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2023年体育活动策划书 社会体育活动策划心得体会(模板20篇)

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2023年体育活动策划书 社会体育活动策划心得体会(模板20篇)
时间:2023-10-13 18:30:11     小编:书香墨

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育活动策划书篇一

第一段:引言(100字)

社会体育活动是提倡全民健身、增强体质、促进社会和谐的重要组成部分。作为一名体育策划者,我在过去的经验中不断学习和总结,不断提升自己的策划能力。通过参与各类社会体育活动的策划,我深刻认识到策划工作的重要性,同时也积累了一些心得与体会。

第二段:目标明确,多层次的活动设置(250字)

策划一场成功的社会体育活动,首先要确立明确的目标。只有明确的目标才能为整个策划工作提供一个明确的方向。然后,需要在活动的设置上做到多层次,给参与者提供不同的选择。例如,对于大型的社区公园运动会,可以设置多种项目,不仅有团体项目,还有个人项目,以满足不同层次的参与者的需求。此外,还要注重活动的创新,引入一些有特色的项目,提高参与者的兴趣。

第三段:充分宣传,吸引更多参与者(250字)

在活动的策划过程中,宣传是非常重要的一环。通过充分宣传,不仅可以提高社会体育活动的知名度,也可以吸引更多的参与者。在宣传中,可以利用各种媒体渠道,如电视、网络、微信公众号等,广泛传播活动的信息。此外,还可以联系各大高校、社区组织等,与其合作宣传,共同助力活动的成功。在宣传中,重点突出活动的亮点和特色,吸引更多的目标人群参与。

第四段:精心组织,确保活动顺利进行(300字)

策划一场社会体育活动,并不仅仅是简单的活动安排和宣传,还需要精心的组织工作。在活动的组织过程中,要充分考虑到场地、设备、人力等各个方面的问题,确保活动的顺利进行。活动当天,需要有专门的工作人员负责接待和协调,及时解决问题,并确保参与者的安全。此外,还需要准备好充足的售后服务,对参与者的反馈和建议进行认真的收集和分析,以不断改进和提升。

第五段:结语(200字)

通过参与社会体育活动的策划工作,我深切体会到了策划工作的重要性。策划工作不仅仅是安排活动,还需要有目标的指导、宣传的铺垫、组织的安排等多个方面的综合能力。只有在这些方面都做得出色,才能够策划出一场成功的社会体育活动。同时,在实践中也要不断总结经验,吸取教训,不断提高自己的策划能力。只有持续的学习和努力,才能在社会体育活动策划工作中取得更大的成就。我希望自己能够借助这些心得和体会,策划出更多更好的社会体育活动,为社会健康和谐贡献自己的力量。

体育活动策划书篇二

:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

:友谊第一,比赛第二

远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,

素质。

的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

为止,用时最少的一组为胜。

3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男

相同的组,则四绳最少者为胜。

:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

王xx、范xx

最佳个人奖一名

最佳人气奖一名

最佳团队奖一组

1、对获奖同学进行颁奖

策划班级:物流二班

2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师:陈xx

体育活动策划书篇三

为迎接__市20__年冬季体育活动的顺利召开,提高本站职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办__市中心血站20__年冬季职工运动会。

二、活动时间20__年

12月下旬

三、参加人员

全站符合参加活动条件的职工

四、活动内容

(一)拔河比赛

(二)跳绳比赛

(三)仰卧起坐比赛

(四)踢毽比赛

(五)口吹气球比赛

(六)乒乓球击球比赛

(七)多人齐走赛

(八)动感单车比赛

五、活动细则

(一)拔河比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4m线方为获胜方。(本组组织:袁介秋裁判:陈纯超)

(二)跳绳比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派1人接替比赛,未出局者则继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织:__裁判:___)

(三)仰卧起坐比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:__)

(四)踢毽比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:___)

(六)乒乓球击球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:__)

(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:___)

(八)动感单车比赛:(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。

六、获奖者奖励办法

(一)凡集体赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元

(二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)

