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班级团建活动策划书(大全9篇)

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班级团建活动策划书(大全9篇)
时间:2023-10-13 08:21:23     小编:影墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

班级团建活动策划书篇一

为弘扬中华民族扶残助残传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立现代文明社会残疾人观,在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动,推动建立助残志愿者服务长效机制,切实为各类残疾人活动提供有效服务,注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、组织形式

各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站,负责开展社区残协助残志愿者服务活动。

三、活动内容

(一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训,帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。

(二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访,了解需求,关爱残疾人,做到送政策上门,送服务上门。

(三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课,辅导帮助残疾人了解,掌握康复知识,为残疾人提供康复服务。

(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合, 邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

(五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”,开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

四、工作要求

(一)全面动员部署,建立健全组织。各社区残协根据本区域实际,充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助残(居家)志愿服务总站,组建助残志愿服务队,扎实推进,认真开展各项助残服务活动,各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于8月底报街道残联办公室。

(二)加强制度建设,构建长效机制。建立助残志愿者培训制度,提高服务能力;建立需求和服务对接机制,通过深入调研,详细了解残疾人的需求和志愿服务资源,对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类,强化工作的针对性和科学性,实现需求和服务的有效对接。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机,充分利用新闻媒体宣传助残行动,及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹,扩大助残行动的社会影响力,在辖区营造助残的良好氛围,激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

班级团建活动策划书篇二

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的'交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。

来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。

化学化工系xx级制药工程二班全体学生。

三月二十九日晚。

理科楼513。

一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。

二、具体活动:

1、一定的歌曲节目。

2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。

3、同学之间互换礼物。

4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级团建活动策划书篇三

为开创我镇基层团组织建设的新局面,增强我镇团组织对青年的吸引力和凝聚力,根据《本溪市基层团建示范点创建活动方案》,结合我镇团委工作实际,特制定本方案。

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习贯彻党的xx大精神和团的xx大精神为主线,坚持党建带团建,以创新的精神和发展的观点,研究新情况、解决新问题,全面加强我镇团的组织建设,团结带领团员青年为建设社会主义新农村做出积极贡献。

二、目标要求

不断加强团的基层组织建设,利用一年时间建设成为团建示范点。

三、建设措施

组织建置

员青年科技致富的青年选拔担任村团支部书记,以加强团支部的战斗力和号召力。

2、在工作经费方面,镇团委要打破原有等、靠、要的经费来源,尝试灵活创收的原则,保证年活动经费不少于6000元;并设立团费帐户明细簿,使团费使用合理规范。

队伍建设

1、为提高广大团干部的业务水平,镇团委定期开办团干培训班,每年2—4期。重点培训以下内容:《团章》、发展团员程序、团费收缴及使用规范,团组织关系转接,团县委工作报告以及团干部思想方法与工作方法等。

2、加强流动团员的服务管理工作。对大学生实行团员双籍管理,利用大学生暑假期间,召开“我为家乡建设献一计”大学生交流座谈会,向同学们介绍我镇农村经济工作情况,同学们针对我镇经济建设提出自己的看法,形成专门报告交给党委政府。开展外出务工青年团员和在外创业青年团员摸底调查,镇团委为外出务工青年建立档案,借助“阳光工程”的开展,依托县劳务办等劳务输出单位,组织培训青年,有计划向外地输出。举办法律知识讲座,提高外出务工青年的法律意识和自我保护能力。

3、在原有团员档案健全的基础上,实现档案管理规范化,积极使用团务管理软件,做到团员电子档案信息真实、齐全,各项基础资料完整归档。

要内容的思想教育,定期参加入党积极分子培训班,引导他们积极向党组织靠拢,同时,确定“推优”重点,待条件成熟及时予以推荐,并及时反馈党组织意见,及时帮助推荐对象改进不足。

主体活动

1、继续开展各级各类农村青年培训,并积极的协调劳动、人事部门加大农村青年就业渠道,20xx年提供企业就业信息280余条,解决农村青年就业580余人。镇团委将继续着眼于畜禽养殖、食用菌、优质稻米、中小药材种植等4个有发展潜力的产业,积极联合镇科协、农水站等相关部门,组织镇域内青年农民技术骨干参加新型农民科技培训。

