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最新社会工作者证可以从事哪些工作 爱社会心得体会(优秀18篇)

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最新社会工作者证可以从事哪些工作 爱社会心得体会(优秀18篇)
时间:2023-10-13 17:53:13     小编:QJ墨客

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

社会工作者证可以从事哪些工作篇一

社会是由无数个个体组成的群体,每个人在这个群体中都有自己的角色和责任。而爱社会,则意味着热爱这个由人构成的群体,关心社会中的每一个个体,以及积极参与社会事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。在我的成长过程中,我渐渐认识到了爱社会的重要性,并从中获得了深刻的体会与心得。

第二段:关于人与人之间的关系

生活在这样一个多元化的社会中,人与人之间的联系是不可避免的。只有真正关心他人,了解他人的需求和困难,才能建立起真诚而稳定的人际关系。我发现,当我愿意主动倾听他人、帮助他人时,这些行为既能提高他人的生活质量,也能让自己感到无比的满足和幸福。因此,建立良好的人际关系,是培养爱社会意识的重要途径。

第三段:关于社会问题

爱社会意味着不只是关心身边的人,还要密切关注社会中存在的问题和困难,积极投身其中。在我认真思考之后,我意识到社会问题是复杂而严峻的,但只有当我们不再坐视不管,而是参与到解决问题的过程中,才能真正做到改变社会的能力之成。这个过程不仅仅改变了社会,也启迪了心智,让我更深刻地明白了自己。

第四段:参与社会事务的重要性

爱社会还意味着积极参与社会事务,为社会的发展贡献自己的力量。在我的体验中,无论是参与志愿者活动、参加社会公益活动,还是为弱势群体捐款,这些都是实实在在地给予社会的行动。通过这些行为,我自己的视野得到了拓宽,个人能力也得到了提升。参与社会事务,让我感受到了成就感和人生的意义,也进一步坚定了我的爱社会的信念。

第五段:对爱社会的坚持与展望

爱社会是一个长期的过程,也是一个持之以恒的过程。爱社会的每一个行动都在时刻提醒我,去关注他人,去关心他人,去推动社会的进步。我相信,只要每个人都肩负起爱社会的责任,社会就会以更加良好的状态前进。因此,无论将来身在何处,我都将坚持爱社会,去关心他人,去为社会的发展贡献自己的力量。

总结:

爱社会是每个人的责任和义务,也是每个人的动力和意义所在。通过关注人与人之间的关系,深思社会问题,积极参与社会事务,我们能够培养出真正的爱社会意识。虽然爱社会不是一蹴而就的过程,但只有坚持不懈,我们才能真正改变自己,改变社会,为实现社会的持续发展和进步贡献自己的力量。

社会工作者证可以从事哪些工作篇二

彼得·m.布劳是美国当代著名学家,曾先后任教于康乃尔大学、芝加哥大学和哥伦比亚大学,曾任美国学协会主席。先不论彼得·布劳在学术界的成就有多非凡,单从他的学术影响就可以看出他对整个学尤其是他所研究的领域作出的贡献,他的著作广泛而深刻,所以在理解中需要多费脑筋。在笔者看来,学与哲学一样是影响整个人类进步的助推力。不仅如此,布劳还是是交换关系的微观学研究的创始人,并且在阶层分析理论、组织学等领域中有很大的影响。其他著作有《官僚组织动力学》、《不平等和异质性》和《机会的结构脉络》等。

整本书的内容中彼得·布劳都在思考一个基本的问题:生活是如何被组织成由人类交往构成的日益复杂的结构的?人们为何愿意在生活中进行物质与非物质的交换?一个个在思考中循序渐进的问题开始使这本书闪耀着睿智、深刻的人文见地。本书已成为学学科的基本文献,包含着丰富的值得进一步挖掘的宝贵思想。

现在我们先就前面提到的交换的定义来作初步的分析。两种期望,两种吸引,交往是一种内在性的报酬体验。交换的前提是交换物质的存在,没有交换物质存在就谈不上交换。当然交换也是一个相互的过程,单方面是不能完成交换的,交换是交换双方在某个时间内进行的活动。布劳试图从交换关系的理论视角来解答这一问题,既通过对人们之间交换关系的微观学分析,为发展对结构和制度的宏观学研究提供一个理论基础。

交换的主体是什么呢?既然是在整个进行的交换其交换的主体必然是生活在这个的自然人。只有人有主观能动性,才能在生活总进行自愿自主的交换。因为人是有一定的意识,他具有判断力也才能作出正确的交换。

现在我们才来探讨这本书的另一大重要的概念:权利。生活在这个世界,给以我们权利。我们可以在中自助的选择我们的人生道路,选择我们的人生伴侣。在本书里我还发现布劳有一部分专门从学的角度剖析了爱情。很少有人在学领域对爱情这一话题作分析。爱情是变换并且是模棱两可的,它具有不确定性,所以对它的分析与把握都是很难做到适度的。

关于本书的见解因为读的不多所以见解也颇浅,只有把书读透了才能有更进一步的所感所悟。

社会工作者证可以从事哪些工作篇三

社会实践经历是大学生们面对真实社会的第一次亲身体验,它不仅是提升自我能力的机会,更是对社会问题的触摸和思考。通过参与社会实践,我深刻地体会到了社会的复杂与多变,也明白了自身在其中的责任和使命。在这篇文章中,我将分享我在社会实践中的所见所闻,并总结出几条重要的体会。

首先,社会实践让我认识到了社会的复杂性与多元性。在学校里,我们所接触的是相对封闭的环境,很少有机会与各行各业的人接触。而在社会实践中,我遇到了各种各样的人,包括企业家、农民工、环卫工人,他们有着各自特定的职业、培训和工作环境。社会实践给我提供了一个真实的平台,使我能够更好地了解社会的各个方面和层面,同时也加深了我对自身的认识。

其次,社会实践让我明白个人责任与社会使命的重要性。在实践中,我看到了很多社会问题,如贫困、环境污染等,这些问题不是一个人能够解决的,而是需要社会各界的共同努力。社会实践让我认识到每个人都有责任与义务去关注社会问题,承担起属于自己的责任。我也明白了作为大学生,自己要有扎实的专业素养,为社会做出自己的贡献。

第三,社会实践让我学会适应和融入社会。在实践中,我需要与陌生人进行沟通和合作,这对我来说是一次很好的锻炼。通过与不同背景的人交流,我学会了倾听与理解,也深刻体会到了社会中合作的重要性。在实践中,我也学会了在不同环境中适应自己,为了更好地融入社会,我需要积极主动地学习、努力适应各种新的挑战。

第四,社会实践让我审视和反思自身的优点和不足。在实践中,我发现自己在某些方面表现得较为出色,比如吃苦耐劳、团队协作能力等。这些优点是我在实践中形成的,也是在大学生活中培养出来的。同时,我也发现了自己的一些不足,比如社交能力的不足、思考问题的不全面等。这些不足让我认识到自己的局限,在今后的发展中需要不断地进行提升。

最后,社会实践让我更加珍惜大学生活。在社会实践中,我意识到自己所拥有的一切,包括学习环境、师生关系以及同学们的友情,都是我宝贵的财富。在实践中,我看到了很多人的困境和不幸,让我更加明白自己的幸运和机会。因此,我更加珍惜大学生活,珍惜一切机会去学习和成长。

社会实践是大学生们成长过程中必不可少的一环,它不仅让我们了解社会、认识自己,也为我们的未来发展奠定了坚实的基础。通过这次实践,我明白了社会的复杂性与多元性、个人责任和社会使命的重要性、适应与融入社会的能力、审视自身的优点和不足、以及珍惜大学生活的重要性。这些体会和认识将伴随着我在今后的发展中,指导着我成为一个有责任感、有担当的社会人。

社会工作者证可以从事哪些工作篇四

社会工作是为了帮助那些最需要帮助的人群而存在的。作为社会工作者,我们的责任是为社会做出贡献,提高弱势群体的生活质量和幸福感。在这篇文章中,我将分享我的社会工作心得和体会。

第二段:社会工作的目标

社会工作的目标是通过为弱势群体提供支持和帮助来提高他们的生活质量和幸福感。这些弱势群体可能是贫困家庭、失业者、残障人士、老人、孤儿甚至是流浪汉。作为社会工作者,我们需要通过与他们建立信任和关系,了解他们的需求并提供适当的支持和帮助,来满足他们的需要和实现他们的目标。

