无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园环保策划书篇一
9月份即至，为贯彻落实xx向青年学生发出的向实践学习、向人民群众学习号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我们广大青年学生以纪念中国共产党成立xx周年为契机，努力为十二五开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。同时科大也将迎来建校六十周年庆典，我们团队打算用一星期的时间以单车旅行的方式在济宁市内沿途各县宣传我们魅力科大，低碳你我的主题，并且充分利用当地媒体和校园媒体，在活动的准备、实施、总结等阶段进行积极宣传推广，激起广大民众环保低碳的意识。
经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多民众出于便利，随手可至的私家车的作为主要的出行方式，不在意手中无意间造成的污染，也不在意与日俱增的惰性，将清新的空气与明媚的眼光抛至一边，宁与噪声和油气做伴!
我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们低碳环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活，沿途发放了绿色出行宣传单，并进行了有关于环保知识的宣传活动，期望将低碳，环保的理念传递给更多的人。
魅力科大，低碳你我 环保宣传团队
20xx.7.1-20xx.7.25
前期调查阶段(制定策划书、应急预案等)。
活动准备阶段 (物品准备、前期宣传等)。
20xx.8.1-20xx.8.7
活动实践阶段(沿途宣传、锻炼自我等)。
20xx.8.7-20xx.8.2
活动总结阶段 (材料整理、后期宣传等)。
济宁市内沿途经过各县(共八县市区)
王奇骏做好动员工作，尽量让身边更多的同学参加到团队的宣传中来。同时与相关媒体沟通联系，扩大宣传。
张鲁协助王奇骏与相关媒体的预约，同时和赞助商家沟通联系，以得到更多的赞助资金，使活动的开展更加顺利流畅。
冀祥麟负责相关路途中可能遇到的问题，及时修改应急预案。同时撰写可能用到的宣传稿件。
单广潭协助冀祥麟进行信息采集，同时负责沿途的文艺表演和主题宣传。
张岩为车队队长，负责带队出发和沿途的拍照等。
指导老师：文法学院苑素梅。
第一天：20xx.8.1 星期一
早上8:00 集合，在泗水文化广场出发。
中午12:00 到达曲阜，在曲阜三孔景区周围进行低碳宣传。
下午4:00 离开曲阜，奔向第三站兖州。
晚上8:00 到达兖州，住旅馆休息。
第二天：20xx.8.2 星期二
早上 8:00 开始活动，在当地团委的帮助下，在当地的矿企中进行宣传。
下午3:00 开始离开兖州。奔向第四站汶上。
晚上7:30 到达汶上，住旅馆休息。
第三天：20xx.8.3 星期三
早上 8:00 开始活动，坐车前往宝相寺。
早上 9:00 到达。在宝相寺周围发放调查问卷，同时进行主题宣传。
下午3:00 离开汶上，奔向第五站嘉祥。
校园环保策划书篇二
活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。现如今，世界各国已到环境破坏的危害，纷纷主张保护环境，从各方面重视环保。坚持“可持续发展道路”。
我院也正顺应时代风尚，大力支持环保事业。在学院领导的带领下，我院经过多年的建设已达到全面绿化，校园环境优美。但因学院学生对校园环境的不够重视，对花草树木不够爱护。我院多处原本绿茵的草坪被严重踩踏，已经被完全破坏。作为新世纪的大学生，我们更应该提倡环境保护，紧跟学院建设“绿色校园”的号召。为学校环保事业贡献自己微薄的力量，还学院学生一个美丽、舒心的校园。活动主题：
校园还绿，你我共创。
活动目的：
1、保护我院学校的环境。
2、培养我院学生在日常生活中融入环保意识，同时养成节约资源的良好习惯。
3、培养大学生养成爱护环境，增强保护环境的意识。
活动意义：
通过这次活动提高我院学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
活动主办方：南昌大学共青学院环境保护协会。
活动时间：2011年10月30日下午
参与人员：南昌大学共青学院环境保护协会全体成员
活动地点：南昌大学共青学院 图书馆前宣传栏2处（一处为有瓶子和大件垃圾）、二教离中国银行2处、十一栋前篮球场前2处、食堂前到篮球场1处、桂花园一处。
活动流程：
1.组织学生于2011年10月30日晚上9：00在2209开动员大会。将全体干事分为8个小组，每个小组4人，分别负责八个破坏区和污染区。会长，副会长及五个部长担任组长，副部长担任副组长。
2.组织一小组人（6人）在2011年10月27日—2011年10月28日，在学校竹林中将折断的竹子砍下作为活动材料。
3.宣传部在10月29日前将活动海报粘贴于学校食堂前宣传栏内。
4.2011年10月30日下午2：00在食堂集合，有组长带对到个地点活动。