七、特别说明

参赛人员及项目负责组织者、裁判均必须遵守时间,不能准时到场参加者视为自动弃权,不得参与评奖,其后果自行负责。

体育活动策划书篇四

团结、友爱、合作、拼搏

在20xx年响应学校号召,《关于开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活,加强同学们锻炼身体的意识,同时促进同学们之间团结、友爱、交流,进而提高我班凝聚力而举办的。

西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员

11级建筑学01班与02班全班同学

1乒乓球男子单打和女子单打

2乒乓球混双

3羽毛球男子单打和女子单打

4羽毛球混双

5男女混合制篮球

第八周和第十一周

具体时间安排如下

第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛

周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛

周五下午放学之后进行羽毛球决赛

第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛

周三下午放学之后进行乒乒球双打预赛

周五下午放学之后进行乒乓球双打决赛

校乒乓球场,羽毛球场,篮球场。

参赛队员必须是本班学生。

1报名

第七周开始报名,尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。

2比赛流程

乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行,选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

篮球采取四男一女进行比赛,注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。

3宣传

在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织,在"三走活动"的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的,也就是提高大家的体育锻炼积极性。

4颁发奖品

在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。

1乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励,混双一二名进行奖励,奖励是一人一个笔记本。

2对于每一个参与者都会有鼓励奖。

体育活动策划书篇五

承办单位:教育局文体局

二、活动主题:(待定)

三、时间和地点

时间:20__年7末(具体时间待定)

地点:安图县

四、活动内容

(一)训练营活动(邀请国内专业知名球员参加)

1、足球比赛;

2、足球技术游戏;现场征文、绘画比赛活动。

-1-

3、文艺联欢活动

4、应急救护培训。

5、其它与足球相关的活动。

(二)校园足球布局学校信息员网络培训班。(各学校要选派电教部门专职人员)

(三)校园足球指导员培训班。

(四)为校园足球布局学校配发训练用球。

五、参加单位

青少年校园足球布局学校(小学32所,中学19所)。

六、报名、报到

1、各布局学校需填写《20__年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。

2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名,学生17名,共20名。

七、资格要求

1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。

2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生,思想品德好,遵规守纪,具有团队合作精神。

3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。

4、年龄规定

小学组:1998年1月1日以后出生。

中学组:1995年1月1日以后出生。

八、经费

1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。

2、交通费及其他费用由学校自理。

3、主办单位负责夏令营的组织经费。

九、其他要求

1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作,并做好安全预案。

2、本次夏令营活动进行全封闭式管理,每个布局学校必须参加。

3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品(枕头、被、牙刷、牙膏),学习用品(笔、绘画用品、笔记本),训练和比赛用品(训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋)。

体育活动策划书篇六

湖南xx学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

湖南xx学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南xx学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的.优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20xx年最炫彩夺目的画卷吧!

自由我舞台,青春更精彩!

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

20xx年11月—12月

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1.以大海报进行比赛活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

一宣传费用

1.海报及传单:0.5x1000+3x100=800元(商家可以自制)

2.印制报名表:50元

二场地布置

1.条幅120x8=960元(商家可以自制)

三比赛过程中的工作用品

1.哨子:5元x15个=75元

2.圆珠笔:2元x20个=40元

3.记录本:3元x10个=30元

四奖品

冠军120x6=720元

亚军100x6=600元

季军80x6=480元

奖杯、奖状、证书500元

五其他费用

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元

六工作人员的工作餐

盒饭(周六周日两顿午餐):

10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)

共计:5255元

体育活动策划书篇七

为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。

我运动,我健康,我快乐。

1、筹备组组长:蒋庆节

副组长:李莹

成员:戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。

2、裁判组组长:张圣涛

成员:全体非班主任教职工

职责:负责各项活动的裁判及记分工作。

3、协调组组长:戴雯倩

成员:陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

4、宣传组组长:郭玉琳

成员:戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港

职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

5、后勤组组长:汪强

成员:戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛

职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

1.比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。

2.升旗仪式。

3.校领导致开幕辞。

4.田径运动会学生检阅(11月6日)

(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。

(2)校领导致辞。

5 .田径运动会(11月6日)