第三段:社会工作的挑战

社会工作是一项具有挑战性和复杂性的工作。社会工作者需要处理各种各样的问题,例如心理健康问题、就业和收入问题、住房问题和家庭暴力问题等。处理这些问题需要我们具有思考能力、解决问题能力和沟通能力。除了这些技能,社会工作者还需要保持情感上的平衡,并学会如何应对压力和挫折。

第四段:社会工作的收获

虽然社会工作是具有挑战性的工作,但这项工作也带来了很多收获。社会工作者能够与各种各样的人群接触,了解他们的生活和经历。这不仅使我们更加关心和体谅他人,还让我们看到更广阔的世界。我们能够从他们身上学到很多东西,并获得满足感和成就感。能够改善他人的生活也是社会工作者最大的成就之一。

第五段:结论

在我的社会工作中,我学到了很多东西。我理解了社会工作的目标,意识到了其中的挑战和困难。与此同时,我也体验到了为他人做出贡献的喜悦和满足感。作为社会工作者,我将继续学习和探索,努力把握这个机会,为弱势群体做出更大的贡献。

社会工作者证可以从事哪些工作篇五

学习了《主义核心价值观100例》这本书,书本里面内容丰富,条理清晰.在学习过程中,我感受很多,特别是书里用很多的小故事,来展示主义核心价值观的内容,通俗易懂,容易使我们接受。

人生面对漫漫的人类历史长河,在短短的一生中总会留下遗憾、失落、悲哀,但人们必须找到短暂人生的意义或价值,才能化解这种种精神失落,从而获得面对现实生活的勇气和信心。马克思写《资本论》,我感受到理想信念的巨大力量,它能给我们无穷的动力,能让人克服一切困难。马克思坚持了四十年才完成了《资本论》。他的知识领域包括哲学、经济学、法学、政治学等。他能用德、法、英三种不同的文字写作,如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行别的工作来改善生活条件了。

有迥然不同的人生。正确的人生观能够激励人们奋发进取,创造有价值的幸福的人生,能够使有限的生命焕发出无限的光彩。

我们满怀理想,充满活力,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成的文明道德风尚。我们是理想远大,信念坚定的一代;品德高尚,意志顽强的一代;视野开阔,知识丰富的一代,国家需要我们,我们要努力学习。实现富强、民主、文明、法治、和谐的主义是我们的共同理想。先进的主义核心价值观作为先进文化的核心,起着教育民众造就主义新人的重要功能。价值观作为文化的核心其重要作用就在于教育民众、造就新人。

主义核心价值观一旦形成,就会对人们的思想意识道德观念形成深刻的影响,影响着人们尤其是年轻一代的思想意识成长,从而造就主义的建设者和接班人。在工作中遇到任何挫折都不能退缩,要勇敢面对,坚信自己的理想与信念。

同过学习主义核心价值观,我也看到:勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。如果马克思只是发现人类进化规律,却没有付诸实践的话,也许人类至今还在黑暗中摸索人类进化的规律。我们要确立远大的理想很容易,但是要实现远大的理想却要付出很多的努力,这就像我们登山,想要登山很容易,但是上山的路却是崎岖的、难走的,只有努力刻苦,才能到达理想的高峰。

为中华之崛起而读书,坚定共产主义信念,实践主义核心价值观,目标明确了,我们肩上的责任更重了,我们要在人生的舞台上奋力搏击,让祖国的未来洒满阳光。

社会工作者证可以从事哪些工作篇六

影片主要讲的是第二次世界大战后的罗马,脏乱的街道、匆匆来往的行人、简陋的住房、破旧的衣服……幸运的是主人公李查刚获得一份张贴海报的工作,然而这份工作需要一辆自行车,面对生活的窘迫,妻子当掉了她的嫁妆——6张床单,这才赎回了之前被当掉的旧自行车。不幸的是,上班第一天他的自行车就被偷。李查同儿子布鲁诺寻遍罗马大街小巷,也没能找到自行车,最后无可奈何地下手偷别人的车,不料却被逮个正着。一群人簇拥着打算将李查送到警察局,被偷的车主看到布鲁诺眼泪汪汪,便放了李查。

看了影片的介绍才知道这部影片的主演两父子是非职业演员,我和我的小伙伴都惊呆了,我从未见过一部影片中没有一个职业演员,这不禁让我对导演心生敬佩之情。影片给我最大的感受便是它很真实,没有强烈紧张的惊险动作,没有妙想天开的超能力,但它依然深深地吸引着我。

令我印象最深的便是可怜的李查最后走投无路,为了生活,他选择了偷自行车,但被抓住了。如果换做是平时,一个男人偷自行车,又是当着他8岁的儿子的面,我一定会骂的他狗血喷头,但此刻,虽然明知偷东西是违法的,但我在内心深处却是多么希望他能成功将自行车偷走啊,这样李查就可以重新开始他的工作,他们一家的生活就有了希望。现实却是此刻的李查不但失去自行车与工作,而且连作人的尊严也失去了。

想一想我们的现实生活,也有一部分人因为生活所迫才走上了犯罪的道路。对于这些人,我们不应该仅仅只是投去同情的目光,更应伸出援助的手,这或许才能真正帮助他们吧。当李查激动地找到了那个偷车的人,却因无人证物证而被群起攻之。没有一个人帮助他,没有一个人去伸张正义,只有一群起哄的人。

当布鲁诺羡慕的看着富贵家庭的孩子吃着饕餮大餐,当李查穿着被雨打湿的衣服穿梭在西装革履之间,人们是冷漠的,那些富家子弟轻视底层人民,甚至无视他们的存在,社会也看不见他们的悲苦。嗟乎!社会之堕落可知矣!

也许,一个人的力量微不足道,但我相信,大家的力量是强大的,足以挽救一个社会。

社会的明天,看我们的。

社会工作者证可以从事哪些工作篇七

核心主义是每个人都应该学习的,我们要了解各个字的意义,并加上自己的理解。当然,你必须知道它们分别是什么?它们分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

我在没看《主义核心价值观100例》之前,我甚至不知道核心价值观是什么?直到我买了这本书,那时我认为这本书是非常枯燥乏味的。但是当我真的开始看的时候,这本书就像打开了我的新大陆一样,让我倍感新奇。我花了一整天的时间才把它读完,我细细品味着书里的一词一句,当我从书海里回过神来,发现书已经看完了。但我却还没看够呢!

读完这本书,我明白了很多。我明白了价值观不仅是做人的道理,还是做事的道理。它对我们来说不仅仅是几个字,或者是几个词,它更是一种精神,一种力量。一种让我们优秀的力量,更是一种带领祖国走向强盛的力量。这些力量在我们的生活里无处不在。

阅读完这本书,让我联想到了本周三发生在我放学回家路上的一件事。当时我正走在回家的路上,经过公园的时候,我听到了一阵哭声。我走进公园想一探究竟,看到了一个小妹妹蹲在地上哭。我走过去问她“:小妹妹,你为什么哭呢?”小妹妹抽泣着说:“我……我找不到回家的路了。”我又询问她家在哪里,她回答说不知道。我想,这下我也没办法了。只好呆在那里陪她一直等,看是否有她的家人过来寻找。小妹妹还在哭,我心里也很着急,不知道该怎么安慰她。下意识地摸摸口袋,发现口袋里还躺着两颗糖果。灵机一动,对小妹妹说:“小妹妹,我给你变个魔术吧!”小妹妹顿时停止了哭泣,好奇地看着我。“看!变变变!”我变魔法似的变出两颗糖果,小妹妹破涕为笑,我也开心地笑了。突然,小妹妹向前奔去,边跑边喊:“妈妈!”前面的一个阿姨正冲她奔过来,俩人紧紧拥抱在一起,幸福极了。这种幸福感深深地感染了我,顿时让我感觉世界是那么的美好。原来这就是帮助别人的感觉,我喜欢这个感觉。

这就是友善的力量,但核心主义价值观里可不止这一个力量。当所有力量聚集到一起,这个世界就会变成天堂。让我们朝着这个目标努力吧!

