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最新学校户外活动方案(精选8篇)

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最新学校户外活动方案(精选8篇)
时间:2023-10-12 08:30:04     小编:笔舞

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

学校户外活动方案篇一

1、愿意参与绘画活动,体验绘画的快乐。

2、在滴色与添画中,乐于观察画面变化。

红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸。

1、介绍颜料宝宝导入活动。瓶宝宝要和大家做游戏,(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如:红娃娃等。可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。

2、教师演示如何滴色一个红色水娃娃要出来玩了,它在纸上轻轻的站站稳,(滴一滴颜料),呼一下就滑下来了(把纸提起来,让水流下来),哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)

3、幼儿有兴趣地进行操作许多娃娃都想来滑滑梯,大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色,教师通过提示和适时的帮助,使幼儿掌握的色的方法。)

4、水娃娃变花朵用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。水娃娃滑到地上变变变,它请小手帮忙长出了许多叶子,美丽的花朵开放了。

学校户外活动方案篇二

20xx年11月17日(星期六)

xxxxxx

1、与大自然零接触,重温童年乐趣。

2、以小组合作的形式开展活动,促进教职工团结协作精神的提高。

3、丰富教师的业余生活。

野炊

1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。

2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则,请组长尽早落实)。

3、活动餐费人均30元,按各组上报教师人数下拨餐费。

4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当,组内不用准备),成员之间分工协作。

5、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。

6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备,活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。

1、11月17日上午9:00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。

2、到达活动现场,在指定场地分组活动。

3、野炊活动结束后,统一时间返程。

1、各组提前购买好所需物品,尽量提前洗好菜。

2、车队统一出发,路上开启双跳灯,保持安全距离6米以上不准超车,做到酒后不开车,开车不喝酒。

3、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

4、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

学校户外活动方案篇三

一、活动主办:

院团委

二、活动承办:

院学生会文艺部

三、活动目的:

为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

四、活动时间:

五、活动地点:

篮球场

六、活动对象:

全院在校学生

七、活动流程:

(1)七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1)钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

学校户外活动方案篇四

从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野。

感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情。

激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力。

能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。

培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现。

陶冶情操,磨练意志,接受考。

缤纷夏日,放飞梦想

第二课堂教育

协办单位:恪止斋画材专营店xxx

池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

20xx年6月底

1、感受大自然。

所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

2、户外亲子游戏。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

活动带队教师2—3人。

后勤保障2—3人。

xxxxxxxx

1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。

3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

学校户外活动方案篇五

通过组织一次户外活动,帮助同学们转换一下心情,缓解学习的压力;打破以往的生活习惯,体验校园以外的文化氛围;增进同学们的交流与了解,构建良好的班级认同感。我们衷心的希望同学们能够在班委的精心组织下,度过美好的一天,留下一段难忘的回忆。再简单点说,我们只是希望大家能拥有珍惜这快乐的一天。

二、活动时间和地点

时间:12月1日

地点:花花大世界

路线:民大——花花大世界;花花大世界——民大,包车接送,统一出发,统一归校。

三、活动人员

带队老师:

参加人员:

四、活动组织管理形式

1.由班长、副班长、团支书和带队老师负责整个班级的行动,其他班委进行辅助管理督促,务必做到行动统一安全。

2.以宿舍为单位将全班分为5小组,执行各组组长负责制,对各组进行管理与协调,各组长应掌握所有成员的联系方式,并听从班长和带队老师的统一调度,出现突发情况及时汇报。所有人员当天手机应保持联系畅通。

3.除自由休息时间外,所有参观浏览过程中以班级为单位,任何人不得脱离集体擅自活动。

4.每次参观过程中,各小组组长要督促其小组成员遵守相关纪律,在指定范围内活动;参观完毕后组长及时清点人数,向班长与带队老师汇报,并带领同学按时到指定地点集合。到了集合时间而仍有同学未到者,由由相关组长进行催促,确保全部安全到达。

5.自备干粮和水,自带防晒用品等相关用品。

五、活动具体行程(初步待定)

一、上午:7:00全体同学按时到固定地点(待联系包车后定)集合,人到齐后马上乘坐大巴出发。

二、8:30左右到达花花大世界,下车集中后,稍作调整后对景点进行参观,就场地进行活动。

三、11:00左右参观完毕,清点完人数后在空地休息,自由就餐。就餐后至12:00为自由活动与休息时间,全体人员在指定范围内活动。

四、12:30集合完毕,统一乘坐包车返校。

六、前期工作

1.活动前联系好相关客运公司,确保客车在指定时间到达。

2.由班委及各小组策划小节目,小游戏在乘车过程中开展,以调节气氛。

3.成立医疗小组,生活委员任组长,准备医药箱,备好消暑,消炎药品。

4.携带相机,对这次出行活动进行全程记录。

5.强调安全意识具体内容:

