旗前面是作文四个人的雕像。妈妈说，那是育德中学最早的革命家。纪念碑四周是白色的，上面印着革命家的故事。环绕着纪念碑的是圆形的花坛，低矮的绿化带中红色的大字特别的醒目：弘扬革命精神，争创文明校园，争做时代新人，传承红色基因。

参观结束，我十分激动，我是一名少先队员，我要学习革命先烈的精神，好好学习，增强本领，为红领巾添彩，为国家做贡献。

参观红色教育基地感想篇十八

为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，从20xx年9月份开始，汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作。下面说一下我的实习过程和心得体会：

一、明确实习目的：

阶段实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际动手能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，尤其是汽车维修这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、对学生实行顶岗实习管理

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解汽修行业的新技术，熟悉操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的基础。