社会工作者证可以从事哪些工作篇八

社会工作一直以来都是一个重要的职业岗位,其涉及的领域非常广泛,涵盖社会福利、人类关系、儿童青少年保护等多个方面。作为一名社会工作者,我从事社会工作已经有好几年了,这些年来,我积累了许多经验和体会,我认为这些经验和体会值得我和其他社会工作者分享。

第二段:社会工作的特点

作为一名社会工作者,我们的工作涵盖的内容非常广泛,我们需要面对各种人群,包括老人、残障人士、流浪汉等等。在面对这些人群时,我们需要具备高度的敏感性和同理心,能够准确地判断他们的需求和心理状况,并给予及时的帮助和支持。我们的工作还要求我们要有很强的沟通和协调能力,同时需要有一定的法律知识,了解相关法规和政策,以便在工作中更好地为我们的服务对象提供帮助。

第三段:社会工作的意义

社会工作对于社会的意义非常重大,我们的工作可以帮助那些弱势群体获得更多的关注和支持,并在他们需要的时候给予他们温馨的帮助和支持。我们帮助流浪汉、失业者等人群摆脱困境,帮助残障人士更好地融入社会,帮助妇女儿童得到更多的保护和关爱;我们工作的成果使得社会更加公正、平等和和谐。

第四段:社会工作的挑战与困难

尽管社会工作非常有意义,但是在工作中常常会遇到各种各样的挑战和困难。我们需要与不同类型、不同年龄、不同性别、不同文化背景的人群打交道,难免会遇到语言沟通困难、思维方式不同等问题;我们需要面对社会经济环境的变化,难免会遇到经费不足、资源匮乏等问题。此时,我们需要寻找合适的解决方案,充分利用现有的资源和人力,同时也需要寻求更多的合作和支持。

第五段:结语

总的来说,社会工作是一项充满意义和价值的工作。作为一名社会工作者,我们要不断学习和进步,以便更好地服务我们的社会和服务对象。尽管在工作中会遇到挑战和困难,但只要我们坚持理想和信念,付出努力和汗水,我们就能够帮助更多的人,为社会贡献我们的力量。

社会工作者证可以从事哪些工作篇九

首先,作为一名法律专业的学生,我深刻地认识到社会法在社会治理中的重要性。社会法是一个国家的制度保障,是在现代社会中管理和控制社会行为的基本方式。社会法体现了以人民为中心的发展思想和人权保护,也是国家权力与市民权利之间所建立的桥梁。因此,我们必须深入了解社会法的理论知识和实践应用,形成正确的法律观念,才能更好地服务社会,推动国家和人民的发展。

其次,社会法的制定和实践应该坚持人本原则。法律本身是一种规范行为的权力,而作为一种权力,其最大的作用就是保护人民权利。所以,法律在制定和实践过程中,应该始终坚持“以人为本”的原则。这意味着,社会法的立法者需要深入了解社会现实,反映大多数人的利益和意愿;执行者需要在保证法律权威的前提下,注重权利保障和人性化服务,建立健全的纠纷解决机制。只有坚持人本原则,社会法才能更好地为人民服务,建立广大市民的信任和支持。

第三,社会法的实践需要依据社会发展需求而发展。社会发展是一个动态的过程,社会法的制定和实践也需要随之发展。法律制度的完善与更新是一个反复推进和修正的过程,需要紧密围绕社会发展现实,密切跟进社会问题的变化,不断调整和完善法律制度。比如,当今社会,网络新技术的发展给人们生活带来了新的便利,同时也增加了网络犯罪的风险。因此,我们需要建立起相应的网络安全法律制度,加强对网络安全风险的防范和监管,为社会的发展提供更加稳健的基础保障。

第四,社会法的实践需要保持法律权威。法律具有权威性,这是维护社会秩序和公正最重要的保障。法律权威的建立不是一时的,需要长期的努力和耐心。在法律实践中,我们不能妄图利用或者绕开法律,而应该坚定维护法律的权威,保证法律的公信力和不可侵犯性。同时,法律的执行者也应该遵守法律的原则和规定,清晰明了地执行相应的法律责任。这样才能让社会公正和安定。

最后,我们要认识到社会法的实践不仅仅是一种法律实践,更是一种社会责任。社会法是在保障社会秩序,保护各方权益基础之上的实践。我们在参与社会法的实践过程中,不仅需要具备扎实的法律素养和技能,更需要有着积极向上和持之以恒的社会责任感。作为一名法律人员,我们要承担起社会责任,牢记做人民公仆的使命,为保障人民权益,为创设和谐稳定的社会环境而努力。同时,在实践中还应培养和提高自身的综合素质,增强自我认识和能力,更好地发挥和展示青年的人才优势,为国家和人民的繁荣发展作出更大的贡献。

综上所述,正确认识和应用社会法,是我们法律人员必须要深入探究的重点。我们必须时刻铭记“以人为本”的原则,紧密配合社会实际,保持法律权威,不断完善法律制度,切实履行社会责任,发挥我们的专业特长,为社会的发展和进步做出应有的贡献。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十

中国主义的核心价值观在其成立至今,经历了由以阶级斗争为纲到以发展经济为中心,到以发展生产力为中心,再到以人为本的转换。今天,有中国特色主义核心价观的内容是“弘扬爱国主义,提倡荣辱观,以人为本,发展生产力,实现共产主义”。在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式,以人为本是主体,发展生产力是手段,实现共产主义是最终目标。

每一个制度或同一个制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。一个国家一个,如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国家这个就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。只有用主义核心价值观教育广大学生,才能使其明辨是非,正确区分马克思主义世界观人生价值观和各种非马克思主义甚至反马克思主义世界观人生观;才能使其排除干扰,驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。

青少年正处于人生挂吧、价值观形成的关键时期,他们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新事物的能力很强,但鉴别能力明显欠缺。赢得青少年就是赢得未来,我们以主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。

转型给青少年价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值观趋向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视发展需要,缺乏强烈的责任感。转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以主义核心价值观加以强有力的引导。

建立主义核心价值观体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量,激发活力,进一步打牢全民族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建主义和谐提供重要保证。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十一

社会工作是一项挑战性很高的工作,这是因为社会工作涉及到了许多复杂的问题,还需要应对各种可能出现的情况。作为一名社会工作者,我对这个职业有着深刻的认识和体会,以下是我的一些经验和感想。

第一段:对社会工作的认识

社会工作并不是简单的为社会服务,它需要社会工作者去了解其他人的生活情况和问题,并提供支持和帮助。社会工作的目的并不是让其他人变得和我们一样,而是在保护他们的基本权益的同时,提供帮助和支持,让他们自己能够更好地解决问题。

第二段:遇到的挑战和难题

社会工作是一项充满挑战的工作。在社会工作中,我们经常会遇到一些意想不到的问题,如宗教、政治、文化和理念等方面的差异,甚至还有心理疾病等问题。这些问题不仅需要我们最好的技能和智慧来解决,而且我们还需要倾听他们的声音,听他们怎么想,以便于更好的支持他们。

第三段:学习心理和沟通技能

在社会工作中,学习心理和沟通技巧非常重要。社会工作者必须学会如何理解和解释和他人可能存在的文化差异。通过学习心理学知识,社会工作者能够更好地了解别人的情况。利用正确的沟通技巧,可以更好地了解别人,并提供更好的支持。

第四段:培养耐心和同理心

耐心和同理心是成为一名出色社会工作者的关键因素。在处理复杂的情况时需要耐心,同时要保持同理心,始终对其他人的状况始终保持同情和尊重。在社会工作的工作中以人为本不仅可以帮助人们解决问题,还可以帮助社会工作者更好地了解其他人的生活,这样能够提供更加全面的支持。

第五段:结语

在社会工作中,我们需要了解自己的职责,掌握相关的技能和知识并培养情感与心智的成熟。同时,社会工作者必须始终保持乐观的态度,以不同的角度看待问题,因此,我相信社会工作者一定会成为更好的社会公民,不断为社会贡献自己的力量。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十二

——城乡统筹

摘要:实现和谐发展是人类共同的理想与追求目标,而社会保障是实现社会和谐发展的客观基础与必要条件,它的独特功能决定了它是实现社会公平正义与促进共享国民财富的基本制度安排。健全、完善社会保障制度是促进社会和谐发展的必由之路。然而,构建社会主义和谐社会,离不开广阔农村的社会和谐。