活动所需工具：竹竿（若干）、铁丝（若干）、刀（两把）、钳子（七把）、锤子（七把）、垃圾袋（一个）。
注意事项：
1.活动需用到工具——刀，要保证工作人员的安全。
2.竹子在砍伐的过程中不要压倒人员。
3.注意活动后的维护，以免出现再次破坏的现象。
校园环保策划书篇三
为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。
“兴环保、展风采、树形象”
初赛xx年3月22日
决赛xx年4月9日
教学楼三区207
全院学生
1、现场报名：7、8号宿舍楼下
2、电话联系报名
（一）前期宣传：
1、以班级为单位宣传
2、广播站
3、海报
（二）前期准备工作：
1、制作参赛选手的顺序牌
2、准备大赛的宣传海报等用品
3、准备舞台装饰所需的物品
5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分
6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准
8、邀请大赛评委及嘉宾
（三）前期活动时间
xx．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报
xx．02．29—xx．03．2报名阶段
xx．02．29—xx．03．2活动宣传，制作宣传板
（四）活动规则
1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。
2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。
3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。
4、要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。
5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。
6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）
1、服装设计主题（25分）
2、创意（30分）
3、内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）
4、模特的表演精神面貌与台风（15分）
1、外联部负责拉赞助。
2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。
3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。
4、网络部门负责ppt的制作。
1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。
2、报名时间：2月29号至3月2号
准备阶段：3月3号至3月21号
初赛：3月22号
决赛：4月9号
3、决赛作品准备时间：4月9日前
4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。
5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选。
6、评选方式：领导根据作品的创新形式进行拼分，大众评审现场观众的掌声也是作品评估的重要依据。
一等奖：1名证书奖杯
二等奖：2名证书奖杯
三等奖：3名证书奖杯
优秀奖：4名证书奖品
打印宣传稿需要：30元
打印活动相片需要：30元
活动奖项：荣誉证书：30元
笔、纸、水、及其他：30元
决赛现场布置：气球2包，彩带、30元
奖杯及奖品：300元
共计：450元。
校园环保策划书篇四
宣扬校园环保文化，发扬志愿精神
10月14日10月27日
全校同学，会员优先
报名（14日）综合笔试（17日）面试（18日）活动评测：问卷调查（21日），维绿活动（待定），环保宣传演讲（1825）大会演讲展示（27至1日某晚）
：10月14日至17日
全校同学，会员优先报名人数上限：80人
1活动宣传：横幅宣传，海报宣传
2报名：会员向组长报名，非会员向组织部报名
：组长报名会员大会10月16日
3对报名者环保知识综合评测，候选人得到一定笔试分
4对通过者进行环保综合知识评测笔试，并获得笔试分
5面试（可安排两次）要求有一定的演说能力，影响力。选出16名通过者成为候选人
6环保活动考核评测
两项基本活动：
a候选人寻找至少两个班级，进行环保宣传演讲
考核团进行考核评分
b候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动
c校园广场问卷调查
7大会决赛现场评分
候选者准备亲友团，ppt进行演讲！内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。
评审团综合前后分数，分数前十名者获奖者，
评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书，及纪念品
大会安排：
四分之一节目环保宣传广告