1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。

2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。

1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。

2.团体名次(田径运动会):

每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

体育活动策划书篇八

阳光体育人人参与

培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。

友谊第一,比赛第二精诚合作互信共赢

10级本科四班

10级本科五班

20xx年6月1日星期三19:00—20:00

大学南路

160元,四班、五班各80元

活动内容

10×25m托球往返跑

掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。

每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。

在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。

1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。

2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比赛,直至完成。

3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个,二等奖2个。

4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计分。

体育活动策划书篇九

显然,“腹有诗书气自华”已无法满足时代匆匆的步履,除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外,不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀;在衣来伸手,饭来张口的温馨呵护下,温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼?为此,我们精心策划了这次野营登山活动,旨在培养大家团结互助,分工合作及动手动脑的能力。其中“徒步登山”的过程是对大家体力与毅力的一种考验;“自行设计,搭建帐篷”提供给大家一次展示能力与回的机会;热闹非凡的篝火晚会,可以增进同学们之间的了解,让同学们感受到班级大家庭的那份温馨。在活动的增整个过程中,需要大家进行全面的分工与协作,还可以进一步增强班级的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位同学感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。拥有了这种信念,我们一定会以更加饱满的激情去开拓更加美好的明天。

23日(周六)24日(周日)

1、成员注意事项

1)、衣着,鞋子要适于登山运动。山上夜间气温较低,请每位同血带上较保暖的衣服(帽子,手套)。

2)、活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。

3)、每人需带物品:

a二天的食品(集体提供部分烧烤食品和开水。)

b手电筒,洗涮用具,餐具

4)、垃圾袋装化,带到山下集中处理、

2、组长职责

1在整个活动过程中,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作等

2确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥

注:如在活动过程终遇到问题,由组长及时与负责人联系

3搭帐篷过程及注意事项

1)、组长分工a砍柴(提供砍刀)

b找合适地点,平整地面

c搭帐篷

d打桩

2)、搭好支架后要由负责人检查其安全性

3)、各小组为自己的帐篷命名挂牌并做一定装饰

4)、评选出“最有特色奖”

4晚上宿营

1)、值班小组轮流值班(每组4人)、

2)、保证篝火不灭、

5集体装备

1)、睡袋,防潮垫,照相机、

2)、急救箱,必需药品、

3)、塑料膜,砍刀,铲刀,木版,笔墨,绳子,宽胶带、

4)、手电筒,打火机,火柴,固体酒精,木炭,水桶,水壶,烧烤工具,烧烤食品、

5)、瓶装矿泉水,

1、带有急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。

2、集体备有睡袋足够夜间保暖。轮流值班,篝火不灭,可保证夜间安全。

3、搭帐篷所需材料准备充分,并有专人指导,可保证其安全性。

4、租用校车跟随,若遇大雨,可及时转移。

5、为每一位同学购买了一份保险,以防万一。

6、班主任老师全程参与并大力支持。

7、每个小组至少拥有一部手机,确保联络畅通。

体育活动策划书篇十

活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。

4月7日全天,4月8日上午。

浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

浙江工商大学财会学院学生会体育部

财会学院全体学生

(1) 动员部署阶段:3月26日--4月6日

(2) 正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午

(3) 颁奖仪式:4月8日上午

基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则

(1) 男、女单打冠、亚、季军

(2) 男、女双打冠、亚、季军

(3) 混双冠、亚、季军

浙江工商大学财务与会计学院体育部20xx年1月23日

(附件1:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则)

(附件2:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛报名表)

财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则

一、 比赛宗旨:振国球雄风 展财会魅力

二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午

三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部

五、 参赛对象:财会学院全体学生

六、 规则细则:

(一) 参赛方式及报名方法

以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。

(二) 比赛规则

1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。

2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

(三) 赛程

男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

(四) 抽签时间、地点及方式

暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。

(五) 颁奖仪式

4月8日上午

注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人

沈x

陆x

体育活动策划书篇十一

最近一段时间,我发现孩子们对小枕头很感兴趣,午睡时他们一会儿抱抱小枕头,一会儿又把小枕头顶在头上,非常开心。我想:何不收集一些抱枕,组织系列活动,让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点,我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》,让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境,让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中,并将抱枕想象成大面包,激发了幼儿主动积极的参与意识,通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习,并体验到与同伴合作游戏的乐趣。