关键词:社会保障制度;和谐社会;城乡统筹

社会保障制度与社会和谐发展的正相关关系,要求我们在构建和谐社会进程中,必须高度重视社会保障制度建设,并通过健全、完善社会保障制度来化解现实社会问题和社会矛盾。在充分肯定改革开放以来已经取得的巨大成就和中国近二十多年来总体上是一个从计划经济时代的阶级斗争年代逐步向和谐社会迈进的进程的同时,还必须承认现阶段确实存在着差距、矛盾、冲突,经济社会发展不协调的格局日益显现,部分社会矛盾甚至在日益尖锐化。中国进入21世纪后所面临的既是一个难得的战略机遇期,同时也是一个社会分化加剧并需要采取有效措施才能得以化解的敏感、复杂时期。

一、问题提出背景

在中国现阶段面临的诸多引人关注的社会问题中,贫富差距的扩大化,劳动关系的失衡,流动人口与固定户籍人口之间的利益冲突,城乡发展差距、地区发展差距的客观存在等,都对整个社会的和谐发展产生着直接的负面影响。而在这些差距、矛盾与问题中,又几乎都与社会保障制度的残缺不全、有效性不高有着直接的关系。

农业弱质、农村落后、农民弱势、城乡发展不协调,城乡二元结构长期存在,不时还有扩大的趋势,使得构建农村和谐社会成为我国构建和谐社会的最大难题。构建社会主义和谐社会,离不开广阔农村的社会和谐。从一定意义上说,没有农村的稳定和发展,就不可能有整个社会的稳定和发展;没有农村的和谐,就不可能有城乡的和谐,就不可能有中国的和谐。

二、城乡和谐发展的策略

(一)小城乡收入差距,统筹城乡经济社会发展

党的十六大报告指出,“城乡二元经济结构还没有改变,地区差距扩大的趋势尚未扭转,贫困人口还为数不少”。经济发展与收入分配差距拉大问题是当前中国经济社会发展的主要矛盾,也是我们在改革和发展中必须认真解决的突出问题。随着我国经济社会发展进入“黄金发展期”和“矛盾凸显期”,经济发展与收入差距拉大的矛盾将更加突出,并有进一步扩大的趋势。因此,缩小城乡收入差距,统筹城乡经济社会发展,必须按照六中全会《决定》的要求,“更加注重解决发展不平衡问题”。城乡之间差距的持续扩大,也与国家福利资源分配的不公直接相关。如国家财政中的公共福利资源(包括教育资源、公共卫生资源、住房福利资源等)主要用于城市居民,占总人口40%的城市居民至少占有70%以上的国家公共福利资源,而占总人口60%的农村居民只占有不足30%的国家公共福利资源,这种长期畸形的公共福利资源分配体制,进一步弱势化了农村居民的经济社会地位。教育福利资源、公共卫生资源、住房福利资源等配置的失衡,揭示了这些基本福利制度的非公平性,它已经成为拉大城乡差距的重要因素。

中国长期以来实行的重城市、轻农村和重工业、轻农业的城乡差别发展战略所形成的二元经济结构,造成了城乡居民的两种身份、两种教育体制、两种就业制度、两种财政税收体系等不平等的制度,导致了中国城乡之间的隔阂,经济社会发展的失衡,收入差距的不断拉大。农民增收困难仍然是中国农村发展面临的最大问题。农民收入问题已成为农民问题的核心,解决“三农”问题的关键。如何建立农民增收的长效机制,解决影响农民收入增长的结构性和体制性矛盾,是能否实现统筹城乡发展的大问题。

统筹城乡经济社会发展直接关系中国经济社会发展是否平稳,直接影响中国经济社会发展目标的实现,这是全面建设小康社会和构建和谐社会的大问题,也是关系中国现代化前途的大问题。协调城乡经济社会发展,缩小城乡收入分配差距,必须以科学发展观来统筹城乡发展,解决“三农”问题,促进二元经济结构的转变。这是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是题中应有之义。

(二)强农村基础设施建设,加快农村社会事业发展

六中全会《决定》明确要求:“各级政府要把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村”。这是因为,农业和农村基础设施建设滞后,农村社会事业发展滞后,是城乡发展失衡的重要原因。构建社会主义和谐社会,就是要把加强农村基础设施建设,作为加强对农业和农村发展支持的重点。要把节水灌溉、乡村道路、人畜饮水、农村沼气、通讯通电、医疗卫生设施、中小学校舍及教学设备、农民培训相关的基础设施和生态环境建设等作为投资重点。国家应该改革目前城乡二元公共产品供给政策,把农村公共基础设施建设由农民投资建设为主变成以国家财政投资建设为主,让农民在公共产品享用上能够获得“市民待遇”。农业和农村基础设施建设,要始终坚持农民自愿、政府支持、项目支撑的原则,采取农民出工出力、社会扶智扶资、市场方式运作的办法,把农村基础设施建设搞好。

与城乡之间经济上的差距相比,农村社会公共事业发展滞后的矛盾更为突出。促进农村社会公共事业发展,最主要的是要抓紧解决农村教育和卫生发展存在的突出矛盾。如果不加快农村教育卫生事业的发展,不但不能解决农村现在的贫困,注定将来还会贫困。加快农村社会公共事业发展,除增加对农村社会公共产品的投入外,还要加大农村公共事业改革的力度,以改革促发展。通过增加投入与改革并举推进农村教育的发展;加大政府对农村卫生的投入,把增加公共卫生资源和加快医疗卫生体制改革的重点放到农村,引导农村建立医疗保障;加快构建最基本的农村社会保障体系,建立以家庭保障为主,与社区保障、国家救济相结合的农村基本养老保障。

(三)加快新农村建设,构建和谐社会基础工程

1.建设社会主义新农村,是一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措;是对我国经济社会发展规律、发展阶段和发展任务的科学把握;是新阶段“三农”工作指导思想的深化、升华和发展;是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命;是中国共产党领导亿万农民建设现代化事业的一个伟大创举,具有重要的现实意义与深远的历史意义。2.建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是推进农业现代化的强大动力,是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。“十一五”时期我们必须下更大的决心、拿出更多的投入、进行更大的努力,推动现代农业建设迈出重大步伐,在构建新型工农城乡关系方面取得突破性进展,为建设社会主义新农村打下坚实基础。在工业化、城市化、市场化加速推进中,让农业生产兴旺发达起来,让农村经济繁荣进步起来,让农民生活文明富裕起来,让农村社会和谐发展起来,使社会主义新农村建设与工业化、城镇化同步推进,努力实现农业生产的现代化,农民生活方式的现代化,农村社会建设的现代化,让亿万农民共享现代化成果,走出一条有中国特色的工业与农业协调发展、城市与农村共同繁荣的现代化发展道路。

3.建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的坚实基础,要把新农村建设变成构建和谐社会的基础工程。要通过推进社会主义新农村建设,实施工业反哺农业、城市支持农村的方针,加快农村经济社会发展,逐步缩小城乡发展差距;通过推进社会主义新农村建设,扩大村民自治,加强民主监督,推进基层民主法制建设,更好地维护农民群众的合法权益,缓解农村的社会矛盾,减少农村不稳定因素;通过推进社会主义新农村建设,提高农民整体素质,促进农村社会和谐进步,为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。4.建设社会主义新农村,是一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措;是对我国经济社会发展规律、发展阶段和发展任务的科学把握;是新阶段“三农”工作指导思想的深化、升华和发展;是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命;是中国共产党领导亿万农民建设现代化事业的一个伟大创举,具有重要的现实意义与深远的历史意义。5.建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是推进农业现代化的强大动力,是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。“十一五”时期我们必须下更大的决心、拿出更多的投入、进行更大的努力,推动现代农业建设迈出重大步伐,在构建新型工农城乡关系方面取得突破性进展,为建设社会主义新农村打下坚实基础。在工业化、城市化、市场化加速推进中,让农业生产兴旺发达起来,让农村经济繁荣进步起来,让农民生活文明富裕起来,让农村社会和谐发展起来,使社会主义新农村建设与工业化、城镇化同步推进,努力实现农业生产的现代化,农民生活方式的现代化,农村社会建设的现代化,让亿万农民共享现代化成果,走出一条有中国特色的工业与农业协调发展、城市与农村共同繁荣的现代化发展道路。