半场才艺表演娱乐
全场结束节目：五道有奖问答
活动后，
一周内在宣传栏以彩喷形式进行校园十佳环保达人风采展示
评审团设定：
为公正起见评审团由会内几名部长作为总监督
均要请其它协会干事或其它会外人员参评
环保宣传演讲评委预先每位候选人安排两名跟随评委，在向所应邀演讲班选三名大众评委评分(评分规则后附)取平均分，每位候选人做三场宣传演讲，分别面向三个不同团体，演讲团体候选人预先联系！
宣传部编辑部准备
横幅一条，宣传海报，宣传单，环保试卷
外联部尝试寻找赞助
办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请
秘书处负责嘉宾邀请
组织部全程组织监督，会前会议安排，大会场会场布置！
活动组负责人：陈燕燕
活动组：待定
应急组：组织部+活动组
纪念品：高级陶瓷口杯
知识问答奖品：环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个
1环保宣传演讲提前两天交稿审核
考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十分每次两人会外人员
2维绿活动考核团根据积极性，出勤次数分满分十分
3问卷调查考核团现场监督根据积极性调查
报告客观评分考核团人数：每次两人会外人员
大会现场评分规则
服装形象气质10亲友团10演讲内容40
创新程度20观众评测20
总分=笔试分占百分之二十+活动分占百分之二十+现场评分占百分之六十
完善策划场地申请嘉宾邀请活动前讨论
试题难易程度知识面评审团邀请
活动横幅：80
活动海报：10
宣传单：13
彩喷：80
证书：60
纪念奖品：60
小奖品：15
蛋糕奖品考虑赞助或取消
气球：5元
总预算：323元
校园环保策划书篇五
一、活动背景：校园内大体上还是卫生的，但是也有不尽人意的地方，如乱扔垃圾、随地吐痰、饭堂内吃饭在饭桌上乱扔等现象。
二、活动主题：人人行动创建环保校园。
三、活动目的：在校园内宣传环保知识，用实际行动唤起广大学子的环保意识，共创绿色环保的xx大学。
四、活动参与人员：全校学生。
五、主办单位：xx大学
青年志愿者协会
六、活动时间：2011年12月28日。
七、活动形式及内容：
（一）前期策划宣传：于12月20日（周二）晚做好宣传版面、12月21日（周三）中午在校门口和2a楼下展示。
（二）活动准备：
1、每个会员都按照自己的想法制作一张宣传卡片，向学生宣传环保。
2、制作一份“创建环保校园”锦旗，希望学生签名并写下为环保应做 什么的提议。
3、分为五组，在校园每个角落同时进行。
（三）活动当天：
1、会员穿上校服，带上会员证于星期六早上8:00在2a楼下集合。
2、第一组由xxx带领，第二组由xxx带领，第三组由xxx带领，第四组由xxx带领，第五组由xxx带领，并分配好每组去的区域。
3、每组的负责人分配好本组组员工作，交待好注意事项。
4、活动结束：写一份宣传总结及自己的心得感悟。
八、活动意义：
寒冷冬季，万物俱寂，但阻挡不了我们的步伐。用自己的实际行动去诠释我们的环保责任，号召师生行动起来，共同努力，共同环保，使我们的校园更洁净，更美丽，更自然，使大家意识到环保的重要性。
九、活动后期：（1）整理和收拾现场
（2）负责人对此次活动作出总结。
十、经费预算：100元
十一、活动注意事项：
1、每个青协会员不得迟到，须提前10分钟到达2a楼下。
2、此活动需要各组、各组员互相沟通，商讨，协调，并得到同学们的积极
配合，使活动能有序的开展。
2、大家去宣传环保，要举止文明，以身作责，体现大学生的精神风貌。
4、要耐心向师生宣传，言语合理，注意礼貌
xx大学
青年志愿者协会
2012年12月20日
校园环保策划书篇六
一．活动背景：
大学生如同雨后春笋般涌现在21世纪的今天，环保，低碳是当今社会的生活理念。游园会中我们体会做大学生的意义，学会做一名合格的大学生。游园会携手你我，在其中我们获得友谊，体会环保。游园会中亮出属于我们低碳，环保的生活方式。
二．活动主题：
环保游园，携手你我
三．活动目的：
增强同学们环保的主体意识和责任感，在游戏的氛围中，让同学们了解基本的环保知识，从而提高同学们的环保意识。
四．活动地点：三区篮球场。
五．活动时间：12月9日中午12：30至6点。
六．活动参与对象：全校师生并邀请了从化高校其他环保协会参加。
七．活动开展：
1．活动内容：
（1）、拼图游戏：买带有濒临灭绝的动植物图片的拼图，让参赛者在30秒完成拼图。或者把一些濒临动植物图片打印出来制成拼图然后编成号码让参赛者根据号码在规定时间内完成拼图。
（2）、物品分类：收集多种物品，让参赛者在限定时间内按要求把物品分为可回收和不可回收，每个参赛者分的物品各不相同。
（3）、环保知识问答：把题目隐藏起来，让参赛者挑选题号然后在20秒内回答问题。
2．游戏规则：
（1）参赛者必须在限定的时间内完成。
（2）完成的游戏可获得小礼物一份。
（3）游戏进行时计时，以示公正。
八．活动工作分配：
1、组织部：根据策划书的内容，组织这次活动。
2、财务部；负责购买这次活动需要的物品.