1.初步尝试一物多玩,鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法,

2.引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习,发展动作的协调性。

3.体验与同伴合作游戏的乐趣,激发对体育活动的兴趣。

蚂蚁(头饰)胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐

布置蚂蚁的家、花园、树林

一、准备活动:热身运动

1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场

蚂蚁妈妈(教师扮演):宝宝们,下了好长时间的雨,天终于晴了,我带你们出去玩玩吧!(放音乐做动作出场)

2. 跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

蚂蚁妈妈:宝宝们,外面的空气真好呀,让我们来活动活动手脚,动起来吧。(放音乐,做热身运动)

点点头、点点头,我们都是好朋友。 走一走 走一走,一二三四走一走。

伸伸手、伸伸手,我的小手举起来。 跑一跑 跑一跑,你追我赶跑一跑。

弯弯腰、弯弯腰,学爷爷走路弯弯腰。跳一跳 跳一跳,一上一下跳一跳。

踢踢腿、踢踢腿,我的小脚踢得高。 爬一爬 爬一爬,努力向前爬一爬

天天锻炼身体好。

二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法

1.发现“大面包”。

蚂蚁妈妈:宝宝们,那边好像有好多“大面包”,我们去瞧瞧。

2.自由玩“大面包”。

(1)蚂蚁妈妈:听一听,“大面包”好像在和我们说话呢!哦,它说:它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。

(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如:抛接“大面包”,推着“面包””向前滚,背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳(跨)过去等等。。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。

小游戏:开汽车红灯停绿灯行、碰碰车

教师小结:宝宝们,我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。

三、游戏:不怕困难的蚂蚁宝宝

(1)“大面包”找朋友

蚂蚁妈妈:刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了,它说如果把“大面包”一个一个都连起来,那一定很更好玩,它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把 “面包”一个一个接起来)

(2)游戏:不怕困难的小蚂蚁

蚂蚁妈妈:看看,这么多“面包”连接在一起,像是什么?

蚂蚁妈妈:咦,前面有个花园我们去看看吧!可是要到达花园要经过这条长长的路,我们用最快的速度走过去吧! 花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。

前面有片树林,想过去吗?可是有一条小河拦住了去路,还好河上有座小桥,我们从桥上过去吧。可是河水很急,有什么办法让自己过河时不那么害怕。(引导幼儿想出“爬过去”的方法)到达对岸。

不好,一条大蛇在睡觉,不要吵醒它(跨过去)

教师小结:(大家累了,咱们坐在草地上休息休息吧)我发现你们都是不怕困难的宝宝,我们走过了凹凸不平的小路,爬过了摇摇晃晃的小桥,还跨过了熟睡的大蛇,终于来的树林,呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧!

三、把 “面包小路”抬回家

下雨了

(放“下雨”声效)蚂蚁妈妈:听一听,这是什么声音?哎呀,下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧!(合作将 “面包”抬回家)

四、结束部分:放松运动

蚂蚁妈妈 :今天我们的收获真大呀,宝贝们也辛苦了,我们跟着音乐放松放松吧!

体育活动策划书篇十二

团结、友爱、合作、拼搏

二、【活动目的】

在20xx年响应学校号召,《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活,加强同学们锻炼身体的意识,同时促进同学们之间团结、友爱、交流,进而提高我班凝聚力而举办的。

三、【举办单位】

西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员

四、【参加对象】:11级建筑学01班与02班全班同学

五、比赛项目

1乒乓球男子单打和女子单打

2 乒乓球混双

3 羽毛球男子单打和女子单打

4 羽毛球混双

5 男女混合制篮球

六、【比赛时间】 第八周和第十一周

具体时间安排如下

第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛

周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛

周五下午放学之后 进行羽毛球决赛

第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛

周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛

周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛

七、【比赛地点】

校乒乓球场,羽毛球场,篮球场。

八、【参赛要求】

参赛队员必须是本班学生。

九、【流程】

1 报名

第七周开始报名,尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。

2 比赛流程

乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行,选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

篮球采取四男一女进行比赛,注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。

3 宣传

在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织,在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的,也就是提高大家的体育锻炼积极性。

4 颁发奖品

在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。

十、【奖励制度】

1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励,混双一二名进行奖励,奖励是一人一个笔记本。

2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。

体育活动策划书篇十三

大学生体育活动的策划可有增加同学们的课外娱乐活动,以下是小编整理的'大学生体育活动策划书,欢迎参考!