6.。建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的坚实基础,要把新农村建设变成构建和谐社会的基础工程。要通过推进社会主义新农村建设,实施工业反哺农业、城市支持农村的方针,加快农村经济社会发展,逐步缩小城乡发展差距;通过推进社会主义新农村建设,扩大村民自治,加强民主监督,推进基层民主法制建设,更好地维护农民群众的合法权益,缓解农村的社会矛盾,减少农村不稳定因素;通过推进社会主义新农村建设,提高农民整体素质,促进农村社会和谐进步,为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

三、总结 实事求是地讲,能够适应城乡统筹发展需要的新型社会保障制度还未真正形成。现阶段社会保障体系残缺不全、漏洞很大,大多数城乡居民缺乏应有的社会保障等事实,社会保障制度在促进社会和谐发展中的功能并未得到充分有效的发挥。

统筹城乡社会保障制度建设是适应城镇化步伐加快的需要,统筹城乡社会保障制度建设,维护农村居民的社会保障权益,改变农村社会保障发展严重滞后的局面,使现代社会保障制度惠及广大农民群众;积极解决城镇化进程中的农民工和失地农民社会保障缺失问题,实现城乡利益关系的和谐。

参考文献:

社会工作者证可以从事哪些工作篇十三

社会法是指规范社会关系和维护社会秩序的法律体系。社会法处于社会生活的方方面面,贯穿于人与人之间的各种关系,如劳动关系、婚姻关系、财产关系等。社会法是国家权力的具体体现,其目的是保护公民的权利和利益,维护社会的和谐稳定。

段落二:我对社会法的理解

社会法是我们生活中重要的组成部分,对我来说,社会法与我息息相关,它直接关系到我的生活、安全和权利。我明白在社会中,法律不能含糊不清,必须明确、清晰、可执行,才能有效地维护社会秩序和公民权利。我从社会法中学到,遵守法律是每位公民的义务和责任。每个人都应该为社会的繁荣稳定积极作出自己的贡献,不违反法律规定,促进社会和谐发展。

段落三:社会法对生活的影响

社会法对我们生活的影响非常深远。在家庭关系中,法律规定了婚姻家庭的利益关系、子女的抚养、婚约的内容等,维护了家庭成员的权利;在工作关系中,法律规定了对工资的支付、劳动合同的签订、工作条件的保障等,规范了雇用和被雇用双方的权利;在社会公共领域中,法律规定了公共场所的使用、道路交通安全、抵制犯罪行为等,对公民的人身、财产安全做出了保障。社会法不仅规范了公民的生活行为,也为社会发展和进步作出了贡献。

段落四:如何遵守社会法

为了维护社会的和谐稳定、保护公民的生活权益,每个人都需要遵守社会法规。首先,认真学习社会法律知识,提高自己的法律素养。其次,遵从法律规定,不违反法律条文,不伤害社会利益。最后,积极发挥自己的作用,督促他人遵守法律,共同维护法律的权威和尊严。

段落五:总结

社会法是我们生活的重要组成部分,它不仅保障了公民的权利,也为社会的进步和发展做出了贡献。我们要注重学习社会法律知识,自觉遵守法律规定,发挥自己的作用,共同推进社会的进步和发展。只有这样,我们才能在和谐的环境中享受幸福的生活。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十四

一.中外历史上关于理想社会的构想

1.中国历史上主要的理想社会类型

2.西方历史上主要的理想社会类型

二.理想社会的基本内涵

1.社会要素兼容共生

2.社会结构合理

3.社会秩序规范

4.社会运筹得当

三.当今中国的理想社会构想——社会主义和谐社会

1.中国传统文化中的“和”

2.社会主义和谐社会的提出及其背景

3.和谐社会的基本内涵和要求

4.构建和谐社会四大要点

一.中外历史上关于理想社会的构想

一、中国历史上主要的理想社会的类型

(一)协和万邦型:如《尚书尧典》的描述是“百姓昭苏,协和万邦。”《周易乾》的描述是“首出庶物,万国咸宁。”《左传襄》中“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐”,则描述了当时各诸侯国之间的关系。《周礼》“以和邦国,以统百官,以谐万民”的描述是对当时理想社会秩序的具体勾画。这一类型,带有明显的普世思想。

(二)小国寡民型:道家极力反对人与人之间的冲突和争斗。所以,老子构想的是“小国寡民”的老死不相往来的一种原始的高度自治的理想社会。在这个理想社会里,人们“甘其实、美其服、安其居、乐其俗”;在这个理想社会里,要形成和谐人格,要做到“挫其锐,解其纷;和其光,同其尘”;在这个理想社会里,“人法地,地法天,天法道,道法自然”。强调不仅人与人要和谐,而且人与自然更要和谐。

(三)兼爱型:墨子提出了兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、非命、非乐、节用的理想社会方案。提倡尚贤,认为尚贤是为政之本,治理国家的人必须是一批有能力的贤者。站在人民的立场上否定等级制度。这一思想富含哲理,曾极大地推动了社会的进步。

(四)小康社会型:秦朝统一中国后,“小康社会”理想是中国传统文化中最具代表性的理想之一。据儒家经典记载:小康社会最初是指一种财产私有、生活宽裕、上下有序、家庭和睦、礼仪周到的社会。

(五)大同社会型:“大同社会”在中国传统文化中是比“小康社会”更高的公有共享,即是“天下为公”的理想社会。《礼记礼运》里提出:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故户外而不闭,是谓大同。”这种“天下为公”的“大同社会”理想,在两千多年的延续过程中,从陶渊明的“世外桃源”到洪秀全的“太平天国”,从康有为的《大同书》到孙中山的“天下为公”,“世界大同”等,无不体现出来,是中国传统文化中最著名的理想社会模式。

二、西方历史上主要的理想社会类型

(一)平等者公社型:在古希腊斯巴达,作为斯巴达政治制度的创造者,来库古创建了“平等者公社”。在这个理想社会里,一是平等,二是集体主义。在这个理想社会里,实行土地平均、消灭商品货币,人们集中在军营里过集体生活,通过对公民教育、训练,使他们成为公社机器上的一个个齿轮和螺丝钉,为公社奉献自己的全部身心。

(二)理想国型:柏拉图描绘的“理想的”或是“第一等好的国家”,归结点是“公正”,公正是维系社会的纽带。他阐述了“公正即和谐”的观点,提出统治者、军人和劳动者三个等级应各司其职、互不干扰、都有节制的“理想国”构想。

(三)优良城邦型:亚里士多德在他的《政治学》中开宗明义表明国家必须追求“最高度的善”。他所指的善可理解为外物的善、身体的善和灵魂的善三者的和谐,是人类优良生活各个方面的和谐的体现。亚里士多德和谐社会思想体现在他所提出一种理想的“优良城邦”的设想中。“优良城邦”就是“优良生活、优良政体、优良品德”三位一体的理想社会。

(四)罗马民主共和制型:古希腊之后,随着城帮制时代的衰落和罗马帝国时代的兴起,在继承发展古希腊民主制的基础上,罗马斯多葛派产生了自然法思想、人精神自由的思想、人人平等的思想,罗马帝国创造了较为发达的民主共和制。罗马民主共和制正是当时人们渴望平等、追求和谐的产物。

既包括社会经济有序,也包括社会政治有序。然而,自由经济的“自然秩序”自然会引导资本所有者在为自己的私利活动时也会对社会作出贡献,增加社会福利,使个人利益和社会利益达到统一。

(六)空想社会主义型:作为反对资本主义,向往理想社会的空想社会主义的社会理想主要有:

1.英国的空想社会主义者托马斯莫尔最早提出“和谐社会”的概念。他针对16世纪初期的欧洲动荡不安的社会现实, 提出了建立“最完美最和谐的社会制度”的“乌托邦”理想。

2.1803年,法国空想社会主义者傅立叶发表了《全世界的和谐》,指出现存资本主义制度是不合理的,提出了“和谐制度”与“和谐社会”的构想。他认为,必须彻底消除资本主义的残酷和不公,构建工业与农业、家务与教育、生产与消费的联合体,在社会利益与个人利益一致的基础上,建立起社会各阶级的融合。

3.另一个英国空想社会主义者欧文也曾试图建立一种人与自然、工作与生活和谐的社会。1824年,他在美国印第安纳州进行的共产主义试验,就是以“新和谐公社”命名的。

4.1842年德国空想共产主义者魏特林明确也提出了“和谐社会”思想。他在《和谐与自由的保证》一书中把社会主义称为“和谐”与“自由”的社会,并指出新社会的“和谐”是“全体和谐”。他说:“每个人的自由和福利以及全体人的和谐必须得到保证”。“人类每一代的能力的总和与它的需要的总和永远是一致的。如何使这种总的一致和每一个个人的能力与欲望的不相等互相和谐,这就必须是社会的任务。”