3、秘书部：负责写这次活动的策划书。
4、信息宣传部：负责布置活动摊位。
5、人力资源部：负责通知会员参加摊位的活动，还有配合其他部门的工作，物品的归还。
6、协会全体干事：活动后负责场地卫生收拾，打扫。
九．活动中注意的问题：
1、注意摊位的安全问题
2、注意游戏的公平性
3、注意秩序问题
4、注意卫生问题
十．所需物品及资金预算：
物品
单价
数目
总价
指甲油
3瓶
收集方式
报纸
4份
收集方式
纸盒
3个
收集方式
镜子
3面
收集方式
易拉罐
4个
收集方式
毛巾
3条
收集方式
锁
4个
收集方式
废电池
4个
收集方式
钥匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4个
收集方式
筷子
4双
收集方式
牙膏皮
4个
收集方式
树叶
少许
收集方式
气球，彩带
3
5
15.00
水果
1.5
5个
7.5
一次性餐盒
1
5个
5.00
塑料杯子
2
1条
2.00
方巾
2
10条
20.00
小—套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
（3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
（5）小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数设置奖项。
（8）气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
（1）背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
（4）无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
（6）“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
（7）“眼明手快”——拼图
游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。
（8）“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况：
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
参与奖： 200元
活动器材及水：100元
活动经费： 180元
美化布置活动场地：100元
备注：
准备装饰：各色气球，彩纸，横幅
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置：领奖处
照相：借相机
研究生学生会
xx年12月6日
校园环保策划书篇七
二、 活动背景：哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的.,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
三、活动内容：
四、活动目的
1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
五、活动意义：
通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象：湖南农业大学全体师生
七、活动流程：
1、活动前期
(1)由班干部商讨并写好策划书;
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、 活动后期
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
八 主办单位：湖南农业大学外国语学院08级英语一班
九 活动时间：十月二十四日到十一月二十四日
十 经费预算：a4宣传纸0.1元/张 1000份
图片0.6元/张 15张
总花费 109元。
校园环保策划书篇八
让校园更加清洁美丽
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。
为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
1、增强我校学生参与环保的意识；
2、让学生明白他人劳动的辛苦；
3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识；
4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的校园。
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。
虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
1、活动时间：11月中旬
2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象：校内学生
4、主办：电艺xx班
5、参加人员：电艺xx班部分同学
流程一：
首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
流程二：
流程三：
组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
前期准备：
注意事项：
1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。
3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。
校园环保策划书篇九
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为xxx，副组长为金xx、xxx，成员为xxx、xxx、各年段长和各班班主任。
（一）提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
（二）在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
（三）在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
（四）发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
幼儿园及教师层面：
（1）制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。
（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。
校园环保策划书篇十
节水节电、低碳环保
哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
湖南农业大学全体师生