为关爱年级女同学,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女同学节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女同学节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女同学之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

女同学节,我们一起度过

体育系20xx级全体学生

20xx年3月7日晚19:00—21:00

田径馆

(一)辅导员讲话并宣布活动开始

(三)女同学自我介绍,才艺展示

1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)

2.男同学做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

(五)年级拔河大赛,团队意识的培养

2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男同学10人,女同学5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

注:裁判员:朱永飞 计时员:王振标 记录员:年纪通讯员

(六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女同学,两名男同学进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

(七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

(三)活动主持人: 张慧娟、焦健

(三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

(四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

(五)摄影:苏昊辰

(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

(一)小礼品:100元

(二)场地布置:20元

(三)美术纸:15元

体育活动策划书篇十四

阳光体育 人人参与

培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的.精神,完善班级文化建设。

友谊第一,比赛第二 精诚合作 互信共赢

10级本科四班

10级本科五班

20xx年6月1日 星期三 19:00—20:00

大学南路

160元,四班、五班各80元

活动项目:

10×25m托球往返跑

游戏目标:掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。

游戏器材:每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。

游戏方法:在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。

游戏规则:

1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。

2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比赛,直至完成。

3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个,二等奖2个。

4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计分。

体育活动策划书篇十五

xxxx

大操场

全校学生

以个人或班级为单位,各种形式不限。

展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,提升校园文化的品味和层次,为同学们提供一个自我展示的平台。

形式不限,各种在操场能够实施的体育活动均可。比如:跳绳,踢毽子,多足赛跑,单人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力赛,掷铅球,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太极,以及各种形式的舞蹈(现代,古典,国际,爵士,民族等)

1.个人或者班级派代表负责抽签,其结果为各班比赛出场顺序

2.舞蹈以及各种体育活动要积极向上

3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调

4.比赛当天参赛者需提前30分钟到场,提前去指定地点准备

5.比赛结束后回到指定地点观看比赛,禁止喧哗吵闹

1.主持人登场

2.主持人讲解大赛流程,介绍评分细则,介绍评委嘉宾,奏国歌,宣布比赛正式开始

3.各参赛者按抽签顺序比赛

4.全部比赛结束后,大家欣赏文艺节目,评委审核分数

5.评委汇报个参赛者分数,给获奖者颁发奖状

6.学生会主席发言总结本次活动

7.比赛结束播放退场音乐,参赛者按顺序退场

xxxxxxxxxxxx

催场:省略

场内秩序:省略

音响:省略

检录:省略

赛后卫生:省略

体育活动策划书篇十六

为关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女生节到来之即,结合年级实际情况,体育系2009级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女生之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

女生节,我们一起度过

体育系2009级全体学生

2011年3月7日晚19:0021:00

田径馆

(一)辅导员讲话并宣布活动开始

(三)女生自我介绍,才艺展示

1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)

2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

(四)我的愿望我实现幸运大抽奖

2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

(五)年级拔河大赛,团队意识的培养

2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男生10人,女生5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

注:裁判员:朱永飞计时员:王振标记录员:年纪通讯员

(六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女生,两名男生进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

(七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

(三)活动主持人:张慧娟、焦健

(三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

(四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

(五)摄影:苏昊辰

(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

(一)小礼品:100元

(二)场地布置:20元

(三)美术纸:15元

体育活动策划书篇十七

为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。

活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。

就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛

待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)