二.理想社会的基本内涵

(一)社会要素兼容共生

物质要素(生产资料、生产关系和生产力)和精神要素(哲学、艺术、宗教、政治、文化)各自内部及相互之间固然有这样那样的差异与矛盾,但是它们都是共存、共生于一个社会之中,各有各的生命力。从历史上看,什么时候社会要素间相互协调,兼容共生,达到平衡,什么时候社会就往理想方向发展。理想社会应当给各类人谋取一定的物质利益,提供精神和文化的多元选择和自由,引导共同发展方向从而把各类社会资源联合起来,形成合力。形成各类社会要素互相制衡而又互相促进的经纬交织的理想社会。

(二)社会结构合理

所谓“合理”,是说社会的各个组成部分,也就是子系统之间有一个比较匀称、比较均衡、比较稳定的关系。这些子系统通常指的是人口结构、阶级结构、民族结构、职业结构、地区结构、家庭结构。社会结构合理是社会和谐的前提。社会结构不合理,必然会把社会距离和社会矛盾拉大,与此相应的是社会张力也大。社会张力一大,社会冲突一触即发;反之,社会结构合理,社会距离适当,社会矛盾也会比较小,在这种情况下进行社会管理、社会整合、社会控制的难度比较小,成本比较低,社会模式更为理想。

(三)社会行为规范

中国有句话,叫做“不以规矩无以成方园”。社会的规矩是社会行为的准则。大家都按规矩办事,社会就会井然有序。规范的内容很广泛,风俗、道德、法律、纪律、宗教都属于社会规范。社会规范是社会控制的防火墙,是社会发展的支撑点。社会在前进,社会规范会更新。更新后的社会规范依然是推动整体前进的推进器。

(四)社会运筹得当

所谓“社会运筹”,就是“社会整合”,即在调节社会中不同群体的利益时,运用自如,运筹决胜。有了合理的社会结构和社会规范,如果没有高明的社会运筹,社会仍然难以和谐。社会结构是人搭起的架子,社会规范也是人制订的。运筹得当,兼顾各方,兼容并包,各得其所,人与人和睦,人与社会融洽;运筹得当,方能用尽可能低的社会成本,最大限度地发挥社会资源的作用。

三.当今中国的理想社会构想——和谐社会

(一)中国传统文化中的“和”

《易经》六十四卦中,首卦为“乾”,文曰:“乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞”,说的是天道变化中,万物各自遵循着自然生长消亡的规律,保持着合和的关系,知道这个道理才会办事顺利,吉人天下。这是已知的中国古代史书对“和文化”的最早记载。中国传统文化中包含着的关于“和”的思想,主要体现在以下几个方面:

一是天人合一、保合太和的宇宙观。这种宇宙观认为,根据天道的变化,人获得自己的命运和本质,变化会有差异和冲突,但是冲突又要融合,即走向太和,而和的价值指向是万国安宁与繁荣,这是符合天地变化之道的。

二是合二而

一、仇必和而解的辩证法。强调阴阳互补,才能发生变化;强调刚柔相济,才能融合和谐。

三是和而不同、求同存异的价值观。两千多年前,先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐又不千篇一律,不同又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明发展的真谛。

四是和为贵、泛爱众的处世哲学。中国传统文化中有许多关于“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”的思想和语言,重视建立融通的人际交往、有序的社会秩序、和谐的社会关系。

五是自强不息、厚德载物的民族精神。中华民族的精神,集中体现于《易经》中的两个命题,即“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”前者讲的是进取精神,后者讲的是宽容精神。自强不息的进取精神和厚德载物的宽容精神,可以看作中国文化优秀传统的核心。而所谓“厚德载物”的宽容精神,就包含了“和”的内涵、“和”的理念。

六是天下大同、天下为公的社会理想。孔子的《礼记礼运篇》描绘了重诚实、讲仁爱、求友善、修和睦的社会蓝图。

(二)“社会主义和谐社会”的提出及其背景

“构建社会主义和谐社会”概念的首次完整提出,是2004年中国共产党十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,《决定》将其正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。2005年,十六届五中全会上中央提出切实加强“和谐社会”建设的六大重点。2006年的十六届六中全会,中央作出《中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》,《决定》包括构建和谐社会的重要性和紧迫性、指导思想、目标任务和原则等相关问题,是和谐社会建设的纲领性和指导性文件。

1.理论基础

底就是把马克思主义的基本原理运用于不同的历史环境,因此,它必然是理论和实践的统一,继承和发展的统一。

我们要构建的社会主义和谐社会是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。它是按照民主、法治、公平、正义、诚信、友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,促进社会公平、正义,建设和谐文化,完善社会管理,增强社会的创造力,走共同富裕的道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

从中我们可以看出,和谐社会理论与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想一脉相传。它是马克思主义中国化的新探索,是当前中国“活的马克思主义”。

2.时代背景

我国现正处于改革发展的战略机遇期,也是经济社会发展的关键时期,这是总结国内外经验教训而概括出来的。国际经验表明,从人均1000美元到3000美元是经济社会发展的关键时期,经济结构、生产方式、生活方式、社会阶层结构等都要发生深刻变化甚至于剧烈变动,国家引导得好,处置得当,就能顺利地度过这个关键时期,进入中等发达的阶段。但如果搞得不好,就可能出现经济社会失调,经济和社会矛盾冲突频发,以至出现徘徊倒退。从现在到2020年我国经济发展的前景看,再翻两番是完全可行的。难点在社会结构的调整、社会事业的发展、社会体制的改革,只有经济社会协调发展,才能建成和谐社会。现在明确提出构建和谐社会的目标,就是为了要建设一个以人为本、经济社会相互协调、全面和可持续发展的现代化社会主义社会。这个战略目标有利于把力量放在经济社会协调发展上,有利于我国的持续发展。

(三)和谐社会基本内涵与要求

我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;

安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。

以上这些基本特征是相互联系、相互作用的。

构建社会主义和谐社会,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义的基本制度,坚持走中国特色社会主义道路;树立和落实科学发展观,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展;以人为本,在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进人的全面发展;尊重人民群众的创造精神,通过深化改革、创新体制,调动一切积极因素,激发全社会的创造活力;注重社会公平,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面的利益关系;正确处理改革发展稳定的关系,使它们相互协调相互促进,确保社会政治稳定。

(四)构建和谐社会四大要点

1.以科学发展观为统领。构建和谐社会,涉及经济、政治、文化、思想和社会协调等各个方面,千头万绪。从其内部联系来看,应该以科学发展观为统领,切实做到“五个统筹”。应在已有研究和实践成果的基础上,着力在研究“五个统筹”的内在机理上下功夫,并将物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设与和谐社会建设统一考虑,寻求更大范围的统筹。

2.以促进人的全面发展为基础。构建和谐社会,从根本上说应该着眼于人。这不仅仅是因为社会是以人为细胞组成的,而且因为人的自由而全面发展是社会主义社会的本质。在我国现阶段,由于社会经济条件的限制,我们还不能完全做到人的全面发展,但不断促进人的全面发展是我们必须担负的历史责任。因此,构建和谐社会,必须坚持以人为本,不仅要在经济发展的基础上不断满足人们日益增长的物质文化需要,而且要相应提高人自身的各种素质,同时在体制上保障人民群众参与政治生活和社会生活权利的实现。这应该是构建和谐社会的根本出发点。

3.以市场取向的改革为动力。在经济社会转型的特定历史时期,社会方面诸多不和谐的深层原因之一是体制性原因,有相当多的社会矛盾与体制不完善有关,包括农村土地制度、国有企业产权制度、收入分配制度、社会保障制度、税收制度以及政府管理制度等方面的不完善。因此,构建和谐社会的过程,将是一个深刻的以市场化改革为取向的制度变迁或体制创新的过程。要以体制改革为动力,通过深化改革,切实克服影响社会和谐的体制机制弊端,建立新的社会制度规范,为和谐社会提供新的体制保障。

