演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习贯彻十九大演讲稿：致敬榜样篇一
大家好!
今天很荣幸站在这里参加演讲比赛，借此机会与大家一起追忆往昔，致敬身边的榜样!
回想起那个栀子花开的时节，刚刚走出象牙塔的我带着几分憧憬，怀揣满心梦想，走上了工作岗位。渐渐的从陌生到熟悉，从观望到融入，生活以它别样的方式为我展开了一个全新的篇章。在入职的这一年半中，我感受到了xx大家庭的温暖，既体会了初为人师的忐忑，又领略了xx名师的风采，心里暗下决心，一定要以身边的老师为榜样，努力成为一名优秀的人民老师。
曾经无数次向无数人自豪地说过，我很幸运地成为了我们学校英语组韩xx老师的徒弟，我很知足。韩老师是开启我教学生涯的导师，是我追随学习的榜样，她不仅教学出色，而且为人谦和。韩老师深受学生们的喜爱，在她的课上总能看到孩子们此起彼伏，挥动着的手臂，那是因为生怕韩老师看不到自己，他们此时多么希望能拥有菲尔普斯那般修长的手臂!每次听韩老师的课，只要韩老师一踏进教室，就会传来学生们的欢呼：good morning, miss han. i love you!心里真是既佩服又羡慕!
孩子们是真实的，那是他们对韩老师的真情流露。而孩子们的表白与韩老师的辛勤付出也是分不开的。韩老师很善于捕捉学生的兴趣点，用心备课，精心制作课件，寻找一些贴近学生生活，学生感兴趣的素材及图片，图片画质要高，内容要新颖，备一节课，光找图片就得将近一两个小时，这种一丝不苟的态度时时感染着我，使我努力向师傅看齐。此外，韩老师一再强调表扬的“神奇性”。她从不吝啬对学生的夸奖，善于发现学生的点滴进步，并对其大加赞赏。她用这一魔法，使孩子们充满自信，勇往直前。韩老师虽然不是班主任，但在办公室经常会看到韩老师约谈家长，告诉家长如何沟通，如何处理亲子关系，如何做好家校合作，家长们发自内心地感恩遇到韩老师。课上韩老师激情澎湃地授业解惑，课下，韩老师知心姐姐般地与学生促膝长谈。经常看到有的学生放学后不愿回家，约谈韩老师;还有的学生向韩老师寻求爱的抱抱。孩子们发自内心地接纳肯定韩老师。
韩老师对待学生无微不至，对待同事亦如此。记得有一次我忙于处理班级事务，把办公室和家门钥匙全锁在了办公室里，那时我和老师们还不够熟悉，不知如何是好，实在不好意思打扰其他老师。没有办法，我只好拨通了韩老师的电话，我永远也忘不了电话中韩老师的声音，她安慰我说：“东华，没关系，别着急，你先去总务处看看还有没有钥匙，总务处在一楼，如果没有的话，你给我说，我去王老师家取钥匙给你送过去，别着急，慢慢下楼梯。”当时我的眼睛早已湿润，那一刻，让我想起了我的妈妈……和韩老师在一起会让你觉得很舒心……记得那次准备汇报课，正赶上韩老师感冒发烧，但她还是坚持下班后给我磨课，一遍又一遍，推翻重来，一弄就是九点多，无暇顾及上小学的女儿，其实这样的磨课还有很多。她用自己的一举一动、一言一行彰显着一名优秀人民教师的风采，我从心里敬佩韩老师，感谢韩老师。同时也不断的提醒自己要勤奋努力工作，向韩老师学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。谢谢大家!