第二体育场第四体育场

20xx级创新实验班所有同学

(一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。

(二)游戏时间:四十分钟左右

需要场地:第二体育场

需要道具:篮球一个一桶矿泉水

1.比赛采用2x20分钟模式,半场休息时间为10分钟。

2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。

3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。

4.其他规则与正规篮球比赛相同。

5.负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。

(1)比赛场地:第二体育场

(2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备

(3)羽毛球比赛细则:

3、挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。

4、局数和分数:

每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。

发球权、得分:

1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

体育活动策划书篇十八

:大操场

:全校学生

:以个人或班级为单位,各种形式不限。

:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,提升校园文化的品味和层次,为同学们提供一个自我展示的平台。

形式不限,各种在操场能够实施的体育活动均可。比如:跳绳,踢毽子,多足赛跑,单人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力赛,掷铅球,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太极,以及各种形式的舞蹈(现代,古典,国际,爵士,民族等)

1.个人或者班级派代表负责抽签,其结果为各班比赛出场顺序

2.舞蹈以及各种体育活动要积极向上

3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调

4.比赛当天参赛者需提前30分钟到场,提前去指定地点准备

5.比赛结束后回到指定地点观看比赛,禁止喧哗吵闹

1.主持人登场

2.主持人讲解大赛流程,介绍评分细则,介绍评委嘉宾,奏国歌,宣布比赛正式开始

3.各参赛者按抽签顺序比赛

4.全部比赛结束后,大家欣赏文艺节目,评委审核分数

5.评委汇报个参赛者分数,给获奖者颁发奖状

6.学生会主席发言总结本次活动

7.比赛结束播放退场音乐,参赛者按顺序退场

xxxxxxxxxxxx

催场:省略

场内秩序:省略

音响:省略

检录:省略

赛后卫生:省略

体育活动策划书篇十九

激情四月,阳光体育。

为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的`集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。

活动参与者;10级生物科学

活动组织者;10级生物科学3班

第一阶段:前期准备

1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名;

2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;

3、买好奖状、奖品等。

第二阶段:活动开展

活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球

(一) 乒乓球比赛

时间:4月10日(周二)12:30—14:00

地点:乒乓球馆

比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。

一、二、三、四名。

(二) 羽毛球比赛

时间:4月11日(周三)12:30—14:00

地点:羽毛球馆

比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球),赛出。

一、二、三、四名。

(三) 篮球比赛

时间:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00

地点:篮球场

比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人), 抽签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另两支队在13日决出三、 四名。

(一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、 三等奖两名

(二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分,最后累加总分排出名次!

乒乓球比赛场地50元

羽毛球比赛场地80元

篮球矿泉水20元

奖品、证书160元

总计:310元

推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;

2、比赛时注意安全,由各班体委维护安全秩序。

体育活动策划书篇二十

本次活动旨在激发学生对体育活动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康和社会适应能力的提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。

一、比赛时间及地点、

1、比赛时间:**年10月30日

2、比赛地点:韩中操场

二、比赛内容

一、拔河比赛

一、场地器材

1、场地、标准篮球场地

2、器材、拔河专用绳

二、比赛方法

将所有学生平均分为两组,进行比赛,三局两胜

二、定点投篮

一、场地器材

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、篮球1个。

二、比赛方法。

两组人分别投篮,投进多的组胜。

三、比赛规则

1、投篮时两脚不能过罚球线。

2、每名运动员连续投篮两次,每投入篮筐一球得1分,得分多者名次列前。

3、如成绩相等

三、运球跑

一、场地器材

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、排球2个。

二、比赛方法。

两组人分别运球跑,最快者得胜。

四、跳大绳

一、场地器材

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、大绳一条。

二、比赛方法。

两组人分别参加,直到坏了,上的.人数最多者得胜。

比赛结束,教师宣布得胜者,并颁发奖状。

经过本次活动,使学生的身心得到了锻炼,并且,增强了学生的合作,团结的意识,但是,本次活动准备不充分,在拔河过程中,由于绳子时间太长,断了,老师及时解决此情况,但是,学生对拔河的方法掌握的不是很好,教师要提前想到这样的情况,并提前对其进行讲授。总的来说本次活动比较成功。

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