4.以实现社会公正和国家长治久安为着力点。当前,总的来说,我国社会是稳定的,但社会的公正程度与和谐程度还不够理想,有些方面潜伏着不稳定的因素。因此,构建和谐社会,就社会关系本身来说,必须注重社会公平,搞好社会管理,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面的利益关系,尽量把不稳定因素化解在初始状态,以免酿成大的事端。同时,创造性地开展群众工作,真正使人民群众安居乐业,保障社会稳定和国家长治久安。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十五

社会法,是指在社会中形成的法律规范和制度,是维系社会秩序和公平正义的重要工具。长期以来,我一直在关注和探讨社会法的实践应用和理论意义。在不断地学习和思考中,我深刻认识到社会法与人类社会的发展息息相关,它的作用和意义在当今社会显得更加重要。以下是我对于社会法的心得体会:

第一段:社会法是维护社会稳定的重要保障

社会法是社会秩序的监管工具,它与社会治理密切相关。社会法能够维护社会稳定,促进社会和谐。在这个问题上,我深深的认识到社会法的作用是不可或缺的。在一个社会中,只有规范的法律制度才能给人们提供安全感和信心,使得社会秩序得以维持和保障。

第二段:社会法是保障公平正义的重要手段

社会法是公平正义的重要保障,它维护着人们的权益和合法权益。社会法能够对有违法行为的人进行处罚,并保护受害者的权利。在同样寻求公平正义的问题上,我发现社会法的存在能够确保每个人的平等利益,保护弱势群体的合法权益,遏制不法行为。

第三段:社会法是促进社会发展的重要因素

社会法的不断完善,能够促进社会经济的发展,推动社会的进步。在这个问题上,我认为,社会法的巨大力量在于它能够为人们提供更加公平、公正的环境,使得人们更加安心生活和工作。而这种公平和安全感,往往是人们最基本的需求之一。正是因为社会法存在,才推动着社会的发展。

第四段:社会法的完善需要不断推进和探索

社会法的完善需要不断推进和探索。在我看来,这其中的探索和推进,不仅仅只是在法规和制度上,同时也需要在文化层面上进行,从政策到文化,从道德到法制,从传统文化到现代社会,所有的方面都需要互相促进和融合。只有这样,才能真正意义上地推动社会法的发展和完善。

第五段:社会法需要符合人民的心意

社会法必须依法治国,但是也必须要符合人民的心意。一个优秀的社会法律制度,应该更注重的是满足和服务于人民的需要,依据和体现着公平正义的价值观。在这个问题上,我认为,社会法的发展和实践需要更多密切地关注人民需求和诉求,推动社会法与公共利益的融合。

结尾:

综上所述,社会法不仅是人类社会进步的必要条件,也是人类社会不断发展的推动力量。在未来的岁月中,我将继续深入研究社会法的发展和实践,在社会法的实践中更好地贯彻公平正义和促进社会发展的价值观。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十六

什么是兴趣呢?

实际上兴趣只不过是对于可能发生的经验的种种态度;它们不是已经完成了的东西;它们的价值在于它们所提供的那种力量,而不是它们所表现的那种成就。

任何一种能力,无论是儿童的或成人的,如果在意识上满足于一时的现有的水平,就是放任。这种能力的真正意义是在于为达到较高级的水平提供一种推动力。

从这段描述可以看出,对于孩子而言,因为处于教育阶段,所以兴趣的.作用是促使孩子去不断学习、提高,所做之事只是作为一种动力,一种为了完成此事而学习的动力,而非事情本身。

孩子毕竟认识有限,他需要合理的引导,而给予的如果只是“成败论英雄”的标准,那他只有服从。而这种服从的结果就是“急功近利”的作品和“三脚猫”的功夫,靠这些大学是无法认可的。

如果问题如此,应该如何做呢?

书中对于兴趣的合理引导作了如下阐述:

预先计划,注意发生的事情,将发生的事与努力达到的事联系起来,都是一切理智的或有目的的活动的组成部分。教育家的任务就在于看到表现实际兴趣的情况是否能鼓舞活动的这些理智方面的发展,因而促使它逐渐向理论性的兴趣转变。一个普通的常识是,科学的基本原则是与因果关系结合在一起的。在这一方面的兴趣从实践开始。人们视为目标、欲求得到的并为之工作的是某种结果,而注意力是指向产生这个结果的各种条件。起初,兴趣在于达成支配地位的目的;但随着兴趣与富于思考的努力紧密结合,对目的或结果的兴趣必须转变为对产生结果的方法——原因——的兴趣。

述描述可以得出,如果想让一个有强烈兴趣爱好的孩子健康发展,他的老师、家长必须有意识的引导之,让其从对作品痴迷转向对实现作品的内在知识的痴迷,只有这样他才会有所收获,才能一步步地发展他的思维,丰富他的知识,使其逐步适应更高的要求。

此时,多数家长所面临的矛盾——爱好与学习的对立——也许就化解了。

但愿每个有爱好的孩子都能得到指点,更希望我们的能改变只看结果的风气!科技活动输送的不是科技成果,而是制造成果的人!

社会工作者证可以从事哪些工作篇十七

社会生活是每个人都要经历和面对的现实。在这个大舞台上,人们不仅需要学会与他人相处,还要适应各种复杂的社会关系。通过在社会中学习与成长,我深深体会到了一些社会生活的心得和体会。

首先,社会生活让我意识到了自己的不完美和需不断提升的地方。在社会中,我们会遇到各种各样的人和事,这就要求我们具备高度的自我认知和心理素质。我曾经遇到过一些挫折和困难,但是通过与他人的交流和学习,我逐渐明白了自己的不足之处,并努力去改变和提升。社会生活教会了我要积极主动地认识自己,找到自己的优缺点,从而更好地面对未来的挑战。

其次,社会生活教会了我尊重和理解他人。每个人都有自己的想法和观点,而社会的多元化使得人们的价值观差异更加明显。在社会中,我学会了尊重他人的选择和意见,不论他们与自己是否一致。不同的观点和意见会成为推动社会进步的力量,我们应该以包容和开放的心态去理解他人,从而建立和谐的社会关系。我曾经获得过别人的支持和帮助,也经历过被别人误解和排斥的时候,这些经历让我更加明白了尊重和理解的重要性。

第三,社会生活教会了我合作和团队精神。在社会中,我们无法独自完成所有的任务和目标,而是需要与他人进行合作和协调。合作不仅可以让我们更好地完成工作,还能培养团队精神和集体荣誉感。曾经我和一群志同道合的朋友一起组建了一个义工团队,为社区的老年人提供帮助和关爱。在这个过程中,我们互相扶持,相互协作,不仅提升了自身的能力,也感受到了团队的力量。社会生活告诉我,只有通过合作和团队精神,我们才能实现更大的成就和价值。

再次,社会生活教会了我如何面对挫折和失败。在人生的道路上,不可避免地会遇到挫折和失败,这是成长和进步的机会和必经之路。我曾经失败过很多次,但我从失败中学到了很多。社会生活告诉我,要学会坚持和再次尝试,不气馁也不止步。每一次挫折都是一次重生的机会,只有面对挫折和失败,我们才能不断成长和进步。一次机会的失利并不代表人生的终结,只要勇敢地站起来,重新出发,我们仍然能够实现自己的目标和梦想。

最后,社会生活教会了我生活的智慧和人生的哲理。在社会中,我们会遇到各种各样的人,也会感受到人们的善良和恶意。社会生活教会了我观察和分析他人的能力,让我更加明白人性的复杂和多变。通过与不同的人相处,我学到了很多关于人生的智慧和哲理,懂得了珍惜和感恩。同时,社会生活也让我明白了人生的真谛在于追求内心的平静和快乐,而不是盲目追逐物质和名利。

综上所述,社会生活是人们成长和成才的一个重要阶段。通过在社会中学习与成长,我们能够获得更多的人生经验和智慧,提升自身的能力和素质。社会生活使我意识到自身的不完美和需不断提升的地方,教会我尊重和理解他人,培养了合作和团队精神,更能让我勇敢面对挫折和失败,以及领悟生活的智慧和哲理。通过社会经历,我更加坚定了自己的人生目标和方向,相信自己能够在未来的道路上取得更好的成就。