2、利用广播、公告栏、宣传标语,向广大农村青年发布培训就业信息和涉农相关信息,为青年朋友提供快捷有效的信息平台,并通过各种网络手段,实现与各地团员的紧密联系。

3、创新主题活动。镇团委结合青少年价值取向变化的突出问题,进一步加大青少年思想政治教育力度。通过开展青少年喜闻乐见的活动,在潜移默化中提高青少年的思想境界、集体荣誉感和团队合作精神。每年定期举办“民族精神代代传”、“我为团旗添光彩”“争当光荣的共青团员”、“党团知识学习”、“保护环境,青少先行”等主题活动。

以上的培训,努力为他们创造外出深造学习的机会。拟定每年培养、选树青年典型5名。

制度建设

1、坚持党建带团建,及时向党委汇报工作,交流情况,积极争取党组织把团建工作纳入党建工作内容,使基层团建工作在党建整体工作中占有一定的位置和比例,真正形成党组织密切关心、大力支持、严格要求的工作新局面。

2、抓好制度建设。一是认真贯彻落实“三会两制一课”制度,团支部定期召开团员大会,根据团支部工作需要,经常召开团支部委员会,并指导团小组开好团小组会;严格按照有关要求,每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度;定期组织团员上好团课。二是建立健全团的各项规章制度,在原有制度基础上,建立健全志愿者服务队制度、信息报送制度和推优入党工作制度。三是团员学习、团干培训、完善团籍注册制度,并按照制度抓好落实。

3、坚持信息上报制度。镇团委将继续加大信息上报数量和质量,坚持时效性和真实性。规范使用《共青团工作簿》做到内容详实,记录工整。

阵地建设

1、要求各团支部统一模式,统一内容,对团支部办公室统一挂牌,内容包括入团誓词、团情简介、班子成员、基层团组织规范化建设标准和工作制度,建立健全 “三册一簿”、团员档案等基础性工作,做到“门牌醒目、制度上墙、资料齐全。

2、在各村团支部建立“青年书屋”,为群众提供学习和开展活动的场所,加强我镇团委活动阵地建设。

创新工作

1、在专业经济合作社上建立团的组织,增加团组织凝聚力。针对农村青年创业致富需求,有针对性地开展信息提供、科技培训、信贷支持、市场策略、青年交流等服务,促动农村团员青年兴业创业。农村青年在兴业创业过程中,反作用于产业振兴,充分发挥模范带头作用,组织和吸纳更多的团员青年参与农业产业结构调整,通过在经济合作社上建团、团组织服务青年创业、青年创业,促动产业振兴,最终实现 “合作社+团组织+基地+青年”四位一体的团建工作格局。桓仁镇共有专业经济合作社16家,现已在七星家禽合作社建团,镇团委将在其他合作社(如桓仁华晔绿色稻米专业合作社)建立团支部,扩大团组织的覆盖面。

2、以“选好示范项目,建好示范基地”为要求,组织青年科技服务团、科技下乡为基本服务方式,引导农村青年积极推广先进使用技术,大力发展特色农业、绿色农业和订单农业。深入实施青年农民科技培训工程,重点抓好职业技能培训,培养青年创业致富带头人,帮助带动广大农村青年创业致富,增收成才。

业的发展,建立共青团工作信息上报制度。把日常团务工作信息,包括工作动态、特色活动、先进方法、成功经验等及时上报,并把信息上报工作纳入年底考评内容。

4、镇团委将在非公企业中推出 “创建文明城市,争做企业新人”系列活动,在企业的团员青年中实行注册登记志愿者制度,鼓励大家投身公益事业和企业建设,积极注册成为志愿者。

5、 立足农村生产实践,创新开展团的活动

由于农村大多数青年外出打工,青年团员在一起的时间不统一,根据这一实际,各村团支部要打破乡、村地域界限,坚持业余自愿、小型多样的原则,建立各种科技知识和文体活动的兴趣小组,针对不同时期党政中心工作的需要,开展专题活动,使全镇的团内主题活动各具特色,百花齐放。