a.活动前一天召开班会,对所有同学进行一次安全教育,学习应急安全防范知识,把安全问题放到最重要的位置。

b.强调纪律,所有人员务必在指定区域活动,不能做的事坚决不给做。

c.做好每个组长的思想工作,明确权责。

d.安全小组和卫生小组讨论具体负责方案,明确当日职责。

七、后期安排

1.活动之后,回到宿舍。各宿舍舍长,各组长要对同学的身体状况进行反映。

2.每一位同学上交一份心得体会,记录下当天游览的感受。

3.出展板,对此次社会实践活动进行宣传。

4.召开班会,对此次活动做一次总结,吸取经验。

八、活动经费预算:自费,车费加门票每人二十元。

九、活动宗旨和原则

在活动过程中,一定要遵纪守法,明礼诚信;一定要听从老师及班干、组长的安排,不得擅自更改行程和活动,有问题必须及时向组长、班长及老师报告。

本次活动中每一个人都是以广西民族大学学生的身份参与的,在外活动期间一定要遵守相关要求与规定,严格要求个人行为,树立民大的良好形象。

学校户外活动方案篇六

暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。为了丰富大家的.业余生活,学校工会组织大家开展一次主题为“亲近自然陶冶情操”的春游活动。

20xx年4月10日。

全校在职在岗的所有工会会员。

通过本次活动,促进会员之间的交流,加深会员之间了解;培养教职员工的团结协作能力和团队意识;让大家离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然;加强员工进行体育锻炼的意识。

以工会小组为活动单元,各活动单元制定各自的具体活动方案。

由各活动单元自行确定。

由学校工会按每人x元的标准下拨到各活动单元。

1、原则上要求所有会员均须参加活动,确因工作原因不能参加者,应向本活动单元组织者提供书面说明材料。

2、各活动单元安排的活动不能影响学校的正常工作,时间以一天为宜,地点不宜太远。

3、参加活动者要特别注意安全(饮食安全、交通安全等),一切听从指挥,禁止擅自行动,各位会员务必团结协作,互相帮助。各部处室领导为安全第一责任人,工会小组长为安全第二责任人。

4、活动时要注意保护环境,除了笑声什么都别留下,充分展示四中人的优秀素质。

5、出行时由会员根据自身情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等,以处理突发状况。如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该员工进行合理安排;若发生在活动过程中,则应及时联系负责人及医生,进行妥善处理。

6、各活动单元须在20xx年4月5日前向学校工会提供以下材料:活动方案一份;活动小结一份;活动过程记录材料若干(含照片、视频、文字等);活动感受、体会文章(至少二篇)、活动经费使用的正规发票。

7、各活动单元可邀请学校领导参加本单元的活动。

学校户外活动方案篇七

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此,我园为提高幼儿体质,增强体育活动的趣味性,促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际,特制订本活动方案。

二、活动主题

我运动,我成长;我游戏,我快乐。

三、活动目标

1.培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿运动的积极性,体验运动的乐趣,在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,增强幼儿的体质,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。

2.让幼儿充分活动身体,动作协调,培养幼儿对运动的兴趣,提供有趣的运动环境,让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣,体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会,让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性,使动作轻松、自然。在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展,综合开展各类体育活动,培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

4.积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿,培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验,逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆,自信、勇敢的个性心理品质。

四、活动要求

1.面向全体幼儿,寓教于乐,注重安全教育,尊重个体差异。

2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度,运用恰当的语言讲解游戏规则,注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识,游戏规则应贯穿在游戏的全过程中,起调节幼儿的行动,并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

4.当幼儿违反规则时,巧妙的运用游戏情景中的语言,使游戏自然停止,然后再提出要求。

5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式,开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点,有针对性的安排运动量和练习密度,减少幼儿的等待时间,提供充足的器具,让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼,以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

五、活动地点

幼儿园操场

六、活动准备

音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)

七、活动内容

(一)热身活动

1.活动内容:以《__》音乐做为热身伴奏,在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

2.活动要求:幼儿能听老师指令,守规则,进行队形、队列练习,注意安全。

3.在整个热身活动中,教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示,要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向,以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

(二)基本活动

1.跑酷运动

(1)活动路线:首先通过地垫爬行到钻圈,其次走平衡木,然后立定跳跃,接着走到大型玩具器械前,一个跟着一个走上台阶后,接下来滑下滑梯,绕障碍物走,最后跳圈完成,再重复一遍。

(2)活动要求:班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷,孩子一个跟一个有秩序的活动,另一教师及时跟上关注孩子安全。

2.器械操展示活动

(1)活动路线:让每个孩子手持两枚器械,进行器械操表演,期间变换队形,队列整齐,布局合理。

(2)活动要求:教师动作规范到位、精神饱满,注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确,有力到位,节奏感强。

3.自主游戏活动

(1)活动路线:学小袋鼠,双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧,小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠,快快到妈妈这里来,幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边,并且嘴巴里说,妈妈,我在这里。

(2)活动要求:幼儿能双脚连续双脚跳跃,不要跳出活动范围。

4.集体互动游戏

(1)活动路线:幼儿两人为一组随音乐做拍手律动,幼儿互动变换位置,最后幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

(2)活动要求:幼儿听清音乐指令,分清节奏,有序交换位置。

(三)放松活动

1.活动内容:在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节,以防受伤。

2.活动要求:幼儿能听老师指令,有序排队,注意安全。

幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以,我们要认识到户外锻炼的重要性,认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,提高体育活动质量,使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

学校户外活动方案篇八

一、活动目标:

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

幼儿班全体幼儿、家长、老师

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

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