1、活动前期
(1)由班干部商讨并写好策划书;
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、 活动后期
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
湖南农业大学外国语学院08级英语一班
十月二十四日到十一月二十四日
a4宣传纸0.1元/张 1000份
图片0.6元/张 15张
总花费 109元。
校园环保策划书篇十一
收，奉献爱心”活动策划书
一、活动背景
在日常生活中，同学们不可避免地会产生废旧物品，而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的，如衣服、学习书籍、纸箱纸盒、具、棋类、体育用品、玩具等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃，从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收，进行再利用。活动统一收集同学们日常生活中的废弃纸张，矿泉水瓶等，并将其统一卖出，所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程集环保与公益为一身，具有深远的开展意义。
二、活动目的
1、活动的开展，实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。
2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金，基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展，用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁，在校园树立爱心典范，激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业，为建设和谐社会添砖加瓦。
三、活动主题
点滴汇聚，爱心共筑
四、活动意义
2、若将回收的垃圾变卖，所得款项捐助灾区或希望工程，将是一件意义深远的事情；
4、我们中心希望此后资源活动的成功开展能为农业职业技术学院营造良好的口碑以及社会形象，展现大学生特有的精神风貌。
5、希望通过这活动，一方面让同学们更多地提高环保意识，珍惜资源，提高资源的利用效率，提高我们大学生的社会忧患意识；另一方面提高绿叶环保协会成员的服务意识和先锋模范作用，以及创造一个平台让入社积极分子体验社团的生活，增强服务精神，加强其向协会组织靠拢的意愿。
五、活动时间
20xx年3月19日-20xx年4月15日
六、活动地点
学院乒乓球台、东区女生宿舍、东区男生宿舍、学院芒果林
七、活动流程
前期准备
1、申请废旧物资回收场地，活动用桌椅以及大型海报板（外联部）
2、制作大幅宣传海报，宣传本次活动（宣传部）
3、制作大幅倡议书，倡议大家贡献出自己的一份力量（宣传部）
4、制作横幅对此次活动进行宣传（宣传部、）
5、建立爱心账户，由财务部负责管理（文秘部）
6、联系校外废品收购站，外联部与之商谈回收物的价格，回收方式，回收时间等（计划每两星期联系废品回收站收集一次）（外联部）
7、把活动布置到各个班级（组织部）
8、各楼栋申请公告板（外联部），用于公布每次义卖所得款项（文秘部）
9、联系校园广播站，记者团等相关负责人，诚邀他们对本想活动进行报道，以增强活动影响力（外联部）
10、联系协会各部门负责人做值班轮流表，用于每星期在固定地点回收废品（组织部）
11、购买活动用签字笔以及大幅红纸用于制作决心墙供广大同学签名表明自己对环保以及公益事业的决心（宣传部）
12、制作表格：网络部负责制作废品统计表格，打印份数根据统计结果而定；
13、储物室：外联部找好储物室，并指派成员在活动当天保证收集的废品在储物室中的有序摆放。
14、废品销售：外联部联系好废品收购商，并解决运输问题。
活动开展：
1）在指定地点集合完毕，由负责人分配人员，各成员带好证件协调配合，保证活动顺利有序进行并圆满完成，晚上统计好当天未收的寝室以便第二天工作开展。
2）指派专人在废品堆放地点看管废品，并确保废品分类堆放，当天活动结束后分配好人员处理废品及清理场地。
3）活动期间网络部派人进行拍照，留好材料，为后期工作宣传打下基础。
4）资料存档：活动后由秘书部把活动材料整理备份。
后期处理
后期宣传：宣传部出后期海报及宣传板2块，主要公布这次活动的资金收入和表达对同学们积极参入的谢意。
活动总结：由通讯员负责写活动总结报告，打印并上交存档。
八、预期效果
1）让同学们认识到贫困孩子生活的艰辛和自己生活的美好；
2）提高大定的废品回收利用的意识；
3）促进社内成员的交流合作，提高办事效率。
九、活动经费预算
十、注意事项
1、参入活动成员，注意文明用语；
2、每天活动的前期准备及通知必须到位，确保人员充足；
3、前期和后期宣传要到位，提升宣传影响力；
4、突发事件应有应急方案和负责人。
校园环保策划书篇十二
值20xx年东中第十三届冬季田径运动会来临之际，为配合学校搞好本次运动会，同时也为了丰富师生的校园生活，德育处、团委精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中享受快乐。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加。
一、游园活动：
活动主题：“构建和谐校园”
活动口号：“ 畅想和谐”
活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。 组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间：运动会比赛期间
活动地点：上、下操场
二、人员安排
组长：丁敏
副组长：石得发、范远游
成员：各班班主任老师
裁判：项目1：石得发项目2：向艳
项目3、王锦刚项目4：范远游
三、活动项目：
行进中篮球不可以落地，落地返回本次起点，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。（同学们分男女两人自由组合一对，每5对选手为一个参赛单位，小组前两名有奖。）
2、袋鼠跳本领：2人为一组参加活动的队员在20米的距离中通过双腿套麻袋蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；最先完成的队获胜。（分男女开赛，每5人为一个参赛单位，小组前两名有奖。）
3、无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。（同学们分男女两人自由组合一对，每5对选手为一个参赛单位，小组前两名有奖。）
4瞎子敲锣：参与者蒙眼转5圈，然后步行2米敲响前方的锣，锣响者获胜。备注：如有突发情况，到时具体通知。
团委、德育处