班级团建活动策划书篇四

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

20xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。

学院附近的人和鱼府

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)(组织委员)

2、做好经费预算(生活委员)

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的.照片

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合;

3、七点整

分桌妥定,开始上菜

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况

班级团建活动策划书篇五

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。

20xx年12月31日校会课。

各班教室。

全体老师、全体同学。

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

班级团建活动策划书篇六

国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程

聚餐中的我们活动简介:到场人数39人,游戏参与人数预计30人,将30人分为5组,每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成,同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏,各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的游戏环节。

活动一共分为六个环节,才艺表演一个环节,游戏五个环节,每个环节都会设置比分,每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分,得分将会在五个游戏环节中累积,在所有环节的游戏结束时,得分最高的队伍将会得到相应得奖励。同时,我们的每组都会设置惩罚环节,惩罚的对象为每组得分最低的队伍。

活动流程:

预定主持人:

(1) 主持人致开场白

(2) 才艺表演

(3) 游戏第一环节:指手画脚(ppt形式)

道具:ppt

游戏规则:1)每组选派两人进行游戏比赛,一人比划一人猜测

2)限时3分钟

3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息,但不能说出这个词语中的任何一个字,否则作废。

4)猜不出可以喊过

5)观众不能提醒,猜出词语最大的队伍获胜

计分规则:每猜对一个词语得分0.5,猜错不扣分

你好,新青年(4)游戏第二环节:两人三足运气球

道具:尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球

游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛

2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑,相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球

3)每组队员以接力的方式将气球运送到目的地

4)限时10分钟,中途掉落的气球不算数

5)运送气球最多的队伍获得胜利

积分规则:每运送成功一个气球获得0.5分

(4) 游戏第四环节:大自然的搬运工

道具:一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯

游戏规则:1)每组成员成竖状队形依次排列

2)由第一位队员用纸杯盛满水,交给第二位队员,第二位队员用嘴进行衔接

3)第二位队员用嘴刁住纸杯后,将纸杯传给下一位队员,依次传递

4)最后一位队员接到盛水纸杯后,用嘴巴将其倒入大水杯中

5)限时5分钟,蓄水最多的队伍获胜

计分规则:游戏结束后,蓄水最多的队伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分

惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球

(5) 才艺表演环节

(6) 游戏第五环节:相亲相爱抢凳子

道具:10张凳子

游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛

2)10人围着9个板凳站好,另选一个敲鼓。鼓响人转,鼓声随机停止

积分规则:游戏结束后,仍在场上的队员获得5分,其余队员不得分

(7)游戏第六环节:123木头人

道具:简单安全的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)

游戏规则:1)每局每组选派一人参加比赛,一共1到5局

2)主持人背对选手,各位选手站在主持人背后十米左右,由主持人喊开始即开始游戏

4)哪位队员最先穿过相应障碍物后碰到主持人背部即为获得胜利

积分规则:获胜的队员可以为该对赢得5分,第二位可得3分,第三位得1分

(8)游戏结果统计:

根据以上各个游戏环节的得分,从而算出每个队伍总的得分,得分最高的队伍可以获得相应得奖品,并由某某主席进行奖品颁发环节,全体成员进行合照纪念。

(9)主持人致结束语

场地预定电话:xx(鲁管家)

班级团建活动策划书篇七

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展”同窗之谊”的班级活动。

来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的`永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。

化学化工系xx级制药工程二班全体学生。

三月二十九日晚。

理科楼513。

一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。

二、具体活动:

1、一定的歌曲节目。

2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。

3、同学之间互换礼物。

4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级团建活动策划书篇八

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。

来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。

化学化工系xx级制药工程二班全体学生。

三月二十九日晚。

理科楼513。

一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。

二、具体活动:

1.一定的.歌曲节目。

2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。

3、同学之间互换礼物。

4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级团建活动策划书篇九

一、活动主题:

感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:

11月24日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

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