社会工作者证可以从事哪些工作篇十八

改革开放以来,中国在中国共产党的领导下,坚持走中国特色的社会主义道路,逐步开放经济,完善社会建设,创造了一个又一个让世界惊叹的经济增长、社会发展的奇迹。

进入21世纪后,中共十六大和十六届三中全会、四中全会,从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会,进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。其中社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。中国的和谐社会建设成果丰厚,可谓硕果累累,从宏观上看,当前中国和谐社会建设最重要的领域即为基本民生建设。因为只有人民安居乐业,社会才会安定和谐,各项相关社会建设工作才能有条不紊的逐步推进、落实。

所谓基本民生,就是直接关系到广大人民群众生存发展的根本大计的主要民生领域。就人民群众生存和发展的内在逻辑来说,基本民生应当包括劳动就业、收入分配、住房与社会保障、教育和医疗卫生这样几个相互关联、相互支撑的重要领域。这些领域也就是马斯洛层次需求理论1中对生理和安全的需求,是人民的最基本需求。本文主要从民生建设领域着手例举医疗、教育、社会保障三方面基本民生问题的现状,并分析相应民生建设领域政府出台有力措施所带来的影响。

一、全民医保制度

在现代社会,医疗卫生事业的发展具有很强的外部效益,是提高国民生活水平、提升国家软实力的公共品或准公共品,是经济社会现代化的根基。在不同社会事业领域,社会建设的模式应当有所不同。卫生事业的发展关系到一个社会的机会结构,需要更多地重视公平。

我国的医疗制度改革已经取得了重要的进展,其主要标志就是确立了新型的城镇职工基本医疗保险制度模式。与此同时,针对基本医疗保险的制度缺陷,逐步发展了各种形式的补充医疗保险和商业医疗保险,并针对弱势群体建立了相应的医疗救助制度。尽管目前中国的医疗保险制度还没有覆盖农村居民,但一些农村地区仍然保留或新建立了农村合作医疗制度。以上各类医疗保障制度共同构成了中国的医疗保障体系。

国务院于1998年颁布了《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,经1马斯洛需求层次理论亦称“基本需求层次理论”,该理论将需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。

过5年多的实践,截至到2003年6月底,全国基本医疗保险覆盖人数已达1.0094亿。全国大部分地区(98%)都启动了医疗保险制度。改革已经取得了阶段性的成果,其标志是:基本医疗保险制度的政策体系基本形成;统一的医疗保障管理系统基本建立;医疗保险制度运行基本平稳;医疗保险的保障机制基本得到发挥。医疗保险制度的改革已经产生了积极的社会影响。首先,它对促进国企改革和社会稳定发挥了作用。在一亿多参保人员中,65%是企业职工和退休人员。二是促进了参保人员的就医方式和医疗消费观的转变,参保人员比过去有了更多的就医选择权。三是推进了医疗服务和药品服务市场的竞争和健康发展。基本医疗保险用药范围、基本医疗保险诊疗项目、医疗服务设施范围和支付标准,以及基本医疗保险费用结算办法等管理措施加强了对医疗服务供方的约束,促使其提供成本更低、效率更高的服务;四是抑制了医疗费用不合理的增长势头。据统计,1900-1998年卫生系统综合医院人均门诊和住院费用年增长率分别为25.0%和23.7%,2001年分别降低为9%和5%。

二、科教兴国战略

中国政府把教育摆在优先发展的战略地位,提出了“科教兴国”的战略策略,不断深化教育体制改革,实施九年义务教育。各级政府不断增加教育投入,鼓励多渠道、多形式办学。“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育发展的方向、也是进行教育改革和建设的指南。

教育是中国的未来,在教育建设方面,我国仍面临很多棘手的问题。比如教育资源分配不均衡尤为突出。教育资源配置不均衡体现在偏远地区的农村教育远远落后于城市,城市教师的超编和农村教师的缺编无疑形成了鲜明的对比,充分体现了在教育资源分配问题上的不公平和不公正。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而农村的教育更是关键。作为农村教育核心的农村教师的生存状况可以作为晴雨表直接反映出来农村的教育质量。师资力量的匮乏、教育基础设施不完善严重制约了农村教育的发展。教育资源配置不均衡还体现在城市的择校问题上,城市中少部分的学校集中了相应地区绝大部分优质师资和教育资源,造成学生报考目标集中,引发应试学生应试教育高分数、录取高择校费等教育问题。

教育内容过度注重于书本也是中国教育现阶段一个不可忽视的问题,正是因为前文所提及的教育资源配置不均衡,为了保证更优质的升学率,以吸纳更好的生源,各学校的教育内容过分重视书本,应试教育的形式化没有重视学生的道德教育、心理教育、传统文化教育等方面内容。

但在近年的科教兴国战略实施过程中,中国的教育建设也取得了巨大的成就。

例如进入新世纪,我国义务教育迈入巩固提高和全面普及的新阶段。逐渐达成义务教育免费是政府的基本公共职能的共识。提出普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。

2006年,新修订的《义务教育法》进一步明确了各级政府举办义务教育的责任,将义务教育所需经费全面纳入财政保障范围。这彰显了随着我国经济的快速发展,政府直面教育投入相对不足问题,加大投入、加快节奏的决心。从2006年到2008年,我国义务教育用三年的时间,逐步全面实现了城乡免费义务教育。2010年,全国财政性教育经费支出占国内生产总值的比例为3.66%,2011年全国财政教育支出相比2010年增长14.6%,中国的教育经费支出不断增长是中国普及全民教育,发展优质教育的根基。

三、住房与社会保障体系

住房问题近期已经成为社会反响巨大的社会问题,以南昌地区房价发展走势为例,南昌楼市在2000-2007年间保持平稳快速的发展,在2008年经历了国际金融危机与国内经济震荡、楼市反复的困局,在之后的2008年年底至2009年年初房价筑底之后的强劲反弹,并持续一路飙涨。南昌楼市近十年的走势基本代表了全国大部分地区近十年的房价走势,房价过高直接导致了一部分居民买不起房子。

中国政府为了抑制房价过快增长,多次出台楼市调控措施,其中,2009年7月首套房贷款利率7折回调至8.5折,成为楼市新政转折的一个分水岭。国家在2010年4月出台了《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》(俗称“新国十条”政策),与此同时,政策调控还打出了组合拳:央行3 次加息、6次提高金融机构存款准备金率,购房优惠利率被取消、房贷利率上涨,严格首付比例、限制二套房贷„„直至2010年4月,我国首个限购令在京正式出台,上海、广州等几十个大小城市递次跟进,2011年1月21日,南昌房产限购令出台,房价涨势才被基本控制住。调控期间,房价并没有明显的下跌,虽然房价不再高速增长,但是经过几年疯狂的涨势,楼市调控并没有给居民带来几年前的房价,仍然有大部分居民买不起房子。

从表面看,是房价过高导致需要购房者买不起,实质问题则是缺少对保障性住房与市场化房产供给的合理规划和管理,因此房产政策改革的方向应当是以此为突破口,促使房地产业健康发展。除了保障性住房建设和供给问题之外,应当说,中国社会保障建设从种类上看已经相对齐全,但存在着尚未实现全民覆盖、水平较低以及各项目发展不平衡的问题。还要注意到,中国现行社会保障体系在落实转移支付时还具有某种程度的收入分配逆向调节效果。有鉴于此,中国社会保障制度和体系建设的下一步工作,一是要继续扩大覆盖面,二是要根据经济发展水平不断提高保障水平,三是要逐步建构相对统一的全国城乡保障体系,四是要提高社会保障供给的公平公正性,解决目前社会保障存在的逆向调节问题。

四、小结

中国的社会建设所取得的成绩全世界有目共睹,加强中国特色和谐社会的建设自党的十六届四中全会提出以来,多次被国家领导人重点提及,强调其重要性。本文选取中国和谐社会建设中的民生建设领域是因为其所涉及的范围广、影响深,是当今社会矛盾主要集中的领域,切实的发生在每一个人身边,关乎每一位中国人民的切身利益。国家在医疗、教育、住房与保障方面所采取的各项措施都是从大局出发,权衡社会群体之间的利弊,慎重作出的改进举措。所以和谐社会民生领域的社会建设更被大家所关心与重视。本文即契合社会舆论关注重点,简要分析了中国社会医疗、教育、住房与保障方面的社会现状,并根据各现状政府出台的改进措施进行了简要的分析,得出中国建设和谐社会仍然面临挑战,中国政府为建设和谐社会所做出的努力值得充分肯定的结论。

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